小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
生命的什么小學作文怎么寫(精選6篇)
生命的什么小學作文怎么寫 第一篇
熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫學知識,熱心地為鄉親們針灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多次,受到人們的熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很舊我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創造的,好好創造,生活肯定會美好起來的。
生命的什么小學作文怎么寫 第二篇
一株小草為了陽光,破土而出感受大自然的美麗;一朵花為了綻放,展現自己的美麗;一棵大樹為了生存,不停尋找水源,根深蒂固;一個小動物……其實每一個生命都是獨一無二的',我們不能漠視生命,踐踏生命。
生命是短暫的,不是生就是死,難道因為就這樣我們就要渾渾噩噩嗎,我的回答“不是”,因為在生死之間它還有過程,例如曇花生命只不過有幾個小時,但在這期間,它感受它的美,綻放的喜悅。過程是很難熬的,就因它難熬才會刻苦銘心,正如伏契克說“應該笑著面對生活,不管一切如何”。所以請珍惜生命,不要等老時,驀然回首才發現自己虛度年華,“欲傳春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄,東君正主張”,因而我們要在生命的路程中贏得光彩。
我曾看過一則小故事,一只狼捕食一只羊,可小羊卻逃到寺院里,小狼說,出來吧,你進去也是死,倒不如進入我的肚子里,小羊說“我寧愿死在里面,也不成為你的盤中餐”正如司馬遷說的“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”生命死的價值不同,因而我們的生存是重要的,死也同樣重要,并不是指光榮,而是對生命的尊重。
讓生命過得光彩!
生命的什么小學作文怎么寫 第三篇
因為有了生命,世界才變得豐富多彩;因為有了生命,大地才變得萬物復蘇,生機勃勃;因為有了生命,我們才能幸福的過著每一天。而這些生命是親愛的爸爸媽媽給我們的,是上天給予給我們的!而然這些生命只有一次,我們應該加倍愛惜它們!
我要珍愛生命!因為它讓我看到了美麗的大自然,讓我能蹦蹦跳跳,也讓我學會了許多做人的道理!春天悄悄地來臨了,一切開始新的生命。我時不時會去公園,在那里充滿了生命的力量。小草有精神飽滿地探出尖尖的腦袋了,那青綠的顏色直逼你的眼。雖然它不強大,但是它有頑強的生命力!在經歷無數的挫折,與困難中,還能生長得那么艷!我輕輕地撫摸著這片小草,它們似乎把正能量傳遞給我,告訴我:“無論你何時何地,無論你遇到多大的困難都不能放棄生的希望!”
我要珍愛生命!因為它給了我豐富多彩的情緒,我會遇到不愉快的事情而生氣,我會開心的笑,我會因無聊而覺得寂寞,我會感到委屈,我會……
我要珍愛生命!我曾經在電視上看新聞,一次的汶川大地震,奪取了數多人的性命。許多人因為失去親人而絕望想尋死。但是我看見了一個小女孩,她父母親為了保護她,而用身軀護住了這個女孩,父母被活活壓死。而這個小女孩卻幸存地活了下來。但是也在下面呆了幾天幾夜,她可是靠吃天上的雨水,書本和草。被救出來后記者的采訪,她插掉淚水,堅強地說:“爸爸媽媽既然愿意舍身讓我活下來,我就要實現他們的這個愿望,我一定要堅強的活下去,這樣才對的起他們!”這句話,令我深受感動。是啊,一條生命是多么的寶貴!
生命是頑強的,又是脆弱的。只有愿意去珍惜生命的人才能讓自己的人生煥發出光彩;只有珍惜生命才能讓自己創造出新的奇跡!
生命的什么小學作文怎么寫 第四篇
生命是我們每一個活著的人都擁有的東西,但是有誰真正的考慮過,生命是什么呢?生命道然是要我們去珍惜的,可是有很多人們就根本不把這當做一回事兒。
比如說現在的那些壞人,就一點也不珍惜生命。有一次,我看了一件事情,就是有一個媽媽帶著兩個孩子到大街上去趕集,結果碰見了一位男子,那個男的想要把那兩個孩子弄到自己這里來然后賣掉,可是孩子的媽媽就在孩子的身邊,到底該怎么辦呢?于是,這個人就冒著極大的風險沖到了大街上,一下子就把兩個孩子的媽媽碎尸萬段了,然后把孩子的媽媽埋了起來,把他的兩個孩子拐了出去,然后以高價賣了出去,本來原先好端端的一個大家庭就這么被一個不知名的男子破壞掉了。
還有一件關于我自己的親身體驗,想當年,我特別的喜歡看《快樂向前沖》節目,然后我就覺得光這樣看實在是很不爽,可以親身體驗一下那該有多好呀!于是我就帶著這個想法把家里也擺上各種各樣的關卡,然后自己在家里面跑呀跑跑呀跑,終于又一次,我還在那里跑呀跑,結果悲劇發生了,我一頭撞到了家里的墻上,撞了個鼻青臉腫,那簡直就是毀容呀,我的臉上一塊青一塊紫,簡直讓人沒法看。就這樣,我一直到現在臉上還都有一個包。
其實我認為生命是很可貴的,人們不像貓,都有九條命,人們只有一條命,我們長大以后一定要做很多有意義的是事情,讓我們的生命更加的光彩一些吧!
生命的什么小學作文怎么寫 第五篇
每個人都只有一次生命,因此生命是寶貴的,但這寶貴的生命也同樣是脆弱的,需要我們去珍惜,去保護。
學校里,經常可以看見同學們在下樓梯時不是走下樓去,而是雙手扶住欄桿滑下去的。同學們,你們想過這樣做的后果嗎?如果你滑到樓梯口時忽然走來一個同學,你停不下來,就會兩個人都摔倒,那樣輕則摔傷、磕碰,重則骨折、腦震蕩,那么你和別人不僅會感到疼痛,還會耽誤了學習,你們的父母也要花錢給你們治療,那么對所有人不是都沒有好處嗎?
馬路上,很多騎自行車、電動車的人,看見沒有車了,不管是紅燈還是綠燈都會往前騎。危險就是在這時發生的,如果從側面忽然駛過來一輛汽車,那么騎車的人就有可能會命喪黃泉。
有一次,幾個同學在馬路上追逐嬉戲,一輛汽車飛速行駛過,司機急忙踩剎車,但是汽車借著慣性往前走了一米左右,正好撞到了一個還沒跑開的同學,最終導致那個同學年紀很小就離開了人間。
我們的字寫得不好可以擦掉重寫,書本丟了可以再買,但我們的生命卻不能再來一次,因此我們要珍惜、保護自己和他人的生命。
同學們,馬路不是游戲場,你們不注意安全,發生意外更痛苦的是你們的父母,即使是為了父母,你們也不能這樣傷害自己的生命和身體。
生命的什么小學作文怎么寫 第六篇
生命有什么力量,可以變得如此珍貴無比呢?我正這樣想著,突然,一些事情令我想起來,激發了我的思考。
一天,我去樓下的花園里玩耍,忽然發現了一群黑壓壓的螞蟻正努力地把一片小小的食物搬走,那小得不起眼的螞蟻團結起來,居然都成了一隊所向披靡的“大軍”了。
在一個清朗的傍晚,我在打羽毛球,球掉到了灌木從里,我去撿球回來時,突然心頭怦然一震,灌木叢為什么會長得那么深,那么些密,那么高呢?這種力量也是強大的,力量來自于生命,生命的力量幫助著種子生長,發芽。
生活中,一些盡職的叔叔、阿姨們,用自己的心血、努力,換來了我們的幸福、美好的生活。警察、護士、醫生、老師、消防員.....這些值得尊敬的人們也值得我們學習,因為,他們一直在默默地關心著大家,為大家付出,他們一直守護著我們的生命,帶給我們幸福和快樂。
生命的力量是強大的、堅定的,也是美好的,我們要下定決心,一定要珍惜生命,讓生命的力量永遠地存在這個世界上,使生命成為永恒,決不讓它白白流失,使自己活在燦爛的陽光下,活得更加光彩有力。
- 上一篇:我的感動事情作文400字六年級14篇
- 下一篇:牙齒與舌頭作文(精選11篇)