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課堂里的遐想作文600字初中作文 第一篇

在冰封雪鎖的冬天，你會做些什么呢？

在北方，你會穿上厚厚的大衣，坐在熱騰騰的炕頭，聽老人講故事，或者看著大人們一邊喝酒一邊劃酒令到最后一個個都醉臥炕頭，然后你悄悄走出門去溜一陣雪橇，塑一個雪人，刻一件冰雕？在江南寒冷的冬季，雖然沒有北方熱騰騰的土炕，卻也有溫暖的被窩。假日的冬天，你是否習慣于裹起厚厚的棉被，躲在被窩里睡懶覺呢？一邊聽著優美的黃梅戲、越劇或者是發出泥土香味的婺劇選段，一邊聽著大人們的招呼：快起床嘍，到公園里去曬太陽！終于趕上下了一場雪，不等大人們催促，就一滑溜地起了床，找幾個玩伴，堆一個雪人，打一次雪仗。在北方，冰天雪地里，凌厲的寒風中，誰能夠傲然挺立在茫茫雪原里？是松樹，是白樺……在南方，是誰毅然站立在雪地里，向過往的人們展示自己的美麗與風姿？是一株株寒梅。透過一層厚厚的窗戶，我能夠看到一樹的梅花在寒風中舞動，微微泛著紅光的花瓣在輕輕地搖曳著，給人一種脫俗的美。這種美永遠也不會讓人厭倦。我深深地陶醉在寒梅花開的美麗之中。

萬紫千紅的花兒都競相開放在溫暖季節，只有寒梅一枝獨秀于寒冷的冬天。不僅僅是梅不畏懼寒冷，更包含著梅對溫暖春天的深深向往，更向人們昭示：梅花都開了，繁花似錦的春天還會不來嗎？

課堂里的遐想作文600字初中作文 第二篇

秋阿姨悄悄地來到了人間。天立刻變得湛藍湛藍的，幾片淡淡的白云輕輕飄蕩在天空，真是天高云淡、風清氣爽呀！一群大雁正往南飛，它們一會兒排成人字形，一會兒排成一字形，多像紀律嚴明的戰士呀！

清晨，我打開窗戶，陣陣涼意迎面撲來，還真有點冷！路邊地上、小草的身上披上了一層秋霜，就像剛下了一場小雪。我迫不及待的跑過去，想捧起一把“雪”，好打雪仗。可手剛碰到地上的霜，霜就不見了。爸爸在一旁笑著，說：“傻孩子，那是霜，不是雪！”可我多想打雪仗呀！

我們來到人民公園。公園里，孩子可真多呀！他們有的在跑步，有的在玩健身器材，還有的在拍照留念……他們都在盡情的玩耍。

公園里的楓樹葉子都紅了，比二月的花還要美麗。火紅的楓樹葉子把人們的心也燃燒起來了。一群孩子正在楓樹下撿樹葉呢！他們把楓樹葉子貼在紙上，葉子一會兒變成小魚，一會兒變成螃蟹，一會兒又變成小朋友們一張張可愛的笑臉……真美呀！

我也忍不住參加進去，撿起各色各樣的樹葉，把這最美的秋色貼在紙上，送給我的爺爺奶奶、外公外婆。因為，在這金色的秋天，有一個最讓人紀念的節日——重陽節。雖然，我們這里沒有山，人們不能登高望遠。但是，我們可以一起吃重陽糕，為家里的老人表演節目，向他們表達我們最誠摯的祝福——祝所有的爺爺奶奶、外公外婆身體健康，萬事如意。

課堂里的遐想作文600字初中作文 第三篇

晚上，我抬頭仰望浩瀚的天空，便不由自主地想象起來：在天庭上住著一條天狗，這是一條長著全身烏黑發亮的毛發的天狗。它的主人二郎神十分疼愛它，每個月他會給自己的愛狗一塊巨大的餅，天狗心里總是美滋滋的。

天狗的大餅就是我們所說圓圓的月亮。有時，它的美味讓饞嘴的天狗口水垂涎三千尺。它不管走到哪兒，口水都會情不自禁地流下來，弄臟了天狗的毛絨地毯——夜空。云妹妹看見了，便化做一個個小水滴，從空中落了下來。頓時，天狗的毛絨地毯就變得干凈極了。它也開心地笑了。這時，愛美的小仙女們看了看美麗的地毯，十分喜愛，便撒了些五彩斑斕的珍珠、寶石，這就是我們現在所說的那閃爍的星星。小星星們，有時候，眨著一雙明亮的小眼睛俯視人間，覺得很好奇，便披著長長的頭紗（流星的“小尾巴”）飛向人間，這就是流星。

天狗也非常喜愛夜空中的小星星。平時，它總是抱著自己的大餅邊吃邊與這些可愛的“小精靈”玩耍，調皮的小星星也總是圍著天狗和它的大餅跳舞。天狗吃餅還十分講究，每次吃的時候都先咬下一塊小月牙兒似的一部分，然后慢慢品味。這塊巨大的餅足夠天狗吃上一個月的。當一個月快結束時，大餅就剩下一個月牙兒了。這時，天狗與每次的吃法一樣慢慢地品味。一個月結束了，天狗的大餅也就吃完了。后來，主人二郎神每個月都賞給一塊大餅給它。所以，月圓月缺的現象就有了。

漸漸地，漸漸地，我便進入了甜蜜的夢鄉。

課堂里的遐想作文600字初中作文 第四篇

大海，一個令人捉摸不透的東西，它瞬息萬變，喜怒無常，讓人去暢想，探索。

那年暑假，我去了越南，第一次看到了大海。我還清清楚楚地記得，我第一次看到大海時的那種驚訝、好奇、激動、開心的心情。

在我還沒看過大海的時侯，一直以為大海總是波濤洶涌的使人害怕的樣子。

第一次看到大海時，卻又覺得心曠神怡。什么不愉快的事都煙消云散了，那顆害怕大海的心漸漸平靜下來，我情不自禁地走向大海，大海好像一個親切的姑娘，對我說：“歡迎你來到這里，你可以盡情地玩耍。”

浪花和海風奏出了一曲曲動人心弦的旋律，這如小提琴曲般的旋律，時而急得抑揚頓挫，時而緩得柔聲細雨，時而又無聲無息。浪濤吼叫著，浪花嬉戲著，狂濤巨浪咆哮著向腳下的礁石撲過來，激起無數的碎沫；礁石也好像在顫抖著。

突然，大海發怒了。過了幾分鐘，太海更加無情了。在我心中，那蔚藍平靜的大海現在竟然成了瘋狂的精靈！又過了一會，太陽從云彩里探了小腦袋，紅著臉撫摸著大海，大海恢復了平靜，像一個小孩子一樣，有人陪它玩了就天心了。

當微風拂過時，細細的漣漪會向你輕輕地走來，伴隨著縷縷微風，夾帶著海邊特有的味道，送給你美好的祝福。我和浪花玩要著，浪花吻著我的腳，我覺得癢癢的，忍不住笑了。它歡快地退了去，又開心地追了來。海邊漸來了一些人，大海更加歡快了，我也更加開心了。

課堂里的遐想作文600字初中作文 第五篇

太陽，人們用火熱形容；星星，人們用天真形容；而月亮，人們則用幽靜形容她。可我卻覺得用悠遠更合適。

她就像仙女一般神圣而不可侵犯，周圍的星星似乎也懼怕她的權威，總不敢在她身邊嬉戲。她的身邊永遠有一層淡淡的光輝，那層光輝就像保護膜，把她禁錮在自己的天地中。

她是高貴的也是孤獨的，她也渴望有人來陪她，可千百年過去了，她仍舊孤單。她也想像普通女孩一樣，偶爾與人嬉戲打鬧，但她不敢，她不敢辜負世人對她的美好遐想。

就像嫦娥一般，成為歷代詩人筆下的絕美女子，卻只能在廣寒宮中對空自嘆。

可與嫦娥不同的是，她并不是資源的。在人類還沒出現之前，一顆隕石降落在了地球上，她被迫離開了她居住億年的地球。可她似乎不愿離開家鄉太遠，便在地球附近找了個家，夜不停息地圍繞著地球，盼望有一天能再次回到故鄉的懷抱紅。這有什么理由不讓她幽怨呢？

她就像深居家中而足不出戶的貴婦，雖然在別人眼中她是高貴幸運的，可又有誰知道她心中的辛酸？她想反抗命運卻又害怕被命運反抗，只能默默無聞地承受著這一切不該她承受的孤單。

她很失望但卻不絕望，她曾經怨恨過老天為什么待她如此不公，但那畢竟余事無補，反而增添她的困擾。她決心反抗，她不甘這一生就此虛度，于是，她改變了，不再是幽怨的，更侵向于耀眼，她懂得了只有自己先接納別人，別人才能接受自己。

課堂里的遐想作文600字初中作文 第六篇

因有了太陽，所以才有日出的壯麗，日落的浪漫。你可曾在山頂上與友人共同目睹太陽沖破云層而出的壯美場面？你可曾在海邊與親人見證日落的輝煌？面對這樣的美景，你是否有過心靈的觸動，靈魂的震撼？

驅逐黑暗，沖破云層的力量，似乎只有日出時的太陽才具備。勇敢、自信、堅持不懈就是對它最好的詮釋。當那么一絲的陽光掙脫黑暗的束縛時，光明也就來臨。日出之光是希望之光，日出之時是一天新的開始，此時的太陽是人們的榜樣，它為我們開了一個好頭。面對初升的太陽，我似乎被賜予了強大的力量，一種可以沖破一切的力量。在學習生活中，無論是流言蜚語，還是困難挫折，我都會勇敢、認真地面對每一天。這是太陽教會我的。

“夕陽無限好！”日落總是令人陶醉于此，流連忘返，它有一種東方美女的神秘氣質，百看不厭的味道。太陽是善始善終的，即使到了將要沉睡的那一刻，也不忘記留給人們一個美麗浪漫的印象。面對這樣的太陽，心中只有滿懷的敬佩之情。好好地描畫自己的一生，即使是最后的一筆，也不能松懈，每一件事都要盡自己最大的努力去完成，將不會后悔！正如太陽的優美結束。

課堂里的遐想作文600字初中作文 第七篇

時間如同白駒過隙一般的飛逝，再過不久，我們就要上初中了；窗外的樹隨風擺動，好像也為我激動。

我要上的初中是“魯迅外國語學校”，我們班上的許多人都去魯迅外國語學校。對于這所我即將要上的初中，我充滿了美好的遐想。

在遐想中，我認為的魯迅外國語學校，是這樣的：學校的大門前，立著一塊石頭板兒，上面用金黃色的字體寫上了“魯迅外國語學校”這幾個大字兒；學校采用歐式風格建造，主體看起來美觀大氣，在學校里的教室那邊兒的轉角處有一個像放大版的亭子，那樣的建筑物，上面有一口時間是希臘數字的大鐘。看著真是賞心悅目啊。學校里有曲徑通幽的“英語長廊”，又奇妙前沿的“科技苑”，也有時尚便捷的“三維自主書吧”等。

在魯迅外國語學校里，學生們的校服統一，學習環境溫馨而寧靜。魯迅外國語學校每學期開設的課程，都會有很多學生去參加，是一個非常有意思的學校。在這所學校里，一切的課程上得比小學更快一點兒，但又不失韻味兒。

魯迅外國語學校會給學生設置很多的校園文化活動，四大節日（讀書節、藝術節、體育節、英語節）。魯迅外國語學校里有“魯外星勢力舞臺”，這不僅是學生才藝展示的大舞臺更是他們自己信心、創造力、競爭力和團隊協作能力的體現。盛大的入學儀式和畢業典禮精彩紛呈……

這就是我的初中生活的假想，真想快點兒上初中啊！

課堂里的遐想作文600字初中作文 第八篇

星空這個暗與靜結合的景色，它代表著一天的盡頭，也代表著新一天即將到來。它就像一個魔術師，無聲無息的來臨，又無聲無息的離去。它可以將世界變得無聲，也可以將世界變得熱鬧。

躺在草地上，望著滿天繁星的夜空：這些調皮的星星，時不時地就向你眨眼，時不時的又害羞地躲到一旁，它們有些在一起嬉戲玩鬧，有的卻孤零零的一個人站在一旁，仿佛在耍小脾氣。

這時一朵朵云彩路過這里，好像也想加入這溫暖又和諧的家庭。

一陣陣風刮了過來，它們好似不想讓星星和云彩有好日子過一樣，使勁地吼著，有些星星和云彩被嚇得哇哇的哭了起來。在這危難關頭，月亮姐姐站了出來。她就像是正義的使者，把一陣陣風給趕跑了，好像在說：有我在，不用害怕。場面又回歸了歡快，一些星星在月亮旁跳起了舞，一些星星歡樂地唱起了歌。

仰望一道道流星閃過，人們都在許愿。而這一道流星則更像在慶祝著星星月亮的勝利。遠在北極的極光，仿佛也做出了回應，它們閃爍著自己五顏六色的光芒，在為大家祝賀。

星空是美麗的，它有著閃閃發亮的星星，有著變幻莫測的云朵，也有著白玉般形狀的月亮，還有著五彩斑斕的極光幕。

星空也是我們大自然中無法缺少的一部分，如果沒有它，我們的夜晚將不再多姿多彩，如果沒有它，我們的夜晚也不會再那么熱鬧有趣。

課堂里的遐想作文600字初中作文 第九篇

在既美好又寧靜的晚上，漆黑的天空襯托出了星星的明亮。那么，天空上到底有什么呢？待我慢慢講解！

在城市的夜晚中，只有一些明亮的星星在天空中，而黯淡的星星卻一個都沒有。再看看鄉下的天空中，有數不勝數的星星，就像一個溫暖的大家庭一樣。

其中，用望遠鏡看到的一些星星最為突出。北斗七星，就像一根勺子，用來喝“銀河湯”；獵戶座，就像一個獵人，旁邊似乎還有一條忠心耿耿的狗跟在身后，沒一會兒，它們就去打獵了；大熊星座像一條大母熊，還生了一頭活潑可愛的小熊——小熊星座，活脫脫是獵戶的獵物……

隨著月亮的移動，樹被風吹得很響，皎白的月光把地面上的空氣弄得很冷，一些夜行動物也都陸陸續續地出來了。我們都生活在地球上，然而地球就是太陽系的一份子。太陽系包括八大行星：由離太陽從近到遠的順序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。除了這些，還有以及至少173顆已知的衛星、5顆已經辨認出來的矮行星和數以億計的太陽系小天體。

在太陽系以外也很有可能有許許多多的星球，甚至還有可能會有外星人！星球可能還會有糖果球、游戲球、巧克力球、動物球……外星人的樣子可能會是大大的頭，沒有眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，身體很大。

這次我對星空的遐想和知識已經講完了，如果想知道其他的內容，請待我下次分析！

課堂里的遐想作文600字初中作文 第十篇

星星一顆顆，一閃閃地掛在天上，風一吹，光順著草而流動。流向我的心里。————題記

抬起頭，星在閃耀，草在流動，而自己獨躺在草地，看著星空的光輝。我看著看著，映入眼簾的星星由小變大，由少變多，漸漸地被星星拉入遐想。

從小我就不是優秀的，但我微笑著、努力著，想使自己變得和別人一樣受人喜歡，而我現在只想問自己，這一切的努力有意義嗎?從來就沒有人認為我好，從小父母就拿我和別人比較，可無論跟別人比什么，我都會輸。我并不漂亮，我并不聰明，比我好的人有很多。停下來吧，我累了，這樣努力下去又能怎么樣呢?張開眼，淚被光照得晶瑩，緩緩流過臉頰。星空中，星星一顆挨著一顆，一群連著一群，這巨大的星群所發出的閃光照在心中很疼很疼。

嗯，那是什么?一顆小小的星星在努力著，若不仔細看，你根本看不到，但這星光告訴我它存在著。我不禁自嘲，或許我和那顆星星有同樣的命運吧，永遠在別人光輝之后。不對，邊上還有幾顆暗淡的星星，自己發出的光不如月亮的亮，但它沒自卑，在盡自己最后的努力，成為一顆閃瞬即逝的流星，照亮黑暗。

我突然坐起來，頭仰望著那星空。在這星的海洋里尋找問題的答案。這里，這里，還有那里。在這寬闊的紫色天空中，星星，不論大小，只要掛在天空都在閃爍。而那些快被風吹滅的星星也都愿變成流星發出最后的光。我關上手中的星座書，看著那些閃耀的星星交織所繪成的天空遐想。

是啊，我雖然沒有什么優越的條件，什么天生的特質，但我有星星的那種精神。不會因為平凡而自卑，而是默默盡自己最大的努力。難道不是這樣嗎?現在我應該努力做好力所能及的事，讓自己更快地長大。我并不是一個人，還有許多和我一起努力的人。這星輝照向心中，照著，照著，心隨著光在星空中航行。星點亮了我的天空，使黑暗被光驅逐。

在這紫色的星空中，我站起來，向家走去，更加堅定了自己的步伐。

課堂里的遐想作文600字初中作文 第十一篇

在不久的將來，我會從一名小學生變成一名初中生，那時我會為我而驕傲，因為我的學業更上一層樓了。

那時我會加倍的努力，成為一名優秀的初中生。那時，到了初中，就沒有小學一二年級時那沒無憂無慮，要時時刻刻像六年級是神經緊繃，而且到了初中，那難度就更大了，不是學幾個拼音就可以了，更不是寫幾個字就完事的，到了初中，我的位子上會擺滿書本，讓我抬不起頭來，但初中也是有美好的。初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。

而到了初中，老師嚴格了，不會再讓我們放縱下去了，但是有了老師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。

但我也不禁回想起著小學六年的酸甜苦辣，這六年生活轉瞬即逝，多少的悲歡離合，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。

但我一定要向前看，前面有著美好的向往。

課堂里的遐想作文600字初中作文 第十二篇

荷花歷來都是被名人墨客稱贊的，荷葉也一樣，都有它的獨特之處。我為了欣賞荷花，特意在星期五去了荷花世界一趟，真使人回味無窮。

當我還未踏上這片荷塘時，就已經聞到一陣陣的清香，身體上的三萬六千個毛孔，像吃了人參果似的，無一個毛孔不暢快。

當我踏入荷花世界時，眼前整片綠色，讓人的眼睛及心靈都頓時明亮了起來。不愧是荷花的世界；看，800多畝的荷田，480多個品種，真所謂：規模之大，品種之多啊！

眼前一大片的荷花，讓人心感舒適。你看那朵荷花，粉紅的花瓣，隨風飄來一陣清香，沁人心脾。田田的荷葉，一層層隨風一起一伏，像一片綠浪。令我想起了“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的詩句。

荷塘里，有許多的品種，如著名的睡蓮，中國蓮，大王蓮，香水蓮，它們有的在沉睡著，有的為水里的小魚遮擋陽光，不時還有幾十只蜻蜓在上面停留，飛翔，當我看到這情景時，不禁想起古代詩人楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”爸爸卻說；“可不是嗎？花雖好，也要綠葉扶持。”說得對極了！看，池中那一朵又大又紅的荷花，四周不是有荷葉圍繞嗎？

荷花就是蓮花，周敦頤的《愛蓮說》寫道：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”我認為，蓮之所以“出淤泥而不染”，是因為它品格高尚，我覺得人也應該像蓮那樣，做一個高尚的人。

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