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什么的力量作文初三作文600字作文(精選19篇)
什么的力量作文初三作文600字作文 第一篇
父親的手很大，很粗糙，很丑陋，但是也很溫暖。
父親又在給我講題了，他一只手拿著練習冊，另一只手在空中不斷的揮舞，可是我的心早已飄到了九霄之外。突然，父親將練習冊狠狠地扔到了地上，隨即我的背上被手掌重重的拍了一下。父親又訓斥了幾聲，可我什么也聽不見了，父親便回了房間。我坐在沙發上，背上那個又大又紅的掌印開始發作，眼淚忍不住掉了下來，落在了剛才被扔到地上的練習冊上。
我想起父親那雙粗糙大手在空中揮舞的樣子，心想，好丑陋的一雙手啊！真像一個惡魔！我越想越氣。將地下的練習冊抓起來，撕了個粉碎，怒氣沖沖地回到臥室。經過父親的房間時，看見父親正在電腦前工作，手指在鍵盤上飛舞，我平添了幾分怒氣。躺在床上，我的怒氣依然未消。我聽到父親長嘆一聲，隨即便是翻找東西的聲音回蕩在屋子里，我十分好奇，從床上慢慢爬起來，悄悄的將門打開一條縫，閉著一只眼向外偷偷的看，只見父親在給我粘那本撕碎的練習冊，雙手左右配合，左手撕下一節透明膠帶，右手接過來，向上往下一捋，一頁變粘好了，平平整整的放到了我的書包里。
我聽到父親的拖鞋向這邊傳來，我連忙回到床上。果然，父親小心翼翼的打開房門，慢慢的坐到我的床邊，沉默了一會兒說：兒子，爸爸可能有時候嚴厲了一點，那是希望你能變得更好……他的手突然握住了我的手，一股暖流涌來，隨即充滿了全身……
父親用他那粗糙的，黝黑的，有力而又溫暖的手，不時地在練習冊上揮舞，在我背上烙印，在鍵盤上跳躍。父親的手掌在我成長的道路上，給予我無窮的力量，使我溫暖前行。
什么的力量作文初三作文600字作文 第二篇
總有一天要以翠綠的形式鉆出地面。
攤開筆記本，或擺開文具盒，凡是被我涂鴉過的地方幾乎都有這句話吧。
那時節坐在陰暗的房間角落，有簾撫臉，擋住陽光，仍兀自捧著書啃食。只是偶然讀到此句便不停在心里呢喃。手不覺先開了窗簾，任陽光敷滿倩面，頓時美好。
是，雖是少女心猶堅。執著，執著。
1500米賽場上人聚成團，賽前朋友的叮囑，勉勵不時回蕩在耳，肚子因為心焦微微發痛，待槍聲一響，兩旁如離弦之箭，飛奔向前。我也不能輸。手里緊攥著一張小紙條，上面寫道“總有一天要以翠綠的形式鉆出地面”。
整段路程是漫長的，跑的時候我把它想象成了人生。
就像我的現狀一樣。目睹過貧窮，目睹過一個家庭的改變，從最初喝著井水的日子到如今小康滋色，一切都在告訴我不能停，永遠在路上。
所以心甘情愿每晚挑燈苦讀，所以不愿長時間的與人玩樂，所以最初的夢想猶在，所以刻在書桌角落的那句話還是清晰可見——
總有一天要以翠綠的形式鉆出地面。
——原來是第四圈了，心不會累，只是紙條濕了。
人潮隨我們涌動，縱使腿軟漸無力，也要拖著疲倦的身軀前進。“總有一天要以翠綠的形式鉆出地面!”大喊一句，使盡全身的力，大步向前，最后一百米，不停，不停!
前方是太陽，縱使紅線不屬于自己，我也要跑完全程，我要做自己的冠軍啊!
賽后手中的紙條被攢碎了，濕漉漉的手挖開了一小塊土地，埋下紙條，來年初三，總有一一定以翠綠的形式鉆出地面，紙條，紙條，快快生長啊!
什么的力量作文初三作文600字作文 第三篇
去年運動會，我們學校賽跑接力，操場上的同學非常緊張，害怕自己交接會掉棒，又害怕跑步時，鞋子跑掉了。輪到我們班上，我很高興，因為我們班是全年級跑得最快的，但是又有一些緊張，如果失敗了，那好丟臉哦！
我心里好像有成千上萬只小兔子在跳躍著。無數場景從我眼前掠過：我們是第一名，脖子上掛著閃閃發亮的金牌；我們成為了最后一名，垂頭喪氣。
隨著比賽槍響，我回過了神，焦急地等待出場。每一個同學都像駿馬一樣快速地奔跑著，想著超越別人。剛開始，我們班遙遙領先，正在我們興奮不已時，不愉快的事情發生了，有同學掉棒了！看到此情景，周圍的同學都連忙大聲地叫喊著：“加油，加油，快跑加油，快快，快，快點……”聲音一浪高出一浪。下一棒的同學很快趕超上去了，戰況非常激烈。
輪到我了，我是倒數第二棒，我順利地接過“交接棒”，像離弦的利箭般沖了出去，又像一只饑餓的大灰狼在捕捉獵物一樣狂奔。但我失敗了，因為在和下一位同學交接棒時，沒有把棒完全交到他手里，所以棒掉在了地上，雖然，他盡力了，可我們班成為了最后一名。
我十分羞愧，想找一個角落躲起來哭泣，有人朝著我走來，原來是我的好朋友。她把我帶到安靜的樹下，向四圍望了望，平靜地說：“樂樂，沒有關系，只是一次掉棒而已，沒有什么大不了的。”她掏出紙來為我擦干了淚水。
回家，我坐在沙發上深思了起來：沒有什么好怕的，只要抬起頭去面對困難，就是邁出了成功的第一步。
“樂樂，沒有關系，只是一次失誤而已，沒有什么大不了的。”謝謝好朋友的這句話，雖然不是什么至理名言，卻如春風一般，安撫著我的心靈；又像黑暗中的火把，照亮了我前進的道路。
什么的力量作文初三作文600字作文 第四篇
一棵蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命！有生命的東西，都是有思想的。而生命的力量超越著一切，生命中帶著掙扎，那是從一個階梯超越到第二階梯。而在這過程中往往會被某個東西束縛著，這就像是個阻礙。
在那個春天，我散步在校園里，偶然地看了下草叢中的大葉子上躺著一個毛毛蟲的繭，我就想過不了多久，也許就會破繭而，成為蝴蝶。我就在那仔細觀察。一開始的繭，都一動不動，想在里面睡覺似的。等了許久，我都快沒了耐心，都想走了，不看了。可就在這時候，著毛蟲蟲還挺聰明的啊，它抖了下身體，把我吸引并且留住我了，像似告訴我別走。這時候，這繭上面都有些地方都凸出來了，我在那想是不是它在掙扎什么，搞不明白，只好繼續看了下去。過了一會兒，這繭抖動地越來越劇烈了，我看地津津有味。很想知道它想干什么，肯定讓人有一種吃驚的感覺。它不動了，沒在抖動，它停了下來，我聽到了一絲像紙撕裂的聲音，原來是繭裂了，它用它的那堅毅的生命力掙脫了這個繭，它不在是毛毛蟲，它用生命力改造成了那個美麗外表。生命是可以改變一些東西，生命如此頑強啊！生命賦予我們力量和堅強意志力，沒有了生命也就失去所有。
雖然現在只是一棵幼苗，只要不怕風雨，終會長成參天大樹的；雖然現在只是涓涓細流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現在只是一只雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會占有藍天的……是的，生命是有價值的，要實現其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！
生命的力量讓我明白了，生命是可貴的，我們要去好好珍惜，生命只有一次，不會再重來的，生命讓我們變得更成熟了。
什么的力量作文初三作文600字作文 第五篇
有一種力量叫做勇敢；有一種力量叫做堅強；有一種力量叫做生命！生命，在我們的生活中隨處可見，它的力量更是無窮無盡。那一次，我感受到了生命的力量。
那是一個風與日麗的下午，我與堂姐在奶奶家居住的舊房子旁邊周巡。看這位飽經風霜的“老爺爺”，我們不禁回想起了快樂的童年。正當我還沉浸在童年的回憶時，堂姐突然像發現了新大陸一樣，興奮地叫了起來。我連忙跑到堂姐身邊，想看看堂姐究竟發現了什么稀奇東西。
堂姐看到我跑來了，便把手往一個陰暗的墻角指了指。我慢慢蹲下身，好奇地往那個墻角看去。終于，我發現在墻角的一個裂縫處開出了一小片葉子。這一小片葉子雖然小，但是它在這昏暗的墻角里卻顯得十分耀眼。我俯下身，邊輕柔地摸了摸那片小葉子，邊仔細地好好觀察了它：只見這一小片葉子似乎是穿一身翠綠色的背帶褲，而且還挺拔地伸直了身子，舒展開了那一片唯一的葉子。我在心里默默感嘆到：啊！這一小片葉子在這樣沒有陽光，沒有泥土，更沒有水分的墻角裂縫中竟還能自力更生，難道，這就是生命的力量！我開始用一種敬佩的眼光來看葉子，那片翠綠的葉子在我眼中也變得更加翠綠了。在那片葉子身上，我真正感受到了生命的力量！
同學們，我們一定要好好熱愛生命。因為，生命的力量是偉大的！
什么的力量作文初三作文600字作文 第六篇
第一次看見這個女孩的照片時，映入眼簾的是——一個鋁罐，它給人一種目眩的感覺。
這罐子長得就像沙漏一樣，從瓶面上可以看到一叢叢的樹林，說它是“風景沙漏”一點也不為過。而此時我注意到了——她。
女孩的皮膚是一種深深的顏色，像是巧克力色，咖啡色和焦糖色三種顏色的融合，是的，她的皮膚有點黑！她的眼睛直視前方，眉毛往下皺了皺，給人一種“生人勿近”的感覺，不過眉中心的紅點，讓她看起來溫柔了許多。
她的衣著也有點讓人琢磨不透，青色的T恤衫，讓她整個人略顯青春的氣息。但她穿的紗麗，是用玫瑰花作裝飾，一部分的背景條紋是黑白相間的，另一部分則是用大紅來調色，而這樣又讓她顯得高貴，成熟不少。
她的手臂略顯黝黑，但那個手鐲起了“挽救”的作用，銀白的閃閃發亮的手鐲，讓她的皮膚看上去不至于很黑。但，恕我直言，這真的很像一個——奧利奧！
接著，鏡頭轉換。
那個女孩，慢慢地，略帶羞澀地笑了。
嘴角微微上揚，兩旁出現了甜甜的酒窩。眉毛也舒展開來。眼里投射出一種溫暖的光芒，讓人不禁多看兩眼。而且因為笑容，她的眼角也堆積了快樂。此時的女孩像一株迎著太陽的向日葵，在太陽柔和的光線下張開了花瓣。
雖然這倆個罐子是很沉重的，但那微笑好似有一種神奇的力量，磨平了沉重的尖石，讓整個世界輕松起來。女孩的潔白整齊的牙齒吐露出她的心聲。
笑容的力量是什么呢？
這就是它的力量啊！溫暖，明亮，不知不覺中讓你的心間透射出一種光芒！
真摯，純潔……
什么的力量作文初三作文600字作文 第七篇
一個人有意無意間的一句話，給了我們強大的力量。——題記
月考后，我看了看“傷痕累累”的試卷，向家的方向走去。排名下降得太嚴重，簡直跟過山車一樣，我在心里嘆了一口氣。
回家怎樣向母親大人交待？她大概早已知道了吧？他大概早已知道了吧！想著想著，已經走到家門口了，“丁零零”門開了，弟弟探出頭來，興高采烈地跟我說：“蔡嘉儀，我在和媽媽研究數學難題！”
我咧開嘴給了他一個微笑，媽媽看了看我：“來分析下考試成績和題目吧！”我垂頭喪氣，弟弟又和媽媽聊起天來：“聰明是沒有用的，努力才能體現價值！”
聽完弟弟如此深刻的體悟，我似乎從夢中驚醒，和媽媽一起開始分析試卷，數學、語文原先都是我的強項，現在卻一個85，一個87，可謂是翻車了，沒有任何預兆地翻了。
可弟弟的話又讓我有了力量，他自己就是，一個活生生的例子，他的腦瓜子十分靈活，可惜他天天玩玩具，一門心思在他的樂高上，以至于成績一直不溫不火。他有一段時間努力學習，成績竟然上了一個檔次。
小結完本次月考后，我再次反思了一下自己，字寫得有點飄，有一道題涂滿了修正帶，這可是考試大忌。
飄了，飄了，成績也飄了，可在一次考試后再怎樣反思，再怎樣后悔，再怎樣煩惱，又有什么用呢？
正如我弟弟這個小孩的話：聰明是沒有用的，努力才能體現價值。就像地下有金礦一樣，不挖掘地下的礦石，能淘出閃光的金子嗎？聰明便像這金子一樣，努力便是礦石，只有努力才會有價值！
一句有力量的話，點醒了迷茫之中的我！
什么的力量作文初三作文600字作文 第八篇
當你在和別人交談時，自己曾經因為說錯了話而遭到他人厭惡?其實，只要你說出一句傷害到別人的話，就算你覺得沒什么大不了，但是，那個人卻會非常在意。一句話，就像一把刀捅向別人，永遠都會留下疤痕，不管你說了多少次對不起，那句話將會一直留在那人的腦海里。
我也曾經被別人批評嘲諷過，“你是神經病嗎?”雖然對他來說只是隨口說說而已，但那時我的心中，卻有眼淚在流淌；卻有傷痛在心里徘徊，縱使自己覺得他不是故意的，可是還是會不免在意了一下。我們的老師常說:“飯可以亂吃，話不能亂說”正是這個意思。常常提醒自己在與別人聊天和交談時，要先經過大腦的思考，話，才能脫口而出。
一句話，有兩種意思，一是贊美，二是批評，你會比較喜歡哪種?有時候，也要站在別人的立場想想，才不會得罪了別人。別人因為表現卓越而微笑贊美人家時，相信不只是他露出笑臉，自己心中也會感覺溫暖、快樂，反過來說，別人一樣表現很好，你卻雞蛋里挑骨頭，一定要挑出毛病想盡辦法來嘲笑人家，別人可能會生氣，甚至打起架來，最后弄得兩敗俱傷，不是很不好嗎?只要講一句話，就有兩種結果;只要講一句話，就可以決定你這個 人的品德，所以，嘴巴要口說好話，別人開心，自己也會開心。
現在的社會，人因為常忙碌，而容易急躁起來，丑話也就很容易說出，所以，我們要常保持身心愉快，在工作結束時，何不放下心，做適當的休閑活動?心一放，心情就會好，心情一好，講出來的話也會是舒服的。請提醒自己，要有良好的人品，首先，要從懂得說話開始。
什么的力量作文初三作文600字作文 第九篇
初冬，寒霜至。
可愛的葉子掙脫了蕭瑟的枝條，無情的風任意的吹著，藍藍的天空在我看來也是陰暗無比……一切毫無生氣。
當我趕到醫院，姥爺已經停止了心跳，我沒能和慈愛的姥爺說上最后一句話，見上最后一面，我難過、悲傷……想起姥爺和我在一起的點點滴滴，淚水沖出了眼眶，我無力止住淚水，只任它肆意流去。
小時候最親的是姥爺。記得每一次回姥爺家他都會輕輕摸著我的臉蛋，然后讓我騎在他那寬厚的肩膀上，帶我去采果，放羊……我變得消極，又無心學習，我真的很愛姥爺，我想他堅實的背影，想念他的每一個動作，和那對我永遠不會完結的笑容。
媽說：xxx爺臨終前最后一句話是：“我外孫子呢？叫他好好學習啊。”
當我聽到這句話，淚水又一次把我打敗。我甚至有些恨媽媽，這么晚才告訴我這句話。雖然淚水模糊了全部。
這一天，我在陽光下散步，突然見到了一位和姥爺一樣慈祥的老人，我頓時又想起了那句話。對，我一定要好好學習，相信老爺在天堂一樣看得見！
我發奮努力，好好學習，上課認真聽講，下課刻苦復習，每當我感到疲倦，我都會想起那句話，然后我就會精力充沛[注： 體力強盛，精神充足。]，奮力投入到學習戰斗中去！
時隔今日已二年有余，這天是清明，我隨母親回老家給老爺上墳。
穿過一片幽寂的小樹林，我來到姥爺的墳前。他生前沒做過什么大事，一生平平凡凡，普普通通。雖然在村中沒什么地位，可也落得了一個較好的風水位置。我跪在墳前，訴說著我取得的優異成績，讓他在那里可以安心。
您的一句話對我觸動有多大，我的學習逐步提高，越來越好，這都是您的功勞啊！我會更努力的！更讓您滿意的。姥爺，您能聽見嗎
什么的力量作文初三作文600字作文 第十篇
有時候，一句簡單的話就可以使人感動。觸動心靈，使他奮發向上，勇往直前。——題記
事情發生在我剛升入六年級的第一個星期，可能因為剛剛進入初中不太適應，周五我因發繞請了一天的假。當周一我回到學校后，才發現周末作業有很多沒有寫，雖然有校信通，但沒有具體說語文和英語作業，只說了數學作業。我立刻問同學，然后開始補作業。一天過去了，我只補上了英語，當語文老師發現我沒有交而且一直拖到現在時，非常生氣，我原本想說明是因為生病而不知道作業才沒寫的，但我怕語文老師會認為我在推托，會使她更生氣，就沒有說。
經過了半天努力后，我認真地補充完了語文作業，但心里卻留下了一道對語文老師的陰影，覺得自己都不會再學好語文了，對語文老師喪失了信心和動力。當我小心翼翼地把作業交到語文老師手里，也不敢看語文老師，感到氣氛很緊張，而當我偶然看來老師一眼時，發現她的臉上已經煤油爐那時的憤怒，我隨即把作業晚交的原因告訴了老師，而老師回應了一句話，那句話觸動了我的心靈，是我對老師的陰影完全被大把的陽光照耀，引發了我對語文熱愛。而那句話是“我知道你是一個好孩子！”僅僅這句話，卻完全地震撼、觸動了我心靈。在那時，我心里暗暗發誓一定要在語文上有所作為，語文課上，我變的活躍、樂于發言了。功夫不負有心人，我的語文成績漸漸從六十分直沖七十分至八十分，這對語文成績好的同學也許不算什么，可對于我卻是聯想都不敢想。而今，我的目標是接近九十分，然后拿下它并超越它，這就可以當作我對老師那句話的回報了。
俗話說：“言者無心，聽著留意”，一句話可以觸動一個人或一群人的心靈，使他或者他們受到鼓舞，從而完成不可完成的事情！
什么的力量作文初三作文600字作文 第十一篇
“只要你努力，沒有什么事情辦不好的。”就這句話，讓我有了信心，讓我造好了一艘駛向學海的小船。
那是在某學期開學的那段日子，我的語文成績不怎樣樣。要明白，上學期我的語文成績在班上能夠說是出類拔萃的，所以，我對自己十分失望。
為了這次語文考試，我獨自黯然神傷。晚上，我翻開語文書，一頁、兩頁，時鐘在耳邊“滴滴答答”地走著。我疑惑這天的時間為什么走得如此苦澀，我疑惑今晚的夜空是如此的漆黑，今晚的星星是如此的閃亮，今晚的月亮是如此無情地嘲笑著陷入迷惘中的我……
靜靜的，隨著遠方燈火的熄滅；靜靜的，隨著我那顆似乎要停止跳動的心；靜靜的，我的雙眼飽含著兩顆碩大的淚珠。是誰在呼喚？哦！那是我的心。它完全沒有了生氣地呼喚著，救救我吧！我站不起來了！哦，它會不會永遠地在漩渦中掙扎？
就在這時，媽媽走了過來，她用她那雙溫柔的手輕輕地抹干了我那深深的淚痕。“不必掙扎，萬事要去尋根。”媽媽輕輕地說。
我聽著自己怦怦發慌的心跳，真的嗎？“是嗎？”我答道。
“對！不需要折磨自己，要盡力而為。”媽媽說。
“真的？”我激動極了，小小的心已經不再慌亂，情不自禁地問道：“我會好起來，是嗎？媽媽！”
“是的，孩子，只要你努力了，沒有什么事情辦不好的，媽媽相信你。”媽媽輕輕地拍拍我的肩頭走開了。
我頓時明白了，霎時間明白了。
從那一刻起，我學習更加用功了。無論做什么事情，只要有這句話的支持，我就不會倒下了，因為我相信自己必須行！
什么的力量作文初三作文600字作文 第十二篇
今天課上，老師拿出兩本書，請了班里的一位大力士，跟我們一起做了一次實驗。
老師讓大力士先把書本，一頁一頁夾好，然后問我們：“你們認為這兩本書可以拉開嗎？”我很困惑：“這還不簡單哪！老師的葫蘆里賣了什么藥呀？”其他同學可能跟我有同樣的想法，都大聲地喊著：“可以，可以！”在我們自信滿滿地說“可以”的時候，大力士開始“拔”書了，他雙手拿著兩本書的兩邊，瞪大了眼睛開始了。他先是自以為拉得開的，于是沒有很用力，但一看怎么拉不開的時候，開始發力了；他的臉慢慢變紅，眼睛瞪得更大了，似乎希望自己的目光可以把書本給盯開來似的；他還時不時換一個角度拉，可無濟于事。在大家都有一些奇怪的同時，老師讓我們自己試試看，于是，我們懷著好奇的心情開始了。
我和同桌把書把一頁一頁地夾好，一人拿書的一邊，開始了一場“拔河比賽”，可一向不懷疑自己力氣的我竟然連一本書都斗不過，我有一些傷感。過了一會兒，我們的老師讓我們停下來，請了四個男子漢上臺。四個男子漢咬牙切齒的，漲紅了臉，皺起了眉頭，使出了九牛二虎之力，書本也紋絲不動，讓幾個男子漢哭笑不得。
最后，老師讓一個同學上臺，只誰知那個同學卻輕輕地就把書本拉開了，我好驚訝呀！后來，老師告訴了我們書本難推開的原因——因為書里的空氣被壓出來了，所以每頁紙之間的摩擦力使兩本書就像牙齒一樣緊咬在一起，多大的力氣也拉不開。
我覺得這個實驗真的很有意思，它也告訴我們，什么事情不能只看外表，要親身體驗才能知道其中的奧秘。
什么的力量作文初三作文600字作文 第十三篇
一次，我和姨媽聊天，我匯報了自己的學習狀況，姨媽說：你在學習上要對自己再狠一點。我點點頭，并沒把這句話放在心上。
開學有一段時間了，我的成績還不錯，處于小富即安的心理，我并沒有用盡全部力量學習。快期中考試了，幾次測驗，我的成績都不算太理想，期中考試迫在眉睫，我有點急了。
周末，寫作業的時候，有一道數學題很難，我有些不想寫，想翻翻答案寫上就完了。拿答案的時候，我翻到了剛發下來的測驗卷，那個成績讓我猶豫了。這時，姨媽的話突然在我耳邊響起：你在學習上要對自己再狠一點。狠一點？回想之前的學習，我雖然也努力，可總是優哉游哉，沒有緊迫感，沒有拼搏的感覺。也許，用剩下的這些時間狠下心來拼一把，成績就會更好一點吧。于是我把答案放起來，拿出幾張演算紙，盯著那道題想了好久，手上的筆在演算紙上寫寫畫畫，換了好幾種思路來解這道題。半個小時后，憑著自己的能力，我終于把這道題做出來了。我想，這就是姨媽所說的狠吧，這種狠并不像我想象的那么困難，這種感覺，真好！
在備考的那段時間里，我變了。我抓緊每一分鐘學習，每天都用許多時間復習、預習，時刻保持一種緊迫感，以前悠閑的心理已經被拼搏取代，我下定決心，要用自己的努力換來一個更好的成績。
期中考試結束了，我成功了。考前的學習方法也一直用了下來，我時刻有一種緊迫感、危機感。學習的時候，我總有一股狠勁兒、拼勁兒，這是這次考試送給我的一份禮物，一份讓我更上一層樓的禮物。
一句話的力量，有時大得驚人。在學習上對自己再狠一點。這句話給了我很大的觸動，最終讓我取得成功。我想，這會成為我今后學習力量的源泉，讓我無所畏懼，勇往直前。
什么的力量作文初三作文600字作文 第十四篇
簡單的一句話，有時就像沙漠里的一片綠地，讓人覺得奇跡時刻就在自己身旁；有時就像沙漠里的一眼泉水，給人生的希望；有時就像沙漠里的一陣細雨，讓人重拾希望，有勇氣走出沙漠。——題記
簡單的一句話，他真的有如此大的力量，他真的甚至可以改變一個命運。
一個喜愛足球的女孩子，可不知為什么，她考了多年都沒有被足球隊錄取。就在她快要放棄的時候，她的體校教練鼓勵她說：“下次肯定成功。”后來，她進了足球隊。幾年后，她成為中國女子足球隊的隊長。她就是孫雯。
同樣是一個身材矮小不適合當運動員的女孩子，卻偏偏喜歡上了乒乓球，所有人都不看好她。但是，她的父親卻對她說：“你很優秀，真的。”她后來成為乒乓球國手。她的名字叫鄧亞萍。
他是一位年輕的作曲者，有一次，他參加一個貴族聚會。遭到了一個公爵的嘲笑，他為此自卑不已。他的朋友對他說：“這個世界上的公爵很多，但貝多芬只有一個。”就是他，后來他寫出了許多氣勢恢弘流芳百世的音樂篇章。
真的，就么簡單的一句話，他就是會有如此大得力量。他們就是在這句話的引領下走出困境；他們就是在這句話的引領下走向成功。
我想，一句簡單的話語會使一個水手在黑暗廣袤海洋中找到了希望之燈；一句簡單的話語會使一個窮困的旅者在斷壁懸崖邊找到通幽捷徑；一句簡單的話語會使一個絕望者的“冰心”融化，然后，重整生活之旗鼓。“好言一句貴如金”他可以救起一個人的自信、尊嚴和靈魂。也可以讓他們重啟一個新的世界。所以，不要吝惜你那句溫馨的話語，慷慨給予吧，他會給別人帶來希望、快樂和信心；也或許是一切！
原來，一句簡單的話就是一種可以戰勝一切的無形力量。
什么的力量作文初三作文600字作文 第十五篇
在我小學五年級的時候，遭遇了那場人人皆知的災難！
初期，因自己一直是“三好學生”、班干部，很自然就加入了當時的新組織！隨著運動的全面深入進行，我很快陷入家庭出身不好、劃歸到另類子女行列的境地！
在驚恐、彷徨中，學習自然受到影響，這時我的語文老師找我談了一次話，很不一般、終身難忘的一次談話！一般老師找學生談話都是叫到辦公室，那次黃老師卻是在做完課間操時，把我叫到操場邊的生產隊曬谷架下談的話！
當時黃老師因丈夫的問題也受到沖擊，但仍兢兢業業做好教學工作，多次在不同場合為受影響的學生辯護：大人的事不應當影響小孩的學習！她和我談話的中心就是鼓勵我要好好學習，努力上進！不要管大人的事，在相信自己父親的同時，要相信自己！相信老師！
說實話！當時我只是很感激老師的關心、愛護，并沒有完全理解黃老師要幫我樹立自信心的良苦用心！更沒理解一位自己身陷其害，還在為學生提供呵護的愛心！但自己的確沒忘了老師鼓勵自己不斷上進的信心！盡管自己頭上罩著家庭問題的陰影，但一直刻苦學習，積極要求上進，從初二就遞交了入團申請書，卻到高中臨畢業才入了團。參加工作后也是如此，77年打入黨申請報告，堅持不懈8年后才加入了中國xxx！
事隔多年，才慢慢理解在當時那種情況下，老師這樣做所承擔的風險！在那種情況下要讓人相信都近似奢望！何況還是黑對黑的一對師生！所以我把老師當時對我所說的話前后掉一個位：“相信老師！相信自己！”作為今天文章的標題！以表達對我敬愛的黃老師的尊重！
在教師節來臨之際，庭院藝術建材祝天下為人師表的老師桃李滿天下，幸福健康長壽！
什么的力量作文初三作文600字作文 第十六篇
我以前是一個缺乏自信的男孩，不管做什么事總是瞻前顧后、猶豫不決，半途而廢是我的“家常便飯”。直到有一天，媽媽說了一句讓我至今難忘的話，就像寂靜清晨的鬧鈴將我從“睡夢”中驚醒，從此我變成了一位自信的陽光少年。
我從小就喜歡畫畫，五年來一直在課余時間跟隨張老師學習繪畫。去年暑假，張老師幫我報名了全國美術考級。因為我從來沒有參加過考級，所以在接下來的備考練習中，心里一直忐忑不安，一點信心都沒有，原本可以畫得很好的畫作，由于緊張，怎么都畫不好，我也變得越來越沮喪。張老師多次給我指導，但我變化不大，她一著急，忍不住批評了我。我整個人一下子就像掉進了冰窖里，從頭凍到了腳趾尖。
媽媽看出了我的心思，語重心長地對我說：“兒子，不要灰心，要有自信，只要努力，一定能成功的。”聽了媽媽的話，我反復思量，對呀，自己不去努力嘗試，怎么就知道自己不行呢！我的心慢慢平靜了下來，一心一意地努力練習。終于，我畫出了一幅我最滿意的《街舞》繪畫，畫中跳街舞的小朋友惟妙惟肖，歡呼雀躍，就如同我當時愉悅的心情。考級結果終于公布了，我如愿獲得了美術五級證書。看著精美的證書，我高興得心就像要蹦出來了一樣。“一分耕耘，一分收獲”，我的自信和努力終于得到了回報。
這是我人生中第一次考級，最終讓我獲得成功的是那句讓我充滿力量的話語——“兒子，不要灰心，要有自信，只要努力，一定能成功的”。這句話一直回蕩在我耳邊，總也無法忘記。它已經成為了我的座右銘，像溫暖的陽光時刻照耀著我，讓我滿懷信心走在成功的道路上。
什么的力量作文初三作文600字作文 第十七篇
一句話的力量有多大？
我不斷地問自己，不斷地思索著這個問題。
這讓我想到了很多關于這一句話的故事。在5月12日的汶川大地震中，有一名小女孩在倒塌的廢城中虛弱的呼喚著“爸爸……爸爸……面對奄奄一息而又無法馬上救助出的女孩，支援人們臉上滿是無奈與悲哀。忽然，在一名軍人俯下身子，對著唯一的石縫口喊著：“孩子，爸爸在這里，你一定要挺住，我在外面等著你！”時間一分一秒的過去了，當救援的人們抬出小女孩時，大家都松了一囗氣，小女孩活下來了。在人們看來，這是一個奇跡！
這就是一句話所創造的奇跡，它化作一股強大的力量，支撐起小女孩求生的信念，讓她在廢墟中找到希望，找到生命，這不是它力量強大之處嗎？
然而，一句話的力量給我們帶來的，僅僅是生命和希望嗎？不，不是的，它同時也讓多少人失去了生命，因為它的力量，很強大！
我曾在報紙上看過一則新聞，就只是因為一名學生學習成績很差，經常逃課，不做作業。老師脫囗而出一句“你怎么不去死”的言語，那名學生竟然從樓上跳下來，當場死亡……
我無語了，當我還在想著一句激勵的話可以給我們帶來的力量有多大時，我也領略到了，一句無心說出的話，力量也是何其的大！一句話的力量有多大？
我知道了，答案是無窮無盡的。
面對悲傷，安慰的一句話如同一只船，載著我們游出壓抑；面對挫折，鼓勵的一句話如同一對翅膀，給我們穿越風雨的力量；面對失敗，支持的一句話如同沙漠中的水，讓你嘗到甘甜和陪伴。然而，一句咒罵、憤恨的話，卻像一只無形的手，匯聚著龐大的力量，把消極的人推向深.淵……
不要低估每一句話，它的力量，似小非小，大起來的時候，連你也無法捉摸。
什么的力量作文初三作文600字作文 第十八篇
所謂文學，就是文字的藝術，是人民思想情感的一種表達方式，它用生活的點點滴滴譜成了一曲曲生命的贊歌，栩栩如生地描繪著祖國未來藍圖。
是文學，讓我們的生活不再黑白，不再無聲，使我們的生活絢麗多彩，處處洋溢著情趣和色彩。
文學是一個民族的精神支柱。歷史記載：第二次世界大戰，德國侵略法國，法國的阿爾薩斯和洛林兩個省城淪陷，被德國占領。在兇狠殘暴的逼迫下，法國人民不得妥協，不得不說德語。外來勢力的壓迫，使千萬祖國人民失去光明，淪為人奴。法國作學家都德寫了一篇文章《最后—課》，文中一個法語老師深情似海地告訴同學們：我們可以當亡國奴，可以做奴隸，但不能忘了自己的母語。一年后，法國成功收復失地，母語鑰匙般地打開了牢獄之門，打開了人們心靈的枷鎖。哦，這就是文學的力量。一個杰出的文學家，就是一個民族心靈世界的英雄。
文學，用文字記錄一個民族，一個時代，一個國家的興衰成敗。茫然時，它指南針般地指引我們前進的方向。
生活中，難免總有些磕磕絆絆，遇到困難，挫折和失敗時，一本書就是最好的心靈雞湯，書中的內容也許就是人們生活的縮影。難過時讀一讀，或許就能從中自拔解脫出來，獲得站起來勇氣和信心。書是人類最忠誠的朋友，它不會嫌棄我們，背叛我們。文字情感純粹圣潔，還富有哲理，是打開心結的一把金鑰匙。
文學，豐富我們的生活，是救國之良方，是心靈馨香的雞湯，是親密無間的.知己……我恍然大悟，這刻，我懂了……
哦，原來這就是文學的力量！
什么的力量作文初三作文600字作文 第十九篇
德塞第曾經說過：“有其言，無其行，君子恥之。”我很喜歡這則格言，因為它讓我懂得了誠實守信。
有一次，我的好朋友芬蘭邀請我參加在她家舉行的生日宴會。我正要出門，爸爸跑到我跟前，興沖沖地對我說：“慧慧，你不是想看電影嗎?現在，我有兩張票，我們馬上去看吧!”
我一聽高興極了，早把去芬蘭家玩的事拋到九霄云外去了。我和爸爸正要出門這時媽媽提醒我：“你不是要去芬蘭家玩嗎?”我不假思索說“媽媽，要是芬蘭打電話來了，你就說我不舒服，不去了。”爸爸聽了，立刻停下腳步，問我：“你和芬蘭約好，要去她家玩嗎?”看著爸爸嚴肅的樣子，我只好老老實實地回答：“是的。”爸爸又問我：那你為何不告訴我，你有約在先?“我吞吞吐吐地說：”我更愿意和爸爸一……一起去看電影。“所以，你就對芬蘭失約?”爸爸又說道。“是的……可是去蘭蘭家的人很多，并不缺我一個啊，我想沒有什么關系的。”我回答道。
“沒有關系?!”爸爸怒喝起來，“慧慧，你居然認為不守信用沒有關系，是嗎?你不想做一個誠實守信的人，而是想變謊言彌天的人，是不是，從小，我就告訴你，不守信用是一種最不好的行為，可你竟然認為沒有關系，我難道沒有告訴你，答應別人就要遵守約定嗎?”
我立刻認識到自己犯下的錯，羞愧地對爸爸說：“爸爸，對不起，我沒有向您說實話。”
爸爸說：有其言，無其行，君子恥之。你一定講信用，不能做一個謊言彌天的人。“我連忙說：”我以后一定不會這樣了。“說完，就去芬蘭家玩了。
這則格言，讓我明白：講信用的人，答應別人就一定要遵守約定，如果做不到，別人會以你不恥的，這則格言，一直都會陪伴我左右。