小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
演講比賽細節描寫作文200字(精選13篇)
演講比賽細節描寫作文200字 第一篇
你們每一個人都玩過這個游戲，游戲的場景一定要在腦海里歷歷在目。是的，和你一樣，我仍然記得這次秋季運動會的場景...
那是一個清爽的秋日，我們學校舉行了一次運動會。上午的項目是50米正面接力，我是運動員之一。
輪到五年級比賽了。我們來到操場，所有的學生都渴望嘗試。“砰”！發令槍響了，我們班第一名楊像箭一樣飛了出去。操場上沸騰了，沒參加比賽的同學大喊:“加油！加油！”聽完這些同學的喊叫聲，我們都鼓足了力氣，爭分奪秒。一開始我們班落后了，但是同學們并沒有氣餒，拼命地跑啊跑……輪到我了，我的心像兔子一樣怦怦直跳。為了讓前面的同學順利把棍子遞到我手上，我伸出右手準備拿。就在這時，我把棍子緊緊地握在手中，然后拼命地跑了出去。快結束了。我把手伸直，遞給下一個同學...
比賽過程中，我們5班1班5班3班都連續輸了好幾次棒球，而我們班一次也沒輸過。就這樣，慢慢的，我們過了一班和三班...“贏了！我們贏了！”聽到這個好消息，同學們高興得跳了三尺高，興奮地擁抱在一起，載歌載舞，這是我們全班不懈努力的結果！
這個比賽我記憶猶新。俗話說“人心和，泰山動”。正是因為我們內心的團結，我們才能移山。勝利屬于我們！
演講比賽細節描寫作文200字 第二篇
歲月匆匆而過，小學六年的生活已經稍縱即逝，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子。但讓我記憶猶新的，還是我第一次參加朗誦比賽。當時的情景至今歷歷在目。
學校里要舉行一年一度的朗誦比賽。經過激烈的投票選舉，我代表我們班去參加比賽。我激動極了，心里就像吃了蜜一樣，美滋滋的。
我認真地準備著。可是沒過多久，我便獲得了一個“大禮包”——一號選手。我頓時覺得這個消息就是晴天霹靂。我一時不知怎么辦才好。老師安慰我道：“只要用心準備，正常發揮，不要想太多。”我把老師的話牢記心中。
終于到了比賽時刻。“有請六(10)班白明坤上臺演講！”主持人用她響亮的聲音說道。我的心提到了嗓子眼兒，空氣似乎都凝固了。我就像走向刑場似的慢吞吞地走上臺。臺下的同學們都齊刷刷地看著我，評委老師嚴厲的眼睛直勾勾地盯著我。我向著評委深深地鞠了一躬。抬起頭時，我看到班主任老師面帶著和藹的笑容，對我豎起了大拇指，好像在說：“白明坤，你一定可以的。”我暗暗地給自己打氣。
我深吸一口氣，聲情并茂地朗誦出“北國風光，千里冰封，萬里雪飄！”隨著朗誦的進行，我一掃開始的緊張，慢慢地融入到了詩里，盡情的抒發著心中的感情，熟練地做著各種動作。我看到評委向我投來了贊許的目光，還不時地向我點頭。最后，我以“數風流人物，還看今朝！”完美收尾。全場頓時響起了熱烈的掌聲。
到了驚心動魄公布成績的時候了。我屏住呼吸，靜靜地聽著。第三名，沒有我！第二名，沒有我！唉，難道……
“第一名，六（10）班白明坤！”
是我，真的是我？我急忙向臺上跑去，風在我耳邊“沙沙”作響，但我聽不見，我聽到的只有觀眾雷鳴般的掌聲。我拿著沉甸甸的獎狀，心里別提有多高興了。
這難忘的第一次，讓我深深懂得了自信的力量，有了第一次做后盾，我一定會揚帆遠航！
演講比賽細節描寫作文200字 第三篇
在我的記憶里，我是以前小學的一個調皮的孩子，被送去參加演講比賽應該是我的榮幸。但是我還是不明白為什么能參加這個演講比賽。同學都是臥虎藏龍，除此之外，我也不是很會說話，班里有很多好的會嚇的尖叫。你為什么選擇我作為你的代表？
但是演講比賽一開始，我的心就一直怦怦直跳，一直很緊張。我害怕犯任何錯誤。出差出錯了怎么辦？講話聲音小了怎么辦？想著“請最后一位同學，三號……”老師沒叫完我的名字，我就開始發抖。當我走上舞臺時，我的臉又紅又熱！“各位老師，各位董事，各位校長……”這樣讀下去太可惜了，以至于沒人相信我忘了說題目！很尷尬，讓觀眾發笑，評委老師沉默，讓現場更加緊張。算了吧！繼續讀！對自己有信心。
我慢慢的把稿子搬上舞臺，想著前一句，卻忘了下一句。然后我輕輕抬起頭，幾萬雙眼睛盯著我，讓我慌了。他們是不是看不上我？還是在嘲笑我？我不能讓緊張的惡魔擺脫我回來。后來我勉強完成了，心情輕松了很多。為什么下臺的時候和氛圍不一樣？為什么下臺的時候總是走的更快？上臺就像一只烏龜。
唉！我希望地上有一個洞，我可以逃離它！雖然老師鼓勵我說:“失敗是成功之母，不要放棄。”我想說:“我考砸了沒多大關系，但我怎么配得上老師和全班呢？”第二天，校長親自通知了我結果，并頒發了獎項。當然，我不在名單上。雖然我當時失敗了，但是我相信在新的小學會有機會的。時至今日，想起這場尷尬的演講比賽，我依然微笑！
演講比賽細節描寫作文200字 第四篇
撲通撲通，誰的心跳這么快？當然是我啦！你知道嗎？我剛才完成了一件我覺得我三生三世也都不可能完成的事情演講初秀。
報名時本來想拒絕，因為我從來沒有參加過，心里沒有底，但是于老師說不參加的人要寫600字的觀后感。經過媽媽的鼓勵和作業的恐懼之后，我還是勇敢地參加了。
為了有好的狀態，我選擇了兩位最佩服的爺爺鐘南山爺爺和張定宇爺爺，還選了兩首最好聽的音樂，分別是《最渺小的偉大》和《萬里長城》。我覺得這兩位人物和這兩首歌曲都很催人奮進，給了我很大的鼓勵。
終于到我了，我立馬站到我的地方，媽媽做了個ok的手勢。開始演講了，一開始我在心里說楊嘉昊，你能行，相信自己！我說到張宇爺爺的時候，那首悲壯的曲子響起，我的鼻頭一酸，眼睛一熱，很想哭出來，但我不知道為什么不讓自己哭。
講完了以后，我們開始排名了，我的心提到了嗓子眼兒，都要蹦出來了。排名出來后，我只得了二等獎。下一次我一定更加努力！哪怕1%的希望，也要以100%的努力去拔得頭籌！
演講比賽細節描寫作文200字 第五篇
關于舉辦“求是與浙大人民”青年教職工演講比賽的通知:各高校黨委、直屬黨支部、支部委員會、工會:為全面落實學校黨委的工作部署，以“知行愛校、尊校”為主題，廣泛深入開展宣傳教育活動， 為了進一步營造弘揚求真務實精神、建設一流大學的文化氛圍，學校黨委宣傳部和學校工會決定慶祝105周年和五四運動。 現將有關事項通知如下:1 .入門方法1。入學對象:40歲以下的青年教職員工(青年教授協會會員可不受此限制)。2.參賽名額:每個學院級單位至少選擇一名選手代表該單位；各附屬醫院將派一名選手參加比賽。3.請于2002年4月15日前向學校工會辦公室提交參賽選手名單(詳見附件一)。聯系人錢，電話87951470，電子郵件地址。二、附表1。初賽時間:2002年5月10日(星期五)下午2:00——晚上；地點:學校工會二樓活動室。2.最終時間:2002年5月17日下午(周五)2:00-4:30；地點:永謙學生活動中心小劇場(玉泉校區)。決賽時，將組織現場觀眾。同時要求有選手進入決賽的單位至少組織40名師生員工觀看(自行選擇座位)，然后由各校區工會辦公室安排校車接送(具體上車時間和地點另行公布)。三、評選和獎勵措施1。聘請校內外相關領導和專家組成評委會(7人)。2.預賽由評委打分(評分標準見附件2)，去掉最高分和最低分后的平均值為選手的得分；根據分數選出16名獲勝者參加決賽。3.決賽時，根據評委評分(規則與初賽相同)和觀眾的支持(詳見附件2)得出選手的最終得分。4.本次比賽一等獎2個，二等獎5個，三等獎9個。獲勝者將獲得學校頒發的證書和獎品，所有參賽者都將獲得紀念品。4.其他1。優秀的演講將在《浙江大學報》和《浙江大學教工》上發表，并推薦在省級以上公開發行的報刊上發表。2.將總決賽的全過程錄音錄像，在學校廣播電視臺播出。附件1:青年教師演講比賽申請表附件2:青年教師演講比賽評分規則一、評委評分標準分為演講內容、語言表達、形象優雅、綜合印象四個部分。滿分100分。1.演講內容:35分。要求演講內容緊緊圍繞“弘揚求真精神，塑造浙大形象”這一主題，風格積極，感情真摯。2.語言表達:25分。要求演講不寫，語言規范，吐字清晰，普通話標準，表達流暢，激情高漲。
演講比賽細節描寫作文200字 第六篇
就在前幾天，學校組織了一個閱讀比賽，邀請學校里的24個班級都來參加，規則是：每個班級里面通過班會舉辦班級里的講故事大賽，然后通過老師和同學分析每位演講的同學讀的怎樣，再去參加學校的比賽。閱讀要跟讀書有關系的，要有創新。演講的同學來了先抽自己的號碼，四年級先開始。分數是百分制，時間要控制在5~7分鐘，不達標準則扣分。
我們班當然也舉行了班級里的講故事大賽，每一位同學都拿著自己的稿，非常細心的讀了。最后，班里的同學一致評選了一位朗讀很不錯的同學——聶子清。
這個比賽，并不是所有同學都能去當觀眾，老師要選一些安靜的同學參加。老師選了我，我非常開心。
比賽那天，我和老師選擇的其余幾位同學一起去當觀眾，同學們都特別興奮。我的腦海里無限浮現著同學們大聲朗讀時候的樣子。
我們進了多功能廳，坐到了自己的座位，很安靜地等待著演講比賽的開始。
過了十分鐘，比賽開始了，聶子清抽到了15號，是第三個出場的。
第一個讀的是四（4）班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文，中間還不忘做一些動作。她朗讀完了后，我和同學都開始鼓掌。
第二個讀的是四（2）班的一位男生。那位男生邁著整齊的步伐走上了講臺，用著動聽、尊貴的聲音為大家朗讀著自己關于讀書的故事。
第三個就是我們班了，此時此刻，我的心情非常緊張與激動。同學們都知道聶子清讀的語速太快，常常連四分鐘都達不到。我的心里默默祈禱著：聶子清你一定要讀慢點啊！聶子清帶著微笑上了講臺，大聲地、帶有感情地朗讀著。聶子清讀完后，我和同學使勁地給他鼓掌，我的手都拍紅了。因為每次讀完后，評委老師就會告訴我們這位選手讀了幾分鐘，所以我靜靜地呆著，并沒有吵鬧，因為我想更清楚地聽到評委老師說的時間。評委老師開口了，可是這個時間卻不是我們想要的，聶子清才讀了3分多鐘。
第四個朗讀的是四（1）班的男同學，只見他穿著整齊，一點也不慌張地走上了講臺，非常有感情地讀完了整篇文章。
最后，老師算分了，我終于知道了我們班的得分，這個結果我和同學還是比較滿意的：我們班得了九十多分。
接下來就是五年級、六年級大哥哥大姐姐們的演講了。見到都是比我們大的哥哥姐姐，我很認真地聽了他們講的每一個故事。他們每次登場時，都會面帶微笑，非常有親和力；他們讀的感情運用的非常好，好像把我們帶入了文章講述的場景一樣；他們每一個故事都是讓人極其意想不到的：有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會讓人立刻憤怒……總之，每一個故事，都是一個驚喜。
六年級讀完以后，就該頒獎了。我心中忐忑不安，生怕得不到獎狀。但，當老師在念到“二等獎：四三班，聶子清”的時候，我的懸著的心終于下來了。我們班還好得了二等獎，這也算是一個我們一直努力的不錯的獎勵。
這次比賽我非常開心。不僅僅是因為我們班獲得了二等獎，還是因為我在五年級、六年級的會心朗讀下讓我知道了很多知識，也讓我吸取了很多朗讀的經驗！
演講比賽細節描寫作文200字 第七篇
前幾天，我接到一個任務：參加學校的法制故事演講比賽。
第二天，我和媽媽準備好了演講稿，我就開始在家里練習了。剛開始的時候，我連讀都是結結巴巴的，讀不通順，而且還沒有感情，背就更不用說了。后來，經過媽媽一次次又一次的指點，我開始漸漸有了演講的感覺。原來，演講不等同于背誦，它應該是一種講述的感覺，但又要抓住聽著的心。
等稿子復述得差不多了，媽媽就叫我脫稿，可我一緊張，有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽告訴我：“你最好在晚上睡覺前，自己把稿子的內容背一遍，一早起來肯定不會忘記。”于是，比賽前一天，我按照媽媽說的去做了，果然全都記住了。這下，不用擔心比賽的時候出丑了。
當我走上演講臺時，激動得都快說不出話來了。可是當，我看到全場觀眾時，我不由自主地緊張起來。腦子一片空白了。突然，我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲：“不要緊張，大方些，自然點！”我拿起話筒開始演講了，剛開始，語速還是挺慢的。可是，后來越講越快。我想幾次都想控制住嘴巴，可是它偏偏不聽我的使喚，好像嘴巴已經不是我身體的一部分了。我講得很投入，也忘記了自己是參加比賽。
站在臺上的感覺真好！雖然有很多的不足，但是，我希望下次還有機會再站到舞臺上，我一定會展示更好的自己！
演講比賽細節描寫作文200字 第八篇
真的，從來沒有想過會有這樣的任務——讓我去參加演講比賽！
單位領導把我叫去的時候，我一愣一愣的，怎么會是我？雖然會寫點東西，但是普通話說實在的，對不起觀眾——但對得起老鄉的哦！
我把一堆理由都說了，最關鍵的是我從小到大都沒上過臺去參加什么演講比賽，演講稿是幫人寫了幾次！
后來終于明白了，單位沒有人愿意去，自己工作之外要寫稿，要背稿，累呀！
看看沒有商量的余地，只好答應了！
花了一個星期的工作之外時間，把演講稿寫了改了定了，然后就是背！
人到三十后，這個記性真是讓自己懷疑，不就是千把字，怎么就背了前面忘后面，背了后面忘前面，中間還斷斷續續，一點連貫性都沒有！想想當年背馬哲考試提綱，那可是馬列室老家伙整出的整整52張所謂的考試范圍呀，咱都不含糊，可是現在，只有感慨的份了！
背了三四天后，總算有點順，但是演講并不僅僅是能背，還有很多......
趕鴨子上架，真是難為自己了！
終于在昨天上臺了。說真的，以前上臺都是講講東西，有個提綱或者投影，講起來蠻順的，但是站在那個臺上，看到下面，心一下就緊了起來！
忘詞是理所當然，還好沒有一直傻站著！
下來后，如釋重負，終于完成任務了！
最后回來的路上，總結了一下——阿笨實在是不適合演講，有性格的成分，更多的是缺乏演講的專業水平......
昨天的演講比賽，是人生的第一次，也許是最后一次，所以做此感想，以留紀念！
演講比賽細節描寫作文200字 第九篇
8月5日，我帶著既興奮又緊張的心情來到成都信息工程學院體育館參加成都跆拳道比賽。
當我們進入體育場時，看臺上坐滿了觀眾，啦啦隊員大喊:“加油！加油！”很熱鬧。我可以看到體育館里有四個比賽場館，同時舉行比賽，我也可以看到電子記分員顯示運動員的成績。我的幾個隊友在比賽中都取得了不錯的成績。
很快就輪到我了。根據跆拳道比賽的要求，我必須先權衡一下自己。我參加了23斤到25斤的比賽，體重符合要求。我穿上防護服，檢查完畢，進入比賽場地。游戲開始了。我的對手比我高一個藍帶，但我不怕他。
我找到了合適的機會，兩次領先得了兩分。我聽到我的教練在我身后鼓掌。我的對手也沒有示弱。他沖上來踢我。我左擁右抱，我們打得很辛苦。上半場結束時，我以2-1領先。下半場開始，我們防守很緊。沒想到最后幾秒鐘，對手來了，轉身就踹，搶了兩分。最后我輸了比賽。我帶著遺憾離開了游戲場。
奶奶在門口遇到我，說:“別難過。你這次努力了。雖然這次你輸了，但希望你能總結教訓，爭取下次成功。”我必須努力訓練，在未來的比賽中取得好成績。
演講比賽細節描寫作文200字 第十篇
這次的演講比賽讓我們有了很大的收獲。
我們組在準備演講稿時，每個人都有自己的任務，分工明確，找資料的，排版的寫串聯詞的，一個不落。“眾人拾柴火焰高。”這句話說得一點沒錯，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點，感受到了它的獨特魅力，這也是最根本的目標。
在比賽時，一位位選手的表現也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發表感想時，也都笑著說道自己上來時很緊張，腿一直在抖，但是作為聽眾的我們，從他們的身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰自我的勇氣和一股不肯服輸的勁頭，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。
作為聽眾的我，在驚嘆他們精彩的演講之余，他們身上的自信和倔勁也著實使我感到羨慕。沒有抓住機會參加這次演講，挺令我遺憾的，沒有把握住這次鍛煉自我的機會。但是我也承擔起了記分員的責任，認真地負責著自己的工作。這也是一件令我感到無奈的，我只能眼睜睜地看著別人組的分數漸漸遠離我們，卻無能為力，因為公平是我的責任。看著分數，令人心酸啊……
總的來說，這次演講比賽開展得很順利成功，不但達到了我們學習演講的目的，同時，我們也收獲了不少，比如團隊的合作，工作的公正負責，自信大方的形態等等，都是值得我們受用一生的品質。希望以后這樣的活動能多多開展~
演講比賽細節描寫作文200字 第十一篇
上學期，我們年級舉辦了一次演講比賽活動，這次比賽讓我受益匪淺。
上學期第十三周，語文老師宣布了演講比賽這件事，大家一致推舉我去。我可高興了，沒想到大家對我這么信任。但是我也比較緊張，在全校20xx多名師生面前，眾目睽睽之下演講，假如演講不好，拿不上名次，辜負了我班老師和同學們的信任怎么辦？假如在全校師生面前丟了臉，以后沒法見人，怎么辦？
隨著演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個課間，我又把已經可以倒背如流的稿子溫習了三遍。
時間一分一秒地過去了，主持人上臺正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開始了。臺上先后有幾位同學演講，我在臺下心中不停地默念著稿子，一邊暗暗地自我鼓勵一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺演講、讓時間過得慢一點，可是，時間像故意跟我作對，還是很快的走過了。該我演講了，走上臺去，看著臺下的老師和同學們，黑壓壓一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現了出來，我不斷地鼓勵自己，終于朗誦了下來，最后還拿了全年級第三名。 這次比賽鍛煉了我的膽識和口才，真讓我受益匪淺。
演講比賽細節描寫作文200字 第十二篇
今天，王老師要我們準備演講比賽的稿子，明天開始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開始準備演講稿。
到了第二天，我一進教室，就看見有的同學得意洋洋的樣子，好像在說我肯定是第
一。不過一會兒，王老師就來了。王老師身邊還站著李晶同學呢，好像李晶就是這一次的主持人。
李晶一說“演講比賽開始”，我們就安靜了下來，接著李晶又說：“請一號選手吳思思上場。”我們一片掌聲。在聽的時候，我們都很認真，有的專心思考，想，輪到我
的時候，應該有什么動作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學習。可是杜文琦和王思怡在偷吃東西，沒認真聽。
吳思思講完后，李晶又請了第二個選手賀心語上場，接著又請了三號、四號、五號。 到了第十六號時，柯銳先背的很流利，可是背到一半的時候，鬧出了一個天大的笑話，竟然背不到了。當時她臉非常的紅，接著聚精會神地想，想了好久都想不到，王老師笑著說，下去后，先看一看，再上來講。我們馬上大笑起來，有的同學用手捂著嘴笑，有的同學笑得趴在地上了。你說是不是一個笑話？
演講比賽后，我們紛紛離開了。后來我想，柯銳敢上臺就不錯了，我們笑他是不對的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。
演講比賽細節描寫作文200字 第十三篇
如果說生命是一汪清澈的泉水，如果說生命是一束芬芳的花朵，如果說生命是一片青蔥的草原，那么成長中的一次次體驗活動就是晶瑩的水珠，嬌艷的花瓣，翠綠的小草……最難忘參加那一次演講比賽。
抽簽中，我抽到了三號，但是一號沒有來，我只好第二個演講。此時，我心里非常緊張，心跳也超出正常，每秒幾乎能跳三次。第一位選手演講完了，我此時有兩種感受：第一種是①號選手演講的吞吞吐吐，我要是也那樣怎么辦？第二種是，如果別人的稿子都背得不熟，我應該就穩拿第一了吧。
到我演講了，“小魚喜歡大海，因為每一朵浪花中……”剛開始還不錯，但背著背著，我不知為何而忘詞了，想了半天，才想起來。接下來，我超常發揮，最后得了“”分，榮獲一等獎。
小草因萌發而綠遍天涯海角，花朵因綻放而芬芳整個季節。而那一次演講比賽，在我心中播下的自信、自強的種子，也必將迎著風雨成長起來，為我的成長歷程增添一道亮麗的風景。