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霸氣女王作文14篇
霸氣女王作文 第一篇
看！前面的人是誰？她臉對書本，身形苗條，披肩短發用一根粉紅色的絲帶輕輕挽住，一襲白衣，鮮花一映更是璀璨生光——
只覺她身后似有煙霞輕攏，似非塵世中人，待她轉過身來，才見她方當韶齡，不過二十多歲年紀，肌膚勝雪，嬌美無匹，眼里透出少有的超凡脫俗的氣質，卻又散發著不可侵犯的嚴肅。真可謂是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”。她就是我們家最“至高無上”的人物——我家的“女王”。
“女王”的勤奮
一談到“女王”，奶奶家和外婆家的人的第一印象就是——勤奮好學。在上大學以至考研究生的時間里多少天挑燈夜讀，多少天廢寢忘食，終于成功過五關斬六將，寒假和那張笑臉一起帶回來的是那張金光閃閃的研究生證書。我曾清楚地記得“女王”看書的樣子：讀到動情處，潸然淚下；讀到憎恨處，咬牙切齒；讀到幽默處，放聲大笑……她目不轉睛，仿佛已經將自己和學習合為了一體。“書山有路勤為徑”在她身上表現得淋漓盡致。
“女王”的溫和
“女王”在學習時，專心致志，在其他時候卻也會如常人一般嬉戲打鬧。“女王”的語言幽默但不諷刺，搞笑但不過分，說出來，不痛不癢，保準讓你笑到停不下來。
有一次他對我和表姐說：“嘻嘻和哈哈是好朋友，有一天哈哈死了，于是嘻嘻說：‘哈哈，你死了！’”我和表姐不約而同地朝天大笑，“女王”自己也忍俊不禁，用手半遮著嘴，“嘻嘻嘻”地笑了起來。
“女王”的嚴厲
“女王”還有一個特點是嚴厲。有一次，我考砸了，“女王”特地從杭州趕回來幫我復習，我卻不以為然，她的臉一下子拉了下來，像刷了層漿糊般緊繃著。我看見她眼睛里少有的一股殺氣向我逼來，我不寒而栗，趕忙認真地復習起來。“女王”這才消去了殺氣，重新露出了微笑。
怎么樣，這就是我家的“女王”她集美麗、智慧、嚴厲于一身。偷偷告訴你，她是我的親姐姐，羨慕吧！不說了，“女王”又來讓我復習功課了！
霸氣女王作文 第二篇
相信，每個家庭之中都有一個“女王”。話不多說，“女王”登場。
這個“女王”體態豐腴，身高約165厘米左右。干凈利索的短發，遠遠望去，自帶氣場，近看卻如同鄰家的小妹。當你看到這純潔無害的面孔時，不要被蒙蔽了雙眼，至于為什么，自己看唄！
“自戀”女王
清晨已過，我睜開惺忪的睡眼，一張熟悉無比的臉頓時出現，嚇的.我一縮。哎！我半靠在床邊，看著“女王”的“換裝秀”，她先拿出一件純白如雪的連衣裙，帶了條米黃色的圍巾。嗯，不錯，仙氣十足。感覺有什么不妥，又換成了一襲黑衣，氣場全開；又換成了一身玫紅色的運動裝；又換成了一身休閑裝……時間一分一秒的過去，在短短的30分鐘內，她竟換了20套衣服，我的天！終于，她做出了選擇，選了一身紅色連衣裙，她把那些如山般的衣服塞到柜子里，喃喃道：‘哎！果然，我穿什么衣服都好看，為什么要如此優秀呢？”聽完這句話，我很無語的翻了個白眼。唉，我的“自戀”女王！
“全能”女王
我家“女王”上得了商場，下得了廚房。
我家“女王”白手起家，自己開了個辦公用品店，經營三年，已與多個單位長期合作，并收獲一波小迷妹。我在此說明：我的“女王”絕對是靠自己努力來換取今天的風光成就的。
我家“女王”做飯可與大廚一拼，即使再簡單的食材，讓她做出來也津津有味，就拿面條來說吧，大多只會水煮面、涼面，而我家“女王”做出了炸醬面、炒面、拌面、炸面等。“女王”做的飯，保準讓你百吃不厭。
“可愛”女王
不要以為全能的“女王”一定會是冷酷的，我家“女王”撒嬌賣萌樣樣皆可。
出門一定要帶錢，這是“女王”命令。我從私房錢中心疼地拿出了50元，“女王”眼尖地看到了，于是跑過來，搖著我的胳膊說：“琦琦，你要出去嗎？”我點了點頭，“那你可不可以幫我捎點東西啊？”望著她那雙充滿可憐的大眼睛，一閃一閃地，仿佛下一秒眼淚就要流出來了，在她溫柔的攻略下，我答應了，她一蹦三尺高，高興地像個孩子吃了糖一樣，那我給你發到手機上，再給你一個大大的紅包。
喏！這就是吾家的自戀、全能、可愛“女王”，也就是我的母親，我永遠都會愛著她。
霸氣女王作文 第三篇
日，是全世界女人的節日。婦女節，源自于1909年3月8日美國芝加哥勞動婦女***，是女*群體為了得到自己應有的權利，維護自己應得的尊嚴，不屈抗爭才得來的結果。為了見*女*創造的歷史，有了“婦女節”這樣一個只屬于女人的節日。
做自己的女王。*心曾說：世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。
凌晨三點多，兒子突然流鼻血，趕緊起床，止血，開加濕器，喝了杯溫水，直至孩子安靜的睡著，此刻，我是一位母親，五點多醒來，獨享自己安靜的時光，看了會兒書，聽會兒音樂，簡單的運動，每天這樣的時刻，我是我自己。吃早餐，送兒子上學，簡單收拾房間，喂兩只貓喂魚澆花，去銀行辦事，此刻我是妻子，給老媽打電話，老媽老爸和小妹去鎮里吃好吃的，這樣的節日爸爸是一定不會忘記的，此刻我是女兒。中午和閨蜜聚會，吃大餐話家常，本想一起看個電影，突然心血來潮相約逛街，買了心儀的風衣，商場抽獎還抽到一只香奈兒172#口紅，興奮的不得了，如此幸運幸福快樂，幾個女人在這樣的節日，就是自己的女王。
母親、妻子、女兒……不論是何種身份，身居何處，女人都是這世界最美的**。這世間因為有了女子，才顯得格外美麗動人。今生，有幸成為一個女子，所以，要努力活成自己想要的樣子。
生活不易，為了愛的男人，離開父母
霸氣女王作文 第四篇
孤獨的真正意思，大概是明明身邊有好多人，但你永遠也進不去他們的世界。——題記。
我并不是一個可憐的人。我的身份不是扮演一個軟弱者，因為只有自己變得強大，你就可以讓那些討厭的人湊過來討好你。在這個扭曲社會下，我也不知不覺變得連我自己都可怕的人了。已經不會再單純的相信什么“好人有好報”之類的傻話了。心機最深，裝得最好的那個人，往往是笑到最后，活得最久的那個。我也在怕，怕我把自己的命賭進去了然后狼狽不堪的做一個失敗者。我也怕，怕到最后變成那顆最完美又最可憐的棋子。以為掌握全局，自己卻被人利用了還不知道。走了才可憐自己。這種人，最悲催。但卻很常見。
無奈。要保持著一心一意能有多久?我也不知道自己能不能做到。但是我知道，我的青春將會被一個少女循環著。說不出為什么要這么做，只是聽她的歌聲，心情會好一些吧?然后這樣安慰自己，要是有一天撐不住了，就想想自己還在等她，還在等他，還在等她們，等他們。
時間是一方良*。可以讓我放下一份執念，但卻放
霸氣女王作文 第五篇
《做自己的女王》簡介
《做自己的女王》是一本寫給女*的書，由“情感女王”蘇芩所寫。全書一共分為留個部分，圍繞愛情、待人處事、事業等方面，從女*的角度出發，啟發女人做自己的女王。書中有101條金句，極富蘇芩特*，蘊含深刻的智慧，并且帶有一點小幽默，容易讓讀者產生共鳴。
《做自己的女王》經典語錄
女人一生不論充滿怎樣的坎坷，逆境順境，都要巧妙地做好自己，不要只是從愛情的世界路過，而是要在美好的時光里掌握愛的能力。努力讓自己升值，生活才擁有無可限量的潛力。
——《做自己的女王》經典語錄
起初，我們揣著糊涂裝明白。后來，我們揣著明白裝糊涂。并不是我們愿意活得不明不白。只是，好多事情，一用力，就會拆穿，一拆穿，就會失去。*的世界，總是這么脆弱。
——《做自己的女王》經典語錄
霸氣女王作文 第六篇
愛人的心往往需要用征服來贏得，所以，怎樣才能征服你的愛人；女人，請做好自己！美滿的婚姻更是要用心經營；必須要擁有愛心加耐心，只有這樣，才可能把一塊什么都不像的橡皮泥捏成自己所需要的模樣；女人的一生，擁有的愛是否能長久，其實，還是主宰在我們自己手里。不要以為什么都只能由著自己，放下你的刁蠻，用一顆善解人意的心去面對你的愛人。告訴自己，你的他更需要你的溫柔去安慰他，去溫暖他；在你付出的同時，你的他一樣會回報你同等。
女人的溫柔是愛人最好的調劑，當你的愛人勞累一天*苦回來時，你的微笑，你的柔情就是他這一天最大的安慰；他就算再*苦再累他都覺得他是最幸福的，我們生活在如今的社會，更該如此！每天，我看見我的老公**苦苦的為了我們這個家*勞時，真的感慨；想想男人真的好累！他為了讓他的愛人和孩子過上更好的生活，自己就像個機器一樣，不停止的付出；生活給了他很多無奈和**，可是；他從未埋怨！有的只是那充滿愛意和充滿斗志的心。
人生在世，求得是什么！有時候自己也說不清楚；短短幾十年，一轉眼就走過了；女人，請好好珍惜那個為你付出一切的愛人！因為這輩子能相守相愛不容易；好好珍惜好好用你的溫柔，你的細心，你的贊美去溫暖你的愛人；俗話說，細微之處看真誠，細心的妻子是丈夫最大的靠山和后盾；用你的所能去回報他，用你的賢
霸氣女王作文 第七篇
吾家，母乃家庭之“女王”也。
每日清晨，爾等需為母后請安。
一旦有要事商議，母后便獨斷專行。
那日早朝，我請奏母后：“兒臣急需配置手機一臺，其功用甚大，可與外邦互通往來，可與諸侯聯絡情感……”豈料話音未落，母后衣袖一揮，曰：“不準”。
我使了個眼色，爸爸會心一笑，雙手一合，附曰：“此舉乃時局之大流，迫在眉睫，利大于弊也。”誰知，母后就是不允。
剛要拂袖退朝，我們卻圍堵左右，苦口婆心，軟磨硬施，未想起了功效。母后勉強同意，卻要約法三章：“允入校隨帶，它時皆置于寢宮。未經許可，不得觸碰。”
平日不用，我拿何聯絡外邦？拿何與諸侯道心？
本想與母后再議一番，卻懼物極必反，無可奈何，只得同意。
近日，母后在寢宮中偶聞煙味，火冒三丈，隨即頒下一道圣旨：身不修則德不立，汝等膽大包天，竟吸煙，以致勞民傷財，危害百姓。此舉必懲，罰一月俸祿，以觀后效。
他日早朝之時，我便上奏母后：“宰相一案，純屬冤枉。”豈料，母后怒曰：“大膽，抽煙有違國法，本應株連九族。朕念昔日功勞甚多，免其死罪，何來冤枉之說？”
吾等之錯，從未放過。如此一來，皆成其責罰對象。然己錯，皆輕描之。
此乃“只許州官放火，不讓百姓點燈”。霸道性情，勝于武氏。
霸氣女王作文 第八篇
1.沒有人會視你如寶，只有自己愛自己。
2.不怕萬人阻擋在前方，只怕自己先行投降。
3.即使弄得遍體鱗傷，也要自己活得漂亮。
4.我就是我是顏*不一樣的*火天空海闊要做最堅強的泡沫。
5.每一次的傷痛，都是成長的支柱。每一次的打擊，都是堅強的后盾。
6.我們不能控制機遇，卻可以掌握自己。
7.生命太短，沒留時間給我們每日帶著遺憾醒來。
8.寧可自信，也不要盲目悲觀。
9.活著不是靠淚水搏取同情而是靠汗水獲得掌聲。
10.如果你想擁有的更多，那希望就不應寄托在別人身上。
11.別去羨慕別人的風光，有本事自己闖一片輝煌。
12.人，要有夢想，才能有前進的動力。
13.在人生的牌局中，發牌的是上帝，打牌的卻是我們自己。
14.和勤奮的人在一起，你不會懶惰。
15.能讓自己登高的，不是借用他人的肩膀。
16.世界上沒有強大的敵人只有不夠強大的自己
17.十年后的你一定會很幸福，再堅持一下。
18.不管背影多么滄桑總有一天我會笑的漂亮。
19.別忘了答應自己要做的事情，別忘了答應自己要去的地方，無論有多難，有多遠。
20.不斷的失去讓我變得無所畏懼。
21.告訴自己：想不開就不想，得不到就不要。
22.你要相信自己已經足夠堅強可以一個人面對這世間的離別動蕩。
23.人生如茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。
24.前面的路布滿荊棘，我有過
霸氣女王作文 第九篇
最近看的一本書是蘇芩寫的《做自己的女王》，這本書大概的內容是；公主拼出身，王后拼婚姻。絕大多數女人既無顯赫出身、也難嫁入豪門，唯一出人頭地的辦法是白手起家做女王。恰恰好多女人，并未理解"女王"的真意。
看了這本書的感觸大概就是：女人這輩子，還是要靠自己的好，不要依托男人，不然哪一天被男人給拋棄了，那就是一無所有了！我看的是當當上面的電子書，沒有買實體書，不過個人覺得看書還是有實體書的好，實在不行，電子書也是可以。
現在有很寶媽都會選擇做微商，很多人覺得不好，但是我覺得挺好的，因為微商給了寶媽們一個渠道，讓她們除了帶娃娃做家務什么的還可以做其他的事，不會一直以都帶娃娃、做家務到厭煩。說實在的，個人還沒有成為寶媽，但是也很討厭這種生活，因為我覺得這種生活不適合我。要是遇到一個不好的男人，跟他拿個娃娃的奶粉錢都像求他一樣，個人很討厭這種活法，太累了。
我很支持寶媽們做微商或者電商些，因為這樣可以減少她們的郁悶，很多時候產前產后抑郁就是因為男人的不理解、或者自己的疑心病產生的，做微商或電商最起碼可以解悶兒吧！也可以交點朋友賺點零花錢或者說賺點娃娃的奶粉錢，不要一直依靠男人，我覺得這樣才是最好的活法。除此以外呢，我更希望一些寶媽做合適自己的產品或者有安全保障的產品，因為這樣會更好的促成自己的成交。
霸氣女王作文 第十篇
年少時的夢像永遠不凋謝的花綻放在我們的心間，當這朵花的季節停留在我們初三，十四歲的青春時，我聽到了花開的聲音。初三前的夏天，每一個人都在全力以赴，為父母的期望，為老師的期許，為了能夠考上自己滿意的高中，更重要的是不負自己三年來的努力，讓這些汗水付之東流。所以，我們要做自己的天使，讓當青春路過十四歲的時候，我們要把握住這來之不易的機會，給這飽含著淚水與汗水交織摻雜的三年一個滿意的交待。
年少時分的我們都有著孩子的天真爛漫，無憂單純。而到這初三的最后，我們儼然變成了為初三戰斗的天使。無懼困難，無畏挫折，為了自己的夢想，為了幼時最純真的愿望，我們都在全力以赴的前進著，沖刺著。
初三這個我們曾經以為離我們遙不可及的年級，現在我們已經跨入了這個充滿著挑戰*的時代。我絕不能做像初一時的無知，初二時的叛逆，我們要炒新的方向，新的目標前進。自己做自己的天使，讓心中的夢想之花燦爛地綻放在明日的曙光里。
初三，花開的季節，我相信我們每個人都會蛻變成最美麗的天使
霸氣女王作文 第十一篇
若要問我家誰最嚴厲，那一定是我媽媽！爸爸、弟弟和我都怕媽媽這個“嚴厲女王”。
高大的爸爸看嬌小的媽媽就像看“女王”一樣。生活中，爸爸要是做錯事，看見“嚴厲女王”就像老鼠看見貓，嚇得不敢吱聲。但有時爸爸也會反抗，和“嚴厲女王”爭論，可不久就落花流水、一敗涂地。
最“倒霉”的是我。不論犯了大錯還是小錯，都逃不過“嚴厲女王”的批評。如果是小錯，比如不小心打碎了碗盤、寫完作業忘了整理書桌、上完體育課滿頭大汗就吹空調等等，就會被“嚴厲女王”痛批一頓。要是大錯，那就完蛋了！記得有一次，我數學沒考好，“嚴厲女王”看了我的錯題，發現是我粗心造成的，接下來就是“狂風暴雨”，還是不說了吧，我現在想起都會被“嚇哭”。可是，“嚴厲女王”生完氣后又耐心、溫柔對我說：“大寶，你知道錯哪了嗎？要怎么改正呢？下次要注意，做題要細心哈。”
世上沒有不愛自己孩子的母親，我的媽媽就是這樣，雖然很嚴厲，但我知道，“嚴厲女王”是用嚴厲來表達對我們家人的愛。其實，我們一家人也深深地愛著“嚴厲女王”。
霸氣女王作文 第十二篇
今天，我們搬家來到了五號樓，我們住的這個房間又寬又大，比我原來的房間大多了，我也有了自己的房間，一個屬于我的小天地。忙了半天，我躺倒自己的床上，不一會兒就睡著了。
我醒來時，發現媽媽在不停地整理他房間里的東西，雖然她已經是汗流浹背，但還是不停的干，還發現媽媽明顯比以前瘦了很多，臉還有些發黃，爸爸也一早到公司上班了，心想：媽媽和爸爸這么*苦，幾乎沒有空閑的時間，正為他們擔心啊！我看了看他們，又看了看自己的床，想到了一個好辦法。自己的事情自己做作文
“被子應該怎么疊呢？”我自言自語道。忽然，我回想起了媽媽是怎樣叫我疊被子的。我先把被子打開，由下往上折了一小半，再由下往上折了剩下的那一半。結果一邊高一邊低了。
這下我得重新折了，我垂頭喪氣的想。這時，媽媽發現我折的不好，并沒有批評我，而是細心地對我說：“小愉，疊被子的時候要分左右折，折的時候要把腳對齊，被子拉平整。”“是”，我對媽媽敬了個禮，笑了笑說，“我知道了！”
我按照媽媽說的話，分兩邊折，果然一下子就折好了。看著折的整整齊齊的被子，看著滿臉笑容的我，媽媽欣慰的笑了。疊完被子，我又開始整理自己的小房間，媽媽摸著我的頭對我說：“孩子，你終于長大了，知道自己的事情應該自己做，我為你感到很驕傲。”作為獎勵，媽媽送給了我兩本書和一個小燈。這個小燈的形
霸氣女王作文 第十三篇
上一年級的時候我的班主任是林老師。
林老師的個子高高的，不胖也不瘦；她的皮膚白白凈凈的，圓圓的臉，滿面紅光；高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛黑黑的，總是濕漉漉的，使那長長的睫毛，像是在長在兩池清水岸邊的青草；她那雙美麗的眼睛好像會說話似的，簡直取代了嘴。當老師講課時，你在下面小聲說話或做小動作的時候，她就會用生氣的眼神盯你好一會，當你積極回答問題的時候她會用含笑的眼睛足足看你兩分鐘，好像是在欣賞一件什么寶貝似的，這時啊，你會羞著低下頭來。
記得第一天來上學的時候，教室里的課桌都是長方形的，還有桌子的下面有一個洞，我并不知道是干什么用的，我很好奇。于是當老師講問題的時候，我悄悄地把腳伸進了桌洞，第一次老師發現了我，把我批評了后，讓我坐下了；第二次我又把腳伸進了桌洞，老師又發現了我，把我批評了后，又讓我坐下了；第三次我又把腳伸進了桌洞，老師發現我后，臉色陰沉下來，兩道眉毛倒豎起來，眼睛瞪得那么大，顯得很兇，用教桿打著我的桌子，我害怕極了。雖然這樣，但老師也有讓我想念的地方——講課。
老師在講課的時候是那樣的豐富多彩。例如：麥子熟了，像金色的海洋。老師會講麥子為什么變黃，麥子為什么這個季節熟……每一課都會讓我受益匪淺。
這就是我們一年級的班主任——林老師。
霸氣女王作文 第十四篇
我有一個人見人愛的班主任，她中等身材，一張瓜子臉，鼻梁上高高地架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的到眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人。有時笑瞇瞇的，一點兒都沒有那嚴肅的架子，所以大家感到親切，舒服。可有時，有的同學把她激怒了臉如同十月的天氣，說變就變，有晴轉陰。別看她有時很嚴肅，可內心是十分關心同學的。
記得一回考卷一發下來，我的成績不太理想，這時，老師剛好走過看見了，可她沒生氣，只是，一手拍著我的肩膀，一手指著考卷為我解錯題，還對我說："不要放棄，加油啊！"我聽了，心里感到舒服多了。莊老師對其他同學也是一樣的安慰他們，撫平他們的心靈。
有許多次，班級中的差生不是不會做作業，要不就是老是做錯，可莊老師從來沒有對著些差生失去信心，而是把他們帶到辦公室里，一題一題的為他們講解，一題一題的教他們寫作，她很有耐心，從來不會厭煩。同學們也在莊老師的幫助和鼓勵下，一點一滴的進步。莊老師看見了，心里別提有多開心。
莊老師，您是一位優秀的好老師，在我們的心中是最棒的！謝謝您，您對我們關心呵護;謝謝您，給予我們豐富的知識;謝謝您，對我們沒有放棄，相信我們。我們有千言萬語想對您說，但是最想對您說一句："謝謝了，莊老師！"
8、給林老師的一封信_書信作文500字
親愛的林老師：
大家都說：您的關懷猶如太陽般溫暖，春風般和煦，清泉般甘甜。是啊！我們就像一粒粒花種，在您的關懷和栽培下，萌芽、生長。
記得四年級你剛教我們班的時候，我們班就像一盆散沙，不懂得什么是集體榮譽，而且每次考試都排全年級倒數第一。四年級下半學期末，校長竟然在廣播表揚里我們班進步很大，從第五名前進到第一，當時，我簡直不敢相信自己的耳朵！是您把我們教育成了一群“精英”。
曾在什么時候，我發現老師您頭上的白發。也許，那白發就是一條條繩索，拉住一個個滑向深淵的孩子；就是一根根絲線，在編織國家未來的綢緞。我常常在想你的頭發是怎么白的，是風霜蓋白、粉筆染白的？現在，我知道了，您的白發是為您新手在中的桃李而白的，是為了數清你付出了多少心血而白的，是為了數清你培育了多少人才而白的！
白云繪畫出一副動人的畫面，作為對藍天的回報。那我就以優異的成績想您表示向您的感謝吧！
工作順利
您的學生：夢曉
9、給林老師的一封信_三年級書信作文300字
親愛的林老師：
您好。最近，我遇到了一件苦惱的事情，希望能得到您的幫助。
前不久，我和陳陳芷桐用一些橡皮開了一個“橡皮公司”。原本賣的好好的，可是，在金嘉浩買橡皮的時候，被朱老師看見了。她要求讓金嘉浩的橡皮退還給我，并對全班說：“以后不要到邱冠劼這兒買橡皮了！”
老師走后，同學們在黑板上給我起了各種各樣的外號，而且還對我諷刺、嘲笑。讓我心里難受極了。有幾個很要好的朋友過來安慰我，這才讓我心里好受一點。我對他們說“謝謝你們的關心。”
從這件事開始，我的橡皮賣不出去了，于是，我跟朱老師說“我的這些橡皮都是原價賣出去的，并且能給同學們帶來便利，為什么你就不允許呢？”可老師卻這樣跟我說：“同學們之間是互相學習的，不是互相交易的。”說完，老師走了。
林老師，跟我友好的同學，大部分都跟我疏遠了，再加上我那些買來的橡皮賣不出去了，你說這可怎么辦呢？
工作順利
需要得到幫助的邱冠劼
2013年12月7日
10、給林老師的一封信_與老師有關的作文1300字
親愛的林老師：
當某個放學后的傍晚，我站在走廊吹著絲絲涼風望著遠處天邊的時候，剎那間就想起了你，不知現在的你過得好不好？在新學校是否一切順利？在凝思半刻后，我訝異于原來自己內心對你竟存在著許多溢于言表的情感，于是決定提筆給你寫下這封信。
在我眼里，你是一個質樸淳厚，深深熱愛于自己家鄉這片沃土的漳州老頭，在黝黑肌膚襯托下的你，最令我印象深刻的莫過于你那永不凋零的笑容，遇見剎那便滿心溫暖。你那深邃的眼神里包含的并不是歷經歲月的雕刻而應有的深沉，飽含的卻是一個童心未老的老頭而應有的靈動。
當戴著小頭盔，騎著小電動的你出現在我面前時，當背著一個小布袋，咧嘴揚言要去九龍江游泳的你出現在我面前時，當一向都穿著純色運動服的你某天卻換成了正是帥氣的西裝出現在我面前時，這一幅幅和諧的畫面，我總覺得是如此的美好。這樣一個真實的你，深深烙印在我的心底，滿滿喜歡，卻無法言語。
猶記得在一個寒風凜冽的冬日早晨，由于臨時調換了課程你卻忘記了，在騎著小電動匆匆忙忙趕來給我們上課的路上不小心摔倒了。當臉上和手上都布著因劃破而出血的血跡、膝蓋處的褲子因裂開而露出傷口的你出現在我們面前時，你還是露出了一如既往的笑容，自己稍稍處理了一下傷口后仍繼續給我們上課。我知道在冬日里劃破皮裂開傷口的疼痛，你的笑容卻讓我感到心疼。你知道你身為教師所應有的職責，你知道我們在等著你來上課。看著你站在講臺上，一樣的你，一樣的地方，一樣的笑容，卻充斥著不一樣的情感。這樣一個充滿責任感的你，讓我深深敬佩，滿滿心疼，卻熔化在了你那一如既往的笑容中。
在某一次你值班的晚自習下課間，我在講臺桌上發現了一本筆記本，于是我便情不自禁地打開了它。在起始頁你寫下了這樣的一句話：“五十歲開始過健康的生活。”緊接著便是你為五十后的自己所定下的目標。往后翻，里面一頁一頁都記載了你看報與閱讀的摘抄，偶爾在空白部分標注某些字的拼音。無法言喻的溫暖油然而生。你是一個如此享受并期待生活的人，正如孔子云：“五十而知天命。”你送給了五十歲的自己一份如此普通卻有著深刻意義的禮物，我看到了脫離教師身份后一個愛自己、愛生活的五十老頭，看到了一個不一樣的智生。
當聽說你要離開我們的時候，不知為何，沒有太多的訝異，總感覺這一天總會到來，卻沒有想到來得如此快。你站在講臺跟大家做最后的道別，當你說你所做的離開這個決定，最對不起的就是我們時，我望著你，移不開視線。我知道你很愛我們，我也知道你想讓五十后的自己嘗試不同的決定，去到不同的地方，做一個全新的自己，所以沒有什么對不起。除了教師身份，你還是一個可愛的五十老頭，還是一個好丈夫，還是一個好父親。當你唱著《駝鈴》從我身邊走過時，我的眼淚不自覺地就落了下來，不知何時才能再聽到你的歌聲，不知何時才能再看到你的笑容，不知何時才能再見到你的身影。有太多的不舍，但你那顆追求生活的心讓大家看著你消失在了樓梯口卻仍微笑地喊著再見。因為大家都很愛你，更愛這樣的智生。
離開我們的你，不知過得好不好？愿你能帶著我們滿滿的祝福，帶著你那永不凋零的笑容，去追尋你內心所向往的生活。愿你一切都好！
時值秋分，片片飄零的落葉承載著我們那美好的過往，深深埋藏于這片你所扎根的沃土。
落葉歸根，記憶永存。
您的學生：xxx
xxxx年x月xx日
11、我的林老師-寫人作文700字
我小學五年級時的林道平老師，衣飾樸素，皮膚黝黑，頭發斑白;他，慈善和藹，學識淵博;他，每天不辭辛勞，用自己知識、智慧之“光”，點亮我們的人生。
說他知識淵博，那是真的。他給我們上語文課，并不是只講課文內容，他還會講更多相關課文的內容。下課了，我們總跑到他的辦公室，找他了“xxx”，他說，xxx是中國的一個動亂時期，那時學校停課十年，有些人勾幫結派，經常是你斗我我斗你的，十分混亂。學校都停課了，有一位老師不愿看到孩子們荒廢了書讀，就找來那些想讀書的學生，到偏遠的山村，打個棚，開“學校”……林老師溫和地給我們講，我們聽得忘記了回家。
說他不辭辛勞，一點不假。每天來學校，林老師總是是第一個，學校領導交給他的任務，他總是帶領我們這個班，去完成，從不推辭。我常常能看見林老師濃濃的黑眼圈，和他那一大疊的備課簿，還有他身旁的一大堆已經改完，并寫上了詳細評語的作業本，可想而知老師得改到多晚!
可他畢竟是一位60多歲的老人啊，終于林老師病倒了;當然也不算是病，是他的聲帶破了，天天這樣大聲地講課、管紀律，聲帶能受得了嗎?可他堅持給我們上課，帶著沙啞的聲音。這天，我們班的紀律好得出奇，同學們學得十分認真、積極，他動情地說：“我愿用我的聲帶的破裂來換取你們學習的積極、認真、聽話!”
說他慈祥，善良，更是有據為證。在五年級下冊時，一個災難性的消息傳到我耳邊，我媽媽的腳不幸被叉車壓骨折了。那時，爸爸要照顧媽媽，要照顧我三兄妹，還要照顧生意，處境十分困難。林老師聽說了，立即向學校為我們申請特困生補助金，500元，又從自己的工資中拿出了300元來資助我們。我們全家都感動得不知如何是好。林老師把錢給了我，我望著林老師離開的背影，我的眼睛濕潤了。
啊!林老師，您偉大無私，您慈愛和藹，您德高望重，您給予我的關懷，您的身影，我會牢記在心間!
12、寫給林老師_感謝老師的作文700字
得汝恩師，吾之幸也；得吾小徒，汝之緣也。可歲年不知春，六年光陰悄然逝去。于汝之點滴，再難斷舍。
猶記六載之前，我自同父母初次訪臨墨池齋舍。學堂門前，恩師挺然而立。瘦如清風一般，神色間俱顯嚴厲。那時之我，甚是乖張頑皮，卻也不由自心而發，道一聲：
“老師好。”隨之，深躬。此番動作雖是父母反復教習演練過，真在師前深拜，卻別有一番滋味。仿若生來便要向汝行禮的。入學大典上“朱砂啟智”倒隨風煙忘卻，這禮還如猶在眼前一般。
那日，吾為第一者。學堂內頗顯清冷。心中不禁發起慌來，便想逃去家中。另一面又不斷勸誠自己：“入了學齋，便是長大了。不可再哭哭啼啼整日嚷著回家了。”慌亂間，取了一本小書。雖那時不甚讀懂文章，卻也裝模作樣起來。一是轉移心中所念，二是要在恩師面前擺弄擺弄。卻不曾料到竟入了迷。
突然，吾感有人輕拍吾肩。轉頭看去，正對汝之雙目。“你的名字叫孫思逸吧？”呆怔點頭，卻不知恩師所為何事。“老師看你剛才一直在看書，這可是個好習慣，要保持下去，好嗎？”未曾料到恩師之聲竟如此悅耳，不禁再重重點頭。
從此，小徒照您的方法廣讀百書，勤于積累。堅持至今，卻比同齡人之造詣高勝籌。但您教會我的，不僅是學習的方法，更是做人的道理。您教會我誠實待人，心懷憐憫，也同時教會我適當反擊，保護自己。還記得有一次我參加比賽，卻被旁人質疑能力。一時氣不過，哭啼著找你，然而沒有等來您安慰。你肅了臉，從書架上抽了一本書翻到《逍遙游》一文，說：“大鵬扶搖直上九千里，卻被麻雀小鳥所詆毀。若是它聽信了這話，氣急之后便降落，永不再飛，豈不是笨鳥一只！”您教會我收起眼淚，笑容以對。
六年時光匆匆而過，你我臨近分別。不知道當您白鬢如霜，再憶從前時，能否想起我？但我明白，無論何時，都有“明師”如你，常駐我心頭。
13、多變的林老師-老師作文800字
看，擁有一頭較密的秀發，在哪高高的鼻梁上帶上一副黑邊眼鏡，眼睛里閃耀著聰慧的光輝。身體有點兒胖，一直衣著一雙深棕色的真皮皮鞋。這是誰？他便是大家的教導主任--林老師。
林老師是一個變化多端教師，情緒的變換比翻開書還快。
林老師是一個認真細致的教師。還記得有一次，已經上語文課堂的情況下，林老師拿著一個杯子，里邊的液態呈橙黃色，就在大家一臉疑慮的情況下，林老師好像看得出了大家的思緒，對大家說：“大家來玩一個游戲，我先做一個姿勢，隨后同學們來效仿大家，看誰效仿的最像。林老師取出了一根手指，輕輕地的向杯子里沾了一下，隨后伸入口中。這一姿勢對大家而言太簡易了。但見同學們各個摩拳擦掌，都果斷地把無名指伸入杯子里，沾完不明液體就放往口中放。這時候但見林老師眉梢緊皺，略微擺頭，隨后說：“同學們，你們都太不細心了，之后辦事要用心觀查。”過了一會兒，林老師告知了大家回答，原先，林老師是一開始用無名指蘸的不明液體，隨后，把小拇指伸入口中。聽見這兒，有一些同學很后悔莫及，可是，在此次試驗之后，我們班絕大多數同學做事情越來越用心起來。
林老師是一個嚴苛的教師。還記得也有一次，彭城由于寫毛筆字工作早已得了2個“差”，而林老師以前有說過，倘若得了2個“差”，就需要把本子h撕下，讓這些同學再次買一本。但是，即便是那樣，還有一些同學依然不把林老師得話當回事。彭城的本子h就絲毫沒有留情的被林老師給撕了。大家坐著下邊，要看呆了，但是，盡管擔憂自身的本子h被撕，可是，我還是很贊成林老師的作法的。
林老師還是一個風趣的教師。一到下課了，我們班的同學就把演講臺圍了四五圈里，為的便是和林老師發言，為何那么說呢，由于，林老師下課了無緣無故就給大家說故事，還隔三差五再再加上一句：“看，我深夜都被自己給帥醒了。”每到這個時候，我們班的同學都是會再加上一句：“林老師真自以為是。”但，林老師自以為是還自以為是的很有才華喲！
林老師看簡直個變化多端教師呀！
14、幽默大師林老師-關于老師作文450字
教書法的林老師是一位格外有意思的老師，他是一位幽默大師。
書法教室里那位戴眼鏡的老師便是林老師。他黑黑的鏡框中，是一對可以看透一切的眼睛。亮亮的額頭高高的，里面裝滿了笑話。
他對待每一次課程都很莊重，每一次都打著領帶，穿著西裝，皮鞋亮得都能當鏡子照。
林老師通常不會很嚴肅地上課或教導我們，而會用有趣的語言讓我們喜歡上他的書法課。上毛筆課時，他會教我們很多字。他并非了無生趣地填灌知識或技能，而是常常說：“這個比劃要‘抱’住另外這一筆”，“這個豎要寫長，寫筆直，不然這個字就站不住了。”這些話總是惹得我們哈哈大笑。
林老師還是一個優秀的人工智能導航，每一節課上都會啟動一段導航。每當在課堂上他要邀請同學上臺時，“來，這位小同學，您的導航已經開始，向右轉，然后向左轉，沿當前路段一直往前走，好了，您已到達黑板，請開始書寫。”每當林老師導航時，我們都無一例外地哈哈大笑，就差笑出眼淚了。而林老師卻一本正經地瞪大眼睛，假裝莫名其妙地問：“我很嚴肅的，你們笑什么呀?”這句話逗得全班更憋不住笑了。
大家都喜歡幽默的林老師，喜歡他的書法課。笑過之后，我們當然又繼續認認真真練字了。不知不覺中，一堂課很快就結束了，我們都舍不得下課，期待這下一節課的到來。
15、多變的林老師-關于老師的作文700字
看，有著一頭稠密的頭發，在那高高的鼻梁上帶著一副黑框眼鏡，眼睛里閃爍著智慧的光芒。身子有點胖，總是穿著一雙棕色的皮鞋。他是誰?他就是我們的班主任--林老師。
林老師是一個多變老師，心情的轉換比翻書還快。
林老師是一個嚴謹的老師。記得有一次，正在上語文課的時候，林老師拿著一個杯子，里面的液體呈金黃色，正當我們一臉疑惑的時候，林老師似乎看出了我們的心思，對我們說：“我們來玩一個游戲，我先做一個動作，然后同學們來模仿我們，看誰模仿的最像。林老師拿出了一根手指，輕輕的向杯子里沾了一下，然后伸進嘴里。這個動作對我們來說太簡單了。只見同學們個個躍躍欲試，都毫不猶豫地把食指伸進杯子里，沾完不明液體就放往嘴里放。這時只見林老師眉頭緊皺，微微搖頭，然后說：“同學們，你們都太不仔細了，以后做事要認真觀察。”過了一會兒，林老師告訴了我們答案，原來，林老師是一開始用食指蘸的不明液體，然后，把小指伸進嘴里。聽到這里，有一些同學很后悔，但是，在這次實驗過后，我們班大部分同學做事情變得認真起來。
林老師是一個嚴格的老師。記得還有一次，彭城因為寫字作業已經得了兩個“差”，而林老師之前有說過，假如得了兩個“差”，就要把本子撕掉，讓那些同學重新買一本。可是，即使是這樣，還有些同學仍然不把林老師的話當回事兒。彭城的本子就毫不留情的被林老師給撕了。我們坐在底下，都看呆了，可是，雖然擔心自己的本子被撕，但是，我還是很贊同林老師的做法的。
林老師還是一個幽默的老師。一到下課，我們班的同學就把講臺圍了四五圈兒，為的就是和林老師講話，為什么這么說呢，因為，林老師下課動不動就給我們講故事，還時不時再加上一句：“看，我半夜都被我自己給帥醒了。”每到這個時候，我們班的同學都會加上一句：“林老師真自戀。”但，林老師自戀還自戀的很有文采喲!
林老師看真是個多變老師呀!
16、幽默大師林老師-小學生寫人作文450字
教書法的林老師是一位格外有意思的老師，他是一位幽默大師。
書法教室里那位戴眼鏡的老師便是林老師。他黑黑的鏡框中，是一對可以看透一切的眼睛。亮亮的額頭高高的，里面裝滿了笑話。
他對待每一次課程都很莊重，每一次都打著領帶，穿著西裝，皮鞋亮得都能當鏡子照。
林老師通常不會很嚴肅地上課或教導我們，而會用有趣的語言讓我們喜歡上他的書法課。上毛筆課時，他會教我們很多字。他并非了無生趣地填灌知識或技能，而是常常說：“這個比劃要‘抱’住另外這一筆”，“這個豎要寫長，寫筆直，不然這個字就站不住了。”這些話總是惹得我們哈哈大笑。
林老師還是一個優秀的人工智能導航，每一節課上都會啟動一段導航。每當在課堂上他要邀請同學上臺時，“來，這位小同學，您的導航已經開始，向右轉，然后向左轉，沿當前路段一直往前走，好了，您已到達黑板，請開始書寫。”每當林老師導航時，我們都無一例外地哈哈大笑，就差笑出眼淚了。而林老師卻一本正經地瞪大眼睛，假裝莫名其妙地問：“我很嚴肅的，你們笑什么呀?”這句話逗得全班更憋不住笑了。
大家都喜歡幽默的林老師，喜歡他的書法課。笑過之后，我們當然又繼續認認真真練字了。不知不覺中，一堂課很快就結束了，我們都舍不得下課，期待這下一節課的到來。
17、親愛的林老師_我的老師作文600字
林老師，您并不漂亮，卻因為寬容而美麗!您并不富有，卻桃李滿天下。
還記得黑板擦的事嗎?那天不知輪到誰值日，快上課了，還沒有人擦黑板，我就隨手抓起黑板擦使勁往黑板上抹，不料黑板還沒擦好，黑板擦卻不知怎么地分了家，好幾縷的毛灑了一地，鐵殼也調皮地跳到了一邊。望著眼前的一切，我傻了。一旁的同學卻像炸開了鍋似的，七嘴八舌地議論開了，這個說：這下你慘了，等著挨批吧!另一個說：你可要賠了，還得受罰呢!……聽著同學們的議論，我心想：都怪我，做事情總是毛手毛腳的……
“不好，林老師來了!”不知誰喊了一聲，我只好回到了座位上，可心里還是忐忑不安的。很快您便出現在講臺上，只聽到您問：“誰把黑板擦給弄壞了?”挺嚴厲的口氣。我只好站了起來，結結巴巴地說：“是……是……是我弄破的。”沒想到您卻說：“很好，你能主動承認錯誤，很好!別緊張，說說黑板擦的事吧!”于是我就把發生的事一五一十地告訴了您，最后我還說我會賠的。說完，我的心里還是七上八下的，心想：接下來就等著挨批吧。可您不但沒有厲聲責備我，反而親切地對我說：“曉芳，你做了一件好事，老師應該表揚你。沒事，老師再去買一個就是了，不過以后做事得小心點噢!”聽了您的話，我不知有多意外，多感動，教室里也響起了一陣熱烈的掌聲，我想這掌聲不僅代表同學們在替我高興，更是在為您喝彩吧!
林老師，您不但有一顆寬容的心，您的教學方法也特別棒。就說有一次教生字“恙”吧，您用“謎語猜字法”幫助我們記憶：羊沒尾，卻存心。同學們一下子就記住了。當時我不禁暗暗地佩服您：林老師，您真棒!
林老師!您給的愛，用盡加減乘除也無法計算。將來我要成為一名詩人，用盡優美的詩句來贊美您;我還想成為一名歌手，用動聽的歌喉來歌唱您!
18、霸氣女王林老師-寫老師的作文550字
聽，那鏗鏘有力的高跟鞋聲音;看，那健步如飛的身影;聞，那清新高雅的香水味。你猜誰來了?她，一頭烏黑飄逸的卷發，一雙炯炯有神的眼睛，一身時尚靚麗的衣服，“女王范”十足，她就是我們的數學老師——林老師。
林老師管理我們可有一套“獨門秘籍”，只要我們哪一個同學數學作業沒完成，林老師有時候會使用“株連九族”。有一次，我們班的小浩同學作業忘寫了，我心里一震：小浩，你肯定要完蛋了!果不其然，林老師大步流星地走到小浩的桌前，一拍桌子，“啪”的一聲，我的魂都快被嚇走了，頓時全班鴉雀無聲。林老師一字一頓地說道：“我跟你說了多少次了，你還是不做作業，你把我的話當耳邊風嗎?這都第幾次了?現在!立刻!馬上!去打電話叫你爸媽過來，快!”可憐的小浩“領取”到了林老師的“株連九族”。不過不到萬不得已，林老師是不會使出“看家本領”來的。
我們的林老師不僅“霸氣”，也有“女王”范兒，只要林老師一到教室，都是“萬眾矚目”，全班同學的眼珠都被林老師吸引了。林老師的衣服一天一個樣兒，估計家中沒少囤貨。我還特地調查了一下，我發現，林老師不僅衣服多，樣式多，而且風格更是與眾不同。時而淑女，時而豪放，時而古典，時而休閑……這不，一大早，林老師蹬著一雙靴子，戴著一頂牛仔帽，著一身簡潔干練的衣服，朝我們走來，“哇”!一個同學尖叫了起來。頓時，全班四十二雙眼睛齊刷刷地看向林老師。我在心里默默地驚嘆：哇!好美!好帥氣啊!林老師就是我心中的女王。
這就是我們班的“霸氣女王”——林老師。咦，什么聲音呀?“當、當、當”糟糕，林老師來了，快跑!
19、摩登女郎林老師-寫老師的作文600字
一頭蓬松的大波浪，大大的眼睛，黑珍珠似的眼眸，撲閃撲閃的睫毛猶如一把扇子，雪白的皮膚仿佛能掐出水來。踩著高跟鞋，鞋跟足足有8厘米那么高，走起路時鞋子就會在地板上敲出一串美妙的音符。這便是我們班的摩登女郎——林老師。
我們的摩登女郎可以堪比巴黎時裝周的明星，教學起來，卻從不在乎形象!她的課堂妙趣橫生、豐富多彩，常常惹得我們捧腹大笑!
“嗒嗒嗒……”未見其人，先聞其聲!林老師踩著高跟鞋，邁著模特步走進了教室。她放下書，捏起粉筆在黑板上寫出三個大字“花牛歌”，揚起她那櫻桃小嘴說道：“今天我們來學習現代詩《花牛歌》，你們一定都預習過了吧，誰能告訴我你最喜歡哪一句詩啊?”娜娜高高舉起小手：“我最喜歡花牛在草地里坐，壓扁了一穗剪秋羅，這一句。”“是這樣嗎?”林老師問道。說著，林老師深吸一口氣，鼓起嘴巴，雙臂夾緊，扎好馬步，氣沉丹田，把全身的力量都集中在屁股上，猛地往下一坐。“啊!剪秋羅被壓扁啦!花牛真自在呀!”同學們笑得前仰后翻，深深地記住了這首詩歌。
她教學風格幽默，對我們卻是呵護備至，毫不馬虎。
一次，陳祿元摔了一跤，只見林老師以百米沖刺的速度奔過去，俯下身，扶起陳同學，關切地問道：“疼嗎?沒摔傷吧?快坐下，忍一忍。”她輕輕地吹了吹傷口，捏起一根棉簽，沾了沾碘酒，點了點傷口……望著林老師忙碌的身影，世界仿佛在那一刻都安靜了下來，所有的感情都無處藏匿，一起涌上陳同學的心頭，他滿臉感動。
我提起鉛筆，勾勒出流暢的線條，再涂上美麗的色彩。啊!一位摩登女郎躍然紙上。她夾著一本語文書，一副“腹有詩書氣自華”的形象深入人心。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”林老師對我們諄諄教導、呵護備至，我們對她也是愛戴有加。
20、獨特的林老師_寫老師的作文400字
林老師是個堂堂正正的大男人，四十歲左右，身高一米七五左右，說高不高，說矮不矮。眼睛小小的卻炯炯有神，嘴巴大大的卻不是香腸嘴。你是不是對林老師有興趣了呢，下面就讓我帶你來認識一下林老師吧！
林老師有個習慣，經常把手別在背后，一副知識淵博，高冷嚴肅的樣子，我并沒有夸張，這是真的。上課時，一旦有人講話，林老師立馬就能發現聲音的來源，但他呢卻不挑明，板著一張嚴肅的臉“講話的人就不要上課了。”如果又發現了的話便會叫出他的名字了。正當那名同學做好了要挨罵的準備了，林老師卻輕飄飄的來了句“知錯呢就要改，這才是好習慣。”
這位同學立馬羞紅臉不說話了，擺正坐姿認真聽課。在我眼中林老師的風格是嚴肅中又帶著溫柔，十分善解人意。
林老師是喜歡笑的，充滿喜感的。他笑時，眉毛向上翹，眼睛瞇成一條線。就算你在愁眉苦臉時見了他的笑容，也會被他感染地破涕為笑。
課后，林老師依然是一位嚴格又不失溫柔的人，同學之間發生矛盾，老師會說著道理讓他們和好。同學和好后，林老師就會非常快樂。
林老師就是這么好心。
我和同學們會一直喜歡林老師的。
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