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二年級作文我的美麗校園生活21篇
二年級作文我的美麗校園生活 第一篇
我的學(xué)校，地處風(fēng)光旖旎的鄱陽湖旁，是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學(xué)。
走進校門，第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍(lán)色的磚鋪成的，兩邊各有一個小花壇。再往前看，就看見一幢很高的小樓，那就是我們學(xué)校的觀光樓了。
往里走進去，右手邊的墻上，貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎項。
把目光左移，就到了我校的圖書館了。圖書館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書46000余冊，全國性報刊雜志達100多種。在擁有這么多書的圖書館內(nèi)看書，可真大大豐富了我們的知識。
走出圖書館，向右轉(zhuǎn)，走上幾節(jié)臺階，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有四層，我們的教室便在第四層的最東邊。 教室長約米，寬約米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面，是黑板和多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學(xué)，這樣一來，我們的學(xué)習(xí)就更加方便了。
教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。
教室的后面，是我們班同學(xué)出的黑板報，還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上，我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識。
我們在這教室里學(xué)習(xí)。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。 從教室的窗子向右望，可以看見2號教學(xué)樓，有15個教室。在2號教學(xué)樓東面是綜合樓。綜合樓上有實驗室、微機室、音樂史等教室。2號教學(xué)樓的西邊，是我們的操場，上有長250米的環(huán)形跑道和籃球場。
走下教學(xué)樓，來到學(xué)校最南端，那里就是我們學(xué)校較為集中地綠化地區(qū)了。
在兩片綠草地中間，有一個小的圓形場地。圓形場地和校門口的廣場一樣，也是用藍(lán)白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。
圓場中間是一個圓形的大花壇，壇里種著花和一棵大樹。樹的左邊，是一排成半圓形的石椅。石椅上方，是用木頭做成的架子，架子上爬滿了藤。我們班人便用一句話形容了那里：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。“
諸如此類的綠化還有許多，如食堂邊的規(guī)劃從，操場一角的桃花從，2號教學(xué)樓邊的石榴樹，都一樣有著自己的故事。
校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接，也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。
這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。
二年級作文我的美麗校園生活 第二篇
伴著明媚的陽光，新學(xué)期開始了，校園也以嶄新的面孔展現(xiàn)在我的面前。
首先映入眼簾的是雄偉的大門，上面有五個大燈籠，晚上為行人照路，下面的電子展幕上顯示著：“濮陽市第七中學(xué)歡迎您”讓人感覺特別溫馨。走進校園，旁邊大大小小的花壇映襯著綠樹。花壇里的花兒紅的花團錦簇，像一張笑臉，黃的像一簇簇盛開的煙花，橙的像一個個小太陽。聞著淡淡的花香，坐在木箱上，在這幽靜的環(huán)境下看書，在書海中暢游著，十分愜意。
向南望去，裝飾一新的教學(xué)樓上灰磚白縫，散發(fā)著古樸的氣息。十二個燙金大字“行為自律規(guī)范，心靈自由舒展”在陽光下閃耀。踏著整潔的走廊，望著明亮的教室，聽著朗朗的讀書聲，我為我是七中人而驕傲。
站在樓上，向下望去，整個操場盡收眼底，西邊紅艷艷的跑道圍繞著綠色的足球場，綠色的小草軟綿綿的，像織不完的錦緞那么綿延，又像春姑娘的地毯。人走在草的世界，綠的海洋，我多么想打打滾、翻翻跟頭、恨不得跑上幾圈過過癮呢！
向西望去，四周合二為一。隨便走走，可以看見花壇、石子鋪成的小路、竹子燈。非常美麗。
啊！我的校園，你是那么美麗！你是我的第二個家，是我夢想開始的地方。
二年級作文我的美麗校園生活 第三篇
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;學(xué)校是我們的第二個家;學(xué)校是我們一起生活的地方。它像春天的雨水滋潤著我們，像火紅的太陽照耀著我們，讓我們無時無刻不忘記自己肩上的重任。
“學(xué)生向往，教師幸福，社會滿意”是我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。一踏進大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，我們稱它為“文化廣場”，在文化廣場上，我們經(jīng)常在這里做早操和課間操。在這兒，有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在踢球，還有的同學(xué)在做游戲……文化廣場的正中間，就是升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場上，參加莊嚴(yán)的升旗儀式，伴隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們都給紅旗行注目禮。
沿著行政樓走廊走去，你會情不自禁地往左右兩邊看，因為這里有幾個小花園，這小花園雖然不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，美麗的鮮花爭先開放，散發(fā)出迷人的芳香，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天，這里的草別提有多綠，如果是綿羊見了都會直流口水呢;秋天，這里樹上的葉子變黃了，紛紛從樹枝上落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款低飛;冬天，樹木都被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿地站在那里，忍受著嚴(yán)冬的寒冷。
在小花園的旁邊有三棟教學(xué)樓，這里有八年級和七年級的學(xué)生，每天早晨都可以從這里聽見朗朗讀書聲。再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，個個都精神抖擻，他們的讀書聲響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令校園錦上添花，在五中里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……我能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，就是我這輩子最大的幸福。
走進我們美麗的五中，你難道不會被深深地吸引嗎?
二年級作文我的美麗校園生活 第四篇
在我的校園生活中，有喜有怒更有樂，如果你想了解我的校園生活，那就跟我來看看吧。
第一部曲喜
上一周，我們組齊心協(xié)力獲得優(yōu)秀小組，這可是一件大喜事啊！因為自從進入二年級，我們組很少獲得此項榮譽，因此，我們每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。真是太驚喜了！
第二部曲怒
我還沉浸在優(yōu)秀小組的喜悅之中，這時老師檢查語文作業(yè)，不料，我們組竟有人膽大包天，沒有寫作業(yè)，一下子被扣掉了很多分。嗚嗚，看來這周優(yōu)秀小組又跟我們無緣了，我這個組長無奈，無助，欲哭無淚，真怒啊！
第三部曲樂
下午，我代表班級參加學(xué)校的跳繩比賽，哈哈，我居然一分鐘跳了200個，真出乎我的意料，竟打破了學(xué)校的吉尼斯記錄，我的名字也因此出現(xiàn)在學(xué)校的板報上。同學(xué)們羨慕不已，紛紛向我表示祝賀，我心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的，真樂啊！
有喜有怒更有樂的校園生活陪伴著我健康成長，讓我回味無窮。怎么樣，你喜歡我的校園生活嗎
二年級作文我的美麗校園生活 第五篇
春天的校園是活力十足的游樂場。看!辛勤的蜜蜂在花壇里飛來飛去，不肯停留，真是應(yīng)了那句話“春天的蜜蜂——閑不住。”蝴蝶小姐也在花叢中飛舞，可她不是為了采花粉。她呀，是在空中歡樂的跳舞!這不，草妹妹可不高興了，說：“你們在花中飛舞，出盡了風(fēng)頭，而我卻默默地為大自然貢獻，太不公平了!”好吧。
我們又來說說小草，校園里的小草都綠茵茵的，看起來像是一片綠色的海洋;草兒的生命力也很強，古人不是寫了一首關(guān)于草的詩嗎?其中一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”就說明了草兒的生命力強了。說到草兒，我突然想起了美麗的花兒，花兒為校園的春天增添了一抹不可缺少的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校的花壇像彩色的圍巾，點綴著校園。
校園的夏天是一幅美麗的畫卷。看!花壇邊的小草換了一身翠綠的新衣裳，各色的花兒光彩奪目，連那舞臺邊的三角梅也穿上了濃紅色的裙子，花和草讓炎熱的夏天涼快了許多。呀!連操場邊的老榕樹都似乎變年輕了許多。那翠綠的榕樹像一把巨大的傘，漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。蟬叫著：“知了，知了。”像是在說：“好熱!好熱!”此時的校園像是一個大蒸籠。
但是小鳥兒們卻不這么認(rèn)為，它們?nèi)栽趲卓描駱浜烷艠渖蠂\嘰喳喳地叫著，讓人們欣賞它那美妙動聽的叫聲。因為這一切都那么的美麗、神秘，所以讓夏天的校園顯得更加幽靜。夏天的校園不僅幽靜，而且還很多彩。看!校園里有清爽的綠色，有淡淡的白色，有溫馨的粉色，有純潔的藍(lán)色，還有幻想的黃色，有神秘的黑色……
校園的秋天是一個讓人們充滿向往的天堂。雖然美麗的花兒謝了，翠綠的草兒沉睡了，高大的榕樹的葉子都落了，但是，校園的秋天別具一格。校園的秋天充滿了歡樂。樹上的幾只鳥兒在快樂的交談著，勤勞的螞蟻在搬運它們過冬的食物，雖然它們滿頭大汗，但是從它們的表情中，我知道它們很快樂。秋天的校園是生機勃勃的，看!第一場秋雨之后，調(diào)皮的硬硬的土塊變成了濕土，空氣格外的清涼。
校園的冬天是一個快樂的白色世界，那里每天都蕩漾著笑聲，看!同學(xué)們堆雪人，打雪仗，高興極了!
我愛我的校園!更愛校園的四季!
二年級作文我的美麗校園生活 第六篇
大家好，今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開放的季節(jié)里，我來到了實驗學(xué)校。在這個溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……
春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅;夏天，當(dāng)我在樹下憩時，我的心如欽甘露;秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾;冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴(yán)所震撼!
這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。
當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學(xué)校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實驗學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌!
二年級作文我的美麗校園生活 第七篇
我的學(xué)校雖然沒有其它學(xué)校華麗，沒有其它學(xué)校高大，但也一樣擁有多姿多彩的風(fēng)景和孩子們燦爛笑臉。
走進校園，映入眼簾的是一座雕像。雖然表面的瑕疵使他不經(jīng)意被忽略，但是陽光的照耀沐浴卻使他變得光彩奪目，無比輝煌。兩個少先隊員雕像聳立在石墩上，好像在享受美麗的春景，在聆聽鳥兒的歌唱，在探索知識的海洋……聽，紅領(lǐng)巾在歌唱，看，旗幟在飄揚。蔚藍(lán)的天空是他們的背景墻，搖曳多姿的花兒，仿佛伸出手來正在給客人打招呼！
接著往前走，是大家最熟悉的歡樂區(qū)域——操場。雖然那只是一個普通的小操場，但是那里卻記載了我們奔跑跳躍的身影和童年的記憶！五彩斑斕的鮮花圍繞著整個操場：紅色，黃色，白色……仿佛給操場戴上了一圈美麗的花環(huán)。上課時，操場很安靜，朗朗書聲時不時傳來，回蕩在操場上空。下課了，整個操場又熱鬧起來了，陣陣歡笑聲傳來，給操場增添無限生機！
往右看，就是咱們學(xué)校最有名的“大榕樹"。據(jù)說在建校之前就有了，這可是我們的校標(biāo)哦！春天，大榕樹為我們遮擋蒙蒙細(xì)雨；夏天，大榕樹為我們驅(qū)趕炎熱酷暑；秋天，大榕樹的落葉伴隨著音樂“沙沙沙”，跳起優(yōu)美的“秋之舞”，飄進我們的書本里變成精美的標(biāo)本書簽，真有趣！冬天，大榕樹依舊傲然矗立在寒風(fēng)中，不懼嚴(yán)寒……
我的學(xué)校雖然沒有別的學(xué)校華麗高大，但是這里卻是知識的海洋，充滿了老師和同學(xué)們的歌聲與微笑！
二年級作文我的美麗校園生活 第八篇
我們的課間生活快樂極了，有趣極了！不信？請你到我們學(xué)校看一看吧。
故事空間
下課了，我最喜歡在下課時看書。一本漫畫書、一本故事書、一本繪本……都可以讓我哈哈大笑。再看看其他看書的同學(xué)，有的笑得東倒西歪，有的眼淚都流出來了，有的還在慢慢地回味書中的故事情節(jié)，讀書時光最快樂！
美食天地
我們班上總有一些貪吃鬼偷偷帶零食到學(xué)校來吃。一下課，他們就到衛(wèi)生間偷偷吃東西，辣條、棒棒糖……吃得津津有味。其實我們大可不必這樣，有時候，我們也可以光明正大地吃。比如六一兒童節(jié)的時候，老師會發(fā)糖果、益力多等零食，散學(xué)典禮的時候，我們可以帶好吃的到學(xué)校去，有餅干、壽司、巧克力、水果……品種可多了，大家吃得津津有味，開心享受美食會。
開心舞會
我最喜歡跳舞了，每個星期六我都會去跳拉丁舞。二年級快要開散學(xué)典禮的時候，音樂老師說：“散學(xué)典禮上，全校都要跳舞，我們二年級跳的是芭蕾舞。”接著，老師就開始教我們跳芭蕾舞。我學(xué)得很認(rèn)真，一下子就學(xué)會了。到了散學(xué)典禮的那一天，我們?nèi)嗯即┥狭朔奂t*的禮裙，戴上了小*；男生穿著白*的禮服加米*的蝴蝶結(jié)，可整齊了！我們在*場上跳舞的時候，就像一個個穿著粉*裙子的小公主，男生就像一個個帥氣的小王子。這一天真開心呀，我希望下次還能這樣跳集體舞。
九月馬上就要來了，小伙伴們，上學(xué)去嘍
二年級作文我的美麗校園生活 第九篇
你知道我的校園嗎？就讓我來告訴你吧！
我的學(xué)校位于廣州市天河區(qū)華美路華美英語實驗學(xué)校，她的建校并不久，但是她有一班精英的教師隊伍。
一進大門兩旁樹立著綠油油的芒果樹那陣陣的花香令人陶醉，到了豐收的季節(jié)一個個金黃的果實掛滿枝頭。
躍過造型別致的綜合樓來到了足球場那紅色的像“Ｏ”字形的橡膠跑道里有一片碧綠的翡翠床。白天同學(xué)們在球場上運動，各個充滿了活力。夜晚有的同學(xué)在散步有的躺在碧綠的翡翠床上數(shù)星星，整個校園都安靜了下來。
朗朗的讀書聲，從各個教室里飛了出來，像動人的童聲大合唱，回蕩在校園里。我順著讀書聲走進了古樸典雅的教學(xué)樓。同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)知識。
我們在這優(yōu)美的校園里，如饑似渴地攝取知識。能在這幽雅美麗的校園里讀書我感到自豪。我愛我的學(xué)校！聽了我的介紹，你喜歡我的校園嗎？
二年級作文我的美麗校園生活 第十篇
我的學(xué)校位于鐘家村，因此得名為“鐘家村小學(xué)”。
我的校園可美了！
一進大門，一座迷你假山就會印入你的眼簾。在假山的下面，是一個小水池，在水池里，有許多魚兒們在水中嬉戲，沒準(zhǔn)兒呀，是給你的“見面禮”呢！徑直往前走，則是一個大*場。你可別小看它，它的用處多著呢！每次上體育課時，它能給我們帶來知識；每次大課間時，它能給我們帶來歡樂；每次運動會，它能給我們帶來精*的瞬間……抬頭向上看，那就是我們的教學(xué)樓了，不管你站在哪個角度，上課時都能聽見朗朗的讀書聲和下課時的嬉鬧聲。
走進教室，一臺大*電“立”在黑板的右側(cè)黑板的上頭則是一面五星紅旗。電視的下方，是圖書角，圖書角里滿是書，塞都塞不下呢！那桌椅就不用說了，自然而然是整整齊齊、干干凈凈的唄！是呀！沒有好的環(huán)境，我們怎么能靜心學(xué)習(xí)呢？怎么學(xué)得好呢？
接著，向東北向走，上三號樓六樓的校史室參觀吧！哈哈，一定很驚訝吧！那些金杯銀杯，都是我們學(xué)校的同學(xué)在各種大賽中獲得的，你們一定很驚嘆吧！
最后，去圖書室參觀一下吧！嘿嘿，那么多好看的書，一本本陳列在書架上，好像一個個探著頭的小家伙，等待著你的光臨！
我愛我的校園，愛
二年級作文我的美麗校園生活 第十一篇
當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土，當(dāng)雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣袤的云天，當(dāng)豐收的果實，等待人們來采摘。*指間，小學(xué)生涯的六年時光，便悄然而逝，再也沒留下什么痕跡，只有珍藏在記憶深處的那一縷縷思緒。
即將離開母校，離開親愛的老師、敬愛的同學(xué)，心中早已涌出一股戀戀不舍，真希望時光過得慢些，讓我們能挽留住更多的友誼。回想這六年來，有我們課堂上的搶答，有我們賽場上的拼搏，有我們考試上的競爭，也有風(fēng)風(fēng)雨雨，*甜苦辣。誰也忘不了，正如許許多多的片段，一一呈現(xiàn)在腦海中。
我記得在開學(xué)沒幾天，由于我練過硬筆書法，我的生字抄寫本就和另一個同學(xué)被當(dāng)眾表揚，那時，我心里喜滋滋的，因為開學(xué)沒幾天，我就在老師心中留下了好印象。可老師卻又諉婉提醒我，以后練字動作要快，不然即使你寫得再好，時間也不夠用，也不就等于零，那時，我不怎么注意，直到三年級時，我才注意到這個動作的問題，考試?yán)鲜峭涎樱鳂I(yè)總是遲交，那時，我真正懂得老師每一句話都為我們好，并決心改正這個缺點。正因為老師的這一提醒，才使我動作漸漸快了起來，不再考試拖延，不再作業(yè)遲交。
我還記得在五年級時的運動會，那是1500米的長跑，參賽的也只有4個人，寥寥無幾，但這無疑是個挑戰(zhàn)。在裁判口中得知需跑圈，就比耐力，誰能第一個堅持跑到終點，當(dāng)時，我心中也沒
二年級作文我的美麗校園生活 第十二篇
我們的學(xué)校就像世外桃源，春夏秋冬都很美！如果你想聽聽我們的校園是怎么樣的，那就請聽我細(xì)細(xì)道來吧。
春天，我們學(xué)校就像“花花世界”。春天，我們學(xué)校的小廣場，也就是三棵樹廣場，三棵樹上都開滿了許許多多五顏六色的花兒，就像給大樹戴上的花帽子。樹的下面長滿了嫩綠的小草，小草一個個帶著好奇心鉆出了地面。我們校園隨便一望就能看到一棵棵哨兵般的參天大樹，一棵棵小矮人般的小草。五顏六色的花更是為我們的校園增添了春的味道。
秋天，樹葉都黃了，全都掉下來了，像是給大地鋪上了金黃色的地墊。大樹光禿禿的，下雨的時候，雨水滴滴答答地打在地上，像是在演奏音樂交響曲呢！下完雨后，一顆顆露珠像一顆晶瑩剔透的寶石。我喜歡校園的秋天！
冬天，我們都穿上了厚厚的衣服。可惜我們這里是不會下雪的，如果能下一場大雪就好了！冬天，天上的白云是一道靚麗的風(fēng)景，形態(tài)不一，好看極了。有綿羊的、棒棒糖的、棉花糖的……下課了，從教室里出來，一股甜潤的空氣迎面撲來。天上的白云好像伸手就能抓到，真想嘗嘗白云的味道，應(yīng)該是甜甜的吧！
大自然可真奇妙，就像一個魔法師，把學(xué)校變得多姿多彩！
二年級作文我的美麗校園生活 第十三篇
美麗的校園小學(xué)二年級作文
走進校門，首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷，朵朵鮮艷奪目。花壇的右邊是逸夫樓，里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。花壇的左邊是教學(xué)樓，我們在大樓里學(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了。
我們學(xué)校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構(gòu)成的，邊上還有黃色的'各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個笑呵呵的老人，微微點著頭，像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們！
早春，冰雪融化了，樹木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機蓬勃的景象。太陽升起來了，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個季節(jié)，同學(xué)們都會拿著工具，把各種花草的種子撒在花園里，讓它們和我們一起天天向上，慢慢成長。
二年級作文我的美麗校園生活 第十四篇
在我的校園里，有五顏六色的花壇，有高大雄偉的逸夫樓，但是今天我要介紹的是那平凡得不能再平凡的操場。
走進校門，沿著一條寬闊的柏油路向前走，就來到了操場。操場很大，差不多有三千多平方米那么大，可以容納我校三千多人開一次運動會。操場也很整潔。在經(jīng)過清潔工辛勤地打掃，操場變得一塵不染。操場很美，操場中間是綠色的塑膠，外面是紅色跑道，就像給學(xué)校鋪上了一層外衣。每當(dāng)體育課或下課活動的時候，操場就形成了孩子們玩耍的樂園。孩子們在操場蹦呀，跳啊，快樂極了。操場變成了一片歡樂的海洋。
操場的南面是升旗臺。升旗臺下面一盆盆綠色的植物，就像一個個士兵站在那里保護國旗，它們分別是中華蚊母、小葉女貞……每當(dāng)星期一的時候，只要不下雨，同學(xué)們就會在這里唱國歌、升國旗，十分壯觀。
操場的北面有許多美麗的花壇。花壇四周，是四季都綠的小葉女貞，被工人們剪成圓球，像一個個大蘑菇。有的花壇里種著嬌嫩的蝴蝶蘭；有的花壇里種著紅艷艷的一串紅；有的花壇里種著金黃的小菊花；還有的花壇里種著粉紅粉紅的月季花。
操場的西面是一條又長又直的綠化帶，里面的小葉女貞，經(jīng)過工人叔叔們的修剪，變成了一道又長又綠的波浪。每隔幾十米就有一棵紫薇樹。每當(dāng)夏天的時候，紫薇樹開花了，粉的、紅的、紫的、像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，真是五彩繽紛、五顏六色、五彩斑瀾。
操場的東面有兩棟高大的教學(xué)樓，下面的空地上，鋪著“草坪”，每當(dāng)下課或是中午休息的時候，同學(xué)們在這里玩耍，有的在打牌、有的在看書，玩得很開心。
這就是我的校園，一個又大又美麗的地方。我愛我的校園
二年級作文我的美麗校園生活 第十五篇
我的校園，是一個非常美麗的校園
春天，校園里的花園里長出了美麗的花朵，松樹顯得更翠綠了。每天早上，當(dāng)你來到校園時，你就會聽到教室里不時傳來一陣?yán)世实淖x書聲。
夏天，鮮花還像以前那樣開著，引來了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞，美麗極了。教室里依然不時地傳來朗朗的讀書聲。
秋天，花園里的花朵仍然開著，菊花也不甘示弱，鮮艷開放著，真是秋菊傲骨呀，可是，楊樹已經(jīng)落葉了。
冬天，樹都枯萎了，只有那幾排松樹依然翠綠，給人一種春天的感覺。一進門，你就看見那寬大的操場了，操場四周，有一棵棵高大的楊樹，中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響，同學(xué)們就會像小鳥一樣從教室里飛出來，在操場上嬉戲玩耍，累了就坐在操場上的樹底下休息。
回到教室，教室里有一個大講臺，下面有一排排整齊的桌椅，老師站在講臺給我們傳授知識，我們在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽著。
老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師為了我們的健康成長
和學(xué)習(xí)成績，日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對我們的期望
二年級作文我的美麗校園生活 第十六篇
校園美麗一角二年級作文
我所在的行知實驗小學(xué)是一座美麗的校園。那里有寬闊的操場，漂亮的教學(xué)樓??????
一走進校園,映入眼簾的是一塊很大很大的石頭,上面刻著兩個金光閃閃的大字_____“博愛”，為什么要刻這兩個字呢？因為這兩個字時時刻刻提醒著我們:人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助，擁有一顆熱枕的心。看完“博愛石”，我們就會看見“博愛石”后面有一顆代表著堅韌與沉著的銀杏樹，它和“博愛石”互相襯托，越看越美。
“博愛石”左面就是陶行知先生“行知亭”了。“行知亭”里有陶行知先生和小朋友的銅像，從銅像的正面看，就知道陶行知先生正在教小朋友讀書呢！
最引人注意的`就是“心草池”了。池里面有許多奇形怪狀的假山和鵝卵石。你別以為這里面只有石頭，除了石頭，還有一群活潑可愛的小魚呢！這些小魚在池中自由自在地游來游去，快活地玩耍。“心草池”旁邊就是教學(xué)樓了，每天，都可以聽到從教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲。
看！我們學(xué)校的一角多美呀！我愛行知實驗小學(xué)！
二年級作文我的美麗校園生活 第十七篇
在我心中我們的校園是最美麗的！
一走進校園的大門，映入眼簾的是幾棵高高的大樹，其中最特別的是那棵大榕樹，它就像一把撐開的大傘。大榕樹的葉子一年四季都是綠油油的，葉子多得像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，茂盛的葉子遮住了炎熱的陽光，擋住了密密的'雨點。它既是鳥的天堂又是我們的樂園。我們經(jīng)常圍著大榕樹做游戲，坐在樹蔭下乘涼，說悄悄話。
走上八樓就是開滿鮮花，鳥語花香的天臺花園了。花園里，有各種各樣的仙人掌。那些仙人掌可真是形態(tài)各異啊！有的像一只溫順的小羊，有的像一只饑腸漉漉的老虎，還有的像展翅欲飛的海鷗。除了仙人掌外，花園里還有五顏六色的花兒，有欣欣向榮的向日葵，有美麗的玫瑰花，有橙黃的菊花，還有艷麗的杜鵑花……它們有的還是花骨朵兒，含苞欲放；有的已經(jīng)全開了。它們一朵有一朵的姿態(tài)，有的兩三朵挨在一起。最妙的是，各色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，像一朵朵會跳舞的花兒。
校園風(fēng)景美如畫。如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下它；如果我是詩人，我會用最美妙詩句贊頌它；如果我是音樂家，我會用最動聽的音符來演奏它！
二年級作文我的美麗校園生活 第十八篇
篇一：美麗的校園
我們的校園很美麗，我最喜歡它了。
校園的北樓那邊種著兩棵又高又壯的廣玉蘭，它嫩綠的花苞飽滿極了，就像要破裂似了，它潔白無瑕的花瓣又圓又軟，就像十五的月亮。漂亮極了!
校園的西邊是升旗臺，臺上的磁磚畫著一望無際的萬里長城，畫得惟妙惟悄。臺上豎立著一面火紅的五星經(jīng)旗，它迎風(fēng)飄揚，就像一個士兵守衛(wèi)著我們的校園。
我最喜歡的就是校園的東邊，那兒種著許多五顏六*的花兒，有熱情似火的玫瑰，還有五*繽紛的月季，它們紅似火、粉似霞、白如雪、黃賽金、真美!
在花兒的旁邊，有一墻綠綠蔥蔥的爬山虎，它們重重疊疊，不留一點縫隙，像一片綠*的海洋，給人一種清晰的感覺。
在臭臭的廁所旁，種著香味醉人的金銀花，它不僅外表美麗，味道也讓人如癡如醉，香得把整個廁所都感染了，讓廁所也變得香香的了，讓廁所也成了我們的游玩盛地。
我們的校園真美麗，我愛這美麗的校園，愛這迷人的校園。
篇二：美麗的校園
我們的校園是平潭中心小學(xué)。
我們的校園很美，像座美麗的大花園。我一踏進校門就看見一條又寬又大的水泥大道，最南邊有有一排高大挺拔的大樹，茂盛的枝葉向四
二年級作文我的美麗校園生活 第十九篇
我們的學(xué)校是新民六街小學(xué)，學(xué)校在革新路新民大街的路口旁邊。
我們的學(xué)校并不大，一進門就可以看見教學(xué)樓和*場。站在*場中間，大榕樹非常粗壯，要兩個小朋友手拉手才能圍起大榕樹呢！大榕樹的葉子非常茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，連陽光也透*不了進來。春天，大榕樹的葉子嫩綠嫩綠的，許多小鳥在天空中飛著，好像在說：“春天來了！”廈天，榕樹就像一把綠*的巨傘，上體育課的時候，同學(xué)們最喜歡在大榕樹下面轉(zhuǎn)呼啦圈或踩腳踏車。開會的時候，我們就坐在*涼的大榕樹下，一點兒也不感到悶熱。
大榕樹旁有個魚池，魚池里有一個假山，我們經(jīng)常到魚池那看小魚和小烏龜。小魚經(jīng)常擠到一起，有的小魚好像在說：“我美嗎？”有的說：“我可愛嗎？”有的說：“我的顏*好看嗎？”小烏龜非常有趣，當(dāng)我們輕撥魚池里的水，小魚都會害羞地躲進假山里，只有小烏龜不知道躲在哪里，游來游去，最后只好把頭、手、腳、尾巴都縮到殼里去。
學(xué)校還有一個升旗臺，升旗臺中間有一個高高的旗桿，旗桿上掛著一面五星紅旗，風(fēng)一吹，五星紅旗飄了起來，非常耀眼。
我們的學(xué)校雖然很小很普通，可在我們心目中，學(xué)校永遠(yuǎn)是最美的。
我所在的學(xué)校——中華
二年級作文我的美麗校園生活 第二十篇
我的學(xué)校是杭州市行知小學(xué)，它坐落在西湖區(qū)，是一座美麗的學(xué)校。
走進學(xué)校大門，陶行知爺爺?shù)募o(jì)念碑映入眼簾。我們學(xué)校就是根據(jù)他的名字而命名的。碑上刻著陶行知的頭像，還寫著他的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去。”小魚池在紀(jì)念碑的下方——其實我覺得它不該叫小魚池，應(yīng)該叫“小龜池”才對。因為池里只有一只可愛的小烏龜。紀(jì)念碑的左側(cè)，有一片小竹林。在密密的竹葉下面，藏著學(xué)生們手繪的行知吉祥物——baby兔。
走進校園里，學(xué)生們的瑯瑯書聲飄進耳朵。別光顧著欣賞墻上的彩繪，看，生態(tài)園到了！
沿著石子路走。瞧，這是我們的橙子樹呢！每逢采摘時節(jié)，它就會結(jié)出“行知橙”。生態(tài)園的中心，有一棵挺拔高大的樹。一樓的一年級學(xué)生們常在生態(tài)園里玩，陪著這棵樹。我想，大樹和純真可愛的一年級孩子們一起玩，一定很開心吧。大樹周圍的灌木叢中點綴著一簇簇芬芳的紅茶花，她們像一個個可愛的小精靈一樣簇?fù)碓谝黄稹?/p>
對了，灌木叢里還“暗藏玄機”哦！那就是那些小動物們。有溫順可愛的梅花鹿，有毛茸茸的考拉，有拍打翅膀的白鷺，有憨厚可愛的大熊貓，還有伸長脖頸歡迎你的長頸鹿……一片生機勃勃！
來吧，再往里走走。現(xiàn)在來到了博弈園。石子路邊有許多石頭標(biāo)本，大理巖、白云巖、石英……各種石頭都一一展現(xiàn)在你眼前。往前走，看到了一副象棋——一副巨型象棋陣，單一個棋子就可以當(dāng)大凳子使用呢。愛讀《哈利·波特》系列的書蟲們，看著巨型象棋陣是不是聯(lián)想起了書里的“巨型巫師棋陣”呢？對了，它們可以移動呢！
象棋陣的兩邊，分別有個大地球儀和一個日晷，但目前我都不太感興趣。從象棋陣右拐，能看到一個小亭子。亭子的頂是半個地球。但那只是外形！如果一個下雨天，你在博弈園里，卻沒有帶傘，跑到亭子里躲雨。當(dāng)你甩干身上的雨水，待在亭子里等雨停。請你抬頭看看，你頭上有個意想不到的驚喜：亭子的天花板上，全是星星——閃亮、耀眼的星座！靜下心來，仔細(xì)觀察一會兒，你有沒有找到你的星座？有沒有找到你朋友們的星座？
我可愛的校園，四季如春，有文學(xué)知識、植物動物以及天上的星星伴著我們，有朋友老師像家人一樣伴著我們，再加上瑯瑯的書聲、清亮的歌聲，簡直就是一個行知人的伊甸園！
這天堂般的校園，叫我怎能不愛她？
二年級作文我的美麗校園生活 第二十一篇
走進美麗校園的大門就可以看到大大的操場，操場上有紅色的塑膠跑道，綠色的草坪。每當(dāng)上體育課時，同學(xué)們可以在操場上奔跑、跳躍、仍沙包，別提有多開心了。校園的花壇里種著許多五顏六色的花朵，飄出一陣陣香味，令人心曠神怡。
我們的朱老師、周老師和其他老師都教我們豐富的知識，我們都認(rèn)認(rèn)真真地聽他們講課。老師們還辛苦地幫我們批改作業(yè)，教我們訂正，他們還對我們說：“你們對我們的禮物就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。”同學(xué)們都很喜歡這些老師。
我們班的同學(xué)都很友好，上課大家認(rèn)真聽課，積極發(fā)言。下課大家聚在一起看書、做游戲。今年我有了一個新的同桌，她的學(xué)習(xí)成績和我不相上下，不會的題目我們可以互相討論。我們互相競爭、互相進步。
我愛我的學(xué)校！我愛我的老師！我愛我的同學(xué)！我愛我的校園生活！