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風雨后是彩虹的作文(精選26篇)
風雨后是彩虹的作文 第一篇
記得那年我四歲，一個晚上，我去樓下找好朋友朱雨慧一起去水果店門口玩。
我們到了店門口，本打算快樂地玩“表演游戲”，可鄰居阿姨卻告訴我們：“小白死了，過馬路時被車撞了。”
我腦中“嗡”的一下，便一片空白。小白是附近花店老板的一只小白狗，它陪著我們過了多少個無憂無慮的晚上，可如今……
借著路燈，我看見朱雨慧紅潤的小圓臉頓時“刷”的一下白了，眼珠一下子瞪得老大。她沖進花店，問老板：“小白還活著，是吧？它活著嗎？”
“小白……死了，車撞的。”老板的臉上早已沒有了以往的笑容，“埋在綠化帶里。”
我們拖著沉重的腳步回了家。第二天是周六，我坐在沙發上，沒有閱讀喜歡的書。一個上午，我就這樣，目光呆滯，吃飯也沒胃口。原本我應該高興，因為最近我剛被評為“彩塑班優秀學員”。但是，小白的事令我傷心、郁悶。它是我最好的伙伴啊！
接下來幾天我都這么沒精打采，浪費了好長時間。
媽媽知道后，在一天睡前對我說：“人，不能因為一件小小的傷心事而浪費大好時光。”我點點頭，又搖搖頭，一副似懂非懂的樣子。
而就在那一天，我仿佛從一個懵懂無知的幼兒，成長為一個略知世事的少兒。現在，我明白了，正如張靚穎在《我的夢》中所唱的“別以為失去的最寶貴，才讓今天浪費”。一件小小的傷心事，就把它當作一場風雨。我們要學會忘記風雨，迎接新的開始——彩虹。
風雨后是彩虹的作文 第二篇
不經歷風雨，怎么能看見彩虹？
望著試卷上那鮮紅的分數，心中如同壓著一塊巨石，讓我喘不過氣來。原本最擅長的科目卻考的一塌糊涂，頓時覺得世間一片灰暗。
我緩緩走到屋外，天空灰蒙蒙的。鄰家的小狗也有氣無力的叫了幾聲。我沿著紅磚小路漫無目的的走著，路旁的景物并不能吸引我。不知不覺我走到了一塊大石頭前面，本想繞過繼續前行，卻發現了一株不知名的植物生長在石頭下方。走進細看，發現那顆植物的根部并沒有完全生長的泥土中，有一小部分露了出來，但還是堅強的生長著。
突然，一滴雨落在身上，我抬頭望望天，又轉向地面，有幾滴水印。下雨了，我沒有帶傘，急忙小跑回家。
回到家里，只見窗外的雨勢漸大，拍打在窗戶上發出啪嗒的聲音。哎，老天也陪著我一起悲傷呢，雨下了半個小時才漸漸減弱，我取出一本書細細閱讀。時間一分一秒的過去，我突然想起了那株植物，心想它已經被這大雨沖走了吧！又過了半個多小時，雨終于停了。我連忙走出家門向那株植物跑去，找了半天都沒看見，我不禁失望的嘆了一口氣。轉望天空，一座七彩橋出現在天邊，它正好架在兩棟房子之上，格外美麗。正當準備離開之時，我在另一個角落看到了它，它歪歪扭扭的靠在石頭上，但卻被雨水打的越發精神，我不禁為之一振。
我緩緩的走回家，彩虹已經漸漸變淡，消散。卻讓我更明白了一個道理：成長的路上并不會一帆風順，總會有些許挫折，但他們都將成為我們的推動力。
生命之花不會輕松就開得燦爛，隨意就能吐出芬芳。成長的路上有苦有樂，有酸有甜。美麗須經過奮斗，風雨過后才是彩虹。
風雨后是彩虹的作文 第三篇
今天下了一場雨，雨不大，綿延了好幾個小時，從窗外遠遠望去，天陰沉沉的，朦朦朧朧中，我隱約看見一只小雛鳥在奮力飛著，不停地撲打著翅膀，眼睛已被雨水打得睜不開，可這個頑強的小生命仍在掙扎，不停地掙扎顯然，這是一只剛學會飛的小鳥，但是它很不幸，剛出巢就遇上了大雨。我很為它的那種頑強的求生欲望所感動，忍不住想出門幫助它。可是轉念一想，這次經驗可能對它來說是一個很好的教訓，也許是一件好事。于是我沒有去驚動它，只是繼續靜靜地觀察著。不知過了多久，雨漸漸停了，天邊劃出了一道美麗的彩虹，太陽也露出了笑臉，陽光照射在小鳥的身上，閃閃發光，許久，小鳥都沒動彈，可能他已經死了吧，早知道當時我去救它一把，也不會弄成現在這樣我后悔得想著，正在我已經不抱任何希望的時候，忽然它動了一下，我不太敢相信：一個弱小的生命竟能有如此大的力量，經受了這麼久的雨也還能重新站起來。真不可思議！我用力揉了揉眼睛。沒錯，它又活了，它搖搖晃得站起來，抖擻著身上的雨水，撲打著翅膀，看來它想飛起來，可是此時的它已經精疲力竭了。我小心翼翼地走過去，蹲下身來，它見一個龐然大物走來，顯得很慌張，想要逃跑，可這無濟于事。
我輕輕把它捧起來，它用恐慌的眼神看著我，好像在向我求助。我用手捋了捋他的絨毛，又把它帶進家中。給它喂了幾粒小米，漸漸的它對我不再害怕了，它也又恢復了以往的活力，撲打著翅膀。也許該放手了，我想著。于是我捧起它向外走去
它真的飛起來了，我高興極了，它站到了電線桿上，唧唧喳喳的叫著，好像在感謝我呢！我也要想它一樣，不向困難低頭，相信總會迎來勝利的曙光的！
風雨后是彩虹的作文 第四篇
彩虹讓人們驚奇、高興，而風雨卻惹人們討厭。從此彩虹瞧不起風雨，他認為風雨只會使人們生病，讓人們不高興。自己才會給別人快樂，讓人們高興。于是，彩虹決定把風雨趕走，讓人們快樂。這一天彩虹來到了風雨家里，風打開了門。彩虹看見風和雨都在，就在心里想：這樣把他們趕走，會不會太沒有禮貌。彩虹突然靈機一動，想了個好辦法。這時，風說：“彩虹姐，你來了”，雨連忙起身，和藹的說：“彩虹姐，你找我有什么事嗎？”彩虹迎笑道：“最近我給你們倆找到了一所新去處。”風雨倆人的笑容都凝固了，彩虹繼續說：“那兒可美了！房子又大又干凈又漂亮，不僅溫暖，還非常舒適……”彩虹眉飛色舞地描述這套房子，而心里卻盤算著怎樣把風雨趕出家門。這時，風插話道：“不行，人類需要我們。對不起，我們不能離開這里。”被風雨婉言謝絕的彩虹來了硬的，它嚴肅的說：“可是有了你們，人們就會變成‘落湯雞’呀！”“反正我們就是不走！”彩虹只好先回家。
第二天，怒氣沖沖的彩虹來到風雨家，它沒有敲門，而是直接破門而入，它對風和雨吼道：“看看你們干的好事，你們的‘杰作’，我出來時，還不到三分之一的人向我微笑！你們快給我走！”風雨堅定的說：“不行”彩虹氣的用自己的光芒把風雨趕走了，并毀了風雨的家，風雨無家可歸了。
第三天，彩虹決定讓人們開心，于是準備給人們跳一支舞，不料被云擋住了，彩虹說：“讓一下云”云卻說：“沒有風雨的命令，我們不能讓開。”彩虹這下著急了，連忙去找風雨。彩虹找了好幾天，終于找到了風雨，風雨說：“你不是瞧不起我們嗎？”“對不起，是我不對。”彩虹羞愧的低下了頭。風雨回來后，馬上讓云散開，下了場暴雨。雨過后，彩虹馬上出來表演。它明白，只有經歷風雨過后才會見到彩虹。從此彩虹再也不小瞧風雨了。
風雨后是彩虹的作文 第五篇
“呀！都六點了！”姑姑驚訝地說，“我們那趕緊回家啦！”剛走出國色天香“中國館”的大門時，朦朧的小雨就突變傾盆雨了。
沒辦法，我們只能打起傘，往大門走去，鞋子的表面已經沾上了幾滴水。待我們慢吞吞的走到國色天鄉大門口時，門口已經激起了大約十厘米的雨水。無奈，我們只得小心翼翼的把運動鞋脫下來拿著。然后就這么硬生生的光著腳趟著水走路。說要來接我們的爸爸遲遲沒來，可能是因為堵車的緣故吧。我們等著，等著，等著雨停，等著爸爸來接我們
那一邊，太陽又“有了力氣”，突然，一個小弟弟指著天邊驚呼：“媽媽，看！看彩虹！”我聽到后，也隨著小弟弟手指的方向望去。“哇！真的有！”我歡呼。姑姑，表妹也跟著我望天邊看去。只見，一個虹橋掛在天上，神秘，又那樣奪目！赤，橙，黃，綠，青，藍，紫緊緊相依，美不勝收，我目不轉睛的望著彩虹。過了不久，我又驚奇地發現，在那光彩耀人的虹橋上竟還有一個更大的彩虹！兩個彩虹同時出現在天邊，這難道不是一個偉大的奇觀嗎？過了幾分鐘，雨停了，太陽越來越大，彩虹也越來越明顯了！
陸陸續續的，更多的人往那里望去，有的露出不可思議的表情；有的臉上充滿了幸福的喜悅；還有的則瞪大雙眼，不敢相信發生在自己眼前的一切。他們笑著，歡呼著，一切的煩惱都被拋到了九霄云外，我也不例外。這個畫面，那樣安詳，那樣和諧。
他們說的沒錯，風雨后總會有彩虹！做事也是一樣，需要知難而進，無所畏懼，結果總會是樂觀的！
彩虹真美麗！我愛這美麗的彩虹，我更愛，我更愛這彩虹為我帶來的人生哲理！
風雨后是彩虹的作文 第六篇
“陽光總在風雨后，烏云上面有晴空，珍惜所有的感動，成功就在你的左右；陽光總在風雨后，請你相信有彩虹，珍惜所有的感動，成功一直在你左右……”這首《陽光總在風雨后》，大家一定耳熟能詳吧！每當這優美的旋律在我耳邊響起，我就不禁回憶起那件給我帶來深刻教訓的往事。
記得那年暑假的一天，太陽公公生氣了，把火一個勁地往地球上射，知了不停地叫著：“知了，知了，熱死了，熱死了……”令人煩躁不安。我坐在床上，攤開一部坦克模型進行拼裝。剛開始，拼裝似乎十分順利，眼看一輛昂著炮口、挺著機槍、披著鎧甲、威風凜凜的ZTZ79式中型坦克即將在我的眼前開過了。可突然，安裝防水布時，要穿過的那門105mm炮筒顯得太粗了，防水布無法穿過炮口制退器粘在炮座上。我當時又急又氣，猛地拽下制退器，把防水布狠狠地安上，這時，膠水竟用光了！我無法再忍受，淚水“唰”地流了下來，一堆“廢鐵”竟在我手下出現！太令人沮喪了！
我見狀，便把氣撒在模型上：“好你個破模型，區區防水布，安不上不說了，用得著那么多膠水？害死人了！”此時，坦克防水布上的“皺紋”更深了，仿佛正委屈地流淚。事后我發現，防水布應先裝，可能由于先前太順利、太驕傲，或太大意而疏忽了吧！
今年，我又得到一部F16A模型，攤開說明書，我又一次開始拼裝。我在座艙、整流罩、主翼、機體等處拼裝得初具規模時，不敢大意，琢磨起一個令人費解的問題——起落架安裝后逼真嗎？能撐起飛機嗎？我開始研究零件和說明書。我腦子飛快地轉動著：“三角形，利用穩定性可以撐住機體，可說明書并不確切，怎么辦？進退兩難了！對，有了！《兵器》雜志上不是有F16A的三視圖嗎？好，就用它！”《兵器》雜志上準確的數據使我找到了答案，逼真的起落架巧妙至極！我繼續制作戰機，又進行涂色、貼彩紙……F16A似乎正蓄勢待發呢！客人見了，直夸我手巧，每到此時，我總要感謝那輛殘缺不全的ZTZ79坦克模型，如果說F16A是成功，那ZTZ79就是成功之母。
是呀，沒有風雨怎有彩虹？失敗是成功之母！改正錯誤，勇往直前，不在同一地方再摔跟頭，即使再次的失敗也和成功沒什么兩樣，繼續努力，相信一定會取得成功！那首優美的《陽光總在風雨后》又一次在耳邊回蕩，又一次激起我那深刻的回憶。
風雨后是彩虹的作文 第七篇
昨天下午六點左右，剛下完一場雨。我正在看書，奶奶忽然喊我，快看彩虹，我出門一看，在蔚藍的天空，假期了一道美麗的彩虹橋。
我仔細的望著天空，發現彩虹的顏色是五顏六色的有紅的、黃的、綠的、藍的……它的光芒照著大地、散發出五顏六色的光環，十分美麗、他像一座橋梁，連接著天空的兩端。過十幾分鐘、彩虹橋的中間就漸漸的變淡了，最后從中間列斷開了，并且斷口越來越大，慢慢消失了。
奶奶告訴我，當彩虹出現在東方時，一般是下午，明天的天氣不會下雨，而彩虹出現在西方時，一般是早晨，彩虹的`明顯程度是由空氣中水滴大小決定的，小水滴體積越大，彩虹就越鮮美，水滴越小，彩虹不明顯。一般大城市出現彩虹的機會很少，向下出現彩虹機會多。
這是我第一次看見彩虹。原來彩虹還有這么多的學問，他給我留下了深刻的印象。
風雨后是彩虹的作文 第八篇
金子要打磨才會發光發亮。我覺得，軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們，如果我們要想成為閃閃發光的金子，就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，去迎接學習、生活的挑戰!
初一時，我們已經接受過軍訓了，但經過這次初三的軍訓，我覺得初一的軍訓好像對我們很放松，感覺我們像被呵護的溫室花朵，很難經得起風雨的考驗。而這一次的軍訓，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓，會比初一時候的軍訓要求更加嚴格：烈日當空，我們頂著炙熱的太陽，一動不動地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說是活動手腳了，如果我們當中有一個人放松了，甚至是悄悄地動了，那是逃不過教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會使我們筋疲力盡。這時，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵自己：一定要堅持!絕對不能輕言放棄……那么我就會咬緊牙關，努力挺過去。哈哈!就讓陽光來得更猛烈些吧!我一定不會那么容易屈服的!我會堅持到底的!
軍訓，不但鍛煉了我的體質和意志，而且，對我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上，教官說的都是老生常談的道理，他不像專業的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴格要求，讀懂了對我們的良苦用心。
雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓里，我發現，那些我曾經以為耳熟能詳的道理，原來有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺得，這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對不能沒有精神!一個集體，你可以不是最優秀的，你可以不是學習最好的，但是你絕對不能失去團結的力量!在一個部隊里，在一個班級里，你代表的不僅僅是你個人，你的言行舉止還代表了整個集體!人不僅要向前看，有時還應該向后看一下，看自己是否錯過了什么!不論何時何地，我們都應該學會換位思考，因為我們是一個群體。
風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。
經過這次艱苦的軍訓，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹;經過軍訓，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，迎接暴風雨;經過軍訓，給我們人生上了重要的一課!
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練。“軍訓”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展，并有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能使中國的未來不致落空。
風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。
這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，只有意志堅強的人才能到達成功的彼岸。
風雨后是彩虹的作文 第九篇
簾外雨潺潺，綿綿秋雨帶著一絲澀味。鮮紅嫩綠的花兒在雨水的洗禮下，頑強盛開。原來，花兒也會在逆境中拼搏。在朦朧的雨夜里，我不禁想起當初的自己。
灰暗的天空，伴著涼意，豆大的雨點玩命地砸落在人間。一種難以言喻的氣氛，久久的環繞在我心里……
那天下午，教室里再次傳出老師的叫罵聲。“你！給我過來！”老師一走進教室，就立馬把手中的教科書狠狠地往講臺桌上一砸。在那恍惚的瞬間，我只聽見自己的名字，其他什么也記不得。老師舉著那張滿是鮮紅的試卷，怒氣沖沖地，“你可真厲害啊！40分是如何考出來的？上課難道在和周公對弈嗎？”
我忐忑不安地低著頭，不敢直視老師的眼睛。我明白，這個單元自己沒有把學習任務放在心上。而老師狠狠地瞪著我，似乎不斷質問著我：這次為什么考這么差？
老師的聲音都印在我的心里。這時，我仿佛進入了一個深幽的偏僻小巷，我那顆忐忑不安的心越跳越快，似乎有一個牢籠固住了我。無助，不安，彷徨，我像一顆弱小的樹苗，在暴風雨里苦苦掙扎。同學們用復雜的眼光注視著我，我仿佛聽見他們議論的聲音。“她怎么了嘛？又哭了？”
“考不好有什么大不了的，我每次都不及格，你偶爾一次不及格有什么關系嘛！”……我的眼睛瞬間模糊了，眼淚止不住地流出了眼眶。為了不讓大家看到我的難堪，我立馬把卷子捏到手里，淚水吧嗒吧嗒地落了下來，我哭著跑到座位上。我在心里沉默著：這就是我那可笑的實力嗎？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了，我踏著鈴聲跑出了校園。回想著老師如死神般的空洞聲音，一遍又一遍地在我腦中自動回放。老師那傷心又失望的神情，讓我心如刀割般地痛。老師對我這么好，我卻用這樣不堪回首的成績面對她。街道吹來的風吹亂了我的頭發，如鞭子般使勁抽打著我。我淋著雨，像只落湯雞一樣慢慢地挪著雙腿。
我抬起頭，灰色的天空中，飛過一群烏鴉，“哇！哇！”難聽的聲音盤旋在我的附近，把我的心神攪得亂七八糟。風聲徐徐，徒留悵惘。我左右環顧著，剎那間，一抹粉紅引入我的眼簾，我仔細一看，啊！是一朵粉色的小花？風這么大，這么寒冷的雨天，小花竟然會開放？它面對困難竟然沒有退縮！我為之震撼。
平凡無奇的小花面對困難竟然還不退縮，而我在困難面前卻如此膽怯？為什么我不去努力拼搏一下？彩虹總在風雨后！我會心一笑，這時，雨水似乎有了點柔情，不像之前刺骨冰冷了。
烏云一過，天上出現了一道圣潔絢麗的彩虹，它非常閃亮，似乎有小精靈在跳躍著，我會心一笑，真美呀！
風雨后是彩虹的作文 第十篇
有一天我站在家門口，呼吸著新鮮空氣，天空飄著密密的烏云，把太陽遮住了，我想，也許一場暴風雨即將到來。
果不其然，過了一會兒，起風了，風呼呼的敲打著窗戶和門。樹葉被迫舞蹈著。天空越來越暗。突然，一道刺眼的閃電像鞭子一樣，劃破昏暗的天空，緊接著，一句哄隆隆的雷聲在我耳邊響起，雷電過后，暴雨就像篩豆子似的，“嘩嘩”的下了起來。豆大的雨點打在地上，激起一朵朵晶瑩剔透的水花……。
大約幾分鐘后，雨漸漸變小，最后，停下來了，我沖出家門，跑到小區中心一看，烏云散了，太陽公公又露出了笑臉，天地仿佛被洗過一樣，非常明凈。我抬頭仰望天空，發現了一條絢麗的彩虹，我叫鄰居家的小伙伴一起看彩虹，大家一起喊，“七彩虹、七彩虹”。我手指彩虹“赤，橙，黃，綠，青，藍，紫。”，彩虹在天邊劃出一道完美的弧線。彩虹既像一條美麗的彩帶，又像一座五彩斑斕的彩橋，大伙完全沉浸在這美妙的景象中。
“不經歷風雨，怎能見彩虹……”，看見彩虹，我明白了人生只有經歷過風雨困難才能收獲希望。
風雨后是彩虹的作文 第十一篇
一望無際的大海帶著希望，廣闊的天空帶著美好的未來，又有誰知道成
功的背后有著怎樣的艱辛呢？
曾經我害怕站在高處、我害怕一不小心就會掉下去。可現在我喜歡站在高處，享受夕陽的無限好、享受朝陽的溫暖可人。
那是一個傾盆大雨的天氣，我曾跟著一群調皮的朋友淋著雨四處奔跑，喜歡冒險的她們提議去山頂看彩虹。我也興奮的跟著去了。
那座山的路很滑，而且茂密的叢林很難找到路，沒有多想的我一個勁跟了上去，在剛爬到山腰上，我們累得上氣不接下氣，渾身濕透還夾著黃泥，“你們看”一女孩大叫，我沖著他指的方向看過去，剛剛還是寬大的馬路，現在變得連一個腳都容不下，高大的樓房變得似乎可以用手就能碰倒一般，我的心開始顫抖，是不是一會就要掉下去，我用力的抓著小草，害怕不小心就會塌下去。
“嘿、發什么呆，走啦”一女孩拍了拍我。“我的腳沒有力氣，下山好不好？”我的淚珠早已灌滿了我的雙眼。“你傻啊、好不容易爬到這的、而且很快就到啦”“我不要、我不要，我要回家，我怕”淚水不停的滾了出來，與無情的雨水混合在一起。“要回你自己回，膽小鬼，不管你了，我們走吧！”女孩號召其他人上山去了，該怎么辦？我很想站起來，但雙腳卻不聽使喚，雨水越來越大，大到我無法正常呼吸，大到我睜不開雙眼，我放聲大哭，雨有多大，我的哭聲就會有多大。
“嘿、不要怕，站起來”一個長得十分甜美的女孩走了過來“站起來、來、抓著我”我停止了哭聲，抓著她的手說道“不要走好不好，在這陪我，我怕”她甜甜的笑著說“傻瓜，你都不肯站
起來，怎么會知道會害怕呢？”“我的腳沒有力氣”“沒關系、抓著我”我慢慢地站了起來、這地面似乎在搖晃，我又害怕的蹲了下去“沒關系起來、站起來”我聽她的話站了起來，我用力的抓著她一步一步的向山頂走去。
走到山頂時，她讓我望天，可這樣的大雨該怎么望，我搖了搖頭。“不然等雨小些在向上望，向四周望望吧”過了許久雨漸漸的小了，陽關也冒出了它的光芒，眼前的菜帶慢慢了顯影里出來。“你們看、彩虹”我興奮的大叫，“啊~是彩虹”其他人也跟著一起大叫起來，“現在向四周看看”她對我說。我向四周望了望，發現一切都變得平淡了，它并沒有我想象的恐怖、反而成了世間最美的一幅風景畫。
風雨后是彩虹的作文 第十二篇
在這個多彩的世界里，有很多事情可以引發我們對生活、對人生的思考。小溪執著地堅守與默默地奉獻激勵著我們；星星靠在一起，迸射光芒，它們的團結鼓舞著我們；朝陽從地平線上冉冉升起，噴出光芒。那一瞬間的美，讓我們難忘。然而，最讓我欣賞的、記憶猶新的，是雨后的彩虹。
那天，天降大雨，傾盆而下，而太陽公公卻執著地堅守自己的崗位，任大雨瓢潑，電閃雷鳴。我想起了姥姥的一句話：太陽雨過后，一定會有彩虹。沒過多久，雨停了，果不出所料，天邊出現了一道亮麗的風景線——彩虹。她五彩斑斕，直入云霄；她絢麗閃耀，沒有聲響；她無比精彩，妙不可言。她以她獨特的美，博得了人們的喜愛。
然而，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”成敗又何嘗不是如此呢？有人并沒有真正地理解失敗與成功。沒有風雨，哪有彩虹？沒有失敗談何成功？失敗并不意味著我們是失敗者，它只意味著我們尚未取得成功；失敗并不意味著我們失去一切，它只意味著我們可以重新開始；失敗并不意味著我們達不到目標，它只意味著我們將用更多的時間去實現目標。正確地理解失敗與成功，不畏懼風雨，不畏懼失敗，雨后的彩虹更美麗，我們的成功更輝煌！
彩虹轉瞬即逝，它閃耀一時，卻讓我們記住一世。他的美短暫，成功也如此，成功前，失敗一直籠罩你，成功卻是那樣的短暫，生命中美好的東西都那么短暫……然而卻可以銘記。
珍惜生命中美好的東西，銘記那短暫的一刻。
風雨后是彩虹的作文 第十三篇
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
——題記
“一年三百六十天，風刀霜劍嚴相逼”，在此境況中，青翠的竹子保持它原有的姿態，以一種從容的姿態傲立于風雪間。經歷了風雪的洗禮，才能使自身更加強大，
初晴好
春風行過萬里路，深入花街的小巷，濃濃的醉于心頭。手執一頂花傘，我穿梭于花巷，走向這條街的盡頭。綠樹茵茵，被風掀起一層層碧綠的波浪，在金色的日光中層層蕩漾。推開門，“萬紫千紅總是春”的氣息撲面而來，清幽的花香縈繞在身畔。是的，這是一間花店。
花店的主人是個剛畢業不久的大女孩，本著一顆熱誠的心，將鮮花帶到花街的末處。我時常來坐坐，嗅一嗅醉人的花香，嘗一嘗清香的花茶。別看這里位于花街的末段，來這里光顧的愛花人士可是不少。每天都有人來抱著一盆或鵝黃或粉嫩的花離開，看著顧客們心滿意足，店長姐姐的臉上也揚起了嬌俏的笑。
寒徹骨
前些日子迎來了久久難以遇到的大降溫，花街的綠意日益削減。不一會兒，便有一個花精靈在風中消逝。我走在花街的小路上，再次來到店中。店長姐姐正看著那些枯敗的花出神，“你知道了嗎？我要搬走了。”店長姐姐的話使我十分錯愣，“為什么走？”我道出了心中的疑惑。“我開花店本就是因著年少時的一個夢。現在，夢碎了，我也該回家找份正經的工作了。”我想不明白，只是呆呆的點頭。
那天，我走出花店，周圍很冷、很冷......
梅花香
自從那日，我有些時日沒有再回到那條花街了，推開那扇熟悉的店門。只是聽人說，店長姐姐已經搬走了。我還是去了，只是心里空落落的。點門緊鎖，出租的告示躍然紙上。忽然，一陣幽香傳入鼻中。
那是一株梅，靜置在店前，便簽上一行娟秀的小字引入眼簾“送給一個愛哭的小家伙”腦海中不由得出現我們第一次遇見時我哭哭啼啼的樣子。那梅花很香，香到了心里。
不經歷風雨怎能見得彩虹？生命中有無數個過往，但我相信，一切過后都將有一束清香的梅花。
風雨后是彩虹的作文 第十四篇
這一天，頭戴七彩花環，身穿七色舞裙的彩虹姑娘在宇宙選美大賽上得了第一。太陽裁判長親自給她戴上了獎牌，并對她說：“你可要好好感謝風雨呀，沒有他，你是得不到第一的。”彩虹姑娘心想：哼！我得到第一，和他有什么關系呀？
于是，她一回到家就趾高氣揚地來到風雨的住處，傲慢地質問道：“風雨，你說說看，沒有你，我到底能不能得第一？”
風雨笑著回答：“我們是好朋友，你參加比賽，我當然要幫忙了。”
“哼，誰稀罕你的幫助，沒有你我照樣得第一。我才不想讓別人說，沒有你我就出現不了呢。你憑啥總搶我風頭？”彩虹姑娘仰著脖子不屑一顧地說著，樣子驕傲極了。
風雨耐心地解釋道：“你誤會我了，我沒有搶你風頭的意思。只是想使天空潔凈一些，讓你在蔚藍的天空中顯得更加美麗。”
彩虹氣哼哼地說：“得了吧，你別在這裝好人了。你聽聽，‘不經歷風雨，怎能見彩虹！’我是第一，憑什么排在你身后呀？這不公平。有本事咱倆比一比。”
風雨見她這樣不講道理，便板起臉說：“那就比吧。下午一點半，不見不散！”
彩虹用手指著風雨叫到：“好哇，你別后悔！”
“決不后悔！”風雨斬釘截鐵地說。
下午，比賽馬上就要開始了，彩虹要求先出場。太陽裁判長征求風雨的同意后答應了她的請求。
比賽正式開始，彩虹大搖大擺地走上天臺，清了清嗓子，用她那尖細的嗓子說：“歡迎大家前來觀看宇宙第一的表演。”說著，開始舞動她那婀娜的身姿。舞了一會 兒，不見有人喝彩，她向下面望了望，人們居然一點反應也沒有。“怎么，難道你們沒看見我嗎？”她大聲問道。“看不到！”人們回答她。她聽到了，更加賣力地 跳啊，唱啊，可是無論她怎樣努力，大家就是看不見她。
“表演時間到了。”太陽公公說，“因彩虹沒有出現，所以不能得分。現在由風雨上場。”彩虹還想爭辯點什么，可是實在無話可說，只好退下去了。
這時，憨厚的風雨上場了。他不慌不忙地打開口袋。頓時，大風“呼呼”地刮了起來，彩虹被吹得東倒西歪。接著，“辟里啪啦”地又下起了大雨，彩虹來不及躲 閃，被淋得頭暈腦漲，分不清東南西北。大雨讓大地變得濕潤了，讓莊稼喝飽了水。眾天神為風雨鼓起了掌，太陽公公也張開了笑臉。突然，彩虹姑娘發現自己的七 彩禮服在熠熠發光。正在空地上游玩的孩子高興地喊到：“媽媽，快看呀，是彩虹！真漂亮！”這時彩虹姑娘才明白如果沒有風雨的努力，自己是不可能現出美麗的 身影的。她羞得漲紅了臉，同時也更加美麗了。
彩虹羞答答地來到風雨面前，誠懇地說：“對不起，我錯了，你讓我知道了‘不經歷風雨，怎能見彩虹’的真正含義。我們還做朋友，好嗎？”
風雨大方地說：“我們本來就是形影不離的好朋友，雨后的彩虹確實是最美的。”
這時，廣播里響起了太陽公公的聲音：“現在，向大家宣布今天風雨與彩虹的比賽結果，風雨滋潤了大地，解除了旱情，贏得十分。彩虹因為經歷了風雨，變得更加 美麗。特別是經過比賽，認識到了自己的錯誤，并且懂得了‘不經歷風雨，怎能見彩虹’的道理，她贏得了十分。風雨與彩虹并列第一。”風雨笑了，彩虹也不好意 思地笑了……
風雨后是彩虹的作文 第十五篇
陽光總在風雨后，請相信有彩虹這些歌詞，我們都很熟悉。是的，不經歷風雨哪會看到彩虹啊！而我經歷了風雨卻未見彩虹！
我是一個有父母百般呵護的女孩，生活中缺少風雨。老是長不大的我明白，我是需要鍛煉的。我毅然加入學校跆拳道訓練小組，我不信女生就學不好。
夕陽西下，每天的第八節課一下課，我便命令自己去跆拳道館，我從最基本的東西學起：練習腿功、做素質訓練、背誦領悟跆拳道精神。從最低的白帶一級一級升到如今的黃帶。期間我也受了不少的苦：踢板時踢到小腿抽筋，腳指甲蓋里全是瘀血，做素質訓練時累得不成人樣。有時，我多么渴望第八節課的下課鈴聲別響起，可是，它依然如約而至，我拖著傷痕累累的雙腿邁進跆拳道館。蒼天不負有心人。訓練了一年，我終于可以參加比賽了。賽前我們天天打實戰。媽呀，那辛苦程度簡直能讓人崩潰。第一天，我被打得左腿上全是瘀青，右腳也腫了，就連穿鞋都很困難。第二天，我聽了教練的話運用戰術去打擊別人，所以就沒怎么受傷，對方卻是傷痕累累。后面幾天，我一直靈活地運用戰術，我覺得越來越得心應手。
到了真正比賽的那天，我打的是59公斤級別。聽教練說，我的對手是個高中部的學生，個頭很高，而且還獲得過全國青少年組的冠軍。當我看到這個對手時，貌似平靜的我，內心早已七上八下，還沒打，在氣勢上我就覺得已經輸了人家三分！開場了，那家伙出腿速度也太快了吧，我還沒防備，就讓人家一個后旋踢，踢到了頭，頓時我覺得頭好痛，就好像頭里有千只蟲子在爬一樣。但我還是強忍著痛堅持打完了。雖然我頭很痛，但我也沒讓對手覺得輕松，我倆都滿頭大汗。下場后，我一看比分，很驚訝：我和她之間的比分怎么差這么多呀！我去問教練后才知道原來是我的犯規動作太多。郁悶啊，我仿佛掉進了萬丈深淵，眼淚在眼眶中打轉，但我知道我不能在這里哭，就算是輸了我也要堅強地走出去。
外面的天空灰蒙蒙的，仿佛在笑我輸了。我的心很痛，苦苦訓練了一年多，就這樣被淘汰了，很不甘心。不知不覺，我已經到了家門口，我滿臉愁苦地走進了家門，媽媽看了我一眼說：沒關系的，只要你努力了，輸了也沒什么說著說著，我強忍的淚水還是奪眶而出。晚上我安慰著自己：沒關系的，我盡力了，畢竟她是高中部的學生。
雖然這次經歷了風雨沒有看到很美麗的彩虹，但我會努力的，要讓那美麗的彩虹在我以后的日子中出現！
風雨后是彩虹的作文 第十六篇
田野里那一簇簇的花蕾，為何在風吹日曬雨淋后仍執著地綻放？只因為，它有夢想。心中有夢，就會把所經歷的艱難困苦當做甘甜的糖果一般細細品嘗。只因為心中的夢想，自會積極進取，拼搏向上。中國雜交水稻之父袁隆平說：“我夢見我種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。”只因為心中有這樣美好的夢想，所以整日里在田間辛勤操勞，在他看來，也只是常曬太陽，呼吸新鮮的空氣，這正使他有個好身體。
哪怕是在風雨之中，他也會心中出現彩虹；哪怕是在田野，他也像是玫瑰鏗鏘綻放。人生因夢想而綺麗。夢想的園地，不像伊甸園一樣飄渺，它是信念和意志的結晶體，是人生路上的指向標，猶如燈塔的光芒，為迎接歡樂的黎明而努力閃爍。當黑人的生活備受壓榨，蜷縮在美國社會的角落里時，馬丁?路德?金給千萬黑奴帶來了希望。他爭取民主，為黑人的權利而斗爭。他的理想，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下悄然而生，在絕望的高山開辟而出。馬丁?路德?金心中有一個夢想：“有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼。”“有一天，甚至連密西西比這個正義匿跡，壓迫成風的地方，也將變成自由和正義的綠洲。”他一生都在為黑人爭取應有的權利和自由，從不畏懼威脅、恐嚇甚至死亡，只因為他心中有夢想。他也是一朵鏗鏘玫瑰，冒著血雨腥風，在追逐夢想的道路上肆意地綻放。走過荊棘，走過黑暗，夢想的盡頭，必是星光燦爛。奮斗者的結局，是完美的交響。當著名鋼琴家郎朗在北京奧運會開幕式上出現的剎那，全世界的時間幾乎都為之定格。
就在那一刻，郎朗用魔術師般的手指在白色的琴鍵上彈奏，中國在世界上體育和文化交流史上又多了一張名片。還有用雙腳彈奏鋼琴的劉偉，失去了雙手，就用雙腳追逐心中的夢想，為世人演奏動聽的樂章。為了這個夢想，他每天頑強地堅持訓練，不知流下多少汗水，忍受種種不便，雙腳磨出厚厚的老繭。他經歷了人生的風雨，最終見到了美麗的彩虹。他也是一朵鏗鏘的玫瑰，在中央電視臺演播大廳這個華麗的舞臺盡情綻放。風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。只要你是一個心中有夢的人，并為之追逐奮斗，拼搏向上，灑下汗水，播種希望，不怕雨驟，不怕風狂，你這朵玫瑰，一定會鏗鏘綻放。
風雨后是彩虹的作文 第十七篇
風雨和彩虹是形影相隨的好兄妹。風雨是哥哥相貌平平，而小妹彩虹美麗可愛。
一個初夏的傍晚，風雨和彩虹來到一座城市的上空，只見烏云密布，兄妹倆一看正是大顯身手的好機會。于是哥哥首先鼓起腮拚命地吹氣，接著不停地用自已龐大的身體撞擊密密層層的云團，不一會兒，只見斗大的雨點伴著風從天空中急匆匆地飄落。毫無防備的人們紛紛開始尋找蔽雨的地方，嘴里不停地抱怨：“這是什么鬼天氣，說變就變。”
“哎呀，真煩人，就不能下班到了家再下雨。”
風雨聽到了，感到是自己太魯莽，破壞了大家的好心情，立即停止工作，讓妹妹彩虹出山補臺。人們一見到彩虹的笑臉頓時尖叫起來：“哇噻，彩虹出來了！”
“快看彩虹，好美啊！”
彩虹聽到人們的夸贊，笑容更加甜蜜，盡情地向人們展示著自己。
彩虹的這次亮相收到了意想不到的效果，她似乎感覺到自己像個明星，她要留在這里。她對哥哥說：“哥哥，我要留下。你最好還是去別處吧，這里的人們好像并不喜歡你。”哥哥無奈地看著她：“好吧！”
彩虹開始尋找一切機會讓大家記住她：她頻頻地出現在廣場噴泉的上方，公園小瀑布的周圍，就連灑水車尾部也映照著她美麗的倩影。
這是一座原本就缺水的城市，火辣辣的太陽天天烘烤著大地，地表水位開始下降，土地已經出現了干裂的跡象。
一天，彩虹照例來到公園小瀑布的周圍，可是她發現平日里活蹦亂跳的小魚無精打采，就問：“小魚，你有什么不高興的事嗎？”
“哎！已經有很長時間沒下雨了，水位不停地下降，水草長得又快，我生活的空間越來越小了。我能高興嗎？”
這時彩虹想起了親愛的哥哥，她抬頭望望太陽，低頭看著有些干枯的土地，為自己的虛榮而羞愧，她要找到哥哥，改正錯誤。
彩虹到處打聽哥哥的下落：“白云姐姐，看到我哥哥嗎？”
“幾天前，他好像在山區。”
“閃電哥哥，你看到我哥哥嗎？”
“我昨天在草原遇到了他。”
“雷公公，你看見我哥哥了嗎？”
“哦，他剛剛來過。你低頭看看。”
彩虹低頭一看，城市被雨水沖涮得一片清涼，酷熱已蕩然無存，小魚在水中快活地嬉戲，旱情大大地緩解。
“孩子，記住不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗啊！”
這時，風雨出現在彩虹的面前，彩虹覺得眼前的哥哥是那么的高大，而自己呢？她羞愧地低下了頭。
風雨后是彩虹的作文 第十八篇
我們都有自己的“舒適圈”，在這里一切都是熟悉的，讓人感到輕松自在。但我們不可能永遠待在自己那個小小的圈子中。跳出“舒適圈”，面對風雨，才能見到彩虹之光芒，承受苦寒，才能嗅得梅香之淡雅。所以，跳出“舒適圈”，直面機遇和挑戰，人才會不斷進步。
因為“舒適圈"內沒有大風大浪，泛著微波的湖面教不會我們乘風破浪。就好像家里飼養的貓在舒適的環境中逍遇自在，即使主人平時會帶它們出去鍛煉，它們也沒有矯健的身姿和優秀的本領。
籠中的烏雀習慣了衣食無憂，即使獲得自由，它們也會因為沒有本領而死于非命或再次飛回籠中。“舒適圈“里的生活是輕松自在的，而在這樣的環境中，安逸會成為多數人的選擇。孟子曾說:“生于憂患而死于安樂也。“所以“舒適圈”很難賦予我們生存發展的本領。而且“舒適圈”也并不是一成不變的，我們不可能永遠都生活在圈中，主動跳出“舒適圈”是成長中重要的一步。雞蛋從外面打碎是食物，從里面突破是生命。與其等著迫于外界的壓力，被動面對“舒適圈“外截然不同的景象，不如主動出擊，去適應圈外生活，解決困難，使自己破繭成蝶。如果沒有跳出“舒適圈”，放棄在北大“混日子”的生活，俞敏洪怎么能創辦如今家喻戶曉的新東方?如果沒有跳出“舒適圈"，放棄運動員退役后安安穩穩的道路，李寧又如何擁有當今極受歡迎的運動服裝品牌?所以，跳出“舒適圈"是找到更好道路的先行條件。
只有走出“舒適圈”，努力拼搏，才可能遇見更好的自己。走出“舒適圈"，直面挫折、生活中便有了“一蓑煙雨任平生”的豪邁;走出“舒適圈"，走過風雪，性格中便有了“冰霜正慘凄，終歲長端正”的堅韌:走出“舒適圈”，不斷提高自己，內心便有了“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的境界。愿意走出“舒適圈”，經受磨煉的人，他們在“山重水復疑無路”中堅持不懈，執著地找著“柳暗花明又一村”。“君子如切如磋，如琢如磨”。走出“舒適圈”，能更好地磨煉自己的品格。
“玉不琢，不成器。”勇敢地踏出“舒適圈”，在困難中打磨自己，才能激發自己的潛力。“舒適圈”內的輕松自在給不了你站穩腳跟的本領。當然，踏出“舒適圈“需要決心和勇氣。不歷經風雨，望不到絢爛的彩虹;不踏遍苦寒，尋不到沁心梅香。
風雨后是彩虹的作文 第十九篇
夏天的天氣，說變就變，反復無常，令人煩躁。
這天中午艷陽高照，放學回家的路上，我一直看著自己的滿分試卷，心里美滋滋的，真想把它掛在校門口讓所有人都看到。此時的我還想著：分數考這么高，爸爸媽媽總會給點獎勵吧？要什么好呢？想著想著，天就暗了下來。說來也巧，我剛回到家，一滴滴比黃豆還大的雨點落了下來，越下越密，我總感覺有不好的事要發生。
已經十二點多了，媽媽還沒回來，我還準備一回來就拿出獎狀給他們驚喜呢！等著等著，肚子便開始咕嚕咕嚕叫，真讓人心煩，我也只好先吃午飯了。
“叮咚！叮咚！”門鈴響了，我快速開了門，還真是媽媽，我既開心又埋怨，問：“怎么這么晚才回來？”“把你爸一起叫來！”媽媽嚴肅地說。雖然不太情愿，可我還是聽話地叫醒了爸爸，將他帶到了客廳里。“我可能要去支邊半年。”媽媽說。“支邊？什么意思？”我很好奇，從來沒聽過這個詞。爸爸告訴我：“就是支援我國的貧困地區，帶動那兒經濟水平增長。”我明白了，可又為之一驚：“支援援半年？半年！這么久！”媽媽點了點頭，可沒聊幾句，我也該去上學了。
到了學校，我心神不寧，上課時總是一愣一愣的，老師叫我回答問題我都沒聽到，心里總想著媽媽要走了，結果被老師罰站了一整個下午。
放學了，外面的雨絲毫沒有變小，我卻忘了拿放在課桌里的雨衣，回家后被淋成了落湯雞。上樓時，外面突然打雷了，將我驚醒，我才發現身上濕了。
這種消極的情緒影響了我幾天。媽媽有點擔心，就跑過來安慰我，她對我說：“兒子，我去那兒半年確實很久，但我中途可以回來呀！我一個半月回來一次，行嗎？”我知道媽媽能回來看我已經很好了，畢竟也不能總是請假呀，可我還是接受不了，就蠻不講理地說：“不行，絕對不行！”媽媽也沒辦法了，就說：“不行的話我就不回來了！”我想了想，也不知道想了多久，最終勉強同意了。想通了后，心情好了許多。我向窗外一看，雨正慢慢變小，不一會兒，雨停了，一道美麗的彩虹掛在了天邊。真希望媽媽支邊之后，也能看到這么美麗的彩虹。
風雨后是彩虹的作文 第二十篇
夏夜，是如此寧靜，我坐在院落中享受著夏日的涼風，微風拂面，知了低語，我坐看蜻蜓低飛，天上的風云變幻，我還全然不知。
當我從窗子向外看時，一道閃電好似一把利劍從天劃下，將蒼穹一分為二，大地也被這道閃電劈得為之顫抖，“轟隆”的雷聲接踵而至，以高分貝侵入了所有人的耳畔。街上的人們像聽到了防空警報一般，慌忙沖回了家，大街上立馬空蕩蕩的，風席卷著塵埃在空中旋轉，整個空間，天昏地暗，一切的一切，都預示著雨的到來。
主角——雨，終于來了，好似一顆顆子彈射向大地，從剛剛被閃電撕裂的蒼穹之上落下來。閃電、雷聲、風、雨不斷，雨滴也從窗戶上一顆顆滑落下來，在窗戶上留下了一道道淚痕。透過窗子，那大樹也被這急風暴肆虐得東倒西歪。我站在這窗子前，觀賞這場暴風雨，心中是震撼，是驚心動魄，我想，在這夏日的夜晚，在窗前傾聽著雷聲，觀看著風雨的.人，心中是否也和我一樣？
次日清晨，那恐怖的交響樂在凌晨早已戛然而止，走出家門，“哇！”我內心發出了贊嘆，只見天空中早已架起了一道彩虹橋，萬丈霞光透過了葉縫照射到我身上。我的耳畔好似聽到了萬里之外美妙的蕭聲，清新又美好……
而我們的生活不也是如此嗎？雖然遇到了挫折，但風雨過后就是彩虹，遇到困難不必灰心喪氣，堅持下去，彩虹就近在眼前。
風雨后是彩虹的作文 第二十一篇
俗話說得好：“風雨之后見彩虹”，可下面發生的事情改變了我對這句話理解，它真真切切地發生在我的身上。
昨天，我懷著緊張的心情考完了期末考試，心中十分忐忑不安：我會考差嗎？我會被罵嗎？我考的好嗎？我能得幾分？我懷著一顆不安的心度過了一個十分漫長的下午，雖然只有幾個小時，可我總覺得過了好幾年！晚上到了，我的心一直懸掛著，終于媽媽破門而入，我以為會接受暴風雨般的洗禮，可是，實在出乎意料，媽媽和顏悅色地問：“考得怎樣啊？感覺還好嗎？”
“……”我支支吾吾的一時答不上來。
媽媽接著又說：“一個學期過去了，不管結果怎樣，我們都要好好犒勞自己一下，我們待會兒去‘麥田村’吃晚飯”。
“好呀！”我非常開心地答應了。不過，如果考得不好，我飯也會吃不好，而且會讓媽媽傷心的。在路上，大家有說有笑，可是我總感覺不是發自內心開心爽朗的笑。
上菜了，我們享受這美味大餐，可手機里的一個消息提醒聲都讓我驚恐萬分。終于，該來的還是來了，媽媽拿出手機，點開微信，仔細找到了我的分數，我膽戰心驚，深怕是一個不好的分數。媽媽說：葉冠銘，你的語文是98分，數學是98分啊！你不知道那時我聽到這個消息時，心里是多么的激動和喜悅，好像我已命懸一線，但又從惡夢中解脫出來，心里的那塊石頭終于落地了，頓時心情放松了。吃好飯后，我很開心，媽媽也開心，遙望車窗外，在我眼里，全世界都很美好。我們又去逛了街，好不快活。
第二天，很快一個晴天霹靂打在我的頭上，我英語考了96分，科學才92分，好吧，迎接我的那是免不了的一場口水戰了，你們知道的。原來最痛苦在最后面。
“羅馬不是一天建成的。”因為我這個學期一直在加練數學，所以數學才考得好，復習科學時我大意疏忽了，草草應對，結果也就可想而知了。所以如果大家想要科科考滿分，門門優秀，只有平時不停地努力地學習，“一分耕耘一分收獲”。
風雨后是彩虹的作文 第二十二篇
秋日綻放，大多數的人都熱愛那熱情似火的楓葉，然而楓樹旁春意盎然的小草只能淪為陪襯，然后默默地在樹蔭下枯黃，結束自己平凡的一生。曾經有人說過：“人一生中受的苦難與收獲成正比。”我想，事實的確如此。
當今的社會中，存在著這樣一些人。當某件足以影響社會的事情發生之時，他們明明有能力去改變這個事情的現狀，卻躲在某個陰暗的小角落，抱怨這世態的炎涼，這社會的不公。待至一切風平浪靜，又浮現而來吹噓他們的高超技藝，缺的僅僅只是一個機會。他們，不但不以為恥，反而認為這是君子所為，善莫大焉。這，不能在我們年輕人身上發生，更不能在我們這群年輕的讀書人身上所體現！
奇妙的是，在我國經典文學中也有這樣的影子，陶淵明，以桃花源為寄托，詩言：“久在樊籠里，復得返自然。”我們所崇拜的金庸筆下的大俠在武功圓滿后，也一個個金盆洗手，退隱山林，更不問廟堂。
反而觀之諸葛亮，以古稀之年三征曹魏，如果不是當時弱智的劉禪將其召回，歷史或早已改寫。可是他諸葛孔明，在劉備死后，大可“事了拂衣去，深藏功與名。”又為什么要勞心盡力，鞠躬盡瘁？孔明正如孟子所言，“道之所在，雖千萬人，吾往矣。”以幾十年的大好時光投入沙場，只為追隨君王之道，稱一句大俠，當之無愧！
當然，諸葛亮只是一個小說人物，這樣的人物現實生活中也有，魯迅，棄醫從文，以筆為矛，寫出了中國的今天。無獨有偶，鄧稼先，毅然放棄了美國給予的優厚條件，回國深造，以畢生所學，造出核子彈。梁思成，耗費一生心血，換來保全新中國的無數古建筑。他們，才是大俠，才是英雄！
如今的社會，需要的不是更多像張無忌，楊過這樣深居山林的大俠，而是需要那種甘于奉獻，樂于挺身的英雄。就像楓葉一樣，經歷了無數風雨的洗禮，沖刷，在秋天一飛沖天，成為萬眾矚目。而它身旁的小草，在它的庇護下，茁壯成長，沒有炎熱的夏天，沒有寒冷的冬天，待至夏天，猛然綻放，與楓樹爭輝，可它卻不知，它的微弱春意怎能與楓樹相比？
《我是演說家》中全國四強之一的董仲蠡曾說過：“不要把這個世界讓給你鄙視的人。”是啊，楓樹怎能只滿足于“青”？所以，它蛻變了，一次次的苦難后，終于綻放了。鄧稼先，梁思成不能忍受舊中國的落后和外強的嘲笑，所以他們站出來了，一次又一次的失敗后，核子彈造了出來，古建筑也得以保留。而我們，又怎能將這個世界讓給我們所鄙視的人，只要我們無畏大膽地站出來，幾次的失敗后，我們定會成功！
所以，當下每個人都有機會展現自己之時，我希望大多數的人都能夠站出來，無論成績的好壞，不管身份的高低。總會有人要站出來的，為什么不能夠是自己呢？因為，如果你畏懼了擔當，你便將這個社會讓給了你鄙視的人！
大膽拼搏，無畏失敗。前途似海，來日方長！蛻變的機會就是風雨的洗禮，倒下的身軀便是成長的基石。
不經風雨，何來彩虹。
風雨后是彩虹的作文 第二十三篇
一場蒙蒙細雨的大暴雨以后，四周瞬間靜了出去。遠方朦朦朧朧，水汽懶懶散散的懸浮半空中，猶如夢幻仙境一般。太陽光露臉了，柔和的光撒在水汽上。光亮而美麗。造成了一道彎彎的而美麗的彩虹。像一座神圣不可侵害的公路橋梁，高高懸在天空。這僅僅一種十分廣泛的狀況：當自然光射在這種水汽上，便反射出了七彩光輝，便產生了彩虹。但有的人卻把這類狀況當做人生哲理及其成功的秘訣。
假如彩虹是人生中光輝的取得成功，那麼狂風暴雨便是日常生活的挫敗，艱辛。先苦后甜就是這個大道理。僅有經歷過坎坎坷坷的人，才可以更為頑強。自我完善，與時俱進，獲得成功。這一步步，全是內心上的提升，給自己添上極致的一筆。
飛禽更是如此，幼鳥學習培訓飛翔，不都是以一步步剛開始嗎？從咿呀學語到展翅翱翔，這在這其中離不開一次次失敗，摔倒了，站起來，如此持續。再笨的鳥也會飛翔。
我的家鄉有一種花瓣。開得十分艷麗，像一位婷婷玉立的女孩，十分美麗。可你掌握它開花的全過程嗎？這類花看起來美麗，可是在身后卻投入了極大的勤奮。因為它的花桿十分粗硬，這類花務必要鉆破花桿。嬌嫩的芽一步步往前拱，日久方長，總算開出了美麗的花朵。
這一個個例證告知大家：要是有一顆奮發向上的心，熬一熬，挺過去，鍛練出一顆自立自強的心，擺脫日常生活的不如意，用自身的信心，開出最美麗的花朵吧！
雨后彩虹04-15
雨后彩虹11-28
雨后彩虹09-11
雨后彩虹10-12
雨后彩虹04-15
雨后彩虹01-23
雨后的彩虹04-11
風雨后是彩虹的作文 第二十四篇
雨，從天上的云層往下落去，青石小路上行人寥寥無幾。雷，轟隆隆的，吵得讓人不能安寧。
木屋外的圍欄倒下了，不遠處的森林沒有了昔日的鳥語、蛙聲。
我正在教室練琴，時間倒流半晌，我還在課上學習《小步舞曲》。聽老師給我示范，指尖觸碰琴弦，樂聲婉轉。她彈的曲子是多么的流暢，動聽。反觀我，整個曲子磕磕絆絆的，還有好多音都沒找準。正當我還在熟悉曲譜的時候，下課了，同學們陸陸續續的走出教室。而我卻被老師留下，讓我把琴練完再走。
外面，灰蒙蒙的一片。暴雨仿佛讓世界失去了色彩。教室外面的花花草草也不像往日那般筆直，有的折斷了，有的半彎半直，在風中搖曳。
我先在線譜上把低音、高音、還原、升降、和音等標好。然后再一小節一小節的練習彈奏，最后把每個大段銜接起來一起彈。一個小時左右，我終于把整首曲子彈流暢了。空蕩蕩的教室里只剩下我一個人，偌大的空間回蕩著琴鍵之下迸發出來的樂音。雨驟然停止，就像來時那般快速。陽光從云層照射下來，天空浮現出一道彩虹。
不經歷風雨怎能見彩虹？
人的一生也是如此，磕磕絆絆。有時，是雷鳴，讓人備受打擊；有時，是細雨，讓人感到失望；有時，是晴空，讓人充滿希冀。有時，是彩虹，讓人收獲別樣的風景。
風雨后是彩虹的作文 第二十五篇
有一天，小麻雀氣喘吁吁的從遠方飛到森林，落到一棵矮樹上，說：“朋友們，快來呀，我有一件很重要的事請要告訴你們!”森林里的動物們聽到了小麻雀的叫喊 聲，都紛紛跑來，圍在他的身邊問：“什么事情那么重要呀”小麻雀說：“明天上午，風雨和彩虹要PK了！”“為什么要PK呀，他們怎么了？”小動物們你看 看我，我看看你，都七嘴八舌的議論著，誰也說不清楚，只好等到明天了。
第二天，動物們都來了，彩虹和風雨也準時到了，彩虹對風雨說：“我們開始吧。”風雨說：“那我們先來吧，大地萬物不能沒有我們，要是沒有我們，樹木花草都 會枯死，河流也會干涸，魚兒和小動物們也會渴死的。”彩虹說：“大地也不能沒有我，那樣大地會失去美麗的色彩。”風雨沒等彩虹說完，已經飛向了天空，只見 遠處，風攜帶著雨水，“嘩啦嘩啦”的從天而降。
樹木花草都忙著伸展開枝葉，迎著雨水，直指天空。雨水灑在樹木的身上，就像給它們洗了個澡。樹木們說：“真 痛快！”它們一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊歡快地成長。那邊小草正在貪婪地吮吸著雨水的甘露，那花，五顏六色、千姿百態，有的含苞欲綻，有的蓓蕾初開，有的 競相怒放，真是好看。
那小河里的魚、烏龜、螃蟹、小蝦、蝌蚪、青蛙，在河里歡快的追逐、玩耍。風雨說：“你看，大地有了我們才顯得生機勃勃。”彩虹沒有理 會它們，一躍而上，瞬間一座七色彩橋架在天上，它幾乎包羅了世間一切色彩：有太陽的紅色、有朝霞的橙色、有迎春花的黃色、有樹葉的綠色、有萌動小草的青 色、有大海的藍色、有牽牛花的紫色。它是那樣艷麗，燦爛奪目，各種顏色交織在一起相應生輝，氣勢宏偉地橫臥在天空。彩虹說：“你們看，大地因為有了我，才 有了美麗的色彩。”
這時，動物們齊聲說：“你們都重要，大地萬物都需要你們。”彩虹和風雨聽到大家的話，羞紅了臉。為了比個高低，還傷了朋友之間的友情，真是不值得!彩虹拉 著風雨的手說：“以后我們齊心協力為大地萬物造福。”動物們看到這里，都大聲歡呼起來，都為它們和好而感到高興。
風雨后是彩虹的作文 第二十六篇
“不經歷風雨，怎能見到彩虹。”這句話給了我無盡的向上的動力。
鄉村的人們，每天都要摸黑起床，黎明時就要下地耕田，而我也嘗過這種先苦后甜的滋味。
公雞的打鳴聲，迎來了清晨的第一縷陽光，平常的我還在被窩里酣睡。而今天，我卻早早地站在了田野里，汗水浸濕了襯衣。陽光下，襯衣的顏色己無法辨認。在遠處，只知道這是一件濕淋淋的襯衣，是件喝足了汗水的襯衣，仿佛一擰，就可以擰出一盆水來。天空中，太陽像吃了死神辣椒一樣，不停地哈著氣，害得大伙嗓子都快冒煙了。
我拿著鋤頭在田里一陣忙碌，我放棄了。太累了，就躺在一塊大石頭后面，盡情地享受著陽光照在全身的快感。叔叔過來說“怎么了？放棄了？今天不流汗，秋天怎么能看見豐收的果實啊！”“今天的苦是為秋天的收獲！”我振作精神，休息夠了，便在田里，又翻了一陣。
好不容易熬過了翻田的苦差事，結果又得干什么插秧、澆水、施肥、捉蟲……好像你干一輩子，還不一定能得干完。每天起那么早，回家歇息那么晚，簡直太折磨人了。
到了秋天，我直奔田野，想看看大伙的勞動成果，映入眼簾的竟然是一株株直插云天的玉米桿。一顆顆碩大、圓潤、飽滿而透亮，一個個綠油油的豆莢和不計其數的蔬菜、水果。
“不經歷風雨，怎能見到彩虹”使我明白了：做事要堅持不懈、持之以恒，“萬事開頭難”。