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作文升旗臺四年級(精選32篇)
作文升旗臺四年級 第一篇
我們校園有很多美景，如干凈的綜合樓，寬闊的操場等。但是，最讓我流連忘返的還是那干凈而又寬闊的升旗臺。
一走進校園大門，就可以看見升旗臺了，旗桿頂端的五星紅旗隨風飄揚。在升旗臺的左邊有一個像滑梯一樣的大石頭支角，穩穩地保護著旗桿。在升旗臺的正前方有一個白色的大石雕，刻的是三個學生，一個學生右手高高地拿著呼啦圈，象征著體育，另外兩個學生各拿著書和本子，象征著知識和文化。
升旗臺，呈橢圓形，左右各有一組臺階，四周是用紅色的瓷磚砌成的，在臺基下有一個大花壇，里面長滿了各種各樣的花草。
每到星期一，只要不下雨，不論是初中部的大同學還是小學部的小同學，都排著整齊的隊伍站在升旗臺前，參加這莊嚴的升旗儀式，陽光下，鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起。每當這個時候，我注視著國旗上的五顆金星，心里想，這大約就代表著德、智、體、美、勞吧!
我愛升旗臺，更愛升話旗臺上那鮮艷的五星紅旗代表著的偉大祖國。
作文升旗臺四年級 第二篇
我的學校風景優美，我喜歡這里的一草一木，但我最喜歡的還是學校的升旗臺。
一進學校大門，就可以看見那莊嚴肅穆的升旗臺。它占地面積大約2平方米，往上數有4級臺階，整個臺面用棕色的大理石砌成。升旗臺中間豎立著一根銀白色的旗桿，由于常年累月的風吹雨打，旗桿上的油漆都有不同程度的脫落，但這絲毫不影響我對它的喜愛。每到周一，學校就會舉行一場莊嚴的升旗儀式，當國歌奏響的瞬間，全體師生都會目不轉睛看著五星紅旗冉冉升起、迎風顠揚，隨風舞動的五星紅旗紅得耀眼，猶如一團在空中燃燒的火焰，又像是一支高聳的火炬，激勵著同學們奮發學習。
升旗臺的三面分別被圍上了三根鐵欄桿，保護著升旗臺，它的四周有一個大花壇，里面盛開著許多五顏六色的鮮花。瞧，有粉色的、黃色的、白色的、紫色的，還有大紅色的，一團團、一簇簇，各色的花兒爭奇斗艷，紅得耀眼，美得醉人。升旗臺的后方是一面墻，墻上爬滿了爬山虎，綠油油的一片，遠遠望去，就像鋪上了一塊綠地毯，給升旗臺增添了一道美麗的風景。
升旗臺的前方是一個環形跑道，跑道的四周種滿了枝繁葉茂的大榕樹。每到下課時間，這里就成了孩子們放松的樂園。他們三五成群追逐嬉鬧是，就像一群快樂的小鳥。此時的升旗臺會靜靜地凝望著他們，像時刻守衛著他們的士兵。
我愛我的學校，我愛校園的升旗臺。
作文升旗臺四年級 第三篇
我們的校園真美麗，有魅力的教學樓，有供同學們課間玩耍的小操場、乒乓球臺……但我最喜歡的是學校的升旗臺。
升旗臺右邊是高大嶄新的教學樓，那就是我們讀書學習的地方，每天我們都在老師的帶領下遨游在知識的海洋里。升旗臺前是寬闊的小廣場，供同學們玩樂嬉戲。
每個星期一，我們都會在升旗臺舉行莊嚴肅穆的升旗儀式。伴隨著洪亮的國歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風中飄揚，顯得格外醒目。
儀式完畢后，學校的領導還會為代表學校參加各項比賽和活動取得好成績的同學頒發獲獎證書，感謝他們為校爭光。還會表揚取得好成績的同學或者好人好事。每當這時同學們都會向他們投向贊許的目光，并報以熱烈的掌聲。這是我就會想；我也要向這些同學學習，取得好成績。
我愛學校，更愛學校的'升旗臺。因為那里有莊嚴的升旗儀式，有對同學們刻苦學習的肯定和贊許，我愛升旗臺。
作文升旗臺四年級 第四篇
從遠處看，一座宏偉的建筑脫穎而出，那就是我的學校。一進校門就能看到五星紅旗，來到升旗臺。看旗桿。原來是銀白色的，但是經過無數次風暴，上面的油漆開始脫落。那它為什么還站在那里？原因只有一個。它一直把鮮艷的五星紅旗放在自己的頭上，讓我們努力學習。抬頭看五星紅旗和紅旗上鑲嵌的五顆金星。
每次看到都覺得自己是一個提醒自己要做到德、智、體、美、勞全面發展的好學生。升旗平臺三面有三根鐵絲保護。鐵絲前有五排整齊的雞冠花，都很帥氣，風度翩翩。特別是花比公雞的雞冠還紅。想起來總覺得應該叫夕陽花，因為它像夕陽一樣紅。升旗臺后面是一堵墻。在墻壁的右上角，寫著九個明亮的大字，分別是“創造一個鳥兒起飛的天堂。”墻上爬滿爬山虎，綠色。陽光下，爬山虎變成了一個綠色的湖泊。
升旗臺前是兩個橢圓形的花壇，里面常年種植著四棵高大青松翠柏。在松柏旁邊，還有一些綠草，給松柏增添了一份美麗的姿態。每當國歌響起，我總是停下來看五星紅旗緩緩升起。這是一道美麗的風景。我喜歡我們校園的升旗平臺。
作文升旗臺四年級 第五篇
我們大新實驗學校是一個美麗的學校，這里有我們喜愛的教學樓，景色優雅的小農場，滿是綠色的竹園，還有讓大家最為喜歡的——升旗臺。
每個周一的時候，學校都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式。我們會在固定的時間，神情嚴肅地列隊站定在操場上，當嘹亮的國歌聲響起，我們都會唱著國歌，敬著隊禮，望著冉冉升起的五星紅旗，心里更是充滿了對先烈的緬懷之情，還有對偉大祖國的熱愛之心。再看旗桿上的五星紅旗，此刻迎風飄揚，那火紅的顏色好似在空中燃燒的烈火一般，又好像是一支挺立的紅纓槍，從不畏懼。
旗桿底部的周圍是一些美麗花朵，正值盛夏，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花兒，都聚攏在一起，一團團，一簇簇，紅得耀眼，美得醉人，好似一張張可愛的笑臉；再看看那些綠油油的草坪，一片片，一簇簇，綠得翠亮，綠得清晰，尤其是那剛剛長出的小嫩芽，真是美極了！
這莊嚴的升旗臺，一直都是最能讓我們心情激動、充滿力量的地方，而它獨特的美，也是無法取代的。它與紅的花，綠的草，繪成了一幅優美迷人的畫面，我愛校園的升旗臺！
作文升旗臺四年級 第六篇
同學們都參加過升旗儀式吧，那雄壯激昂的國歌聲，那冉冉升起的五星紅旗，多么令人振奮。但是這次升旗儀式對于我們班來說卻是傷感的，難過的。
事情發生在9月中旬，正是“甲流”嚴峻之時，學校要求同學們每天早、中、晚量體溫。平常要求同學們穿校服，戴紅領巾、不遲到。如有違反扣班級分，各班情況在周一升旗儀式上報告。這一次，我們班竟然有11名同學未帶體溫登記表被校長點名批評了。同學們都非常傷心，張老師也難過極了。我恨透了那11名同學，恨不得將他們趕出我們班。下午課間操時間到了，可我們沒有心情去做，無法面對別班同學的嘲笑。張老師和我們一起呆在教室里，她沒有過多地責備我們，卻給我們講了很多道理，鼓勵我們熱愛班集體，維護班集體的榮譽，還要有責任感。張老師語重心長的話語好像汩汩暖流浸入我們的心田，使我們認識到犯了錯誤并不可怕，要敢于面對錯誤，更要努力改正。
從那以后，我們再也沒有讓班級扣分了。同學們每天都把紅領巾戴得整整齊齊來上學，周一時校服也穿得干凈整齊。體溫每天認真量、仔細填，連最調皮的“小張胖”也做得很好。看到我們的進步，張老師喜在心頭，她鼓勵我們要堅持下去，始終如一。
張老師愛我們，我們也愛她！
作文升旗臺四年級 第七篇
在我一、二年級時，每一次升旗儀式，看到大哥哥、大姐姐站在升旗臺上，我都非常羨慕，心想：要是哪一天我也能像他們一樣，那該是一件多么幸福、多么光榮的事情啊！好多次放學后，同學們都回家了，我走過升旗臺，都忍不住站上去，想象著下面站著全校師生，我站在上面神氣地主持著升旗儀式。
四年級時的一天下午，班主任許老師悄悄地對我說：“下周一的升旗儀式輪到我們班了，我推薦你去當主持，錢語華當升旗手。”說完把稿子遞給了我。“啊！是真的嗎？”我簡直不敢相信自己的耳朵，“我要站上升旗臺了！我可以實現自己的夢想了！”我心潮澎湃，整個人都被激動和興奮包圍著。不過我又不禁擔心起來：萬一我到時緊張忘詞怎么辦？萬一我突然說錯怎么辦？……回到家，我一遍有一遍地反復背誦，直到滾瓜爛熟為止。即使是睡覺時，我也會躺在床上默默地回憶一遍。
我等啊等啊，終于等來了星期一。這一天，我拿著話筒，早早地站在升旗臺上。靜靜地等待升旗儀式的開始。隨著廣播里《進行曲》的播放，全校師生陸續到齊了。看著下面一隊隊整齊的隊伍，我穩定了一下自己的情緒，拿起話筒，開始主持。
“老師們，同學們，大家好！”操場上到處回蕩著我清脆響亮的聲音。我不由得愣住了：回聲怎么那么大啊？我差點忘記自己該如何說下去，心“撲通”、“撲通”跳個不停。這時我想起訓練我們的陸老師說過的話：“你主持時，話筒的回聲可能會很大，但你不要去聽回聲，按照自己的語速繼續說下去。”
于是，我又鼓起勇氣，按照自己的語速接著主持。當我看到全校同學按照我的指令，認真、嚴肅地立正、敬禮……的時候，心里頓時感到一種前所未有的滿足。后來，升旗手發言，我們班班主任許老師作國旗下講話，我都在一旁仔細地聽，心里默默地背詞。最后，我大聲宣布：“本周升旗儀式到此結束，請各班安秩序退場。”同學們隨著音樂一隊隊回到了自己班級，我長長地吁了一口氣，終于圓滿地完成了這項神圣的任務。媽媽帶著她們班級的學生走過我身邊時，向我投來了贊許的目光，我的臉上忍不住露出了甜甜的微笑。
這次升旗儀式，讓我第一次品嘗到了成功的喜悅，使我有勇氣、有信心更加樂觀地面對將來的學習生活。
作文升旗臺四年級 第八篇
今天是星期一，我們又要舉行升旗儀式了。
我們一聽到鈴聲就跑到操場上來參加升旗儀式了。今天的陽光是多么的燦爛，金色的陽光照著大地。學校師生嚴肅的站在國旗下方。每個同學都校服整齊，鮮紅的紅領巾飄揚在胸前。
當我和同學站好隊的時候，就開始出旗了，在國歌唱起來的時候，護旗手手里拿著鮮艷的五星紅旗出旗了。她們個個都很嚴肅，走上升旗臺后，馬上把五星紅旗交給了升旗手。看升旗手開始升旗了，我面對著紅旗，看紅旗高高地升了起來。此時此刻，我想：啊！五星紅旗，光榮的旗，偉大的旗，勝利的旗。您是中國的象征，您是烈士的鮮血染紅。我愛您，五星紅旗！這時太陽看著國旗，小鳥看著車旗，就連四周的大樹都看著國旗。看，國旗升起來了。此時，我又想到，在冬奧會上，我想起了兩個熟悉的身影，周洋、王濛，他們創造了奇跡。原本幾年都敗在韓國下的中國，終于站起來了。她們獲得了一個個金牌，在冬奧會上終于響起了中國的國歌。
全校師生：“起來，不愿做奴隸的人們……”唱著國歌，我的心熱血沸騰，仿佛看到了戰火硝煙的戰聲上，革命烈士們正在與敵人戰斗的場面，他們不怕犧牲，不怕流血，為了新中國的勝利，拋頭顱灑熱血……五星紅旗，您的每一顆金星都閃耀絢麗的光輝。放心吧！我向您宣誓：我們會為中華民族崛起而努力學習，為了您，我們會為中國自立民族之林，奉獻自己的一切。
升旗儀式結束了，我們排著長長的隊伍進入了教學樓。
作文升旗臺四年級 第九篇
我們的校園真美麗呀！有高大的教學樓，有寬闊的小操場，有供同學們課間活動的乒乓球臺但我最喜歡的是學校的升旗臺。
升旗臺位于操場北側，面積大約有三平方米。它由三級臺階組成，臺階周圍擺放著一盆盆美麗的鮮花，色彩鮮艷，光彩奪目，像為升旗臺繡上美麗的花邊。臺中央豎立著三支銀白色的筆直的旗桿，在陽光的照耀下閃著耀眼的銀光。每天，鮮艷的五星紅旗就是在中央的旗桿上迎風飄揚。
升旗臺右邊是高大贊新的教學樓，那是我們讀書學習的地方。升旗臺前是寬闊的小廣場，供同學們玩樂嬉戲。
每個星期一，我們都會在升旗臺前舉行莊嚴肅穆的升旗儀式。伴隨著洪亮的國歌，五星紅旗冉冉升起。儀式完畢以后，學校的領導還會為代表學校參加各項比賽和活動取得好成績的同學頒發獲獎證書，感謝他們為學校爭光。還會表揚取得好成績的同學或者好人好事。每當這時同學們都會向他們投向贊許的目光，并報以熱烈的掌聲。這時我會想：我也要向這些同學學習，爭取取得好成績。
我愛學校，更愛學校的升旗臺。因為那里有莊嚴的升旗儀式，有對同學們刻苦學習的肯定和贊許。
作文升旗臺四年級 第十篇
清源二小，是一個美麗的學校，這兒的每一處都很有特點，但我最喜歡的，還是校園中心那個迷人的升旗臺。
走進校園，香氣撲鼻而來，首先映入眼簾的是一個升旗臺。升旗臺的周圍，是一圈修剪得整整齊齊的柏樹墻。走近看，才發現樹墻的造型是由四條弧形組成的圓，像一個綠綠的花環。并且，樹墻里邊又是一層空心的花壇。花壇里有芍藥、蘭草、月季、菊花、金盞花……，芍藥和蘭草的葉尖雖然有點發黃，但個個昂首挺胸，顯得精神抖擻。菊花呢，長得很茂盛，盡管只有幾個綠豆般大小的花苞，但綠油油的小葉子卻很有生機，整個兒就像一個憨態可掬的小蘑菇。牽牛花則纏繞在護欄上，身姿是多么的婀娜。聽，一只只小喇叭，奏響了宏亮的國歌。
花壇中開得最茂盛的，要屬月季和金盞花了。月季的形態各不相同，有的像亭亭玉立的.妙齡少女，有的像英姿颯爽的小伙兒。金盞花那銅錢般大小的花朵上，金黃色的花瓣一片挨著一片，泛著金光，象一個個小太陽。它們簇擁在一起，像是在過節，可熱鬧了。花壇中心，才是旗桿，紅旗迎風飄蕩著好象在訴說祖國的過去，暢想美好的未來……
迷人的升旗臺，你凈化了校園的空氣，凈化了同學們的下了心靈，更給校園增添了一道靚麗的風景。
作文升旗臺四年級 第十一篇
我們的學校，有宏偉壯觀的教學大樓，有給我們帶來歡樂的運動場館，還有四季陪伴我們一同成長的大榕樹。然而，讓我最激動、最令我向往的就是學校莊嚴肅穆的升旗臺。
升旗臺位于操場的東側，它有四米長、四米寬，升旗臺有六級臺階，逐級而上，臺階是用深色的大理石建成，顯得十分莊嚴肅穆，升旗臺的四周都有護欄，護欄上還刻著我們的偉大革命烈士的雕像呢！護欄是白色的，就像皚皚白雪一樣。升旗臺中間的旗桿是銀白色的，在太陽的照射下，閃耀著炫目的銀光。每當學校舉行升旗儀式時，站在升旗臺上的同學手拉繩索，鮮艷的五星紅旗緩緩升起時，我的心情總是無比激動，總渴望著哪一天我就是那個光榮自豪的升旗手。
升旗臺周圍還有許許多多的花，有紅的、白的、粉的、綠的、藍的……色彩斑斕，白的似雪、紅的似火、粉的似霞。如果乘坐飛機從升旗臺的上空看的話，你會感覺到這些五彩繽紛的花為升旗臺鑲上了一道道美麗的花環。
你瞧，當我們站在升旗臺的中間向遠眺望，便是充滿書香氣味的教學樓。如果你再仔細聽，定能聽到學生們瑯瑯的讀書聲和老師的諄諄教導聲，這兩種聲音交雜在一起，形成一首無比動聽的交響樂。
看，操場西側和南側各有一排排榕樹，它們像一位位戰士，守護著我們的校園，又似乎是一把把碧綠的大傘，為我們擋風遮雨。
哇！操場上的小孩子開心地拿出橡皮筋和跳繩的操場上愉快地玩耍著，有兩個小女生正在跳繩呢！只見她們越跳越快，像兩只可愛的小鳥。
我愛美麗的學校，更愛時常令我魂牽夢繞、莊嚴肅穆的升旗臺。
作文升旗臺四年級 第十二篇
說起校園的一角，我最喜歡的當然是升旗臺了。
升旗臺的中間有一根筆直筆直的旗桿，是不銹鋼做的亮亮的，高高的五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的紅，像在天空中燃燒的火焰一般。風停了，它便垂下來，圍住了旗桿頭，好像一直紅纓槍。旗桿又像一位將軍每天站在自己的崗位上，旗桿的傍邊有一個司令臺，司令臺都是用不銹鋼圓柱做的，共有兩層，旗桿如一位將軍，司令臺好像一位魁梧的戰士在守護著一位將軍。
升旗臺的左右兩邊是一排整齊的梧桐樹，那些樹木是那么的綠，在陽光的照射下，那些梧桐樹仿佛有一個新的生命在顫動。這美麗的梧桐樹啊！從遠處看，梧桐樹好像一把巨傘，小朋友們都在巨傘下面乘涼，茂密的枝葉陽光都透射不進來。梧桐樹的葉子很綠，綠得仿佛那是無暇的翡翠。還有許許多多的花朵，那些花朵散發出陣陣的清香，那香味是那么迷人，還使人陶醉，也招來了許許多多可愛的小蜜蜂和蝴蝶，它們快樂的在梧桐樹葉叢中跳舞呢！梧桐樹的邊上有一些綠綠的小草像士兵似的，一直守衛者自己的領地，保護著樹和花兒，不讓人來采摘。
升旗臺又像一位小姑娘在跳舞，跳的可好看了，小樹和花兒都靜靜地聽著，不斷地在夸她跳的好看，不信你聽：“沙沙沙沙沙沙！真好聽。
這就是我們學校美麗的升旗臺，也是我也最喜歡的校園一角。
作文升旗臺四年級 第十三篇
每到星期一，我就想起一處莊嚴的地方――升旗臺。
升旗臺中間立著一支閃閃發光不銹鋼的旗桿，上面有一面鮮艷奪目的五星紅旗在隨風飄蕩著。在四周有四個花壇，種著太陽花和一種像蝴蝶一樣的小花，太陽花每天都引來許多小蜜蜂，哪些小蜜蜂采完一朵又一朵，真勤勞，而哪小黃花什么也沒有招來，在風中飄蕩宛如千百只蝴蝶在花壇中飛舞嬉戲。
每當星期一，大家都帶了紅領巾，一點也不隨便。伴隨著莊嚴的國歌立正在升旗臺前。同學們臉上帶著嚴肅和莊嚴的臉孔。到了唱歌的時候，連平時頑皮的同學都高聲歌唱起來：“起來！不愿做奴隸的人們……”當奏國歌完畢后，到升旗儀式，同學們向五星紅旗敬禮，雙眼炯炯有神地望著五星紅旗，升上去。升旗儀式完畢完了后，校長就拿起著一張紙，里面寫著什么嚴重不良的情況希望我們改正。當校長宣讀完畢，李老師宣讀哪些得獎的姓名，得了獎的同學是多么的高興，多么的自豪。回來隊伍時，同學們爭著看哪張獎狀，看完后，臉上流露出羨慕的樣子，向哪些得獎的同學豎起大拇指。
升旗臺是一個神圣、莊嚴的地方，又是一個令人自豪喜悅的地方一句話，我喜歡升旗臺這個地方！
作文升旗臺四年級 第十四篇
每個星期一的早晨，我們都會在校園里的升旗臺上舉行一個不同的活動――升旗儀式。自然校園里的升旗臺也給我留下了很深的印象。
一走進學校，向正前方看，就能看到升旗臺了。在升旗臺旁邊，是用黃磚圍成的小花壇，里面種有許多的小花小草，給升旗臺增添了幾分生機。
在升旗臺的左右兩邊各有用紅磚鋪成的臺階，升旗臺上的地板也是用紅磚鋪成的地面。兩邊還各種了一棵桂花樹，像兩位士兵似的守護著升旗臺。
現在桂花也開了，花香溢得滿校園都是。
在升旗臺中間有一根高大的鐵柱子。每當到了舉行升旗儀式的那天，升旗臺上的那根鐵柱子就被掛上了國旗，顯得十分光彩，就好像所有的目光
欠她什么似的，全神貫注地注視著她。在舉行升旗儀式的時候，升旗臺上都站滿了人，十分熱鬧。望著臺上的人一個個也在發言，我好像看見升旗臺在微笑。
啊，升旗臺呀，你為我們做了多大的貢獻，可你一點兒都不索取回報。我一定要好好學習你的這種精神！
作文升旗臺四年級 第十五篇
我們學校在美麗的東風橋北側，走進學校，首先看見的是著名教育學家陶行知的一句名言：捧著一顆心來，不帶半根草去。
再往里走，看見的就是“紅領巾之窗”，今天輪到我們班展覽了，通過這一張張彩色的手抄報，我仿佛看到了同學們在認真繪制手抄報的情景。
接著，就是我最喜歡的地方--升旗臺了。它有三級臺階，是用堅固的大理石鋪成的，讓升旗臺顯得更加莊嚴肅穆。一支銀白色的旗桿在陽光下顯得十分耀眼。升旗臺周圍的花兒也為它增加了季節的色彩。
春天，升旗臺周圍的花兒剛剛吐出嫩芽，還是嫩綠的，就像一個害羞的小姑娘，披著綠綠的衣裳，慢慢地探出他們的頭，試試寒，試試暖。
夏天是最美的季節了，花兒們綻開了笑臉，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的勝雪……還散發出陣陣清香，它們就像一只只小蝴蝶，聚在一起，競相綻放。
秋天，花兒們似乎在努力散發出最后的芬芳，花香溢滿整個校園。一陣風吹來，花兒隨風舞動，十分美麗。
到了冬天，白雪像一層面紗，遮住了花兒們美麗的'臉頰，雖然看不到了美麗的花兒們，但是銀裝素裹的大地，也分外美麗。
當五星紅旗冉冉升起時，我想到了先輩們為了贏得我們今天美好的生活所做出的犧牲，于是叮囑自己要更加的認真，努力地學習，做一個對國家有用的人，為祖國的建設貢獻一份自己的力量。
我愛我的校園，更愛那個四季景色迥異的升旗臺。
作文升旗臺四年級 第十六篇
說起校園一角，我最喜歡確固然是升旗臺了。
升旗臺中間豎立著一根筆挺的旗桿，五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。風停了，它便垂下，圍住了旗桿頭，似乎是一支立著的紅纓槍，又像是一支挺拔著的火把。
旗桿四周是一些花草。現在正是春季，青的草，紅的葉，各色艷麗的花，都像趕集似的集合起來，美麗極了。紅的是花朵，粉紅色的花瓣，一團團，一簇簇，紅得刺眼，美得醉人，像一張張可愛的笑臉;再看看那些綠草，一片片，一簇簇，綠得翠亮，艷得清楚;看，那剛剛長出的小嫩芽，像一顆顆翠綠色的珍珠，美麗極了
遠遠看往，升旗臺像一個臉己經羞得通紅的小姑娘輕巧的跳著芭蕾舞，她的動作是那末柔軟，舞姿是那末的美。當那“小姑娘”跳完了芭蕾舞，她旁邊的那棵榕樹用它的葉子為她鼓掌，不信你聽：沙沙沙—沙沙沙—!那些花草恍如是“她”的裙子，那“裙子”的色采是那末的艷麗;那末的豐富;那末的多姿多彩。
醉人的花香，精神飽滿的國旗和旗桿和那四周翠綠的草，繪成了一幅優美迷人的校園一角!
作文升旗臺四年級 第十七篇
在學校操場的中央有一座升旗臺，它給空曠的操場添了一份生機，也給整個校園增加了一道亮麗的風景線。
在遠處看，升旗臺就像一個花壇。它的周圍載滿了冬青、松樹和一種不知名的小花。這個“花壇”里的花共分為四層：最矮的一層是由帶刺的小花組成的，在遠處看，由于它太小，所以只是一層“紅霧”，若隱若現，好像會隱身似的；第二層是占地面積最大的一層，它是由松樹組成的，它有一點扎手，如果你把手全部伸進去，那你一定會疼得哇哇大叫的；第三、四層都是冬青，說它是冬青，它還真名不虛傳，就算正在下雪，在雪垛里，也總有一抹綠在眼前。
走近觀察冬青，會發現它的舊葉子中間長出了一個個小小的“葉苞”。年齡小的“葉苞”像一個蓮心，裸露在外面，它那嬌嫩的“葉苞”里面還有一層小小的“葉苞”，我想：它可真神奇，那么柔弱的嫩葉，在凜冽的寒風中越長越大，最后長成比現在大很多倍的大葉子。
在平常，這是一座花壇，在升旗儀式時，這里立刻變成莊嚴的圣地。這就是我們學校的升旗臺，一個又美麗而又莊嚴的升旗臺。
作文升旗臺四年級 第十八篇
升旗儀式有風采主持人，升旗手發言，風采展示節目，其中我最喜歡風采展示環節了。
等同學們陸陸續續都來到操場，站定后，我班的大隊長說：“升旗儀式現在開始，本次為我們展示的是超能量中隊，有請升旗手做自我介紹。”兩位升旗手踏著輕盈的步伐站上司令臺，自信滿滿地介紹了自己。
接下來就是我最喜歡的風采展示環節了——跆拳道表演。音樂一開始，有人喊口號，我仔細觀察，發現他們踢腿踢得好高。別的班的同學紛紛議論著：“哇！好厲害，踢腿踢得好高啊！”踢完后還有人用腳踢板和用手打板。忽然，我聽到“啪”的一聲，表演者把板踢成兩半了。另外一個人還用手一拳把板劈成兩半。我心想：我們班同學真是太厲害了！操場上瞬間響起了熱烈的掌聲。
回到班級，班主任表揚了展示的同學，我身為我們班的一份子，也為他們感到自豪。
作文升旗臺四年級 第十九篇
我們的校園非常美麗，高大的教學樓，平坦的操場，翠綠的樹木和鮮艷的花朵，但是最吸引人的地方就數那升旗臺了。
升旗臺是由幾塊大方磚搭成，上面鋪著一層瓷磚，周圍用白玉欄桿圍住，左、右各留出一道空隙，中間立著一根有3、4米長的旗桿，旗桿上飄揚著一面火紅的五星紅旗。
每到星期一的時候，如果天氣睛朗，我們就會隨著音樂聲，來到操場上，舉行升旗儀式。當四位升旗員把五星紅旗升起來后，周圍的人都嚴肅地敬起少先隊禮，目不斜視地仰望著鮮紅的旗幟。這時，一陣風吹來，五星紅旗迎風飄揚，展現著國家的威嚴，它是那樣的紅，好像空中燃燒的火焰。風停了，它便緩緩地垂下，圍住了旗桿頭，好像是一支立著的紅櫻槍，又像是一支鮮艷的火炬。
這就是我們的升旗臺，它平凡而又美麗，它樸實而又莊嚴。我們在校園里度過了許多快樂的時光，而這一角“升旗臺”則帶給我們更多的莊嚴與激勵，激勵我們好好學習。我愛校園一角“升旗臺”，更愛美麗的校園。
作文升旗臺四年級 第二十篇
每當我踏著晨曦，走進校門，首先映入眼簾的是北側的升旗臺。
遠處不到十米的地方，兩邊是高大的梧桐樹，很像挺直身體的士兵，顯得特別有氣質。樹上還有一些鳥兒，飛來飛去，還唱著悅耳動聽的歌。
升旗臺后面就是操場和藍色的塑膠跑道，供我們游樂、嬉戲和運動。
操場后面就是教學樓，我們在老師的教誨下，在知識的海洋里徜徉……
我最喜愛的就是升旗臺，它由升旗臺、旗桿和紅旗組成。由鋼筋水泥構筑的長方體升旗臺上有三個旗桿，有三層樓那么高，銀色的旗桿在陽光照進下，熠熠閃光。中間的旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗旗，上學時她和我打招呼，放學時她在默默的目送我離校。
每到周一的間操時間，學校都要舉行莊嚴的升旗儀式，我們踏著整齊的步伐，來到升旗臺前，五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我們舉起右手行少先隊隊禮，注目著五星紅旗升到旗桿頂上。然后，我們在國旗下演講。校長給我們頒發獎狀，公布我們的成績。這時我想：下次一定要好好學習，超過比我學習更好的人！
我喜歡學校，但我更喜歡學校的升旗臺。因為在這里，曾展示我們在學校的學習成果，曾表彰我們中間的先進學生，曾有我們在國旗下的演講……
作文升旗臺四年級 第二十一篇
小學，是我們成長的樂園。歲月如梭，不知不覺中，我在這個樂園度過了四個春秋。步入校園，迎著晨風，我對這里的一草一木都有一種親切的感覺，好像我們是老朋友，無話不談。在這個樂園里，升旗臺留給我的印象非常深刻。
升旗臺上高高飄揚著三面旗幟。看！飄得最高的是五星紅旗，代表國家在我們心中永遠第一；五星紅旗左邊，是廣東省省旗；右邊是我們學校的校旗。三面旗幟在風中高高飄揚，小鳥歡唱著，譜寫了一首美妙的《風之歌》。
升旗臺后面是一個美麗的小花園。花園入口處有一座巨大的雕塑：一個星球上有三顆星星，一個音符緊貼著星球。這，代表著學校對我們的期望，希望我們能用跳動的音符和一顆熱情的心，去探索這個世界。花園里有許多不知名的花朵，有的三五成群，好像是聚在一起開會，有的一枝獨秀，迎著陽光微微點頭……一陣微風拂過，縷縷清香迎面撲來。
升旗臺的前面是我們的教學樓，又稱育賢樓。每天早晨，教學樓里都會傳來同學們朗朗的讀書聲，鳥兒立在枝頭傾聽，久久不愿離去，似乎也被迷住了。
我愛我的校園，更愛校園的升旗臺！
作文升旗臺四年級 第二十二篇
我們的校園非常美麗。校園里有200百米長的塑膠跑道，有供學生們活動的籃球場、乒乓球桌……但我最喜歡的是升旗臺。
升旗臺坐落在塑膠跑道中央，它是個莊嚴肅穆的地方，它的周圍是一盆盆的鮮花，有黃的、紅的、藍的……色彩明麗五彩斑斕，就像為升旗臺織上了一圈圈的花環。它的質地是用大理石制成的，再加上白花花的油漆，真有種原生態的感覺。
升旗臺的后面便是噴水池，噴水池的上方有兩只銀光閃閃的海豚，每天上學的時候，兩只海豚下方便會噴出水來，仿佛是在告訴你：新的一天開始了，你能像這些水樣激流勇進嗎？
升旗臺的前面是廣闊的塑膠操場，那是我們舉辦運動會、上體育課、玩耍嬉戲的地方。
升旗臺的左邊就是高大雄偉的教學樓，那是我們讀書學習的地方。我們在老師的帶領下暢游知識的海洋，吮吸知識的甘露。
每到周一，學校就舉辦莊嚴的升旗儀式，在激昂的進行曲中，我望著這用革命先烈的鮮血染成的旗幟，心血來潮，想起了1949年10月1日，當國旗在天空中飄揚的時候，全中國人民歡呼：“新中國成立了！”我們站起來啦！我們中國注定不再受小鬼子欺負，我們中國必定站在世界頂峰！想到這里，我就無比自豪。
升旗儀式完畢后，接著老師在國旗下講話，最后校方開始為學校爭光的學生們頒發獲獎證書，對成績好的同學進行表揚。此時此刻，我發誓一定要為學校爭光，長大以后為祖國爭光。
我愛我的校園，更愛我們的升旗臺。
作文升旗臺四年級 第二十三篇
有人喜歡開心快樂的操場，有人喜歡姹紫嫣紅的花卉，而我卻喜歡普通但卻莊嚴肅靜的升旗臺。
升旗臺座落在操場的正前方，當《運動員進行由》響起的時候，我們秩序井然地排好隊，浩浩蕩蕩地向操場走去。操場上的隊伍整齊劃一，隨著廣播里清脆的口令，“一二一……立正！”操場上立即安靜下來，所有的同學全部注視著升旗臺。
“出旗！”只見幾名升旗手用手平托著國旗，昂首挺胸地走向升旗臺，拴好國旗，“刷”的一聲將國旗甩了出去，動作是那么的優美有力，國旗迅速在風中展開，一面鮮紅的旗幟出現在我們每個同學的面前。
“起來，不愿做奴隸的人們……”伴隨著莊嚴的國歌，國旗緩緩地升向升旗臺的頂端，高高地飄揚在學校的上空。我的眼眶濕潤了，想起我們今天的幸福生活來之不易，我一定要努力學習知識，為社會做貢獻。
我們校園最美一角——莊嚴的升旗臺，是我們接受教育的神圣課堂，它激勵著我們要好好學習。
作文升旗臺四年級 第二十四篇
星期一的早晨，寒冷的天氣凍得我發出顫抖的聲音，藍藍的天空漂浮著幾朵白云。三節課后，隨著下課鈴聲的響起，同學們不約而同地走向了大操場，準備升國旗。
雖然我們每周一都舉行升旗儀式，但是我的心情還好像第一次升國旗那樣激動。
國歌響起來了，全體少先隊員莊嚴地肅立著，向五星紅旗行著隊禮。當我看到鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌聲冉冉升起時，非常激動。我的眼前仿佛出現了1949年的10月1日，偉大領袖xxx在天安門城樓上親手升起共和國的第一面五星紅旗的動人情景；我的耳旁仿佛響起了“中華人民從此站起來了”這氣壯山河的聲音。啊！五星紅旗，你是新中國的驕傲！
望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛又看到了井岡山的星星之火，遵義城頭的霞光，長征路上的烽火，延安窯洞的燈光……是啊！祖國戰勝了多少苦難，才得到今天的解放，我們怎能夠不珍惜今天的幸福時光！我心中默念著：國旗啊，國旗！您是中華民族的象征，您是中華人民的驕傲。雄壯的國歌聲在我耳邊回響，鮮艷的五星紅旗升起來了！此時，我像看到我國運動員在國際比賽中獲獎，五星紅旗正在比賽場上徐徐升起，祖國的健兒為中華民族爭得了一次又一次榮譽……仰望國旗，我的心里也好像升起了一面紅旗——我暗下決心，長大了一定要為她爭光！為了祖國的未來，為了不辜負黨和人民的期望，我一定努力學習，讓五星紅旗世世代代在祖國的藍天飄揚。
升旗儀式在莊嚴的氣氛中結束了，我卻依然凝望著那飄揚的國旗。
作文升旗臺四年級 第二十五篇
我們的校園很美，既干凈又整潔，有寬闊的操場，枝繁葉茂的大樹，還有寬敞明亮的教學樓，但是最吸引我的還是它——莊嚴的升旗臺。
升旗臺位于操場的北面，它大概有一米高，十平米左右大小的長方形建筑，表面是白色的，顯得特別純潔典雅。在升旗臺的右邊豎立著一根筆直的旗桿，旗桿是銀色的，鮮艷的五星紅旗就飄揚在它的上方，它是那樣的光彩照人，像在半空中燃燒的火焰，照亮著我們的前行。風停的時候，它便圍住了旗桿的頭，像是一枝高聳著的火炬。在升旗臺的中間有個學生模樣的白色雕塑，她抬頭挺胸，兩手雙舉向兩邊張開，眼睛凝視著遠方，脖子上還系著紅領巾呢！給人一種積極向上、展翅高飛的感覺，好像在向鮮艷的五星紅旗宣誓：我一定要好好學習，熱愛祖國。
每當周一的時候，學校都會舉行升旗儀式。我們排著整齊的隊伍，神情嚴肅的站在操場，唱著國歌，敬著隊禮，望著冉冉升起的五星紅旗，心情特別的激動，心里充滿著對革命先烈的無限緬懷，提醒著我要更加珍惜現在美好的一切。
每年春天來臨時，校園里的鮮花爭香奪艷，美麗極了！而升旗臺雖不是最美的，卻是最莊嚴、最讓人心潮澎湃的一角，它體現的是另外一種美，與校園春天的美構成了一幅美麗的畫卷。所以，我最愛校園的升旗臺。
作文升旗臺四年級 第二十六篇
“大家靜一靜！”嚴厲的譚老師命令道。教室里頓時鴉雀無聲，“要選兩個主持升旗儀式的。”話音剛落，大家都埋著頭，臉上寫滿了膽怯。從譚老師那企盼的目光不難看出，她希望有人自告奮勇，但事與愿違。你想，眾目耿耿之下走上領導臺，不臉紅就不錯了，還要被三千六百多雙眼睛鎖定，還要怎么主持？
老師竟破天荒地選上了我，我的媽呀，叫我如何是好？
隨著下課鈴響，該去集合了，同學們都迅速站好，就等我主持了。
我強作鎮定，大步流星地上了臺，看似胸有成竹，實則兩腿發抖……我敬了一個禮，不經意瞟了下同學們，不看不知道，一看嚇一跳，竟然那么多人！黑壓壓的一大群腦袋，螞蟻般的人群，在精神上我就失敗了。舌頭仿佛打了結，腦袋空白一片，背的詞都忘完了。我竟然念錯了！慘了慘了，該如何收場？轉念一想，反正臺下的人沒看過我的稿子，不如將錯就錯……混過去了，接下來就威風了。我神氣地說：“全體立正，敬禮，升國旗，奏國歌！”我準備敬禮。
升旗儀式開始了，在莊嚴的國歌五星紅旗徐徐升起，全體師生肅立在操場上，向國旗行禮。我緊張得手都出了冷汗。
事后回憶，平時鍛煉少了，關鍵時刻就要掉鏈子呀！
作文升旗臺四年級 第二十七篇
今天，簡哲與陳芊羽站在臺上為大家報幕。簡哲不慌不忙地講了起來，陳芊羽接著簡哲的話繼續講，兩人像詞語接龍一樣你一句，我一句，配合得十分默契。
接下來，是顧愷軒和陳黛萱的升旗手自我介紹，聽她們一介紹，我對她們也有了新的認識。
最讓我記憶深刻的是才藝部分。只見四個學跆拳道的穿好潔白的道服，依次排好隊陸陸續續上臺表演，郭義賢大聲喊著口號“特”。于是四人打起了跆拳道，一招一式，一腳一拳，特精神。其中一人拿著木板，一個踢木板。其中我認為郜桉苒最搞笑，她一下把木板踢得轉了個圈，落在地上，這時所有人都笑了起來。
我認為此次升旗儀式的風采展示非常成功！我為他們感到驕傲。
作文升旗臺四年級 第二十八篇
又是一個星期一的早上，一周一次的升旗儀式就要開始了。早讀堂下課后，同學們懷著激動的心情排著整整齊齊的隊伍來到了操場，等待著莊嚴的升旗儀式到來。
操場上莊嚴肅穆，鴉雀無聲。我們仿佛都能夠聽到自己的心跳聲，老師和同學們都目不轉睛地盯著旗臺上即將升起的五星紅旗。突然從廣播里發出嚴肅而莊重的聲音：“全體立正，升國旗，唱國歌，敬禮！”同學們“唰”的一聲站得筆直，右手五指并攏舉過頭頂，向國旗敬禮！片刻，廣播里傳出振奮人心的《義勇軍進行曲》的旋律，護旗手將手中的國旗一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。望著鮮艷的五星紅旗，我好象看到了狼牙山的五位壯士寧愿跳崖，也不愿意向敵人屈服的偉大精神……這面五星紅旗是用無數戰士的鮮血染成的，如果沒有他們的'犧牲，就沒有現在美好的生活。
“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進！前進！前進進！”在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿頂端迎風飄揚，在藍天、白云之中，好像一團為焰，映紅了校園。
升旗儀式結束后，那響徹校園的歌聲，久久縈繞在我們的耳邊，那迎風招展的五星紅旗，深深地銘刻在我們的心中。
作文升旗臺四年級 第二十九篇
我喜歡校園的池塘，也喜歡校園的假石，可我更喜歡校園的升旗臺。
升旗臺位于學校的北側，升旗臺旁邊有很多臺階，臺階上鋪滿樂大理石，大理石上刷了一層淡淡的油漆。升旗臺的周圍有兩個花壇，花壇里面有許多花，向日葵、菊花、杜鵑花……供人們觀賞。升旗臺的前面就是操場，操場上有長長的跑道和許多健身器材，還有供學生們打球的籃球場和乒乓球場。升旗臺的后面就是教學樓，平時我們就在那里上課，學習許多有用的知識。
每到星期一早上，我們都會舉行升旗儀式。伴隨著國歌的響起我們也開始踏著腳步走向操場。走到操場，升旗儀式就開始了。儀式第一項：行注目禮，少先隊員行隊里，我們注視著國旗那可是革命烈士用鮮血鑄成的國旗啊！儀式第二項：向老師說聲“老師，您辛苦了，謝謝您，老師。”儀式第三項：齊呼校訓：志在中華，志向高遠并，志在一流，志者必勝。行在腳下，行在今天，行在細節，行者必成。儀式第四項：學生演講。最后我們退場回教室。
我愛我學校，更愛升旗臺。
作文升旗臺四年級 第三十篇
終于，最振奮人心又最令人期盼的環節開始了——風采展示。只聽見風采主持人一聲令下：“風采展示現——在——開——始！”全場沸騰了，整個操場都是歡呼聲。這時有四名身穿白色柔道服，系著不同顏色腰帶的同學走上了司令臺，音樂響起來了，在郭同學的帶領下和響亮的“一、二、三、四”的口號下，同學們整齊地做著動作。這些動作有時感覺他們在練舞，有時卻感覺像老人一樣在打太極，場下發出了雷鳴般的掌聲。
下面是一項有危險的動作——腳踢木板。第一個同學第一次沒有踢碎，第二次沒踢到。我看到這一幕，心急如焚，想：你們可千萬別給三七班丟臉呀！第二位同學雖然打破了木板，但是可以看出他的手很疼。第三位同學上場了，他突然把腿抬起，飛快地向木板踢去。木板碎了，場下再次響起了雷鳴般的掌聲。
表演真精彩，我真希望能再看一遍呀！
作文升旗臺四年級 第三十一篇
我剛走到學校門口，就看見湯從那兒邊走來，我心想湯校長才剛來，同學們一定沒來幾個。從門口向升旗臺望去，同學們整整齊齊的站在升旗臺上，大約來了三四十人，我急匆匆地跑向升旗臺，和同學們對起了臺詞。
不知不覺中，時間從我們身邊偷偷溜走，臺下早已是人山人海，把升旗臺圍了個水泄不通。幾千雙眼睛目不轉睛的盯著我們，緊張的氣氛凝聚在操場上空。突然，臺下傳來了一陣陣雷鳴般的掌聲，緊張的氣氛一下子消失了。我們開始有聲有色的表演起來，紅旗慢慢升起，看著紅旗，我想起了紅軍當年，他們為了新中國，不惜放棄生命，我們應該珍惜現在的生活，好好學習，天天向上。
開始頒發獎狀了，我們班的好幾個同學都得了獎，張千千同學還得了兩個獎，得到了湯校長送的禮物，我們真為她感到自豪。
在掌聲的伴隨下，升旗完了，臺下一片一片的同學開始竊竊私語，我不知道他們在說什么，大概在說我們表演得好吧。到班里，老師又夸我們表演得好，我們的心里甜絲絲的。
作文升旗臺四年級 第三十二篇
那是一個美麗的地方，一個讓我懂得道理，收獲快樂的地方，它就是我的學校——第三完全小學。
這里有一處最令我喜愛的風景，那就是學校的升旗臺。
升旗臺有四個臺階，升旗臺上鋪著紅色的長方形瓷磚。升旗臺的中間有一根筆直的旗桿，它是銀白色的，在太陽光的照射下格外明亮，銀光閃閃。旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。
早晨，當我們背著書包來到學校時，都會看到五星紅旗微笑著歡迎我們來上學。下午，我們背著書包回家時，它會目不轉睛的目送我們平安離開。
升旗臺的左右兩邊各有一排整齊的梧桐樹，從遠處看，梧桐樹好像一把巨傘。課間的時候，同學們有的在樹下乘涼，有的在樹下玩耍。
每當星期一的時候，同學們都會穿著干干凈凈的校服，帶著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍來到這里升國旗。莊嚴的國歌想起，同學們自豪的舉起右手向國旗敬禮，跟著音樂唱著國歌，注視著國旗徐徐上升。
這就是我們學校最美的升旗臺，誰也無法媲美!