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我們倆作文不是寫人(精選8篇)
我們倆作文不是寫人 第一篇
八18陳俊杰
時光飛逝，轉眼之間已經過了四年多了。作業寫完了我坐在書桌上思考之這次作文寫什么？我看著書桌上的本子和書，思索著。
忽然間，我看到了本子上的名字。？俊杰，哦！李俊杰。他是我小學的好友。
記得，那是我剛轉校來到望湖小學。在班級里，我顯得很安靜，話很少。因為沒有熟悉的人所以冋大家沒有什么可說。
我在寫作業，突然間，筆好像斷墨了，我有些不耐煩。用力甩了甩筆。這時候筆墨突然出來了。沒水拖著長長的拋物線，落到了李俊杰的衣服上，我心中忽然一驚。他也感覺到了，我心中瞬間緊張了起來，身體也忍不住的冒汗。十分的著急，我想拿紙將它擦拭干凈，但越擦墨水滲透的越厲害。我邊擦著邊對他說著對不起，他制止著我說不要擦，越擦會越臟。同時他也看見了我那副焦急的狀態，嘴上說著沒事，沒關系。雖然他的嘴上在安慰著，但是我的心里仍然是十分的內疚。心中也十分的生氣，為什么比忽然就沒有墨了？然后又有了？不過生氣的心情，立馬被心中的急躁內疚壓了下去。我從他的言語中也感覺到了，他也有幾分的焦急。旁邊同學看到了，有些好奇的問，怎么了？看到了他身上的墨水，哦這是鋼筆墨水，是可以擦掉的。鬧他的話，我眼中閃出一絲光亮。有些焦急的問，怎么擦？“用這個”。我對他傳去的感激的眼神，而后把李運杰身上的墨水給擦了干凈，同時再次向他道歉。他笑著對我說，沒關系的大家都是朋友。“朋友”，對于一個剛來到新的環境的我，好像沒有朋友。但看著他有聲的眼神，我知道他要成為我在這兒有的第一個朋友。我的眼中充滿了感激，和快樂。自此之后，我們便成為了好朋友。
他的成績并不算特別好，但是他很勤奮，平時話也不多，下課也經常埋頭看書。記得有一次，他問我一道題目。當時我正想出去玩，但想了想，又看向他手中的題目。我想了一會，沒有什么頭緒。正想放棄，他對我說我正好有點想法，我們一起來討論一下吧！于是我放下了玩的心思，同他一起思考起來。終于，我們共同解開了這道題目，我發現那思路之前我想到過。但因為想著玩，沒有用心去想。再看著他，心里有一些不好意思。他說看出了什么，說道我們是朋友即使你不回答，也沒有關系的，我高興點了點頭。
小學時，他給了我很多的幫助，在我悲傷時，他安慰過我。在我有困難的時候，他也幫助過我。我從他身上學到了很多東西。對他我十分的感激，同時也十分的懷念。
我們倆作文不是寫人 第二篇
第四十八中學八27蘇能博
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前……
時光仍然，白駒過隙。轉眼間，我們一起走過了十四個春秋，這是十四個春秋里，我們一起笑過，一起哭過，失落過……但我們之間的友誼從未結束。
幾年前，我數學考試失利，又加上因沒有回答出語文老師的問題，被罰抄課文，當時十分沮喪，無精打采。還記得那節下課，其他同學都是用幸災樂禍的眼神看著我，只有你過來安慰我，幫我講解試卷上的題目，你用自嘲的口吻告訴我不要難過。
還記得，有一次體育長跑考試，我被同學們遠遠的甩在后面，氣喘吁吁，面紅耳赤，剛想放棄，耳邊便響起你的聲音“加油，別停”原來你剛跑完便更在我的后面。在你不斷的鼓勵下，我堅持跑完了全程，雖然成績不理想，但這似乎是我第一次堅持跑完的長跑吧
從那以后，我們的友誼越發深厚，綠茵場上，是我們互相配合的身影；班級里，是我們探討問題的情景；放學后，是我們打打鬧鬧的背影，周末時，是……
當我沮喪，消沉。覺得前途渺茫的時候，是你在我漆黑的人生道路中打亮夜燈，讓我這只迷途的羔羊走向正軌；當我山窮水盡，走投無路的時侯，是你慷慨解囊，幫我化險為夷；當我火冒三丈，精神萎靡不振的時候，是你讓我這起伏不定的心海心如止水；當我落魄淪陷的時候，是你在我的耳旁噓寒問暖……
我們倆作文不是寫人 第三篇
八（18）班詹欣陽
我們倆是同桌，是坐了很長時間的同桌，從五年級一直到小學畢業。她與我做同桌的經歷，也為我留下了一段美好的回憶，她就是燦燦。
小學時候的我性格活潑，而燦燦卻文靜少言。老師剛把我們調在一起的時候，我大吃一驚，這樣兩個性格截然不同的人，怎么能好好相處呢。但出乎意料的是，我們建立了深厚的友誼。那段時間我們倆都在備考習思，英語不好的我做模擬題十分吃力，不免向英語成績極好的她請教。開始她還有些不好意思，但禁不住我的死纏爛打，慢慢的也愿意為我講題，從開始的兩人尷尬對視，逐漸變得相談甚歡。之后，我們經常一起學習，燦燦幫助我學英語，而我為她的數學答疑解惑。每天都會在課間一起寫作業，就連周末也會煲電話粥討論問題。終于，在我們的不懈努力下，我們的習思雙雙過關，這對本沒有什么把握的我來說是一個天大的驚喜。這次的雙人備考，不僅提高了我們的成績，也加深了我們的友誼！
作為同桌和朋友，我們相處的十分融洽，但也不免有鬧矛盾的時候。那次體育課下雨，老師帶著我們在教室里看視頻，昏暗的環境使我不小心扯壞了燦燦的書。那是她才買的一本新書，她很喜歡。燦燦生氣極了，罵了我一節體育課，后來更是罕見的一下午都沒有理我。我當時也很委屈，明明我也不是故意的嘛，干嘛這么兇呢？于是也就和她一直冷戰。后來回到家中，我又想起這件事，才覺得自己做的的不對，畢竟是我把書扯壞的，準備明天好好向燦燦道歉，并且賠她一本新書。可是第二天，當我和她道歉之后，她竟然出乎意料的沒有怪我，而是紅著臉像我解釋她也有錯，不應該對我那么兇。最后，我并沒有賠她的書，而是買了一本她很喜歡的動漫送給她，我們的關系又重歸于好了。
這樣的關系一直持續到小學畢業，之后的我們雖然在一個初中，卻因為不是同班，而漸漸的少了聯系。但我們一起走過的那段路，卻一直留在我們心中，是我們倆友情的見證和美好的回憶。
我們倆作文不是寫人 第四篇
合肥市第四十八中學八（27）班汪凱悅
時光荏苒，白駒過隙。轉眼，我已經是一個初二學生了。每每翻看起同學錄，我都會在你給我留言的那頁停留好長時間，你寫的那些稚氣的話語，帶著我又回到那個燥熱，閑適的夏天。
說真的，是你讓我領略到了友誼可以這么美好。每次午飯后，我都會拉著你在學校里到處走一走。和你在一起很有趣，特別是在下雨天后，在路上總是能看見一些蝸牛和蚯蚓，你總是叫我一起把它們捉回泥土里，你說如果被人踩到就不好了。小的蝸牛我還能對付，大的我看見了頭皮就發麻，我對捉蚯蚓是一點抵抗力都沒有。你全然不怕，徒手抓起蝸牛就放在葉子上，我心里雖然服你，但面上仍倔著說：“我還想抓呢，讓你捷足先登了！”
那時，我認為畢業是最可怕的事了，不管我們再怎么如膠似漆，都還是要分開。你不知道，一想到我們會分開，我都偷偷哭過，現實是，考完最后一場試，我們就該走的走，該散的散，連再見都沒有說。
慢慢的，我對你只是一種淡淡的想念了，以致后來，我們再一次遇見，只有平常不能再平常的打招呼。我想我們倆的友誼，就像暫時封存的酒，需要時間的醞釀，才可以更加香甜。
我們倆作文不是寫人 第五篇
八18彭鳴飛
一頭烏黑的短發，白凈的臉龐，矯健的身姿，再配上那陽光燦爛的笑容，簡直無可挑剔。手起手落，是在課堂上發言的積極舉手，亦是在賽道上馳騁的擺臂沖刺。乍一看，是男神無疑，再作文吧細看，那分明是個巾幗！沒錯，這個巾幗“男神”，便是我的好朋友，葉子。
記得七年級有一場課本劇大賽，眼看劇中人物已齊，演技一般的我自然不在其中。但我很想參加比賽，便“死皮賴臉”的請求時任導演的你給了我一個角色。我的心正如十五個吊桶打水七上八下。她這么優秀，不會理我吧？角色已滿，排練也進行幾天了，她還會讓我參加嗎？正當我忐忑時，你沖我神秘一笑，給我一份劇本，說道：“這是我的劇本，你拿回去背背，正巧騙子A退出排練了，你就上吧！”這樣，我就如愿以償的當上了騙子A了。真正的困難卻在后面……“彭，你的語調太單調了！應該有騙子的語氣！”“彭，你的動作要靈活一點，向許學習！”你略帶急躁的對我說道。一般的演技再加上“插班生”，我在排練中顯得異常吃力。一天下午，你出現在我的面前，教我如何表演。從語言，動作，表情一點點的指導我，一天一天準時來輔導我這個“后進生”。有時我聽得不耐煩，一味孤行，按照自己原先的演。但你卻絲毫沒有不耐煩的情緒，而是從頭開始，一遍又一遍的指導我，直到每一句話，每一個動作都達到要求，才開始進行下一句話，下一個動作……
正當我信心百倍的在比賽中表演時，意外發生了：我竟忘了詞，導致無法在演下去。情急之下，我把求助的目光投向你。你也不知所措，但又以極快的速度想我示意：不用臺詞，自主發揮。最終，這部劇演出成功并榮獲了特等獎！我們倆不約而同的露出了笑容，難掩心中的喜悅之情！
友誼在人們心中是高尚的，純潔的，神圣的。古人對友誼還有“君子之交淡如水”。至于我們倆，無需任何華麗的辭藻，就保持那最原始的純真吧！
我們倆作文不是寫人 第六篇
八(27)丁韻雯
記憶的小舟劃進青春的湖水，蕩起美好的漣漪。回憶中，有一樣東西在閃閃發光，那就是我們倆的友誼。
印象中，我與你在幼年時便已相識。由于父母們的關系很好，我們兩個也常常見面。你比我年長兩歲，性格卻比我成熟許多。與活潑喧鬧的我相比，你顯得更為沉穩、內斂。
年少時，你包容過我的許多錯誤：比如我不小心弄壞你的文具，抑或是我因頑皮任性而無理取鬧。我們有過同樣的愛好，也曾在夜深人靜的夜晚互訴心事。因為意見不和而吵架也是常有的事，但過不了多久，我們就會和好如初，仍舊情同姐妹。
記得一個夏天，我到你家做客。你帶著我偷偷溜到大街上玩。我還能依稀記得，那天天空的顏色已是湖藍，點點絢麗的云霞掛在蒼穹，暈染出一片又一片似火的霞光。夕陽就要完全墜入地平面，我們倆手拉著手，看著腳下被拉長的影子，一同走在回家的路上……
我本以為我們的友誼會一直持續下去，可現實卻總是不盡人意。小學畢業以后，我來到了南方，而你卻留在了北方。分開之前，我們都很舍不得彼此，可離別已經注定。當你上了高中之后，學業變得更加繁重了，于是我們的聯系就變得少之又少。我們最后一次的聯系是在2019年的10月，你給我發了很長的一段話，說你已經有了一個堅定的目標，以后想要成為一個外科醫生，還叮囑我要好好學習……可是在寒假的某一天，我偶然發現你已經刪除了我的QQ好友，我們的聯系徹底斷了。那個時候，我內心的某處隱隱作痛。為什么呢……為什么呢？我們之前不是關系很好的朋友嗎？是因為空間距離太遠，很少聯系嗎？還是因為你打算為了自己的理想，在高考之前，破釜沉舟、放手一搏呢？無論是為了什么，我都等著你金榜題名、勝利歸來的那一天！
希望在將來的某一天，我們還能再次相見！
我們倆作文不是寫人 第七篇
合肥市四十八中八（27）班周易隆
我有一個表弟，他很可愛也很搞怪。給我家帶了許多樂趣，使我家充滿了活力，充滿歡聲笑語。
他長著蘋果臉，很是可愛，有一雙大大的眼睛，有一個小巧玲瓏的鼻子，嘴巴不大也不小，耳朵也很一般，個子嘛，不算高，但他也不矮，因為他才9歲，讀小學四年紀，平時除了讀書就是玩，學習成績也只是中上等，媽媽經常教導他，叫他少玩一些，我也天天提醒他，可他就是屢教不改。但他有一點好，那就是他不挑食，他即惹人愛又讓人生氣。
有一件事，我至今都還記得，那是我7歲是發生的事。我拿了一個杯子喝水，他當時還小，媽媽給他奶瓶，他不要，非要我的杯子，我不肯給，他就爬著來搶，因為當時他才2歲，不會走路。我當然不肯給他啊，他就趁我喝水的時候，把我的肚子咬了一口，疼得我叫媽媽。媽媽來了之后，我仿佛看見一絲希望，但媽媽說我應該讓著弟弟，給我上了點藥就是了，我當時很不解。現在回想起來，當時自己是多么幼稚啊。弟弟真是的，那么調皮。
他雖然調皮，但是他只要一走，我家就很寧靜，都能聽見自己的心跳聲。有一次，他早上和爸爸出去玩，中午都還沒有回家，我和媽媽在家里除了看電視就是打牌，無聊死了，媽媽說：“濤濤不在家，家里清凈了許多，但一點都不好玩了，無聊啊。”我也是無精打采的，直到晚上他們回來了，我家又充滿了歡笑。這是我才明白，原來我們家少了誰都會變得死氣沉沉。幸福不是有錢，也不是一個人的喜悅，而是一家人團聚在一起的快樂。
我可愛又調皮的弟弟，總是讓人哭笑不得，因為他的存在，我感受到了幸福的滋味，這種滋味讓我回味無窮……
我們倆作文不是寫人 第八篇
望湖48中八27班但夏桐
我們倆是一對年齡差別很大的朋友，她比我小了5歲，可是我們倆的關系卻很好，她是我的妹妹。
記得在我4、5歲的時候，媽媽住進了醫院。開始我還不知道，以為媽媽出去玩了。過了一段時間，媽媽還沒回來。我又以為媽媽生病了，趕忙讓爸爸帶我去醫院。到了媽媽的病房，我看到了一個嬰兒躺在媽媽床邊，聽爸爸說明了一下，才知道我有妹妹了，我很興奮，更多的是高興。
又過了一段時間，媽媽回來了，懷里抱著妹妹。妹妹已經在睡夢之中。我忍不住看了看妹妹，發現她實在是太可愛了。漸漸地，妹妹長大了了一些，可以脫離媽媽的懷抱，在地上爬了。當妹妹第一次在地上爬行時，我很是驚喜——這是我第一次看到在地上爬行的兒童，手腳并用，實屬可愛。隨著妹妹的年齡又大了一些，在地上爬的次數越來越多后，她變得更加活潑，同時多了一個所有嬰兒共有的特征——頑皮。那次，妹妹趁著媽媽在午睡，偷偷地從沙發上爬了下來，恰好被我看見。妹妹朝著我爬過來，然后繞過了我。我本以為她要來找我玩，卻是這種結果。我有些惱怒，偷偷地跟著妹妹，然后以迅雷不及掩耳之勢，出其不意地抱起妹妹，想和她玩。誰知，妹妹被我嚇到了，先是愣了幾秒，然后逐漸淚目，眼淚染濕了眼睛后，便開始哇哇大哭。我頓時束手無策，不知如何是好。媽媽被吵醒，看到了在我手中哇哇大哭的妹妹和不知所措的我，先是笑了笑，然后才從我手中接過妹妹，開始哄她。
再大一些了，妹妹會走路了，也會咿咿呀呀地說話了。媽媽時常帶著妹妹出去散步，我實在是眼饞，便在某一天牽著妹妹下樓。我看自己帶的不錯，十分驕傲，腳下越發輕飄飄。結果，我摔倒了，妹妹卻還好好的站著，我覺得自己還不如一個比我小五歲的孩子會走路，臉上一片通紅，感到十分尷尬。
現在，妹妹已經三年級了，她還是比較貪吃的。周六周日的學習之余，我常常陪著她一起外出游玩，就像一對好朋友，一起玩，我保護她。