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一個(gè)人給我的影響作文800字(精選16篇)
一個(gè)人給我的影響作文800字 第一篇
當(dāng)夕陽西下，每個(gè)人都已回到家中，她卻還拖著疲憊的身體為人們工作。她就是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人——王阿姨。
每天放學(xué)回家時(shí)，我都能看見王阿姨忙碌的身影。她無私地為人們奉獻(xiàn)著，但卻沒幾個(gè)人回首看她一眼。她不求回報(bào)，一直只是默默無聞地工作。
一天，我一邊玩著手機(jī)一邊拿著媽媽囑咐我扔的垃圾走下樓。“不要一邊玩手機(jī)一邊走路！”媽媽的聲音從后邊傳來，我只得把手機(jī)裝進(jìn)口袋，一邊跑一邊跳地來到垃圾桶旁，把垃圾一丟轉(zhuǎn)頭就走。正在這時(shí)，有人拉住了我，我回頭一看，是王阿姨。她指指我甩在地上的垃圾袋，說：“孩子，垃圾應(yīng)該丟到垃圾桶里，而不是扔在一旁?！蔽铱戳丝茨翘稍诘厣系睦?，輕描淡寫地說：“阿姨，我不是故意的，下次我注意?！比缓缶皖^也不回地走進(jìn)了樓道。王阿姨愣了一下，無奈地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身把我丟的還有周圍別的零散垃圾都拾進(jìn)了垃圾桶里。我回到家，下意識(shí)掏了下手機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)口袋里空空如也。我心一顫，隨即意識(shí)到一定是剛才不小心手機(jī)從口袋里掉了出來。我迅速轉(zhuǎn)身下樓，循著剛才的路線，把整條路都找了一遍，卻一無所獲。我的頭都大了，內(nèi)心猶如“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，心想這頓揍是挨定了。就在這時(shí)，一個(gè)天籟般的聲音從后邊傳來：“孩子，你是在找手機(jī)嗎？”我萬分欣喜地轉(zhuǎn)頭，是王阿姨！而她手中拿著的正是我的手機(jī)。我接過阿姨遞給我的手機(jī)，感激而又慚愧地說：“謝謝您，王阿姨！剛剛我錯(cuò)了！”王阿姨欣慰地說：“沒關(guān)系，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)認(rèn)識(shí)并改正就行了。好了，不早了，快回家吧。”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，跑回了家，淚水終究沒忍住，大滴大滴地落了下來。
從那以后，我一直學(xué)王阿姨對(duì)待每個(gè)人的愛心與耐心，幫助身邊的每一個(gè)人。
一個(gè)人給我的影響作文800字 第二篇
她的一舉一動(dòng)闡述著教師的含義，她的一頭花白的頭發(fā)解釋了師德的內(nèi)在，三年的時(shí)間一晃而過，而她卻成為了對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
火熱的太陽灼烤著大地，“解散”體育老師的一聲令下，我和同學(xué)們帶著一身的汗臭味，以光的速度，沖回教室。我回到座位上，拆開早已準(zhǔn)備好的牛奶，美美的享受一番。爽快??！
“嘀鈴鈴”上課的鈴聲如期而至，我掃了一眼窗外“遠(yuǎn)在天邊”的垃圾桶，又看看剛剛800米磨練出來的顫抖的雙腿，頓生憐憫之情。望望窗外有無可疑人士經(jīng)過，確定安全后，使出我新學(xué)的殺手锏，我迅速的側(cè)過身，擺出一個(gè)帥帥的poss，像科比那樣，兩手輕輕一揮，將牛奶盒投向垃圾桶，并在空中劃出一道完美而又刺眼的弧線?！芭椤蔽艺タ春凶邮欠衩袝r(shí)，卻看見班主任站在垃圾桶旁邊，她的臉上有牛奶流過的印記，我的盒子像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，灰溜溜的躺在班主任的腳上。老師的眼光中有一絲不滿，一絲氣憤，而更多的是自責(zé)和內(nèi)疚。她的衣服上沾著殘留的牛奶，看起來是那么的狼狽，她的眼神似乎能把我看透，看穿，我的心里受著來自自己靈魂的譴責(zé)。
我怔怔的站著，心里充滿了恐慌，等待著班主任的批評(píng)，1秒，2秒，3秒。沒有任何的動(dòng)靜，微微的抬起頭，看到的卻班主任彎著腰，費(fèi)力的蹲在地上，把牛奶盒輕輕的扔進(jìn)垃圾桶里，接著又揀進(jìn)了留在垃圾桶外的所有垃圾，我忍著淚水不讓它流下來，因?yàn)槲也幌朐诶蠋熋媲氨憩F(xiàn)出軟弱的一面。近50歲的班主任扶著墻壁慢慢的站起來，她的雙腿明明在顫抖啊，我再也忍不住，讓淚水肆意的流。
班主任站起來，什么也沒有說，只是拍拍我的肩膀輕輕的對(duì)我說了句“下次不要再這樣了”就徑直走進(jìn)了教室。而那節(jié)課是我初中的最后一節(jié)語文課。
現(xiàn)在的我坐在中考的考場中奮筆疾書，老師，你答應(yīng)過要在校門口等著我們勝利歸來，我相信，現(xiàn)在你一定焦急而又興奮吧，老師，再過5分鐘我將出現(xiàn)在你的面前，以我最自信的形象出現(xiàn)在你面前。
班主任，對(duì)我影響最大的一個(gè)人，你的白發(fā)證明了你3年的嘔心瀝血，你的一舉一動(dòng)都闡述了“老師”的含義。你用你的行動(dòng)告訴我要做一個(gè)文明的人。
一個(gè)人給我的影響作文800字 第三篇
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們身邊，就有許多這樣的人。
那是一個(gè)星期五下午的綜合二，一份想要回家的急切心情表現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。一般這節(jié)課我們都是做作業(yè)的，此時(shí)也不例外，大家都想要快點(diǎn)做完作業(yè)，回家好痛痛快快地玩。
不知什么時(shí)候，高老師走了進(jìn)來，我們習(xí)以為常。她在教室里走了幾圈，終于停下來了。她走到我的座位旁，小心翼翼地問：“張婷婷，你家有鴨子嗎？”
“嗯？鴨子？”我一時(shí)有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過來彎?！坝校孟裼??！蔽也淮_定地說，對(duì)于家里飼養(yǎng)的豬鴨雞狗，我并不太清楚。高老師的眼中流露出了喜悅的光芒，急切地問：“是放養(yǎng)的嗎？吃飼料嗎？有幾年了？……”這一連串的問題可把我給問倒了。
“我……`我不太清楚?！蔽彝掏掏峦碌卣f道，“但是我可以回家去問呀?！蔽矣盅a(bǔ)充道?！澳悄慊丶胰栆幌拢弦缶徒o我?guī)н^來吧?！备呃蠋熣f完并沒有要罷休的意思，接著又問了我旁邊的同學(xué)，他家有，但是是否符合要求，他也不太清楚，也得再去問問。
我旁邊的同學(xué)出于好奇，凈問我和老師在說什么，我告訴了他，就這樣一傳十，十傳百，一會(huì)兒，全班都知道了高老師要買鴨子，議論紛紛起來。
高老師起先害羞的表情也已經(jīng)一掃而光，她在黑板上寫了求購信息，我們又一次沸騰起來。
這時(shí)，又有一個(gè)問題產(chǎn)生了：高老師為什么要買鴨子呢？而且是全班求購，市場上沒有賣的嗎？
突然我的腦海中回憶起這樣一個(gè)畫面：由于這幾天高老師時(shí)?！跋А?，導(dǎo)致紀(jì)律很差，終于在一節(jié)英語課上，高老師放下課本，教育起我們來。從高老師的口中我們得知她“消失”的原因，她爸爸得了癌癥，她又得陪她爸爸去上海化療，為了不讓我們的課落下，她只得這樣兩面跑。說著，她的眼眶紅了，我們也聲淚俱下，為有這樣一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任而高興。
我想，鴨就是作為對(duì)她爸爸的病有所幫助的輔料吧，果然不出所料，高老師寫完求購信息后，又馬上向我們解釋了原因，又補(bǔ)充了一句：“只要質(zhì)量好，價(jià)格貴點(diǎn)也無所謂?！?/p>
教室里再一次炸開了鍋，一個(gè)說我鄉(xiāng)下阿太養(yǎng)了幾只鴨子，可能符合要求，一個(gè)說我阿姨家專門養(yǎng)鴨子的，這也許就是老師要找的鴨子，一個(gè)又說……
我想起了自己昨天還嫌棄奶奶燒的菜不好吃，媽媽一直要嘮叨，爸爸沒有給我買我喜歡的衣服等等，而高老師的言行教育了我，真正的孝敬是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)的。
此刻，我們談?wù)摰牟⒉皇区喿?，而是一份孝敬情。高老師感?dòng)我們的不僅僅是她對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，更是她對(duì)老人的孝敬。
于是，我拿起了電話，撥通了家里的電話……
一個(gè)人給我的影響作文800字 第四篇
記得小時(shí)候，當(dāng)我難過時(shí)，她總是把我抱起，安慰我、逗我開心。漸漸長大，她開始用不同的口吻、語氣，來引導(dǎo)我走向正確的道路。她，不重視“成績”；她，只重視“態(tài)度”。這個(gè)她—就是我媽媽。
“態(tài)度，決定你的高度”，媽媽時(shí)常這樣提醒我、哥哥及姐姐，就算你成績?cè)俸?，如果你態(tài)度驕傲自大，不懂得謙虛，那成績好又有什么意義呢？日常生活中，媽媽總是做我們典范，她非常反對(duì)“打、罵”的教育。因此，當(dāng)我們做錯(cuò)時(shí)，她總是叫我們坐下來，談?wù)劄槭裁村e(cuò)？錯(cuò)在哪里？我喜歡媽媽教育我的方式，即使她有雙嘮叨的嘴，我還是愛著她。
前陣子，媽媽參加了一場作文比賽，得到了不錯(cuò)的成績。那時(shí)一回到家，媽媽趕緊把禮券拿出來，開始念念有詞“阿姨三張、舅舅三張……”。當(dāng)時(shí)我心想，媽媽該不會(huì)要把自己努力得來的禮券送給親朋好友？果然，媽媽說：“好東西就是要和大家分享?。∪孔约合碛?，多浪費(fèi)阿！”經(jīng)由這件事后，每當(dāng)家里有好吃的零食，我就會(huì)帶去學(xué)校，與同學(xué)分享。雖然自己吃得少，但是那分享的喜悅，卻比任何東西來得更有價(jià)值，也因?yàn)閶寢屪屛覍W(xué)會(huì)“分享”。
我要感謝那影響我最深的媽媽，她讓我學(xué)會(huì)老師在學(xué)校教不到的親情；她讓我學(xué)會(huì)課本里學(xué)不到的知識(shí)。媽媽不僅是我最初的老師，更做我最棒的母親，她時(shí)常鼓勵(lì)我、關(guān)心我。因此，我要謝謝有這樣愛我的好媽媽。而那些愛過的感覺……，我永遠(yuǎn)記得。
一個(gè)人給我的影響作文800字 第五篇
你，影響了我！你，只是一個(gè)掃馬路的清潔工，任勞任怨的人，在我心里卻留下了深刻的印象。
那一次，我去表姐家的路上，看見一個(gè)清潔工把小巷的垃圾掃到了一旁。這時(shí)一輛電動(dòng)車開了過來，故意往那些垃圾上碾了幾下，還小聲抱怨道：“怎么把垃圾掃到這里來了，真是的。”我聽見了，自言自語：“明明就是你的錯(cuò)，弄亂了別人掃好的垃圾，還這么多理由。”這句話好像被那個(gè)騎電動(dòng)車的人聽見了。
他停下車，用傲慢的語氣對(duì)我說：“怎么，要你管啊，你個(gè)小屁孩！”我聽了生氣極了，回答道：“我就要管，我最討厭那種破壞環(huán)境還找各種理由來狡辯的人?！彼犃瞬环?，對(duì)我大聲吼：“怎么了，你個(gè)小屁孩還來管起我來啦！你先看看你自己有幾斤幾兩吧！”我聽了這話，心里十分不高興，便和他吵了起來。
這時(shí)，在一旁清掃垃圾的清潔工說話了：“你們不要吵了，我們清潔工就應(yīng)該任勞任怨的，不能和市民吵架的。”聽了清潔工的一番話，那個(gè)人低下了頭，說了一聲對(duì)不起就走了。
我問清潔工：“為什么你不會(huì)生氣？你那么有耐心，換作是我早就生氣了?！鼻鍧嵐せ卮鹫f：“我不會(huì)生氣，如果我脾氣不好的話就不會(huì)來當(dāng)清潔工了。小朋友啊，你從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐，凡事不必斤斤計(jì)較，知道了嗎？”我又問：“那這樣你能漲薪水嗎？”清潔工聽了，笑了笑：“不能，如果那么容易就能漲薪水，那全世界的人都來當(dāng)清潔工了！”說完，拿起掃把去掃那一邊了。
你，清潔工，影響了我！教會(huì)了我要做一個(gè)有耐心、不計(jì)較利益的人。
一個(gè)人給我的影響作文800字 第六篇
“嗚呼公瑾，不幸夭亡。修短故天，人豈不傷?！笨矗￡懳碾h正搖頭晃腦地背誦諸葛亮給周瑜的悼詞呢！我則托著腮幫全神貫注地聽著。
最近，陸文雋經(jīng)常與施穎塵興致勃勃地聊電視連續(xù)劇——《三國》。聽著聽著，我也被《三國》中的精彩故事吸引了，便也看起了《三國》。這一看，我便著迷了。
光看電視還不過癮，瞧！陸文雋帶來了《三國演義》原著。下課，我們便圍在一塊兒，一起閱讀、一起品味、一起討論。意猶未盡，我也去書店挑了一本原著《三國演義》，利用暑假時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真、專心致志地翻閱起來。時(shí)而與曹操煮酒論英雄，時(shí)而與劉備三顧茅廬，時(shí)而與周瑜火燒赤壁，時(shí)而與孔明三氣周瑜。書籍的熏陶讓我了解了我國燦爛輝煌的歷史，與古人一起暢談。從此，我開始接觸文言文，閱讀范圍更廣了。
現(xiàn)在，陸文雋已背出了諸葛亮給周瑜的悼詞，我也背出了一大半?？臻e時(shí)，我們一起大聲朗誦，回味無窮。我們還能朗誦《調(diào)寄〈臨江仙〉》、《赤壁懷古》。陸文雋甚至能將《前出師表》從頭到尾朗誦一番。我羨慕不已！
在陸文雋的影響下，我了解了許多，也掌握了許多。我要繼續(xù)閱讀歷史書籍等各類書籍，陶冶情操，開闊胸襟！
一個(gè)人給我的影響作文800字 第七篇
在一生中，必定會(huì)有許多人走入我們的生命，有些可能只是生命中的路人甲匆匆走過，有些則會(huì)停留許久，可能因?yàn)橐痪湓?，或是成為生命典范，深深的影響我，讓我的心態(tài)改變、行為改變，成為我生命中的貴人。
在上初中之后，課業(yè)壓力讓我快喘不過去了，不過，在這背后，藏著我無比的回憶──感動(dòng)。還記得幾年前，在我還是個(gè)看起來稚嫩的小學(xué)生時(shí)，其實(shí)我已承受著無比的壓力。當(dāng)時(shí)的我自尊心很重，什么事都不愿請(qǐng)人幫忙，要求自己要一肩扛起所有的責(zé)任，一心只想要贏過別人，沉重的壓力就好像條麻繩勒著我，千斤的石頭壓得我快喘不過氣來，內(nèi)心糾結(jié)不已，然而在這時(shí)，出現(xiàn)了一位幫助我的人──小學(xué)老師。在那時(shí)候，她拉了我一把，讓我從噩夢的深淵爬了出來，不讓我越陷越深。他對(duì)我說了一句話：“不要給自己太大的壓力。適當(dāng)?shù)膲毫ьI(lǐng)你進(jìn)步，而過度的壓力卻會(huì)使你退縮?！痹诶蠋煹囊龑?dǎo)與陪伴下，我的內(nèi)心慢慢的透進(jìn)了一絲光線。
我終于明白，一直以來，都是我自己在拖累自己，讓自己無法進(jìn)步，只能原地踏步，甚至后退。是那位老師的一句話點(diǎn)醒了我，讓我不再徘徊在夢魘中，而越來越進(jìn)步。她帶我一步一步往上爬，也教我如何突破重重難關(guān)，邁向成功。她帶領(lǐng)我走的那一小段路，我會(huì)格外想念，因?yàn)樗绊懳易钌?，讓我難以忘懷。
現(xiàn)在的我懂得以合宜的態(tài)度期許自己，我會(huì)將老師給我的溫暖回憶與感動(dòng)，連同那句話，好好保留在心中，或許將來有一天，我也能當(dāng)別人心中那位“影響他最深的人”。
一個(gè)人給我的影響作文800字 第八篇
翻開日記，往事一件件出現(xiàn)在我腦海中，有歡笑也有淚水，有美好的也有難過的，有人也有事物，其中有一個(gè)人影響我最深刻，她帶領(lǐng)我了解很多事，那就是我的小學(xué)同學(xué)大猩猩。
大猩猩是一位身體強(qiáng)壯卻有一顆純潔細(xì)膩的心的人，跟她在一起沒有壓力和負(fù)擔(dān)，雖然她并不聰明，但大家都喜歡跟她做朋友，她也是我三、四年級(jí)第一個(gè)好朋友，更是讓我打開心房愿意跟別人說話的動(dòng)力，讓我不再害羞和寡言的推手，尤其是讓我那顆對(duì)未來感到恐懼，沒有目標(biāo)的心找到人生的牽引。
三、四年級(jí)時(shí)，我比現(xiàn)在更害羞內(nèi)向，不敢跟師長、同學(xué)談話，只有猩猩愿意主動(dòng)跟我聊天，剛開始我都不理她，但她還是像自言自語般對(duì)著我這顆大冰塊講話，漸漸的我也開始回應(yīng)她，原本只有幾句話，后來就變得越來越多句了，她也告訴我許多她最愛的國家，我慢慢的變勇敢，朋友也變多了，也更加喜歡這個(gè)可愛的國家，她告訴我他以后要讀中文系，我那顆剛變回正常的腦袋馬上就愛上這個(gè)想法了，也因此我變的很積極的學(xué)國學(xué)和看歷史書籍，因?yàn)槲蚁敫黄鹱x中文系，我想變外向，想繼續(xù)讓她影響我，使我更上進(jìn)，想讓我們的友誼一直到永遠(yuǎn)。
雖然現(xiàn)在我們上不同的初中，在不同的跑道上努力，但我不害怕和有所迷惘了，因?yàn)橛兴挠绊懞椭С?，我將毫不畏懼的向前沖，為了我，也為了她。
一個(gè)人給我的影響作文800字 第九篇
還記得，小學(xué)的時(shí)候，我很依賴媽媽，什么事都要她幫我處理。而且，我的脾氣很暴躁，常常以自我為中心，絲毫不懂得該關(guān)心別人。
直到有一天，媽媽把我送去學(xué)習(xí)“跆拳道”。教練是一個(gè)女生，她非常討厭依賴媽媽而不獨(dú)立的人，所以之后，她都請(qǐng)媽媽不用跟著我一起上樓、進(jìn)教室。于是，我從小學(xué)二年級(jí)開始，就一直跟在教練身邊，教練很用心的教我，也常常告訴我要學(xué)習(xí)“獨(dú)當(dāng)一面”，更不斷地教我要如何學(xué)會(huì)一些生活知能。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總會(huì)告訴我說：“方法是人想出來的！”我聽了之后，就會(huì)努力想辦法、解決問題，教練的目的就是要讓我學(xué)會(huì)“凡事都要自己先想辦法，不要遇到挫則就要放棄”的概念，換言之，就是“獨(dú)立”！
有一次，教練帶我去外地，并在那里待了十多天，發(fā)現(xiàn)我自己好像更獨(dú)立了！因?yàn)樵缟峡梢圆挥脣寢尳行眩揖涂梢云鸫?；餐點(diǎn)不用媽媽煮，我也可以自己煮面，好多好多的事情都不需要媽媽就可以完成，我終于知道教練為什么要把我?guī)ネ獾氐脑蛄恕?/p>
教練是一個(gè)影響我最深的人，因?yàn)橛兴也拍塥?dú)當(dāng)一面；也因?yàn)橛兴?，我媽媽才可以把她心中的大石頭放下。我非常的感謝教練，這種感謝是無法用言語來表達(dá)的。我覺得自己很幸運(yùn)，在生命中遇見這么優(yōu)的教練，這可是千金不易的機(jī)會(huì)呢！
一個(gè)人給我的影響作文800字 第十篇
生于富貴殷實(shí)的家庭，卻迷上了與“漂泊”孿生的航海；隨波漂流到險(xiǎn)惡的荒島，卻以超乎常人的頑強(qiáng)堅(jiān)韌生存下來……魯濱孫啊，你就是那個(gè)對(duì)我影響最大的人。
當(dāng)你的父親百般阻撓，不讓你出海的時(shí)候，你以自己的執(zhí)著，腦海中翻騰著“永不言棄”的豪邁聲音，當(dāng)你終于爭取到遠(yuǎn)航的機(jī)會(huì)時(shí)，你骨子里的那份堅(jiān)定深深地影響著我。于是，我像你一樣，在母親那里爭取到了學(xué)習(xí)奧數(shù)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)你第一次遠(yuǎn)航遭遇險(xiǎn)情，費(fèi)盡千般周折歷經(jīng)萬般磨難回到英國的時(shí)候，你沒有因此而退卻，以后的兩次出航逼著你在無人的荒島上頑強(qiáng)地生活了二十八年！二十八年啊，人生一共擁有幾個(gè)二十八年？然而，你的這二十八個(gè)春秋比之庸庸碌碌的一百八十年彌足珍貴。當(dāng)你骨子里這份頑強(qiáng)滲入我的血脈時(shí)，我像你一樣，在奧數(shù)競賽的挫折里勃勃成長。
當(dāng)你獨(dú)居荒島找不到生存的工具，幾乎耗盡所有食物的時(shí)候，你掘取陷阱抓羊，你挖空心思捉鱉，你在幾近原始的牲畜豢養(yǎng)與農(nóng)墾種植中點(diǎn)燃智慧的火種……當(dāng)你骨子里的這份睿智指引我的行為時(shí)，我像你一樣，再換個(gè)思路解答難題的喜悅里提升著思維。
當(dāng)你身陷荒島，面對(duì)生存的危機(jī)險(xiǎn)些絕望的時(shí)候，你以冷靜的心態(tài)搭起帳篷度過了第一個(gè)難眠之夜。就算是看到非比尋常的野人腳印，都能以冷靜的心態(tài)對(duì)抗著內(nèi)心無盡的恐懼，以翔實(shí)的方案應(yīng)對(duì)危機(jī)，最后你贏得了應(yīng)該擁有的回家的機(jī)會(huì)。當(dāng)你骨子里的這份冷靜引領(lǐng)我處世行事時(shí)，我像你一樣，多少次在沖突來臨之際巧妙地化干戈為玉帛。
當(dāng)你數(shù)次對(duì)荒島單調(diào)死寂的生活感到厭倦，險(xiǎn)些走投無路的時(shí)候，你以常人難及的耐心痛苦地等待著回歸的機(jī)會(huì)，“星期五”幾乎無法逾越的語言障礙同樣在你的耐心中煥發(fā)希望。當(dāng)你骨子里的這份耐心陪伴著我的時(shí)候，我像你一樣，讓原本看似無法戰(zhàn)勝的困難臣服于我的腳底。
倘若人們還能從我的身上找到一些與堅(jiān)定、頑強(qiáng)、機(jī)智、冷靜、耐心有關(guān)的好品質(zhì)，還得感謝你啊，魯濱孫。
一個(gè)人給我的影響作文800字 第十一篇
“人的一生就像是在畫圓，圓心代表著信念，那么你付出的努力程度就是半徑。半徑越大，你畫出的圓就會(huì)越大，你的人生就會(huì)越精彩?！笨粗厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)上的留言，不禁懷念起離別不過兩個(gè)多月的張老師——那個(gè)對(duì)我影響頗為深刻的人。
張老師是我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，她特別風(fēng)趣幽默，經(jīng)常變著法子讓我們更容易理解和吸收所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。
數(shù)學(xué)需要畫很多圖形，張老師信手拈來就能畫得很標(biāo)準(zhǔn)。有一次在講解圓錐時(shí)，她畫了大大小小的好幾個(gè)圓錐后，眼睛透過鏡片上方問我們是否明白：“我都從冬筍切到春筍了，再來我可得切成可愛多咯。”樂得我們哈哈大笑。
在數(shù)學(xué)拓展課上，張老師常會(huì)請(qǐng)人來講解。“小張老師，來講這一題，讓老張老師我休息一下?！睆埨蠋熀笸艘徊剑扉L手臂，做了一個(gè)夸張的邀請(qǐng)動(dòng)作把我請(qǐng)上臺(tái)。我就配合著，一本正經(jīng)走上臺(tái)去當(dāng)小老師，心里挺得意的。
我平常考試經(jīng)常會(huì)因粗心而丟分。張老師卻一直堅(jiān)信滿分對(duì)我而言并非難事。每次考完試，我若沒滿分，張老師又會(huì)對(duì)我說：“創(chuàng)勛，你欠我的分?jǐn)?shù)，什么時(shí)候還??？”于是我以滿分為目標(biāo)，不斷地努力著。功夫不負(fù)有心人，終于在畢業(yè)考拿到了滿分，為小學(xué)階段的數(shù)學(xué)畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。為此，張老師還特意送我一個(gè)筆袋作為鼓勵(lì)：“創(chuàng)勛，上了初中也要像現(xiàn)在一樣努力哦。加油，我相信你！”
一陣思潮起伏，手中仍舊捧著留言錄。是張老師影響了我，讓我朝著優(yōu)秀的方向繼續(xù)揚(yáng)帆起航。我一定會(huì)努力把人生的圓畫大畫好，不枉張老師對(duì)我的培養(yǎng)和期許。
一個(gè)人給我的影響作文800字 第十二篇
當(dāng)蓋茨揮淚告別故鄉(xiāng)西雅圖去他地拼搏創(chuàng)建微軟公司時(shí)，一個(gè)新的開始便上演了。當(dāng)愛迪生告別給予自己無微不至的關(guān)愛的母親，去孤獨(dú)求學(xué)時(shí)，一個(gè)新的開始就誕生了。當(dāng)荊軻告別皇宮，駕上馬車去刺殺秦王時(shí)，秦王閣中的殺氣就頓時(shí)濃重了許多，從此，荊軻一生中最光輝的時(shí)刻也漸漸開始了--喋血秦王閣……
翻閱歷史，是語文告訴了我“告別”的真正含義，是語文深深地影響著我。
語文告訴我--誠信無價(jià)。
打開語文長卷，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅“立木為信”，商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。而在“立木為信”的地方，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。
前者變法成功，國強(qiáng)勢壯；后者自取其辱，身死國亡?？梢姡靶拧睂?duì)一個(gè)國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。是語文詮釋了“誠信”的含義，是語文深深地影響著我。
語文告訴我——英雄的悲壯。
峰巒如聚，波濤如怒，華夏大地英雄路，望古今，意澀苦，傷心忠烈悲入土，多少英雄都作了古。
劈華雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；千里走單騎，過五關(guān)，斬六將，何等忠義；刮骨聞傷，敗走麥城，又何等凄涼。悲壯兮，感慨兮，淚沾裳。嘆滾滾英雄誰在？無言已是一撮黃土……
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，卻淘不盡語文的風(fēng)采，語文的魅力。是語文--深深影響了我！
一個(gè)人給我的影響作文800字 第十三篇
今天下午，學(xué)校組織五、六年級(jí)同學(xué)去看電影，我們十分高興。
兩點(diǎn)鐘剛過，我們便排著整齊的隊(duì)伍同其他十一個(gè)班走在去影劇院的路上，使得馬路上出現(xiàn)了一條長長的火龍，有時(shí)還造成了“交通堵塞”呢！剛進(jìn)影劇院，就給人一種耳目一新的的感覺。墻壁、地板、銀幕、沙發(fā)靠座，全都是嶄新的，地面也干干凈凈，讓我們愉快的心情更上一層樓了。
突然燈滅了，大家都驚呼起來，只見銀幕上出現(xiàn)了字幕，大家看到了便安安靜靜地看起了電影，小攤主們提著小商品，在影劇院忙碌地走來走去，漆黑的影院里，不時(shí)閃過一道亮光。
電影十分精彩，影院里不時(shí)發(fā)出一陣陣爆笑聲，原來映的是潘長江主演的《舉起手來！》這個(gè)影片十分有名，主要講了抗日戰(zhàn)爭末，日寇準(zhǔn)備偷偷地把金佛首運(yùn)回東洋老家，可是在火車上被八路軍奪了回來，并秘密運(yùn)到一個(gè)村莊里，鬼子不死心，到這個(gè)村子來搜佛首，機(jī)智的村民們和八路軍一起，把大日本皇軍打得一敗涂地。
潘長江扮演的羅圈腿最有意思了，他滑稽的動(dòng)作，詼諧的語句，把觀眾們的肚子都笑疼了！
而這個(gè)影片帶來的不僅僅是爆笑，還有深厚的愛國情感。八路軍為新中國拋頭顱，撒熱血的精神我們要歌頌，村民們不懼強(qiáng)敵的勇氣，我們要傳承！時(shí)間過得真快，不知不覺中，電影已經(jīng)完了。我們戀戀不舍地離開了影劇院。
這次看電影真是受益匪淺?。?/p>
一個(gè)人給我的影響作文800字 第十四篇
在我們的生活中總會(huì)遇到一些人，他們有的很優(yōu)秀、有的很幽默、有的很溫和、還有的很大方……他們都帶給我們一些不同的影響。但是在我的生活中有一個(gè)人對(duì)我的影響最大，她就是我現(xiàn)在的班主任——譚老師。
譚老師是一個(gè)很和善的人，她有一頭黑色的卷發(fā)，圓而有點(diǎn)尖的臉，不大不小的眼睛總是流露出慈愛的眼光，小兒挺的鼻子上架著一副黑框眼鏡，薄薄的嘴巴發(fā)出很輕柔甜美的聲音。平時(shí)她總喜歡穿著一件紅夾衫和黑色的長褲，腳下踩著一雙皮鞋顯得很有學(xué)問。
她對(duì)我們每個(gè)人非常有耐心就像媽媽對(duì)待孩子一樣很和藹，不過當(dāng)我們犯了不該犯的錯(cuò)時(shí)候也是會(huì)非常嚴(yán)厲的批評(píng)我們。她上課很會(huì)調(diào)動(dòng)大家的情緒，偶爾還會(huì)鬧點(diǎn)小笑話搞出尷尬的場面她就會(huì)不好意思的笑笑。不僅如此老師平時(shí)總會(huì)找班上的同學(xué)聊天溝通。特別對(duì)我還會(huì)不時(shí)的在學(xué)習(xí)上對(duì)我進(jìn)行一些提點(diǎn)。
回想起小學(xué)時(shí)我一直備受老師關(guān)注，在老師的眼里我是一個(gè)十分聽話懂事又勤快的女孩，有什么事都會(huì)讓我去幫。自從到了六年級(jí)下學(xué)期慢慢地老師總是找那些成績好的學(xué)生幫忙很少叫我，我的朋友也越來越少，到最后沒有朋友了。我的勤快性格也沒有了，我變成了一個(gè)孤獨(dú)冷漠的女孩子。由于沒有什么朋友慢慢地也不會(huì)與朋友交流溝通我認(rèn)為自己是不是與其他的同學(xué)不一樣呢？他們給我起各種各樣的外號(hào)但是我不喜歡這些外號(hào)因此我就越來越與其他同學(xué)保持著一段距離。
很快我結(jié)束了小學(xué)生活進(jìn)入了嶄新而又緊張的初中生活，但是我冷漠孤獨(dú)的個(gè)性也隨之一起進(jìn)入了這個(gè)新的集體。當(dāng)我遇到譚老師后我的性格開始慢慢有了變化。一開始我對(duì)老師心里還是保留看法不信任，與新同學(xué)之間任然保持距離總覺得融不進(jìn)去，所以他們說的話我也懶得搭理。別人寫了再好的文章我也不去看，演講的再好我只會(huì)覺得俗氣，他們受到老師的表揚(yáng)而得到的掌聲里也沒有我鼓的掌。
有一天中午，譚老師突然叫住我：“小賀同學(xué)，你最近怎么心情不好啊？有什么心思煩惱可以跟我說說嗎？”我卻低下頭什么也不說，不去理會(huì)老師。這時(shí)，譚老師輕輕地拍拍我的背用很溫柔的聲音繼續(xù)說：“我發(fā)現(xiàn)你是不是沒有人跟你玩啊？”我聽到這里悄悄地抬起頭偷偷瞄了一眼譚老師她對(duì)著我微微地笑說：“我發(fā)現(xiàn)你笑起來很可愛，很漂亮。學(xué)會(huì)微笑這個(gè)秘密武器很快你就會(huì)有朋友啦！”我似乎從老師的微笑中看到了魔力。接著老師又說：“你們現(xiàn)在都是剛剛進(jìn)入初中，初中的學(xué)習(xí)模式與小學(xué)不同，學(xué)習(xí)很緊張那么壓力也會(huì)比小學(xué)要大，考試多而嚴(yán)格。你要給自己定目標(biāo)每次只要比前一次有進(jìn)步就好了，只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度老師相信你肯定會(huì)有進(jìn)步。但是需要你能吃苦你能堅(jiān)持，你能做到嗎？”我聽完老師的話有點(diǎn)熱血沸騰拼命的點(diǎn)頭說：“能！”我感覺到自己又得到了老師的關(guān)注，心里好開心！
現(xiàn)在我面對(duì)班上的同學(xué)首先就展開自己的微笑，慢慢地拉近了與同學(xué)之間的關(guān)系，譚老師只要有時(shí)間就會(huì)跟我聊聊天。我目前也是用平常心態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)和每一次大考，通過與譚老師的那次談話我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化，所以譚老師是對(duì)我影響最大的人。
一個(gè)人給我的影響作文800字 第十五篇
每一次敲我記憶的門，有多少人來自我的內(nèi)心深處，如琴弦的顫動(dòng)？有多少人來自遠(yuǎn)方鈴蘭的芬芳？我想說的是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)人，他的影響力永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
我和他同桌。都說我們同桌是仇人，但我們連仇人都稱不上。像綠葉環(huán)繞的紅花，他是班上最差的學(xué)生。老師讓我好好幫助他。然而，我...我真的是心有余而力不足，他的智商有些小問題。一些小事，他會(huì)張嘴天真地笑，露出淺淺的酒窩，顯得沒有經(jīng)驗(yàn)。在笑聲中，他能感受到父母和我說話時(shí)的眼淚嗎？
我很討厭他。我每轉(zhuǎn)一圈就用筆戳他跨界的胳膊，或者借他筆記的時(shí)候重重地摔一跤。但他還是誤解了我的意思，總是帶著陽光般燦爛的笑容說“是”隨和，或者感激地說“謝謝”，眼神溫柔順從，像個(gè)乳臭未干的幼兒園小朋友，讓我不知所措。我堅(jiān)持要老師換座位，結(jié)果卻驚動(dòng)了他父母。他父母的臉飽經(jīng)風(fēng)霜，語氣懇求而認(rèn)真:“陶陶與眾不同，但他也應(yīng)該接受平等的教育。至少，讓他知道一些基本的東西，以后有工作，不至于成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)！”蕭珊，你能原諒我，給他一些積極的影響嗎...“剩下的我記不清了，就像過度曝光的片子，模棱兩可，只記得我流淚了，鄭重的答應(yīng)了。從那以后，我和他的關(guān)系有所緩和，但還是冷淡。
事情往往出人意料。那次體檢是小學(xué)最后一次。雖然對(duì)繼續(xù)教育影響不大，但誰不想在評(píng)估手冊(cè)上留下光輝的結(jié)局呢？為此，大家都在整裝待發(fā)。尖銳的哨聲一響，所有人都像箭一樣跑了起來。我也很興奮。然而沒跑幾步就暈了，眼前的景象就像陌生人。我軟綿綿地坐在地上，心里難受——這不是掉鏈子的關(guān)鍵時(shí)刻嗎？一個(gè)高大強(qiáng)壯的身影閃現(xiàn)在我面前。有些胖乎乎的梨形臉上嵌著黑豆一樣的小眼睛。他們好奇地上下打量著我，像一只剛睜開眼睛的小貓。我怒不可遏。顯然，陶鑄跑完了一圈，勝利在望。
沒想到，他徑直走過去，走得飛快，蹲下來問:“你怎么了？”“不是很舒服?！蔽覜]好氣地說。他的臉色突然變了，眉心有一絲擔(dān)憂:“你怎么能這樣？快去找老師！”我擺擺手，重要的是讓你們家臟起來！他忍不住轉(zhuǎn)身就跑，留下一個(gè)大包，說:“我去找你！”我的臉陰沉沉的:“沒有！”他顯然嚇了一跳，停下來盯著我，不知所措?！澳愫蛣e人不一樣...運(yùn)動(dòng)是你唯一擅長的事情。如果做不好，豈不是一無是處？”話落地，我后悔了，恨不得抽自己！我怎么能這么說呢？“別管我，你遙遙領(lǐng)先，現(xiàn)在你回去可以先跑，走！”時(shí)間被耽擱了，像流沙一樣，在陶鑄手里奔流而下。單眼皮下的黑眼睛里毫無疑問，他昂著頭，開心地笑著說:“沒事。”他輕描淡寫的話仿佛在我心中激起千層浪。沒錯(cuò)，他不知道更豪情的措辭，但他的聲音，帶著樸實(shí)中的堅(jiān)定，隨著搖曳的微風(fēng)輕輕而來，帶給我莫大的安慰。當(dāng)我覺得我以前對(duì)他不好的時(shí)候，耳朵熱，臉頰干。如果別人在乎，但運(yùn)動(dòng)是他特有的看家本領(lǐng)，如果他為了我放棄了，不就像窮人把最后一枚硬幣給了別人嗎？看著他在金色的陽光下像一頭健壯的馴鹿一樣行走，我突然有了一個(gè)可笑的想法。我希望他能像我們一樣！目前平時(shí)的好朋友看到我，視而不見。他穩(wěn)操勝券地從我身邊跑過，我頓時(shí)不寒而栗。我對(duì)自己說，陶鑄，你這樣做太愚蠢了。老師遲早會(huì)找到我的。
與此同時(shí)，我心中的某種東西似乎融化了。很快，老師來了，安排我回班。陶鑄站在老師身后，臉上帶著勝利者的勝利微笑，俏皮地眨著眼睛，仿佛一個(gè)小學(xué)生因?yàn)橥瓿闪四稠?xiàng)工作而驕傲地向老師炫耀，更重要的是，完成這項(xiàng)工作對(duì)我來說很容易，也很輕松。我剛走出幾步，轉(zhuǎn)身問老師:“老師，陶鑄的成績會(huì)受到影響嗎？”老師疑惑地看著我。我臉紅了。嘿，我和陶鑄呆在一起傻嗎？當(dāng)然他的成績會(huì)被復(fù)試。需要這么擔(dān)心嗎？我偷偷笑了。
我發(fā)現(xiàn)我變了。我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，比如那天身體不適不肯告訴老師，自己是多么的膽小和驕傲，不想和陶鑄同桌，所以被歧視，生他的氣。相比之下，陶鑄的率真、善良、單純難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，鄙視和不屑真的蒙蔽了我們的雙眼。事實(shí)上，陶鑄的許多品質(zhì)都是鮮明而新鮮的。有一次，學(xué)校走廊里的展覽牌掉了下來，大家都輕輕的跨了過去。只有陶鑄掙扎著舉起了展覽卡。老師在課堂上表揚(yáng)了他，他卻撓了撓頭，謙恭地低下了頭。小測驗(yàn)迫在眉睫，各種考試接踵而至。大家晚上自習(xí)都在忙著學(xué)習(xí)，放學(xué)后身心俱疲。只有他留下來，興高采烈地拿著掃帚和抹布，班級(jí)一塵不染。我呢，回教室拿杯水的時(shí)候不小心瞥見了他汗流浹背的樣子，他的背在晚霞里特別有精神，特別有活力。
期末考試沒有傳說中那么轟轟烈烈，各奔東西。我們還在聊QQ，偶爾我問起他，得知他在一所不知名的中學(xué)讀書。鼻子酸酸的，不明所以，跟他自己一樣。畢竟我沒能幫到他。對(duì)我來說，這是令人心碎的痛苦！畢竟，我沒能履行我對(duì)陶鑄父母的承諾。我和老師反思了一下，已經(jīng)盡力夠了。
我恍然大悟，有些東西是不能要求的。如果這些真的是命中注定的，即使給像陶鑄這樣的不幸的人留下珍貴的記憶也是完美的。我很清楚，陶鑄的感覺就像一個(gè)柚子，總是夾雜著酸甜苦辣，就是這樣一個(gè)人教會(huì)了我，這輩子給別人一點(diǎn)愛是合理的。如果不溫暖不幸的人，他們會(huì)不會(huì)不在路的盡頭？
在接下來的日子里，我無奈的說有多少人“你真蠢?！比欢?，從心底里，我永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)陶鑄的愚蠢。不是逃避現(xiàn)實(shí)。相對(duì)于那些諂媚、世俗、厭世的聰明人來說，“愚蠢”所蘊(yùn)含的天真與熱情，就像是骯臟的海水深處的一顆閃亮的珍珠，難得一見，值得敬佩。
寫的時(shí)候，遇到“道”字的時(shí)候，總是下意識(shí)的停頓，思考。他面前出現(xiàn)了一張結(jié)實(shí)的臉和一雙清澈如池的黑眼睛，顯得遲鈍而失落，但很容易看出他天真無邪的心思，仿佛他的心是玻璃做的。我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記得陶鑄，它給我的生活增添了光彩，也深深地影響了我。
一個(gè)人給我的影響作文800字 第十六篇
俗話說，“往好處想?！币恍╇u毛蒜皮的小事就能改變一個(gè)人，何況是善行。以前的我，毛毛是如此狂躁，以至于我無法沉下心來?，F(xiàn)在的我冷靜理智，對(duì)別人微笑。中間過渡導(dǎo)致了這個(gè)變化，起源于一個(gè)賣煎餅果子的小販。
那年暑假，我媽說我給家里人包好所有的早餐。我不得不早起，來到黎明前排隊(duì)的煎餅攤。我打了個(gè)哈欠，默默地站成了一長串。輪到我的時(shí)候，我趕緊把我知道的都背下來。只見攤主敲了一個(gè)雞蛋，抹在鍋巴上，蔥花，香腸，都一樣，毫無顧慮的有條不紊的放下。過了一會(huì)兒，三個(gè)好吃的煎餅做好了。攤主趕緊把蛋糕裝好，對(duì)著我善意的笑了笑，說:“給！小心，別燒著了。要不我多給你幾袋！”不知道是她的聲音溫暖了我的心，還是這份善良感染了我的靈魂，我突然抬起頭，已經(jīng)低下。一個(gè)胖胖的女人，卷曲的短發(fā)，笑起來有兩個(gè)可愛的酒窩，戴著手套的手看不出她的匆忙。她的關(guān)心讓我這個(gè)煎餅果子的“第一試驗(yàn)者”不自覺地給這份早餐增添了一些印象。揭開包，一股濃濃的香味撲鼻而來，我咬了一口。熱騰騰的餅皮混合了雞蛋和香腸，不僅有蔥花的幫助，還有胖女人的善良和愛。對(duì)自己的嘴唇和牙齒感到滿意。
我反復(fù)買了幾次。我發(fā)現(xiàn)每次這個(gè)胖女人總是暖心，抓住別人的習(xí)慣。輪到我排隊(duì)的時(shí)候，她已經(jīng)開始做蛋糕了，說:“今天還是三點(diǎn)？雞蛋香腸？”我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后猶豫了一下。我來過幾次。她怎么記得我的？當(dāng)然每次我買的時(shí)候她都會(huì)笑著多給我兩袋怕我燒了。每次我離開，后面還是那句話:“爺爺，再來買，還是五個(gè)？”“姐姐，我知道你喜歡香腸。要不要再來一個(gè)？”“孩子長大了，阿姨再給你一個(gè)雞蛋！”這樣溫暖的話語，讓我每次吃這種零食，都能嘗到一種愛。你必須是一個(gè)細(xì)心又有愛心的人，能記住別人的喜好，給予熱情。暑假的最后一天，和往常一樣，我想在路邊吃煎餅果子。正當(dāng)我興奮地往樓下跑的時(shí)候，一個(gè)不熟悉的人站在熟悉的攤子后面。為什么胖女人不見了？現(xiàn)在有一個(gè)瘦瘦的女人，留著長發(fā)，臉上掛著刺痛的笑容?；氐郊遥覌屨f:“啊？怎么感覺今天的煎餅不好吃？”我聽著，心里暗暗發(fā)酸。胖女人把愛放在煎餅果子里，讓大家玩得很開心。我對(duì)我的好也教會(huì)了我真愛，善良，美好。那個(gè)胖女人再也沒有回來，但是她的形象已經(jīng)深深的扎根在我的心里，那個(gè)影響我的人——那個(gè)有愛心的煎餅果子小販。