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我要向誰學習作文400字 第一篇

最近，我看了這本《雷鋒的故事》，深受啟發。雖然雷鋒叔叔在世上的時間十分短暫，但他的影響力卻無限永久……雷鋒叔叔做了許許多多的好事，但他只愿意做一顆螺絲釘！

在這本書上說，雷鋒叔叔做了這樣一件好事。1961年4月，部隊首長安排他坐火車去旅順執行任務。車上的旅客很多，列車上的服務員忙上忙下，一直沒閑下來。雷鋒看在眼里，急在心里，于是，他拿起掃帚，把整個車廂打掃了一遍，接著又給幾個旅客倒水。一位大娘心疼地說：“來，孩子，坐下來歇息歇息，看你累的滿頭大汗！”“沒事，我一點也不累。”雷鋒覺得，能有機會為旅客做點事情是一種快樂與緣分。

這只是雷鋒平常做的再平常不過的事情，但對我們來說，能做到嗎？雷鋒生在戰火紛飛的年代，還為人民服務，更何況，我們在這個和平年代，為社會做些貢獻有什么不對？雷鋒為什么受我們敬佩，因為他有一種信念，要為人民服務的信念。

雷鋒憑什么任勞任怨，無條件的為人民服務，他傻嗎？不，他只是把祖國當成自己的家，把人民當做自己的兄弟姐妹，為自己的家做事不應該嗎？難道雷鋒滿頭大汗的掃地不累嗎？因為他認為人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的！我們也應該學習雷鋒精神，哪怕是借同學一塊橡皮，給同學講一道題……這都是雷鋒精神。愛心不在大與小，多與少，有愛有真情就好。

自己辛苦一點，幸福別人，一定也能幸福自己！

我要向誰學習作文400字 第二篇

每個人都會有優點和缺點，不聽話的姐姐也不例外，她的學習和自理能力都是她的優點，比我強了好多，我一定要向她學習。

她的自理能力和我比起來簡直是天上地下。就拿今年暑假作比較吧，她的衣服利利索索干干凈凈，每一件都別理得整整齊齊，讓人看著就覺得心情舒暢。而我，每一次洗完衣服看都不正眼看一眼，就往柜子里一扔，爸爸有一次看不下去了，皺著眉頭說：“這還是柜子嗎?這簡直就是豬窩!”我聽了也十分不好意思，這一點我還真比不上姐姐。

而且她學習的能力也比我強多了，她平時一回家就寫作業，寫不完就不吃飯，而且如果寫完的早的話，還會先彈彈鋼琴。我卻沒她這樣認真，平時我一回家，先吃東西，再慢慢騰騰的寫作業，只要寫得完就行，而且對鋼琴的態度還是“愛彈不彈”，能少彈鋼琴，就要少彈。

再說說這次考試，姐姐是第二名。她的學習在班里從來都是數一數二的，這一次她語文作文扣了七分，卻還是九十點五分，除作文外只扣了一點五分。而我這次八十四點五，全班第十一名，我和她是無法比較的。我不得不承認她比我強很多，她比我認真很多，她做什么事情都很努力，我相信她以后一定會很成功。

不過，有這么一個成績好、自理能力不錯的姐姐也是個好事，至少可以向她學習，和她競爭，遲早會有一天，我會超過她的。

我要向誰學習作文400字 第三篇

賴若溪

每個人身上都有值得學習的地方，同學也一樣，而我要學習的人則是謝思涵。

我學習她的原因是，有一次，下課的時候，有些同學在教室里看書，有些同學卻在操場上玩，謝思涵剛要出去玩，卻發現位置上的紙屑特別多，她發現了這些紙屑后并沒有急著出去玩，而是站起來，彎下腰把這些紙屑撿了起來，然后走向垃圾桶把紙屑扔了進去，最后回到位置上把凳子推進去才出去玩。

雖然這一連串的動作非常普通，沒有任何特別，可是對我來說影響非常大，這讓我想起了，我以前看到紙屑都是不管不顧，等值日小組過來幫我掃走。對比之后，我覺得自己以前做的非常不對，我連忙把凳子下的紙屑撿起來，走向垃圾桶，把紙屑扔了進去。

我覺得她是一位習慣好又愛衛生的人，我一定會學習她慢慢改掉自己的壞毛病的！

我要向誰學習作文400字 第四篇

雷鋒，是我們的榜樣，時光飛逝，今年是學習雷鋒的第四十九年，在這漫長的五十年里，雷鋒精神還在嗎？在當今社會，連”摔倒老人該不該扶“都需要討論的時代，”雷鋒“還能成為全民的榜樣嗎？

前幾天，我看了一部電影：《雷鋒》。片中，雷鋒樂于助人，做好事不留名的精神令我感動。再看看當今的社會，”雷鋒越來越少了，反而雷人越來越多了；為人民服務的沒有了，反而為人民幣服務的越來越多了……如今還有雷鋒精神生長的土壤嗎？假如，雷鋒處在當今的社會上助人為樂，會出現怎么樣的情況呢？讓我們來想象一下：在車站主動幫人抬行李，人家不喊“搶劫”就好了，幫別人抱孩子，更不可能，現在誰還敢把孩子交給陌生人？被拒絕還算好的，要是扶起摔倒老人、救助車禍傷員，反而被人訛上怎么辦？就算真讓他把好事做成了，一句“炒作呢吧”也會讓雷鋒無語，在眼下這個信任空氣如此稀薄的社會，不可能有“雷鋒精神”生長的土壤。

雷鋒精神包括些什么？是樂于助人、釘子精神……可這些精神越來越少了，作為一種優良精神，我們應當不斷的去挖掘，讓社會充滿一種良好風氣。我相信，雷鋒還沒有逝去，他仍然活在我們心中。

我要向誰學習作文400字 第五篇

鄭皓文

每個人都有自己要學習的人，有的人的要像他學習的是他的哥哥，有的人的要學習的人是他的媽媽，有的人要向他學習的是他的爸爸……而我要是學習的人就是周泓宇。

他有很多地方值得我們學習，上課的時候，數學老師問問題，他都會第一個舉起手，每一次他考試的時候都能得取高分，沒有一次是九十分以下的！上語文課時，語文老師問問題，他總是回答的最積極，回答的最準確，而且他每天早上都會被小古文，而且還背的倒背如流！他也會在課堂上運用他背的古詩和小文，經常受到老師的表揚！上英語課時，他每一次都可以讀得非常流利。每一次預習的時候他也很努力，可以叫磨刀不砍柴工啊！當英語老師報英語聽寫的時候，他每一次都不會錯。

他也會改正錯誤。有一次他上課經常會老師沒叫他舉手他就會插嘴。不過過了幾天，他就變的不會那么會插嘴了，但是有時候還會。他寫字的時候，老師說他的寫字不工作，他報名了練字班，慢慢的寫字就變得有些工整了！

周泓宇他真是一個可以讓我們向他學習的人，我一定要向他取長補短。

我要向誰學習作文400字 第六篇

廖一伊

一頭又長又茂密的頭發，一雙大大的眼睛，紅撲撲的臉蛋，她就是我們班的曾雨馨，我的好朋友。同時，我要向她學習。

她是一個安靜的女生，不怎么喜歡說話。下課了，也是一個人靜靜地坐在那里看看書呀，寫寫作業呀，你不找她說話，她也不會找你說話。你問她話時她也是點點頭或搖搖頭。你說笑話的時候，她也是笑一笑就不說話了。

我要向她學習如何靜下心來，她總能靜下心來學習，看書，所以她成績很高，老師也很喜歡她。她在午讀時，很多人都在大吵大鬧，追追跑跑。而她，卻是端端正正的坐在椅子上專注地看書。一次午休時，她也是安安靜靜的躺下來，我們說來說去，很想引起她的注意，我們不是講笑話，就是猜謎語，任憑我們怎么樣吵鬧，她都不搭理。

還有一次，體育課下課的時候，大家都跑進教室一邊大喘粗氣，一邊說自己怎樣怎樣獲得了第一名。她只不過是喝了幾口水，然后又跑著去做作業看書了。

我要向她學習怎樣安靜下來，只要靜下來，啥都不用愁了。

我要向誰學習作文400字 第七篇

黃煜晨

他不一定比我“牛”，他有很多值得我學習的地方。比上不足，比下有余，我的成績雖然和他不相上下，但是他每天的知識存儲量都比我多，而且每天還會做奧數，所以他是名副其實的學霸，他就是周泓宇。

他不但是我的好朋友還是我們班里公認里的學霸，所以我要向他學習。他在3年級就把古詩800首給背完了，而且每天上課都會積極舉手發言，就連老師沒有講過的新課，他都說好簡單，還有六年級才會學的古詩詞、七律長征他都能背的滾瓜爛熟，真是太厲害了！

因為他把六面的歇后語全給背完了，所以老師選他去參加歇后語比賽。而且他數學也非常厲害，老師又選他去參加奧數比賽，到時候他將和我并肩作戰，相信一定能為班級爭光的。

在他房間里的書架上，整個書架都擺滿了書，因為太多書了，有些書還放不下，就放在了床邊。如果說他是戰場上的將士，那么他的智慧可以幫助軍隊贏得勝利，真可以用“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”這句古詩來形容。當有機會可以超過別人時，他一定會把握住機會，認真學習，超越他人。

相信經過我的不懈努力，我一定會趕上周泓宇的！我會和他站在同一起跑線上，為自己的夢想而努力奮斗！

我要向誰學習作文400字 第八篇

袁思惟

我有一個榜樣，她就是我的媽媽，也是我的家人。

在我小時候，媽媽都會幫我洗衣服、穿衣、還會幫我洗澡。不過現在我長大了，也不需要她幫忙了，她就做起家務活來：曬衣服、洗衣服，拖地掃地等家務活都是她干，所以我也想幫她。

今天星期天，媽媽要去公司辦點事情，于是我就和爸爸在家，我一定要學好媽媽，我看到爸爸躺在床上，于是做起了家務。

我先拖了一下地，又去煲了一下飯，再就是洗衣服了，媽媽教過我怎么洗衣服，于是我很快就洗好了一大堆衣服，然后再拿去曬。

我最喜歡媽媽了，她不僅僅是我的好榜樣，還是一個老師，教我怎么做家務、做不會的作業，我愛媽媽。

我要向誰學習作文400字 第九篇

如花般的年華，在歲月中染上了一絲蒼白。

——題記

是誰在我們犯錯時耐心地一次次地勸導？是誰任我們揮霍她的青春年華？又是誰用勤奮換來現在的豐衣足食？是她——母親。

為子女操勞疲憊

那一天，我要去書房寫作業，卻看見媽媽往自己頭上涂著什么。我走過去，看著媽媽用護發的營養液往自己的頭上涂去。鏡子中，她的瞳仁閃出了數不盡的慈愛，而那被刻意染成紅色的頭發，只不過是為了遮掩那一絲蒼白，無奈，歲月的折磨太殘酷，她的發根已經變得花白。它回望著，自己年少時候的模樣，不過，一切只似乎是一個遙不可及的夢。

為人開朗的性格

每一次出去玩，都能聽見媽媽與妹妹開心的笑聲。我也經常被她們所感染，放下了沉重的心情，全身心的投入到放松中去，拋開腦中的一切，融入進身邊的風景。

放學后，在樓后的一塊草坪上也常常能看到媽媽和妹妹的身影在嬉戲，聽這笑聲，就會情不自禁地投入到其中去。

工作上孜孜不倦

有一次，我十點多起夜去喝水，看見書房的臺燈還開著，原來是媽媽。電腦也開著，應該是媽媽做白天沒有完成的工作。她也常常教導我，今天的事是今天的，就要今天做。有的時候任務多，他就放棄周末出去玩的機會，去加班。

她既是一位偉大的母親，又是我心靈的引路人，同時也是我學習的榜樣。

我要向誰學習作文400字 第十篇

黃心語

在家里我有個最好的榜樣，你們猜猜她是誰？那就是我的奶奶。

你們知道為什么要選奶奶做家里榜樣，那是因為他在家里做了不少的事情，如：做家務、做飯、洗衣服……勤奮的奶奶，他做家務做家務都是非常能干的，記得在冬天的時候，我們穿的衣服多，脫的衣服也多，所以奶奶在一盤盤冷水之中，還有那么多衣服要讓奶奶洗，這可是一個艱苦的事情，如果換作是我，我可不敢伸下手倒一盆很冷的水之中，但是奶奶卻要伸進去，洗完我們全家人所有的衣服。

做家務里面的掃地、擦桌子、洗碗、拖地，這么多家務活，奶奶一個人肯定是做不完的，其實我也很想幫奶奶做這些事情的，但是拖地擦桌子，洗碗都是一件很累的事情，我一點決心都沒有，如果我一做這些活，那我就要天天做，唉我真是太難了。

我每一次看奶奶洗完衣服的雙手，全都是紅的還很冷，每天都要干活，我自己給自己做了一個任務，那就是：每天把奶奶逗笑，我覺得這個任務很不錯，所以我把它寫到了紙上，每天看著這個任務來執行。

奶奶就是家中的榜樣，所以我要多多向奶奶學習。以后多幫奶奶做家務。

我要向誰學習作文400字 第十一篇

身體高高的，頭發短短的，她就是我們班的陳亦馨它會幫助我們整理教室，可以讓教室變得更加美麗而且我們的書上也是也是他整理的，他整理的井井有條，而且還放上了花盆在上面。

而且他還是有一個愛好是畫畫她畫的畫很好看，他經常在畫畫，比如說下課的時候他在畫畫，上課的時候也在畫畫，但是他也愛學習，老師在上課的時候，陳奕欣總是第一個回答問題的，它不但回答的快，而且也是對的，他的學習成績還是全年級第一名啊，我真應該向她學習，這種愛學習的習慣，它不但還有這種愛好，還愛看書，在上英語課的時候，老師，他叫我們英語早讀，他把書放在英語書里面，邊看邊讀，邊看那本書，然而他也改掉了那個壞習慣，我們真應該向她學習啊！

我們應該向他學習，愛學習，愛看書，書的習慣，還有很多習慣都要向他學習。

我要向誰學習作文400字 第十二篇

張杰鑫

在周末的時候，媽媽說：“今天我們包餃子吃。”我和弟弟連聲贊同。

到了周末上午九點，媽媽就說包餃子了，我和弟弟高興地和媽媽騎車去買包餃子的材料。媽媽先去一個地方買了餃皮，媽媽買了三斤，又去大世界購物廣場買了新鮮的玉米和肉，玉米買了四五個，肉買了一大塊，媽媽又去菜市場買了韭菜。買完了包餃子的材料，我、弟弟和媽媽就騎著車回家了。

到了周末的下午，我們開始包餃子了，第一次我以為包餃子很簡單，我就包了幾個，結果包出來的餃子東倒西歪，根本不像餃子，我就看著媽媽包，我一步一步向媽媽學，最后包的那幾個餃子又漂亮，又像餃子。

到了吃餃子的時候，我看了有蒸的，有煮的，我吃了我包的那幾個，又美味，要吃。

我吃完餃子后想：這應該就是勞動的成果吧！

我要向誰學習作文400字 第十三篇

鐘詩涵

我覺得我要向妹妹學習一處，值得我學習的那處就是“大方"。

上次，媽媽給妹妹買了好多吃的，因為妹妹難得回來幾次，其他時間妹妹都會住在老家，因為爸爸媽媽都很忙，我跟姐姐要上學沒時間帶妹妹。

在媽媽給妹妹買的吃的當中有旺仔饅頭，我也想吃，我就對媽媽說：“媽媽，我能不能吃一點妹妹的旺仔饅頭？”，"不能！"媽媽說，我想：也是，妹妹難得回來，旺仔饅頭是她最愛吃的東西。

過了一會兒，妹妹走了過來，手里還拿了幾顆旺仔饅頭，她遞過來給了我，我就說："我不吃，你吃吧妹妹！"也不知道妹妹有沒有聽懂我講的話，妹妹看我遲遲不接便放在我身旁走了。

我以后一定要像妹妹那么大方，不再小氣。

我要向誰學習作文400字 第十四篇

黃昱博

″比上不足，比下有余″我的學習和周泓宇比起來真的沒法比，所以我要向周泓宇學習。

他有一雙明亮的眼睛，有潔白的牙齒，有高高的身材，還有短短的頭發和黑黑的臉蛋，大家還以為他是非洲人。

在上語文課的時候，老師叫他背古詩，他一下子就背出來了，下課的時候他像木頭人一樣坐在位置上，我過去一看，原來他在做奧數題，難怪他那么聰明，我問過他，為什么要做奧數題？他說，是因為可以提高智商。

今天我們上語文課的時候，黃老師讓我們背誦歇后語一會兒，我們背了25分鐘，老師問：誰背完啦？，只見周泓宇舉起了雙手我想：怎么可能兩張秋雨她居然背出來了！下課的時候我叫他背給我聽，他真的背出來了，我問他：為什么他能那么快的背出來呢？他說：″只要你認真背，沒有標出來的東西。"

我一定要向周泓宇一要好好學習。

我要向誰學習作文400字 第十五篇

有一個念頭從我的心中油然而生，那是和我們中國變得強大的心聲。中國的成長離不開千千萬萬勞動人民的智慧和汗水，更離不開凸顯一世的英雄。

我們要向譚千秋老師學習，在危險發生的一霎那，他完全可以離開教室，但是他沒有，他想到了教室里的學生。他撐起了自己的脊梁，用自己寬大的臂膀護住了四個學生；我們要向霍金學習，他的精神感召了一代又一代的年輕人。命運對他來講是殘酷的，但是，靠著自己堅強的意志和不屈的生活信念，霍金沒有倒下，成為了當今世界享譽全球的科學家之一……

十步之內，必有芳草。而英雄，卻常常難以用距離或時間的密度來衡量。遠的有家貧少年岳飛，我們在千年之外望去仍可見他在民族氣節的大江高唱《滿江紅》；近的有平凡青年雷鋒，我們向萬里之外的美國西點軍校望去，仍可見其助人為樂的精神在閃爍；再近的，有抗洪勇士高建成，己暑盡寒來，我們的腦海中仍可見他舍已救人的情景。近的有民族英雄林則徐，透過百年的風云，至今我們仍可見迷漫在虎門的禁毒硝煙……

這些事例告訴我們，要平凡更要英雄，世界的多姿多彩需要我們去創造。

我們要向英雄學習，舍生忘死的譚千秋，不屈不撓的霍金，是我們的驕傲，更是我們的自豪！

我要向誰學習作文400字 第十六篇

黃群、宋月才、姜開斌、王繼才四位同志用生命為我們展示了什么是生命不息，初心不悔，奉獻不改的黨員本色，用鮮血詮釋了xxx人的信念力量，我們應時刻牢記英雄群體的先進事跡，向他們致敬，時刻以英雄群體的精神為標桿，向他們學習。

一、勤學先進，強化使命擔當

學習是最具革命性、創造性的`生產力。面對信息的裂變、知識的浪潮，作為救援隊的一員，必須要強化本領恐慌和素質危機意識，樹立“終身學習”理念樹立正確的人生觀、價值觀、事業觀和成才觀。

二、實干興企，鋪墊成才之路

在今后的工作中，一定要切實擔負起責任，腳踏實地，真抓實干，始終以企業發展需要為奮斗目標，時時處處以高標準來檢驗自己履責到不到位、工作有沒有效，不斷改進，持續提升自身的綜合素質。

三、苦練本領，鑄就應急先鋒

大家既擔負著國家隧道安全的神圣使命，又擔負著企業應急救援事業發展的重任，要不斷加強業務技能的訓練，不斷提高應急救援能力，履行好、完成好各項救援的責任與任務。推動救援事業再上新臺階。

我要向誰學習作文400字 第十七篇

曾雨馨

我們班有很多同學都值得我學習，我最想向陳亦馨同學學習。

她長著一頭烏黑的頭發，前面有一些短劉海，一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，個子特別高，我最羨慕的就是她的身高。

她很愛學習，很愛看書，也很愛畫畫，她的畫畫的很漂亮，字也寫的非常的美觀，她的成績在我們班也是數一數二的，她的作文寫的非常的好，每次語文考試作文幾乎都是滿分，或者只扣一分，這已經是相當厲害了。

她的體育也很好，上次運動會，她參加了跳步項目，她跑得非常的快，像風一樣的女子，她還參加了拉拉隊表演，我們班很多同學都參加了拉拉隊，表演的都非常的棒，這些都值得我學習。

陳亦馨是我們班的學霸，我要多向她學習，希望自己也能變得更優秀。

我要向誰學習作文400字 第十八篇

祖國的繁榮富強，人民的美好生活是從何而來？是成千上萬的戰斗英雄用鮮血換來的，是無數志士們在刑場上視死如歸奮斗的，如果沒有他們，就沒有今天的美好生活，所以我們一定要向他們學習，為了祖國的未來好好學習。

回顧歷史，一個個戰斗英雄的形象，栩栩如生的展現在我們面前。xxx為了革命事業的理想而犧牲。xxx是北京大學的教授，如果為了自己的小家庭，他可以兩眼不管窗外事，可是，他為了自己的祖國，為了自己的理想，勇往直前；面對敵人的苦刑，臨危不懼。他將xxx的“種子”灑向祖國各地，讓他們在中國遍地開花，并結出了豐碩的果實。

趙一曼，抗擊日寇的民族英雄。被捕后，面對日本憲兵幾十種酷刑的折磨，堅持著自己的信念，嚴守黨的機密。為了天底下的孩子不再受苦受難，為了天底下那些孩子的母親不用再過居無定所的生活，趙一曼選擇了犧牲自己。她將永遠活在人民心中，永遠，永遠……

xxx、趙一曼都是為了人民，為了我們，為了這個美好的家園而奮斗，而犧牲，他們的死比泰山還重，他們永遠是我們學習的榜樣。

除了他們，還有無數的戰斗英雄為了祖國而獻身。讓我們也為了祖國，向這些戰斗英雄學習、致敬。

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