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安慰聲作文600字(精選13篇)
安慰聲作文600字 第一篇
在戶外，我無意間聽到了一位母親對她兒子的安慰。我的思緒，仿佛又回到了當(dāng)時(shí)的那一刻。
這一天，天陰沉沉的。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處就傳來了陣陣雨聲。棋場中，也是烏云密布，緊張的氣氛仿佛充斥了整個(gè)世界。“嘟——”只聽一聲哨響，所有人邁出了謀劃已久的第一步。我也是其中一員，思索了片刻，也邁出了決定命運(yùn)的第二步。
一顆棋、兩顆棋、三顆棋。漸漸地，我感覺自己的優(yōu)勢慢慢退去，棋陣也逐漸被打破，而對手的棋陣卻一步比一步完善。我開始使用拖拉戰(zhàn)術(shù)，好像只要我拖的夠久，我就可以贏一樣。
五分鐘后，我怒目圓睜，雙手緊緊地捏成一個(gè)強(qiáng)而有力，卻不知往哪里打的拳頭。每一步都顯得緩慢、沉重，我眼里透著憤怒，好像要把目之所及的一切全部毀滅。
天變得更陰沉了，雨聲也更加近了，好似近在咫尺，伸手可及，觸手可得。而另一邊，對手卻顯得歡天喜地，好像天地間的一切，都是為他量身定制的。10分鐘前的連續(xù)三次失利，讓我憤怒無比。俗話說的好：“事不過三。”剛才的第四次失利讓我恨不得將世上的一切喜怒哀樂草木魚蟲都統(tǒng)統(tǒng)丟入無邊無際的虛空之中，恨不得它們在我的世界里永遠(yuǎn)消失，再也不要出現(xiàn)!
突然，一只手搭在了我的肩膀上，我回頭一看，竟是剛才的那一位對手!他并沒有像我想象中的那樣歡天喜地跑下棋場，而是在邊上，靜靜的呆著!“沒關(guān)系!”他說道，“這才第四場比賽呢，還有七場比賽，有的是希望。”他的話像一盆透徹心扉的涼水，撲滅了我心中的滾燙的熊熊怒火。我的心，慢慢平靜了下來，開始審視這棋局。
調(diào)整好心態(tài)，我?guī)е匠Ｐ娜ッ鎸Φ谖濉⒌诹⒌谄摺⑸踔恋诎藞霰荣悾瑳]有第一場的躍躍欲試，沒有失敗的熊熊烈火，更沒有勝利的喜悅，心靜，即可戰(zhàn)勝不可能。后面四場比賽的勝利，就因?yàn)樗囊痪湓挘勘晃摇耙灰荒孟隆薄?/p>
這，也許就是安慰的力量吧。看看天，云霧散去，雨聲遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了，直至消失。而安慰的真理，卻離我越來越近了。
安慰聲作文600字 第二篇
關(guān)愛是一句問候，給人春天般的溫暖；關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝福。生活中只有充滿愛，才會(huì)讓我們的心靈變得博大！
記得有一次，老師在下課時(shí)布置了一個(gè)任務(wù)：互相背書，背過關(guān)的在名單上簽字。中午吃飯之前沒背過關(guān)的，放學(xué)留下來！
“叮鈴鈴……”下課了，我四處奔波——找人聽我背書，我問了一個(gè)又一個(gè)人，他們?nèi)颊f：“我還沒過關(guān)呢！”“沒時(shí)間，找別人去！”就是沒人聽我背書！
就這樣過了兩個(gè)課間，可就是沒人聽我背。轉(zhuǎn)眼到了第三個(gè)課間，我漸漸開始著急起來，讓我最生氣的是，有人不但不聽我背，還反過來說：“喲，你怎么還沒找到人呢？真是倒霉！”聽他們這么一說，我立刻跑到教室，趴在窗臺上嗚咽著。
這時(shí)，我的兩個(gè)好姐妹——陳欣冉和秦沁涵走了過來，一邊拍拍我的肩膀，一邊問：“怎么了，誰欺負(fù)你了？”我抬起頭，“他們……都不聽我……背書。”她們倆互相望了對方一眼，異口同聲地說：“我們幫你，你可別哭了！”她們倆把教室里問了個(gè)遍，終于功夫不負(fù)有心人，找到了一個(gè)男生——石建，我流利地背完了，心里的大石頭也落了下來，我望著滿頭大汗的兩個(gè)好姐妹，感激極了，可她們卻笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在你放松多了吧！以后遇到難題，我們鐵定幫你！畢業(yè)后不要忘了我們啊！”“一定不會(huì)的！”我笑了，聽了這些安慰，我心里好受多了，真是謝謝你們！
一句安慰的話，能讓人重新振奮，即使在寒冷的冬天，也不會(huì)感受到嚴(yán)寒；一句諷刺的話，卻讓人覺得可怕，即使在夏天，依然心寒，真是謝謝曾經(jīng)所有安慰過我的朋友！
安慰聲作文600字 第三篇
“朋友”這兩個(gè)字在我的心里永遠(yuǎn)都是重要的。朋友之間需要坦誠，需要團(tuán)結(jié)，也需要彼此安慰。與朋友的相遇是緣分，也是在大海中能撈到針的奇跡，是一種神圣而珍貴的恩賜。我從來都這樣認(rèn)為。
可是，作為我的好朋友的她，偏偏就是不太會(huì)安慰人，所以，那天，我哭了，好像是不愿看見而眼睛模糊起來。我是個(gè)冒失的人，飯卡又丟了，這回肯定又挨罵了――媽媽罵我時(shí)落淚的是她自己，我最怕的就是媽媽的淚。害怕與不安交雜著，我一堂自修課下來，也只是發(fā)愣的想著怎樣向媽媽交代。
下課鈴終于敲響了，我馬上跑去她的座位上，焦急不安地說：“糟糕了，我的飯卡又丟了。怎么辦？怎么辦？”“怕什么，有什么好擔(dān)心的。去玩吧！”“不了，我想休息一下，你和他們?nèi)ネ婧昧恕！蔽沂麩o助的說。我知道，這只是一件很小的事，但是，在某一瞬間，我還是會(huì)突然覺得心冷。“那好吧，我出去了。”
看著她的身影離開我的視線越來越遠(yuǎn)時(shí)，我仿佛覺得世界失去了顏色，樹葉不再綠了，周圍不再熱鬧了，像我的心一樣，空蕩蕩的，感覺不到陽光。原來，是希望她說一句：“不用擔(dān)心，會(huì)好起來的。”不過，世事不一定都是順人意的，就像我在傷心是希望擁有關(guān)心，有一句安慰時(shí)，卻沒有如愿。不知怎的，心里的憂慮一時(shí)涌上心頭，連同那句令我感到既意外又失望的話雙劍合璧地直往上沖，闖出了心，逼至眼睛，這也許是它們唯一的出口――淚止不住的順著臉頰滑落下來，只留下碎了的心。盡管用力地咬住嘴唇，告訴自己不要哭，但，正如那不順意的事一樣，還是那樣掉了一滴又一滴。
哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句讓我感到身邊還有個(gè)朋友的話。在我不開心時(shí)，她可以說一聲“不用擔(dān)心，會(huì)好起來的”。
安慰聲作文600字 第四篇
那是春暖花開時(shí)，一樹的桃花紅粉艷麗，使得心情也隨這桃花飛揚(yáng)，記憶里是那樣水粉艷陽的天，我永遠(yuǎn)忘不了她的安慰。
在春暖花開的季節(jié)，一年一度的市比賽又開始了，我代表我校隊(duì)員出發(fā)比賽。我?guī)е⌒〉木o張和隨之而來的興奮，200米比賽馬上開始了。“預(yù)備，跑！”響亮的槍聲回蕩在操場上，我快速?zèng)_了出去，就像離弦的箭一般飛奔出去，我急速擺臂，步幅跨大，終于沖過了終點(diǎn)線！我心臟怦怦亂跳，仔細(xì)觀察我的成績，竟然是第8名！離我原本預(yù)計(jì)，差了十萬八千里，我微微垂下頭，眼眶布滿了淚水，內(nèi)心的難過、挫敗感和自己之前的胸有成竹形成鮮明對比。
想起自己信誓旦旦對隊(duì)員說的話，淚水不禁默默流出。“怎么啦，不是跑得挺好的嗎？”這時(shí)，媽媽來到了我面前，輕輕地拍了拍我的肩膀，伏在我耳邊說：“沒事，只要跑出自己的成績就好了。”我的淚水猛然像珠子一樣流了下來，媽媽心疼不已，用餐巾紙輕輕擦干我臉上的淚水，并且不停地安慰我。看著我憋紅的臉蛋，她輕輕的捏了一下我的臉，把我摟在懷里，頭緊緊的靠著我的額頭，開心地指著我的成績說：“你看，這回都達(dá)三級了，自己已經(jīng)突破自己了，沒必要再去強(qiáng)求自己。”我稍微心里好受了一點(diǎn)，難過地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽又用手牽著我，徐徐地向我們的車走去，一路上，還不停用笑話逗我，笑聲如金豆子似的墜落一地，讓我剛才寒冷的心有一縷光照了進(jìn)來……
走過路邊，一樹的桃花輕舞飛揚(yáng)，云蒸霞蔚，樹下走著的我們，如在畫中走著，這一天，我忘不了她的安慰……
安慰聲作文600字 第五篇
在我成長的過程中，身邊總有一個(gè)聲音在鼓勵(lì)著我，安慰著我這個(gè)聲音就來源于我的媽媽；隨著年齡的增長，我們漸漸進(jìn)入高年級階段，我們要學(xué)的知識也越來越深?yuàn)W。在這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)的三四單元考試時(shí)成績向來不錯(cuò)的我居然得了八十分的低分?jǐn)?shù)。聽到這個(gè)消息時(shí)，我的心不由得震，淚水奪眶而出，身體軟了下來躺在了凳子上。
這一天，我一直沉默著，連自己都不敢面對這張?jiān)嚲怼Ｃ悦院鼗氐郊液螅瑡寢尡阌娑鴣怼翱嫉迷趺礃樱坎粫?huì)是第一名吧”媽媽微笑著，充滿期待地望著我。我搖搖頭，還是沒說話自顧自地走進(jìn)書房。只聽媽媽輕輕地“哦一”了一聲，又去準(zhǔn)備飯菜了。吃完晚飯，我正在做作業(yè)，媽媽悄悄走進(jìn)書房輕聲地對我說：“潘寧，把試卷拿出來吧！考得不好沒關(guān)系，只要你用心做了，媽：媽就不怪你”我小心翼翼地拿出試卷，緩緩地遞給媽媽。
媽媽笑著接過試卷，但她的眼光一觸到那分?jǐn)?shù)，她的臉色就立刻刻變了，手也微微地抖動(dòng)了一下“這—”媽媽叫道我又不禁哭起來。半晌，媽媽掏出一張餐巾紙，擦干了我的眼淚，語重心長地說：“寧寧，不要哭！了，這次考試你考砸了，你不開心，媽媽也心痛呀！遇到這種困難，難道我們就一直傷心下去嗎？不，我們應(yīng)該鼓起勇氣，爭取到下次的高分才對呀”我抬起頭，一臉茫然地望著媽媽，她繼續(xù)說：“看，這道畫圖題有整整十分，如果你這里畫對了，分?jǐn)?shù)不就到九十了嗎？也怪媽媽平時(shí)只注重你其它習(xí)題概念，從來不注意畫圖題，是媽媽的錯(cuò)呀！”我一時(shí)忍不住說：“不，媽媽。都怪我不好好看，沒看清題目就亂做，連基本的計(jì)算我都會(huì)做錯(cuò)，真不應(yīng)該”媽媽又笑起來，撫摸著我的頭，說：“知錯(cuò)就好。來，笑一個(gè)。”
她看著我，我漸漸擠出一個(gè)笑容，躺在媽媽的懷里。感謝媽媽，是她的笑容和安慰激勵(lì)著我前進(jìn)。
安慰聲作文600字 第六篇
婉柔的贊美歌輕輕揚(yáng)起來了:
“圣哉——圣哉——圣哉——
慈悲與全能
清晨我眾歌聲
穿云—上達(dá)—至尊……”
回旋開來了，如綢似水的音樂，纏繞著教堂的每個(gè)角落和領(lǐng)首祈禱的眾生—他們專心致志，或念念有詞或眼響淚花……“跟隨我!跟隨我！
跟——隨——我——”
這氛圍，油然使我感到，一種肅然而升的神圣正一點(diǎn)一點(diǎn)漾過我的心，漫過我的頭頂……
我的頭、我的心浸泡在神秘而舒緩的氣韻里，似有一支無形的杖正引我走在幽靜的山谷……
我想描述這場景，涌起的卻是泰戈?duì)柪先死p綿的《吉檀邊利》:
你的音樂的氣息透徹諸天
你的音樂的圣泉沖過一切阻礙的石巖
呵，你使我的心變成了你音樂的
安慰聲作文600字 第七篇
不過才走過人生旅途中短短的十五年，卻對親情的感受刻骨銘心。那是一份生活的結(jié)晶，悄悄地滋生在生命中，又是一種生命的色彩，淡淡地點(diǎn)綴著生活。那是浸透在生活最細(xì)處的，唯有用心人才能體味到的溫情和柔美。
最初體會(huì)到這一點(diǎn)，是在一次晚餐后。
那天，回到家，心情便壞到了極點(diǎn)，整個(gè)人因?yàn)橐粓鲈愀獾目荚嚩萑胂粒菚r(shí)的我，裝酷似的不愿意把心事告訴任何人，一聲不響地悶頭躺在自己的屋子里。奶奶走過來關(guān)切地詢問，我則不耐煩地回敬“沒事兒”。媽媽下班回到家，走過我的房間，看到我在躺著，送來疑惑的目光，我同樣以“沒事兒”作答，隨后，她便一言不發(fā)地走開了。
一切又似乎恢復(fù)到往日的正常狀態(tài)，家里的氣氛也沒有因?yàn)槲业那榫w而發(fā)生任何改變，直到事后，我才發(fā)覺，原來，從那一刻起，家里的長輩們就已經(jīng)察覺到了我的異常，也開始為我默默地?fù)?dān)著心。
晚飯桌上，在豐盛的菜肴前，我只是不停地往嘴里扒飯，想趕快吃完了離開。這時(shí)，奶奶提起了過去在農(nóng)村老家的生活，回想那時(shí)那些如今生活中無處可尋的生活感受；爺爺則又開始講述起那段“最苦的日子”，訴說著那時(shí)怎樣的困難、如何的艱苦；母親便在一旁微笑地應(yīng)和著，接著又說起鄰家大哥哥在高考失利的情況下，不灰心、不放棄、奮起復(fù)讀，通過勤奮和努力，終于考上了自己滿意的大學(xué)……
聽著長輩們絮絮地說著，我依舊默不作聲地坐在飯桌前，但是，心情，卻一下子感覺輕松了許多。這些話，分明是說給我聽的呀！是親人們在用自己的方式傳達(dá)著對我的安慰和鼓勵(lì)，原來，最真的情就蘊(yùn)藏在這生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。
親人們或許不會(huì)直接向我們表達(dá)什么，但他們總是把最為真摯的愛濃縮在每一個(gè)生活的瞬間，讓我們學(xué)會(huì)用心去體會(huì)。
安慰聲作文600字 第八篇
世界上共有兩種謊言：一種是——善意的謊言，為了幫助別人而編造的美麗謊言；另一種是——惡意的謊言，為了不被別人指認(rèn)錯(cuò)誤或?yàn)榱说玫揭恍┬⊥嬉鈨憾幵斓某舐e言。
其實(shí)，在我的家里也發(fā)生過欺騙，可這欺騙非同普通的欺騙，這是美麗的欺騙，是能讓我的心情平靜下來的。
那是一個(gè)特殊的夜晚，那是的我正一個(gè)人靜靜地站在窗前。瞧！屋外的風(fēng)好像受到了欺負(fù)，正在發(fā)出“嗚嗚嗚”的哭聲，風(fēng)的哭聲可可怕了，簡直像“鬼”在叫！看！大樹爺爺都嚇怕了，嚇的他直發(fā)抖，這一抖讓樹葉寶寶全下地了！我不禁擔(dān)心起爸爸來，他會(huì)因?yàn)榧议L會(huì)的事兒而打我嗎？會(huì)因?yàn)樯险n我沒認(rèn)真聽而不理我嗎？
這是一年級的事。爸爸去開家長會(huì)了，這時(shí)候還沒有回來。墻上的時(shí)鐘在慢慢的走著，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘀嗒”“嘀嗒”的聲音。一分鐘...兩分鐘...五分鐘...爸爸始終沒有回來。十分鐘...二十分鐘...三十分鐘...爸爸終于回來了，我有點(diǎn)擔(dān)心，又有點(diǎn)害怕，但還是比較直接地問爸爸：“爸爸，老師有說我嗎？我考試考的還好不好？”
爸爸似乎早就知道我要問這個(gè)問題了，所以很快地回答了我的問題：“老師說你考得很好，鼓勵(lì)你繼續(xù)加油，就一定能超過你同桌的！”爸爸這句話給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我的成績直線上升，讓爸爸媽媽欣慰不已。
可謊言終究是謊言，謊言總有一天是會(huì)被拆穿的。那天屋外很安靜，風(fēng)輕輕地刮著，爸爸媽媽以為我已經(jīng)睡著了，便談起當(dāng)年家長會(huì)的事情，從爸爸口中我得知當(dāng)時(shí)老師是這么說的：“金言爸爸，金言的成績不太穩(wěn)定，成績一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，回去好好調(diào)整一下。”我的眼睛濕潤了，淚水流出眼眶，我的心無比難受。
如果爸爸當(dāng)時(shí)是把老師的話原封不動(dòng)地說給我聽，我猜我的成績一定……
還是那樣，我感謝爸爸！謝謝您！
安慰聲作文600字 第九篇
安慰,可以是一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)手勢；安慰，是遭到挫折的鼓勵(lì);是遇到困難的激勵(lì);是寒風(fēng)中的一股暖流;是數(shù)九天的一陣春風(fēng);撫摸你的心靈。安慰，是一劑良藥。
那年期中考試，我失利了。本以為成績不錯(cuò)的我，在拿到分?jǐn)?shù)的那一刻愣住了，仿佛天都塌了下來。我不敢相信自己的眼睛，拼命的揉卻無濟(jì)于事。捧著成績單回到座位上，回想著自己半年來的辛苦努力，日日夜夜的挑燈奮戰(zhàn)，信心滿滿的保證，現(xiàn)在只變成了紅色的分?jǐn)?shù)，它像利劍刺進(jìn)了我的心扉，流出了鮮血。
終于熬到了放學(xué)。我躊躇不前，不想看到別人滿臉的喜悅，也不想看到父母失望的神情，聽到他們的責(zé)罵。想了想，走吧！今天的書包似有千斤重，壓得我喘不上氣，腳上像是綁著千斤巨石，每一步都走得艱難、吃力。
回到了家，我無力地癱在沙發(fā)上。我沒有開燈，也許我不配擁有這光明吧！悲傷的一幕幕在黑暗中又一次浮現(xiàn)，我的眼睛一下子模糊了，應(yīng)該是淚吧！
“嘩啦......”鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖，媽媽回來了，“怎么不開燈啊？怎么悶悶不樂的？”我沒有回答，也沒有抬頭，不敢直視媽媽的目光，只是把成績單攤在了桌子上。
“我看看！”媽媽拿起桌上的成績單，眉頭漸漸擰起，又逐漸舒展。“沒關(guān)系，一次失利并不代表你的實(shí)力，下次努力。媽媽相信你一定會(huì)拿回屬于你的名次，人生路上并不是一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？”媽媽的話就像潺潺小溪般流入我的心扉，像溫暖的陽光照在我的頭上，使我重拾信心。從此，少了一個(gè)怨天尤人的乞丐，多了一個(gè)奮發(fā)向上的少年！
安慰，是鼓勵(lì)，是溫暖，是激勵(lì)。它，使人重拾信心，給人希望。安慰，是一劑良藥！
安慰聲作文600字 第十篇
你的笑，漾在你的臉龐；你的暖，放射在你的眸子；你的痛，總是漸漸放淡，放淡，直到陽光再一次照射在你的臉龐，沁人心脾的笑才會(huì)重新漾在你的臉龐。
我的姐姐，有一雙大大的眼睛，棕色的眸子總是亮亮的；黑黑的皮膚，尖尖的瓜子臉和那小巧玲瓏的唇與淡淡的眉，都嵌在一張臉上。她的臉?biāo)剖钱嬌先サ摹＊q如達(dá)芬奇筆下的《蒙娜麗莎的微笑》一般，美若天仙，傾國傾城。她也像蒙娜麗莎一樣笑著，甜美動(dòng)人。
她總在我傷心難過之際，出現(xiàn)在我身旁。
“我不想寫啊，還非要我寫。”喃喃自語，我氣憤，一把抄起桌子上的閱讀本，“扛”著閱讀本要進(jìn)自己的房間，腳步“噔，噔，噔”響起，我感到地面就要塌陷，但我仍不罷休。突然，我手一松，“啪”，閱讀本哭喪著臉，躺落在地面。我的憤怒上涌，竟邁出了腳。我后悔了，悔恨不已。我踏上閱讀本，狠狠踩了兩下。這讓當(dāng)時(shí)的我長舒一口氣。但當(dāng)我重新彎腰撿起閱讀本時(shí)，我感到背后有冷冷的目光，身子一顫，轉(zhuǎn)過頭去。一雙冷冰的眼睛盯著我，我的心像打翻了五味瓶，難受、難堪涌上我的心頭。那目光似是透過我的身體，讓人痛苦。我低下頭，不敢與她對視。媽媽，她看見了這一切的一切。
我被批了一頓。同時(shí)，我的心也似刀割。
當(dāng)我還在回憶媽媽那張藐視與瞧不起的臉時(shí)，我的身旁多了一個(gè)人。她便是——我的姐姐。她也見證了一切。我記起她驚訝的臉，我不禁別過了頭。
“沒事吧？”她看著我的閱讀本，玩弄著我的褶皺。“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，沒事的。”她抱過我，欣慰地笑了笑。她顯得那么溫柔又成熟。
我緊抓著她的襯衫，白色的襯衫變得透明。
姐姐，謝謝你的溫暖的笑容，謝謝你給予我的愛的`安慰。
安慰聲作文600字 第十一篇
有時(shí)，安慰別人是一件很難的事情，只有用一顆真誠的心去安慰別人，才能讓別人轉(zhuǎn)淚為喜。那苦惱的人的心靈才會(huì)被人理解，被人溫暖。安慰，是別人在寒風(fēng)中的一絲溫暖的春風(fēng)；安慰是黑暗中的一絲光亮，給人一絲溫暖，給人一句祝福。
上課了，方菲梵同學(xué)膽大包天地在桌上折星星，我還在看呢，突然，老師氣憤地大聲斥責(zé)：“方菲梵！給我站起來！誰允許你在老師眼皮底下折星星的！”我還沒反應(yīng)，更何況正在折星星的方菲梵！她一臉懵，她臉上仿佛寫著滿滿的委屈，剛才笑嘻嘻的她，現(xiàn)在如吃了苦膽，臉上沒有一絲笑容，她臉漲得通紅，垂頭喪氣地低著頭，悶悶不樂地將星星收在了抽屜里。
是時(shí)候來場安慰行動(dòng)了！李瑾辰大膽伸出“援手”，說道：“哎，不要傷心了……”只見他“偷”走了方菲梵的修正帶，說：“你聽著，如果你傷心，我就拿走，如果你笑的話，我就把修正帶還給你。”方菲梵瞪了他一眼，已哭得淚流滿面，泣不成聲，后來，李瑾辰說他還有一個(gè)方法，悄悄對大家說：“我需要一個(gè)手機(jī)給她玩。”大家聽后笑成一片，只有方菲梵愁容滿面，李瑾辰分明在幫倒忙！
這次的“安慰行動(dòng)”失敗了，但班級突然鴉雀無聲，我們在等待，等待一個(gè)人——另一位安慰者。
我的心里雖然為方菲梵難過，也想試圖去安慰她，但我放棄了，我并沒有勇氣，但有一位人開始了“安慰行動(dòng)”，那是她的同桌——田梓桓，安慰人可超難的，田梓桓輕聲細(xì)語地說：“沒事的，下次改正不就行啦！再說，你慶幸的應(yīng)該是，老師還沒扔掉你的星星呢！”方菲梵轉(zhuǎn)淚為喜，突然哈哈地笑了，這次“安慰行動(dòng)”讓方菲梵終于由陰轉(zhuǎn)晴了，大家松了口氣，安慰一個(gè)人，真的很難。
安慰讓人感受到了春光的撫慰，讓人體會(huì)了春風(fēng)的溫柔，只有一顆真心才能取得別人的信任。
安慰聲作文600字 第十二篇
當(dāng)我們遭遇困頓，情緒低落時(shí)，別人不經(jīng)意的一句話，都會(huì)溫暖你的心，促使你振作精神，奮力前行。
我以前聽說語言可以傷人心也可以暖人心，俗話說得好，惡語傷人六月寒，良言一句三冬暖。語言是有力度的，要不然就不會(huì)形容有的是“刀子嘴”，這說明惡性的語言是可以傷人的，但反過來，語言也是有溫度的，聽一篇演講，做一個(gè)訪談，那直入心底的光輝會(huì)讓人潸然淚下。以前我對這些感觸不深，自從經(jīng)歷了那件事我明白了，花開有果，樹深有根，真摯的情感可以讓人感到春天般的溫暖。
還記得那一次數(shù)學(xué)考試，我的心情就經(jīng)歷了一個(gè)大大的過山車。考試結(jié)束后的某一天，老師抱著一摞卷子來到教室里做試題分析。聽到要宣讀分?jǐn)?shù)了，我內(nèi)心有點(diǎn)小激動(dòng)，因?yàn)檫@次考試我的總體感覺不錯(cuò)。本以為能考出一個(gè)不錯(cuò)的成績，但結(jié)果卻使我大失所望。那一個(gè)個(gè)叉子，無情地刺傷著我的神經(jīng)，這是我的試卷嗎？這是我的成績嗎？我不服，我不忿，但又無可奈何，白紙紅字的批語，讓我無可辯駁。
面對這樣的成績，我失落又難過，記得當(dāng)時(shí)我眉頭緊皺，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，面無表情地緊緊盯著試卷。前后的反差讓后面的孫同學(xué)看到了。他平時(shí)與我關(guān)系并不好，事情的起因還是因?yàn)橐粔K橡皮惹的禍，但出于面子誰也沒有主動(dòng)道歉求講和。沒有想到的是，他看到我難過的樣子，并沒有落井下石，不僅沒有嘲笑我，他輕輕地拍了拍我，輕輕地對我說：“沒有什么大不了的，船行水上怎能不經(jīng)浪？風(fēng)行湖面怎能不起波？風(fēng)平浪靜時(shí)，我們還是能夠唱著歌看日落。失敗誰沒有過？石頭再多，也會(huì)被人踩在腳下，陰云再密，也有云開霧散時(shí)刻，只要下次努力些，再多的困難我嗎也能一笑而過”我沒想到前段時(shí)間還給我鬧別扭的他，居然能對我這么說，這真是意想不到的安慰。
人們常說，紙短情長，話不在多，寥寥數(shù)語，給了我莫大的鼓勵(lì)和安慰，這或許就是人們常說的：不經(jīng)意間總會(huì)見到最美的景色。
安慰聲作文600字 第十三篇
失敗能讓人掉入萬丈深淵，也能令人走入心情的最低谷。正是因?yàn)槭∥也耪业搅俗孕诺牧α浚谴挝沂×恕?/p>
那是一次數(shù)學(xué)考試，在考試前我就相信自己一定可以取到好成績。可是當(dāng)老師念到我的成績是80分的時(shí)侯，我的心一下子變成灰色，比被刀割還要痛。唉，怎么辦呀?我天不怕地不怕，可偏偏就是怕考砸了被老媽罵，這下可有我受得了。
我拿著試卷垂頭喪氣地走在回家的路上，心里七十八下的，正是有種說不出的感覺，這時(shí)聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我，是老媽的聲音。怎么辦，怎么辦啊，我的心跳加速。“孩子你怎么了，怎么無精打采的，不舒服了?回家吧!”媽媽親切地對我說。回到家里老媽就幫我倒了一杯熱騰騰的茶，讓我先休息一下。自己又忙著做飯去了，看著老媽忙碌的樣子，我心里更加難過，不管后果怎么樣，我必須做個(gè)誠實(shí)的孩子。
我硬著頭皮慢騰騰地走進(jìn)廚房，輕輕地拉拉老媽的衣角把數(shù)學(xué)成績告訴了她，并且等待著她的“臭罵”。可我想錯(cuò)了，她不但沒有罵我，而且還認(rèn)真地和我一起分析了試卷。還輕輕地拍拍我的肩膀安慰我說：“寶貝，一次的失敗與成功算不了什么，重要的是找到自己不足之處，知錯(cuò)就改才可以進(jìn)步。以后無論做任何事情要有信心。只要用心去做，多思考，多分析，多做題，學(xué)會(huì)舉一反三，相信你會(huì)做的很好。聽了老媽的話，我頓時(shí)像撥開云霧見到了青天。從那以后，我奮力追趕，保持多做題，多思考的原則去努力。幾天后的數(shù)學(xué)考試我得了九十九分。從此以后，我也知道了自信的力量是無窮的。正如老媽說的，做任何事情只要有了自信和勇氣，就離成功又近了一步。
老媽的鼓勵(lì)帶給我許許多多的動(dòng)力，十分感激她。我愛你老媽，你是我無話不談的好朋友。