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    一道難題(作文)(精選9篇)

    發布時間:2023-01-29 19:26:15閱讀量:231

    一道難題(作文) 第一篇

    在一座荒僻的破廟后邊,有一棵大樹。樹上住著善良的鳥媽媽和她的四個兒子。

    這一天早上,鳥媽媽正在窩里忙碌著,她要加固鳥窩,并給鳥窩加上保暖層,為過冬作準備。大兒子歡歡正在研制新鞋,因為近來它每一次出去玩,不是被煙筒燙著,就是被瀝青粘傷,它決定研制一種不怕燙,不怕粘的鞋。二兒子樂樂在苦練捉蟲的本領,它的理想是在今年的捉蟲大賽中,奪取第一名,為全家人爭光。三兒子寶寶是著名的歌唱家,在這大好的晨光里,正認真地練習唱歌,它決心唱出世界上最迷人的歌,讓全世界的人都能在它的歌聲里得到快樂。貝貝是鳥媽媽的小兒子,它有點兒懶,還在床上睡大覺呢,它一定在做好夢,口水都流出來了。

    鳥媽媽停下手中的活,直起腰來捶捶背,休息一會兒。它環視一下四個兒子,它們是多么可愛呀,鳥媽媽的臉上露出了滿意的笑容。它突然心血來潮,大聲喊道:“孩子們,集合了。”

    四個孩子都圍了過來。貝貝還在揉眼,不情愿地說:“我還沒睡過困癮呢,又集合我們干什么?”

    鳥媽媽撫了撫眼鏡,撫摸著孩子們的頭,笑著說:“今天我給你們出個腦筋急轉彎,考考誰最聰明。”

    孩子們一聽可高興了,都催著讓媽媽快說。鳥媽媽一個字一個字地說:“樹上有十只鳥,開槍打死一只,樹上還有幾只鳥?”

    幾個孩子嘰嘰喳喳地討論起來。歡歡拍拍胸脯說:“我是老大,我先回答吧。我認為樹上一只鳥也沒有了,打死的那只鳥掉到地上,被獵人撿走了,剩下的九只鳥被嚇跑了。”

    鳥媽媽笑著點點頭。

    寶寶聲音宏亮,搶著說:“樹上還應該有九只鳥,因為這十只鳥都是聾子,被打死的那只雖然掉了下來,但另外九只還在樹上玩耍。”

    鳥媽媽又點點頭。

    樂樂撓撓頭皮說:“樹上還有十只。因為樹上的十只鳥全是假的,真鳥早被人捕捉光了,有一個小孩子哭著要鳥,他的媽媽就在樹上做了十只玩具鳥。獵人的黑槍口,怎么也打不下這些玩具鳥,所以還是十只。

    鳥媽媽見貝貝不說話,就問:“貝貝,你說呢?”

    貝貝皺著眉頭說:“為什么人類總是把槍口對著我們?為什么受傷害的總是我們?為什么我們只能呆在這個荒涼的地方?……”

    鳥媽媽愣著了,無奈地沉默下來。孩子們也沉默下來。世界也沉默下來。

    一道難題(作文) 第二篇

    難題,誰都遇到過,比如說數學有道題不會做作文寫不出來等等,我今天要說的難題可大不一樣,因為這是一個道德難題。

    這件事就發生在昨天放學的時候。那是天昏沉沉的,下著大雨,到處都是積水,好像老天都在生氣。隨著下課鈴聲,我和同學一起走出校門。由于要買一些科學課上需要用到的材料,我們走到了旁邊的文具店去買材料。出了店門,我忽然看見地上有一張還未被雨水浸濕的五元錢。我撿起來,定睛一看,真是五元錢。我想:是和一人買一支棒棒糖呢,還是問一問周圍的人有沒有丟錢呢?我被這個道德難題困住了。經過一番思想斗爭,我還是覺得應該問問周圍的人有沒有丟錢的,我正要開始問,文具店的阿姨走了出來,說:“這五元錢是前面走的那位老伯伯付錢的時候掉的,才剛走,去前面看看,應該可以追到。”最后,阿姨又補充了一句:“一定要跑步去才可以追到哦!”

    聽了阿姨的話,我和同學立刻向前跑去。終于,我們在服務長廊中看到了兩位老伯伯。我走上前問了其中一位,這五元錢的確是他丟的。我把手中的那五元錢遞上去還給了他,說了聲再見就回家了。

    回家后,雖然衣服濕了,但我感到異常高興,因為有了誠信,有信用,就相當于有了一大筆財富。還因為誠信是人生的通行證,并且誠信使我在這倡導的比賽中獲得了勝利。

    一道難題(作文) 第三篇

    風,無聲,卻吹綠了大地;愛,無言,卻滋潤著心田。爺爺奶奶的精心呵護,爸爸媽媽的無微照顧,親人們的濃濃親情……在我看來,這一切都理所當然,直到那一道選擇題的出現。

    周五下午,班主任饒老師帶我們做了一個“游戲”。她先讓我們在本子上寫上三個至親的人,聽到這里,我和許多同學一樣,覺得十分地疑惑不解:饒老師這葫蘆里賣的是什么藥啊?可好在這對我來說并不困難,我飛快地在本子上寫下了自己認為三個至親的人——爸爸、媽媽、外婆。

    等確定我們都寫好了后,饒老師慢慢地說道:“現在,請你在本子上劃掉一個至親的人,就是,他,將會永遠從你的生活里消失。”聽完饒老師說的話,我的笑容立刻從臉上消失了,筆懸在本子上方不動了。我慢慢意識到,這根本就不是一個游戲。我很想按照老師說的去做,可就是下不了筆,不是犯了選擇困難癥,只是覺得很痛苦,手里的筆,像一把刀,本子上一劃,仿佛扎在了心里。因為爸爸媽媽是生我養我的人,而外婆,是那個從小把我帶大的人,無論劃掉哪一個,都痛在了我的心里,眼淚不禁“嘩”地流了下來。“劃好了嗎?”饒老師又問道。我抹了一把眼淚,忍著痛,用顫抖著的手,劃掉了外婆。可能以后,爸爸媽媽能陪我更久一些吧。等大家都刪掉了一個至親的人后,饒老師卻又開口了:“請在你剩下的兩個親人中,再劃掉一個。”什么,我突然感到,心在滴血。右手從本子上躲開,撐著頭,腦子一片空白。我紅著眼瞟了一下同桌毛曉盈,她埋著頭,我看不見她的臉,卻聽到了她在哭泣,想來是和我一樣,下不了筆吧。可事實便是,我們要在心口上,再扎一刀。我抹了抹眼淚,咬著牙,把爸爸給劃掉了。剎那間,爸爸為我做的點點滴滴都浮上了心頭。對不起,爸爸我愛你!但是,如果媽媽不在了,我的天,也許就塌了。教室里哭聲一片,有的小聲抽泣,有的嚎嚎大哭。

    這時候,爸爸媽媽為我做的一切一切,都一幕幕地涌上心頭,浮現在眼前!父母那濃濃的恩情,一下喚醒了我內心深深地感恩!而出生在新時代的我們,從小就是“小皇帝、小公主”,心安理得地享受著父母為我們付出的一切,又何曾想過他們也會老去,也會遠去?有誰想過,現在的我們,終將成為他們!

    今天這道選擇題,讓我痛入骨髓,卻喚醒了我內心對爸爸媽媽以及家人的愛和感恩,讓我懂得了珍惜親情,感恩親情!真是超值!

    一道難題(作文) 第四篇

    我幫媽媽解難題作文

    你們吃過美味的芋頭嗎?我對它可是百吃不厭。但是芋頭吃起來容易,做起來卻難,我就有一次刻骨銘心的親身體驗。

    記得那一次,媽媽要做排骨燉芋頭給我吃,我摩拳擦掌,一定要給媽媽當幫手,也想當一回“張大廚”。

    我先把芋頭一個一個丟在水中,看它們漂在水中就像在泡溫泉一樣,一幅悠閑自得的樣子。然后開始給芋頭“變裝”,可是沒一會兒,我的手上就像纏繞著頭發絲一樣,隱隱發癢,我抓抓這兒,撓撓那兒。可是事情卻變得更糟,兩只手癢得我再也做不下去了,我又是用肥皂洗,又是抹藥膏,可還是不管用。我像只猴子一樣抓耳撓腮地跑到媽媽跟前問:“媽媽,你刮芋頭的時候手不癢嗎?”“癢啊。”“那你怎么辦的?”“那能怎么辦,忍著唄!”忍字頭上一把刀,忍不住。

    我要去找出這芋頭的克星。我急忙跑到電腦前一查,“咦,這個方法不錯,刮芋頭前用醋洗手。原來醋是芋頭的克星啊。”“媽媽,快幫我拿點醋來,我找到治手癢的.辦法了。”媽媽把醋拿來倒在我手上,果然就好了許多。媽媽夸我真是聰明能干,幫她解決了一個難題。

    原來在生活中也有許多小竅門,只要我們有一雙善于發現的眼睛,有一個愿意學習的頭腦,隨時隨地都能學到新的知識。

    一道難題(作文) 第五篇

    因為媽媽工作很忙,回家經常很晚所以之前我所有的作業都是給外婆檢查的,但因為越來越難了,所以外婆不得不把數學方程的題目交給媽媽了。

    有一次,我遇到一題對于我來說比較難的題目,我絞盡腦汁想了好一會兒,紙上空空如也。

    “海洋的面積是陸地面積的4。2倍,陸地比……”我百思不得其解地讀著題目。

    “為什么已經說了海洋比陸地大2。4倍,又要再寫陸地比海洋小2。1億平方千米呢?唉……”

    十分鐘過去了,我的草稿紙上已經密密麻麻了,像是一塊餅上爬滿了螞蟻。可是,又有什么用呢?沒有一條解答是正確的。

    時間越來越晚了,在我實在看不明白的時候,媽媽正好拖著疲憊的身體下班回來了,就在這時我跑去問媽媽,希望她能給我些指點,讓我能快速地想出解題的方法。媽媽馬上放下包,在紙上“唰唰唰”地寫了幾筆就算了出來,而且沒有任何涂改。我想應該可以抄了吧,想完后我立馬拿起筆抄了起來,可是筆尖剛觸到紙,媽媽就發話了:“別先抄啊,得知道做題目的過程哦。”媽媽不僅希望我把這道題做出來,而且還想讓我弄懂做題的過程,讓我下次遇到這類題目時會做。

    “那應該怎么做啊?”我心急如焚地問媽媽。

    “首先你看,海洋比陸地大2。4倍,對吧。”

    “對”

    “那你就先乘上2。4倍。”

    “不對啊,那不是又說陸地比海洋小2。1億平方米嗎?”

    “你先別急,慢慢來,等一下我會告訴你的。”媽媽一遍一遍地向我解釋。

    在媽媽耐心的指導下我總算把那道題做出來了,可她還怕我不懂,出了幾道類似的題目讓我做,看我每次都做對了,媽媽才安心地去休息了。

    雖然這只是一件小事,卻讓我感受到了媽媽不但在生活上還在學習上對我的愛。母愛,是最偉大的愛;母愛是最真摯的愛;母愛是最無私的愛,母愛是最永恒的愛;母愛……

    一道難題(作文) 第六篇

    今天,數學課堂作業是作業本 P 41 中的內容,老師告訴我們,今天的題目中有許多“陷阱”,并讓我們仔細一點。我翻開作業本一瞧,里面的題目多簡單啊!哪有什么陷阱,老師真是嚇唬人。

    一下課,我就立刻做起了課堂作業,沒過多久,我就把題目做完了,我本想找同學一起出去,誰知好朋友中一個也沒做好作業,我心里一急,馬上把算式和答案報給了她們,我們就一起出去玩了。

    中午,課間休息的時候,數學老師過來了,告訴我們最后一題要仔細,并說:“算三角形的面積時要找到合適的高和低。”我一想,我的方法是錯誤的。時間飛快的流逝著,轉眼間,下課了,這道數學題,我試了一種又一種的方法,就是算不對,我本想去問同學,可老師說不能相互交流,急得我抓耳撓腮,心里煩躁得要命,我干脆放下筆,聽起了下課時的音樂《森林狂想曲》,青蛙在水中“呱呱”的叫,小鳥在樹上歌唱著,蟲子也在綠葉間鳴叫著……多美的景色啊!我的心漸漸平靜下來,我重新拿起筆,一下子就把題算了出來。此刻,多么輕松啊!音樂是多么的神奇啊!

    所以,我們要心平氣和的對待每一件事,不要煩躁,這樣才能辦好這件事,煩躁只會讓你的思緒更加混亂而已。

    一道難題(作文) 第七篇

    做一個有道德的人,很多人都覺得很難。其實,道德離我們很近很近,近得觸手可及。比如,見到老師時說聲您好;同學之間互相幫助;誠實守信,不說謊話;保護環境,愛護花草樹木等等。我相信,每個人都做到的話,社會將變得更加美好。

    我曾經看過這樣一個故事。冬天到了,下了幾場大雪,兔媽媽要出去找食物,它擔心小白兔孤單,就和小白兔堆了一個白白胖胖的雪人,雪人一下子活了,它調皮地眨著眼睛,朝小白兔笑呢。兔媽媽跟小白兔說了些話,然后就走了。小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來,玩了一會會,小白兔覺得有些冷,就回到屋里,點燃柴火,呼呼地睡著了。屋外的雪孩子看見小白兔家躥出的火苗,急匆匆地跑過去,勇敢地沖進屋里,救出了小白兔,自己卻融化了。

    多么善良的雪孩子,為了救出小白兔獻出了自己的生命。雪孩子雖然融化了,但我們相信,它一定會永遠留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔,也提醒我們每個小朋友,在危難之中應如何對待朋友。 “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好習慣。

    一道難題(作文) 第八篇

    童年,如一座繽紛的七彩橋,里面有著快樂,有著幸福,有著悲傷。這些心情都是由學習控制的。因為學習,我的童年生活變得更加豐富,因為學習,我才懂得了許多道理。

    童年,我經歷了許多事情,但有一件事情,我記憶猶新。

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”輕快的鈴聲已經響起,老師還在布置作業,突然,有一項作業吸引了我的眼球,“怎樣一筆畫成一點一圓,點在圓內。”這個挺有意思的。

    終于放學了,回家途中,我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫畫弄弄,可就是解不出來,怎么回事呀?不知不覺中,已經到家了。我飛奔到書房,找來幾張紙,開始鉆研。

    我生氣極了,破口大罵:“什么破題目呀,這么難解!”“怎么了?”媽媽聞聲進來,看見我氣紅的臉蛋,笑著說:“看看你,氣得都成什么樣兒了!”

    突然,我的腦子里蹦出一個想法:讓媽媽來試著解決,也許她會!于是,我拽住媽媽的衣角,就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書桌前,用哀求的口氣說:“媽媽,求你幫我解決一到問題!”

    “好吧,我試試。”聽到媽媽的回答,我高興得一蹦三尺高。

    媽媽一開始在稿紙上涂涂畫畫,時間正一分一秒得溜走,我焦急地等待著,媽媽的額頭上已經布滿了小汗珠。一小時過去了,可媽媽還沒解出來。

    “對不起,我做不出來,你再找找別的辦法吧!”媽媽的回答是我失望透頂。

    我懊惱極了。我隨便折了一個角,畫一個點,再畫一個圈,等一下,我剛才好像一筆畫成了,我趕緊重試,折一個角,畫一個點,再畫一個圈一筆畫成!我竟然成功了!

    做什么事情,如果用這個方法行不通,我們可以換一個角度思考。不要想得太窄,要多種角度,多方面去想。事情才會解決。

    一道難題(作文) 第九篇

    天上的月亮是那么恬靜,微風輕輕翻動著窗前的書。周圍平靜如水,可我的心卻翻騰著,往事歷歷在目。

    我坐在教室當中,面對著那張被我寫得密密麻麻的試卷。時間已經過去了大半,我丟棄了被寫得群蟻排衙的草稿紙,開始做最后一道題。

    這又是什么題?不但沒有做到過甚至讀也讀不懂,我不由得后背一涼,平時喝的水就都作冷汗了。我定了定心,用筆尖點著試題,緩緩劃過每一個字,希望找得些許蛛絲馬跡。可是這題好似天書一般,縱使我使九牛二虎之力也不得要領。

    分針一點一點挪了過去,我卻覺得它好似于百米沖刺。望著雪白的答題框,我的腿有點痙攣。兔子急了跳腳,人急了更是什么都干得出來。很快,我的眼睛瞄準了一個尖子的.試卷,定睛聚焦,答案逐漸清晰。哈!原來是用余弦定理!我恍然大悟,欣喜若狂,然而手卻好似被一種無形的力量控制著,怎么也寫不起來。

    考場上觸目驚心的“誠實為本”四個血紅大字,讓我如坐針氈,面紅耳赤。再想想考試前父母的教育、老班“不許作弊”的三令五申,這真是如芒針在背,進退維谷。

    可是,腦海中竟又浮現出父母的微笑,耳邊仿佛響起同學的贊揚,成績單上的兩個大字:優秀。是啊,只要我將這個答案寫上,我所盼望的一切便能收入囊中。

    “這樣就算優秀又能怎樣呢?”老師的聲音仿佛在我耳邊回響,彷徨一望,天邊的云漸漸變紅,仿佛憤怒與勸苦。我看著雪白的答題框,內心的糾結漸漸消失,心中有了正確的答案。

    考試的難題固然重要,但是,用不誠實的手段做出難題,即使對了,卻依然沒有通過心靈的難題。即使那道題最終一字未寫,即使成績因此不光鮮閃亮,至少我問心無愧地答出了做人品格這道難題。

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