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    二年級(jí)作文風(fēng)箏200字作文(精選11篇)

    發(fā)布時(shí)間:2023-01-27 13:23:45閱讀量:905

    二年級(jí)作文風(fēng)箏200字作文 第一篇

    一天,天氣晴朗,媽媽帶我去北門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。媽媽給我買(mǎi)了小魚(yú)形狀的風(fēng)箏。

    我們興致勃勃的來(lái)到北門(mén)廣場(chǎng),在廣場(chǎng)中找到了一個(gè)很寬闊的地方。我們把風(fēng)箏線(xiàn)調(diào)好,就開(kāi)始放風(fēng)箏了。剛開(kāi)始放風(fēng)箏,我怎樣都放不上去。我就感到很疑惑:“天上明明有風(fēng),怎樣會(huì)放不上去呢?”

    這時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“是方法用錯(cuò)了,就應(yīng)是這樣放的。”媽媽示范了一遍給我看,很快風(fēng)箏就飛上了天。我就照媽媽的方法做,我的風(fēng)箏也慢慢的飛了起來(lái),我看著風(fēng)箏給的越來(lái)越高,心里面別提有多開(kāi)心。

    但是吹過(guò)來(lái)一陣很大的風(fēng),把我跟媽媽的風(fēng)箏吹在了一起,兩只風(fēng)箏在空中打起了架。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉下來(lái)了,我心里很難過(guò),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,放風(fēng)箏要有耐心,這樣風(fēng)箏才能越飛越高?!蔽衣?tīng)了,又充滿(mǎn)了信心。

    在我和媽媽的努力下,風(fēng)箏越飛越高,我的心也越飛越高。

    二年級(jí)作文風(fēng)箏200字作文 第二篇

    星期六,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

    我們像群快活的小鳥(niǎo),在老師的帶領(lǐng)下,飛到了北門(mén)山公園。那里有綠綠的小草、粗壯的大樹(shù)和五顏六色的小花,景色優(yōu)美。

    我迫不及待地拿起我的風(fēng)箏,拽緊線(xiàn)軸,讓施語(yǔ)拿著我的“鳳凰”。等我說(shuō):“放!”施語(yǔ)就放掉風(fēng)箏。我自由地跑起來(lái),風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)。正當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),風(fēng)停了,有一些風(fēng)箏慢慢地飄落下來(lái),我的也是如此。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,再放一遍吧。

    我又重新把風(fēng)箏放了起來(lái),其它的風(fēng)箏也重新飛上天空。美麗的蝴蝶,小巧的蝙蝠,兇猛的老鷹,絢麗多彩的孔雀……各種各樣的風(fēng)箏,美麗極了!不久,天空就成了一片彩色的了。蝴蝶風(fēng)箏飛得可高了,是風(fēng)箏比賽的冠軍。雖然我沒(méi)能奪得冠軍,但還是很開(kāi)心。風(fēng)又停了,風(fēng)箏慢慢落下來(lái),我們的歡笑仍然沒(méi)有減少。

    放風(fēng)箏活動(dòng)就在我們的歡笑聲中結(jié)束了,雖然我們已經(jīng)回到了學(xué)校,但我們的心仍然在公園里快樂(lè)地放風(fēng)箏!

    二年級(jí)作文風(fēng)箏200字作文 第三篇

    春天來(lái)了,天氣晴朗。這一天,小紅、小剛和小明去鄉(xiāng)下放風(fēng)箏。這里的草是綠色的,像綠色的地毯。小剛拿著他的燕子風(fēng)箏。小紅帶著她的蝴蝶風(fēng)箏。有多少人在放風(fēng)箏!一些人手里拿著漂亮可愛(ài)的風(fēng)箏,而另一些人則在看著放風(fēng)箏笑。

    看到這樣的景象,他們?nèi)齻€(gè)非常興奮,發(fā)現(xiàn)了一片空寬的草地。小剛一只手拿著風(fēng)箏竿,另一只手拿著風(fēng)箏線(xiàn),拉了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn),然后高興地轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“小明,放開(kāi)我?!毙∶髁⒓椿卮?,“好的。”小明放手了。突然風(fēng)停了,風(fēng)箏還沒(méi)來(lái)得及飛就掉了下來(lái)。小明很難過(guò),害怕小剛會(huì)責(zé)怪他。

    小剛走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō):“沒(méi)事的。我們可以再做一次。只要我們功夫深,鐵杵就磨成針?!币虼耍∶髟俅文闷痫L(fēng)箏,把它舉過(guò)頭頂。小剛把繩子拉得更長(zhǎng)了。小明一松手,小剛就跑到了前面。突然,風(fēng)又開(kāi)始刮了。小明追著他喊道:“小剛,快把風(fēng)箏放高一點(diǎn)?!憋L(fēng)箏飛了。不久,小紅蝴蝶風(fēng)箏也飛了。

    小剛和小紅的風(fēng)箏在天空飄來(lái)飄去。當(dāng)然,天空中有兩個(gè)以上的風(fēng)箏空,包括可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏、勇敢翱翔的鷹風(fēng)箏和無(wú)數(shù)腳的蜈蚣風(fēng)箏...

    天空空放風(fēng)箏,這一天空已經(jīng)成為風(fēng)箏的舞臺(tái),非常美麗!

    整個(gè)草坪充滿(mǎn)了笑聲。夕陽(yáng)下的草坪從原來(lái)的“綠色地毯”變成了“金色地毯”。放風(fēng)箏是多么快樂(lè)??!

    結(jié)尾:非常感謝大家閱讀《二年級(jí)放風(fēng)箏作文200字最新10篇》,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關(guān)注作文錄「」,一起成長(zhǎng)!

    二年級(jí)作文風(fēng)箏200字作文 第四篇

    星期天,陽(yáng)光燦爛,我和小花去公園放風(fēng)箏。公園里百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,柳樹(shù)也綻開(kāi)了嫩綠的新芽,美麗極了!在那蔚藍(lán)的天空中,已經(jīng)飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏。看著別人的風(fēng)箏飛上了天,我倆也迫不及待了。

    小花很自信地說(shuō):“讓我來(lái)吧,放風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō),真是小菜一碟呀!”說(shuō)完,小花就拿著風(fēng)箏飛奔起來(lái),但跑了好一會(huì)兒,風(fēng)箏都飛不起來(lái),大顆大顆的汗珠從臉上流了下來(lái),讓小花很灰心。

    這時(shí),我一邊安慰小花,一邊說(shuō):“別難過(guò),是你的方法不對(duì),來(lái),我教你。”小花笑了。接著,我把放風(fēng)箏的方法給小花講了一遍,又在旁邊指揮,叫小花放線(xiàn),小花就放線(xiàn),叫小花收線(xiàn),小花就收線(xiàn),在這樣反反復(fù)復(fù)的指導(dǎo)下,風(fēng)箏終于飛上了天。

    二年級(jí)作文風(fēng)箏200字作文 第五篇

    陽(yáng)春三月,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育場(chǎng)放風(fēng)箏。

    到了體育場(chǎng),哇!體育場(chǎng)好大呀,里面人也好多!他們有的打球,有的跑步,還有的也在放風(fēng)箏。我們趕緊找了一塊空地,攤開(kāi)風(fēng)箏,插上支架,開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著線(xiàn)軸,爺爺托著風(fēng)箏大聲喊:“一、二、三跑起來(lái)!”同時(shí)將風(fēng)箏用力向上一拋。我聽(tīng)了爺爺?shù)闹笓],撒開(kāi)腿向前奔跑了起來(lái),風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛起來(lái)了,我高興地跳了起來(lái)??蓻](méi)過(guò)多久,我一不小心松開(kāi)了手,風(fēng)箏隨即失去了平衡,像一個(gè)喝醉酒的人,一頭栽了下來(lái)。這時(shí),爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,不要緊,我們一定會(huì)成功的!”于是,我沒(méi)有放棄,繼續(xù)放了起來(lái)。這次風(fēng)箏似乎“聽(tīng)話(huà)”了點(diǎn),不一會(huì)兒,風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。這時(shí),天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有“老鷹”、有“蝴蝶”、有“蜜蜂”……我真想坐著風(fēng)箏,到藍(lán)天上看看世界啊!

    這次活動(dòng),不僅讓我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還讓我感受到了其中的樂(lè)趣!

    二年級(jí)作文風(fēng)箏200字作文 第六篇

    今天,我來(lái)到我們學(xué)校放風(fēng)箏。走到操場(chǎng),哎呀,陽(yáng)光可真強(qiáng),曬得我眼睛都睜不開(kāi)了。我們把風(fēng)箏拿了出來(lái),因?yàn)槲疫€不會(huì)放,爸爸教我如何組裝,我目不睛的看著,也算是很簡(jiǎn)單,我也學(xué)會(huì)了。

    這還不算太難,難得還在后面——如何放風(fēng)箏。我只聽(tīng)說(shuō),只是收和放,要飛上天,這收放還有會(huì)才行,不然還真掉下來(lái)了。

    開(kāi)始,爸爸只是讓我拿著風(fēng)箏跑,等爸爸說(shuō)放的時(shí)候,就放?!胺?!”這聽(tīng)見(jiàn)爸爸有力的一聲喊,我立馬就放。結(jié)果,只飛到還不到兩層樓這么高,就掉下來(lái)了。第一次,失敗了。但我們并沒(méi)有灰心,因?yàn)檫@剛是第一次,我們相信后面會(huì)成功的。結(jié)果,還是失敗了。

    經(jīng)歷了幾次失敗,媽媽提了個(gè)建議,就是讓爸爸在風(fēng)箏向上升的時(shí)候的跑,這次聽(tīng)媽媽的就是沒(méi)錯(cuò),還真升上去了。我趕緊找爸爸,拿到裝線(xiàn)的盤(pán)子。爸爸耐心的對(duì)我說(shuō):“要是風(fēng)箏在天空有點(diǎn)歪的時(shí)候,或者在動(dòng),應(yīng)該收線(xiàn)。而停在空中,不動(dòng)的話(huà),應(yīng)該放線(xiàn)。”我終于懂了,我操作了一會(huì)兒,還真是的,正當(dāng)我得意時(shí),它突然掉下來(lái)了。這還是我不熟練的問(wèn)題。

    這次,爸爸來(lái)把風(fēng)箏拿著,我來(lái)全程操縱。當(dāng)我的跑是,由于沒(méi)操縱好,中間的繩子已經(jīng)著地,風(fēng)箏“啪嗒”一聲,掉了下來(lái)。我很失望。

    雖然今天沒(méi)放成功,但我學(xué)會(huì)了在哪種情況下,收線(xiàn)和放線(xiàn)??偠灾?,我還是很高興的。

    二年級(jí)作文風(fēng)箏200字作文 第七篇

    草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。"課本中朗朗上口的古詩(shī)與乘著春風(fēng)漫天飛舞的風(fēng)箏,構(gòu)成了我們童年最甜美自由的記憶,也是世界風(fēng)箏之都濰坊天際線(xiàn)上最亮麗的一道風(fēng)景。一年一度的"濰坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)"即將在20xx年的春天拉開(kāi)帷幕,來(lái)自全球各地的風(fēng)箏代表團(tuán)將齊聚濰坊,一同放飛夢(mèng)想,共襄盛舉。

    想讓你的設(shè)計(jì)成為代表濰坊走向世界的國(guó)禮嗎?想讓你的創(chuàng)意在世界矚目的天空中盡情綻放嗎?隨風(fēng)而起,舞動(dòng)創(chuàng)意,讓好設(shè)計(jì)像風(fēng)箏一樣飛起來(lái)吧!

    “濰坊杯”20xx國(guó)際風(fēng)箏主題創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽現(xiàn)面向全球征集充滿(mǎn)靈動(dòng)創(chuàng)意、人文情懷、科技含量的風(fēng)箏主題文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。放飛你的夢(mèng)想和才華,帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬,一起動(dòng)手來(lái)設(shè)計(jì)濰坊風(fēng)箏吧!

    二年級(jí)作文風(fēng)箏200字作文 第八篇

    今天,媽媽帶我去姥姥家放風(fēng)箏,我超級(jí)興奮。

    放風(fēng)箏時(shí),媽媽告訴我一個(gè)竅門(mén),放風(fēng)箏時(shí),在起飛的時(shí)候要飛快的跑起來(lái),風(fēng)箏在飛起來(lái)的時(shí)候要放線(xiàn),如果在飛的過(guò)程中感覺(jué)手里的線(xiàn)很松,風(fēng)箏就馬上要掉下來(lái)了,這個(gè)時(shí)候要趕快收線(xiàn),知道感覺(jué)線(xiàn)很緊,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)了。我很快就掌握了這個(gè)竅門(mén),不一會(huì)兒我就把風(fēng)箏放得好高好高。

    風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的飛著。我洋洋得意地看著風(fēng)箏在飛。正在這時(shí)因?yàn)榉诺奶吡?,風(fēng)太大,風(fēng)箏線(xiàn)斷了。風(fēng)箏不受控制地向遠(yuǎn)處飛去,不一會(huì)兒就栽倒了地上。我跑了好遠(yuǎn)才把風(fēng)箏找了回來(lái)。媽媽重新把線(xiàn)纏在了一起,風(fēng)箏又可以放了。

    就這樣不知不覺(jué)的時(shí)間過(guò)去了,我和媽媽該走了,我們只好戀戀不舍地走了。我喜歡放風(fēng)箏!

    二年級(jí)作文風(fēng)箏200字作文 第九篇

    “遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!贝汗媚镞~著輕盈的腳步來(lái)了,瞧,天空明朗無(wú)比,白云千變?nèi)f化,大地綠草如茵,花朵爭(zhēng)奇斗艷。如此時(shí)光境地,放飛紙鳶。

    哇!公園放風(fēng)箏的人真多呀!天空中聚著各種各樣的“動(dòng)物”:這邊的“大眼金魚(yú)”自由自在的游著,那邊的“百足蜈蚣”不動(dòng)色的追趕著,后面的“威武雄鷹”展翅飛翔盡顯威風(fēng)。天空熱鬧極了!

    這時(shí)候,小華他們也迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏。這風(fēng)箏有一對(duì)漂亮的翅膀,有潔白的肚皮,還有一條剪刀似的尾巴。小華把它高高的舉過(guò)頭頂小明右手拿著線(xiàn)軸,準(zhǔn)備逆著風(fēng)跑。剛好來(lái)了一陣風(fēng),小華立刻將風(fēng)箏拋向空中。只見(jiàn)小明一會(huì)收線(xiàn)一會(huì)放線(xiàn),風(fēng)箏很快就“平步青云”,這下他們樂(lè)壞了!

    花花穿著粉色的裙子和鞋子,懷里抱著一只五顏六色的“蝴蝶”扭著頭,微笑地看著他們放風(fēng)箏,快樂(lè)極了!

    不遠(yuǎn)處,站著幸福的一家三口,小男孩仰著頭,用力地拉著風(fēng)箏線(xiàn),他放的是一只三角形彩色風(fēng)箏,他的爸爸媽媽并肩站在旁邊,望著天空中的風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏是一件多么快樂(lè)的事呀。

    二年級(jí)作文風(fēng)箏200字作文 第十篇

    五月五日,春光明媚,我和爸爸一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

    我和爸爸挑了一塊空地,來(lái)這里放風(fēng)箏的人可真多,他們兩人一伙,三個(gè)一群。有的把風(fēng)箏送上了天,有的正高高舉著風(fēng)箏正要準(zhǔn)備放風(fēng)箏,還有的坐在椅子上欣賞自己放的風(fēng)箏。周?chē)幕ㄕ媸俏孱伭剑?/p>

    我和爸爸在陰涼的地方坐了下來(lái),我對(duì)爸爸說(shuō):“快把我們的笑臉風(fēng)箏拿出來(lái)?!卑职致?tīng)我說(shuō)完就拿出風(fēng)箏、風(fēng)箏線(xiàn),把風(fēng)箏和風(fēng)箏線(xiàn)綁在一起,爸爸舉起風(fēng)箏逆風(fēng)跑上一段,爸爸叫我放手,只見(jiàn)風(fēng)箏“呼”的一下飛了起來(lái),就像一只釋放的鷹。我說(shuō);“爸爸,快給我放,好嗎?“爸爸聽(tīng)完就說(shuō);“拿要拿好了嘍!”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸把線(xiàn)軸遞給了我。我慢慢地放線(xiàn),讓風(fēng)箏越飛越高。忽然一陣風(fēng)吹的風(fēng)箏好像要掉下來(lái)了,我把線(xiàn)慢慢地拉緊了,風(fēng)箏就還飛在天上。過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)箏才落了下來(lái)。

    我喜歡放風(fēng)箏。

    二年級(jí)作文風(fēng)箏200字作文 第十一篇

    兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。古時(shí)候的小朋友就喜歡在美麗的春天放風(fēng)箏。今天天氣不錯(cuò),那我也叫上小伙伴一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏嘍。

    每次看到在空中高高飄飛的風(fēng)箏,我就感覺(jué)放風(fēng)箏特別容易,嘿嘿,今天我也來(lái)感受一下這種放飛的感覺(jué)。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拉住線(xiàn),飛快地跑起來(lái),可風(fēng)箏剛飛起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)便掉了下來(lái)。別人的風(fēng)箏都放上去了,我們的怎么就不行啊?通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)剛才我們方向跑反了,原來(lái)應(yīng)該迎著逆風(fēng)奔跑。我拽著線(xiàn)又開(kāi)始跑了一次,還是沒(méi)成功,再來(lái)一次,竟然成功了!我們興奮得大叫:"風(fēng)箏飛上天啦!"這只"大鳥(niǎo)"在空中忽上忽下,忽左忽右,引得一群小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)驚奇地張望。它們繞著我們的風(fēng)箏飛了一圈又一圈,真有趣!

    望著高空中的風(fēng)箏,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)的道路也像風(fēng)箏上天一樣,會(huì)碰到困難。但如果我們找對(duì)方法,堅(jiān)持努力,也一樣能成功的?!?/p>

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