小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
他這樣做真棒作文(精選14篇)
他這樣做真棒作文 第一篇
她是我們班無人能敵的寫作小能手兒，她也是我們班獨一無二的朗讀小專家，她真的很棒！
她，眉目如畫，嘴如櫻桃，既漂亮又大方。連名字也是那么酷，姓“譚”，名“穎余”。看來她老媽真的有預見功能，早就知道她會這么聰穎有余。她的作文寫得可好啦，常常被老師當作范文來念，不但選材新穎，寫得清楚明白，而且寫得生動有趣，不是把我們逗得哈哈大笑，就是把我們聽得鼻子**的，所以雖是一介女流之輩，卻也勇奪了“大文豪”的美譽。她不光作文寫得好，還是班里有名的朗讀專家，她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動聽，而且讀得很有感情，讀得有滋有味，再加上表情也夠豐富，所以班里很多同學都排著隊拜她為師呢！
如果你想見見她，就請到我們三（7）班來做客吧
他這樣做真棒作文 第二篇
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星是啊！我們班上的尖子生就像天空中的小星星，不過其中有一個小女孩最耀眼了。
她真棒！她是一個活潑可愛的小女孩。她穿著唐裝十分的漂亮、可愛；而且她有著一頭沒有拉，卻筆直的烏黑發亮的長發，頭發上還別著一個精美的發夾子，可漂亮了啦；白白凈凈的蘋果臉上嵌著一雙小而明亮的眼睛；一張櫻桃小嘴把她托的更加美麗。她，會畫畫、會跳舞、會唱歌嗨，要知道她的優點可講也講不完的。
她真棒！她是老師的得力助手。上語文課時，她總是認認真真地聽老師講課，積極發言；上美術課時，她的繪畫總是那么的好，畫的跟真的一樣，繪畫時又是那么的認真；上數學課時，她認真的按照老師的要求去做；上英語課時，她認真地把老師所講的知識都記在復習本上老師經常叫她幫班級做事，她也不會有半點遲疑，立馬行動；她如一位博士，經常為同學們揭開一個個難題。所以，老師經常選她去參加比賽，她總是獲獎；在班上光榮榜上，她得的星也是別人的好幾倍。
她真棒！她還是個乖孩子。因為在家里她總是搶著做家務活。她還會做飯、洗衣服、縫衣、刺繡
你們知道嗎？其實那位就是我的同學——陳斯佳
他這樣做真棒作文 第三篇
一雙炯炯有神的大眼睛，一副沉著冷靜的表情，一個堅持不懈的身影。他就是我的好朋友--王清元，他是我學習的好榜樣。
王清元在學習上遇到問題，特別能沉下心冷靜思考。記得有一次，我去他家玩。他表哥給我們出了一道數學難題，讓我們PK一下誰厲害。一看到題目，我就暗暗竊喜，不假思索地報出了答案。表哥微微一笑道：“答錯了，你再思考一下。”時間一分一秒地過去，我偷偷瞟了一眼王清元，只見他托著腮幫子，皺著眉頭，在紙上涂涂改改，寫著解題過程，嘴里也不知在小聲嘀咕著什么。看著他的嘴角漸漸露出了微笑，我手心都捏出了汗。正當我準備繼續冥思苦想時，王清元報出了正確答案。那一刻，我對他佩服得五體投地，他真是沉著冷靜，不急不躁!我在今后的學習中，要向王清元學習，改掉自己急躁，思考不夠細致的壞習慣。
這就是我的好朋友——王清元，他可真棒!
他這樣做真棒作文 第四篇
他長著一雙炯炯有神的眼睛，一雙勤勞的手，一章櫻桃小嘴。一天，我們要進行數學考試，試卷發下來了，我們開始答題，有些題目有難度，需要計算，我做得很慢，但是他一下就做完了。
試卷再次發下來的時候，我考得不好，因為粗心錯了很多題目，我以為他也考得不好，可是，老師卻高興地說：'同學們，只有一個人考了一百分，那就是他。'哦，我這才知道他沒粗心。 除了考試，他還有很多地方做得好，比如：幫>班主任做力所能及的事，擦黑板，掃地，送作業本?
一天，肖老師在黑板上寫了個成語，是“一毛不拔”，可肖老師卻故意寫成了'易毛不拔'來考驗大家，我們都沒注意到，他站起來，說老師寫錯了，肖老師表揚了他。所以班主任很喜歡他。
他真棒05-26
他真棒02-27
他這樣做真棒作文 第五篇
我是個喜歡交朋友的人，在我交過的朋友里，最棒的要數王靖遠了！
記得有一次，我和王靖遠，劉華仁、趙翼去一高中玩。我們看到一個大水坑里有許多小蝌蚪，我沖上去正要捉，王靖遠說了一聲“慢！”我停了下來，問他為什么，他指了指旁邊的 一個即將干枯的小水坑說：那里的 蝌蚪更多……“沒有等王靖遠的 話說完，我就又沖到那里的 小水坑旁邊，他又一把把我 拉回來。”干嘛？“我問他，他說：我們把小水坑的哦蝌蚪移到大水坑里吧！”。“好主意！”我們三個齊聲說。“可是----怎么把小蝌蚪移到另一邊呢？”劉華仁問，“把蝌蚪捉在手里，扔到大水坑里吧！”小機靈的趙翼出主意說。“不行的，那樣有的蝌蚪就會被捏死的，還是挖一條通道，讓大坑里的水通到小坑，或者小坑的水通向大坑，小蝌蚪就會跟著游到大坑的.”“這個辦法好！”我說。于是，我們開始挖了起來。挖到一半的時候，有一個大石頭擋住了路，我們怎么推也推不動，劉華仁的手還被劃破了，這下王靖遠大顯身手了，他說：你們都站一邊，看我的！“只見他彎下腰，張開雙臂，把大石頭抱起來，嗖------啪--，石頭被重重的 摔在草地上。”哇!你真棒啊！”我們歡呼起來了！這下我們很快就 挖好了通道，化解了這場”蝌蚪之災“.
現在你知道我為什么一直佩服王靖遠的原因了吧！他真的很棒喲！
他這樣做真棒作文 第六篇
她真棒作文
篇一：
我曾經的一個小伙伴令我贊嘆不已，讓我不得不為她豎起大拇指。她就是我五年級的好朋友王小梅。因為小梅能歌善舞，所以在我們學校得了不少獎。那天，我到小梅家里去玩，看見里屋的墻上掛滿了獎狀，有跳舞的得獎、有唱歌的得獎、有書法的得獎&&丹陽，我跟你跳支舞吧！你看怎么樣？小梅用期盼的目光望著我。行！不過要跳自編的舞蹈。我話音剛落，她便像只蝴蝶一樣翩翩起舞。只見她臉泛紅光，頭發隨著身子輕松搖擺，眼睛里閃著光*，嘴巴微抿著，眼角輕輕挑起，上下擺動的手臂使她顯得大方、端莊。小梅不僅多才多藝，而且還樂于助人。那天中午輪到我們班洗澡了。我和小梅剛接完熱水，看見一個小同學站在圍欄邊哭，小梅連忙跑到她身邊問她怎么了。那個小同學不愿意說，可在我倆的再三追問下，那個小同學終于張開了金口：我端不動水盆，今天早*時，腳上磨了幾個水泡。小女孩兒說完又低聲哭了起來。只見小梅二話不說，端起小女孩兒的盆子往樓下走。我猶豫地看了一下小梅自己的盆子，拉著一瘸一拐的小女孩走下了樓。朋友，你的心地怎么這樣善良？你的才藝怎么這樣豐富多*？
篇二：
她是我們班無人能敵的寫作小能手兒，她也是我們班獨一無二的朗讀小專家，她真的很棒！她，眉目如畫，嘴如櫻桃，既漂亮又大方。連名字也是那么酷，姓譚，名穎余。看來她老媽
他這樣做真棒作文 第七篇
他長得不高，身體很胖，剃著平頭，那頭上的一根根頭發，一看就知道很有個性，鼻梁上架著一幅眼鏡，看起來蠻有學問的嘛！說起話來嘴巴一咧一咧的，猜猜看他是誰？他就是我們的數學老師——佴老師。
佴老師的數學課教得特棒！我們都愛上他的課，其原因嘛，當然還有一點搞笑。一想起來，我就想笑，不信，我就講幾件事給你聽聽。
上課了，同學們都在教室里坐得端端正正――等待佴老師來上課。你不知道，佴老師發起火來能把房子給燒了，厲害吧！一會兒，佴老師一搖三擺地走進教室來了，剛進教室，他就以他那嫻熟的“功夫”――手腕輕輕地把書摔了出去，書就像飛鏢似的飛了出去，接著，又穩穩地落在了講臺上。“哇！”大家瞠目結舌，有的甚至叫起了“好！”。
怎么樣，與眾不同吧，告訴你，后面還有更搞笑的事呢！
記得有一次，佴老師打了一道題目在投影儀上，大屏幕上頓時出現了那道題，同學們照例討論開了。有的說：“這道橫式可以不要。”有的說：“不知道佴老師這次葫蘆里賣的是什藥？”就這樣七嘴八舌地議論了一會兒，佴老師清了清嗓子說：“吭，吭，同學們看到題目想到討論，這點是值得表揚的。”佴老師頓了頓，又說“同學們通過討論發現了什么？”“這個橫式可以不要。”有人小聲地在下面說。佴老師大步流星地走到了后門，拿了一把掃帚，膽小的女生早就把眼睛閉了起來，是不是又有人犯錯誤，惹得佴老師生氣。只見佴老師拿著掃帚，回到大屏幕前，只聽“唰”的一聲，雪白的幕布橫式那有一道黑印子，佴老師用南京普通話說：“這道橫式要，不要就大刀闊斧地刪去，留它何用？”“哈哈哈??”下面發出一陣狂笑。佴老師就是這樣，讓我們在開開心心中學會，記牢數學題。
我們愛佴老師，愛他的`智慧，更愛他的風趣幽默。平日里，每當佴老師和我們招手說：“Hi”的時候，我都在心里暗暗地想：這個老師真有趣。
他這樣做真棒作文 第八篇
今天，我們開運動會。各班的健兒都在運動場上你追我趕爭第一。我們班男同學跑步很厲害，可是女同學可就不行了。幾乎沒有一個拿第一的。這使我們很著急，我們正急的時候，出了一個“女王”——陳影，她要跑八百米，那是一個女生一般不敢挑戰的極限。
開始比賽了，隨著王老師了一聲令下，選手們飛一般的沖了出去。
第一圈，陳影沖在最前面，不過后面的選手緊追不舍，稍一放松，排名就會一落千丈。我們都為她捏了一把汗。
第二圈，陳影仍然排第一，但第二名漸漸追上來了，和陳影的間隔只有一步之差，只有雙方停下一秒，就會被落下或超越。這時我的心已經題到脖子上了。
第三圈，她們兩位選手還是腳尖碰著腳跟，氣氛十分緊張。
最后一百米，我們看到了勝利的希望！五十米，四十米，啊不好！第二位選手已經和陳影并排了，這時我們都站了起來。三十米，還是并排，二十米也是，*米的時候，陳影咬了一口牙，一口氣沖到了終點。
啊！她得了第一名，啊！她是冠*！陳影你真棒
他這樣做真棒作文 第九篇
提起我們班的田照靖，沒有一個不豎起大拇指的，就連老師有時也夸獎他。他不但學習好，而且遵守紀律，幫助同學。
他長的瘦瘦的，一雙不大不小的眼睛但炯炯有神，小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴。大大的耳朵。
老師上課的時候，如果讓回答問題，他總是第一個舉起手，而且對答如流，一個一個的成語往外冒。有時一堂課，他能回答好幾次老師提的問題。就連老師也感到奇怪，就問他你怎么這么多的成語呀，而且用的恰如其分呢？他說我每天都讀課外書，把成語，好詞好句都積累下來，然后抽時間背誦下來，這樣，用的時候，不由自主地就脫口而出了。老師聽后，為他豎起大拇指！讓同學們向他學習。
還有他喜歡幫助同學，比如我們班的胡嵩同學手腳有點不方便，下課后，他主動幫助他上廁所，上下樓梯。同學們為他豎起大拇指！
還有他每天早早的來到教室，主動領頭讀書，這樣同學們也仿效他讀書，上課前書聲郎朗，形成了好的讀書習慣，同學們也不打打鬧鬧了。大家為他豎起大拇指！老師夸他你真棒！我們也為他送去贊許的目光！同學們，難道說他不棒嗎？
他這樣做真棒作文 第十篇
一月二十三日，周六晚上，我們又如約在我家進行了第五期的家庭讀書會。每次讀書會孩子們都很興奮，也很快樂。讀書會依舊是那幾個環節。孩子們背誦一周新學的古詩；朗誦自選的詩或者是故事；讀一本自己喜歡的繪本；媽媽也湊熱鬧讀一個教育小故事；媽媽和孩子一起誦讀《論語》新的章節；還有孩子們的才藝表演。
每一次讀書會結束，我都很想寫一些文字來記錄孩子們的成長，但又不到該如何去下筆。可是，開展了這幾次讀書會后，我真的想來夸夸她——我們的小會友陶陶。
陶陶，大名李佩宸，博客：陶陶樂園，昵稱：開心陶陶。
陶陶，一個機靈、好學、上進、能力特強的小姑娘。
陶陶還在上幼兒園，但是她的各種能力確比小學二年級的孩子還要強（毫不夸張）。陶陶的語言能力特別強，拿起一個繪本，就能滔滔不絕的給你講。其實一個字也不認識，都是自己臨場發揮，自編自講。詞匯量還特別豐富，總是讓我贊嘆不已。所以，陶陶經常代表幼兒園參加一些語言類的比賽。前一段時間參加校訊通組織的“寶貝故事秀”，表現的就相當出*，獲得“故事寶貝”的稱號。每一次讀書會，陶陶不論是背誦古詩，還是講故事，讀繪本都是有聲有*。
陶陶還是個特別好學的小姑娘。每次開讀書會之前，我們都要去球館打兩個小時的羽毛球。第一，是要陪著焦寶去上羽毛球課。第二，是爸爸，媽媽們也想鍛煉鍛煉身體。每次陶陶看
他這樣做真棒作文 第十一篇
他，個字高高的，瘦瘦的，很單薄的樣子，但是做事很認真，愛干凈，哈哈，這就是我，下面就給大家介紹一下我自己吧！
一天，寫字課上，老師要求我們寫一頁字，我寫的很認真，生怕寫錯一個字，一筆一劃，目不轉睛地看著，連身邊發生了什么事情都沒有注意到。
第二天，老師微笑著走近教師，意味深長地看了我一眼，我突然很緊張：“難道是寫的不好？”過了一會兒，老師環視著我們，將目光放在了我的身上，我立刻低下了頭，心想：這次死定了！唉！這時，老師親切地拍了怕我的頭，說：“這次鄭嘉鴻表現的很好，寫的很工整，而且整潔，所以，我決定將他的字貼在展覽角上，大家鼓掌對他表示祝賀。”聽著老師的話，我高興極了，心想：一定要繼續努力啊！
我不僅寫字漂亮，還是愛干凈、愛好書籍。
有一次，我的課本掉在了地上，我連忙把它揀了起來，輕輕地彈著上面的臟東西，生怕留下黑色的痕跡。
哈哈，這就是我，一個很棒的人，這下你認識我了吧，我要繼續努力，更加優秀！
他這樣做真棒作文 第十二篇
她，長著一對彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛炯炯有神，一個像月亮似的小嘴，湊成了一個活潑，天真可愛的小女孩。“你知道她是誰嗎？她就是我的好朋友——蔣夢恬。他有一件事情做得特棒，非常值得我學習。”
事情發生在體育課上，我們正在踢毽子，突然聽見哭聲，蔣夢恬看了看四周有一個小弟弟摔了一跤，當時旁邊的小朋友都在幸災樂禍的哈哈大笑，可是她沒有，她趕緊跑過去把小弟弟扶了起來，發現他的手上還殘留著一些玻璃碎片，傷口還在留著鮮紅的血。怪不得哭得那么傷心，蔣夢恬把小弟弟扶到了校醫室，他的眼睛里頓時閃現了晶瑩的淚光，從里面看見的不僅僅是感謝，更是一種無法言語的感動。
當我看到這種情景，臉頓時刷的一下通紅的。在那一刻我心里暗暗下定決心：今后一定要像蔣夢恬學習做一個助人為樂的好學生，好孩子
他這樣做真棒作文 第十三篇
他就是我們四（1）班的李輝同學，長著黑黑的臉，小小的眼睛笑起來像一道縫，還有一個挺拔的鼻子。
在今年的學校秋季>運動會上，他參加了二百米田徑比賽。在他比賽開始的時候，我們班上許多同學都跑去加油。在比賽前，我看他的樣子，感覺不到他有任何的緊張，看起來一切還是那樣地平靜。比賽開始了，這時，李輝似乎感覺到了自己的壓力。突然變得非常緊張起來。生怕自己跑不好。我開始安慰他，要放松自己的心情。只聽到裁判“各就各位，預備！”隨著一聲槍響，每位參賽的運動員都像離弦的箭一樣，可只有李輝愣了一會，我想他可能是太緊張了吧！終于李輝晃過神來，拼命地跑出去。我也跟著跑道旁邊邊跑邊叫“加油！”其實在旁邊觀看的同學同樣地緊張。我看見李輝飛快地跑向終點，他超過了前面的同學，離終點還差二十米了，十五米了，加油。可就在這時，后面的一名同學突然加速，超過了李輝。最后，李輝得了個第二名。
雖然李輝得了第二，但我覺得他已經很優秀了。在開始落后他人的情況下，都能取得這么好的成績。實在是太不容易了！他的這種拼命追趕、永不放棄希望的精神值得我們去學習。
他這樣做真棒作文 第十四篇
他是一個四年級的小學生，小小的眼睛，一張能說會道的小嘴，小巧的耳朵特別靈。你知道他是誰了嗎？告訴你吧，他就是我班的班長蔣柯奕。他在我們班特別棒，不信，你聽我說。
他是一個打羽毛球高手。記得有一次，我叫他到我家來玩，他提出要和我打羽毛球比賽，我也很樂意。我先發了一個低拋球，班長像一只靈活的小猴子，很敏捷地一接就給擋了回來。我也不甘示弱，用力的一打，球“嗖”的一下沖向高空，班長使出了他的“必殺技”連環扣殺，這一下，我沒了招架之力，球一下掉在了我這邊。第一局我輸了，班長鼓勵我說：“沒關系，繼續加油。”我聽了這話，頓時信心十足。我首先發了一個高球，可班長好像早就料到了，他毫不費力地給檔了回來，但這一球我也接住了，便使出我的絕招“超級扣殺”班長這一球沒接好，輸了一球，我乘勝追擊，終于拿下了這一局。這樣就是一比一了，最關鍵的就是第三局了，班長這一次拿出了他的狠招，每一球發得都很叼鉆，打得我毫無還架之力，最后我還是輸了。他笑笑對我說："這次我僥幸贏你，下次可就不是你的對手嘍。”瞧他，還挺謙虛的。
聽了我的介紹，你覺得班長棒嗎？想和他交朋友嗎？和我聯系吧。