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校園的辣味作文400字(精選6篇)
校園的辣味作文400字 第一篇
校園，供我學習，供我玩耍，供我休息，供我上課的地方！我在那里度過了數不清的6個小時，學到了不知道多少知識。今天，我就要全心全意的去感受這個陪伴我成長的美麗校園，用我的那雙小腳去細細地觸摸她！
在這個陽光燦爛的星期天，我脫下球鞋，赤著腳開始“環游”整個校園。我走過校園新鋪的綠色草坪，在這個草坪上，同學們一下課就在這里盡情揮灑汗水，開心的笑容洋溢在臉蛋上，爽朗的歡笑聲飄蕩在校園上空。草坪兩頭各支起了一個足球框，我不由自主地想起我上足球課的時候在這里進過的一個“扣殺球”，那一次是我在校園里第一次進過的球呢！我在那一瞬間感受到了足球的魅力，我更加熱愛這個草坪了！草坪外面圍著的是塑膠跑道，只要天氣晴朗我們就會一起在這比賽跑步，每當贏了一局就好像自己得了諾貝爾獎一樣興奮不已。我一邊想著，一邊繼續踏著松松軟軟的小草向著那張映著全校同學精彩一刻的“笑臉墻”走去。
所謂“笑臉墻"，當然是可以稱得上讓你眼前一亮，從不快樂轉為開開心心的好工具了！在這張笑臉墻上，所有的笑容都被牢牢的鎖在了相框中，再也不會離開這個校園。在我眼中這個老的已經發黃的相框好像變成了我們快樂的守護神了，是我們快樂的寄托，我忍不住伸出那雙小手，撫摸著相框上的笑臉，此時我的嘴角閃出了一絲微笑......
我接著又來到了我們的專屬竹林，這可是我們的最愛了！這里的竹子已經陪伴我們四五年了，誰都不知道他們到底經歷了多少風風雨雨才長成3米那么高的，翠綠的竹葉并排生長，每到春天竹葉就紛紛落下，他們在空中飛舞的樣子多像翩翩起舞的蝴蝶那樣美麗，簡直讓我看的膛目結舌了。不過在今年，學校又在本身就朝氣蓬勃的竹林請來了一些小動物，顯得竹林更加虎虎生威了。這些小動物當中，我最喜歡的就是那只撓著腦袋的小熊貓了。圓滾滾的身子，兩只小小的眼睛藏在了大大的黑眼圈里，如果不仔細看根本看不出它的眼睛。當然，這片竹林里可不止小熊貓了，還有小鹿，小兔子，丹頂鶴......打滾的、撒嬌的、金雞獨立的......多著呢！這片竹林可是我的最佳休閑的地方，午間時候和七八個同學沒事就在這“高談闊論”......
當我走完整個校園，回到校門口穿鞋時，我才發現我的腳上沾滿了泥土，我并沒有去擦，因為我知道這是美麗學校的記號，是記憶的塵土！
我愛我的美麗學校！
校園的辣味作文400字 第二篇
每個人都有自己難忘的日子，我最難忘的日子就是校園生活。每個人的校園生活都不一樣，我的卻是酸、甜、苦、辣五味俱全。酸的讓我記憶猶新，甜的讓我興奮不已，苦的讓我想打退堂鼓，辣的讓我感到好刺激。
讓我最高興的事情莫過于得到稿費那一次。上課了老師拿著一張綠色的紙走進教室，高興的對我說：“高晨同學，你寫的《院子里的中草藥》在《小學生學習報》上發表了，這是你的稿費！”綠色的蝴蝶飛入了我的手中，仔細的看，郵政匯款單，五元，高晨溥收，雖然只有五元可它是我用智慧換來的，好高興呀！媽媽看到匯款單也很高興，陪我一起到郵政銀行去匯款，就連柜臺里的叔叔也笑呵呵的說：“這孩子真了不起！”我的心里樂開了花。
真苦！這學期，我在學校里變的越來越苦，第三節是我最不想上的，最！最！最！艱苦的時候，因為我是籃球隊的隊員，每當這個時候，為了增加體能，體育老師就會不管三七二十一讓我們先圍著操場跑十圈，累死我了！放學，一回到家我就像沒有了骨頭，往沙發上一攤，有氣無力對姥姥說：“姥姥，快先給我來兩個雞蛋?！蔽易谏嘲l上再也不想動了，我實在是饑累交迫。
不過我還是覺的校園生活還是開心的多，高興的多，雖然有時苦，可是苦中也有著甜。
校園的辣味作文400字 第三篇
一般人做菜吃飯，總是喜歡要加點調味料使之擁有酸甜苦辣的味道，不然菜肴就會索然無味，生活也是如此，如果少了些刺激，生活也會變得平淡無奇。今天，我就來說說我在實驗小學的酸甜苦辣。
酸：在四年級的數學期末考試中，我只得了74分，回到家里，把試卷慌慌張張地拿給了媽媽看。果然，媽媽看后大發雷霆，說準備要請我吃“竹炸肉絲”，我心里比酸梅還酸。
甜：在我期末考試中，吃了媽媽的“竹炸肉絲”，我就在學習上埋頭苦干。果然，第二學期期末考試得了90分，我心里比蜜糖還甜。
苦：甜歸甜，但是也會有苦的感覺，在期末復習的時候，老師總是讓我們考試，考試！考試！考試！考試，一聽到這個詞，我就會頭疼，連體育、美術、音樂可都不讓上了，我想起了老師說的：考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根??！我的心里比苦瓜還苦！
辣：在五年級上學期，不知怎么了，老師讓我們在操場上蹲跳，跳過了，全班同學幾天過后依然是腰酸背痛，大腿疼，我的心里比麻辣豆腐還辣！
這就是我在小學感受到的酸甜苦辣，讓我回味無窮，樂在其中，正是有了他們，采樣我長大，讓我成熟，我永遠不會忘記這些酸甜苦辣，酸甜苦辣，有好有壞，更重要的是我們要在這幾種滋味里成長！
校園的辣味作文400字 第四篇
在學校里，時不時的就會出現酸甜苦辣的現象。
我在腳底下見到了一個很漂亮的筆，想著這沒長時間沒有人看到，以為那個人不要了呢！誰知那個丟筆人的問我看到了我撿到的那只筆，我想了一會，支支吾吾的回答他：“沒……有……”那個人又匆匆忙忙的問別人去了，我那時感覺酸酸的。
在學校里，我自從被老師認為“彎彎腰”活動小組的小組長后，我沒看到一張紙，被踩的臟臟的，誰都不愿意撿，我跨步向紙那走去，撿起來，剛要扔進垃圾桶，隱隱約約的看到了10這個數字，我把紙上的土拍掉，果真是個10塊錢，心里甜滋滋的。
現在提倡不吃垃圾食品，可我還是忍不住去品嘗品嘗，但學校不讓帶，所以我從上學到放學一口沒吃，當走出校門時，剛一大口吃完時，一下子都吐了下來，一看保質期，都已經過了整整1個月了，還讓本大帥哥吃，滋味不是一般的苦啊！
在課堂說話被老師挨罰，已經對末些同學是家常便飯了，我也經歷過這樣的事，有一次，我后桌管我接鉛筆，我剛要接他，只聽老師大吼一聲：“李文博！齊爾汗！站起來”我剛想解釋，不過被齊爾汗捷足先登了：“老師是他管我借鉛筆?！蔽伊⒖剔q論道：“明明是你……”老師雖批評的是他，但我感覺辣辣的，好像能把頭燒爆。
校園的辣味作文400字 第五篇
校園中發生過很多事兒，這件事兒給我的印象最為深刻。
一位同學帶了一包香辣味兒的零食到學校，津津有味兒地吃了起來，香味彌漫在整個教室，引來好多同學找他要，作為“深藏不露”的“吃貨”，我也不例外。
我拿到了一塊兒，立刻離開擁堵的人群，躲在一個少有人至的角落，緊張卻又有點興奮。一股誘人的香味流入鼻子，甜味帶著辣味兒和咸味兒，光聞著就能讓人垂延三尺，我津津有味地品嘗起來，舔上一口，那叫一個香！吃完那一塊后就會有一股非常濃的辣味兒在每一個味蕾上跳動，好似巖漿噴發，很是美味。
舌尖上的辣味久久逗留，我飛杯教室，拿起水杯，喝上好幾杯水，喝完水，特別的味道依然在唇齒間留香。
正在我一邊品味一邊狂喝水時，一個消息傳來：一些同學因沒有要到而跑去告鐘老師了，我心中后悔極了，為什么非要那么貪吃，真是自己坑了自己?。?/p>
但，只聽說叫了那位帶零食的同學，沒有叫我們這些違規吃了零食的人，并且那位同學并沒有過去，覺得好像逃過一劫，放心地去上了科學課。
然而一整節課，我都像是地板上有釘子似的坐立難安，盼望著下課鈴的到來。
下課鈴終于響了，我急匆匆地跑到老師的辦公室，向老師承認了錯誤，老師批評了我，我低下了頭，但也覺得放下了一個重擔。
我還是覺得非常內疚，為了讓自己完全放下這件事，我罰自己抄了一整篇課文，抄完后才覺得好受了一點。
這事兒有著一股辣味兒。
辣，讓人吃后的第一反應是覺得很香很刺激，而過了一會兒又會因此而感到太難受，會喝很多水，而最后又會吃出些不一樣更美味的東西來。
而這件事兒，做起來的第一感受是很好，可后來又覺得很慚愧，主動承擔責任，卻感受到懲罰中的難受后，又有了新的體會：承擔責任，雖然承擔責任的過程會有點累，但會讓我成長。
校園的辣味作文400字 第六篇
在學校里的一周終于過完了，在這一周我經歷了很多事，有酸有甜有苦有辣。
酸——
早上一進教室，就聽見同學們議論紛紛，好像都是關于王貝洋的事情，一下子我懵了。
后來直到第三節課我才解開這個疑問，聽同學們說王貝洋轉學了。我鼻子一下子都酸了起來，但是卻欲哭無淚。班級一下子少了一個同學，班里就從此不再像從前那樣熱鬧了，這總會讓人感覺鼻子酸酸的。
甜——
這幾天我一直被王老師表揚，一會說我去辦公室幫老師拿東西，一會又夸我懂禮貌，每夸一句我就會覺得身體輕飄飄的，連東南西北都分不清了。
每天中午我們全班都在認真地練字，我拿著一支幾天沒動的黑筆在紙上寫起來。我覺得自己寫的很差，可是老師過來看說：“不錯，寫得很好！”一聽這話我信心滿滿，非常高興。
苦——
這幾天，我正在為一件事苦惱，每星期四都要寫一篇作文，沒辦法這是老師下的命令，誰也無法抵抗。每當這個時候，我就發愁著文章怎么下筆。
辣——
一至五年級隨著書包變重。每當開學時，書包就加重了份量，第二天，書被掏出來以后書包就變輕了。這時就會感覺一陣辣辣的疼痛向肩膀襲來，手一碰就很疼，我知道這是書包勒的。回到家坐到沙發上，才感覺舒服點。
在學校總是四味俱全，伴我成長。