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一次觀察作文范文600(篇一)

一天，我在科學書上看到了拿鉛筆在頭上摩擦，可以把零碎的紙片吸起來，在好奇心的驅使下，我準備動手做實驗。

“摩擦的本質就是一個物體的某個表面與另一個物體的表面相互接觸并相對掠過，在接觸時，一個物體中的分子必然與另一個物體中的分子近距離地相互作用；在掠過時，這個物體的分子必然會碰撞另一個物體的分子；在碰撞過程中分子的運動就會更加劇烈起來，也就是物體更熱了。而分子間撞擊得激烈的話，就可能把原本束縛在原子里的外層電子撞出來，這個撞出來的電子還可能跑到另一個物體上，這就是摩擦起電啦?！?/p>

了解完這些科學知識后，我深有感觸，原來科學是這么奇妙而又有趣的東西啊！在日常生活中，我們要注意留心觀察身邊的事物，因為任何一個事物都有它存在的奧秘；要勇于探索科學的奧秘，通過實驗與分析，得出科學的結果。這樣才更有助于我們學好科學，愛上科學。

科學與觀察密不可分，讓我們在仔細的觀察中感受科學、了解科學、認識科學吧！

一次觀察作文范文600(篇二)

10月15日

今天我拿一個小碟子放上一點水，種下了三顆大蒜。它們象三個剛出生的三胞胎，白嫩嫩的，肩靠著肩，可愛極了。我希望它們快點長大，抽出嫩綠的芽，給我們家增添一點綠色，一點生機。

10月16日

一大早，我剛起床就跑去看大蒜，只見它比原來膨脹了不少，下面還有一排整齊的根。我看了連忙跑去爺爺說：“爺爺，大蒜長出根了。”爺爺看了搖搖頭說：“這是已經干枯了的老根，明天可能會長出新根?！蔽一腥淮笪?。心想：只怪我昨天種大蒜時沒仔細觀察，出了一個洋相，不過這次我一定能學到很多新知識。

10月17日

當我看到大蒜時，手舞足蹈地歡呼道：“我的大蒜長新根了！”只見它的新根像一排整齊的軟刺，只不過被染上了雪白的顏料，可愛極了。我相信它一定會在我的照料下茁壯成長！

10月18日

今天，我的大蒜的根又長長了，它像一根根短胡須。大蒜的頂部還抽出了芽，它短短的，淡黃色帶一點點綠色，它給我帶來了希望。

10月20日

大蒜已經長出了很多的根，有的剛伸出個小腦袋，有的已經長出彎彎的根了。大蒜的頂端已經抽出了一點嫩綠的芽。

10月22日

大蒜的芽已經長出兩片細長的葉子了，顏色也由嫩綠變成翠綠的了，看著我的大蒜一天天長大，我的心里很高興。

10月24日

大蒜又長高了，它長出了將近3厘米長的葉片了，看來今天我不能把它帶到學校去了，我囑咐媽媽替我照顧它。

10月29日

今天一回到家，就跑去看我的大蒜，哇！五天沒看到長這么長了，它已經長出四、五片像玉帶面似的葉片了，我拿出尺量了一下它的高度：20厘米。不過，因為就用清水養的，沒什么養分，所以長得很瘦。

一次觀察作文范文600(篇三)

不同的雨，有著不同的聲音、樣子和形式，有的是纏綿在樹下的雨，穿梭于樹葉之間，磨練、碰撞、迸出水花；

有的是在路燈的身旁，近乎聽見了雨點那清脆的敲擊聲，遠處則無聲無息，只有留在燈光下的雨點。雨墜落到人間，有時會在水面上打出圓形水紋；

有時歡快地落到了擁擠的花傘上；有時落到地上，濺出了小水花，這小小的水花立刻消失，化成一滴水；有時敲落在了川流不息的車頂，雨打在鐵蓋上，敲出了歡快的音樂；

有時雨調皮地打在 我的手掌上，涼呼呼的雨點真可愛；有時雨在玻璃床上“畫畫”，凌亂的雨點在它們看來是一幅偉大的杰作。

雨落在了人們的心扉里，爺爺上次因忘了帶傘，便困在了菜市場。

當我們將要開車過去接他的時候，發覺爺爺早已站在家門口了，不知 怎么回事，他的衣服竟一點也沒濕，真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爺爺一程，我們特別感動，想去感謝那位叔叔的時候，他早已走遠了。

我心中暗暗欽佩那位叔叔。那雨，已下在人們心中，不是涼爽、不是冷清，而是熾熱。雨游蕩著，看花、看書、看人，人間真情不斷涌出，雨一一把這些保存在自己的記憶里。

看，那處又下起了一陣雨，烏云黑壓壓地覆蓋著，灑下了晶瑩的珠子——雨，雨來了，帶給花兒清凈的水分，讓它們浣洗自己的花瓣，吸取營養，變得更加燦爛；樹葉得到了雨的關照，雨在清洗著它的葉子，一片片油亮亮的葉子就是雨帶來的。

樹的枝干特別粗大，樹干中一定含著許多的水；雨也忙著清洗玻璃窗、大樓、汽車、路燈、欄桿、人們的心扉……雨緩緩下著、下著，帶著一種新鮮的氣息，帶著人群的冷暖，來觀看我們這個大社會、大世界……

一次觀察作文范文600(篇四)

我的生日那天，媽媽給我買了一個很奇怪的東西，它像個小白瓷人，頭上光溜溜的，肚子大大的，兩手腕叉在胸前，可愛極了。不過媽媽說：“這可不是用來玩的，只要在他的頭部的小洞里每隔五天澆點水，它就會慢慢地長出頭發來，越長越長，非常漂亮。”我疑惑地點了點頭，迫不及待地想試一試。

剛開始，我試了好幾天，小白瓷人立在窗臺上一動不動，可沒見一絲頭發長出來。我就問媽媽：“為什么它老是不長頭發??？這是個假人，長不出頭發吧，你騙我！臭媽媽！”媽媽笑了笑：“別急嘛，它要慢慢地長?！庇谑?，我每天一放學就來到窗臺上看他，想看看他真能長出什么樣的頭發。終于，有一天下午放學，我發現小瓷人的頭頂有幾小根小芽兒冒出來了，哦！原來小瓷人的肚子里有種子。那嫩黃嫩黃的小芽兒，像一根根魔法棒，真神奇！第二天再看，短短的，直直的，密密的，顏*也深一些了，哇！小瓷人仿佛理了個綠*小平頭。我開心極了！忍不住馬上就想看到它茂盛的一面。

接下幾天，我更細心的照顧它了，它的“頭發”也像小樹芽兒一樣，蹭蹭的往上長，長到了10厘米左右，那頭頂上鮮艷又嬌嫩的小草，在陽光的照耀下顯得格外綠，格外美。奇怪的是，它不像別的草那樣柔柔的，而是一根根直直的立著，有長的有短的，真是像小瓷人的頭發，還是一個非常時髦的發型呢。

可是不久后，我發現，它的頭發慢慢地由綠

一次觀察作文范文600(篇五)

【第1篇】

星期六，我做了一個有趣的小實驗。首先我拿了個淺藍*的杯子，然后，倒滿水，放了4大勺的鹽，接著，把*箱里圓溜溜的小雞蛋輕輕地放進小水杯里，拿起筷子用力地攪拌。咦！雞蛋怎么沒有浮起來呢？于是，我又加了3勺鹽，再攪拌，可還是不行，我又加了5勺的鹽，拼命地再攪拌。

過了一會兒，突然，“哇，雞蛋浮起來了！”我高興得手舞足蹈。我拿起筷子輕輕地把小雞蛋按下去，奇怪的是，雞蛋在2秒鐘的時間里快速地浮了起來。不管我按幾次，它都會任*地浮出水面，像個對這個世界充滿好奇的娃娃，這真是一個有意思的發現。

晚上，我問媽媽雞蛋為什么用鹽水泡了會浮在水面，媽媽說：“清水和鹽水的密度是不一樣的。雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋會沉下去；鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋會浮起來?！迸?！原來是這么一回事。

這次實驗讓我懂得了科學是神奇的，只要我們認真觀察，大膽思考，那么，我們就會收獲更多有意思的發現。

【第2篇】

今天，媽媽從外婆家帶回了一只兔子，它的腦袋很小，兩只長長的耳朵就像兩把大扇子似的*在頭上，非常靈敏，只要稍微有點動靜，那對耳朵就會不停地左右擺動；紅紅的眼睛像紅寶石似的，晶瑩剔透；一個“丫”字形的小嘴巴，嘴里長著兩顆大門牙，咬起東西來有滋有味，非常惹人喜愛；一身潔白無瑕的毛發，毛茸茸的，遠遠看去像一團棉

一次觀察作文范文600(篇六)

9月14日星期五

今天齊老師布置了一個特別的作業——泡豆芽?；氐郊?，我趕緊放下書包，開始了泡豆芽的體驗。首先，我把大豆挑好。好的標準是：沒有剝皮，完好無損。我把黃豆放在碗里，先用水沖洗，把沙子沖走。我把它放在陽光充足的地方。泡完，十分鐘過去了，我跑到廚房，看到泡在水里的大豆皮皺的像個百歲老人。我倒出水，又給他們洗澡。

9月15日星期六

早上起來就往廚房跑，唉！大豆變得又肥又圓，像極小的雞蛋。喝了足夠的水后，他們變得飽了。淡黃色的豆子，在水中閃閃發光，充滿能量。我把泡過豆子的水倒出來，用清水沖洗，再用濕紗布蓋上。放在太陽底下等它發芽。

9月16日星期天是

早上，豆子還沒睜開眼睛，我就用溫水洗了個熱水澡。我在想：黃豆發芽快，給你洗，長得快。

9月17日星期一

今天起的很早，恨不得跑到廚房。我掀開紗布，黃豆的一邊向外凸出。其中一些有輕微的裂縫，大豆即將發芽。我太激動了，給他們倒了些水。

9月18日星期二

新的一天開始了，我激動得跑到廚房，發現黃豆已經發芽了，尖尖的頭，白得像象牙。像烏龜的尾巴；像害羞的孩子一樣，他們好奇地看著外面的世界。豆芽就像我的“小寶貝”。我很開心。

9月20日星期四

一天后，我打開紗布，看到豆芽已經長大了。我趕緊讓我媽看看他們。只看到豆芽像銀蝌蚪，魚鉤，婀娜多姿的少女。我媽說：“你把大豆放在土里，現在已經長出綠葉了。在陽光的照耀下，它們會在收獲季節茁壯成長，結出金色的果實?！蔽铱粗寡浚荛_心。這豆芽是我細心呵護的結晶！我不忍心傷害它。

一次觀察作文范文600(篇七)

“生活處處皆精彩，只是你缺少了發現的眼睛”。孩子們是有著豐富的生活的，只是他們不太留心觀察，致使他們不太善于積累，才導致了他們總覺得“沒什么可寫”。我們要教給學生觀察方法。由于學生的心理因素，盡管生活中有不少素材，但往往因無意關注和被情結左右，對周圍的事物“視而不見，聽而不聞“。為此教師必須培養學生學會如何觀察事物、分析事物、認識事物，使他們做到觀之有法，察之有序。鼓勵，引導學生留意生活，教給孩子觀察的方法，讓孩子長出一雙善于發現的眼睛。觀察是一種能力，而這種能力不是一朝一夕就可以有的，需要教師的慢慢培養，教師可以領孩子走進生活，別無選擇。學生寫作時才有話可說，有事可敘，有情可抒，就不會說空;有了感受，就不會說假話;有了自己的認識就不會套話連篇;有了思想就不會人云亦云了。指導孩子如何觀察。讓他們感覺到作文就在身邊，只要我們睜大眼睛，用心去看，生活其實有很多美的地方。

在生活實踐中，學生的感受是豐富的，如果引導學生有一顆靈動善感的心，來體味生活，那生活中的精彩會更多地呈現在孩子面前。在生活中，我時常鼓勵孩子用心體會生活中的滋味，把自己發現的、自己聽到的，自己在生活中體味到的讓自己心中有點滴想法的事情，，每天講一講給自己的伙伴聽，隨心記下自己的點滴感受，孩子們在說與聽中，豐富了內心的體驗。多讓孩子感受生活，讓他有體驗，寫作文時才會有素材。

愛玩是每個孩子的天性，在寫一次有趣游戲教學中，我鼓勵孩子玩，玩出趣味。我不僅讓孩子玩遍了書中描寫的游戲，還組織孩子貼鼻子、兩人三腿走、跳皮筋、打羽毛球等活動，有的是在課間、有的是在課下，孩子們的積極性都非常高，到了組織寫“一次有趣的……”單元習作的時候，學生頭腦中已經有了很多有趣的玩中的回憶，加之課上互相提醒，一起回顧快樂的瞬間，孩子的筆下便有了素材。讓孩子熱情的投入到生活中去，才會有素材，有激情。

一次觀察作文范文600(篇八)

我家陽臺里有一盆紫羅蘭。

我以前是不知道它的名字的，因為我對花草不是很感興趣的。

至于名字，是它剛被帶到我家時，爸爸告訴我的，當時爸爸說,這盆花叫"紫竹"。我仔細觀察，發現它的莖是一節一節的，有點像竹子，便以為，這就是它名字的由來。

"紫竹"在我們家是很顯目的，因為，家里的植物大多都是綠色的，而它卻是紫色的，"紫竹"的花期不是很長，也并不短，主要是春天和秋天開花。

其中秋天的"紫竹"真是別有一番風情。

早晨，推開陽臺的門，一縷縷的清風吹拂著，"紫竹"輕輕地搖著葉子，剛綻放的幾朵小花，從淡淡的紫色中流露出一點點的粉色，感覺像一位害羞的少女。"紫竹"的葉子上有一點點的細小的水珠，小水珠在葉子上慢慢地滾動著，讓整個"紫竹"看起來都亮晶晶的。這時，紫竹抖動著葉子，仿佛在隨著微風慢慢舞動。

我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，風輕扶著我的臉龐，蔚藍的天空上只有一顆金色的太陽對著大地呵呵傻笑，溫暖的陽光灑在陽臺上，撒在我的臉上，撒在那盆沉浸在在微風中的紫竹上。

在秋日陽光的照耀下，"紫竹"更顯出一種沉穩。她不在搖擺，不在舞動，而是靜靜地享受著陽光。她的葉子被陽光染上了一點金黃色，葉子上細細的絨毛發著縷縷金光。此時，她就像一位登上舞臺的明星，在舞臺上散發著耀眼的光芒。而其他的花草就像是她的觀眾，在臺下為她歡呼…………

紫羅蘭總是在微風中輕輕的舞蹈，像一個少女，像一個舞者，為陽臺增添勃勃的生機。

一次觀察作文范文600(篇九)

在廣闊的大自然中有著許許多多的植物，它們都有著獨一無二的本領，讓自己的孩子去到更好的地方，打下一片屬于自己的新天地。

記得一年一度的秋游，我們在前往目的地的過程中，觀察到了很多很奇妙的事情，這些事情讓我明白了大自然的特別之處。

你看，蒲公英媽媽給孩子們都準備了雪白的降落傘，風一來便隨風飄散。

蒲公英寶寶都長大了，是時候該離開媽媽，自己成長了。蒲公英媽媽和她的孩子們說：“孩子們，你們都長大了，該獨立了，降落傘可以用來調整方向，你們可千萬小心別落在城市、大海、沙漠中，否則你們會喪失性命的，媽媽送你們最后一程?！彼四ㄑ蹨I。孩子們也不舍得和媽媽告別。風爺爺等不及了，一眨眼睛，把種子們帶走了，他們飄散在各種地方，生根、發芽、開花。

你看，蒼耳媽媽卻給她孩子們穿上帶刺的鎧甲。蒼耳寶寶長大了，厭倦了這個地方，想要離開媽媽。蒼耳媽媽一臉無奈：“外面的社會既危險又可怕，咱們不能好好活在這里嗎？”蒼耳寶寶斬釘截鐵地擺了擺手：“活著不就是為了冒險嗎？我只有自己去試一試，才能有一番成就?！鄙n耳媽媽無從反駁，幫孩子穿上帶刺的鎧甲。再三囑咐后，找來了小兔子：“小兔子，你一定要把我的孩子帶到一個充滿快樂的地方。”說著蒼耳媽媽便落淚了，小兔子一邊安撫著蒼耳媽媽一邊說：“您別難過了，我一定不會辜負您的期望?！毙⊥米訋е∩n耳在草原上奔跑，小蒼耳驚嘆不已：“看呀！那兒有座高山；看呀！那兒有條小溪?！毙⊥米右粋€急剎車，把小蒼耳放了下來說：“你要好好長大，我先走了?！毙∩n耳又蹦又跳的扎進土里：“太好了，這兒真美，我一定要好好長大?！钡诙甏禾?，小蒼耳變成了大蒼耳，和小動物們玩得不亦樂乎。

大自然中有著許多奧秘，沒想到這一次秋游竟能這么有趣，收獲了這么多新知識。只有仔細觀察，才能發現，粗心的你永遠得不到他。

一次觀察作文范文600(篇十)

我的好朋友家最近剛養了養了一只小狗，我一見到它就喜歡上了它。因為這只小狗很可愛。我從它那一雙大眼睛里看出，它非常喜歡它現在的家，也非常喜歡它的主人。我問我的朋友這只小狗叫什么名字?它的主人告訴我說：“它叫皮皮”。

皮皮的身上有三種顏色。分別是黑色、白色和棕色。皮皮的鼻梁上是黑色，尾巴和腳下面是白色，其它的地方都是棕色。

皮皮吃飯的樣子非?？蓯?。而且有一個毛病，非得把食物放在人的手里，并且摸著它的毛它才吃。這可能是它太小的原因吧，因為它才不過十幾天大。瞧，說著它又蜷縮到它的小窩的一角了。皮皮睡覺的樣子也很可愛。身子轉了個彎，小眼睛微微合攏，一會的時間就睡著了。剛睡了沒有多長時間，它就醒了，“汪汪”的對著我們叫起來，好像在說：“我餓了”。我們趕緊給它喂吃的?，F在的皮皮還太小，只能吃面包和牛奶。

昨天的時候還發生了一個意外。我們正在玩，只聽皮皮“汪”的一聲慘叫。我和朋友趕緊跑到皮皮那里去。原來是我朋友的爸爸正在脫襪子，可不知道怎么回事，皮皮剛巧鉆進了他的拖鞋里，我朋友的爸爸也沒有注意，一腳踩下去，就踩在了皮皮的一跳后腿上。結果我們就聽到了皮皮的叫聲。于是，我朋友的爸爸就帶著我們到五區市場里的一家寵物醫院，讓那里的人看了看皮皮的腿有沒有受傷。最后寵物醫生說沒有事，我們才安心的抱著皮皮回家了。

雖然皮皮不是什么名貴的品種，它只是一條普通的狗，但是我們還是非常喜歡它。我以后一定要多和皮皮玩，讓它做我的好朋友。

一次觀察作文范文600(篇十一)

10月19日星期二晴

老師布置了一項觀察作業，我準備觀察大蒜。首先，我去廚房找了一些大蒜，把它們外表的一層皮剝掉，聽說這樣可以讓大蒜發芽快一點。然后我找來了一個空瓶，剪去上面的部分，把剩下的部分裝水，再把大蒜放進去，這樣它就可以安心地生長了。

10月20日星期三陰

早上，我驚喜地發現，大蒜們喝足了水，一個個養得白白胖胖，底部也長出了大約兩毫米的根須。真神奇??！

10月21日星期四陰

今天，我發現大蒜的頭部隱隱約約的有些淡綠色，我想：大蒜一定是要發芽了！我趕緊給大蒜換了杯水。這時，我發現大蒜的根須長得密了些，長了些。

10月23日星期六晴

哇！大蒜竟然都長出了嫩綠色的芽兒，中間還有一些嫩黃色和白色。我追不及待地想知道它們的長度，便趕緊拿了把尺子量了一下，最長的芽兒有兩厘米，最短的差不多有一厘米了。底部的根須也變得又長又密。我往瓶中加多了水，把大蒜放到陽光更充足的地方，好讓它茁壯成長！

10月26日星期二晴

經過幾天的陽光沐浴，我發現大蒜的小綠芽長高了好多，而且也比較健壯。我高興極了！我還發現，在原來的小苗上，又叉開了一個小苗，好像都想出來感受這新鮮的空氣，沐浴溫暖的陽光呢！根須也不甘示弱，但還是沒有蒜苗長得快。

10月30日星期六晴

今天一大早，我就發現大蒜已經長到20厘米了，它們的嫩皮就要脫落了。遠遠望去，那一棵棵嫩嫩的蒜苗，好像一把把沖天而上的利劍。我真想把它們剪下來，做飯吃。

我望著它們，心想：大蒜們無論在什么樣的環境下，都可以奮力向上，茁壯成長，這種精神不正值得我們學習嗎？

一次觀察作文范文600(篇十二)

世界上的萬物一直都在運動不止。動物在動，植物在長，天上的天體也在動，月亮也不例外。

可以說，月象就是月亮的各種形狀的變化。但月亮為什么會有"圓和缺"的變化呢？經過了近2個月的觀察從觀察記錄中可以看到：月相的變化是周期性的。

農歷初一，地球上看不見月亮，著天是朔。朔之后一二天，在傍晚西部天空露出彎彎的峨嵋月，凸面向著落日的方向。以后，月球的位置相對于太陽逐漸向東移動，明亮的部分也日益擴展，五六天后，成了明暗各半（西半邊亮）的"上弦月"，日落時在觀測者的正南。再過七天，（農歷十五前后），便到了滿月，日落時，太陽在西，滿月在東，隔著地球遙遙相望。滿月從傍晚東升，在次日晨曦中西落，通宵照耀。滿月以后，月面西部日益虧缺，過了七天，又變成了明暗各半（東半邊亮）的下弦月。下弦月于半夜升起。下弦月繼續虧缺，成為黎明前掛在東方天空的殘月。殘月在天空中的位置愈來愈接近太陽，明月部分也愈來愈少，終于轉到和太陽相的方向，月亮也就幾乎看不見了。

月亮為什么有時象小船，有時象圓盤。我把觀察后的疑問請教了爸爸。爸爸用手電筒當作太陽，用兩個不一的玩具球作把地球和月亮。讓我明白了：原來是地球影子的緣項。月亮本身不發光，是靠對太陽光的反射。當地球運行到月亮與太陽的中間，因運行軌道的問題，月相就有了峨眉月，上弦月、凸月…等月相變化。古時候，科學家就是以月相的變化來論證，地球是球狀的星體。

沒有想到小小的月亮也有如此大的學問??！世界萬物真是無奇不有，只是我們要有一雙善于發現的就可以不斷發現自然界的奧秘，人類科技的發展就在于觀察與發現。

一次觀察作文范文600(篇十三)

我家養有三只小雞，一次，我看到了小雞爭奪食物的有趣情景。

那一天，我來到陽臺上，三只小雞圍著我，圓溜溜的眼睛看著我，嘴里發出“嘰嘰”的聲音，它們一定是餓了。

我剛要把豐富的食物——大米放下去喂它們時，忽然想到：把小雞最不喜歡吃的青菜放下去一點，不知道會怎么樣。于是，我放下去一點青菜，小雞先是幸福地跑了過來，看到食物只有青菜而已，非常失望，毛絨絨的腦袋低了下去，叫了幾聲，像是在說對我的不滿，然后頭也不會地走回雞窩。

可是它們沒吃飯，肚子餓的難受，一只最小的小雞先是偷偷瞟了一眼青菜，再時不時地望青菜一眼，然后凝視著青菜，仿佛在做著思想斗爭。最后，它終于忍不住了，向那片青菜走去。這時，較大的一只雞像一位戰士一樣飛奔而來，沖到青菜前，馬上叼起，再圍著雞窩亂跑。那只小雞見唯一的食物沒有了，慌了神，追著那只雞跑，兩只小雞像競賽一樣追逐著，旁邊觀戰的那只雞也加入了搶奪，兩只小雞一起追著嘴里叼著青菜的小雞?？僧吘惯@只雞是最大的，它們怎么追也追不上。叼著青菜的雞邊跑還抽空邊吃，眼看著半片青菜都入雞肚了，還不時停下來望望它們，吃一點菜葉，似乎在嘲笑它們追不上來。那兩只看得垂涎三尺，眼都紅了，但就是吃不到。于是我又放了兩大片在下面，但不知怎么的，兩只不雞似乎都成了“盲人”，對這兩片青菜視而不見，繼續追趕。終于，功夫不負有心“雞”，在最后一點青菜入雞肚之時，它們拍打著還沒有長大的翅膀，飛到那只雞前，從雞嘴邊里奪下了青菜，兩只雞津津有味地吃了起來。吃完后，它們意猶未盡，又似乎恢復了視力，去吃那剩下兩片青菜了。

這次觀察可真有趣，我發現了雞也像人一樣，感到搶來的東西特別有味。只有多觀察，才會發現自然界有許許多多有趣的事情。

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