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我喜愛游戲作文(精選26篇)
我喜愛游戲作文 第一篇
如果你問我最喜歡什么游戲？我可以毫不猶豫地告訴你：“我最喜歡的游戲是一個數學游戲，它的名字叫‘數獨游戲棋’。”
可能有些人對數獨并不陌生，玩數獨不僅能提高自己的注意力，還能鍛煉自己的邏輯推理能力和耐性。數獨是由十八世紀瑞士數學家歐拉發明的，數獨游戲棋是由九套1-9的數字棋子（共81顆）和一塊棋盤組成。棋盤中劃分九個九宮格，每道題目都在每一個九宮格中預設了若干個數字，游戲者必須在其余的空格中放入不能重復的1－9的相應的數字，從而使大棋盤中的每一行，每一列的數字也不重復。看看簡單，做做犯難，我得用自己所有的想象力、邏輯推理和創新的思維進入游戲，才能體驗到游戲成功所帶來的快樂。
剛開始玩的時候，我經歷了多次的失敗，費盡九牛二虎之力還不能達到游戲的要求。后來在媽媽的幫助下，我們一個空格一個空格地推敲數字，花費了較長的時間終于做出了第一道題目，我高興得手舞足蹈。我的興趣大增，漸漸地，我掌握了數獨游戲的決竅，現在，我做出一道題目的最快速度是5分54秒。
接下來，我想和媽媽來一場數獨比賽，較量一下高低。
我喜愛游戲作文 第二篇
當數獨剛開始流行時，它火速成了班上的熱門游戲。那時的我對它完全不感興趣，認為只不過是填填數字而已，有什么好玩的？這種想法一直持續到有一次，我正在翻閱家中訂閱的語文日報時，無意中看到了其中一頁印有比較簡易的數獨，由于當時正好找不到事做，所以就抱著試試看的心情玩了起來。誰也不會想到，我竟因此迷上了數獨。
每當我正苦于無法破關時，就打從心底對發明數獨的人更佩服了些，它竟有辦法設計出令人無法破解的難題！但好在爸爸遺傳給我他愈挫愈勇的精神，所以一旦遇到瓶頸，我便會下定決心一定要成功解題！正因為這樣，我才能對數獨從陌生，到熟能生巧，并希望成為數獨高手！
現在我常常利用空閑時間，玩我從報章雜志上收集來的數獨，因為只有不斷的練習才能進步。這已經成為我的放松方式及不可缺少的娛樂，它不僅能豐富我的生活，還讓我有了可以動腦的機會，真是一舉數得啊！
不論是家人的支持、自己的堅持，都是數獨成為我主要興趣的原因之一。如果你常感到無聊，我建議你，玩數獨吧！
我喜愛游戲作文 第三篇
電腦可以用來查資料、看電影、看視頻、制作、玩游戲……說道玩游戲我最喜歡的就是《我的世界》。
《我的世界》里都是方塊，可以用方塊來造房子、堡壘、城堡……還可以單人游戲，也可以多人游戲，真是兩全其美啊！它的內容模擬了真實生活，不過另加了僵尸、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物，不過一點都恐怖。
當你發現了新大陸或村莊時，你會感覺到非常愉悅、興奮！而你也要砍樹、造房、打獵……因為晚上是非常危險的，造房子可以用木板、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多，就等著你去探索。
《我的世界》里單人游戲時，主人公叫斯蒂夫，而在多人游戲時，你可以任意取名。游戲有3種模式：生存模式、極限模式、創造模式。生存模式可以任意調節難度，極限模式只有一條命且難度只能是困難，而創造模式則像上帝一樣，資源豐富，任你創造。
游戲里還可以挖礦，礦有紅石、鐵礦、金礦、青金石、鉆石……甚至還有地獄，地獄里有惡魂、僵尸豬人……
我最喜歡的就是玩的游戲就是它——《我的世界》它可以讓我們開動腦筋與好奇心，所以我最喜歡的就是它，我愛玩《我的世界》，你呢？
我喜愛游戲作文 第四篇
我特別喜歡拼積木。每當我看到商店里新出的積木時，心里總有個聲音在“呼喚”：“拼它，拼它，快拼它呀！”。我家里有很多套積木拼搭的模型，有樂高大樓、飛船、實驗室……都是我一點一點拼出來的啦！
拼積木帶給我很多樂趣。我經常專心致志地“工作”好幾個小時，都不覺得累，反而樂在其中。我照著圖紙，一個個找出細小的零件，再把它們絲毫不差地拼在一起，漸漸地，一個個模型就出現在我手中。每當這時，我感覺快樂得都要冒泡了——就像在三伏天喝到一杯冰可樂一樣！
但有時候拼積木也會給我帶來一些煩惱。有一次，我在拼實驗室時，怎么也找不到一個“螺絲釘”，沒了它，下面的步驟就無法繼續。我急得頭上都快冒火星了，這時候，媽媽對我說：“你得冷靜下來，想想它可能掉在什么地方。”我耐下心，又把盒子中的所有零件都仔細檢查了一遍，終于在一個縫隙中找到了“螺絲釘”。最后，我順利地拼成了實驗室模型。
我知道，拼積木必須要耐心和細心。媽媽常說，要是我把拼積木的勁頭都用在學習上，遲早會成為“學霸”的。唉，可這根本就不是一回事呀，你說呢？
我喜愛游戲作文 第五篇
我最喜愛的游戲就是魔方，魔方有六個面，每個面的顏色都不同。規則是：在打亂的情況下用最少的時間復原。我覺得這個游戲很有挑戰性，可以挑戰別人，在游戲中學習到空間想象的能力。
五一小長假爸爸媽媽帶著我去無錫游玩，我隨身帶著一個魔方。到達無錫后先去參觀劉叔叔的新家。當劉叔叔知道我隨身帶了一個魔方，他迫不及待的希望我們能進行一次比賽。因為劉叔叔也是非常喜歡魔方，想要跟我切磋技藝。我和劉叔叔一下比了五六場，結果我都輕松地贏了。我們回到酒店，劉叔叔仍然不甘心，還想和我再一比高低。這次我在打亂的時候幫劉叔叔做了一個十字架，因為十字架是完成魔方的第一步，劉叔叔立刻體會到我的用意，也贏了一次比賽。
這次比賽可以看出，雖然我是經過魔方老師培訓的，劉叔叔是自學的，但我們都是從喜愛魔方開始，他很高興在比賽中學到了一些實用的方法，我也很開心找到了一位同樣很喜歡魔方的對手。經過這次比賽，我知道了，想要做好一件事，必須從喜歡這件事情開始。
我喜愛游戲作文 第六篇
我最喜歡的電視欄目是《動物世界》。這個欄目，讓我認識了許多小動物，讓我知道動物的生活習性。
這個欄目使我知道豹是一種威性很強的動物，它速度敏捷，追捕獵物幾乎是百發百中，但它非要在規定的時間里捕到獵物不可，否則就會因體力不支而死亡。
令我印象最深的要數《獵豹的成長》了。獵豹的成長故事中有艱辛、快樂，也有失落、痛苦。獵豹媽媽一旦捕到獵物，就會把它的一條腿咬斷，然后拖到小獵豹面前，督促小獵豹去追捕。如果小獵豹沒追到，獵豹媽媽就會撕咬小獵豹讓它繼續追捕。沒想到動物培養孩子這么有膽有識，我不禁對獵豹媽媽的所作所為感到震驚，產生了深深的敬佩之意。
《動物世界》這個欄目訴說著動物之間的故事，我不僅學到了許多動物知識，更讓我明白了動物世界和人類世界一樣充滿機遇，充滿競爭，也充滿愛。
這就是我喜歡的電視欄目。
西區昌平小學六年級：朱紫祺
我喜愛游戲作文 第七篇
說到游戲，你最喜歡哪一個游戲呢？是老鷹捉小雞？是寫“王“字?是搶凳子？還是捉迷藏？
提起老鷹捉小雞，想必大家都喜歡玩。但是我并不喜歡。因為在這個游戲中，每個角色都有弊處。當老鷹，必須抓到小雞；當雞媽媽，必須保護好小雞；當小雞，必須身手敏捷。所以，這個游戲難度特別高。還有寫”王“字，這個游戲我也不喜歡。當寫”王“字的人，必須抓到別人；當逃跑的人，必須跑得快。唉，這個游戲難度也很高啊!
說說搶凳子吧，這個游戲很簡單，主要考你得反應力。等聲音一停，你就得馬上找個位子坐下，要不然你就輸了。這個游戲雖然好玩，但我一點兒也不喜歡。
你們猜猜我是喜歡哪個游戲呢？不知道吧，我來告訴你們，我最喜歡捉迷藏，記的有一次，當找的人開始數時，我悄悄地躲在了不容易被人發現地草叢里，我蹲在那，一動不動。心想我躲在這么隱秘地地方，還有誰能找到我呢？可是，我忽然聽到了低沉地腳步聲，我馬上緊張起來，連大氣都不敢出。等腳步聲漸漸遠去，我才放松起來。回想起那段時光，真是夠驚險啊！
你看，玩游戲也是很講究的！
我喜愛游戲作文 第八篇
體育課上，老師讓我們自由活動。我們幾個小朋友便開始一起玩我們最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。
挑出一人當”老鷹”，一人當“雞媽媽”，其余的小朋友當“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”眼睛一眨不眨地盯著”雞群”，左竄右跳地尋找機會。“雞媽媽”也目不轉睛地注視著“老鷹”，張開翅膀不停地煽動者，隨著”老鷹”的攻擊，“雞媽媽”左攔右擋。
“小雞”們聚精會神地看著“老鷹”，提心吊膽地跟著“雞媽媽”左閃右躲。不大功夫，大家累得氣喘吁吁，汗流滿面，笑得喘不過氣來。“雞媽媽”的翅膀煽動的速度慢了下來。精明的“老鷹”看“雞媽媽”和“小雞”已精疲力盡，心里暗暗高興，突然來一個聲東擊西，“雞媽媽”和“小雞”還沒緩過神來，兩只“小雞”就被抓住了，
剩余的幾只立刻提高了警惕，不敢再哈哈大笑。一陣鏖戰后，又有幾只“小雞”被俘獲，“小雞”們喘著粗氣，還在做最后的抗爭……
隨著一陣下課鈴響起，我們只好戀戀不舍地回到教室。
這個游戲太好玩了，我們非常喜歡!
我喜愛游戲作文 第九篇
我最喜歡的游戲是鬼抓人。
下課了，我們像瘋狗一樣跑到操場上，我和我的朋友們玩起了鬼抓人的游戲。
我們先石頭剪刀布，輸的人當鬼，如果鬼抓到人，人就會變成鬼，鬼就會變成人。我們剛要石頭剪刀布，李暄霆自告奮勇要當鬼。游戲開始了，李暄霆用迅雷不及掩耳之勢撲向王靖棟，王靖棟趕緊躲開。我們在一邊喊：“王靖棟加油！王靖棟加油！”誰知李暄霆又撲向我們這邊，張騏與不注意摔了一個大馬趴，就被李暄霆給抓住了。于是，張騏與就成了鬼。他撲向我，我一會兒往東跑，一會兒往西跑，把張騏與搞得暈頭轉向。我說：“來呀，來呀，抓不到我吧！”這時，張騏與發現了正在發呆的卞藝燁，悄悄跑到了他身后，用力拍了一下，于是卞藝燁成了鬼。這個時候的卞藝燁像是被施了魔法一樣原地站著不動，我跑到他的身后，用手指在他的頭上豎起了“兔耳朵”，逗得他們差點笑掉了大牙。突然，卞藝燁抓住了我，說道：“哈哈，被我騙了吧。”說完馬上跑掉了，于是，我開始追逐我的“獵物”了。眼看著快要抓到范景瑜了，王靖棟正好從旁邊經過，我立馬改變了目標，抓住了他。
我喜愛游戲作文 第十篇
我最喜歡的游戲是qq飛車，這個游戲是我哥哥教我的，他是一個飛車迷，但是他也是一個品學兼優的一個好學生。他教我玩兒這個游戲的時候的時間我還清楚的記得。當我學會的時候。
QQ飛車既時尚又很好玩，當我發現周圍很多同學都喜歡玩QQ飛車，經常一玩就是好幾個小時，完全沉浸在飆車的飛揚激情漂移的美妙樂趣中，于是在一個寒假里我在家里閑的無聊就興致勃勃地下載了QQ飛車，我創建了自己的角色當我看見時尚的人物，炫酷的賽車，動感的音樂我就不知不覺的就沉迷在飛車的世界中，媽媽說：你可以自由的玩，但是不能讓游戲耽誤了學習。
在我玩游戲的時候我從游戲中學到了很多的道理。讓我們在學習和游戲之間快快樂樂的成長。
我喜愛游戲作文 第十一篇
今天，我興高采烈地去學作文，只聽見同學們在教室里哈哈大笑，我腦里有一個大問號。原來，大家在玩拼句子游戲。
老師說：”規則是我給你們三張紙，你們要在第一張紙上面寫誰，在第二張紙上寫上在什么地方，在第三張紙上寫上干什么，知道了沒有？“我們異口同聲地說：”知道了。“我們寫完后，放在講臺的桌子上面，分成了三堆。
游戲開始了，只見同學們紛紛舉手，老師說：”余曉琳，上來抽三張。“我有點緊張，隨便抽了三張，打開一看，第一張是”小貓“，第二張是”在公園里“，第三張是”跳舞“，拼起來是”小貓在公園里跳舞“。同學們哈哈大笑起來，接著老師點了劉鎧旋，劉鎧旋抽的是”劉月在WC里拉大便“。
我們都快要笑破肚皮了，第三個人士羅淑琪，她拼的句子是”鄭宛宜在羅淑琪的前面講話“。這個一點也不好笑，最后一個了，那一個人是鄧建峰，他抽的是”劉月在中國找鑰匙“。老師笑著說：”中國那么大，怎么找鑰匙？“同學們聽了，笑得合不攏嘴。
今天我在作文班玩得真開心啊！我以后還要跟同學玩呢！
我喜愛游戲作文 第十二篇
今天，我特別的開心，你猜我為什么這么開心呢？告訴你吧！因為我在賞識作文班玩了一個有趣的游戲——拼句子游戲。
一開始，劉月老師發給我們每人三張小紙條，并對我們說：“同學們，記得第一張小紙條寫誰，第二張小紙條寫在什么地方，第三張寫干什么。”我們聽了，立刻拿起筆寫了起來，我想：寫什么好呢？
想了一會兒，那我就寫“莊展鷺在豬的屁股里玩耍”。寫完了，我轉過頭看見莊展鷺寫的是“鄭宛宜在家里玩耍”。啊！幸虧他沒有寫我的壞話，突然，劉月老師讓我把小紙條分類放在三堆，然后，我們坐在椅子上等待老師點名上去。
劉月老師第一個叫莊展鷺上去抽，她抽到的是“劉月老師在路邊拉屎”。同學們聽了都捂住肚子哈哈大笑，有的同學說：“劉月老師這么大還在路邊拉屎，肯定被人拿相機照下來。”
劉月老師說：“輪到鄭宛宜抽了。”我大方地抽了一張，一看，呀！怎么是倒霉的。陳安彤接過我的紙條大聲說：“我在豬圈里喂寶寶喝奶。”教室里的老師、同學都在哈哈大笑，笑聲匯成了一片歡樂的海洋。
玩了這個游戲，我懂得不能說話，不然會被別人笑的。
我喜愛游戲作文 第十三篇
你們知道我最喜歡的游戲嗎？哈哈，你們不知道了吧，我給你一點提示喲，它有沙包有關。還不知道？那我告訴你吧，它就是砸鴨子。
有一天，下課了，我們都到操場上玩。干什么呢？只見孫啟華手中拿著一個大沙包，好，咱們就玩砸鴨子吧！于是一場激烈的砸鴨子游戲開始了。
首先，我們剪刀、石頭、布，看誰是砸手？誰是鴨子？結果，我和孫啟華是砸手，方仕宇和王思雨是鴨子。預備！開始--我拿著沙包使出渾身力氣把沙包飛了出去，結果他們都輕易躲過了。對面的松啟華繼續砸，他飛出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上，方仕宇就下場了。
又該我砸了，遭了，沙包不偏不斜，正好砸在了王思雨的懷里，讓他接住了，多了一條命，王思雨歡呼歡呼雀躍著。
第二個回合開始了，這次我們是鴨子。第一個球，被我們躲過了，正當我們高興的時候，一個球又飛過來了，我沒來得及躲閃，結果被砸中了。對方又發一球，孫啟華接住了，我就可以上場了。我們玩了一會兒上課鈴就響了，我們趕緊回到教室上課。
這個游戲太好玩了，它給我們帶來了無窮的樂趣，是我們最喜歡玩的游戲，以后我們會經常玩的。
我喜愛游戲作文 第十四篇
我最喜歡的一種游戲
要說我喜歡什么游戲，那肯定就是抓磁磁了。
剛下課，同學便三個一群，兩個一伙地圍坐在一起玩。雖然有的是“無名小人”，有的是“天外飛仙”。可在一起，仍然玩得十分開心。那無名小人們板著臉，小心翼翼抓著那五彩磁磁。不過，熟能生巧，一個超水平發揮，抓了個“一鍋端”。不過在“天外飛仙”看來，是小菜一碟了，這高手不愧是高手，那五彩磁磁仿佛吸鐵一般，不管怎么抓都會成功。王強也在玩特技了，他已經得了70分，還剩30分就要計數，可四個磁磁比較散，不好抓。王強拿起一個磁磁，準備一舉成功，他先把手里的磁磁扔得很高，猛然飛速掃蕩抓起地上的磁磁。只見手起磁落，他成功了！周圍的同學一片驚呼！
抓磁磁真有趣。
我喜愛游戲作文 第十五篇
在我的記憶中，我有一張珍貴的照片。那是我寒假時在北海拍的，照片中的我身穿粉色泳衣，泳衣下面有鴨子圖案，我頭上戴著紫色泳帽，正在海邊玩呢！
一看到這張照片，我就不由得想起那天在海邊游玩的事。記得那天的天氣陰沉、陽黑暗媚、萬里無云，真是一個度假的好天氣！
下午正是北海最繁華的時分，我看見那朵朵雪白的浪花親吻著銀色的沙灘，一排排飛濺的海浪力爭上游地涌上岸邊，它們仿佛是大海的郵遞員，一個個貝殼就像大海寄出的一個個包裹，假如沙灘是信箱，海浪就會把寄出的包裹藏在信箱里，等候著我們去找到這些包裹并翻開，或許有些人會從包裹里找到些珍珠呢！
我光著腳丫走在柔軟的沙灘上，追逐著海上的浪花，嬉戲游玩，當我彎下腰拾起一個貝殼，我多么希望外面有一顆美麗的珍珠呀……看著這小小的貝殼，我思緒萬千，我似乎看到了那多姿多彩的海底世界，神奇而美麗的陸地，還有品種單一、心愛的陸地生物……
這張照片記載著我高興的北海之旅，令我終生難忘！這真是一張珍貴的照片！
我喜愛游戲作文 第十六篇
我喜歡的游戲不是捉迷藏、不是捉迷藏貓，而是誰是臥底。
這種游戲能鍛煉你的詞語能力，因為它會弄出各種詞語。
在這個游戲里面我認識了更多的詞語，比如說：柴油、歐錦賽、歐洲杯等等。
好了，說了那么多這個游戲的特點，該說說這個游戲要怎么玩了。這個游戲是先要每個人拿一張牌但不要把自己卡片上的詞語報出來，然后每個人用一些話來把卡片上詞語的意思表示出來，但是不能說到卡片上的字。如果人多的話我們可以多來幾輪直到把臥底給揪出來。
有的時候我連很晚了都還想玩一盤，不過都被媽媽阻止了，但我我知道很晚睡會很傷身體的。
這個游戲對我來說很有趣，不過有的時候也會打一打撲克牌的。
我喜愛游戲作文 第十七篇
記得有一次，我們在體育課上玩推人。許多人在操場上圍成一圈。選出兩個人，一個人抓，另一個人被抓。被抓的推一個人，抓的人就要抓被推的人。如果抓住了就反過來被抓。
我們都選“獵豹”王明抓人，“機靈猴”張紅被抓，在玩的時候同學們的喊法不一，有的喊“機靈猴跑快點兒，”有的喊：“張紅推我。”她不但裝作沒聽見還故意放慢了速度，眼看就要被抓住了。這時張紅忽然來了個急速轉彎，一下就把王明甩的遠遠的了。后來張紅推了“老慢牛”——李芳王明輕而易舉的就把李芳抓住了，因為她跑的太慢了。可是李芳半天也抓不住一個人，她氣喘吁吁的說：“我不玩了。”同學們都來勸她說：“你跑的慢沒關系，只有經常練習才能跑的快呀！可千萬別不玩呀！”同學們的話讓李芳重拾信心大家又開始高高興興的玩起來了。這時李芳終于用計抓住了一個同學取得了勝利。
下課鈴響了大家都玩得很開心。通過這個游戲使我知道了所有的人都想成功，不想失敗。我們要學會“勝不驕，敗不餒”。
我喜愛游戲作文 第十八篇
這個游戲是我和我朋友花宇軒發明的。一天，我在家看電視，我朋友花宇軒來我家玩。他對我說想和我一起玩踢足球的游戲。我問他怎么玩，可他說不知道。于是我想了一會說：“有了”。我帶他來到我家玩具房，我找了七八塊方形積木，我又在玩具堆里找了一個玻璃球。我把積木拼成兩個下面有漏洞的正方形。我告訴花宇軒這就是我們要射的球門，而玻璃球就是我們的足球，我們的手就代替腳了。
現在我們開始打球了，只見我們兩個人你追我趕，互不相讓。球一會兒到我手里，一會兒又到他手里了。只見他要射門了，球就要進門了，我趕緊跑過去阻止，可惜沒阻止成，現在場上比分0：1。就這樣過了很長時間，比分是16：16。現在離比賽結束時間非常短暫，下面的這一個球非常重要，我用全身力氣來跑，我追上了花宇軒，他的球已經“踢”出去了。我急忙往球那邊跑，我用手把球勾了回來，然后來到他的球門準備射球，我用盡全身力氣把球一“踢”球進了。現在比分是17：16，我贏了!
有意思嗎?這就是我最喜歡的游戲——“踢”足球
我喜愛游戲作文 第十九篇
上課了，老師對我們說：“今天我們來玩一個游戲，叫“抓尾巴”。我們議論紛紛，有的奇怪地問：“尾巴在哪？”有的摸了摸屁股，看有沒有長了尾巴。還有的問：“我屁股長尾巴了嗎？”
老師說了說游戲規則，是：先用一條長紙巾用橡皮筋綁在自己衣服后面，然后雙方面對面站著，最后誰抓到另一的人的尾巴，就勝利。
比賽開始了，文舒程和李尚駿比賽，文舒程下馬為強，撲到李尚駿那里，文舒程摔在地上，屁股對著李尚駿，李尚駿一拔，拔到了文舒程的尾巴，結果李尚駿贏了。
第二次游戲人人參與，我和李尚駿比賽。老師叫：“開始！”我一直抓李尚駿的尾巴，他一直躲，我騙他說：“你后面螞蟻，李尚駿沒有上當！我又和他比力氣，李尚駿他快就頂不住了，他就跑了。我一直追，我們跑了一圈又一圈，結果這時候，我上當了，李尚駿一抓！抓到我的尾巴，一半尾巴還在衣服上呢！我生氣的對李尚駿說：”算你狠！有機會，我會和你再比一次！”
這時，只我們的教室亂成一鍋粥！有的在比力氣，有的在地上打滾，還有的尾巴一半在自己手上，一半在別人手里。這一次的游戲真有趣，下一次我還想玩呢！
我喜愛游戲作文 第二十篇
我在學校學會了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中，我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點啦。在這個游戲中，我想當小朋友這個角色，因為我跑步不快，如果當“老狼”肯定捉不到小朋友。
今天早上，我和同學們一起痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點啦”這個游戲。第一次是周笑涵當老狼，我們小朋友圍成一圈，周笑涵在中間。我們一邊轉圈一邊問：“老狼老狼幾點啦？”老狼說：“1點啦。”當老狼回答到十二點的時候，我還沒來得及跑呢，就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了，一定要快點跑。
第二次是周啟晗當老狼。然后和第一次一樣，我們一起問：“老狼老狼幾點啦？”當老狼說到十一點的時候，他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時，我想這次千萬不能再被抓了，誰知我又被抓住了，我可真倒霉啊！
第三次劉一鼎抓人，結果和前兩次一樣，我又成了“老狼的美餐”，我當時就難過地哭了。唉，這個游戲真是讓我又愛又恨啊！
我喜愛游戲作文 第二十一篇
“加油！加油！”從操場的跑道上傳來同學們的吶喊和助威聲，看哪，原來是體育課解散了，長著“飛毛腿”同學們搶了一些籃球，在地上拾了一些木棍，玩起了“趕豬”的游戲，光聽這名字就覺得既新鮮又古怪了。
“趕豬”其實是我們在體育課解散的時候玩的，裁判一聲令下，同學們一定要用木棍趕著籃球，保證籃球不滾出跑道外，“豬”滾出跑道外的同學就出局了，不能耍賴，誰能堅持到最后，誰就是勝利者。
有一次，我和同學們又玩起了“趕豬”的游戲，“觀眾”還有啦啦隊員也“入席”了。這次是總決賽，高手云集。每人的技術都非常棒，比賽一直處在難解難分的狀況上，最后漸漸的，有些同學被淘汰出局了，我由于失誤，也出了局，做起了啦啦隊員。過了一會，我發現黃家苑同學一直處于最高階級，比賽結束了，裁判宣布冠軍是：黃家苑！雖然我沒贏，但我每次都玩得意猶未盡，樂此不疲。
平時生活中，我還會玩許多游戲，如：躲迷藏、老鷹抓小雞、跳房子、編花籃、電腦游戲、益智游戲，五花八門，各種各樣，但我最喜歡的游戲是“趕豬”！同學們，你們覺得“趕豬”游戲好玩嗎？
我喜愛游戲作文 第二十二篇
我最喜歡玩的游戲可多了，像萬花筒一樣豐富多彩。有打羽毛球、有跳彈跳竿、有下五子棋、有九宮格游戲……特別令我難忘而且有趣的要數跳彈跳竿。
暑假里，爸爸媽媽在老城給我買了一個彈跳竿。它的顏色是深藍色、雙桿型的。我迫不及待地學了起來，我雙手緊握扶手，左腳先踩上去，然后右腳迅速地上去跳起來，并數著：“1、2、3……”我重心不穩掉了下來，我有些沮喪，媽媽告訴我說：“你要調整重心，掌握好平衡，就能跳得很好的，相信自己，加油！”有了媽媽的鼓勵，我跳的更有勁了，繼續上去并數著：“1、2、3……97、98、99、100！”我一蹦三尺高。我練了一次又一次，我跳的一次比一次多。經過勤學苦練，我現在能跳到2279個！現在，無手雙腿、單腿、單手單腿……各種招式樣樣精通。跳彈跳竿不僅鍛煉了身體，還增進了友誼，我經常和好朋友許成祥一起PK呢。
這個游戲讓我樂趣無窮，我以后還要玩。
我喜愛游戲作文 第二十三篇
說起游戲啊！那可是五花八門，各種各樣！可是呢，我最喜歡和閨蜜們做的游戲就是：當小老師！
其實，我的夢想是當一名小學的音樂老師！我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、畫畫，而且還很喜歡讀書。我覺得只要我努力把這些都學好，長大以后一定是一名優秀的音樂老師。那就從平常做起吧！閨蜜們一來我家，第一個就是：去我屋，開始游戲！這個游戲可不是隨隨便便的。我們每次都要經過半個小時的商量和半個小時的計劃以及整個教學過程，媽媽都說我都可以去教幼稚園的小朋友了呢！
我們會根據自己語數英各科的成績來把握自己的科目，然后呢再根據課外活動的功底來教“同學們”一些副科。接下來游戲可是還不能開始的！因為還有一件重要的事情，那就是：寫課程表！要不然誰想上誰上多不公平啊，有人想多上，有人想少上，如果按課程表每個人都平均開的話，這可是個不錯的辦法！設計好課程表后，游戲就可以正式開始了。在游戲的過程中，我們也經常為了一些小事情兒不高興，但是后來轉過身想想：老師平常也是這樣啊！老師需要承受的壓力和一些小事情肯定很多，而我既然選擇以后要當一名老師，在生活中就要好好做……
這個游戲帶給我很多知識，也讓我懂得了做老師的不易！我要好好學習，讓自己的知識更淵博，長大了做一個優秀的老師！
我喜愛游戲作文 第二十四篇
我覺得踢足球很好玩，由于這個活動可以和同窗一同玩，又可以運動，在踢的進程中，大家又玩得很開心，所以我最喜歡踢足球了。
最近學校要舉行班際足球競賽，所以下課時我和同窗都加緊練習，想博得成功。哇！第一場競賽降臨，對手是三年一班，女生隊先上場，再換我們男生隊。唉！明天我們輸球了，我很憂傷生氣，為了減除我的悲傷，所以我把競賽情節畫在白紙上，畫完之后我的生氣都曾經不見了。我想下一次的競賽，一定能奪回那珍貴的一分。可是我又在想下一場的競賽會不會成功呢？教師說要對本人有決心，才干博得最初的成功。雖然下一場的對手三年六班實力剛強，而我們班上有些人不太會踢足球，但我們不可以保持，一定要努力練習，才干如愿博得成功。
踢足球真是風趣極了。踢足球時，我總覺得工夫不夠用，一下子練習的工夫就到了，好想毎天都有好多工夫踢足球。而且踢足球可以讓我交到很多好冤家，大家可以相互學習踢足球的技巧，同時又可以運動，所以我十分喜歡踢足球喔！
我喜愛游戲作文 第二十五篇
我喜愛的游戲是有趣的點鼻子游戲。
星期六，我，爸爸，媽媽和表妹溜溜在家里玩點鼻子游戲，我問奶奶借來了黑板。不過一會兒，有趣的.點鼻子游戲開始了。黑板上畫著一個比籃球還大的人頭像，他戴著尖頂帽，睜著圓眼睛，高高的鼻子下面抿著一張嘴。我們爭先恐后地要求去點鼻子。爸爸第一個點到溜溜，用手帕蒙住了她的眼睛后，把一支彩色粉筆交到她手里。溜溜一步一探，探著走到黑板前，試探著伸出拿粉筆的手往前點。第一次竟點到帽子上去了，一會兒又點到腦門上，家里不時發出陣陣笑聲。后來，溜溜好像下了決心，非點準鼻子不可，誰知又點到下巴上了，我們又哄堂大笑起來。溜溜解開手帕，看到自己出了洋相，也笑得前仰后合。伴著歡快的笑聲，我們一個個輪著去點鼻子。我和爸爸媽媽不是點高了，就是點低了。家里面笑聲不斷有趣極了。
我喜愛游戲作文 第二十六篇
我喜歡玩好多游戲：像捉迷藏，跳大繩，老鷹捉小雞……但是我最喜歡玩的還是今天課堂上玩的“木頭人”的游戲。
上課鈴聲一響，我們回到教室，老師說這節課讓我們玩“木頭人”的游戲，本來安安靜靜的教室霎時熱鬧起來。
老師跟我們說了游戲規則：我們都是木頭人，不許動。不許笑，不許說，不許笑看誰做的最好。
只聽見“一。二。三。開始！各式各樣的姿勢映入眼簾，有擺老虎姿勢的，打架姿勢的……我和林奕楠擺的是：雙手在一起，左腳抬起，右腳彎曲的`姿勢，我們倆做的姿勢非常到位。這時我眼睛一亮，看見了孫涵霖的動作，是帥氣的騎馬舞中的動作：雙手合在一起，右腳抬起。
一會兒我感覺有些累，我和林奕楠的動作也越來越不到位了，多么想聽見老師趕快喊停。這個時間感覺時間都像停止不動了，過一分鐘就像漫長的20世紀。這時老師開始倒數：”三。二。一。休息“我們就像散了架的癱坐在地上。那時的我多么希望躺在床上美美地睡上一覺。讓勞累隨著美夢而去。
下課鈴聲響了，我們依依不舍的停止了這個游戲，通過這個游戲讓我明白了無論任何事都需要鎮靜和耐心，只有這樣才會勝利，還讓我知道了時間的長短和寶貴。