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鳥的作文(篇一)

早上，小劉背著書包去上學時，聽到爺爺?shù)姆块g里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺?shù)姆块g，看見爺爺手里拿著一個籠子，里面裝著一只美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問：“爺爺你為何要抓鳥？鳥是人類的朋友。”爺爺仰著頭說：“我要聽小鳥唱歌，小鳥唱歌好聽。”

小劉去上學了，心里想著那只小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲，是我們的朋友，我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺?shù)哪侵恍▲B。

回到家，小劉走到爺爺房間，爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗戶，又把鳥籠門打開，把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞，好像在說：“謝謝你，你真是好人，我會永遠記住你！”然后小鳥飛向了森林。

小明一想：把小鳥放了，爺爺會不會罵我？小劉靈機一動，找了一個播放器放在小鳥籠子里，把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來了，小劉把籠子給了爺爺，里面的播放機里傳來鳥的唱歌聲。小劉說：“小鳥是我們的朋友，我們要保護小鳥，要不然爺爺你就用播放機吧。”爺爺聽了小明真誠的話語，慚愧地說：“我知道了，以后不抓鳥了。”

最后爺爺聽著播放機里的鳥叫，再沒抓過一只鳥。

鳥的作文(篇二)

一個休息日，我和爺爺奶奶一起去花鳥市場買了兩只小鳥回家。

這兩只小鳥一藍一黃，藍色的是只斑點鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿了毛，風一吹，藍色的羽毛隨風擺動，好看極了。黃色的小鳥我不知道它的品種，更不知道它是公是母，不過他倒也生得乖巧可愛，于是，我給它起名“棒棒糖”。

別看它們長得這么乖巧可愛，這么文靜，其實它們玩起來可瘋了。每當中午，天氣很熱的時候，小鳥們便興奮起來了：有時它們上躥下跳；有時竟蕩起了秋千；有時發(fā)瘋般的吃食；有時還互相梳理羽毛。

告訴你，小鳥們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥不能斷水，也不能斷食，小鳥在曬太陽時，若有風，一定要把它搬回屋內來。不只這些，這兩只小鳥只吃鳥食和干凈的新鮮菜葉，其它的連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。

在我心目中，我的小鳥們是那么美麗，可愛，它們永遠是我的好朋友！

鳥的作文(篇三)

院子里有一只可愛的小鳥，在歡快地歌唱，每天早晨我都是聽著它的歌兒起床的。挺有趣！多惹人喜愛啊！

這只小鳥的身體小小的，一身黑灰色的羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長著一張尖尖的小嘴，還有一對淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹枝。

小鳥鳴聲清脆，總喜歡為人們獻上婉轉的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就會飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停，好像在說：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上學啦！”我馬上起來，它撲撲翅膀，飛到我的面前。我連忙笑著說：“謝謝您，好朋友！”有一次，我在寫作業(yè)，遇到了一道難題，想來想去也想不出來，正想放棄的時候，小鳥就飛過來，落在窗前，不停的叫，仿佛在說：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動腦筋，多想辦法，相信你一定能行的！”

頓時，我又恢復了信心，繼續(xù)想，繼續(xù)做，終于想出來了，哦！真要感謝我的好朋友？？小鳥。每當我遇到困難的時候，小鳥總會來鼓勵我，給我是“充電”；每當我取得進步的時候，小鳥總會圍著我團團轉祝賀我，勉勵我不要驕傲，好好學習……多么懂事的小鳥啊！

小鳥，小鳥，感謝您！小鳥，我愛您！我要好好的保護你。

鳥的作文(篇四)

做一只鳥，那感覺真好。在天空中自由地飛翔，無牽無掛。既沒有分離的痛苦，也沒有遠行的疲憊，沒有天敵的逼迫，更沒有饑餓的威脅。我不茍求別人的贊美，只是與你們擦肩而過時，在你回首凝望的那一剎那，我依然一笑而過，繼續(xù)著自己的使命。

做一只鳥，真好！

我寧靜而淡泊，猶如起伏的浪花，遠離世俗，綻放著迷人的笑容。藍天任我飛翔，我就為藍天添彩；森林讓我安家，我就為森林歌唱。好不逍遙快活。我品嘗著有生以來的平靜生活。

人，有時會為了功名利祿，而放棄了做人的原則。從而變得卑鄙、自私、殘忍，為別人所鄙視。然而，做一只鳥的我，卻可以遠離世俗，飛過森林，飛過大山，飛過海洋。

“海闊任魚躍，天高任鳥飛。”我相信，總有一天，我飛過世界的盡頭，靜觀世間萬象，到最后默默的結束生命，回歸到大自然，這才是我精彩的一生。

做一只鳥，真好！

鳥的作文(篇五)

我遇到了一種新奇的小鳥，比麻雀大兩倍。它站在后花園小路的盡頭，頭在地上一點一點的，好似在吃東西。它的頭頂是白色的，好像戴了一頂雪白的貝雷帽。我十分好奇：這是白頭翁嗎？我悄悄靠近它，打算仔細觀察觀察。

我目不轉睛地盯著小鳥，小心翼翼地挪動步子。一步，兩步，那只鳥離我越來越近，大約只有30米遠。我不能驚動它，要注意自己的動作幅度不能太大。我走得更慢了。我看見了一叢小樹，慢慢移動到其身后。

只見鳥突然轉頭！它警惕地巡視四周，好像發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，又好似怕有人搶它的食物似的。我趕緊縮了縮身子，藏入小樹后面，斂聲屏氣，不敢輕舉妄動，生怕驚動了那膽小的鳥兒。

過了一會兒，透過樹葉的縫隙，我瞧見鳥兒終于放松了警惕，回頭繼續(xù)干它的正事兒——吃東西去了。我趁它不注意，趕緊躡手躡腳，鉆入下一個樹叢，靠近它繼續(xù)觀察。我緊跟著它，來到一棵樹下。我抬起頭剛要看個仔細，正好碰上了鳥兒那驚恐的目光。

它好像遇到了天敵。鳥隨即驚慌地張開翅膀，如大鵬展翅，撲啦啦飛走了。看似放松的小鳥，也擁有很高的警惕性。看來，它對我們人類太缺乏信賴了。

鳥的作文(篇六)

小鳥要面對浩瀚的藍天，急流要面對前方的懸崖，小溪要面對廣闊的大海，面對是一種勇氣。

沐浴陽光，風，掠過淺淺的水面，穿過垂楊的頭發(fā)，迎面而來。成功的逼近讓我充滿了“岸容侍臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”怎么辦……面對你――失敗，我不是一只敢于搏擊長空的海燕，不是敢于同雷聲爭鳴的狂風：面對你――失敗，我只是一只膽怯的企鵝，于是我把我肥胖的身體藏在懸崖下逃避……逃避……在學校里我為我的學習而忙碌著，偶爾小獲成功，卻失敗連連。你就像千斤重擔壓了下來，于是我又在書堆里再一次面對你――失敗，在你面前我是一只逆流而上的魚可你的湍急讓我無法跳躍龍門，再一次和你重逢我已無力再抬起頭，于是我就躲在角落里哭泣……哭泣……

在愿望樹下我追逐著我的夢想，我是一只渴望飛翔的小小鳥，可折傷的翅膀，迷茫的前途卻不得不讓我回到現(xiàn)時。于是我又和你重逢，“狹路相逢勇者勝”可惜我不是勇者。我在希望邊緣面對你――失敗我只是一只縮頭烏龜，面對你――失敗我只能知難而退，我又一次次選擇了放棄……放棄……

面對是一種勇氣。我相信終有一天我會擁有這種勇氣，當我再一次遇到你我一定會勇敢的站出來，一定決不低頭，決不哭泣。那些不敢面對你的我相信也將成為過去，雖然當我面對你時，曾經迷茫，曾經膽怯，曾經逃避，曾經放棄，曾經害怕，曾經絕望……

鳥的作文(篇七)

2013年的8月一天中午，我站在窗口，看見一只小鳥朝我飛來，忽然，那只小鳥變得非常大，把我抓起來，我當時腦子里一片漆黑，醒來就已經在一個王國里，我見到了那個城堡的國王“少兒國王”，他告訴我，十年他們會讓鳳凰鳥去一次人類世界，帶一位幸運的小朋友到他們的“少兒王國”來玩，并會實現(xiàn)他們的的三個愿望，實現(xiàn)之后，再送他送回家。我也有三個愿望可以實現(xiàn)，問我要實現(xiàn)什么愿望，我說我還沒想好，國王說等想好了就告訴他。

我在快樂大街上逛，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這里的人都是小朋友，一問才發(fā)現(xiàn)，原來，他們每一個都被鳳凰鳥帶到這里發(fā)現(xiàn)這里很好，才許愿留在這里，怪不得，電視上報到，每隔十年就失蹤一個小朋友，原來不是別人的緣故，是他們自己的要求。我跑到國王面前，第一個愿望，“就是送他們回家，國王答應了我的第一個愿望”，他們都被送回了家，我有許愿，“讓‘少兒王國’里都是那些小孩的復制品”，國王也答應了，一下子，“少兒王國”里又充滿歡樂，我再許了最后一個愿望，“讓‘少兒王國’的國王不再讓鳳凰鳥去人類世界找幸運小孩了。”國王也同意啦。

三個愿望都實現(xiàn)了，我該走了，我告別了國王，回到啦人類世界。

鳥的作文(篇八)

一雙黑黑的翅膀，白白胖胖的肚子，頭上戴著一頂紅色的“小皇冠”，一張尖尖的嘴，這就是靈活的啄木鳥。

在一棵大樹上，有成千上萬個小洞，像蜂窩似的，原來那就是啄木鳥的儲藏洞。你只要仔細看看，就會發(fā)現(xiàn)里面有一顆顆閃著金光的橡子，那些橡子就像一個個躺在搖籃的小寶貝，又像是一顆顆鑲嵌在其中的玉石，這些都是啄木鳥從很遠的地方采來的橡子，然后在枯樹上啄出和橡子大小相仿的洞穴，最后用嘴將橡子推入洞中。這么誘人的美味，當然會讓饞嘴的小動物們眼紅，當小松鼠來偷吃時，啄木鳥就會像飛箭似的射向它們，疼得動物們哇哇尖叫而逃!

當啄木鳥吃到一個出了蟲的橡子，就像得到了紅包一樣開心，因為蟲子成了橡子的餡的。啄木鳥是一種為森林著想的鳥，它們不僅僅是愛吃蟲子，它們也是在給樹木“治病”。雖然蟲子是它們的美味，但它們還是把蟲子留給自己的親愛的孩子們。

有一次，啄木鳥們?yōu)闋帄Z食物而自相殘殺起來，啄木鳥媽媽在戰(zhàn)場上死去的，小啄木鳥也沒逃出災難，血淋淋地躺在大樹下的草叢里。

沒想到，啄木鳥的世界里有這么多動人的故事。

鳥的作文(篇九)

今天，我從學校里帶回了一只小鳥，它是我在走廊上撿到的．

在我捉到它時，它驚慌失措地大叫，唧唧喳喳，像在叫它的親人．一會兒它安靜下來，似乎承認了我這個新主人．同我一起走的幾個同學非常羨慕我，都七嘴八舌地說：＂你真幸運！要是我，一定會高興得睡不著覺!＂（其實，這也托了老師的福：誰讓老師總是放心讓班長關門呢？＂我揮揮手，邁著大步往家走去……

在路上，我觀察了著只小鳥：它全身長著黑白相間的羽毛，兩顆米粒大小、寶石般的眼睛好奇地打量著我．為了不讓它死掉，我把小鳥拿在手里．它的爪子又尖又長，把我的手弄得特別疼．

終于到家了，我剛打開門，就問：＂媽，撿到小鳥了怎么辦？＂我媽媽急忙追問：＂誰撿到鳥了？＂我把事情的經過告訴了媽媽，還給媽媽看了這只小鳥．我媽媽說：＂那你就把它放到屋后的空地上去吧！＂

我把小鳥放在空地的花盆上，在我轉身之時，小鳥向著自由和藍天飛走了．我轉過身，望著小鳥遠去的背影，想到：小鳥，飛吧，我會永遠記住你！此時，我心中酸酸的，不知是高興還是難過．

小鳥，我記得你，你也別忘了我！

鳥的作文(篇十)

上個星期日我、爸爸、媽媽、姐姐、一起參加妹妹的戶外教學，我和妹妹都很興奮，因為可以看見許多保育類的動物，一路上大家有說有笑的，好不熱鬧。

到達目的地后，先去濕地的觀察館參觀，我們在那里看了一部很精彩的影片，是在介紹濕地的特殊的景象，看完影片之后，我們到二樓參觀，上面擺設了許多鳥類的介紹和料，還有擺放許多古農具，琳瑯滿目。

最后我一起去賞鳥，“哇！好多好漂亮的鳥兒！”我用望遠鏡、單筒望遠鏡看到了有大只、中只、小只的白鷺鷥，還有許多不知名的鳥類，老師告訴我們，這里的鳥類幾乎都是保育類的，有的是南下渡冬的鳥類，平常看不見，所以這次能看見這些候鳥在旁翩翩起舞，真的很難得。

回程我們還一起去撿寄居蟹的貝殼，大大小小不同的貝殼，真是漂亮。這次的濕地賞鳥讓我留下美好的回憶，最后我們依依不舍的揮手向這些鳥兒再見。

鳥的作文(篇十一)

一個草長鶯飛二月天的上午，我像往常一樣，帶著餅干和飲料來到翠竹公園散步。

一進門，一股清新的空氣，帶著微笑迎面撲來，讓人愜意。那一簇簇，一片片黃綠相間的花兒，散發(fā)著馨香。一路上，沉睡了一冬的小草娃娃搖晃著尖尖的，綠油油的身子，好奇地張望著，小草中間藏著的野花，仰著小臉兒，動情地望著這個世界。

不知不覺，我走到了一棵大樹下。忽然，一只小鳥在樹下“唧唧唧唧”地叫著，哦，原來是一只餓壞的小鳥。這時，太陽公公發(fā)出了刺眼的光芒，仿佛在提醒我：“快救救小鳥，快救救小鳥！”我小心翼翼捧起小鳥，把它輕輕放在軟綿綿的草地上，我趕忙從書包里拿出我?guī)У娘灨珊惋嬃希扬灨煞旁诘叵聣核椋侔扬嬃纤乖谄可w上，慢慢地我把餅干和飲料放在小鳥的旁邊，小鳥可真有趣，吃一口餅干喝一口水，漸漸地小鳥把東西全吃完了。看著它狼吞虎咽的樣子，我開心地笑了。

小鳥吃完后，我小心地把小鳥捧在手中，把手輕輕地一放，小鳥便向天空輕快地飛走了。過了一會兒，小鳥又飛回來了，在我的頭頂上拍了拍翅膀，飛了一圈，最后，小鳥依依不舍地離開了我。我仰望著天空，天，仿佛更藍了，云，仿佛更白了，太陽公公也仿佛在開懷大笑。

鳥的作文(篇十二)

兩年前，一對長著翅膀的小精靈來到了我家，自從來到了我家，我就非常喜歡它們，因為它們不僅非常可愛，而且叫聲非常好聽。我給取了兩個好聽的名字，公的：比寶、母的：素素。

萬物復蘇的春天，它們剛來到了一個嶄新的環(huán)境——我家。它們躲在角落里一動不動，半咪著眼睛，“嘰嘰”地緊叫。于是，我從樓下摘了幾片寬大的綠葉輕輕覆蓋在上面。這樣它們就好像感覺鉆進了叢林深處一樣，它們放心了，便發(fā)出銀鈴般的叫聲。我也放心了。

酷熱難當?shù)难籽紫娜眨逸p輕拿掉了覆蓋在上面的綠葉，比寶也敢伸出黃綠相間的小腦袋看看我，便這樣一點一點認識了。慢慢地，我學著它們的叫聲輕輕靠進它們，剛開始它們一聲不吭，后來，比寶打破了沉默的局面，“嘰”地叫了一聲，素素也緊跟著叫，我就這樣與它們交流。

金秋十月，它們已經和我認識四個月了，它們主動會叫，我進門的時候，它們還會唱著“比寶素素奏鳴曲”來歡迎我。

白雪皚皚的嚴冬，外面刮著刺骨的寒風，小鳥們被凍得瑟瑟發(fā)抖，我把它們的籠子打開，“呼”得一聲，它們飛了出來。

現(xiàn)在，我們已經共同生活了兩年了，它們已經能聽懂我說的簡單話了。它們到底可不可愛呀？

鳥的作文(篇十三)

蜂鳥是世界上最小的鳥。它的身長大約只有5厘米，還有一只蜻蜓那么呢？雖然它的身體十分嬌小，但是它非常美麗，全身散發(fā)著五顏六色的光澤。蜂鳥有非凡的飛行本領，因為它飛行時速可達5萬米。

在飛行中，它還可以像直升機般在空中懸停呢！蜂鳥的翅膀非常靈活，因為它可以在每秒鐘能振動50至70次。它每天都會學習翅膀靈活，因為它像提升自己的飛行本領。蜂鳥長有像針一般尖的喙，它用來吸食大量的花蜜。由于每天處于快速運動中，所以蜂鳥的胃口很大。它每天都要吸食大量的花蜜才能滿足劇烈運動的需求。

‘鳥’不可貌像，因為它們有許多不同的優(yōu)點讓我們學習。我們應該以蜂鳥為榜樣，因為它們經過不斷的努力下終于成功了。我也深深地體會到“世上無難事，只怕有心人。”

鳥的作文(篇十四)

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”……哪兒來的鳥叫聲？我睜大了眼睛四處張望。看，前面的馬路旁有好多的小鳥在津津有味地啄谷粒吃呢。

中午，上完英語快到家時，卻與一群可愛的小鳥相遇，真是一件奇妙又開心的事。媽媽放慢車速，我趕緊搖下車窗，探出頭。看見馬路上散著不多的谷粒，我想，這些谷粒肯定是某輛運送車經過時，不小心散落在地的，無意中卻給這群小鳥帶來了一頓美餐呢。對小鳥來說，真是一個意外的驚喜！幾只小鳥吃了幾粒，就伸長脖子，撲棱幾下翅膀，好像在說：“好吃，真好吃！”有一只小鳥，特別有趣，邊吃邊四處張望，生怕被別人發(fā)現(xiàn)呢。再看這只小鳥，飛到東，飛到西，別的小鳥都吃好多了，它卻還沒動嘴呢。是肚子不餓嗎？還是想讓給小伙伴們吃呀？車子離小鳥們越來越近，我大氣也不敢出，生怕驚著了小鳥。一二三四五……我輕聲數(shù)著，突然，“嘩”的一聲，小鳥們一下子飛的老高，在我們上空盤旋。慢慢地，我離它們越來越遠了。

到了家,下車的時候，我發(fā)現(xiàn)車窗上居然有鳥屎。哈哈，這群淘氣又可愛的小鳥呀!

鳥的作文(篇十五)

一天，小明拿著一個彈弓到公園去玩。小紅也跟著他到公園里玩。

小明到了公園里，飛快地跑到一棵樹下面。小紅來到了了公園就慢吞吞地走，因為她想欣賞這如畫的美景。

突然，小明看見一棵樹上有一只可愛的小鳥，小明心想：“要是它能在我的手心唱歌跳舞，那該多好呀！”于是他打定主意要把鳥兒打下來。他拿起了彈弓，瞇起左眼瞄準了小鳥，因為他射的時候用的是左手，所以就射偏了。他說：“唉，沒有射中。”第一次失敗了，他又開始射第二次。這一次他瞄得端端的，他打算一定要百發(fā)百中才射出去。

小紅看見小明在這棵樹下面打鳥兒，她就大聲喊道：“小明，別打鳥兒，鳥兒是人類的朋友，我們不能傷害他們。”看見小明很吃驚的樣子，小紅走到小明跟前給小明說：“媽媽告訴我，鳥兒要給樹治病，要捉很多害蟲，大自然里因為有了它們才不會有蟲災。所以我們要保護鳥類。”小明聽了小紅的話，慚愧地低下了頭，說：“我知道了，謝謝你給我講了這么多的道理。我再也不打鳥兒了。”

從此小明再也不傷害鳥類了，而且他還幫鳥兒們搭窩呢！

鳥的作文(篇十六)

我家有一只不鳥，它有一身棕黃色的羽毛，雖然我從來沒有摸過它，但它的羽毛摸著一定很舒服。它的腹部羽毛象白色的襯衫，一雙黑色的大眼睛象兩個黑寶石。翅膀和尾巴上的羽毛有黑、白、藍的條紋，非常漂亮。因為它有一雙黑眼睛，我們叫它“小黑”。

小黑吃東西時，會一動不動地盯著鳥糧盒子，直到有人把草料加進碗。它先用嘴把鳥糧夾起來，脖子往上一抬，就把食物吞了下去。

它睡覺時，會等陽臺上沒人了，再蹲下來，把頭和腳埋在羽毛里，活像一個大絨球。小黑睡覺時很容易被吵醒，就是開門聲都能把它吵醒。有一次，我們睡得很晚，去刷牙時，已經11點了，本來不想把小黑吵醒，正準備關燈。忽然，小黑猛地把頭抬起來，就像做了什么噩夢似的。

這就是我家的小鳥。

鳥的作文(篇十七)

我很喜歡小鳥。在我3歲時，有一次我正玩地歡，下班的姥爺抓了兩只可愛的小鳥兒，我去拿了一個大籠子，把小鳥放進籠里，我高興地又蹦又跳，我把時間都花在了她的身上。

我去找了兩個小瓶子，在一個小瓶子里裝滿了水，另外一個裝滿了小米，這兩只小鳥很像，我給他們一個取名叫布布，另一個叫谷谷。

她們長地很好看，她們的毛是由灰色、褐色、白色、黑色合起來的；圓溜溜的大眼睛像一個水晶球，一眨一眨的；那灰橙色的小嘴尖尖的；那鋒利的小爪子像叉子一樣，是多么可愛。

她們餓了，布布去喝水，谷谷去吃小米，谷谷用小嘴一粒一粒地吃小米，布布一口一口地喝水，看起來可有趣了！

我去上學了，布布和谷谷可沒有意思了，亂拉便便，臭死了。

回到家，我又開始精心的照顧她們了。

有一次，天氣太熱了，我放學回家之后因為籠子里沒有遮陽的地方，小布布被曬死了，我傷心地哭了。

谷谷很害怕，有一次姥姥去換水，谷谷看見姥姥忘關門了，谷谷就偷偷飛走了。

本來放學回家是一件開心的事，可我卻一點也不開心了。

鳥的作文(篇十八)

有一天，放學后，我和幾個同學走在回家的路上，忽然傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我們隨聲一看，在路邊的一棵樹下，有一只小鳥正歪著腦袋躺在那兒。我見了小鳥那虛弱的身體，連忙把小鳥帶回家。到家后，我把小鳥放進一個紙箱，把它放在窗戶上，這時媽媽走來了，我急忙把小鳥藏起來，媽媽說：“你在干什么，還不去寫作業(yè)。”“知道了。”打發(fā)了媽媽后，我先把小鳥的傷口包扎了一下，忽然，小鳥大叫一聲，驚動了媽媽。媽媽走進房間一看，原來是一只小鳥在叫，我不好意思地對媽媽說：“對不起媽媽，我看這只小鳥太可憐了，我就把它帶回家了。”“傻孩子，媽媽又沒責怪你，你保護小鳥是對的。”媽媽親切說。

沒過幾天，小鳥在我的精心照料下，傷口也慢慢地恢復了。我走到樹林，把小鳥放飛在天空，小鳥又在天空中自由地飛翔了，那一刻，我的心情格外舒暢，看著小鳥快樂的樣子，我也很快樂。

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