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技能夢的作文 第一篇

人總是獨立的，每次爸爸媽媽下班回來已經很辛苦了，我能不能幫他們分擔一些事情了。于是我就照著他們的樣子做起了飯。

下午的時候，爸爸媽媽向往一樣回來的有些晚，我來到了廚房，打開冰箱看有什么，里面有魚，肉，紅蘿卜，土豆，冬瓜等等……突然我靈機一動，誒！我媽喜歡吃紅蘿卜炒肉。就這個吧！

首先是煮飯，媽媽說“煮飯時，米要清洗三遍，最后清洗完再接水煮。”我就照著媽媽的方法做了，幫電飯煲插上了電按下了快速煮飯，只聽見電飯煲發出了咚咚咚的聲音。接著是洗胡蘿卜和肉，先把上面的泥沙清洗干凈再削皮，我按照媽媽的手法有模有樣的切起了胡蘿卜。隨后肉也一并切好放上生粉伴勻。最后我迫不及待的想把胡蘿卜放進鍋里，我左手拿起鍋，右手拿起鏟子，將胡蘿卜來回翻炒，防止變黑，炒干后，就把油放進鍋里，繼續翻炒，放上鹽，我一看旁邊還有肉呢？這可怎么是好了，回想一下媽媽的樣子，好像肉是可以分開炒的哦！但肉必須開小火，以防肉燒糊，然后放上鹽和醬油，再把炒好的胡蘿卜放進鍋里與香噴噴的肉混合，一股濃濃的香味向我撲面而來，一道美味的菜肴完成了。媽媽回來了，看見桌子上的成品欣慰的說：“兒子長大了就是不一樣哦！

這次做飯的實踐，讓我懂得了如何照顧自己，還能讓父母少擔心，從而我也愛上了勞動，勞動是知識的源泉，勞動使人快樂，讓人開心，希望自己以后能更加勤快，像一個勤勞的小蜜蜂。把這種勤勞帶到學習上來，應該會有一些意想不到效果的。

技能夢的作文 第二篇

今天是202×年的最后一天，我們學校開始了一次以勞動為主題的慶祝活動。

聯歡會由兩位主持人拉開了序幕。同學們各自拿出了自己的本事。我們先開始釘紐扣比賽。我把針線、布和紐扣放好。我拿起針，把紐扣固定在布上，只見針穿過了布，耶，釘紐扣第一步完成了。我又把針拿到它的斜對邊上，可惜，紐扣掉在地上。唉，又要重釘了。我又一次把紐扣固定在布上。又一次把針穿過了布。終于，第一顆紐扣在布上釘上了。可是，我想釘第二顆時，線不長，我輕輕一拉，把第一顆紐扣上的線拉完了。正當我撿起紐扣想釘時，包老師高聲宣布：“三、二、一，停！”說完，全體同學停下了手，只見有的人釘了一顆，有的人釘了兩顆、三顆，甚至還有人釘了四顆、五顆。第一個活動我敗下陣來。

第二個活動是系鞋帶。只見先女生來，杜昕雨完美勝出。接著就輪到男生了。男生有十二個人，六人一組，第一組男生幾乎都是同時完成的，沒有人勝也沒人敗。終于到了第二組，終于到我了。我忐忑不安地來到講臺桌前，老師揮了揮手，說：“三、二、一開始！”我把繩子握在手里，打了一個結，在兩邊折出了一雙“兔耳朵”，兩根“兔耳朵”再打一個結，便大功告成了，可惜我還只差幾秒，就可以贏過邵楷杭了。唉，一聲嘆息！

以勞動為主題的聯歡會真令人難忘啊！這樣既可以讓人在勞動中玩，又可以在玩中勞動，真是一舉兩得啊！

技能夢的作文 第三篇

在熱鬧聲中迎來了春節，大街小巷上人來人往，我和媽媽在包餃子，媽媽夸我餃子包的好，這不禁讓我想起了第一次包餃子的場景。

那天媽媽正在包餃子，我覺得很有趣，所以我就想學。我首先觀察媽媽的動作，只見他右手不停地來回滾動搟面杖，左手則逆時針的轉著面皮，旋轉幾次后一個面皮制作出來了，他圓的像圓規畫出來的一樣。接著我模仿媽媽的動作感起來，可是我沒辦法，一邊搟面皮一邊旋轉。于是我就先搟一下，再轉一下，先搟一下，再轉一下好了，我的第一個成果好了，但是我看到后難過極了，因為這個餃子皮不像正方形又不像三角形，總之不是圓形。

看著奇形怪狀的面皮，我有些灰心了，我跟媽媽說：“我不想搟了，根本趕不好，”媽媽說：“每個人第一次都是這樣的，搟面皮并不難，主要是多練習，熟能生巧，”聽了媽媽的話我又重新打起了精神再次搟起來。我又搟了十幾次，果然如媽媽所料，幾十次練習后我搟出的餃子皮已經非常圓了，雖然不還不像媽媽那樣中間侯四周薄，但我已經很滿意了，媽媽也說我搟的面皮可以用來包餃子了。

接下來我就開始學習包餃子了，我想著包餃子應該比搟皮簡單，可是看著簡單做起來那難，看看我包的不是餡兒太多，把皮撐破了，就是餡兒太少站不穩，媽媽包出來的餃子像一只昂首挺胸的白天鵝，非常美麗，而我包的像一個垂頭喪氣的丑小鴨，非常難看。但是有了剛剛搟餃子皮的經驗，我知道只要我認真練習，就一定能包出好看的餃子，于是我繼續觀察學習媽媽的動作，又是又幾十次之后，一只漂亮的白天鵝終于在我的手中誕生了。

我吃著自己的勞動成果，心里美滋滋的，這時我才覺得像包餃子這樣看似簡單的小事中，其實也包含著生活的哲理：成功和失敗之間有時候只差幾十次的嘗試，只要堅持下來就能擁抱成功。

技能夢的作文 第四篇

我是一名懷揣著夢想的體育生，每一個體育生都在追逐自己的夢想。頂著壓力向前行。每天都在經歷這可怕的死亡十分鐘。

傳球，轉身，射門.......無聊的動作一遍又一遍的重復著反反復復。但是我們依然不畏懼枯燥，笑著跟自己說我是有夢想的，我不是一只咸魚。我一定要突破這令人恐怖的死亡十分中告訴自己我一定可以勝利，有時我會幻想這拿著獎杯高興的給家人看，想得到家人的一句你真棒但是現實總是殘酷的，你總會得到家人的不贊同，頂著死亡十分鐘的壓力，不斷前行這。

死亡十分鐘對于每一個體育生來說最熟悉不過了。在突破極限時往往贏來的是即痛苦又恐懼的死亡十分鐘。汗水沒過衣服猶如一顆顆珍珠從你的耳旁留下，你來不及去應和屬于你的夸贊，卻默默的一個不起眼的地方，很怕別人看到你猙獰痛苦表情，臉色蒼白無力，好似在跟地獄招手又好似在擔心些什么。肌肉也在不停的表達些什么。眼睛也睜不開了，耳朵也不工作。外面的世界聽不到看不到了。深深的沉浸在自己的內心世界，我仿佛看到了媽媽，我走過前去，想知道媽媽為什么會出現在這里。等我剛走過去時，媽媽那無與倫比的笑容讓我有一種看到希望的感覺。當我想開口說話時。媽媽那充滿慈愛的小手親親的吻過我的小嘴。用充滿淳樸的話語對我說：你是最棒的。我好像要表達些什么眼淚一下子就涌了出來。緊緊的摟住了媽媽，在媽媽的懷抱里，度過了了令人痛苦的死亡十分鐘。

死亡十分鐘的痛苦我深有體會，我就是堅持不住這痛苦的死亡十分鐘放棄了追逐夢想的機會所以我想對還在堅持自己夢想的體育生說一句，不要輕易的放棄自己的夢想，不要等放棄了，后悔時的熱淚盈眶。加油懷揣這夢想的體育生去跟死亡十分鐘做斗爭吧。

技能夢的作文 第五篇

二年級學生主題隊會活動是“四品八德好少年—生活技能大比拼”，主要引導我們認識生活中要學會的各項技能。

星期四下午，侯老師指導我們收拾書包、清理課桌、整理書柜、戴上紅領巾。讓我們養成自己的事情自己做的習慣，體會勞動的快樂！

星期五下午的生活體驗是去菜場買菜，然后變成菜肴上桌，讓我們知道每天家里飯桌上的營養豐富的菜是怎么來的。全部同學分了八組，八位家長帶著我們往菜場出發，菜場里面有水果、蔬菜、海鮮、家禽……看得我眼花繚亂，我都不知道要買什么好呢？爸爸喜歡吃什么？媽媽喜歡喜歡吃什么？我都不知道！我好像只知道自己喜歡吃什么。最后在大人的幫助下，我們跟賣菜的叔叔阿姨討價還價，經過一番挑挑揀揀，我買了海瓜子、蘿卜、卷心菜，一共花了十五元錢。其他同學也買了花生米、小黃魚、蝦、黃豆、涼糊…我們拎著滿滿的菜，一路歡聲笑語回到了教室。

回到家里，我在媽媽的幫助下把買回來的菜燒成美味佳肴，重點說說我怎么燒蔥油海瓜子吧。首先我把海瓜子洗干凈放在一邊，然后去樓頂摘了一大把的蔥，洗干凈并切成蔥花，我切得很小心很小心，因為很容易切到手，所以一定要在大人的指導下切菜！媽媽幫我開了煤氣灶，我倒了點油進鍋，等油撲哧撲哧沸騰的時候，再把海瓜子倒進去，濺出來的油嚇得我只往后面躲。我看海瓜子有一點點張開它的貝殼后，再倒進去一點點酒、鹽，最后看海瓜子全部張開后就可以關火起鍋了。我把切好的蔥花均勻的灑在海瓜子上面，媽媽又開火燒開了一些油，再把滾燙的油澆在海瓜子上面，香噴噴的蔥油海瓜子就做好了！晚上吃了自己做的飯菜特別有味道，同時我也感受到了，媽媽每天要賣菜、燒菜再收拾一大堆的碗筷多么辛苦啊，我一定要幫媽媽分擔家務，因為我要學會自己的事情自己做！

技能夢的作文 第六篇

克雷洛夫曾說過：“現實是此岸，夢相是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。”也許夢想聽起來十分遙遠，但其實它就在我們身邊，深埋在我們心底。

當你因錯過滿天群星而哭泣時，你已經錯過了明日的太陽；當你因錯過了機會而懊悔時，你已經錯過了心中的夢想。對于我來說，當野外研究員就是我的夢想。也許你會覺得當野外研究員算不得什么夢想，可你卻不知道，它是我的畢生所求。

每當我看到街頭流浪的小狗或是路邊凍死的小貓，我心里都十分難過，心中隱隱約約就有了這樣一個想追逐的方向。可我那時，還未十分明確，我的夢想是什么。直到后來，我在電視上看到許多野生動物瀕臨滅絕的消息時，我的夢想就如一個害羞的少女緩緩揭開面紗，露出了它的“廬山真面目”，我要當一名野外研究員。

當我告訴周圍的人，我的夢想是當一名野外研究員時，他們都對我說：“這樣的夢想有什么用，放棄吧！”又或者說：“不要想了，夢想那只不過是你想的而已，僅此而已，不要有這種可笑的夢想了。”那時的我也有動搖過，反反復復問自己，難道我的夢想真的是一個笑話嗎？想了很久我才明白，也許夢想是很遙遠，很可笑，但同時它也是我耗盡一生都想要去追逐的，它不僅是我的想，也是我的夢，我視若珍寶。

世界上最快樂的事情莫過于追逐夢想，我會為野外研究員這個夢想而奮斗，甚至付出我短暫的一生也再所不惜。夢想就是不幸者的希望，是一束沒有盡頭的光，只要我一直追逐著它前行，它會一直存在，永不會覆滅。

技能夢的作文 第七篇

隨著時代變幻，我們的祖國逐漸從站起來，富起來，再到強起來，經歷了種種磨難，才到達現在世界上最耀眼的東方明珠，使我對祖國的科技發展有了很大的興趣。

那么同學們，你們知道我們的社會為什么會發展得那么快嗎?那是因為現在為國而奮斗的人越來越多了，那些奮斗的人，想盡一切辦法為人們，為國家發明出更精致、更便利的東西，讓人們使用，現在的社會真是方便極了!

在我們生活中有一些新發明的東西，比如：掃地機器人。掃地機器人不僅會把家里的地掃干凈，而且對我們的生活環境來說，用處很大。掃地機器人如果覺得哪里非常臟，就會反復的清掃，直到掃干凈為止，每天回到家，家里都一塵不染，使人心曠神怡!

還有就是生活在飯館里的機器人，老板在柜臺上悠然自得地看著手機，機器人在當廚師、服務員、清潔工……忙得不可開交。

有時它們也呆在家里，幫家人洗衣服、做飯。尤其是到了新年，它有時陪著弟弟妹妹們玩耍，有時也要幫家人們上菜……我們非常喜歡它。

有了新發展，我們的國家強大了，我們這些新生兒也豐衣足食了，人們也團結了，小學生更加努力學習了，我們都想為了國家而努力奮斗，為了這顆璀璨的東方明珠而奮斗。

我們一定要把中國裝飾的完美無缺，中國夢，我的夢。加油!少年!

技能夢的作文 第八篇

大年初一這天，我和爸爸媽媽一大早就出了家門。我們不是去拜年走親戚，也不是去吃早餐，而是去學習滑雪。

在去滑雪場的路上，媽媽對我說：“我去了給你請個滑雪教練。你要是學會了滑雪，不就又多一個愛好和技能了嗎？”“可以啊！”我開心地說。臉上雖然輕松，但我心里還是挺緊張的。

到達目的地，首先要拿票換取鞋和滑板。因為我們知道雙板比單板簡單，所以就先從基礎學起吧！在一面墻，掛著12個滑雪教練的照片及簡介，正當我們不知選哪個人好時，一位教練毛遂自薦，我理所當然選了他。

滑雪的鞋雖然底面也是平的，大小也正合適，但不知為什么就是很難走路。到了雪場上的基礎賽道上，教練讓我先把滑板都固定在鞋上，接著介紹：“滑板和鞋有一個特點，只要它們倆組合在一起，要摔倒也只會一起摔，也就是說兩個東西不分家。”在我領會地點點頭后，教練開始教滑雪的技巧：“首先兩腿的腳跟分開與肩同寬，然后膝蓋彎曲，靠住鞋的前檐就可以，不會摔倒的。”第一次滑，是教練扶著我的手，應該是為了不讓我太緊張和不向下看，所以一直和我聊天。在第一次的基礎上，第二次大概可以自己慢一些滑了，雖然速度不快，但沒摔跤。

第三次滑雪前，教練教我如向左右轉，簡單來說就是：如果腳擺成了一個“入”字就是向左轉，向右轉則相反為“人”字。開始滑了，一向膽大自信的我，居然有點緊張起來，滑的時候，雙腿也不聽使喚了，教練指哪我就朝哪面滑，我都聽到自己心跳聲了！但在教練的鼓勵下，我很快就放平了心態，一邊思考教練說的方法，一邊用心實踐，就這樣，我很快就學會了滑雪。教練笑著說：“你確定之前沒學過嗎？”“真的沒有啊！”我自信地說。之后，我們又去了中級滑道，還挑戰了一次高級滑道，感流基本就是一條直線。滑完雪后，爸爸半開玩笑半認真地說：“你的滑雪經歷不完整，都沒有摔跤。”

這個大年初一很有意義，因為我解鎖了新技能——滑雪。

技能夢的作文 第九篇

生存知識技能比賽開始了！我們要考的第一個項目是掙脫術，教練隨機叫我們班的同學上臺來和四（1）班的同學來PK。“2班，朱成圓！”教練說道。被叫到的圓圓“啊”了一聲才上臺，看來，她好像不會掙脫術。教練先用一只手抓住她，她朝教練大拇指的方向一轉，順利的掙脫了。再是第二個動作，教練現在用兩個手抓住她，圓圓的手左轉右轉卻還是沒能掙脫。“右手用弧口撞，肘部頂，像這樣！”坐在前排的同學一邊說，一邊做動作。終于，在同學們的提醒下，圓圓做出了正確的掙脫動作。接著，教練又叫了一位同學上場，這時同學們都希望是叫盛一川或是丁欣來，但是，命運總是不合人意，教練叫了楊孟言同學。雖然大家大多是消極的心情，但還抱著一線希望。可楊孟言沒有成功。然后，教練教了我們正確的掙脫方法。

接下來，便到了第二個環節——滅火器的使用方法。可能是因為比較難，所以梁啟政和胡飛揚的動作都不夠標準。

然后，就該考心肺復蘇術了。教練陸續請了許多同學來做動作，卻沒有一個人做對，有不少同學都按錯了地方。（看來，我們的聽課效率不咋的）最后，還是教練細心地教了我們一遍。

馬上，我們今天的“重頭戲”——繩結接力賽就開始了。這個比賽項目的規則不同，需要班長來選五位同學組成一支“繩結小隊”和四（1）班的同學比賽。“葉靜怡！”當丁欣叫到我的時候，我超級激動。五位隊員到齊后，比賽就開始了……最后我們班贏了，到家都快樂的無法形容。

通過這一次的“生存技能擂臺賽”，大家都是快樂多多、收獲滿滿的。

技能夢的作文 第十篇

我校首屆學生技能節活動的各項比賽正在如火如荼的進行著。

還記得孫國權校長宣布上海市第二輕工業學校首屆學生技能節開幕式現在正式開始，同學都歡呼雀躍，積極報名參加各項比賽。

在這幾周的技能比賽中，我看到了同學們的努力，看到了希望。看到了嗎？一個男生用自己的意志力戰勝了手指切破的困難，堅持努力做好自己的冷盤。聽到了嗎？全場“沙沙”地寫字聲，這是在在進行硬筆書法比賽呢！“終于找到了！”這是在錯別字賽場上，一個同學終于找到最后一個錯別字情不自禁的聲音。他們是在玩嗎？哦，不是的，這是倉儲與配送比賽中的實際操作。哦！那么多人在那邊“數鈔票”呢，你不要以為這是來到了銀行哦，她們在進行點鈔比賽呢……

這次的技能節包含了我們學校所有的專業和特長。在我看來，同學們都很認真，努力了！希望同學們都取得優異的成績，同時，我們更要鼓勵還沒有比賽的同學努力練習，爭取更優。希望同學們可以在后面的計算機文字錄入，盤發造型，朗誦中文，美甲，晚宴造型等比賽中取得更好的成績。

這次的技能節比賽為我們提供了一個展示自己的風采和魅力的舞臺。希望同學們到最好都可以站在這個舞臺上領取屬于自己的獎杯！也希望同學們可以在剩下的活動中，再接再厲。

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