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六一建議書作文280個字 第一篇

再過二三個月，“六一”兒童節就要到了，兒童節是我們的節日，它是很重要的，我想我的這幾個活動方案能讓大家在這個重要的節日里玩得開心、盡興。

方案一：

開個小小書友會或者“游樂園”，每個人的追求不一樣，喜歡的東西也不一樣，有人喜歡安安靜靜地看書、休息，有人喜歡在一旁瘋狂地玩。要是只有一個活動，肯定有人不滿意，若能兼顧周全，做到兩全其美，那不是很好嗎?

方案二：

開跳蚤市場?，F在我們都已是十一、二歲的小大人了，再去玩什么游戲也太……太那個了吧，不如學學大人，辦個調劑市場，國外可都興這個吧。辦跳蚤市場很簡單，只要讓大家把自己不喜歡或不需要的東西帶來，并帶上少許money然后擺個攤兒。要是遇到合適的買家，成交自然順利，賣得的錢就可以去買自己喜歡的東西啦。賣掉了自己不要的東西，只得到了自己喜歡的東西，肯定會讓你心花怒放，極有成就感。

方案三：

開個party。這個建議在只有半天活動時間的情況下實施挺好的。聽著悠揚的音樂，品嘗著各種可口的零食，還能欣賞自娛自樂的節目。雖然方式老套了些，可也是種不錯的享受，畢竟一年也沒有幾次這樣的放松機會呀

六一建議書作文280個字 第二篇

親愛的家長朋友，您好!

“六一”國際兒童節是孩子們共同期盼的節日，是孩子們最快樂的日子，是屬于孩子們自己的盛會!

我們定于20xx年6月1日上午(星期五)，舉行“慶六一”親子系列活動，活動共分六大板塊：

歡樂時光：請幼兒自帶自行車、滑冰鞋來園游戲，結合戶外器械和親子游戲，讓孩子享受戶外運動帶來的快樂。活動會場——幼兒園前院。

商業幼兒園好聲音：“快樂的孩子愛唱歌”，在“好聲音”的舞臺里，孩子們與爸爸媽媽一展歌喉，盡享歌聲美?；顒訒觥粯菢窐沸“?/p>

書香寶貝：孩子將和爸爸媽媽、老師一起分享好聽的故事，讓快樂閱讀伴隨我們共同成長。活動會場——二樓朵朵班

夢想舞臺：每個孩子心里都有一個小小的夢想，在夢想的舞臺上，秀出自己的才藝，綻放自己的光彩。活動會場——二樓星星班

巧手秀：爸爸媽媽和孩子們一起，利用一次性桌布、光盤等廢舊材料制作環保時裝，伴隨音樂的節奏，舞出自己的風采?；顒訒觥菆A圓班

快樂智慧屋：幼兒利用“福祿貝爾”玩具、“磁力棒”等材料，發揮想象、發現科學的秘密，創作出作品;幼兒自帶陀螺，和同伴一起快樂游戲?；顒訒觥敲缑绨?/p>

真誠地邀請爸爸媽媽積極到各班報名，踴躍加入到我們的活動中來，讓我們和孩子們一起重溫童年的快樂時光，相信有您的參與和支持，我們的活動將會更加精彩!

讓我們共同度過一個快樂、幸福而難忘的節日!

李滄區商業幼兒園

20xx年05

六一建議書作文280個字 第三篇

萬木蔥郁，群芳斗妍。彈去五月的風塵，迎來六月的時光，企盼已久的“六一”國際兒童節正翩翩而來。六月的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃耀著光芒；天真的孩子是那么的幸福，每一張笑臉都蘊含著希望。在這個充滿歡樂和希望的節日到來之際，我們向全體少年兒童表示節日的良好祝愿！向為少年兒童健康成長辛勤耕耘的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐們致以崇高的敬禮！同時，也向長期關心重視少年兒童健康成長的各級黨政領導和社會各界表示衷心的感謝！柘榮縣城關小學創辦以來，逐步形成了嚴謹、民主的教學氛圍，鑄就了務實、求新的精神品質；學校培養了一批批崇文、好學、進取、創新的優秀人才，學校相繼獲得了令人矚目的榮譽：“福建省少先隊紅旗大隊”、“福建省先進教工之家”、“福建省文明學?！钡?。近年來有200多人次的學生書畫、作文等作品在全國各類比賽中獲獎，教師的100多篇論文在各級刊物發表。當前，學校正沐浴著新世紀的曙光，迎來事業發展的春天。學校將繼續堅持特色立校，積極謀求素質教育的新突破，以“文化品位、現代信息、人文精神”為理念，不斷豐厚辦學內涵，提升辦學品位，努力打造閩東小學教育界的強校、名校。今日天真燦爛的少先隊員，明日必是樂觀進取的中流砥柱！“六一”國際兒童節，是全世界少年兒童的盛大節日，在這一天里，我們將盡情釋放少年兒童的歡樂，放飛少年兒童的夢想！讓孩子們稚嫩的雙手在祖國燦爛的星空里盡情張揚；讓每一棵星星都睜著微笑的眼睛，羨慕地看著孩子們每天健康地成長??最后，我們再次真誠地感謝您長期以來對學校工作的支持，對我校少年兒童的關心，同時，也殷切地期待您能一如既往地關愛少年兒童，讓少年兒童度過一個溫馨、快樂的節日!

六一建議書作文280個字 第四篇

金色年華，童真爛漫，他們本應擁有絢麗的時光，但是，貧困暗淡了生活的色彩，為給他們一抹亮色，協會在此向群組及社會愛心人士發出如下倡議：

一、自愿捐助書包最少300個，每個書包價值限30元以內，同時可捐贈體育用品和學習用品，數量不限。實物捐贈或現金捐贈群組代買均可。實物現場捐贈地點：北大街和玉屏路德克士快餐廳。

二、征集志愿者，限額30個，于活動當日一起到學?？赐麑W生。

三、征集活動表演節目，演員，服裝，道具自備。

活動時間：20xx年5月24日。

活動地點：xx小學。

報名截止時間：5月15號。

青年志愿者協會。

20xx年4月24日

六一建議書作文280個字 第五篇

彈去五月的風塵，迎來六月的時光，企盼已久的“六一”國際兒童節正翩翩而來。六一兒童節是屬于小朋友自己的盛會!為了使小朋友度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，我們家委會正積極籌備并創設出節日的環境和氛圍，希望得到各位家長的支持。

活動時間：20xx年x月x日

活動地點：102 班教室

活動對象：102班全體老師、學生和家長。

活動安排：

1、購書本一套知識性書籍，豐富班級圖書角。

開支來源：班會費支出。

2、購蛋糕一個，以便102班小朋友共同分享這份節日的快樂，邀請各任課老師參加。

開支來源：班會費支出。

3、組織集體看電影

原則：自愿報名參加

開支來源：自費

相信有您的參與，我們的活動將更加精彩;有您的支持，我們的活動一定會取得圓滿成功!

六一建議書作文280個字 第六篇

我去過好多地方，但令我印象最深刻的就是我和爺爺奶奶去*的日月潭。

坐了兩個小時的大巴，終于來到了盼望已久的日月潭，我激動極了，哇！只見潭面波光粼粼，在陽光的映照下如同一面未曾磨過的銅鏡。一座座山峰蜿蜒起伏，倒映在湖水里美麗極了。馬上就要坐船環游日月潭了，一想到要在風景迷人的湖面航行，我就按捺不住自己興奮的心情。上了船，只見窗外那碧綠的湖水輕拍船沿濺起雪白的浪花，不時還有幾條小魚躍出水面，好像要和我打招呼呢！

我們在潭中“迷失”了大約半小時，便下了船，跟隨導游來到了一座小山上，山頂上有一座巨大的石碑，上面刻著“日月潭”三個字，我還在石碑旁照了像呢！我站在山頂，放眼望去，水連著天，天連著水，水天一*。藍藍的天空中，幾朵白云在里面暢游。一只只小鳥，唱著歡快的歌兒，從湖面掠過。只見島的兩邊有兩個潭，左邊那個潭，圓圓的，像太陽；右邊的潭有些灣，像月亮。沒錯，這就是仙境般的日月潭。

隨后，我們來到光華島上。這個島很小，島上有一尊貓頭鷹的石像，還種了許多植物，導游講解了半天，我才知道這個島因為在*地震時，陷下去了三分之二。正是因為這個非常重要的小島才把日月潭分為了日潭和月潭，成為所有游客只要到了*就一定會來的重要景點。

我建議大家去*的日月潭，因為那里景*宜人，讓你去了都不想回來

六一建議書作文280個字 第七篇

今天下午，我們全班在教室里開班隊活動，主題是“珍愛生命，安全自護”。

老師先把每個同學的桌子圍成一個圓圈，可以有六張桌子放不進圓圈里了，而且我的桌子也在內，所以老師叫我們找好朋友坐，可惜我的好朋友的旁邊已經有人做了，所以我找了郭玄易和張支銘。游戲開始了，張老師先講規則，規則是張老師擊鼓，我們傳花，如果傳到的人就抽簽回答問題。

張老師開始擊鼓了，我們開始傳花了，只聽咚的一聲，大家停止了傳花，大家一看是鮑樹雅，張老師給她抽紙條，一看是判斷題，鮑樹雅答對了，張老師有開始擊鼓了，我們有開始傳花了，很多人都抽了紙條，孫金陽抽的次數最多了，抽了三次，張老師擊鼓好象擊累了，叫刑紫學擊了，刑紫學也擊了很長時間，不料那朵用紅領巾編成的花傳到了我這里，張老師給我抽紙條，張老師把我抽到的紙條念了一下，里面寫著，如果遇到土匪，打什么電話號碼，我回答說：“110?！睆埨蠋熡终f：“對，答對了。”刑紫學有開始擊鼓了，我們又開始傳花了，只聽咚的一聲我們就不傳了，這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的手上了，我看見她慢慢的站起來，而且兩只腳在發抖，臉上很緊張的樣子，可能是怕回答錯了，要跳舞

六一建議書作文280個字 第八篇

作文活動課，顧名思義，是指通過活動來完成作文的課。這對傳統作文是一個新的突破，新的思考。對學生來說，也是一個新天地。這方天地是新鮮的，生動的，溫暖的，熱烈的，*芳的。它充滿了無限自由的情趣，展現出藍天碧云，山川草地，河流海洋，綠樹平原，讓學生們盡情的在這個空間里飛翔，在這個空間里奔馳，流瀉出他們本源于生活**的作文。本人在本課的教學中，有幾點建議與大家共享。

一、建議避開以下誤區

1.完全排斥傳統訓練方法?；顒硬荒艽嬉磺校瑢懭允亲罱K的歸宿。課堂活動，屬分點訓練，適用于擬題、審題、立意、構思、仿句、拓展、文體、章法、選材等方面，屬散練；它仍應該和綜合訓練，如分類訓練與升格訓練等相結合，這樣才能把“接發球”和“前三板”等有機結合起來，形成完善的作文能力。

2.安排訓練沒有序列。分合有序，有點有面，這是訓練的基本法則，如果訓練的安排沒有計劃，而只想有針對*就行，或大作文不寫，只注重空講，會使活動課失去原有的味道。

3.課堂*作，指導不細。忽略學生的思維特點，主觀臆斷，自以為是，會嚴重挫傷學生的創造力；而出現問題，沒有發現，也可能會給學生留下一些思考的盲點。

二、建議采取以下條件來實施課程

１、階段的訓練計劃。因為作文活動課是把課堂寫作變成了課堂上的專項活動，所以要求在實施教學前必須有一個周密有序、

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