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體驗缺水日的作文(精選5篇)
體驗缺水日的作文 第一篇
今天下午，我們要在班隊課上燒野火飯。
中午，我們就到辦公室里面去做準備了。來到辦公室，我們就忙開了。有的淘米，他們在水龍頭下面認真地清洗著，放了一遍清水又一遍清水，直到水干凈了為止。有的剝筍，然后拿到水龍頭下面洗洗干凈，用*切去老頭，把其余的部分切小。有的切咸肉，有的剝豌豆……準備工作做好了，我們就*室去休息了。
“丁零零……”上課的鈴聲響了，我們坐在教室里耐心地等待著老師來給我們上課。上課以后，我們認真地聽老師講課。一節(jié)課、二節(jié)課……
終于，下午的第二節(jié)課上好了，我們立刻沖進辦公室去拿了物品就出發(fā)了。來到了茅盾廣場，大家就動手燒了起來。
可是，萬事俱備，獨缺東風。我們這一個小組忘了帶水。怎么辦？回去拿嗎？老師說：“不用了，有人在替你們拿。”我們就只好耐心地等待著。看到人家一個小組又一個小組地把火給點著了。我們卻因為沒有水而不能夠燒。我真有點兒急了，真想自己跑回去拿水。可是，不行，因為一個來回，肯定要花費不少時間，同學們都勸我等一等。還好，拿水的人終于來了。我立刻沖過去接過對方手中的提桶就往我們小組跑。有人對我說：“慢一點，水都晃出來了。”我想不管，要快。水濺出來弄濕了我的褲子腳管，我也不管了。到了灶邊，我提高水桶往鍋子里倒水。下面的學生已經(jīng)點著火燒了起來。好，我們的工作配合得非常默契。看來，照現(xiàn)在的樣子，我們可能會成為第一個燒好的小組了。旁邊一個小組由于米放得太多，他們在取出一些米再放上一點水燒。好，等我們一下。
這時，老師走過來幫我們燒火了。我們說自己來，可是老師說怕耽誤時間還是讓他燒可以快一點。
就這樣不到一節(jié)課的時間，我們就已經(jīng)燒好了。我們就跟著大家一起抬著鍋子*室去了。來到教室我們就吃了起來。大家吃得津津有味。
體驗缺水日的作文 第二篇
今天下午，我們要在班隊課上燒野火飯。
中午，我們就到辦公室里面去做準備了。來到辦公室，我們就忙開了。有的淘米，他們在水龍頭下面認真地清洗著，放了一遍清水又一遍清水，直到水干凈了為止。有的剝筍，然后拿到水龍頭下面洗洗干凈，用刀切去老頭，把其余的部分切小。有的切咸肉，有的剝豌豆……準備工作做好了，我們就回教室去休息了。
“丁零零……”上課的鈴聲響了，我們坐在教室里耐心地等待著老師來給我們上課。上課以后，我們認真地聽老師講課。一節(jié)課、二節(jié)課……
終于，下午的第二節(jié)課上好了，我們立刻沖進辦公室去拿了物品就出發(fā)了。來到了茅盾廣場，大家就動手燒了起來。
可是，萬事俱備，獨缺東風。我們這一個小組忘了帶水。怎么辦？回去拿嗎？老師說：“不用了，有人在替你們拿。”我們就只好耐心地等待著。看到人家一個小組又一個小組地把火給點著了。我們卻因為沒有水而不能夠燒。我真有點兒急了，真想自己跑回去拿水。可是，不行，因為一個來回，肯定要花費不少時間，同學們都勸我等一等。還好，拿水的人終于來了。我立刻沖過去接過對方手中的提桶就往我們小組跑。有人對我說：“慢一點，水都晃出來了。”我想不管，要快。水濺出來弄濕了我的褲子腳管，我也不管了。到了灶邊，我提高水桶往鍋子里倒水。下面的學生已經(jīng)點著火燒了起來。好，我們的工作配合得非常默契。看來，照現(xiàn)在的樣子，我們可能會成為第一個燒好的小組了。旁邊一個小組由于米放得太多，他們在取出一些米再放上一點水燒。好，等我們一下。
這時，老師走過來幫我們燒火了。我們說自己來，可是老師說怕耽誤時間還是讓他燒可以快一點。
就這樣不到一節(jié)課的時間，我們就已經(jīng)燒好了。我們就跟著大家一起抬著鍋子回教室去了。來到教室我們就吃了起來。大家吃得津津有味。
體驗缺水日的作文 第三篇
周一下午，周老師向我們宣布了一個驚人的消息：明天舉行一次缺水日的體驗活動。活動時間是從早上7：00到傍晚5：00，在這時間內不能喝水。這一驚人消息一宣布，教室里就議論紛紛，有的覺得自己不能堅持，有的則信心滿滿。我也張大了嘴巴，一天不喝水？這怎么行啊，今天我要多喝水。
第二天，我再活動開始前喝了兩杯水，決定要保存水分。在大課間時，我就想要喝水，我就不做劇烈運動，玩一會兒，就再一邊休息一會兒。我要保存體力，保存水分，因為今天還有一堂體育課呢！所以我就休息吧，不然可能就堅持不住了。呀！大課間終于結束了，*涼的教室讓我感覺好多了。
第四節(jié)是體育課，愉快的自由活動時間讓我忘記了今天是個“缺水日”，忘記了這么運動會口渴，我完全沉浸在了體育課的歡樂時光里。體育課終于下課了，我只感到口干舌燥。我跑*室拿了水杯就沖向水吧。當我就要打開水龍頭時忽然間想到了今天是個“缺水日”，哎，倒霉！我只能*室了。
下午，天氣越發(fā)炎熱了，我的喉嚨就像*熏火燎，非常想喝水。但我提醒自己今天今天是“缺水日”一定要堅持到底，既然我答應做了，就要對自己的承諾負責，不能半途而廢，做任何事一定要講誠信。所以我對自己說：張楠，加油！
體驗活動終于結束了，我終于喝到了水，好爽呀！原來水也這么好喝呀！甘甜爽口，缺水的痛苦一下子就消失了。
經(jīng)過周老師這次精心設計安排的“缺水日”的體驗活動，我總算是明白了水的重要*，沒水的日子還真是不好受呢！同時也明白了地球需要水，人類需要水，植物需要水。。。所以我們每個人都有責任和義務保護水、珍惜水、節(jié)約用水！
體驗缺水日的作文 第四篇
我生活在江南水鄉(xiāng)，這兒水源并不稀缺，所以我一直對珍貴的水資源不懂愛惜。但有一次令我難忘的停水經(jīng)歷，讓我對“生命之水”有了新的看法。
那天，小區(qū)里公布了停水的通知，爸爸得知消息后，立刻回家拼命放水，終于在停水前放滿了整整三大盆水。不知為何，以往一向視水為空氣一樣取之不盡的我，在水龍頭上放不出水的一剎那，有一種莫名的'恐懼包裹了我，這意味著用完三盆水就沒有水可用了呀！從早上七點到八點，喝水、澆花、刷牙、洗臉……眼見著第一盆水已經(jīng)用完，第二盆水也已用了一半時，我后悔了：早知道水用得這么快，我就不這么浪費了。盡管我后悔不已，可是已經(jīng)是“覆水難收”了。唉！平時如果都像現(xiàn)在這樣，僅一個小時就用了一大盆半的水的話，一天要用多少水？其實如果節(jié)約一點，是完全可以省下很多水的。例如，我洗水時，總是把大盆傾斜一點，流掉好多水才洗干凈一雙手，如果用一個小盆舀一點點水來洗手呢？一小盆水完全可以洗好幾次手，而我卻沒這么做。我洗臉時，就直接把大盆里的水“嘩”一下倒進臉盆，結果由于沖擊力太猛，我又控制不好，溢出了好多的水。到晚上時，本來我們一家三口都要洗澡，但由于水不夠，我決定不洗澡了，我直接用毛巾吸了水，從頭上一點一點地往下擠水、擦身子，這樣子做了四五次，就能擦遍全身了。但這樣擦身子總不如洗澡洗得干凈、爽快，擦完以后，身上還直癢癢，缺水的滋味真難受！等我們一家三口全部擦完身，剩下的一盆半水也用得所剩無幾了。晚上，夏日的悶熱讓我口干舌燥，可是卻沒有水來解渴，我多么盼望早點來水啊……
自從經(jīng)歷了這次停水事件后，我慢慢地對水資源越來越珍惜了。例如，淘米水可以用來澆花，洗臉水可以用來沖馬桶，洗衣服的水可以用來拖地……如果能長久堅持這樣的做法，一年、二年、十年……日積月累，能夠節(jié)省多少水啊！沒有水的滋味如此難受，我深感“生命之水”的重要。如今，我國水源如此緊張，如果再浪費水，真是等同犯罪！生活離不開水，生命更離不開水！
生命不缺水10-06
五年級作文05-20