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使我受益無窮的事作文 第一篇

橘子有兩種名字，一種名字叫橘子，就是我們北方人的俗稱。另一種名字叫桔子，這個是南方人到俗稱。老師讓我們每一排都會拿一個橘子。我們拿著。橘子。我看到了橘子的外表呈橘黃色。上面還有幾片葉子，那葉子綠的發光，綠的發亮。橘子的形狀呈扁圓形。那形狀并沒有乒乓球那么大。接著我們慢慢的偷偷的把它包開，聽到了包開始的聲音是啪啪啪的響聲那聲音就像小鳥在自由自在的唱歌聲，像水牛在斗牛時的聲音，像鳥喙啄擊的嘟嘟聲。那聲音如此美妙，如此動聽。此時此刻大家的心情十分激動開心。接著我們聞到了橘子的氣味。那氣味太重重的讓人興奮不己。重的讓人喜愛不極。我竟然嗅到了人民汗水的氣味，嗅到了鳥糞的氣味。又嗅到了雨水的氣味，那氣味讓人無法回味。永遠停留在人們的口中。氣味融入到了人們慈祥的心中。

橘子的表面是粗糙的，但是里面的水分很多很甜。那粗糙的表面就如甚至還會有些小坑，那些小坑像螞蟻的洞一樣，一個一個的數也數不清。

那橘子的味道也很好吃，這個橘子的味道是酸甜的。甜到像吃糖一樣，三道巷喝醋一樣，但是味道很好吃，酸酸甜甜的，很有生活感。

橘子真的很好吃，你吃過嗎？如果吃過的話那么你們該怎樣形容它呢？

通過劉老師給我們上的全面觀察橘子的這節課，從中我知道了怎樣全面觀察事物。也知道那怎樣用眼去觀察，用鼻去嗅，用手去摸，用嘴去品嘗。這就是全面觀察到五種感官。我也知道了橘子的外形，外表形狀。真的讓人無法回味。你們也去快感受一下吧！

老師的這節課讓我懂得了很多。非常感謝老師！

使我受益無窮的事作文 第二篇

有的事能讓我們增長見識；有的事能使我們開闊視野，從中受益。有一件事它走得不遠，它讓我受益匪淺。記得四年級臨近期末考試的時候，一次模擬考試，老師說要納入排名。一節課的“奮斗”后，老師叫我和班長去辦公室批改卷子，我左翻右翻，希望找到自己的卷子，最早批改完，這樣，我心里的“大石頭”才能落下。“哇塞！你真厲害，考了98分，你一定是班里第一了。”班長看了我的卷子，說道。我心想：自己批改自己的卷子，不太好吧，就讓班長幫我再查一遍吧。“班長，我沒準兒有的地方沒檢查出來呢，你再幫我查一遍吧，你意下如何？”我說。“恩，倒也是，好吧！”過了一會，她那里傳來了好消息。“沒錯，是98分，一點也不差，你肯定是班里第一名了。”“哪里哪里，說不定還有比我更高的呢！”我表面上很謙虛，但心里卻在得意揚揚的想：嘿嘿，不是班里第一，那怎么可能？我可是英語課代表，身經百戰，我到要看看誰比我的分數多！

可是好景不長，不到10分鐘，我自己判出來一張99分的卷子！我不敢相信自己的眼睛，再看看是誰的卷子，還不如不看，一看，更是“火上澆油”了，這是我們班數學課代表的卷子，他數學比我好是天經地義的事，可英語他可不如我，數學不如他，現在我的英語不會也不如他了吧！不行不行，我越想越害怕，如果我不是班里第一，那我這個英語課代表以后該怎么當呀

使我受益無窮的事作文 第三篇

老師們的諄諄教誨讓我成長；父母的聲聲叮嚀讓我成長，當然，挫敗的那件事，也讓我成長。

還記得前年夏天的一次鋼琴課上，老師問我：“8月份有一場全國性的青少年鋼琴比賽，你要參加嗎？”我一聽，就有些膽怯了：只有1個月了，還來得及嗎？對手會不會很，我猶豫了，但望著老師鼓勵的目光，我勉強地點了點頭。

在忘我的琴聲中，時間似流水般伴隨著音符，流轉而過，比賽的日子到了。

伴隨著“撲通撲通”的心跳，我來到了指定地點等候。天！還要拍照留念！我只好勉強擠出了一個僵硬的笑容，手心已有些汗了。希望晚些到我！我默默祈禱著。可命運女神似乎在與我開玩笑，第3個，就輪到我了！

我挪動著進入了琴房。聽著2號選手優美的琴聲，心里不由地有種無形的，卻又能讓人喘不過氣來的壓力。待她彈完后，我平復了一下緊張的心情，故作鎮定地擦了擦手心黏糊糊的汗水，但還有些許濕潤，彈了起來。

一開始，到時彈得行云流水，婉轉流向。突然，我的小拇指滑了一下。糟了，是汗水。我調整了一下呼吸，繼續彈著。房間里開著空調，可我的衣服已被冷汗打濕。“邦”又彈錯了一個音，我的心涼了，像掉入冰窖之中。巨大的擔心讓我無法平靜。我的腦海中一片空白，我徹底地忘了曲譜！評委們見狀，紛紛勸道：“不要緊，從一個地方開始接。”可年幼的我已經蒙了，什么都想不起來了。

我遲疑地離開房間，感覺這一切好似做夢一般。顫栗著回到家后，我把自己關在房間里，任憑淚水肆意地流。不過我也反省了自己；這次比賽失誤的緣故，縱然有客觀的.因素，但我自身的原因也不少。練琴有時偷工減料，馬馬虎虎，這不都是造成發揮失敗的因素嗎？通過這次比賽，我收獲了許多，亦懂得了許多。

感謝這次挫敗的經歷，它讓我成長。

使我受益無窮的事作文 第四篇

人生有很多難忘的事情，開心的事情，快樂的事情，高興的事情。每個人都會有一件自己最難忘的事情，最開心的事情，最快樂的事情，最高興的事。當然，我也不例外。那是事情，是我想起來還覺得受益匪淺。

在一個風和日麗的下午。我和弟弟正在屋里玩游戲。中午和弟弟玩得正開心的時候。我不小心，把一只杯子，拉到了地上，就摔碎了。那時我非常的害怕，緊張擔心。不停地對自己說：王春梅你怎么那么不小心，連個游戲都能把東西給摔碎？現在該怎么辦呢！

媽媽回來了，看見不見那個杯子，問我們怎么了？媽媽轉身一看，誒怎么少一只杯子？東河的眼光立刻變得嚴肅起來。我沒敢說話，這時，弟弟接站起來幫我說話：“媽媽，對不起，杯子是我打碎的，您懲罰我吧”！因為弟弟年齡比較小，我看弟弟又成了杯子，是他打碎的。媽媽就肯定認為是他把杯子打破了。

這下可好，我不用受到懲罰，可是弟弟要受到懲罰。我想了一會。終于想通了，杯子是我打碎的，我當然有義務要負責，弟弟沒有打碎它，不能代替我受罰。

過了一會，我看媽媽心情緩和了很多，過去主動向他承認錯誤：“對不起媽媽。杯子是我打碎的，不是弟弟打碎的。你要懲罰就懲罰我吧，不要懲罰弟弟”“你們兩個我都不會懲罰。勇于承認錯誤就是好孩子。”我激動地答應了一聲。連忙跑去告訴弟弟，我們兩個都不用受罰了。

這件事情使我受益匪淺，讓我懂得了一個道理：做人要誠實。要言而有信。勇于承認錯誤，讓我們一起做一個好孩子吧！

使我受益無窮的事作文 第五篇

“媽媽呀，我最最親愛的、世界上最最仁慈的媽媽呀，我都練了三個小時的琴了，是不是可以······”

“可以什么可以，繼續練去。”媽媽鐵青著個臉，跟誰欠了她二百塊錢似的，“寶貝，你想想，今年考的可是鋼琴十級，你難道不想為自己的‘鋼琴生涯’畫個圓滿的句號？還有啊，趙老師說了，一天*不夠6個小時就等著挨打吧，再說了······”媽媽做起了女唐僧，開始苦心婆說的對我實行“飛沫戰術”。

唉，這些話我都聽了十萬八千遍了，弄得我耳朵都生繭子了，無奈之下，我又被逼到了“老虎凳”上，雙手放在那黑白琴鍵上，胡思亂想著些什么，手指麻木的敲著琴鍵。那聲音，可謂是“驚天地，泣鬼神”！

突然，一個黑影以每秒10米的速度向我飛奔而來，定睛一看，原來是老媽。霎時間，一股不知名的恐懼冒了出來，一股寒流迅速襲遍我的全身，以我多年來的經驗，這次恐怕又要······

“寶貝，你要明白，你在這里好好*是*，不好好*還是得*，既然要*，為什么不竭盡全力做到最好呢？這一個小時的時間我知道對你來說很寶貴，你可以去聽音樂，玩電腦，，看書，看電視······可既然媽媽讓你把這一個小時用來練琴，這已成為不變的事實，你為何不順其自然的好好把握它呢？難道你10級不想考個優秀，讓家長、老師開心，讓同學羨慕嗎？難道你不想成功嗎？你是個聰明的孩子，媽媽希

使我受益無窮的事作文 第六篇

在我記憶的銀河中，有許多難忘的事，它們就像顆顆閃爍的星星，點綴著我的生活。有一件事，讓我終生受益無窮。

那是一次英語口語競賽，也是我第一次上臺面對同學、家長的時候。由于緊張和害怕，我的心怦怦亂跳，好像懷揣著一只活蹦亂跳的小兔子。我腦海里不停地想，會不會搞砸了？忘詞了？同學們會不會笑話我？……還沒等我細想，比賽已經開始了，我的心跳得更厲害了，腳不停地抖動。等到我前面那位同學上臺演講時，我更加不安，面紅耳赤，身體不安地躁動著，手心也出了汗。我竭力讓自己冷靜下來，腦海里一遍遍背著臺詞……“24號，黃子駿。”當老師清脆的聲音在我耳畔響起，我才恍惚站起來，走向講臺。當我站在臺*時，我看到臺下幾十雙好奇的眼睛齊刷刷地向我投來。這下，我更加不安，脊背上直冒冷汗，手也不自主地握成拳，心里對自己說：“要冷靜，要冷靜，你一定行！”我開始演講了，但慢慢地，我發咽的聲音變得柔和，僵硬的表情變得舒展。大家的目光是贊許的，這使我信心百倍。

幾分種后，我的演講完畢，心中又是激動又是興奮，像打翻了五味瓶。

“23號，劉櫻，分。”快報到我的成績了，我緊握雙拳，萬分激動。“24號，黃子駿，分。”啊！我高興地差點蹦起來，這可是最高分啊！

走在回家的路上，雖然是深秋，涼風習習，我卻抑制不住興奮。不僅僅是因為我奪

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