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作文打魚(yú)真有趣圖文(精選13篇)
作文打魚(yú)真有趣圖文(篇一)
“魚(yú)魚(yú)魚(yú)！別跑，看我不捉住你！”我從夢(mèng)中醒來(lái)。我簡(jiǎn)直被“魚(yú)癡”迷住了。
今天我決定親自去“雙劉閘”捕魚(yú)。這次我也要當(dāng)一次“漁夫”。騎上“寶馬”——我最喜歡騎的自行車(chē)，拿上干媽給我的冬棗，我來(lái)到魚(yú)癡家。“咚咚咚，魚(yú)癡，魚(yú)癡。”過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲。出來(lái)一個(gè)人，她正是魚(yú)癡的奶奶，我忙叫聲奶奶。隨后，魚(yú)癡也跟著出來(lái)了。
魚(yú)癡說(shuō)："我們?nèi)ゲ遏~(yú)吧！”我一猜他就會(huì)這么說(shuō)。“魚(yú)癡”原名崔璐瑤，是一個(gè)愛(ài)捕魚(yú)不愛(ài)吃魚(yú)的家伙。只要讓他捕魚(yú)，他能不吃不喝不睡覺(jué)。他的老爸也很愛(ài)捕魚(yú)，甚至比他還著迷呢！
回到家，兩手空空，倆人垂頭喪氣進(jìn)了家門(mén)。奶奶說(shuō)：”捕到幾條魚(yú)呀？“我們臉紅了，只好說(shuō)出實(shí)相。
經(jīng)過(guò)這次的事情，我反思道：做事不要想起什么，做什么，心里要有數(shù)，要有計(jì)劃。必要的時(shí)候，要跟家長(zhǎng)商量。
作文打魚(yú)真有趣圖文(篇二)
今天我來(lái)到作文班，看見(jiàn)講桌上有許多張報(bào)紙，我問(wèn)老師：“這是要做什么?”老師說(shuō)：“讀報(bào)紙。”等所有同學(xué)來(lái)齊，老師說(shuō)：“今天要做一個(gè)游戲。”原來(lái)剛才老師在騙我呀!
老師說(shuō)：“先分組，每三人一組。”我和馬若航、李欣欣一組。
老師又給我們每組八張報(bào)紙，要把一張一張報(bào)紙用膠布粘上，最后一張和第一張首尾相連粘在一起。我們分了工，馬若航把報(bào)紙連接那里壓住，李欣欣負(fù)責(zé)粘，我就負(fù)責(zé)把報(bào)紙拖起來(lái)，因?yàn)樽雷記](méi)有八張報(bào)紙大。很快我們就完成了。
游戲規(guī)則是，參賽選手要把報(bào)紙拿到起點(diǎn)，鉆進(jìn)報(bào)紙里，讓報(bào)紙滾到終點(diǎn)，選手不能離開(kāi)報(bào)紙，超過(guò)三次則淘汰，也不能把報(bào)紙弄斷，斷了直接淘汰。
王碩和董佳寧、孔博文那一組上場(chǎng)了，我覺(jué)得他們成功的機(jī)率很小，因?yàn)樗麄兪堑谝唤M，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。他們走到了廁所旁的時(shí)候，突然，他們的報(bào)紙壞了，孔博文趕緊捏住報(bào)紙，不讓報(bào)紙斷的更大。但是孔博文沒(méi)抓住，報(bào)紙還是斷了。
輪到我們組了。我們到了起點(diǎn)，把報(bào)紙立了起來(lái)，由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，把報(bào)紙弄歪了，幸虧老師提醒才正過(guò)來(lái)。開(kāi)始走了，馬若航在前面蹲著走，我在中間彎著腰走，李欣欣在后面站直走。每次我要撞到馬若航他就喊停，但是我和李欣欣聽(tīng)不清，因?yàn)閳?chǎng)下太熱鬧了。馬若航大嚷我們才能聽(tīng)清。走到了我哥座位那兒，李一萍就拿著手機(jī)說(shuō)：“來(lái)，看鏡頭，我給你拍照。”我想：她應(yīng)該在吸引我注意力。我就瞟了她一眼，不理她，繼續(xù)走。到了魏婉旭那兒，好像她那里灑的水沒(méi)干，報(bào)紙動(dòng)不了。不知不覺(jué)就斷了，我心里痛苦極了。
老師給勝利者發(fā)了積分，李浩瑄那組因?yàn)槿松贉p了二十積分，王佳琦那組因?yàn)槎嘤昧艘粡垐?bào)紙也減了二十積分。
游戲結(jié)束了，我明白了：做事情要團(tuán)結(jié)一致。
作文打魚(yú)真有趣圖文(篇三)
“哈哈......，起立，左耳朵，左腳”咦！那邊教室怎么了？讓我們一起去探個(gè)究竟吧！哦！原來(lái)全班在玩一個(gè)有趣的游戲-------對(duì)著干。教室里像歡樂(lè)的海洋，想必這是個(gè)很吸引人的游戲了。
正因?yàn)檫@樣，小文才讓我來(lái)指揮，她來(lái)做動(dòng)作。我叫了一聲“坐下”小文以迅雷般的速度站了起來(lái)，于是我又叫了很多聲，可這對(duì)小文來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌。看見(jiàn)其他同學(xué)都叫得很快。這時(shí)，我想：他們叫得這么快，我怎么能就這樣輸給他們呢？我在心里想了一連串的動(dòng)作詞，然后脫口而出。可結(jié)果卻讓我大吃一驚。我竟然把小文玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我嚇得像只老鼠到處串。過(guò)了不久就到小文指揮了。小文先說(shuō)得很慢，然后就越來(lái)越快了。開(kāi)始還很害怕，不過(guò)慢慢的就熟悉了。快的時(shí)候不但不害怕，還可以跟得上呢。我得意得手足舞蹈。
誰(shuí)知好景不長(zhǎng)。正玩得高潮的時(shí)候，曠曠就叫我們集合了。看見(jiàn)我們春風(fēng)得意的樣子，就忍不住來(lái)考我們。誰(shuí)輸了就上講臺(tái)指揮，多人就輪流來(lái)。大家都做好了充分的準(zhǔn)備。開(kāi)始了。曠曠從最慢的開(kāi)始，然后慢慢的到最高潮。開(kāi)始很容易，所以都沒(méi)人犯規(guī)。過(guò)了不久，人越來(lái)越多了。我也沒(méi)落選。到了犯規(guī)的同學(xué)來(lái)指揮了。現(xiàn)在的氣氛繃得緊緊的。因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入了總決賽，只有三個(gè)人來(lái)決一“死”戰(zhàn)。我嚇的想臨陣退縮。可想到那第一名的榮譽(yù)，就鼓起勇氣來(lái)“作戰(zhàn)”輪到的哪個(gè)同學(xué)沉默了一會(huì)兒，我正好看著窗外，突然那個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)，我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，只好馬上跟著旁邊的同學(xué)做。哎！剛才真是太險(xiǎn)了，差點(diǎn)掉進(jìn)了一個(gè)“陷阱”真是不能大意。就這樣我躲過(guò)了許多“陷阱”這時(shí)，曠曠來(lái)叫了。他像一只狡猾的灰狼，趁我們不注意的時(shí)候叫了口令，我還傻呆呆的站在那里。最后我和那個(gè)同學(xué)都落進(jìn)了“死坑”小君贏了這場(chǎng)比賽。哎！好后悔啊！為什么不專(zhuān)心去比賽呢？我們都對(duì)小君甘拜下風(fēng)。
這個(gè)游戲是多么讓人流連忘返啊！也讓我意識(shí)到自己不夠?qū)Ｐ模艜?huì)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。同時(shí)也訓(xùn)練了我們的反映能力。
作文打魚(yú)真有趣圖文(篇四)
太陽(yáng)在西邊的天空中盡情地?fù)]灑著無(wú)盡的光和熱。村邊的小路上出現(xiàn)一支小小的“捕魚(yú)隊(duì)”。
我們姐弟三人捕魚(yú)去。提著水桶，一路哼著歌：“走在鄉(xiāng)間的小路上……”浩浩蕩蕩地向村后的山澗進(jìn)發(fā)。穿過(guò)一片小竹林，走過(guò)一座小木橋，很快就來(lái)到山邊的小溪。剛剛還像烤爐似的世界，一下子成了海底宮殿。
我們迫不及待地投入小溪的懷抱。溪水清清涼涼的。“預(yù)備，開(kāi)始!”姐姐一聲令下，我們立刻兵分三路，投入到緊張的“捕魚(yú)競(jìng)賽”之中。我的目光在小溪里仔細(xì)搜索每一寸地方。目標(biāo)出現(xiàn)了，一條小魚(yú)正在不遠(yuǎn)處的石頭下閑著呢。我弓著腰，躡手躡腳地走到它的后面，猛地?fù)淞讼氯ァ！白サ嚼?抓到啦!”我手舞足蹈地朝岸邊走去，攤開(kāi)掌心一看，哎呀，除了青苔和幾粒沙子，別的一無(wú)所有。
姐姐們見(jiàn)狀，便哈哈大笑起來(lái)。我氣憤地把手中的青苔和沙子甩出三丈之外。正準(zhǔn)備繼續(xù)捉魚(yú)的時(shí)候，不料腳底一滑，“撲通”一聲，身體和水來(lái)了個(gè)零距離接觸。姐姐倆捧腹大笑：“像你這樣毛手毛腳的，魚(yú)不跑才怪呢。”
天邊的紅霞漸漸暗下去，夜幕就要降臨了。
啊!我從來(lái)沒(méi)有捕過(guò)這么多魚(yú)：鯽魚(yú)、蝦、泥鰍……我和姐姐得意地欣賞著這些可愛(ài)的魚(yú)。看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們臉上的笑容像鮮花一般綻放開(kāi)來(lái)。
這時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)到母親在遠(yuǎn)處喊，如果再不回去，媽媽會(huì)很擔(dān)心的，我們?cè)摶丶伊恕Ｔ倏纯此袄锏聂~(yú)，膽顫心驚的，仿佛發(fā)出哀求：“哥哥姐姐，請(qǐng)放了我們吧，母親一定會(huì)到處找我們的，如果找不到，她一定會(huì)傷心落淚，心如刀割。”我們姐弟幾個(gè)看著水桶里已經(jīng)失去自由的魚(yú)，看著魚(yú)鰓在晚霞輝映下輕輕翕動(dòng)著，心生憐愛(ài)……
我們決定把魚(yú)放回溪里去。
我提起水桶，依依不舍地把它們放回到小溪里。它們興奮地?cái)[動(dòng)著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在清澈的溪水中。
黃昏里，歸途中，我提著一個(gè)空桶，沉甸甸的。
作文打魚(yú)真有趣圖文(篇五)
在我的記憶中，童年最常干的事情就是和爺爺去河邊捕魚(yú)。讓我最難忘的就是我第一次捕魚(yú)的情景。
這時(shí)，不好的事情發(fā)生了，我的腳陷進(jìn)了濕潤(rùn)的泥土里，弟弟呢，就更不用說(shuō)了，當(dāng)時(shí)，我也不知道我是怎么想的，丟下鞋就跑，留下一雙臟兮兮的鞋子在岸邊，一邊跑還一邊喊：“爺爺救命啊！”終于，我跑回了岸上，結(jié)局呢，就更不用想了，我獨(dú)自一人在岸邊的一塊石頭上刷鞋，弟弟比我更慘，嬸嬸干脆把他原來(lái)的那雙舊鞋扔了，用弟弟的私房錢(qián)又買(mǎi)了雙新的。
最后的收成也不是很好，回家以后，我不知道我是怎么躲過(guò)奶奶的視線的，最怕的就是她問(wèn)那句話：“今天是不是又大豐收啊？”而奶奶呢，就好像懂我們似的，回家以后，就像往常一樣迎接我們回來(lái)，再也沒(méi)有提過(guò)那件事。
作文打魚(yú)真有趣圖文(篇六)
作文課上，老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲——對(duì)著干。
老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則：老師叫我們笑我們就哭，老師叫我們站起來(lái)我們就坐下……反正就是跟老師對(duì)著干。
緊接著游戲開(kāi)始了。同學(xué)們坐的端端正正，我也不例外。我緊張的心跳加速，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師。老師發(fā)出口令：“想玩這個(gè)游戲的站起來(lái)。”當(dāng)然啊！沒(méi)玩過(guò)的游戲誰(shuí)不想玩呀！讓我站起來(lái)，不行，因?yàn)槲乙屠蠋煂?duì)著干，“哈哈哈……”同學(xué)們忽然大笑起來(lái)。我睜大眼睛一看，原來(lái)是李紹涵站的直直的，他這只小肥羊掉進(jìn)灰太狼的陷阱里啦。李紹涵只好灰溜溜的站到墻角。
緊接著老師又說(shuō)：“玩這個(gè)游戲高不高興呀？”我聽(tīng)了正想說(shuō)“高興”地時(shí)候，就聽(tīng)到胡智悅大聲的說(shuō)：“高興”。我這才恍然大悟，這是吳老師設(shè)的圈套，幸虧我剛才沒(méi)掉進(jìn)吳老師的圈套。嘻嘻！胡智悅也被站到墻角去了。接著一只只小肥羊掉進(jìn)大灰狼的圈套里，就連聰明的黃紫辰也掉進(jìn)陷阱里。我一再小心，可還是斗不過(guò)狡猾的“大灰狼”也掉進(jìn)陷阱了。最后只有5只聰明的小肥羊大難不死。
“對(duì)著干”游戲不但有趣，還能鍛煉我們的速度呢！我們真喜歡玩這個(gè)游戲。通過(guò)了這個(gè)游戲。我懂得了沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，所以，在學(xué)校一定要遵守紀(jì)律，聽(tīng)從老師的安排，這樣我們的課堂才能井然有序。
作文打魚(yú)真有趣圖文(篇七)
在老家的時(shí)光，是最難忘、最美好的時(shí)光。--題記
大概是7月15號(hào)吧，剛回到老家的我我正在我大姨家玩電腦，突然烏云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降，竟然下了一天兩夜。此時(shí)，我堂哥走來(lái)，對(duì)我說(shuō):“走，我?guī)闳プ紧~(yú)去”“魚(yú)!河中的魚(yú)不是都被捕完了么?”我詫異的說(shuō)。堂哥道:“這么大的雨，上游的水庫(kù)水位肯定暴漲溢出，魚(yú)就會(huì)隨著水流下來(lái)，所以河中就又會(huì)有魚(yú)了。”我的興趣馬上就來(lái)了，還等什么，咱趕緊走吧!
到了河邊，一眼望去，除了魚(yú)就是人，我連忙脫掉了褲子，換上從青島帶來(lái)的泳裝，一個(gè)猛子扎到水底去摸魚(yú)了，堂哥一個(gè)勁的說(shuō):“注意安全!”然后進(jìn)隨我進(jìn)入到水中。
大雨過(guò)后，鄉(xiāng)村真好玩!
作文打魚(yú)真有趣圖文(篇八)
我很小的時(shí)候，就有一個(gè)愿望，很想有一天能出去釣魚(yú)。終于，有一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了!那一天，是一個(gè)周末的上午，我興高采烈地和爸爸媽媽一起來(lái)到公園釣魚(yú)。
按照公園的規(guī)定，每五元錢(qián)可釣五分鐘。等爸爸交了錢(qián)，我就迫不急待地沖向釣魚(yú)池，急匆匆地把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，信心十足地“嗖”一聲把魚(yú)鉤拋進(jìn)池里，然后我焦急地等著魚(yú)兒上鉤。一群小魚(yú)兒圍過(guò)來(lái)了，小心地試探了一下，等我魚(yú)鉤一動(dòng)，又狡猾地四散而去。兩分鐘過(guò)去了，我等得不耐煩了，眼睛已經(jīng)從魚(yú)鉤上轉(zhuǎn)到池塘邊，心不在焉地看著池塘的欄桿。突然，媽媽叫了一聲：“快!上鉤了!”我下意識(shí)地把繩子猛地一拽，定睛一看，魚(yú)鉤是拽上來(lái)了，魚(yú)卻沒(méi)了!好后悔呀!媽媽說(shuō)：“再釣呀，這次不要再三心二意了。”于是我又把魚(yú)鉤扔向水里，目不轉(zhuǎn)晴地看著。一大群漂亮可愛(ài)的小魚(yú)兒飛速地游過(guò)來(lái)，但還是在滑頭滑腦地試探著。我這次聚精會(huì)神地盯著魚(yú)鉤，眼睛一眨也不敢眨。一會(huì)兒，一條大紅鯉魚(yú)終于耐不住魚(yú)餌的誘惑，一口把魚(yú)鉤吞下去了，平靜的水面上立刻泛起了一層水波。我緊張地攥緊魚(yú)桿，不失時(shí)機(jī)地迅速把魚(yú)鉤拽上來(lái)。終于釣到了第一條大紅鯉魚(yú)，我興奮地大聲叫嚷著：“釣到了!釣到了!”
我終于找到了釣魚(yú)的規(guī)律。第二條、第三條，我還是這樣目不轉(zhuǎn)晴、聚精會(huì)神地看著魚(yú)鉤，耐心地釣著。最后時(shí)間到了，我一共釣到了四條魚(yú)，真是太高興了!
作文打魚(yú)真有趣圖文(篇九)
今天，老師帶來(lái)了四個(gè)碗和兩個(gè)乒乓球。我很疑惑，老師這是要干什么呢？莫不是要用碗打乒乓球？后來(lái)才知道，原來(lái)我們今天要做一個(gè)游戲——吹球入碗。我們甭提多高興了。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，將人員分成兩隊(duì)，一人把乒乓球從一個(gè)碗吹到另一個(gè)碗，后面同學(xué)繼續(xù)，率先吹完者獲勝。
比賽開(kāi)始了，每個(gè)小組的第一個(gè)選手都迅速跑到臺(tái)上，準(zhǔn)備比賽。我們組的李業(yè)滿(mǎn)面笑容，那神情充滿(mǎn)了自信。我也覺(jué)得李業(yè)一定能夠輕松地把球吹進(jìn)碗里——她各方面都很優(yōu)秀。可是，我似乎想錯(cuò)了。只見(jiàn)，李業(yè)雙手撐在桌上，兩只眼睛瞪得如銅鈴一般緊緊地盯著那乒乓球，深吸一口氣，“呼”地一聲吹了下去。但是那球像個(gè)頑皮的孩子在碗里直打轉(zhuǎn)，就是不往另一個(gè)碗里跑。“李業(yè)啊，李業(yè)，你可千萬(wàn)別灰心啊，我相信你一定能夠把球吹進(jìn)碗里的。”我在心里默念著，手也不自覺(jué)地緊緊地攥著。“呼，呼，呼……”李業(yè)已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，可那球不是因?yàn)橛昧^(guò)猛跳出來(lái)掉到地上，就是因?yàn)橛昧μ。谕肜镏贝蜣D(zhuǎn)玩滑梯。我不禁焦急萬(wàn)分，恨不得跑上去替她吹了。
看得出李業(yè)比我們誰(shuí)都著急，你看她滿(mǎn)臉通紅，密集的汗珠已經(jīng)順著臉頰流了下來(lái)，但她絲毫沒(méi)有放棄，仍然一次又一次的鼓起腮幫，一次又一次的.用力吹去。“加油啊，李業(yè)，你一定可以的！”“李業(yè)，好樣的，用力從下面往上面吹！”我們都在為李業(yè)加油，在為她想方法。
李業(yè)調(diào)整了一下，做了一個(gè)深呼吸，低著頭，貓著腰，鼓足一口氣從球底吹起，那球“呼”一聲，從碗底旋起，一下子到了碗口，我們大家都摒住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯住那球。“哇！進(jìn)了！”大家歡呼起來(lái)，一起為李業(yè)鼓掌。李業(yè)興奮地像一只青蛙一樣，一蹦三尺高。
這一局游戲雖然結(jié)果我們還是輸了，但是我們每個(gè)人都很高興，因?yàn)橛螒蜃屛覀兌昧藞?jiān)持，游戲讓我們學(xué)會(huì)了合作，游戲更告訴我們遇到困難時(shí)要冷靜思考，從容應(yīng)對(duì)。
作文打魚(yú)真有趣圖文(篇十)
一個(gè)星期天，我和媽媽來(lái)到一條小溪旁散步。
發(fā)現(xiàn)小溪里面有一兩條小魚(yú)，在游來(lái)游去，又看見(jiàn)旁邊有一個(gè)阿姨在，用饅頭引誘，用塑料袋抓魚(yú)，一條條小魚(yú)是那么可愛(ài)，我心里癢癢的。
我也想抓，便在兜里找到了一片吐司面包，和一個(gè)塑料袋。
我把吐司面包掰成小塊放在塑料袋兒里，又把塑料袋灌上一小部分水，敞開(kāi)袋口，放在小溪邊，怕塑料袋兒隨波飄走，又用一塊石頭壓著袋口的一部分。
做完這些，我和媽媽坐在離小溪遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，靜等請(qǐng)小魚(yú)入袋。
不大一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一些小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)塑料袋兒用涌來(lái)，我想，它們一定有嗅覺(jué)的，這么快就發(fā)現(xiàn)了食物的發(fā)源地。
但它們還是很聰明的，發(fā)現(xiàn)有食物的時(shí)候，它們不會(huì)傻頭傻腦的直接沖上前去吃，而是先觀察一會(huì)兒，徘徊著，試探著，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地前進(jìn)。
然后小心翼翼的游到袋子邊，用嘴觸下面包，再迅速的游回來(lái)。
這樣幾次，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有多大問(wèn)題的時(shí)候，它們還是不會(huì)直接去吃，而是再次小心翼翼地游到袋子邊吃一口面包，在迅速游回來(lái)，又如此幾次，再次確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候，它們才成群結(jié)隊(duì)的大膽去吃面包。
面包一點(diǎn)一點(diǎn)縮小，魚(yú)兒們的膽子一點(diǎn)一點(diǎn)變大，袋子里外滿(mǎn)是小魚(yú)，時(shí)機(jī)到了！我悄悄的走到小溪邊，機(jī)靈的魚(yú)兒發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，四散逃跑，我伸出手猛地把袋子一提，那些機(jī)靈的小魚(yú)都游走了，只剩兩三條又貪吃又笨乎乎的，來(lái)不及游出袋子的小魚(yú)。
看著這三條小魚(yú)，我想：我家里的魚(yú)缸又填新成員啦，我要把它們養(yǎng)大。
我拎著袋子回到家后。
把袋兒里的小魚(yú)一條一條放到魚(yú)缸里，見(jiàn)它們游的很歡快，我特別開(kāi)心。
他們跟我家的小金魚(yú)玩兒的也很好。
我看到這，就拿起了吉利魚(yú)食撒進(jìn)去。
它們一點(diǎn)兒也不陌生還，還跟著起哄去搶吉利魚(yú)食。
這些小魚(yú)好可愛(ài)呀，我特別喜歡他們！
作文打魚(yú)真有趣圖文(篇十一)
今天，老師帶我們玩了“抓頭頭”這個(gè)有趣的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的：同學(xué)圍成一個(gè)圈，從中選出一位當(dāng)“警察”，請(qǐng)他站在教室外面，不許偷看。再選出一位當(dāng)“頭頭”，帶領(lǐng)大家做各種動(dòng)作。這時(shí)，“警察”才能進(jìn)來(lái)，找出“頭頭”。
第一輪“抓頭頭”游戲是朱乾燦當(dāng)“警察”捉“頭頭”鄒宇庭給捉出來(lái)了。
第三輪“抓頭頭”游戲的“警察”吳鑫怎么也沒(méi)想到“頭頭”就是他自己。找了老半天他都沒(méi)把頭頭找出來(lái)。
最有趣的要數(shù)第二輪“抓頭頭”游戲了。熊老師問(wèn)：“哪位同學(xué)想當(dāng)‘警察’的？”教室里炸開(kāi)了鍋，都舉起了肥肥的小手，說(shuō)：“選我，選我。”熊老師一時(shí)拿不定主意了，最后便選了我——單子梁。我被同學(xué)們推出了門(mén)外，在外邊想著美夢(mèng)：說(shuō)不定我剛進(jìn)去，當(dāng)“頭頭”的同學(xué)就會(huì)被我捉到，這個(gè)同學(xué)會(huì)是誰(shuí)呢？我苦思冥想著。
我走進(jìn)了教室，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了一個(gè)個(gè)小少林弟子，做起了童子拜佛的樣子。我盯著熊老師看了幾秒，熊老師說(shuō)：“‘頭頭’小朋友，該換動(dòng)作了。”我急忙來(lái)了個(gè)360度大彎，向四周看，把注意力移到同學(xué)身上，只見(jiàn)同學(xué)們和熊老師神出鬼沒(méi)地一會(huì)兒抓耳撈腮，一會(huì)兒張牙舞爪，一會(huì)兒白鶴亮翅，一會(huì)兒擠眉弄眼，可我就是找不道“頭頭”。最后還是同學(xué)們告訴我“頭頭”就是熊老師。我恍然大悟。如果我那時(shí)選中了熊老師，那我就大獲全勝了！
游戲結(jié)束了，笑聲還在教室上空久久回蕩著……
作文打魚(yú)真有趣圖文(篇十二)
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，可樂(lè)老師笑盈盈的走進(jìn)了教師，她的笑容像盛開(kāi)的太陽(yáng)花一樣燦爛。
可樂(lè)老師滿(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，你們猜猜是什么游戲呢？”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，便開(kāi)始七嘴八舌的討論了起來(lái)，有的人說(shuō)玩捉迷藏，有的人說(shuō)玩老鷹捉小雞，還有的人說(shuō)玩成語(yǔ)接龍……正當(dāng)大家討論的熱火朝天的時(shí)候，可樂(lè)老師拍了拍手，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。同學(xué)們的眼睛齊刷刷的看向可樂(lè)老師，迫不及待的想要知道答案是什么。可樂(lè)老師卻跟我們賣(mài)起了關(guān)子，真是急死人了。看到同學(xué)們迫切的眼神，可樂(lè)老師面朝黑板，用粉筆有力的寫(xiě)下了四個(gè)大字。
“正說(shuō)反做”四個(gè)字出現(xiàn)在黑板上，同學(xué)們你看看我，我看看你，大家都不知道這是個(gè)什么樣的游戲。看到大家一臉疑惑的樣子，可樂(lè)老師說(shuō)出了游戲規(guī)則：游戲需要一位同學(xué)作為指揮官，當(dāng)指揮官喊“向左看”時(shí)，同學(xué)們就要往相反的方向右邊看，反之亦然。聽(tīng)清楚了游戲規(guī)則，同學(xué)們都蠢蠢欲動(dòng)了。游戲開(kāi)始了，老師作為指揮官，當(dāng)老師喊：“舉起你們的右手。”我心想：右的反義詞就是左。于是我和同學(xué)們都不約而同的舉起了左手，接著老師又喊：“請(qǐng)你們微笑。”曉曉由于心急便拍著雙手笑了起來(lái)，當(dāng)曉曉看到我和小明一邊裝哭，一邊用手擦眼淚，才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)自己做錯(cuò)了，于是懊悔地跺著腳淘汰了。游戲進(jìn)行地非常激烈，結(jié)果是小紅同學(xué)成為了游戲最后的贏家。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了想要做好一件事情，注意力一定要集中，認(rèn)真聽(tīng)清楚規(guī)則，這樣才能避免出差錯(cuò)。
作文打魚(yú)真有趣圖文(篇十三)
一天早上，陽(yáng)光燦爛，火紅的太陽(yáng)把樹(shù)葉照得亮亮的。不到一會(huì)兒太陽(yáng)又到了白色的汽車(chē)上，汽車(chē)看起來(lái)就像一個(gè)會(huì)發(fā)光的大物體。連房頂都被火辣辣的太陽(yáng)照出了耀眼的陽(yáng)光。溫暖的春風(fēng)，不但 給大樹(shù)帶來(lái)了舞伴，大樹(shù)和春風(fēng)正在跳著優(yōu)美的舞蹈。我和同學(xué)們?cè)趶V場(chǎng)上玩“三個(gè)字”的游戲。
我們排著一路縱隊(duì)，來(lái)到廣場(chǎng)上。同學(xué)們用剪刀、石頭、布來(lái)決定誰(shuí)負(fù)責(zé)抓人，大家全神貫注的看著，有的握緊拳頭，有的在一旁踱著腳，一邊說(shuō)著“嘿”把從半空中落下的石頭突然變成了剪刀。還 有的把手藏在背后，然后猛地把手掌伸開(kāi)。贏得同學(xué)喜笑顏開(kāi)。輸?shù)耐瑢W(xué)來(lái)不及嘆氣，立刻轉(zhuǎn)身和后面的同學(xué)再來(lái)。最后谷子航輸了，同學(xué)們頓時(shí)向四面散開(kāi)，隨時(shí)防備谷子航的抓捕。
游戲開(kāi)始了，谷子航不一會(huì)兒抓到了一個(gè)人，幫他抓人。當(dāng)時(shí)那個(gè)人臉上出現(xiàn)了一絲難過(guò)的表情，但他還是愿賭服輸，趕緊去抓人了，不一會(huì)我也要去抓，當(dāng)時(shí)我的心里無(wú)比傷心，而那兩個(gè)人在哪里 哈哈大笑。我抓的時(shí)候同學(xué)就像見(jiàn)了鬼一樣，對(duì)我躲躲閃閃的，只要我慢慢的靠近他們，他們不是說(shuō)三個(gè)字，就是立刻跑、轉(zhuǎn)彎。不久后我被換成了孫寶琛，他的情況也不太好，他也被同學(xué)躲來(lái)躲去， 全班同學(xué)都不敢碰他。不久李世堯和曹哲涵走過(guò)犯規(guī)，而被淘汰。玩了半個(gè)小時(shí)，老師讓我們組成一個(gè)整齊的隊(duì)伍，回到班里。
這個(gè)游戲真好玩，我們以后要經(jīng)常玩。