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寫寫給自己的作文三年級(精選8篇)
寫寫給自己的作文三年級 第一篇
我叫劉婷玲，今年13歲了，我身高米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。
我有一個缺點(diǎn)，就就是膽小。記得有一次上課，老師提問，此時我明明會回答，但就是不敢舉手發(fā)言，老師突然叫我的名字，我當(dāng)時很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲繪色的回答，而就是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵下，我最后說完了，老師對我說：“回答的很好，如果聲音再大一點(diǎn)，那會更好的?！崩蠋熣f完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣貌。
隨著年齡的增長，膽小的缺點(diǎn)慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當(dāng)雙休日我都會拿起筆畫畫，我多么期望自己能夠當(dāng)上一名偉大的藝術(shù)家。對了，我還有一個優(yōu)點(diǎn)，就就是喜歡看書。如果我閑著沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發(fā)上看書。天長日久，日積月累，我此刻學(xué)習(xí)越來越好了。
膽小就是我的性格，畫畫和看書就是我的愛好，朋友們，你們覺得我怎樣樣呢
寫寫給自己的作文三年級 第二篇
我是泰山國際學(xué)校三年級一班的學(xué)生。我長的比較矮，又有點(diǎn)瘦。我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，還有一張貪吃的嘴。
我特別愛打羽毛球。在家里，只要有了羽毛球，我和爸爸就出去打。平時我和朋友們比賽打羽毛球，我一出手，他們都看呆了。
我還愛下五子棋。在家只要沒事，我和爸爸就下五子棋，殺得難分難解。有一次下午活動的時候，我和四年級的孟鑫下了幾局，我把他殺得一塌糊涂。他連連說：“這么厲害！”
上課的時候，我有時管不住自己，總想說說話，做點(diǎn)小動作。還有的時候，不想聽講，在下面玩小東西。上語文課被老師點(diǎn)了好幾次名，上數(shù)學(xué)課還讓我罰站。這都是我自作自受?？晌揖褪歉牟涣恕?/p>
我最怕寫作文。我寫的日記，老師說是流水帳。但是老師講怎么寫的時候，我又聽不進(jìn)去，所以每次都寫的很不好。
我喜歡上英語，微機(jī)，體育，這些課我很輕松就能學(xué)得很好。
我就是這樣的人，有時聽話，有時搗亂。我也不想這樣，可是我就是管不住自己。
寫寫給自己的作文三年級 第三篇
把握自己，顧名思義就是把握好自己的青春，自己的時間。充實(shí)并開心的過好每一天。
有人說過這么一句話：人的一生有三天，是昨天、今天和明天。是呀！人的一生既有無數(shù)個昨天，也有無數(shù)個今天和明天。昨天雖已成為歷史，但我們要從中汲取教訓(xùn)，讓今天的我們不在重犯昨天的錯誤，讓明天的我走向成功。
我的生活是過得十分充實(shí)、愉快的，清晨，我早早的起了床，睜開朦朧的睡眼，拿出課本來，站在陽臺上高聲朗誦起來。直到太陽露出它可愛的圓臉時，我才放下手中的書。上午在老師的教誨聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲中飛快的溜走了，直到下午放學(xué)時，頭頂掠過的歸鳥提醒我該回家了。
回到家時，我飛快地完成了作業(yè)，便開始了學(xué)海之旅，沉浸在學(xué)海知識中的我，仍沒忘記放松一下，不一會兒，樓下響起了我和伙伴快樂的笑聲，夕陽把我們的倒影拉的好長好長。
臨睡之前，我會細(xì)心的回憶今天發(fā)生的每一件事，并把值得紀(jì)念的事寫進(jìn)我的日記中，讓它為我的日記增添獨(dú)特的一道風(fēng)景，還要回憶我不足的地方，好讓明天的我更完美。
這就是我把握自己人生的方法，無論你的方法如何，你只要告訴自己，條條道路通羅馬，你一定能找到屬于你自己的方法。
寫寫給自己的作文三年級 第四篇
閆涵就是我，今年九歲了，是高新一小三年級三班的一名少先隊(duì)員。
瞧，在我圓圓的小臉上，一雙水靈靈的眼睛，像兩個黑葡萄；一只小巧的鼻子，紅紅的嘴唇，還有一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船一樣的小嘴巴，可好看呢！我的頭發(fā)又黑又多，我最愛梳馬尾辮，這樣能露出我美麗的長脖子。站在鏡前看看，真是亭亭玉立吧！ 我很喜歡穿裙子，媽媽總說我愛臭美。我很喜歡粉色，所以我的東西大多數(shù)都是粉色的。
我很喜歡畫畫，吹長笛和跳舞。就像爺爺給我起的名字一樣，我一直嚴(yán)格要求自己，從小就要做一個有文化有內(nèi)涵的人；合理安排時間，學(xué)好各門功課，認(rèn)真及時地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
我還是一個不服輸?shù)娜耍衲甑娜\(yùn)動會，老師給我報(bào)了雙搖跳項(xiàng)目，可是我還不會跳呀！要是在運(yùn)動會開始前還不會那就太給我們?nèi)鄟G臉了！于是每天下午我就在樓下練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已經(jīng)可以跳得很自如了！
這就是我，一個喜歡跳舞和畫畫，喜歡吹長笛，愛漂亮女孩子；一個熱愛運(yùn)動不服輸?shù)男W(xué)生，你喜歡我嗎？
寫寫給自己的作文三年級 第五篇
寫給有夢想的我
邢蘭晨
從小我的心中就有一個夢想——當(dāng)一個畫家，兒時五顏六色的畫筆伴我度過快樂的時光。
但我隨著年級的增長，一切都隨之改變了，媽媽說：“畫畫只是玩物所以不要玩物喪志，爸爸說“學(xué)習(xí)才是當(dāng)下最重要的事”，老師也說：“你是一名學(xué)生，要知道學(xué)生的職責(zé)。于是，我慢慢強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)，也只有周六去上的動漫課，是最開心的了。
我的課余時間被背東西和補(bǔ)習(xí)班占據(jù)了，因?yàn)槊總€人對我說，學(xué)習(xí)才是唯一的出路，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來就輕松了，聽到這類話，我心里總會出現(xiàn)失落感。一個周六下課后把畫放到柜子里時，看到一個箱子，用手拍打拍打上面的灰塵，我小心翼翼的打開它，猶如打開了心房中的那扇門，那些是我小的時候畫的畫，說它是畫，還不如說明是瞎涂亂畫的，那一張張藍(lán)天白云，一本本新鮮事物，整整齊齊的躺在那，雖然他們畫的不好，但是是它們才讓我愛上畫畫，
那一天下我沒有任何的學(xué)習(xí)，我看了一下午那些畫，只有那一下午，我才感覺時間是自己的，感覺到美好，感覺到快樂。
寫寫給自己的作文三年級 第六篇
小學(xué)生寫給自己的話
1。朵朵花開，朵朵不敗。
我輕輕地念著它，這不知由何人創(chuàng)作然后流傳開來的句子，具有直抵人心的力量。你仿佛看到一片廣闊的原野，那些繁盛到清澈的花朵，明亮并且*澤飽和，有著生命最原始的質(zhì)感。它們是如此生動而甘愿地朝向太陽，仿佛一種宗教的皈依，神圣的姿態(tài)讓人獲得內(nèi)心的寧靜。
我只是一個純真善良的孩子，剛剛進(jìn)入了美好的童年，卻又成熟了，人為什么要成長的這么快，難道不能給我們點(diǎn)自由空間嗎?
對于童年的我來說，非常喜歡上帝，認(rèn)為上帝能帶給我們好運(yùn)帶給我們幸福，帶給我們一切的一切。對未來(就是12，13歲)是非常向往的。
當(dāng)想起那些琳瑯畫面時，目光里透出深沉感懷。那是你至為艱難的一段時光，你站在十字路口，看著紅綠燈明明滅滅而不知所措。這時的我，才知道童年是最美好的，也是最短暫的，長大并不是什么好事。
難道老天就不能給我點(diǎn)容忍，給我點(diǎn)童年，我會好好的珍惜。
現(xiàn)在我不會在像童年那個時候充滿稚氣，活潑好動了。而是真的成熟了，自暴自棄的想法越來越多了，但我堅(jiān)信上帝會給我次機(jī)會。
我會好好的在中學(xué)里學(xué)許許多多的知識，來回報(bào)我的童年。
2。陳沁心:
你好!你知道嗎?我是你的影子，你就是我，我就是你，我們每天在一起學(xué)習(xí)，生活。然而，你的一言一行，一舉一動我都看在眼里。今天我特意給你寫這封信是為了表揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，
寫寫給自己的作文三年級 第七篇
杜林伊雪
愛笑的杜林伊雪，你好：
你叫杜林伊雪，今年八歲了，是個性格開朗的女孩，喜歡畫畫、看書、折紙、玩游戲。你和同學(xué)們相處的很好。你不愛生氣，整天樂呵呵的。粗心是你的一個最大的毛病，因此做作業(yè)時常出錯，就不信改不了這個毛病！看著吧，新學(xué)期里你一定會改掉它，由“大粗心”變成“小細(xì)心”。看書是你最大的愛好，那些小說、雜志、科技作品，你拿起來就放不下——被迷住了！你常被書中的情節(jié)所感動，一會抽泣，一會哈哈大笑，完全是“深陷其中”??！你就是這樣的一個小女孩。
今年7月，你和小伙伴們乘車直奔魅力的城市——乳山。經(jīng)過一天一夜的顛簸，第二天上午，你終于看到了向往的大海。它比想象中的還要美，湛藍(lán)的海水，明凈的天空；海天連接，無邊無際；碧波相連，濤聲陣陣。“好美呀”你不禁贊嘆著。開始踏浪了，小伙伴們迫不及待的來到海里，一個浪花打來，涼涼的，癢癢的，好舒服??！一不小心呢，褲子都濕了。又一個浪花打來，大家迎著浪花輕輕一躍，“哈哈，成功了！”原來，這就叫踏浪??！小伙伴們跳呀，笑呀，叫呀，心里有說不出的高興。這真是一個愉快的暑假呀！
你要進(jìn)入三年級了，媽媽說三年級是中年級，你覺得有點(diǎn)小興奮，因?yàn)槟阆肟禳c(diǎn)成長。
希望你能好好學(xué)習(xí)，天天向上，給自己定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，好好規(guī)劃自己的生活。說了這么多，該說聲再見了，要繼續(xù)加油哦，再見！
此致敬禮！
二年級的杜林伊雪
2018年8月28日
寫寫給自己的作文三年級 第八篇
一、要求
1、介紹自己某方面的特點(diǎn)：如性格、愛好。
2、題目可根據(jù)內(nèi)容自擬。
3、語句通順，內(nèi)容具體。
二、構(gòu)思
1、選擇材料。既然是寫自己，就要抓住自己某一方面的特點(diǎn)來寫。如性格上或活潑或內(nèi)向，愛好上的與眾不同以及自身的優(yōu)缺點(diǎn)。無論寫哪一方面，最重要的是抓住特點(diǎn)展現(xiàn)自己與眾不同的地方，這樣才能給人留下深刻印象。
2、確定題目。題目雖可以自擬，但要為表現(xiàn)主題服務(wù)。同時，語言要簡練。如《愛笑的女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……
3、內(nèi)容具體。要把自己在某方面具有的特點(diǎn)說清楚，最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談，任務(wù)形象就難以生動豐滿。
三、流程
1、安靜下來，手中握著筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫哪些內(nèi)容。
2、在一個草稿本上先寫下思路條理：寫下自然段序號，在序號后面寫出每個自然段要寫什么。
3、動筆在草稿本上開始寫，寫一行空一行。
4、寫完后，讀一讀，認(rèn)真修改