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寫(xiě)1篇我和我的小書(shū)柜的作文(精選10篇)
寫(xiě)一篇我和我的小書(shū)柜的作文 第一篇
我的小書(shū)柜五年級(jí)作文
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)柜，在書(shū)柜家族里，也算一個(gè)美男子了吧。
還記得他來(lái)到我家時(shí)，還是我七歲的生日那天，他被當(dāng)做禮物送給了我，我用我那好奇的眼光仔細(xì)的打量他：噢，他可真夠英俊，四四方方的在這站著，很規(guī)矩；身上穿著黃色的禮服；上下各分為一層，上面則分為三格，密密麻麻放滿(mǎn)了書(shū)和小飾品，要問(wèn)我的知識(shí)從哪里來(lái)，那我肯定會(huì)回答，是從小書(shū)柜里來(lái)；下面又分為左右兩格，左邊放本子、資料等一些不需要的東西，右邊則放滿(mǎn)了許多空文件夾和許多新文具等不少東西，可供我以后使用。
許多時(shí)候，我做完作業(yè)，小書(shū)柜就會(huì)在我身后細(xì)聲說(shuō)道：“小主人，來(lái)讀一本書(shū)吧，這可以豐富你的課外知識(shí)。”于是我就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去，從他身上取下一本書(shū)，津津有味的讀起來(lái)。
有一次，小書(shū)柜還救了我呢！說(shuō)來(lái)可笑呀。那天，我正準(zhǔn)備走出臥室時(shí)，忽然，腳下一滑，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的.速度向下跌去，就在這時(shí)，我毫無(wú)意識(shí)的抓住小書(shū)柜的把手，才避免了這場(chǎng)災(zāi)難，看來(lái)我還得感謝小書(shū)柜嘞！
還有些時(shí)候，我喜歡倚著小書(shū)柜看書(shū)，那可真是舒服，真是太棒了！
我真喜歡我的小書(shū)柜！
寫(xiě)一篇我和我的小書(shū)柜的作文 第二篇
我在家里，最喜歡的地方就是我的書(shū)房，而書(shū)房里，我最喜歡的地方當(dāng)屬我的書(shū)桌中的書(shū)架啦。
我的書(shū)桌是由桌面和書(shū)架組成。我最喜歡的是書(shū)架部分，書(shū)架一共三層，第一層都是我的學(xué)習(xí)用品，觸手可及用起來(lái)方便；第二層是我最喜歡的書(shū)籍，有歷史、天文、地理；第三層是我已經(jīng)讀過(guò)好多遍，暫時(shí)先放起來(lái)的一些書(shū)籍。整個(gè)書(shū)架就像一個(gè)誘人的大蛋糕，它是有天藍(lán)色、淺灰色和天鵝白三種色彩組成，主色調(diào)是天藍(lán)色的，這也是我最喜歡的顏色。它代表寧?kù)o、清新、自由，讓我感到心情放松，自由自在。
我愛(ài)我的書(shū)架，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我開(kāi)闊視野、陶冶情操。
每次做完作業(yè)累了，我就會(huì)不自覺(jué)地走過(guò)來(lái)，拿起喜愛(ài)的書(shū)看得津津有味，忘記了疲勞。
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。杜甫也曾在《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》里說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，他們告訴我，要好好讀書(shū)，而我，也非常地喜歡讀書(shū)。
在我很小的時(shí)候，父母也經(jīng)常給我講一些喜歡讀書(shū)的故事，例如鑿壁偷光、懸梁刺股、映雪夜讀……也不乏名人讀書(shū)的故事如聞一多醉書(shū)、華羅賡猜書(shū)、張廣厚吃書(shū)……我現(xiàn)在的愛(ài)書(shū)，應(yīng)該都和這些名人故事有很大的關(guān)系吧。
我愛(ài)我的書(shū)架，更愛(ài)那些讓我獲益匪淺的書(shū)籍。爸爸媽媽也不斷充實(shí)我的書(shū)架，一個(gè)不夠，又給我填充了一個(gè)。現(xiàn)在，連我最害怕的寫(xiě)作也有了意想不到的收獲。
讓你們都愛(ài)上讀書(shū)吧！
寫(xiě)一篇我和我的小書(shū)柜的作文 第三篇
我們家有兩個(gè)書(shū)架，書(shū)架上有很多書(shū)，一個(gè)書(shū)架上裝的是爸爸媽媽的書(shū)，另一個(gè)書(shū)架上裝的是我的書(shū)，我的閱讀之旅就從我的書(shū)架開(kāi)始。
我看書(shū)經(jīng)常會(huì)入迷。記得我有一次，我正在津津有味的看著書(shū)的時(shí)候，突然被一陣重重的敲門(mén)聲給驚醒了，我打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)我媽媽黑著臉敲著房門(mén)。原來(lái)媽媽喊我去吃飯，我居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話，可能是我看書(shū)看的特別入迷，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話。我戀戀不舍的把書(shū)放下，乖乖的去和媽媽吃飯去了。
不同的書(shū)帶給了我不同的感受，讓我也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)。海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。而我的愿望就是把我的書(shū)架堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的，然后在我書(shū)架的海洋里揚(yáng)帆起航。
寫(xiě)一篇我和我的小書(shū)柜的作文 第四篇
在我的房間里，一個(gè)小書(shū)柜靜靜地睡在墻壁的懷里，我悄悄地走過(guò)去，從它身上抽出幾本書(shū)，坐在小板凳上，安靜地看著書(shū)。
它是長(zhǎng)方形 的，左邊兩層，右邊兩層，它是由一種叫樺木的木料做成的'。經(jīng)過(guò)好些年的積累，我的書(shū)柜都塞滿(mǎn)了，大約有幾百本了。左邊的第一層放著一些課外書(shū)，如：唐詩(shī)三 百首，綠野仙蹤，童年，在人間，我的大學(xué)……左邊第二層則放著一些練習(xí)冊(cè)之類(lèi)的，如：舉一反三，應(yīng)用題大全，作文練習(xí)，英語(yǔ)單詞巧記大全……右邊第一層全 都放著一些爸爸訂的書(shū)，如：小天使報(bào)，英語(yǔ)報(bào)，蓓蕾……右邊第二層放著一些字典之類(lèi)的書(shū)，如新華字典，英中字典……這個(gè)書(shū)柜保護(hù)了我的寶貝們，養(yǎng)育了這些 書(shū)，主我在里面學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，懂得了做人的道理，感情了友情與親情的偉大力量。
小書(shū)柜，我要對(duì)你說(shuō)一聲：”謝謝！“謝謝你帶給我知識(shí)，謝謝你帶給我歡樂(lè)。當(dāng)我心情不好時(shí)，你會(huì)遞給我一本笑話書(shū)，讓我把煩惱拋到九霄云外，讓我開(kāi)懷大笑。當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，你又會(huì)遞一本勵(lì)志故事，讓我重新充滿(mǎn)自信……
小書(shū)柜，以后，我一定會(huì)好好地保護(hù)你，不會(huì)讓你受到任何傷害。
寫(xiě)一篇我和我的小書(shū)柜的作文 第五篇
我與我的小書(shū)柜作文
我讀二年級(jí)時(shí)，小書(shū)柜中還沒(méi)有幾本書(shū)。記得有一天，我想看故事書(shū)，可是在小書(shū)柜里找來(lái)找去還是原來(lái)那么幾本書(shū)。這時(shí)我似乎感覺(jué)小書(shū)柜在向我“投訴”，說(shuō)它的“肚子”餓了。我只好對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽明白我的意思，于是帶我一起去書(shū)店挑了好多“食物”塞進(jìn)它的“肚子”里。可是沒(méi)有多久，覺(jué)得它又在向我“投訴”，害得我和媽媽經(jīng)常去書(shū)店買(mǎi)“食物”喂給它“吃”。現(xiàn)在我的小書(shū)柜里有好多各種各樣的書(shū)了。
這書(shū)柜是用木料做的，它由三層組成。
第一層比較好拿，所以放著各種字典。每當(dāng)我遇到不會(huì)的字和詞，我就會(huì)去請(qǐng)教我的小老師——字典。
第二層放著各種各樣的作文書(shū)。原來(lái)我一年級(jí)時(shí)，不知道如何寫(xiě)作文，作文寫(xiě)得又短又小，媽媽、爸爸和老師經(jīng)常說(shuō)我寫(xiě)作文就像擠牙膏一樣，擠不出幾句話來(lái)。后來(lái)，我空閑的`時(shí)候經(jīng)常會(huì)隨手抽一本作文書(shū)看看。經(jīng)過(guò)我的作文“老師”的培育，現(xiàn)在我寫(xiě)的作文又長(zhǎng)又好，老師也會(huì)經(jīng)常在我的作文本上批閱“很棒”、“非常棒”。
第三層放著各種各樣的漫畫(huà)書(shū)、故事和笑話等書(shū)。在我難過(guò)或生氣時(shí)，我的“好朋友”就會(huì)給我一本笑話書(shū)，讓我把所有的煩惱拋到九霄云外。
我喜歡我的小書(shū)柜，因?yàn)樗找绷宋业那椴伲瑑艋宋业男撵`，開(kāi)闊了我的視野，充實(shí)了我的生活。它可真是我的良師益友啊。
寫(xiě)一篇我和我的小書(shū)柜的作文 第六篇
我家有一個(gè)小書(shū)柜，是媽媽送給我的生日禮物。
這個(gè)書(shū)柜是白色的，一共分為五層。從上向下數(shù)，第一層是筆記本的家，那些筆記本都躺在那里，安靜的很，從不吵架也不打鬧，好像天生就是一家人似的。
第二層放的是一些工具書(shū)，字典、妙解等，這是神奇的一家人，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字或是不會(huì)解答的題，都會(huì)在小書(shū)柜中自己找需要的書(shū)查一查，幫我解疑答惑。
第三層是系列書(shū)籍的住所，我最喜歡這層了，楊紅櫻阿姨的《馬小跳》拿起來(lái)讀就放不下，一口氣可以看好幾本，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、生動(dòng)的故事，讓我擁有更開(kāi)闊的視野和更豐富的想象力。
第四層是童話故事，第五層是漫畫(huà)精靈們。這兩層是休閑區(qū)域，《安徒生童話》、《格林童話》在我閑暇之余可以通過(guò)它們緩解我短路的腦袋。
看似色彩單一的書(shū)柜，在我眼里，卻是一個(gè)五彩斑斕的大世界。讓我能夠在這知識(shí)的天地里自由自在地張開(kāi)翅膀去翱翔！
我喜歡我的書(shū)柜！它不僅裝點(diǎn)著我的房間，還充實(shí)了我的生活。
寫(xiě)一篇我和我的小書(shū)柜的作文 第七篇
今天，我看到家里的書(shū)柜里有許多書(shū)，于是便想開(kāi)始統(tǒng)計(jì)。
我拿出一張紙，寫(xiě)上：漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、成語(yǔ)故事書(shū)、科技書(shū)、作文書(shū)、課外作業(yè)、《少先隊(duì)員》、《第二課堂》。我數(shù)呀數(shù)，終于數(shù)出來(lái)了，結(jié)果是漫畫(huà)書(shū)7本，故事書(shū)比漫畫(huà)書(shū)多5本，要求出故事書(shū)有多少本，我可以這樣寫(xiě)：7+5=12（本）；成語(yǔ)故事書(shū)比漫畫(huà)書(shū)少4本，那么成語(yǔ)故事書(shū)有多少本呢？我算出來(lái)了：7－4＝3（本），答：成語(yǔ)故事書(shū)有3本。；科技書(shū)可少了，只有1本；作文書(shū)比漫畫(huà)書(shū)多2本，也就是7+2=9（本）；到課外作業(yè)了，呀！
太多數(shù)學(xué)的了，于是我把它們分成屬于語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩類(lèi)，我又?jǐn)?shù)了。數(shù)學(xué)和語(yǔ)文加起來(lái)比漫畫(huà)書(shū)多14本呢！數(shù)學(xué)的有15本，語(yǔ)文的有6本，一共有多少本呢？答案呢？15＋6＝21（本）答：一共有21本。那么《少先隊(duì)員》有多少本呢？《少先隊(duì)員》比漫畫(huà)書(shū)多11本，我也算出來(lái)了：7＋11＝18（本），答：少先隊(duì)員有18本。還有《第二課堂》沒(méi)寫(xiě)呢！《第二課堂》比作文書(shū)多1本，我也算出來(lái)了：9＋1＝10（本）。
啊，我的書(shū)柜里的書(shū)真多呀！
寫(xiě)一篇我和我的小書(shū)柜的作文 第八篇
小書(shū)柜四年級(jí)作文
書(shū)柜是用實(shí)木做的，用大小不一的木板組成了五層大小不一的格子，除了抽屜一共有十三格，上面還畫(huà)著一棵大樹(shù)和一只小鳥(niǎo)，上面的季節(jié)是冬天，大樹(shù)好像在跟小鳥(niǎo)說(shuō)：“來(lái)年再見(jiàn)。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“來(lái)年的春天，我再來(lái)給你唱歌。”
第一層，我是用來(lái)放重要的書(shū)，如：課外書(shū)、作文書(shū)、字典……等等，因?yàn)樽值涫怯脕?lái)幫我查找不會(huì)寫(xiě)的字和不認(rèn)識(shí)的字，我還給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，它叫“不開(kāi)口的老師”，如果我把作業(yè)做完了，我就津津有味地坐在書(shū)柜前，看著《愛(ài)的教育》這本書(shū)。
第二、三兩層，我用來(lái)放另外的課外書(shū)、筆記本、英語(yǔ)抄寫(xiě)本、書(shū)包……
第四層，我是用來(lái)放我的漫畫(huà)書(shū)的，如果我在學(xué)校里遇到不開(kāi)心的時(shí)候，只要一拿起漫畫(huà)書(shū)，我就會(huì)津津有味地看起來(lái)，直到沉浸在書(shū)中，那時(shí)我所有的煩惱都會(huì)被拋到九霄云外去了。
第五層，我用來(lái)放綠色植物，它可以?xún)艋諝猓疫€可以起到保護(hù)眼睛的作用。
我喜歡這綠色的、有圖案的小書(shū)柜，它既實(shí)用，又美觀。
寫(xiě)一篇我和我的小書(shū)柜的作文 第九篇
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，而許多人卻在不知不覺(jué)中失去青春，揮霍時(shí)光，我們之所以稱(chēng)之為青少年，是因?yàn)槲覀冋等松凶蠲篮玫臅r(shí)期——青春期
從我出生到現(xiàn)在，讀過(guò)許多書(shū)，而總有那么幾本書(shū)，陪伴我許多個(gè)不眠之夜。聽(tīng)媽媽給我講故事時(shí)她那口氣的安全感，去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)的滿(mǎn)足感，但更多的是看書(shū)時(shí)對(duì)大腦的充實(shí)感。一切都讓我感覺(jué)讀書(shū)真的很快樂(lè)！從三歲進(jìn)入幼稚園時(shí)讀到的第一本有字書(shū)籍時(shí)，我的讀書(shū)生活正式開(kāi)始，再到2025年我大學(xué)畢業(yè)，我在學(xué)校的時(shí)光又以圓滿(mǎn)告終，可是學(xué)無(wú)止境，我學(xué)習(xí)的腳步卻還沒(méi)停下。
以前七八歲時(shí)，我總喜歡依偎在媽媽肩頭，聽(tīng)媽媽繪聲繪色得講那本睡前故事，聽(tīng)完后我總會(huì)在媽媽那溫柔的聲音下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我還記得那本睡前故事是媽媽買(mǎi)給我的第一本書(shū)，每次翻開(kāi)那本書(shū)都有回憶的味道，媽媽的味道，還有童年的味道。那味道像鹽一樣咸咸的，像咖啡一樣苦苦的，同時(shí)也苦中帶甜。
再?gòu)木艢q到十二歲，我接觸的書(shū)籍越來(lái)越多，可是我讀書(shū)并沒(méi)有看成書(shū)呆子。在我成長(zhǎng)路上有本書(shū)給我的感觸最大，那就是一本名叫《雷鋒》的書(shū)，那本書(shū)很厚，記載了一位長(zhǎng)相平凡事跡不凡的偉大人物，介紹了雷鋒的家庭背景。我知道，現(xiàn)在有許多人熱衷于追星，只記得明星們?cè)谖枧_(tái)上的光鮮亮麗。卻不曾想起曾經(jīng)為我國(guó)解放事業(yè)做出貢獻(xiàn)，甚至犧牲生命的人們。這本書(shū)教會(huì)了我許多，告訴我人要善良，要勇敢，要樂(lè)于助人，是金子總會(huì)發(fā)光的。
一直到現(xiàn)在，我上了初中，沒(méi)有太多空閑的時(shí)間去看課外書(shū)，但我還是會(huì)在下課別人玩耍的時(shí)候用來(lái)看書(shū)。可是我讀書(shū)有個(gè)缺點(diǎn)，那就是一目十行，從來(lái)不認(rèn)真仔細(xì)把一本書(shū)看完，導(dǎo)致有時(shí)候看完一本書(shū)還不能說(shuō)出這本書(shū)主要講了一件什么事。我跟大多數(shù)孩子一樣，喜歡電子產(chǎn)品，我以前玩手機(jī)的癮非常大，現(xiàn)在可能是受了媽媽的影響，媽媽在家沒(méi)事就看看書(shū)，我在這種環(huán)境的熏陶下變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。
每個(gè)人的青春都有每個(gè)人的精彩，我們?yōu)楹尾挥脮?shū)把這精彩的世界裝飾的更完美，更美麗呢！少年加油吧，趁現(xiàn)在年輕，多讀書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)比玩手機(jī)有意思多了呦!
寫(xiě)一篇我和我的小書(shū)柜的作文 第十篇
這個(gè)寒假多了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，寫(xiě)讀書(shū)筆記。我們都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)讀書(shū)筆記，所以大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為很難，是塊硬骨頭，我卻不以為然，覺(jué)得只是一條肥肉，很好解決。
寫(xiě)讀書(shū)筆記要寫(xiě)好詞、佳句以及讀后感。好詞?瞄到那個(gè)算哪個(gè);好句?我找的句子要多簡(jiǎn)短有多簡(jiǎn)短。至于讀后感，隨便寫(xiě)上幾句話就可以了。
今天有空，我和姐姐約好到媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)。我跟平時(shí)一樣，匆匆地就寫(xiě)完了，也不管好壞。媽媽讓我拿給姐姐看看，提提意見(jiàn)。話音剛落，我立刻奉上我的讀書(shū)筆記兩則。只是沒(méi)有想到，剛看了一會(huì)兒，姐姐說(shuō)：“你這寫(xiě)得什么讀書(shū)筆記呀，連基本的格式都不對(duì)。”看我一頭霧水的樣子，姐姐搖了搖頭，說(shuō)道：“你以前一定沒(méi)寫(xiě)過(guò)讀書(shū)筆記吧，讓我來(lái)教一教你吧。”接下來(lái)，姐姐就開(kāi)始教我如何來(lái)寫(xiě)讀書(shū)筆記。首先，好詞要盡量找四個(gè)字的，要寫(xiě)作文時(shí)能用上的，還要優(yōu)美的。讀后感一定要用上自己的話，還要和文章內(nèi)容有一定聯(lián)系。
我聽(tīng)姐姐講完之后恍然大悟，原來(lái)這讀書(shū)筆記也不難，當(dāng)然也不簡(jiǎn)單，只要找對(duì)了方法就可以。這個(gè)下午真是獲益匪淺呀，姐姐算是給我上了一堂語(yǔ)文課，我基本知道了如何寫(xiě)讀書(shū)筆記，也第一次耐心的聽(tīng)別人將東西。學(xué)會(huì)了就要熟練應(yīng)用，經(jīng)過(guò)我不斷地修改完善，我終于寫(xiě)成了兩篇像樣的讀書(shū)筆記。