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小學生自我介紹作文(篇一)

我是一個活潑、勇敢的小帥哥。說笑的時候眼睛就成了瞇瞇眼，小時侯大家都叫我瞇瞇眼，我一點也不生氣，因為這是我的標志。可我呢，偏偏生在鼠年，是個小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。

我性格上的弱點嗎？更有幾分像猴。比如說：坐不住，沒毅力……這些缺點我正在暗暗改正，因為人總是要進步的嘛！

我喜歡下象棋。我從六歲的時候就開始下象棋，一直下到現在，而且還參加過河南省競標賽呢。每次我和爸爸下象棋時，簡直都快走火入魔了。只有這時，我的“猴氣”才一掃而進。

我很勇敢。剛剛學會滑板和溜冰的時候，每次摔跤的時候我都沒有哭。過年放鞭炮時，我把三根炮一起點著，只聽到“砰砰砰”三聲，可我一點也不害怕，有時我還用腳去踢一下呢？

我應該屬于那種伶牙利齒的一類吧！課堂上表現出眾，我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口，這一條得到大家的公認。教過我的老師都說我聰明，可我卻不爭氣，考試成績總是不拔尖，媽媽沒少批評我，甚至大動肝火，我依然我行我素，沒辦法！

這就是我，你愿意和這樣的我交朋友嗎？

小學生自我介紹作文(篇二)

我這個人就是速度很快，干什么都很快，尤其是跑步和寫作業。

我的個子高高的，身體不胖不瘦，鼻梁上架著一副有知識的眼鏡。

有幾次老師讓我們繞操場跑一圈，我一直在喊：“快點，快點！”一邊疾步追上去。哎，他們太慢了，我步行都能追上去，而且能一下子超過好多人。一圈下來，只有我顯得很輕松，其他人都累得直喘氣，有幾個體弱的人，居然暈倒在操場上！

還有一次作業很多，我回來后，卻開始玩游戲。媽媽叫道：“快去寫作業！”我用10分鐘就寫完了一張卷子。當媽媽看到了我的作業，對我說：“你錯的太多了！”我才發現，我寫得太快了，都沒注意題目。我有點害羞，媽媽對我說：“這一次就算了，下一次別再犯了，好嗎？”我點了點頭。

我就是速度快，干什么都快。但一快就會出問題，我以后要做到又快又好。

小學生自我介紹作文(篇三)

我有一個壞毛病，就是做事特馬虎。每次自己做了馬虎的事我自己也會覺得好笑。比如說一題漏做，把加號看成減號，做數學時少寫一個0。媽媽千叮嚀萬囑咐的話，我一轉身就忘得一干二凈了！關于這些粗心的事，真的說上一天一夜也說不完。

秋天到了，到處是美景，我讓媽媽帶我去青青世界玩，事兒一急，我的馬虎勁又上來了。正準備出門，發現我的一只襪子沒穿，我一溜煙的跑進去，幾乎把整個家翻遍了，還是沒找到我的那只臭襪子。媽媽在外面大聲的喊：“婷婷穿別雙的吧，等回來了媽媽找”。于是我就又拿了另一雙襪子穿上出門了。中午時我感覺肚子疼，去上了趟廁所，在褲袋里拿紙巾時，袋子里軟綿綿的是什么呢？拿出來一看，好家伙，居然是我的那只臭襪子。

哎，什么人啊，我這是？害我自己一陣苦找，看來我這馬虎的毛病還真該，改一改啦！

小學生自我介紹作文(篇四)

我長得非常高，三年級就快到一米五了。我也非常的勇敢，有一次，爸爸媽媽帶我去漫谷小鎮，玩叢林穿越，有一些小朋友一上去就害怕的想下來，而我就大膽地沖過去。我還非常愛幫助別人，比如，上個星期，有一個老奶奶推車，推到一個上坡時，推不動了，于是，我立刻沖上去，幫助老奶奶推車。老奶奶還說我非常的有愛心。我也非常認真，有一次，老師在黑板上寫了一道數學題，有的同學偷偷地玩，而我就在認真算并且得到了正確的結果。

但是我也有缺點，比如，我學習就非常的不好，特別是語文成績，我總是不能考過95分，所以在以后的時間里，我要努力學習，天天向上。我還有一個缺點，就是寫字不好，所以我主動報了一個書法班，決定把字寫得好。

這個人是誰呢？他就是一個活潑的小男孩。

小學生自我介紹作文(篇五)

我叫蔡國鴻，是一個聰明機智、風度翩翩的美少年。家住深圳南山高山花園2棟11ｄ，現在在育才三小三（4）班讀書。

爸爸、媽媽為什么給我取這樣一個名字呢？后來在我的追問下，才知道他們是想讓我事業有成，鴻圖大展，讓我成為社會、家庭的棟梁之才。

我在班上可是大名鼎鼎的全能學習小天王。語文出人頭地，數學成績優異，英語頂天立地。老師經常把我的作文當作范文在班上念出來，數學考試成績名列前茅，我還是英語課的課代表。

我的興趣愛好十分廣泛。我愛好踢足球、打籃球、打高爾夫球和寫作。一次在足球比賽中，我和幾個同學代表學校出去，和其他學校的同學比賽得了第二名，但是我心里很不服；后來在一次打高爾夫球的比賽中，我們終于得到了第一名，當時我的心里不知道怎么形容，又是蹦又是跳的。

這就是我，一個聰明機智、活潑可愛、性格開朗、開開心心的我。

小學生自我介紹作文(篇六)

我叫孫銀迪，在宋詔橋小學六（1）班，我身高139公分，體重32公斤，愛好球類運動，例如：乒乓球，籃球，足球等等。我還愛好數學，因為數學十分有趣，在日常生活中十分有用。

數學是科學的大門鑰匙，忽視數學必將傷害所有的知識，因為忽視數學的人是無法了解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。所以我十分喜愛數學。

嘿！大家好，我叫楊奇瑋，是一個活潑開朗的女孩子。我在學校里，是個愛玩的小姑娘，我還有許多好朋友呢！我的性格有點倔強，在某些事情上我會堅持自己的觀點。但老師說過：相信自己，別人才會相信你。

在家里，我非常聽話，經常做一些力所能及的事。大家都說我是個好幫手哩！

小學生自我介紹作文(篇七)

我叫夏慧茹。一個六二班，普普通通的女孩。我有著自己的夢想也有著自己追求的目標。像我這種人很常見一抓一大把。但，我有幾點不同，就是……

就是我的心態和別人的不一樣。說出來也不怕被你們笑話。覺得讀書就是長大以后掙大錢，而不是為國爭光。我不覺得學習很煩躁，不是因為我喜歡學習，而是因為我覺得學習就像追太陽，雖然你永遠都追不到，但是你只要想到你離太陽越來越近，你就精神抖擻、發憤圖強。

不光是我的心態很奇葩，我的業余愛好也和別人不一樣。每次下課，我都會待在教室里寫作業，什么地方也不想去，不是因為我不喜歡出去玩，而是因為我有一個奇葩的癖好就是：我喜歡看著別人寫作業，自己卻沒有作業寫。這只是我第二個癖好，而那個最大的癖好呢，就是喜歡下課在別人身邊轉悠來轉悠去，轉悠來轉悠去……

我。一個既普通又不是很普通的女孩。我有平常人的夢想，卻有平常人沒有的心靈。

小學生自我介紹作文(篇八)

我的外號名叫“周慢慢”，你們知道為什么嗎？“周”是不是你姓周？“慢慢”是不是你的速度很慢？對，就是這樣，我就是慢吞吞還很拖拉的人。

我有著一頭烏黑的頭發，一雙大大的眼睛，一個像南瓜一樣大并且很黑的臉。我穿的衣服全都是黑色的，黑外套、黑衣服、黑褲子、黑鞋子，再加上我那張黑臉，看上去就像一大堆黑炭。

雖然我長得沒特點，寫字速度也很慢，但是我的數學成績很好。

一年級的某個星期五，是數學的第一次考試。公布成績的日子到了，數學老師說：“周政一，一百分！”頓時，教室里充滿了熱烈的掌聲。我高興的像一只小兔子一樣，一蹦三尺高，數學老師說：“周政一，你考得真棒。”我說：“謝謝老師夸獎。”

你看，我腦子很快，動作卻很慢，是不是挺有趣？

小學生自我介紹作文(篇九)

大家好！我叫金梓，今年8歲，在雅塘村小學讀三年級。

我明亮的大眼晴下面有一個小小的鼻子，俊俏可愛，鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。我很喜歡看書，因為看書對學習有很大的幫助。記得有一次，我坐在沙發上看小溪流的書，看得很認真很入神，連媽媽叫我吃飯都沒聽到呢！我的缺點就是上課不敢舉手回答問題，所以我以后要把膽子放大一點，爭取改掉這個上課不敢舉手回答問題的小毛病。

我的理想是當一名醫生。因為現在醫院里有許多的病人，有的沒有了靈巧的手，有的失去了走路的腳，還有的得了很重很重的病，所以我很想當一名醫生，幫助他們解除病痛。

這就是活潑可愛的我，你們愿意和我做好朋友嗎？

小學生自我介紹作文(篇十)

大家好！我的名字叫周怡怡，我今年10歲，小名叫怡怡，也有人叫我圓周，大家為什么這么稱呼我呢？唉，誰叫我長得又肥又矮呢！

我的興趣愛好可多了啦！我喜歡游泳，唱歌、跳舞。我會跳拉丁舞，民族舞，我是學校舞蹈隊的一名成員，每年都參加城區的舞蹈比賽呢！

我最喜歡畫畫。一有空兒，我就會在白紙上勾勾畫畫。有一次，我畫了一幅自像畫：我變成了一支細長的鉛筆，鉛筆頭是蘑菇云一樣的沖天爆炸頭發。我還畫了演唱會的場景，在演唱會上，我張開大嘴巴，露出了大板牙，正在投入地唱著《如果幸福你就拍拍手》，逗得臺下的“小矮人”、“八戒”、“猴哥”捧腹大笑，東倒西歪。我的這張畫貼在書桌前，每次看它，感覺都不一樣。我真希望自己長大后成為一名出色的畫家，讓我的作品走進千家萬戶，給人們帶來無限的快樂。

小學生自我介紹作文(篇十一)

大家好！我姓韓名淇文，我已經過了九個生日了。我有一對大大的耳朵，還有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個小小的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的嘴，還有一頭烏黑發亮的頭發，組合成了胖乎乎的臉。

我的性格樂觀又開朗，總愛與同學們打成一片。有一次我們老師說，大課間的時候跳大繩。由于我上課沒有聽，結果大課間我與幾個小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長看見了，把我們叫到辦公室，老師嚴肅地說：“我上課說去跳大繩，你沒有聽嗎？”我們一起搖頭說：“沒有，沒有聽。”上課了，老師讓我們回教室，出來時我笑了笑說：“沒事，老師是為我們好！只要我們以后認真聽老師講話就好了！然后我們一起跑回了教室。

我喜歡去游泳，每當周末我都與哥哥妹妹，還有爸爸媽媽去游泳，我們在一起玩耍，可高興了！

我的優點是愛干凈，每次玩完之后都會回家沖澡。我也有缺點是愛玩電腦，玩電腦能一連玩三個小時，雖然我知道長時間玩電腦對眼睛不好，但是卻控制不住。不過我現在正努力改正呢！

這就是我，一個樂觀開朗的小男孩。你們喜歡我嗎？要是喜歡我，就與我做朋友吧！

小學生自我介紹作文(篇十二)

我叫陳澳旭，今年十歲了，我在四（二）中隊這個大家庭里，這是個溫暖的大家庭。我是班長，在老師沒來的時候充當“小老師”，通常都是管紀律，我還做的不夠好，我會不斷努力，爭取做得更好。

我相信自己能勝任大隊長，我要是能當選一定會公正無私，勤奮刻苦，積極為大家服務，把學校少先隊工作辦得更好。

我見過大隊委員的工作，他們都很優秀，工作盡職盡責，我很感謝他們為大家做得一切，也很敬佩他們，把他們作為自己學習的榜樣。我也知道他們的一定很辛苦，但是我不怕苦，因為我知道自己是鋼城小學的一員，為大家服務是件快樂并且光榮的事情。

我一定會盡最大的努力參加這次競選。當然我的當選離不開大家的鼎力支持，請支持我，投出您寶貴的一票，我知道這一票代表著您對我的信任，對我的期望，我也將把這些信任和期望化為學習和工作的動力，化為對支持我的朋友們的真誠回報。

小學生自我介紹作文(篇十三)

讓我做個自我介紹吧！我叫曾珍，今年11歲，挺高的鼻子，不大不小的眼睛，一隊招風耳，愛留一個妹妹頭，看起來特別的乖。

最值得我驕傲的是我的學習成績。記得上二年級的時候，我參加學校舉行的知識競賽，數學以分得了第一名，語數雙科全校第二名，爸爸時常告訴我不能驕傲。

我的愛好是畫畫兒，可是爸爸媽媽不支持我，叫我學唱歌，拉二胡，后來我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實我在最大的愛好是彈鋼琴，可是爸爸媽媽不讓我彈鋼琴。

我還愛養一些小動物，有一次爸爸出差了，把喂魚的任務叫給了我。爸爸剛走，我就把所有的魚食都給吃了，魚吃得脹著肚皮浮在水面，我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因為投食太多了。水質變壞引起的，我連忙換水才救活我的小金魚。

其實我也有許多缺點，如：還激動等。我要發揚優點。努力學習，更上一層樓。

小學生自我介紹作文(篇十四)

“我就是我，是顏色不一樣的煙火……”我叫陳曉筠，今年十歲。是個性格外向的女生，是與眾不同的。擁有著黑溜溜的眼睛，烏黑的長發，黝黑的皮膚……但這些“黑”都是我的特點。

學校里，我是個品學兼優的孩子，我愛學習，特別在語文方面表現突出，成為了班級的語文課代表，在最近幾年，通過老師的教導，作文水平更上一層樓，獲了不少獎，如：在“三駕馬車？語文周報杯”中榮獲二等獎、在“新人杯”中榮獲二等獎、在青少年冰心文學大賽中榮獲銀獎……

家里，我是個乖巧、孝順的孩子，愛幫長輩做家務，洗碗、掃地、晾衣服……這些都不在話下。當然，做完作業后，我馬上就會變身成為“書呆子”，看許許多多的名篇名著。這種生活是快樂的象征。

我還有個理想，就是長大后成為一名律師。所以，我喜歡語文，喜歡口語，喜歡寫作，這些愛好都因理想而生。

看見了嗎？這就是我，一個愛家、愛校的好學生！

小學生自我介紹作文(篇十五)

大家好！今天我給大家介紹自己。我長著一個“瓜子臉”，典型的西瓜子瓜子臉，在我的臉上還有一對瞇瞇眼，每當我笑起來，使我那原本已經很小的瞇瞇眼就變得更小了，都可以瞇成一條縫。我還有一個挺挺的鼻子和一張看似是櫻桃小嘴，但其實是一張血盆大口的嘴。

我出生于20xx年2月22日，新昌這個小縣城。我很幸運，出生在一個幸福的家庭，我有一個溫柔而體貼的母親和一個和藹可親的父親，他們都很照顧我。

我得過的獎不多，不過有一樣你們肯定不知道！其實那一次獲獎我也很驚喜，我的英語明明那么差勁。卻得獎了。可能是因為在比賽之前，我每天早上很早起床，早讀，經過我半個月的努力，我得到了，這個月努力下的成果。經過這次不斷的努力，我英語的口語不但提升了很多，我英語的成績也大大提升。我雖然不是秀的，但這就是一個獨一無二的我自己。

小學生自我介紹作文(篇十六)

大家好，我叫何永健，今年八歲了，是一名三年級的小學生。

我的頭長長的，長著一雙水汪汪的大眼睛，身子高高的，鼻子小小的，烏黑的頭發又黑又亮。

我的性格非常活潑，我喜歡打籃球，游泳，踢足球……，但我特別喜歡看書，因為書上有我很多不知道的知識，能使學到的知識又多又深。

我頑皮、好動，好學，雖然學習成績一般，但我對每一門功課都很喜歡。

粗心就是我很大的一個毛病，因此作業時常出錯，我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。

我決定，以后要認真完成作業，少出錯題，我寫字也不認真，常常趕著把字寫完，就沒把字寫好，媽媽說其實我的字是不錯的，只要我用心寫，一定能把字寫得更好看。

這就是我，我以后要改掉這些缺點，努力改變自己。

小學生自我介紹作文(篇十七)

我叫劉思楊，是一個小女生，今年9歲了，在華泰小學讀三年級。

我有一頭烏黑的頭發，一張瓜子臉，又彎又濃的眉毛下面是一對如黑寶石般的大眼睛，直挺挺的鼻子，還有著一個能說會道的小嘴巴。

我是一個性格百變的小女孩。爸爸和媽媽認為我是一個乖巧的孩子，家人認為我是一個文靜的孩子，老師認為我是一個聰明的孩子，同學們認為我是一個活潑、開朗的孩子。在我看來他們說的都對。

我喜歡跳舞，準確來說應該是跳拉丁舞。只要去跳拉丁舞，我高興的不知怎么形容。隨著音樂響起，我靈活地擺動著腰身，完全沉浸在舞蹈的韻律中。我還喜歡畫畫，美術課每次不是得A，就是得A+，下課后我收拾東西，很多同學圍著我，都說我畫畫畫得好，還有的同學讓我教他們呢！

我樂于助人，作業本上的題目我基本都會。有一次，我要去和別的同學玩，看到同桌有題不會做，我就去教他，教完了我再去玩。

每個人都會有些小毛病吧，我的毛病就是馬虎。做題不是把加號看成減號，就是把乘號看成除號，不過我有一種方法來克服這個毛病，就是每次做完后都要認真檢查。

這就是我，想和我做朋友嗎？

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