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雙休日作文(精選27篇)
雙休日作文(篇一)
我的雙休日有時很愉快，有時卻很苦惱。
在雙休日，爸媽有時會帶我去逛街、放風箏；有時還會領我去圖書館看書，去公園游玩、散步。那時我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風箏、嬉戲。
最讓我高興的是去游樂場玩。此時，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項目，驚險刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱的時候。每個星期六，我都得起個大早去上英語培訓課，好辛苦啊！
星期六清晨，當我還在夢中享受著烤乳豬的美味時，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補習學校上課去了。回來后，還有一大堆的練習要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累啊！
雙休日應該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的任務要完成。我真希望爸媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會學得更輕松、更自由、更快樂！
雙休日作文(篇二)
風箏的種類真多呀！有蝴蝶的、飛機、孫悟空、三角的，讓我眼花繚亂。廣場上放風箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，人們一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。高空中，一個“孫悟空”風箏和一個“飛機”風箏正在比賽。只見“飛機”越飛越高，馬上就要超過“孫悟空”了。“孫悟空”的主人也不甘示弱，不停地放著線軸上的線。
我和爸爸、媽媽也在放風箏。我們放的是“彩色三角”風箏。正當我欣賞著“彩色三角”時，忽然感到線緊了許多。
突然，我的風箏線在抖，怎么了？有位小朋友跑過來對我說：“哥哥，咱們的風箏打架了。”在爸爸的幫助下，我和小朋友纏在一起的風箏終于解開了。
“我”作文12-27
聚餐作文 12-31
雙休日作文(篇三)
在我的抽屜里，有三張一塊錢，它是我幫媽媽打工賺到的。
在雙休日中，我與爸爸媽媽吃好早飯。媽媽問我：“穎穎，要不要打工啊？”一向好奇的我覺得很有趣，就答應了。
媽媽有說：“如果你干好了，可是有獎勵的哦！”我一聽，高興了。
我手忙腳亂地收拾著桌子，把碗都放在了水盆里，就開始洗了起來。我拿起油膩膩的碗，往里面倒了一些洗潔精，然后，又用毛巾用力地擦，我又打開水龍頭，沖了一下，又認真地擦了一遍。一只碗終于被我洗干凈了，累死我也！我一直洗了半個鐘頭，才洗干凈，我跑到媽媽那兒，要獎勵，媽媽走過去一看，的確很干凈，就從口袋里拿出三塊錢給了我。
媽媽說：“以后無論做什么事情，都要認真。”我點了點頭，走進了自己的房間。
這三塊錢，至今還放在我的房間里。
雙休日作文(篇四)
“丁零陵”鬧鐘在和在爪哇留學的周公聊天的時候把我吵醒。我從床上伸出手，關掉了鬧鐘。我看到鬧鐘的時候才六點鐘。今天是周六，不上學！繼續做夢吧！“起來，孩子，七點鐘去學英語。快起來！快點！”媽媽在門外大喊大叫。“睡一會兒，就一會兒。”我嘀咕道。“不可能！得吃早飯！再賴在床上就別吃早飯了！”媽媽的聲音提高了一個八度。“啊，——，ok，——”，我別無選擇，只能拉長聲調，穿上衣服，“依依不舍”地告別了床。
十一點，我回到家，吃完了午飯。我打開電視“遇見”我最喜歡的漫畫。母親的聲音又來了。“我還是想看電視。我要去學鋼琴！”我一萬個不情愿，但是什么？于是，我“告別”電視。
晚上回到家，我就想了想。一切都好嗎？我們現在可以看電視了嗎？他翹著二郎腿悠閑地看著它。剛看了不到十分鐘，媽媽又哭了；“奧數沒結束？明天要不要挨罵？”“哦！我煩死了！今天是周六，但是我還沒有停止學習，我不想做！”砰！我砰的一聲關上門。
媽媽，我知道這一切都是為了我好。但是我想說：你們都有周末，那我的周末呢？給我一個周末！我不想成為一只籠中鳥，讓我飛向藍天！
雙休日作文(篇五)
我最喜歡雙休日！雙休日，是指星期六和星期天兩天的休息日。因為休息兩天,我們就有更多的時間輕松了。不過，老師布置的家庭作業會多一些。但我會合理安排時間，因為我知道“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總會有的”。
星期五的晚上，我會做完數學、英語作業。星期六上午，我會及時做完語文作業。下午的時間就由我自由支配，我可以去鴨暖鄉文化站看書，可以和同學玩游戲，還可以看電視……星期天上午我寫周記，將這一周最有趣的事情記錄下來。剩下的時間我又可以自由支配了。雙休日就是這樣輕松，我們不會整天埋在作業堆里，筋疲力盡。
我的雙休日安排得合理吧！還是那句話“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總會有的。”只要記住這句話，鼓勵自己認真做事，就一定會過一個輕松、愉快的'雙休日。
雙休日作文(篇六)
雙休日，本來是休息、快樂、開心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語文數學教師布置了一大堆家庭作業：兩份語文試卷、兩份數學試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運用的“讀讀背背”抄寫一篇，再默寫一篇。當時，我的同學程峰就大喊：“這么多作業，比上次春游時布置的還要多！”我也附和道：“是啊！語文數學有四張試卷就罷了，還要布置那么多語文作業！”其他同學也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書包就做作業，好不容易做完了兩張語文試卷。“剩下的作業明天再做吧！”我自言自語道。
第二天早上，我不到八點就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點，就沖向書房開始寫作業，直到中午才做好了劍橋少兒英語作業、兩張數學試卷、一篇周記和積累運用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸爸媽媽答應帶我出去玩一下，我很高興，結果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續寫作文，盡管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的作業都做完了，本以為爸爸媽媽會帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數學AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
雙休日作文(篇七)
今天是雙休日，爸爸說要是我的作業好的話，就帶我和媽媽去大壩公園玩。
不一會我就把作業做完了，爸爸在檢查作業的時候我的心里害怕極了，不知道作業做得好不好，爸爸終于說話了：“嗯！有進步寫得還算可以，走吧我打你們去大壩公園。”
騎車飛奔在馬路上，我仿佛已經看到大壩公園了，我的心情立即高興起來，真想立即飛到大把公園。
我們終于來到了大壩公園，這里可真熱鬧呀，人們三五成群的在公園了散步，他們談笑風生，整個公園的上空彌漫著歡樂的氣息，最看新的要說小孩了，他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機……而我最想玩的項目是蕩秋千。當我坐在秋千上時心里害怕極了，兩手緊抓住兩邊的繩子，媽媽在我身后推著我，秋千就蕩了起來，一上一下、一上一下，越來越高，我閉上眼睛哇哇亂大叫，爸爸說：不要害怕、不要害怕，過了一會我就不害怕了，我感覺我就好像一朵白云在空中飄蕩，又好像一只小鳥在空中自由的飛翔，風兒輕輕的從我耳邊吹過，好爽呀！蕩秋千這么好玩，我喜歡那一上一下、又高又遠的感覺。
這時夕陽慢慢地墜下山去，漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說：“今天就玩到這里，回家，如果表現得好下周還帶你來。”
最后我懷著念念不舍的心情離開了大壩公園，這真是一個快樂的雙休日。
雙休日作文(篇八)
雙休日的一天，我呆在家里那簡直就只有無“聊兩”個字形容啊!
我想：三十六計走為上策，偷偷出去玩一小會兒，沒什么大不了。我馬上行動起來，三步并成兩步的往樓下奔，可萬萬沒有想到的是，神機妙算的媽媽早已在門口恭候多時了，“人算不如天算”，令人的大驚失色。
她洋洋得意地說：“你小子什么心思，我在你臉上就看出來了。”
“我臉上有字嗎?”自己丈二和尚——摸不著頭腦，哎!之后，我滿嘴甜言蜜語。可是，媽媽卻讓我抱小弟弟，我不好抗拒，只好唯命是從，這印證了“聰明反被聰明誤啊!這個小搗蛋鬼不但撒尿像噴水器一樣亂掃射，還把屋子搞得亂七八糟，我算是沒戲唱了!實在忍無可忍了，我已九牛二虎之力大喊一聲：“干嘛哪!”頓時，一陣如雷貫耳的哭泣聲，令我不斷安慰他。“哎!哭笑不得的滋味真難受，可謂”啞巴吃黃蓮——有苦也難言!
一連兩天，我叫苦連天，起得比雞早，睡得比狗玩……
……
雙休日作文(篇九)
我的周末是這樣過的，結束了起早貪黑的學習，放下那份沉重的心情，除了讀書寫作業我還有足夠的時間干我喜歡的事。
雙休日最重要的是收拾收拾我的`家，因為這是我們一家人辛苦工作、學習一天之后，回來休息的港灣，所以，家就必須整理得整齊、干凈、舒適，讓我和家人一進屋就有舒心的感覺。我還要幫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做他們拿手的好菜，然后，一家人圍著飯桌，品嘗美味，享受周末的快樂，我還能從中學學廚藝。
當然，放松的雙休日可不能忘了學習，在學校里落下的科目也正好在這兩天里好好的補一補。這樣才能讓周一不要太累。再找一兩本參考書拿來做做，課外沒有老師教也一樣會學得好，所以在雙休日里給自己充充電。來迎接下一周的學習生活也是十分重要的！
做完這些還有時間，就是不用想等會兒要干什么。隨便。想干嗎就干嗎去。這就是周末的最大快樂。
周末是輕松的，但它是如此的短暫，只要好好利用雙休日，它會使你更好的體驗到學習的無窮樂趣。讓我們珍惜雙休日，做個快樂的小學生。
雙休日作文(篇十)
雙休日，顧名思義就是休息的日子。但是，我可不想在這里兩天內浪費時間，那實在是太無聊了。
在這兩天，我會干一些有趣的事情。早飯過后，我首當其沖會坐在書桌前津津有味的讀起書來，《淘氣包馬小跳》、《拇指班長》、《小王子》、《笑貓日記》、《裝在口袋里的爸爸》、《搗蛋鬼日記》等等都是我讀過的課外書。中午十分，我幾乎都會把午飯忘了，直到聽到媽媽的催促我才恍然大悟，原來香噴噴的飯菜已在飯桌久等。
午飯過后，原本想躺在床上睡一會，可是閑不住的我翻來覆去也睡不著，小腦袋瓜里一直琢磨該干點啥呢？我靈機一動，覺得好動的我還是來做手工吧！我做了好多有趣的手工，比如：盲盒、盲袋、折紙，給芭比娃娃設計、縫制各種衣服和帽子等等。這還不夠，我還把這些手工成品制作成小視頻上傳到愛奇藝，粉絲朋友們還給我不少點贊和鼓勵呢！
哈哈！這就是我的雙休日，你們的雙休日是什么樣呢？我很期待哦！
雙休日作文(篇十一)
同學們都羨慕我多才多藝。然而，有誰知道，除了唱歌、跆拳道是我自愿以外，其他項目是被逼著參加的，比如：跳舞就是我媽媽強逼我去學的。
每逢雙休日，我的煩惱就來了。星期六的早上，“文文，起床啦，起床啦，快到時間了！”一年365天，媽媽的“高音喇叭”成了我家的“自動鬧鐘”了。一大早就要去跳舞，一跳就是3、4個小時。跳完舞還要練1個半小時的跆拳道，晚上還要做作業。等到9點，我已經筋疲力盡了。
星期天，照樣沒有自由。又是跳舞幾個小時、大課小課交替進行，厭倦之極；下午還要上跆拳道，疲憊極了；到了晚上，還冒出個家庭作業，氣得我火冒三丈，但又無可奈何。作業！作業！作業！您把我的雙休日都給“侵占”了……
我多么想有個雙休日，能夠自由地做一些自己想做的事：逛公園、自由玩耍……讓我快樂、自由、輕松的雙休日，你在哪兒？媽媽，我想對您說：“我已經長大了，不再是以前的小孩了，不要再讓我上這么多興趣班，應該給我一些屬于自己的時間和空間，行嗎？”
雙休日作文(篇十二)
悲傷的雙休日，浙江省紹興縣平水鎮夏灶小學六年級的顧瑩瑩終于到了。我想…但是…
周五晚上，父親點了很多東西。那沒什么，因為我知道。
第二天，我哥哥大喊：“媽媽，媽媽……”他別無選擇，只能站起來幫他穿衣服。看到他發出這樣的聲音毀了我的夢想。想都別想睡一會兒。吃完飯就送他。今天早上都結束了。洗碗后，我做了些家務，上樓看電視。
10點左右，因為爸爸叫我換年糕水，我只好拿出來洗一兩次換水。我又在門前切了菜，正要去拜訪。我看了看時間，又該去接弟弟了。我不得不放下我正在做的事情。
回到家，我做好飯，和弟弟吃完，送他上學。之后，我把蔬菜洗干凈，放在石頭上晾干。下午讓阿姨切菜。直到三點半我才回去接哥哥。晚上，我又洗了頭。一天就這樣結束了。
第三天，還好早上要睡懶覺。早上去幫阿姨，因為今天是上墳的日子，和奶奶阿姨哥哥一起去上墳。上上下下，汗流浹背。中午在阿姨家吃完飯回家洗澡。很多提神的。然后滿滿一桶衣服就去洗了。已經2點多了。我開始寫作文。要到晚上才能完成。
我必須做飯和洗碗。我不敢想，更不敢做。
吃完飯在房間看電視，實在不想動，就想舒舒服服的睡一覺。做了這兩天的事情，頭都快暈了。
很晚了，我最好早點睡覺，明天還要上課。
雙休日作文(篇十三)
一周中最令人期盼的就是周末，周末不僅不用上課，而且總會發生一些令你想不到的趣事。
這個周末我來到姥姥、姥爺家，一進門就狂奔電腦前看起了視頻。姥爺看我總是坐在電腦前，便把我拉起來說：“電腦傷眼睛，來幫我整理東西吧。”我可是很喜歡跟姥爺整理東西，因為整理東西時，姥爺會給我講一個個有趣的故事，時不時還會小撈一筆，收拾完姥爺或許還會給我一點小費呢!我立馬爽快地答應了。
我一邊收拾，一邊觀賞姥爺這些“價值連城”的收藏品，一邊心里不禁嘖嘖贊嘆。正當我沉迷于這些收藏時，姥爺突然對我喊道：“沐沐，看看這張照片!”我跑過去一下子就認出了照片的來歷，便對姥爺說：“這是你去美國時在游輪上的照片!”姥爺說：“真聰明，答出來我就給你講講游輪上的故事吧。”
“我們去美國時經過了加勒比海，那時我們整晚都不睡，拿著斧子、棒子站在船邊，生怕有海盜上來強占我們的船。”他給我學了一下他當時的神情，逗得我哈哈大笑。接下來是一個關于我在船上的故事。姥爺說：“你出生時船長破例讓我用衛星電話往家里打了一個電話，當時只聽你姥姥在那頭說：生出來了，是個女孩，長得可漂亮了!“砰”就扣上了電話。當天餐廳廚師長做了好多好吃的，按規定船員們不能喝酒，但那天晚上所有船員喜聚餐廳，暢飲了一晚……
姥爺講完后我又讓姥爺再講，姥爺說先把東西收拾好，下周再講一個你出生時的小故事!
這個周末真開心!
雙休日作文(篇十四)
又到了星期六，這個讓我十分期待的日子，終于可以與好朋友玩耍、嬉戲了！一想到這，心中就按捺不住激動的心情。
在一周的學習生活里，我就像一只關在籠子里的小鳥，而今天就是鳥籠打開的時刻，我終于可以很開心的和小伙伴玩了！早晨，不到七點，太陽公公剛剛伸著懶腰從東邊升起時，我就已經起床了。當我開心地向門外跑去時，媽媽卻對我說：“先寫作業。”我無奈的坐到書桌旁，開始做作業。我想，不要緊，只要做完作業，就能和小伙伴們出去玩了！
兩個多小時過去了，我舒了一口氣，終于把作業做完了。望著媽媽的微笑，我說：“我現在能出去玩了吧！”可媽媽一點兒也不領情，對我說：“哼，就知道玩，也不干點家務活。”我只好又仔仔細細的把地又掃了一遍，又認認真真的拖了一遍，還把床整理的整整齊齊。啊，可累死我了！
“媽媽，現在我可以出去玩了嗎？”我很懇求的望著媽媽。“那你就出去玩一會吧！”媽媽說。我蹦蹦跳跳的跨出大門，準備和同學玩時，媽媽卻喊：“十分鐘后來吃飯！”我垂頭喪氣的說：“我知道了！”
媽媽，我真想對你說：“別偷走我的雙休日，好嗎？”
雙休日作文(篇十五)
每個人對雙休日抱的態度都各不相同。有的渴望雙休日，有的對雙休日不感興趣，有的卻討厭雙休日。而我屬于討厭的類型。
剛剛忙完五天的學習生涯，我拖著疲憊的身子回到家里，放下學生的書包，我的肩上好像少了一個擔子，一想到明天就是雙休日，我就開始美美地規劃著明天這個寶貴的時光。我仿佛看見游樂場在向我招手，小伙伴拉著我在草地上玩，想到這，我就情不自禁地笑了起來。
這時，一句冷冰冰的話語把我拉回了現實，“還不快做作業，等下還要上作文班！”說完，便走出了房門。媽媽的話讓我想起了現實中的雙休日。星期六早上象棋、下午寫字；星期天上午打打羽毛球。天哪！剛才光明的矚光瞬間化成了灰燼，這哪還能去玩？我像泄了氣的皮球，沮喪地坐在地上。
終于熬過了星期六一天的課程，小學了晚上，總能痛快地玩一頓了吧！就在這時，一個熟悉的`聲音又在耳邊回響。我知道，又沒什么好事情了。“寶貝，我給你買了好多書，快來看看吧！”媽媽說。我高興地走過去，心想：課外書，我來了！誰知，我翻開的卻是一座小山一樣的課外練習，媽媽微笑地對我說：“飯吃完去把練習做了，你看他多有靈性啊！好像在向你招手呢！”我臉色驟變，氣得就差沒暈過去了。
在這我想央求一句話：“補習大俠，書本大哥，如果你們真有靈性，就放過我一馬吧！”這就是我的雙休日。
雙休日作文(篇十六)
我最愛的假日是雙休日，每到禮拜五，回家最重要的第一件事情就是寫功課，如果先把功課寫完，周六、周日就可以放輕松了。
假日我大概都會睡到十點多，直到媽媽叫我起床為止，爸爸和哥哥老早就在看錄影帶了，每次都不叫我，一租回來就先睹為快，真討厭！聽電視機傳來一陣打斗聲，就知道又出現一個狠角色。
爸爸不用到田里工作時，就會帶全家到活動中心的廣場打羽毛球，那里空間大，可以擋陽光，又不會有風的干擾，很適合打球；我們有時來個混 雙對打，有時來個個人挑戰賽，真是有趣極了。玩累了，有媽媽準備的愛心便當，一邊吃著午餐，一邊看著美麗的景色，真是一大享受。
假日生活多采多姿，還可以睡得很晚，真是過癮。放下課業壓力，偶爾出去走一走也是不錯的選擇。雖然只有短短兩天，但我很珍惜這寶貴的雙休日。
雙休日作文(篇十七)
為什么不喜歡雙休日，那就聽我給你說吧!
星期六早晨，媽媽那大喇叭就喊：“起--床--啦--!”嚇得我都從床上滾了下來，我連忙穿上衣服，騎著車子直奔作文班。本文向您介紹有關《我不喜歡雙休日》的內容終于放學了…··
回到了家，麻煩又來了。媽媽嚴肅地說：“今天下午把作業寫完，再把語文、數學、英語給我復習一遍，就“OK”了，我去玩電腦了。“說完媽媽就一扭一扭地去了電腦房。
我卻愣在那里，我要是不聽的話，我就“死定了”!等把媽媽布置的作業全部完成后，我才敢走出自己的房間，看見媽媽還在玩電腦。我就把心里話全發泄出來，大聲喊：“媽媽，您太過分了，我兩天安排的滿滿當當的，你卻這么悠閑，我也玩電腦!”媽媽一聽，更氣了大聲喊道：“玩什么電腦，快去背古詩!”我聽了，徹底崩潰了。
這就是我不喜歡雙休日的原因。
雙休日作文(篇十八)
雙休日呀，雙休日真讓人討厭！
雙休日又來到了，我做完了作業，拿著乒乓球準備到樓下和小伙伴一起大顯身手可是我剛躡手躡腳的來到門口將門輕輕打開。“站住”一聲震耳欲聾的聲音響了起來。緊接著媽媽出現在我的眼前，大喊：“到外面干什么？”媽媽停頓了一下，又瞟了一眼我的乒乓球拍“快回房看書去！”我無奈只好乖乖的回到房間，我來到桌前拿了本《安徒生童話》看了起來。過了一會兒，媽媽的聲音再一次在耳邊炸響起來：“快去上作文班！”我趕緊拿起包，風馳電掣的向學校跑去。中午回到家，媽媽的臉多云轉晴，笑容就像一朵花，那么美麗，那么燦爛，邊笑邊說：“多吃點菜，再睡個覺。下午好好的發揮！”吃完了飯，我到床邊“撲通”一聲倒了下去，睡起覺，不知什么時候爸爸把我喊起我一看，啊！3點了，我趕快穿上了衣服，爬了起來。像兔子一樣飛奔到學校上課。到了學校，同學已經開始做起了卷子，我喊了一聲：“報告”大家看了我一眼都笑了起來，陳剛笑出了眼淚；王曉明笑得直喊媽；馬遇時笑得肚子直喊痛；趙紅笑得差一點就在地上打滾；我一看，褲子也穿反了，紐扣系錯了。我的臉紅彤彤的。到了晚上，我吃完飯還沒開，公公就關掉了。
討厭的雙休日！！
雙休日作文(篇十九)
今天是星期天，本來可以多睡一會兒，可我一大早就起床了，因為今天我和媽媽要去姥姥家。我和媽媽來到姥姥家。天空萬里無云，小鳥在枝頭上蹦來蹦去，玩得不亦樂乎，就連小路邊的大樹都向我致意。我拿著羽毛球拍、羽毛球和哥哥一起去打羽毛球。來到打羽毛球的地方，我打了幾個球，哥哥卻有幾個球沒接上，我有點驕傲了，后來有幾個球我也沒接上，我有點泄氣了……我又和哥哥去小河邊釣魚，拿好漁具，來到小河邊，開始釣魚了，我把魚食掛在魚竿上一甩，過了一會兒，還是沒有魚上鉤，我又等了一會兒，雖然我感覺一個世紀過去了，但我還是堅持等著。終于有魚上鉤了，我把魚竿往上一提，一條大魚……
一天過去了，雖然我很累，但是，我很高興，也明白了兩個道理，第一個：做什么事都不要驕傲。第二個是：做人要虛心，做什么事情都要有耐心。
這就是我的雙休日。
養蠶作文 03-14
卷筆刀作文03-16
寸草心作文03-14
挑夫的作文03-14
情悠悠作文03-14
那個你作文03-14
在遠方作文03-14
雙休日作文(篇二十)
周末，爸爸媽媽帶著我去公園玩。走著走著，我看見一個陶藝吧，門前擺滿了各式各樣的陶藝品。小鳥、小魚、小兔子，一個個栩栩如生。有紅的、藍的、黃的，五光十色，精致極了。
我對爸爸說：“我也想做一個。”爸爸爽快的同意了。于是，我跟著陶藝師開始了有趣的陶藝之旅。
陶藝師給我拿了一塊米黃色、黏黏的泥。“這就能變成精致的工藝品？”我心里充滿了疑問。接下來，我按照師傅的吩咐用力摔打陶泥，把氣泡趕出來，據說這樣燒制的工藝品不容易開裂。等陶泥變得光滑了以后，就把它拿到一個旋轉的圓盤上，加點水，然后像變魔術一樣開始造型。軟軟的陶泥可以做成各種形狀的器皿，可以拉成高高的花瓶，也可以壓成扁扁的托盤。我捏出一只碗的形狀，然后雙手扶著碗邊，讓細膩的陶泥在我手心里轉圈。一會兒功夫，一只圓潤的碗就大功告成了。接下來，我捏了一只可愛的小兔子和一根胡蘿卜，分別粘在碗的兩邊。
等陶泥碗稍微干了一些之后，就可以上顏色了。我給小兔子穿上了藍色的衣服，它坐在彩虹色的碗上，眼巴巴的看著對面橘色的胡蘿卜，似乎在說：“快到我的碗里來吧！”
陶藝師傅說：“等陶泥干透了以后，就可以放進爐子里燒制了，兩周以后你就可以看到自己的作品了。”“那我的碗也像桌上擺放的那些作品一樣漂亮嗎？”，我滿心期待的問。
“那當然啦！”陶藝師信心滿滿的說道。
我一聽，開心極了！心里想：一塊普通的陶泥，居然可以做成這么精致的碗，真像點石成金一樣神奇呀！
雙休日作文(篇二十一)
雙休日的這兩天，我玩得非常快樂，非常開心。
星期六，我和弟弟去了陽光沙灘玩，我們挖了一個大洞，然后把自己的腳埋進去，要很用力拔才拔得出來，我們做出了各種高難度的動作，覺得很好玩。我們玩了一個多小時，就回家吃飯了。
下午，我們去月光草坪放風箏，我和弟弟比賽，看誰放的風箏高，輸的人要給贏的人買東西吃。比賽開始了，爸爸來當裁判，我放了一點線出來，然后從高處跑了下來，我一邊跑，一邊拉扯繩子，再一邊放線。就這樣，風箏慢慢越飛越高。可弟弟的風箏還沒有飛起來，他又折騰了一陣子，風箏還是沒飛起來，最后他終于認輸了。
我贏了，回家的路上弟弟給我買了很多好吃的，他眼巴巴地看著我，可我一點兒也沒有給他吃。
第二天是星期天，早上我要到蔡老師那里上作文課。放學后我趕回家里吃飯，吃完飯后，我要回老家去看我的爺爺奶奶，順便從老家帶點蔬菜回來。還沒到門口，只是打了一個喇叭，我家小狗“旺旺”就出來迎接我們了，它跟著我們的車，跑回了家。家里還是那么簡潔，空蕩蕩的，不怎么熱鬧，爺爺奶奶一定很孤獨吧。所以，我們有空的時候一定要常回來看看他們。在這兒只呆了幾個小時，我們就要回家了，我舍不得我的爺爺奶奶，還有那只可愛的小狗。
這就是我的雙休日，充滿自由、快樂、美好的雙休日。我的雙休日過得很快樂，你們過得怎么樣呢？也來跟大家說說吧。
雙休日作文(篇二十二)
我的雙休日豐富多彩，它有時快樂、有時緊張、有時輕松…
在考試之前，媽媽會說：“你這幾個雙休日除了寫卷子復習其他的什么也別干了。”哎！皇命難逃，我只好乖乖地回到“牢房”里去寫卷子，媽媽讓我做5套英語卷子，3套語文卷子，和3套數學卷子。我做的是期末沖刺一百分，上面的題好難呀！我只有去請教媽媽了。這幾個雙休日非常緊張。
在考試過后，媽媽說為了不讓我有太大的壓力和緊張的心理，就帶我出去玩，但前提是必須寫完作業。這天我和蘇鑫彤、冀月瑤、肖卜熒、韓明陽五個去了北國商城負二層玩兒。我們先去買了一些爆米花、薯片之類的小零食又買了幾瓶飲料，隨后我們就去鬼屋探險了，鬼屋里好恐怖呀！一進大門里面全是濃霧，我幾乎什么也看不見了。突然，一張恐怖的面孔向我們襲來，把我們嚇得渾身都是雞皮疙瘩，尤其是年齡最小的肖卜熒還被嚇哭了。出了鬼屋，我們租了三個玩偶車，給你二十分鐘時間讓你騎著玩，我帶著肖卜穎飛快地在徜徉，很是愜意。這個雙休日非常快樂。
在平時的雙休日中我只用寫卷子、做作業、上課外班就可以了。這幾個雙休日就是非常輕松的。
瞧！我的雙休日多豐富，我喜歡過雙休日，更享受它帶給我的無限樂趣，你們呢？
雙休日作文(篇二十三)
在童年的回憶里有一個雙休日記憶非常深刻，因為那天我不但能爭到優秀獎章，而且知道了做事不能半途而廢的道理。
那天，我即不想去公園，也不想到同學家玩，而想學洗跑鞋，把優秀家庭成員獎章掙到手。我把想法告訴了爸爸媽媽，他們笑著同意了，并向我提出一個要求：不準半途而廢。我爽快的答應了。媽媽先教我拿來臉盆，刷子、肥皂和跑鞋，然后在盆里盛了半盆清水，說：“先把臟跑鞋放到清水里浸濕，再用肥皂在一只跑鞋上來回的擦，讓鞋子擦滿肥皂，之后用刷子來回的刷鞋。”頓時，無數灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣布滿了我的手，而刷子發出的有規律的刷刷聲仿佛是那些小螞蟻在大合唱。刷完這只，我又把另一只鞋浸入水里認真刷著，一會兒拎起來一看，有一層灰蒙蒙的東西在鞋子表面，原來是沒洗干凈。
媽媽看見了，說：“不干凈，還得洗一遍。”我撅了撅嘴，用撒嬌的眼神望著媽媽，想讓媽媽別叫我重洗了。可當我看見媽媽那嚴肅的神情時，想起剛才答應媽媽爸爸的話，只得重洗一遍。這次，我刷得賣力，刷得認真，把鞋刷得干干凈凈。
爸爸媽媽笑著簽了字，頒發給我一枚優秀家庭成員獎章。我望著被陽光照得閃閃發亮的白跑鞋，心想：我不但能爭到優秀獎章，而且知道了做事不能半途而廢的道理。這就是我童年的一個快樂的雙休日，它記錄著我的快樂，記錄著我的成長。
雙休日作文(篇二十四)
今天是雙休日的第二天，我既不想去同學家，也不想去公園，只想幫媽媽洗我自己的那雙運動鞋。
媽媽洗鞋都要那些東西，媽媽叫我拿來洗鞋的工具，有刷子。臉盆。肥皂，媽媽告訴我：“這只是洗鞋錢的工具，你只要按照我說的話去做，就一定能把運動鞋洗得干干凈凈。”
我按照媽媽說的去做，先把運動鞋放在水里浸泡幾分鐘。然后，在運動鞋涂上肥皂，拿起刷子把運動鞋里里外外刷了一遍，再用水沖了一次。媽媽走過來一看說：“你洗得還不夠干凈，在拿去重洗衣一遍。”一想到媽媽平時對我都是那么嚴厲，我只好重洗。功夫不負有心人，終于，我把這雙遠動鞋洗干凈了。
在陽光的照耀下，我望著那閃閃發亮的運動鞋，心想：“我不僅把鞋洗干凈，而且還知道不管做什么事動不能辦途而廢的道理。真是個快樂的雙休日啊！”
雙休日作文(篇二十五)
今天是雙休日，爸爸說如果我的作業好的話，就帶我和媽媽去大壩公園玩。
不一會我就把作業做完了，爸爸在檢查作業的時候我的心里害怕極了，不知道作業做得好不好，爸爸終于說話了：嗯!有進步寫的還算可以，走吧我帶你們去大壩公園。
騎車飛奔在馬路上，我仿佛已經看到大壩公園了，我的心情立即高興起來，真想立即飛到大把公園。
我們終于來到了大壩公園，這里可真熱鬧呀，人們三五成群的在公園了散步，他們談笑風生，整個公園的上空彌漫著歡樂的氣息，最看新的要說小孩了，他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機……而我最想玩的項目是蕩秋千。當我坐在秋千上時心里害怕極了，兩手緊抓住兩邊的繩子，媽媽在我身后推著我，秋千就蕩了起來，一上一下、一上一下，越來越高，我閉上眼睛哇哇亂大叫，爸爸說：不要害怕、不要害怕，過了一會我就不害怕了，我感覺我就好像一朵白云在空中飄蕩，又好像一只小鳥在空中自由的飛翔，風兒輕輕的從我耳邊吹過，好爽呀!蕩秋千這么好玩，我喜歡那一上一下、又高又遠的感覺。
這時夕陽慢慢地墜下山去，漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說今天就玩到這里，回家，如果表現得好下周還帶你來。
最后我花著依依不舍的心情離開了大壩公園，這真是一個美妙的雙休日。
雙休日作文(篇二十六)
哎呀，怎么還沒到點兒呢？
又一節課外班。自從沒考好以來，就沒消停過。
老師還在講課，講的是英語，我卻拿著一塊表，看著時間。
那分針像被人拉著似的不往前走。父親為了不讓我在課外班上寫作業，走之前都檢查過我的書包。回去還有語文練習冊、數學練習冊、三張英語篇子，還有……。
噢，差點忘了還有一篇讀后感呢！我又抬頭看了看老師，突然醒悟到還有一項作業——課外班上的作業。
屋外的小鳥在喳喳亂叫，好像在向我宣告它們的自由。風兒呼呼地吹著，樹葉搖曳著，一層玻璃將我們隔開，似乎對面的世界很遙遠。周圍又傳來沙沙的筆聲，又該記筆記了……
昨天晚上我沒有睡好，今天困得不行。盼望著下課，盼望著放學，我屁股下面像頂了一個彈簧似的。
老師還沒留作業嗎？按理說，應該在兩分鐘以后打鈴，這兩分鐘就倒計時吧！
“鈴……鈴……”一陣鈴聲如同一個火炬，傳到了我的心中，點燃了我心中久已熄滅的那盞燈，我立刻來了精神。“我還有一點兒沒講完，同學們再等一會兒吧！”一盆冷水又潑在我心中的那盞燈上。
于是我又惦記起學校的作業、家庭的作業和課外班的作業。
……“今天的作業是……”啊！終于留完了課外班的作業。“同學們，今天的課就到這里，放學了！”我高興地從椅子上跳了起來，像離弦的箭一樣向家里沖去……
這天夜里，我做了一個讓我笑醒了的夢。
在夢中，爸爸對我說……
我現在不說，你們猜猜吧！
雙休日作文(篇二十七)
雙休日，是名副其實的休息日。但這兩天我可遭了殃，比星期一至星期五的學習任務還要加倍。總之，雙休日就成了我的“勤奮工作日”。
三年級時，我的成績一直提不上去，我爸媽經過仔細分析，說是上三年級時，玩電腦玩的時間多，所以給我取消了雙休日，并制訂了下表：
星期六
上午八點至十二點：做作業
下午一點至五點半：做《小專家期末沖刺試卷》數學、語文和英語各兩張試卷
晚上六點至九點半：背品社和科學
星期日
上午八點半至十一點：背品社和科學
下午：去上作文班
媽呀！現在的星期天重重任務都把我壓得喘不過氣來！但現在我的成績確實上去了。
唉！現在的人們常說：“為小學生減負。”我一年級時，成績很好，但我的父母也給我加負。我真希望天下父母給我們開開恩，真正幫我們“減負”啊！