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我在學校的低調 作文(篇一)

我家有一位“低調超人”。他長得非常普通，頭發少少的，眉毛粗粗的，肚子圓圓的。他胡子雖然短，但是非常扎人。不過，他可厲害了，簡直稱得上是一位超人。

在我很小很小的時候，“低調超人”給我講了好多故事，其中一個是《青蛙王子》。這個故事教會我，“做人要講信用，說話要算數”。其它道理，比如“己所不欲，勿施于人”和“愛和寬容”，都是“低調超人”教我的。

“低調超人”每年都帶我出去玩，有泰國、越南、香港但是我最喜歡的還是常州的恐龍樂園。因為里面有許多好玩的項目，玩了兩天我都舍不得離開。晚上“低調超人”還帶我去泡恐龍溫泉、學游泳呢！他說：“讀萬卷書，不如行萬里路”。我想，這就是讓我多長見識吧！

每天我只要十點前睡覺，“低調超人”就會給我講故事。其中有諾貝爾獎獲得者屠呦呦老奶奶的故事，有兩彈一星工程的故事昨晚，他帶我看了月食，還給我講了日食和月食的故事呢！不過他有時候也會出差，但是他答應出差回來再講故事給我聽。

“低調超人”還有很多很厲害的本領。比如他會做手術，把病人從生死線上搶救回來。我告訴你個秘密吧！我家的“低調超人”，就是我的爸爸！

我在學校的低調 作文(篇二)

“我來了”，何等傲慢，牛氣沖天。其實不是你來了，是我們遠了。

“你們來了”，情系他人，成熟穩重，我們離你更近了。

因此，放低姿態才是一種美麗。

梅花之所以超然，是因為他的低調使他無欲無求。海之所以無量，是因為他的低調使他波瀾不驚。人心之所以豁朗，是因為其低調使他出類拔萃。做一個低調的人，并不是做一個平庸的人。只有在自己的崗位上，恪盡職守，低調做事，才能在這物欲橫流的社會上淡然處之，出淤泥而不染。

一個人的成就與影響，來自于他雄厚的實力和謙虛的態度。一個成功的人，能夠放低姿態，別人才會看到你的魅力與風采。霸氣的項羽，他的豐功偉績不容置疑，但狂妄自大，沽名釣譽是他的致命弱點，雖是“力拔山兮氣蓋世”，卻因目無他人只能自刎烏江。相反的，高歌“大風起兮云飛揚，威如海內兮歸故鄉”的劉邦，做人做事謙卑的態度，深得大臣們的輔佐最終建功立業。

大千世界，滾滾紅塵，有人獨占鰲頭，一枝獨秀，亦有人隱于花海，笑看春風。生活中的我們，也應擁有空谷幽蘭的淡雅情懷，吸取梅與世無爭的超脫，定格好自己的位置。你不是霸王，你只是蕓蕓眾生中的一員，你不是尼采所謂的“我就是太陽”，你只是借太陽發光的月亮，你對別人來說不是最重要的，你只是這個世界上最普通的一個生命。

脫去華麗的外表，卸下多余的偽裝，人人都一樣，太多的傲然使自己失去了認清自我的機會，太多的狂妄也迷糊了認識外界的可能。從“我來了”到“你們來了’的蛻變，終于讓我們認清了自我，看清世界。一切只要低調就好。

低調姿態，美麗人生，放下自認為高貴的一面，認識到自身的局限，才能讓每個微不足道的“我”綻放出獨特的光彩!

我在學校的低調 作文(篇三)

在這個陰雨的秋季，我又上學了。可是這回是離開那個以前承載過我的歡樂和憂傷的高中，搭上去西安的列車－－然后上大學。

我的學校在南郊，遠離市區，這多少讓我有點失落。記得報名那天，天空很適時地下著毛毛雨，跟大家的情緒真是絕配。我突然間想到了退學，然后回家補習．．．．．．因為很難過，學校太偏僻了，感覺很傷感。可是只是想想，開開玩笑罷了，走到這一步就無法回頭了。

第一次離開家，也是第一次住宿舍。這種想家的痛苦相信很多同學都能理解，也就應經歷過吧。我記得來學校的第二天晚上我哭得像個小孩子，只是因為想家．．．．．．

第三天我們就開始軍訓，１４天的軍訓生活讓我學會了很多。

軍訓，最難忘的是連長的歌唱得很好聽，還有就是晚上十幾個營的娃娃坐在一齊拉歌。大家就像是一家人！這首先教會了我和同學和睦相處。因為太認真，不會學別人偷懶，所以我的腳在訓練時候磨破了，腿也拉傷了。其實我不在意這點小痛，雖然我是女生．．．．．．我明白，長大的過程是痛苦的。就像蠶化繭，繭化蝶一樣痛苦。這又教會了我堅強和誠實。

記得軍訓前一天晚上首長安排的任務：每人寫一份軍訓決心書！我就說其實我挺害怕的，因為有聽哥哥姐姐們說過軍訓很苦。可是我不會當逃兵的，我會好好配合連長，認真學習每個動作。我決心挑戰自我！結果我真的做到了，雖然最終因為個子低被刷掉了，但我還是被評上了優秀個人。我很驕傲！不僅僅是因為這個獎，更是因為我學會了勇敢應對，而不是以前那樣只是逃避。

我相信，任何人只要擁有一顆健康向上的心，再加上勤奮努力就離成功不遠了。我以前被郭敬明的文字深深吸引著，甚至整理了很多他的經典語錄，整天揣在兜里背誦。最可笑的是我以前還刻意模仿小四，直到我的文字里有了深深的憂傷！并且很多時候我會無故就感覺到傷感，和很多朋友走著走著突然就沉默了，裝沉思者．．．．．．此刻回憶起來感覺真的挺可笑哦。其實我們每個人都有屬于自我的生活，不就應那樣輕易就被一個人影響。擁有一顆用心向上的心很重要，尤其是在高三！

此刻我心如止水，不明白是不是麻木了？或許只是因為剛剛軍訓完，太累了吧！朋友說的話讓我心里暖暖的－－你的選取，我的支持；既選之，則樂之！

這天軍訓匯報完畢，明天開始正式開課。我要好好學習專業課，然后進軍學生會，混個官當當。再就是參加社交，學習我的最愛－－－街舞！用我的認真和熱忱完成我的大學生活，書寫一張多彩的扉頁！

期望學弟學妹們加油，尤其是高三的朋友們，不要喊累。要明白你在休息的同時有人在看書！早日考上自我夢想的大學！

我在學校的低調 作文(篇四)

讀后感1200字

怪物剛剛誕生時還是十分熱愛這個世界的，他躲藏在山里并學會了使用火，并遇到隱居在山中的一位盲爺爺和一對青年男女，由此受到感動，開始熱愛人類社會。怪物白天趁青年男女外出時偷偷幫助盲爺爺打柴，并偷出書來自學了阿拉伯語和法語等各種語言，閱讀了《少年維特之煩惱》等大量文學和哲學名著，于是開始渴望藝術和愛情。但他同時又十分感慨自己現在的情況，認為“撒旦才代表我目前的處境”，強烈地希望能夠改變現狀。于是怪物潛入這一家中，發現只有盲爺爺在家，便與之海闊天空地聊了起來;怪物說自己是一個被遺棄的可憐人，沒有親人，也沒有朋友。老人安慰怪物說，他們可以成為怪物的`朋友。怪物開心得哭了起來。這時青年男女突然歸來，小伙子氣憤地把他打出門去。盡管憑怪物的力氣，完全可以打-倒小伙子，但怪物并沒有還手，只是抱著頭，逃回了自己的住處。這嚴重地傷害了怪物的自尊心，他冷靜后想到，自己與其向別人求情，還不如去找締造者。但它剛一出現在大街上，就受到了很多人的打罵，屢屢遭到大家的厭惡和恐懼。他看到一個小女孩落水，不顧性命的將小女孩救上來，女孩的父親卻誤以為他要傷害女孩，就朝他開槍。怪物終于喪失了最后一絲善良，認為這一切都來源于它的制造者。

從此陰影便開始籠罩在了弗蘭肯斯坦身上。怪物遇到了弗蘭肯斯坦的弟弟威廉，本來想趁他還小，不懂得恐懼時，和他交朋友。但威廉害怕怪物，拒絕與他交朋友。并告訴怪物自己的哥哥就是弗蘭肯斯坦。這激起了怪物的報復欲。他殺死了威廉。怪物走到一個屋子里，發現弗蘭肯斯坦家的女仆賈斯汀正在睡覺。他憎恨賈斯汀的美麗，將威廉的項鏈放在了賈斯汀的身上。賈斯汀作為殺害威廉的嫌犯被捕。弗蘭肯斯坦回來后，發現這些都是怪物所為。他本來不擔心對賈斯汀的審判，但審判卻對賈斯汀非常不利。法官最終判處賈斯汀死刑。弗蘭肯斯坦找到法官，告訴他一切都是怪物所為。但法官認為這是弗蘭肯斯坦為救賈斯汀編出來的故事。賈斯汀被執行死刑。弗蘭肯斯坦看到自己視為親姐姐的賈斯汀臨刑前沒有一絲畏懼，痛悔自己造出了怪物，害了自己最親的兩個人。于是開始了對怪物的追逐，一直追到阿爾卑斯山上。在阿爾卑斯山，怪物向弗蘭肯斯坦傾訴自己的遭遇。他認為自己沒有受到公平的待遇，得不到異性的愛。也就得不到幸福“我要獲得一切”。他要求弗蘭肯斯坦再為它造一個女人，然后兩人一同遠離人世。

弗蘭肯斯坦開始同意了。但他仍然是矛盾的，有時一連工作很多天，希望快點完工。有時又好多天不去實驗室。害怕這個工程完工。在造好通電的那一剎那，他突然產生了猶豫：如果它們真的戀愛繁衍，又會給人類帶來多么大的麻煩?如果女怪物也是邪-惡的，那怎么辦?于是他馬上毀掉了女怪物。怪物看到這一切后暴跳如雷，對人類社會和自己的前途徹底絕望。并發誓要讓弗蘭肯斯坦付出代價。他殺死了弗蘭肯斯坦的好友，又在婚禮上殺死了弗蘭肯斯坦摯愛的新娘――伊麗莎白。而這時弗蘭肯斯坦也憤怒了，兩人開始了互相追殺，一直追逐到北極。最終弗蘭肯斯坦凍累而死，而怪物也自殺了。怪物臨死前抱怨，自己想獲得朋友，卻總是被人們所誤會。尤其是弗蘭肯斯坦，拒絕為自己制造一個妻子，但卻想通過結婚，從伊麗莎白那獲得幸福。這不公平。但自己為自己做的邪-惡的事情后悔，并決定自殺結束一切罪惡。

這個悲傷的故事，讓人感慨良多。一切悲劇的根源，就是人們的歧視。人們的歧視，將原本善良的怪物，變得邪-惡，變成魔鬼。其實世間許多悲劇，都是歧視造成的。希特勒歧視猶太人，引發了第二次世界大戰。巴以沖突的根源，也在于宗教沖突引發的文化歧視。美國對黑人的歧視，使黑人民權運動至今不歇。人類如果不學會愛，不拋棄歧視，不學會在這個星球上和平共處，那弗蘭肯斯坦的悲劇還會繼續上演。只有人們都以寬容、理性的態度對待世界，拋棄歧視的有色眼鏡，這個世界才會更加美麗。

我在學校的低調 作文(篇五)

Part 1

六月，日光傾城。

一輛磚紅色的列車從女孩面前呼嘯而過，她的裙擺飛舞，如同盛開的波斯菊。她張開雙臂，在鐵軌上搖搖晃晃地前行，鐵軌延伸，向著遠方，那個列車駛向的遠方。

列車上掛著深黑色的牌子，女孩默念上面嚴肅莊重的文字。世界忽然變得寂靜，仿佛古老的吊鐘將要敲響，釋放出最后的魔咒。

“高――考――”

列車駛往六月的高考，而女孩在鐵軌上緩緩前行，小心翼翼，迷惘得如密林的風，沉默得似深海的魚。那個遠方似乎遙不可及，又似乎近在咫尺。她向前方伸出手去，時光如漏沙般從指縫間滑落，在斑駁的光線中濺起紛紛揚揚的塵埃。

Part 2

有時候，我會想起那個乘著K155紅色巴士去尋找永遠站的阿貍。兜兜轉轉，他最終沒有找到永遠站。而我們在人生的岔路上兜兜轉轉，卻已經不知不覺地漂泊過了一站又一站。

高考，就這樣成為莫名其妙地多出來的一站。

才只是高一，這一年老師已經多次召開動員班會，苦口婆心地給我們講高考的重要性，說要為了高考而奮斗，高一不努力就真的晚了。可是，眼看著一整年的光陰就要如一點點熄滅掉光亮的煙頭，OO@@地從歲月的罅隙中墜下，我方才驚覺，我真的就這么晃去了高中時代三分之一的時光了。

班里教室后面的墻壁上，貼著大大小小顏色各異的便利貼。班長組織我們在上面寫下自己心目中的大學，有人給它起了個溫暖的名字，叫“夢想的星空”。我站在那片“星空”前，輕輕撫摸著那一張張用心寫下的夢想。蘇蘇說要去浙大，小苑說要去有櫻花的武大，淇淇想去港大，還有其他人寫下的北大、清華，甚至是哈佛大學。每一份夢想都是沉甸甸的，每一份夢想都光芒四射。

最后只剩下我，在夢想的邊緣若即若離。明明夢想滾燙到幾近灼傷時光的掌紋，可我的害怕偏偏不依不饒，將我不停地往逃避的角落里推。大概夜半驚夢醒來，洶涌而來的暗夜潮水也會嘲笑我的懦弱吧。

Part 3

恍恍惚惚間，又一個六月打馬而過，一場又一場滂沱大雨沖刷著整個世界，這一年的高考已經到來。

我終日在本子上涂涂寫寫，只留下一句話：“高考是什么，能吃嗎？”我合上本子，賭氣得眼淚快要落下來。對呀，高考當然不能吃，可是它究竟是什么，值得我們幾乎拿命去拼？

那么或許――

高考是一樹繁花，你選擇盛放，它便有驚鴻一般的爛漫美好；高考是滾滾長河，你選擇逆流而上，它便會擁你抵達風光旖旎的彼岸；高考是滿天星辰，你選擇發光，它便會將夢想跨越幾億光年送到你的面前。

高考是那一趟駛向遠方的列車，載著青春和夢想，沿著不變的軌道轟隆隆地離去。

這便對了。不管前方是要翻山越嶺，還是要披荊斬棘，我們都還是義無反顧地選擇了高考。因為高考其實就是通往夢想的列車，翻過那座高山，我們才能更好地奔赴夢想。

我不能再逃避，只有鼓起勇氣去掙破蝶繭，才會有機會經歷那一場驚艷人心的蛻變。

我帶著孩子般的虔誠，在折成星形的紙張上寫下：

“復旦，等我。上海，等我。”

Part 4

還會是那樣一個夏季，還會是那樣一個日光傾城的六月。

還是那個裙擺綻放如波斯菊的女孩，她張開雙臂，踮著腳走在蜿蜒的鐵軌上。她走得如此小心，她走得那樣從容。

磚紅色的列車呼嘯而至。這一次，她緩緩地登上了列車。

她低著眉，噙著清淺的微笑。

那個女孩就是我，我望著她背影中的從容與堅定，剎那，心中那只蝶掙破了禁錮的繭，跌跌撞撞地撲向眼前晴暖的陽光。

以成長為名，兩年之后的那個六月，我將登上高考這趟列車。

列車會駛向遠方，而遠方的遠方，深藍的云海深處，夢想閃著光。

[高考作文1200字]

我在學校的低調 作文(篇六)

“嚓——嚓”我用刀小心地劃著迷你包裹。昨天逛淘寶，只是因為一時沖動，我就買下了最后一枝“神奇取光筆”，商品介紹上說的話是真的嗎？我皺了皺眉，半信半疑地將手伸進了盒子。

好精致的筆！我簡直為自己剛剛要退貨的念頭感到后悔了！銀色的筆桿，鍍金的筆帽，頂端的鉆石在陽光下熠熠生輝。突然間，筆桿上緩緩地顯現出一行瀟灑的字跡：

在光芒照耀的地方，用我取下你想要的那片光亮，去實現你的愿望……

我好奇地找到地板上那一片陽光，用取光筆的筆尖輕劃起來。哇，一塊亮光像絨布似的落在我掌心！輕輕一搓，一個熱乎乎的，明亮的小圓球出現在我的書桌上。不如——再加些月光吧，晚飯后，我從羊腸小道劃走一塊銀白，與金色的陽光相融，不多久便成了拳頭大小的一個球體。我又用牙簽輕輕點上一些大大小小的隕石坑，嗯，一個星球模型做好啦！它既透著陽光的活潑開朗，又不失月光的寧靜美好，我不禁為自己的創意暗自驕傲。

手心里的星球光芒越來越亮，我還沒來得及喊出聲來，一陣天旋地轉，我感覺自己好像坐上了瘋狂過山車，簡直就要被甩出去了，可耳畔卻沒有任何風聲。身子猛地飄了起來，忽地又落下地，這熱乎乎，軟綿綿的地方，會是哪兒呢？

睜開眼，我嚇了一跳——腳下的不就是我剛剛做好的星球模型嗎？怎么變得這么大了呢？“你好！”星球笑瞇瞇地伸出手，“剛才我們穿越了蟲洞，感覺怎么樣？”它不知道從哪兒摸出個手表遞給我：“喏，戴上它，你就能在地球與我們這個星球之間輕松穿梭啰！”

“我……好像聞到……好吃的……”突然，它的眼睛直勾勾地盯著我的口袋，舔舔嘴唇。“好吧……”我這個零食大王身上從來不缺吃的，隨手掏出一塊鳳梨酥，它一把搶過，撕開包裝，便興奮地咂吧起嘴來，一臉享受的樣子。哈哈，也是個吃貨！“咕嚕，咕嚕”它的肚子發出有趣的聲音，“對了，我就叫你咕嚕吧！”我的腦袋靈光一現。

咕嚕傻傻地笑了：“我知道，你就是潤寶！走，去看看你的房子吧！”無數個小光點在咕嚕頭頂集合，形成了一幢蘑菇形小屋，“還要一個咕嚕系電視機！”咕嚕的腦門上又飛出數不清的光點，鉆入小屋。

哇，太棒了！我飛奔進屋子，對比了兩只手表上的時間，嗯，咕嚕星時間與北京時間一模一樣。已經八點半了，我鉆進被窩，看了一會兒電視，迷迷糊糊進入了夢鄉。

“重大消息！重大消息！”電視機里的嚷嚷聲把我驚醒，“有一種貪吃病毒正從咕嚕星球北面蔓延，目前已有三個小行星受到感染！它們正從居民家中拿走零食，不斷塞進口中，請大家務必帶好你們的健康星球，向南疏散！”

“貪吃病毒？不會吧？”我奇怪地問咕嚕。“或……或許是吧！”它支支吾吾。當我的目光掃過屋子，奇怪，昨天我袋子里的餅干，牛肉條，還有巧克力，怎么都不見了？我明明放在床頭柜上的呀？面對我懷疑的眼神，咕嚕的呼吸急促起來。

“你……你不會感染了貪吃病毒吧？”聯想到電視新聞，我不禁緊張起來。一陣沉默過后，咕嚕紅著臉向我坦白：“我……其實我就是貪吃病毒的傳播者……”“什么？”我驚訝地瞪圓了眼睛。

“事實上，每個星球的個性都帶有創造者的影子，我……我的貪吃……也是……”咕嚕的話沒有說完，我狠狠地瞪了它一眼：“難不成……你的貪吃還要怪我？”可我自己也知道講這話底氣不足——要是哪天不吃零食，我的嘴巴會寂寞得受不了。

怎么辦？“嗞——嗞——”口袋里的取光筆震動起來。怎么忘了這寶貝呢？我趕緊把它掏出，筆桿上顯現出一行似曾相識的字跡：

只有改掉你貪吃的毛病，才可以治好它們。

看來，解鈴還須系鈴人。我按下了手表上的按鈕，再見啦，咕嚕，等我回到地球改掉吃貨的毛病，我一定會回來！

我在學校的低調 作文(篇七)

夜深了，我靜靜地躺在媽媽的病床邊，想到明天就要開學了，我該怎么辦呀？難道向生病的媽媽要學費嗎？以前，爸爸和媽媽不和，離家已好幾年了。我打小就跟著媽媽一起過，靠媽媽沒日沒夜地做農活，養家糊口，供我上學。由于勞累過度，媽媽得了胃玻前天，媽媽實在是痛得沒法了，才住進了我們村唯一的衛生室。要給媽媽治病，我又要讀書，那來那么多錢啊？醫藥費都已經欠上了，想到這，我萌生了一個念頭??書，不讀了！想著想著，我的淚水禁不住簌簌地落下來……

也許是我的抽泣聲驚動了媽媽，媽媽努力地睜開眼睛，說：“濤兒，啷咯地(怎么啦)？”我緊緊地咬住發抖的嘴唇，我不想說。“說嘛，餓了嗎？”媽媽關切地又一次催問。“明天……明天，開學了……要兩百元……”我已泣不成聲。“哦，沒事兒的，我明天去想辦法。好了，濤兒，乖，莫哭埃”媽媽伸出手來摸著我的手，輕輕地說。透過?朧眼睛，我看見媽媽慢慢地抬起頭，向窗外凝視著，臉色變得越來越嚴肅。我不知所措，不安地低垂著頭。夜風一陣陣吹進這破陋的病房，遠處的雷聲不停地傳來，雨點把屋頂打得“啪啪”直響……

第二天早晨，“嘩嘩”的大雨聲把我驚醒了，我睜眼一看，媽媽不見了！我急忙向家里飛奔而去。回到家，我四處打聽，大聲呼喊，就是不見媽媽的蹤影，我急得大哭起來……過了半個小時左右，我忽然看到雨幕中一個人歪歪倒倒地，深一腳淺一腳地向我走來。“媽??”我沖進雨中，向媽媽撲去。只見媽媽左手護著心口，右手捂住肚子，媽媽的全身已經濕透了，雨水從媽媽的頭發上直泄下來。我趕緊上前扶住媽媽，媽媽臉色蒼白，嘴唇發青，兩眼深深地陷了下去……

“媽，你咋不帶個雨傘？”

“我，我出門時雨校快點，別淋感冒了！”

“媽，我不讀書了！”

“么子(什么)話!錢……錢……我……借到的。”媽媽快要倒了。

我臉上不知是媽媽的淚水還是天上的雨水，只覺得，咸咸的，澀澀的，涼涼的從我的頭直流到臉上，流到嘴里，流到心里……

我走出了家門，媽媽沒去衛生室。只趴在我家的木柱頭上，艱難地舉著痛苦的眼神默默地望著我，望著我一步一步地遠去。就要看不到媽媽了，我急轉身，向媽媽跑去，一下子撲進媽媽的懷里，“媽-----，我不讀書了??”

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖；母愛是一縷清風，讓你的心田即便在炎炎夏日也能感受到一絲涼意；母愛也是一句叮嚀，即便讓你感覺到厭煩，也能使你受益匪淺……

當我失敗時，母親會用她那慈祥的面孔來鼓勵我，安慰我；當我成功時，母親又會用她那比較嚴肅的面孔告訴我不要驕傲，一定要謙虛。

記得小學六年級時，我因為模擬考考砸了而苦惱，母親不但沒有責備我反到安慰我說：“失敗其實并不可怕，可怕的是你失敗后的態度，這次沒考好，還有下一次，不必因一次失敗而喪失了信心！”

小升初畢業考試，我考出了優異的成績，這次的成功，是與我母親的鼓勵分不開的，是母親給予了我信心。正當我正高興時，母親說：“成功后一定不能驕傲，只有這樣成功才能一直屬于你。進入初中后一定要加倍的努力。不要忘了，學習如逆水行舟，不進則退！” 母親的話我一直銘記于心，母親的話引領著我向前走去……

母愛是什么? 母愛是溫暖的春風，當我失敗的時候，拂去我心中的傷感,鼓舞我不要放棄；母愛是什么? 母愛是燦爛的陽光,當我失去信心的時候,給我帶來溫暖、鼓勵；母愛是什么？母愛是一泓清泉，當我成功時，沖去我心頭的驕傲……母親，雖然您是那么平凡，但是在我心里，您是上天賜予我的守護神，當我最需要您的時候，您總能出現在我的眼前，陪伴我左右，指引著我。

我在學校的低調 作文(篇八)

有些時候，別人夸耀你偉大，不是因為你所站的高度，而是因為你可以在最高的位子做最平凡的自己。

當我們的走進田家地頭與人民群眾握著雙手扯家常，當他們坐上了普通人家的熱炕頭盤著腿與民眾一起包餃子，當他們走進貧困人家抱起衣服補了又補臉上臟兮兮的孩子而心酸落淚時，他們早已忘記了自己的身份地位，在他們心中自己與農民都是一樣的都是屬于這片土地的，他們沒有擺臭架子，不需要人們敲鑼打鼓的歡迎，他們是普通人，低調的做普通事。

記得康熙皇帝微服私訪體察民情，他不要八抬大轎，沒有隨行護衛，不穿錦綢，不帶珠寶，一身最普通的衣服，拿最普通的包袱，他身入群眾，與民共患難，與民同享樂，這時的他早已忘記自己是天下的統領者，在他心中，他與庶民一樣，他低調的做最普通的事，親近民眾。

當美國的前商務部長駱家輝抵達北京擔任駐華大使時，他不要大量隨從，不要警衛，一家五口人而矣，他們每個人都自己拿自己的行李，也不需要任何工作人員的幫助，做為駐華大使，他沒有那種高高在上的架子，與普通人一樣，不需任何隨從、警衛，他低調抵華，低調做事，不張不揚，節制自覺。

當美國副總統拜登訪問中國時，他們一行五個人而吃飯卻僅用79元，深入基層，品味最具特色的地道小吃，沒有山珍海味，結賬時還不忘對店主說聲給你們帶來了許多不方便，他節儉節約，這是一個總統的低調，親近民風，節制自覺。

這些人原本都應高高在上，但是他們身上那種盛氣凌人，高人一等的勢氣都沒有體現，有的只是親民近民，節制自覺，不張揚，不要派，低調的做人做事。

當然，當今社會也有許多人一旦有所地位，有所成就就目中無人，高傲自大，要記得，不是你的位置高人人就會崇拜你，而是即便你在最高的位置，也同樣做著最普通的事，永遠記得，你只是一個平凡的人，無論位置多高。

低調，是一種心態；低調做事，是最好的處世之道；低調做人，才是最偉大的人。

我在學校的低調 作文(篇九)

時間是流動不居，稍縱即逝的。才說是“今天”，一晃就成了“昨天”。兩年前的7月6日，一個牽掛著無數考生家長的時刻，一個決定所有考生命運的高考，雖然已經過去兩年了，但在我的腦海里記憶猶新。就是一個分數，改變了我的命運。

母親對我最大的期望是我能考上一個理想的大學。為了這個目標，我刻苦的努力學習。可是，當本科錄取分數線公布的一瞬間，我的夢想破碎了，寒窗苦讀，我的努力付之一擔，竟被這個殘酷的分數擋在了大學校園的門外。

分數線公布以后，我的情緒很低落，整天把自己關在家里，人開始變得消瘦起來。我的心像被無數鋒利的箭所刺痛。天底下哪位父母不希望自己的孩子考上大學，哪位父母又何曾不盼著自己的孩子早日成才。母親一直在旁邊安慰我，鼓勵我。

當我領到沈陽職業技術學院錄取通知書的時候，我非常激動，因為是沈陽職業技術學院給我這次上大學的機會。興奮之余，愁云又籠罩了我的家庭——高額的學費。

對于家我沒有過多的奢求，我只希望有一個愛我的媽媽，一個關心我的爸爸。可我的家很不幸，在我剛滿三歲的時候，父親去世了。這突如其來的噩耗，打破了我們原本幸福的家庭。在夜深時，幼小的我時常問母親：“爸爸怎么還不回來，爸爸怎么還不回來。” 母親沒有回答，只是把我摟得更緊。母親承受著巨大的打擊，整天以淚洗面。

從小我就很懂事，從第一次給母親倒水，第一次給母親捶背，第一次過年和母親包餃子，到第一次買菜，第一次做飯，第一次在雨中接母親回家，等等很多的第一次。每次我都能從母親眼中看到我在漸漸的長大。

我和母親相依為命，是母親用博大的愛支撐著這個殘缺的家。由于工廠倒閉，母親失業在家多年，只能靠打工掙錢，生活的磨難在母親的臉上刻出一道道皺紋。母親省吃儉用，辛辛苦苦把我帶大，吃盡了人世間的苦，在多年的勞累中，母親的身體累垮了，心臟也不好。

現在母親給別人干家政活，月收入只有微薄的300元，加上每月領取的低保金110元，每月共410元。這微薄的收入只能維持基本的生活，要支付每年近五千元的學費，這簡直是難上加難。想到這，我決定放棄，因為我已經長大了，在社會上找個工作能添補家里，減輕母親的負擔。母親知道后，堅決的對我說，不管以后有多大的困難，都要讓我上學，圓我的大學夢。

學費成了我家最大的經濟負擔。為了能湊齊學費，親戚都來幫我，終于在開學的時候，湊齊了第一年要交的學費。三年讀完學費需要一萬五千多元，這對于我的家是一個龐大的數字。

對于我來說，我用什么來報答母親為我付出的一切。我只有好好的學習，用優異的成績回報家人對我的付出。

在課堂上，我聚精會神聽講，把不懂的地方劃上標記，下課后馬上問老師，問同學。回家后，把課上講的看一遍，把重點，難點弄懂。課余時間，我參加了學校的業余黨校，并成為了一名入黨積極分子。

在大一上學期期末，我獲得了學院二等獎學金。大一下學期，我被選為學習委員，并在期末考試中名列前茅。大二上學期期末，我又獲得了學院一等獎學金。

在大學期間，我的學習，生活方面得到了輔導員老師無微不至的關懷和幫助。特別是在大二上學期，學校還給我們家庭困難的學生每人一件羽絨服，在冬季來臨前，提前給我送來了關懷的溫暖，我代表家人向學校領導及老師表示真摯的感謝。

通過此次活動，我感受到今天的學習生活來之不易，如果沒有社會，學校，老師，親人的幫助，我不敢想象現在的我是怎樣。

今后，我會更加刻苦的學習，克服現在的困難，用我自己的優異成績和實際行動回報社會，學校，老師和親人對我的關懷。

我在學校的低調 作文(篇十)

三國時期的賈詡據說是比諸葛亮還要聰明的人，他一生做了許多聰明事。但我認為，他做得最明白的一件事就是他投降曹操后的低調做人原則。做為一個從敵人陣營里投降過來的人，賈詡卻是曹操所有謀士里下場最好的一位。

那么什么是低調呢？原意是：低聲調。也喻指悲觀、消極的論調。但任何事物都有它的兩面性，即弊和利。把低調觀點放在生活的各個層面上具體理解，又會變化出許多耐人尋味的道理。

低調是一種忍術，低調原則的人，忍外迫忍內欲，低調要達到的最終目的是基本的生存，更有長久的發展與進步，哪怕前進極其緩慢，但機會永遠都在。

低調是不爭，是回避，槍打出頭鳥，出頭椽子先爛，對一些沒必要，不值得的事，低調是最好的選擇。能舍則舍，能棄則棄，割舍掉一些小的利益，換取更大的利益，維護大局的平穩，是低調者的至高境界。

低調是多思索，少說話，多安靜，少表現。別讓人以為你是個愛搶風頭的人，激起嫉妒，產生矛盾和公憤。另外，過多地暴露自己也是不明智的，如果你多保持安靜和沉默，別人輕易摸不透你的深淺，斷然不敢隨便小瞧你，相對多的尊重和機會也會屬于你。

低調是內斂，不顯山，不露水，不顯能，不露富。有些人到處和人說自己會什么，有哪些能力；認識多少人，能辦什么事；掙了多少錢，銀行幾位數……當時是很得意，可接踵而來的就是麻煩，具體什么麻煩，我不說，大家也明白。

低調是不攻，攻擊性過強的人，往往到處得罪人，大事小事都像好斗的公雞一樣，或者口無遮攔，或者威脅恐嚇，甚至大打出手，總之要給對手以最大程度的打擊和傷害，認為這樣才能出氣解恨，這樣才能使事態按自己的想法發展。也許一時會占上風，可長遠看，早晚會遭人報復。起碼來說，一旦將來你有個什么大事小情，也不會有人伸出援助之手，大家都會看熱鬧，撿哈哈笑。尤其當你得罪的人太多時，這種后果就十分明顯地體現出來了。有很多事完全可以不用沖突的方式來解決，就算實在沒辦法，一定要拿出個態度，也要得饒人處且饒人，點到為止。

低調的方式基本趨于陰柔，類似太極，主張以柔對剛，就像被一塊巨石壓住的小苗一樣，它并沒有被毀滅，而是彎曲地成長，避開了巨石，終于成就了參天大樹，做到了繞行而達遠。

以上我講了低調，但我不是教人們去任人宰割，去做魚肉，如果忍無可忍而且有能力還以顏色，那就勿須再忍，但要注意度。低調作為一種理念一定要掌握，卻不能當作萬能公式去解所有的生活方程。正如武士手中的劍和身上的盔甲一樣，只靠后者也不是長久之計。

當你學會了低調，你會擁有實在的平靜和幸福感，生活中少了諸多的火藥味道和銷煙彌漫，你會發現享受生活不是空洞的口號。讓我們的生命之旅少一些沖突和紛爭吧，把精力都用在生活的改善、身體的健康、人際交往的成熟、思想的完善上吧。美麗的生活永遠都屬于善待它的人們。

我在學校的低調 作文(篇十一)

“有些詩寫給昨日和明日，有些詩寫給愛戀，有些詩寫給從來未曾謀面，可是在日落之前也從未放棄過的夢想”，而我，則想寫給我如詩的青春——我的大學。

常聽人贊頌大學，說是怎樣的無拘無束、海闊天空，可是，對我而言，似乎不是，因為經歷了近一年的大學生活，發現我的大學生活從來沒能貼合這種夢想。

在大學的學校里，上課的教室是不固定的，所以，每一天我都必須為了上不一樣的課程而多次轉移陣地，如此“曲折”的上課經歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時間，其他的空余時間都是自我安排，沒有了固定的教室，沒有教師盯著自習，于是我開始彷徨，因為似乎除了寢室，白天的空余時間沒有地方能夠去。圖書館總是人滿為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著高高的書本，盡管我有想要坐下的賊心，卻沒那個賊膽，因為等那些書的主人來了，我就得被惡狠狠地趕走了;當然，除了圖書館，還有六教能夠自修，可悲的是，在初來大學的時候，我竟然不明白還有這樣一個地方能夠自修。

這些對于習慣了高中生活的我來說，都感覺難以適應。也許所謂的無拘無束的大學生活僅僅只是指沒有了繁重的作業，沒有了從早到晚的滿滿的課，沒有了教師逼迫的自習……可是，于此同時，我們的課程也變得更難了，不是么沒有了教師的監督，我們又是否自覺了呢如果沒有將專業學好，我們的夢想又要怎樣辦呢其實，因為這樣的自由，大學對我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學習、去奮進。

可是，不得不承認的是，大學這一年的生活也讓我收獲了很多歡樂。

第一次走進這個陌生的學校，感覺好大、好美，月牙湖、涼亭、柳樹、花朵……儼然錯落有致，似乎是來到了一個精心設計的花園，雖沒有水榭，亦沒有樓閣，可是，一水一樹一倩影，足矣。懷著欣喜的心境，我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。

大學伊始，社團的招新活動早已開展地如火如荼，應對各種各樣的社團，我也充滿著熱情和期待，填了兩個向往已久的社團招新表格，接下來就是一輪之后一輪的面試，幸運的是，我都進了。在社團工作的日子，不能說是很簡便的，因為所選部門的原因，讓我一向都很忙碌，學習之余的時間幾乎都這樣被瓜分了。可是，在社團里，和別人一齊工作的日子是歡樂滿足的，我懂得了什么是團結合作，學會了怎樣去和工作伙伴相處，在本事上也得到了鍛煉，就這樣，我和別人一齊認真努力地工作著，有付出，也有收獲。這也讓我更加堅信一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”

大學生活最絢爛的一頁，應當是新認識的好朋友了。同學、室友、工作的伙伴……一年的時光不短也不長，足能夠讓我們互相了解，讀懂彼此。以往一度我以為，大學里沒有了同桌的陪伴，沒有了從前的知心好友，我的大學生活終將會是孤獨的，過去所有的一切都將只會變成完美的回憶，撫之悵然，卻又無處可尋。可是，出乎意料之外的是，我又找到了新的好朋友，能夠無話不說的好朋友，從前的好朋友們，也一向堅持著聯系，隔著電話，我們笑著回憶以往一齊時的歡樂時光，分享在大學學校里遇見的趣事、樂事、悲痛事……這樣的生活很幸福，也很享受，我也很感激上蒼讓我們這樣真誠地擁有彼此，無論是以往的，還是此刻的好朋友。

如果說人生是一本書的話，那么大學無疑是我閱讀過的最精彩的一頁。盡管我覺得大學的生活并不簡便，反而是另一種辛苦，可是，我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句，用深情去朗誦這首青春的詩——我的大學。

我在學校的低調 作文(篇十二)

不能說我完成任務有多好，但至少我是很努力地去完成，即使在這么多會議，這么多訓練，這么多工作的高壓下，我仍然抱著學習心和責任心，就算熬到一兩點鐘，也要把工作完成了我才能安心睡覺。我一直相信，高壓才能激發潛能，所以我報了好幾個社團，兩個校級兩個院級，但正如師姐所說，人的精力是有限的，盡管我能平衡的來，全都兼顧，卻是在消耗我自己的身體，有時候真的很累，卻還要奔波于會議和任務之間，強打精神，努力完成。目前還不至于做不好，這是自己比逼自己出效率的結果。

四個任務三個頭兒，分別是Ag、欣欣和思璇，她們都有一個共同的特點，神龍見首不見尾。估計她們很忙吧，通常我遇到不懂或者對任務要求不明確的時候找她們，都比較難找到，大部分時候都是給她們留言，然后隔了好久，或者第二天才有回復，沒準兒睡了吧?不知道。當然，我承認，我也是特別忙，所以有時師姐打電話給我講工作的時候我都在忙事情，一心二用聽的，就算沒出差錯，我也深感抱歉。

詳細說說我每個任務的完成感受吧。首先，經典誦讀是我人生之中的第一次采訪，特興奮也特緊張，所以準備工作做得也很認真，但不算太盲目，準備出的問題師姐還是比較認可的。第二天約了田秋生教授和孫凌書記采訪，由于害怕做記錄慢會漏點，我和曉文兩個拼命記拼命記，缺少了和受訪者的眼神交流，沒有了采訪雙方的互動。另外，我覺得自己很難把握住采訪的度，不懂打斷，估計讓欣欣師姐失望了吧?我們倆分別寫稿然后交予師姐，她還是比較認可我的稿子，同時也提出了不足之處，真真學到東西!至于美工的任務，我自己做慣美工，倒不覺得有什么特別困難之處，弄清楚要求就能做。但是，同樣是中版面，我做了兩個供師姐選擇，也許，內心還是很想追求完美吧。總之，Ag師姐也是滿意的。可說到那天突然降臨的會議記錄和收集會議心得的工作，我想我讓Ag失望了吧。沒有經驗，也不懂格式，我就按著自己的方式記錄，所以有些要求記的我都沒記錄下來，比如負責人是誰，接任務的記者是誰。然后格式也不太對，后來發給Ag的時候還給她立刻指出了我的重大失誤，囧死了。最后是總結老師的授課表，曦姐說它工作量大的時候我真心想撞墻，明明自己已經很忙，還這么手賤找了個巨能耗的工作。但話說你真在做的時候，特別是找到了提高效率的小技巧，就不會覺得很煩很多了。思璇姐給我課表的當晚，我就完成了它，我記得那天做到兩點左右，還受得了，為了睡得踏實，必須完成!所以估計這給思璇姐留下深刻印象吧，這個高效率的傻孩子。

我在學校的低調 作文(篇十三)

常言道:“謙虛讓人進步，驕傲使人退后”。我們生而為人，最應該有的，就是做人的良好的品行。不端正的品行，難免會讓你的人生留下隱患，就算你有再多的錢財，都會給人一種德不配位的感覺。所以說，做人要低調，這，無關于你有多少財富，也無關于你有多少才能。

其實，我以前也不懂得去低調做人，總是向別人顯耀自己的成績。但是后來，現實給了我一計響亮的耳光。那時候，我上初中，學習很好，經常被老師夸贊。或許這就是我變得高傲的原因，但是我卻忽略了一個現實：你優秀，但一定還有比你優秀的人，畢竟人外有人，山外有山，只不過，別人不以此為傲，懂得謙虛對待罷了。

那時候，我對中考的結果自信滿滿，但是結果讓我當頭一棒，我中考失利了。我并沒有考上理想的高中，而那些平日里在班級里默默無聞的同學，居然考上了最好的學校。拿成績單那天，我很沮喪，而那個同學，被大家簇擁著，就像眾星捧月一般，頓時間，我感覺到無比失落。然，那個同學說出的一句話：“我只是運氣好，這些題目剛好我會做。”聽到這句話，我很羞愧，不是因為成績，而是因為態度，我想不到，他不僅僅學習好，連學習態度，也非常好。

人總是在經歷太多事情以后，才會變得謙遜，后來的我，遇見過高傲的，也遇見過謙遜的，但總覺得謙遜的人比較受人歡迎。所以，慢慢的，我便開始學習這種面對生活的良好態度。我不再到處張揚，而是懂得了謙卑，我告訴自己，一定要低頭努力，然后一鳴驚人。學習上，我懂得了好好努力，不必聲張成績，我告訴別人：“我取得的成績，純屬運氣。”

人活著，最重要的事情，不是擁有更多的金錢，而是擁有更多的底氣，所謂的底氣，就是學習態度的低調，以及生活質量的高級。對于每個人來說，這個生存法則，都不可以隨意刪改。

在生活中，我們常常會聽別人說，某某某家里有多少錢，某某某家里有多么幸福。但是這些議論別人的人，永遠不會想到一個問題，那就是：萬物皆是無常的化身，你今天擁有的一切，也許明天就會被毀滅。你今天所有的幸福，明天就可能隨之消失不見。所以說，不必羨慕別人，你應該做的，是學習別人的謙遜，因為它千金不換，因為它是一個人永久幸福的主體，及根源。

我在學校的低調 作文(篇十四)

低調是一種智慧，低調做人是對生活的一種態度。低調可以避免矛盾。生活中許多矛盾引起的原因都是因為雙方誰也不讓誰，導致雙方矛盾升級，最終反目成仇的比比皆是。所以，學會退讓，學會低調，在我們與他人的相處中顯得尤為重要。有時候低調并不意味著恥辱，而是更加凸顯一個人的品德修養。低調是一種生活的態度，他可以使每個人安然無恙地生活在一個地球上。

“木秀于林風必摧之。”人若過于高調，注定不能擁有一個安穩的生活，道家向來低調，他們崇尚“無為而治”，“無為”并不是指真正的沒有作為，它指的只是一種退讓，一種暫避鋒芒的大智。劉備很低調，所以他才能在弱小時期不被人扼殺，當年曹操“煮酒論英雄”，是劉備的低調讓他免于遭受曹操迫害。劉備的低調，不僅使他自己免遭遇難，更使他贏得了關羽和張飛的信賴;劉備低調，運用的爐火純青，就連他以后也讓諸葛亮對他鞠躬盡瘁死而后已。劉備一生低調，低調是人生寶貴的財富。

地球上的一顆草，都是無比低調的，它從不與百花爭艷;它只是一顆卑微的小草。但是雖然它是無比低調，但是誰又能否定它大大的作用?如果沒有它，土壤無法根深蒂固;如果沒有它，人類的牲畜無法長大。就是這樣卑微的小草聯系著世間的一切，“野火燒不盡，春風吹又生。”草不僅僅是一顆草，它雖然生得卑微，但是也很偉大，它的生命因它的低調得到升華。生命是脆弱的，就像一顆小草，永遠懷揣著希望，永不放棄，這就是草。草雖然低調，但并不意味著他的軟弱，相反，草是最堅強的植物，它就算遭萬人踐踏，也不它生根發芽妨礙，草的低調生在地下，只要它的根不滅，草就會永遠不死。低調，就像草根一樣，是每個人生命的堅強。

我在學校的低調 作文(篇十五)

高調與低調作文1000字

有人說，歷史是最好的老師，它帶你進入已編織好的綺麗夢境，讓你哭，讓你笑，讓你癡，讓你悟，讓你沉迷其中不愿回歸現實。

恍惚中看到了一絲光亮，努力睜大眼睛打量四周。入眼便是一位遺世而獨立的美貌佳人只是這佳人太冷傲，臉上不帶一絲笑意。旁邊立著一位身著黃袍的男子，愁眉不展道：“姒兒，你要怎樣才開心，寡人想看你笑。”佳人回眸，朱唇輕啟，卻是萬劫不復。烽火染紅了半邊天，也葬送了這個荒唐的帝王。

視野中又是一片黑暗，我不禁嘆息一聲，帝王以為自己萬人之上，便能高調行事，無法無天。最終愚昧與可笑的他嘗到了自己種下的苦果。

“哈哈哈哈哈……”是誰在笑？轉身看到一名身著白衣的瀟灑青年，衣袂上隱約可見青色的蓮花。金碧輝煌的大殿上，一個太監打扮的人小心翼翼地脫去了白衣青年的靴子；又有一位絕美妃子親自替青年斟酒。青年面帶狂妄的笑與大殿的'主人隨意交談“我輩豈是蓬蒿人！”

黑暗漸漸來襲，我卻仍驚訝于青年的張揚與不可一世，如此高調也只有他才有這個資本吧，讓人覺得本應如此，心中竟生不出一絲厭惡。

掩去驚訝，映入眼眸的是一扇緊閉的木門。沒一會兒，看到兩名男子信步走來。為首一人面帶誠意，熟練地輕叩門環，道：“先生，我知你是臥虎藏龍之輩，也直先生行事低調不在意名利，可我卻為天下百姓而來！求先生出山吧！”良久，門外人遲遲不回，而此時，小門確“吱呀”一聲，開了條縫。自此，天下局勢大變。

“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”我不禁低聲吟誦。是了，本是低調的臥龍，卻不得不為了一而再再而三的伯樂，不得不為了水深火熱中的百姓而出山，大展身手，開創天下新局勢。

等我緩過神來，發現自己在一個“桃花源”般美的地方，這里有南山，有綠林，有飛鳥，有菊花，處處讓人覺得心情平靜。“采菊東籬下，悠然見南山。”遠處走來以為悠閑自得的書生，搖頭晃腦道。不一會兒，書生又扛了把鋤頭，像是要求農活，但卻面帶微笑，很是享受似的。

原來是他！“不為五斗米折腰”的五柳先生。誰能想到，如此才華橫溢，錚錚傲骨的他竟會無欲無求地生活在這樣偏僻的地方，低調的令人肅然起敬。

茫然地抬起頭，似是還沒從“歷史”的夢中完全醒來。心還系在夢中那形形色色的人中，回味著夢境中的事情，不禁若有所思。這位名為“歷史”的老師，教法真是獨特，明明什么都沒有說，然而我卻懂得它想教我的東西。

我在學校的低調 作文(篇十六)

絢麗的雪花映照世界，卻受不了熱風的吹拂;溫室里的花兒生機盎然，卻抵不住寒風的浸襲;奪目的彩虹看似美妙，卻經不住烈日的考驗。

萬物逃不了這個規律，我們人生也是亦然。古來成大事者，有哪些是不諳世事，張牙舞爪的呢?

低調可以助我們走向成功。低調不是懦弱，而是自信的表現，張揚不是智慧的孫臏放在眼里，總想和其一較高下。相反地，雖才高八斗，精通謀略的孫臏卻總是低調的生活，不欲與人爭鋒，但在魏國攻打楚國的戰役中，自恃過高的龐涓卻總被孫臏牽著鼻子走。最終慘敗而身首異處。是龐涓的才能無用武之地嗎?不!而是他一向自命聰穎，不知收斂，不知低調的生活可使人寧靜，為生命積聚更多的能量。

懂得低調的人更能夠享受人生的寧靜與快樂，不然怎會有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得，怎會有滿腹經綸的李白飄飄然游于山水，寫就半個盛唐的傳奇，又怎么有歐陽修登上岳陽樓的滿懷喜悅呢!洪秀全成功了，但是他不懂得低調，驕奢淫逸，于腐朽的清王朝無異，不懂得低調，注定了他的失敗。而居里夫人成功了，她發現的鐳造福于全人類，但她并未因此而迷失自己，她選擇了低調的生活，流芳萬年。

低調可以助我們走向成功。張揚個性固然重要，但也要適度。否則，你的一生將會虛度，學會低調，低調可使你更清楚的看清你自己的能力，不過分驕奢，不過分悲觀，查漏補缺，使你的一生更完美。

低調是一種正能量，真正懂得低調的人可讓你遠離是非之外，使你的生活更寧靜、快樂，使你的性格更含蓄，不過分爭強好勝，受到更多人的喜愛。學會低調，等于是邁向成功的重要一步，懂得低調，你的人生才會更充實，更精彩，努力的方向才會更加的明確。

讓低調助我們成功吧!

我在學校的低調 作文(篇十七)

各位朋友：

大家好!歡迎來鳳凰古城做客。鳳凰是個風景秀麗的好地方，名勝古跡很多，歷來是人們游覽的勝地，城內的古代城樓、明清古院和石板小街現在仍是風采依然;城外有南華山國家森林公園、還有唐代修建的黃絲橋古城至今仍保存完好。鳳凰不但風景秀美，而且人杰地靈。xxx第一任內閣總理熊希齡、著名作家沈從文和著名畫家黃永玉都是鳳凰人。《邊城》、《湘女蕭蕭》、《湘西剿匪記》等十多部影視劇也曾在這里拍攝。

這里就是我國著名作家和考古學家沈從文先生的故居。

沈從文故居是他的祖父沈洪富于清朝同治元年所建。1912月28日，沈從文先生就誕生在這一座具有明清建筑風格的四合院里，并在這里度過了他的童年和少年時期。19，沈先生只身來到北京，開始了他從文的艱苦生涯，創作了《邊城》、《湘西》等一系列文學作品，不久就蜚聲中國文壇，幾乎與年長他20多歲的魯迅先生齊名。20世紀50年代之后，沈先生潛心于中國古代服飾的研究，寫出了驚世之作——《中國古代服飾研究》。沈先生的作品與人品表現出了強烈的一致：自然、厚樸、謙遜、勤奮、博大而凝重。沈先生一生所創作的500多萬字的作品，是世界的文學瑰寶，給后人研究舊中國和舊湘西留下了寶貴的歷史資料。

這里是xxx第一任內閣總理熊希齡先生的故居。1870年7月23日熊希齡先生就出生在這間小平房里。熊先生少年時期就具有憂國憂民之心，9歲的時侯，他的私塾教師出了一副上聯：“栽數盆花，探春秋消息;”熊先生立即對出了下聯：“鑿一池水，窺天地盈虛。”一時被傳為佳話。熊先生成名以后，積極主張維新變法，曾創辦《湘報》、時務學堂和常德西路師范學校，是湖南與譚嗣同齊名的維新派中堅。后來，熊先生出任東三省財政監理官、熱河都統、財政總長等職務，1920就任xxx第一任政府總理，當時的這一任政府被輿論界稱為“才子內閣”。后來，因為熊先生反對袁世凱獨裁，被袁世凱逼迫解散內閣，辭去總理職務。1937年12月5日，熊希齡先生病故于香港，享年67歲。 在這條旅游商品一條街上，有很多苗族的民間工藝品供大家選購和參觀，還有別具一格的扎染工藝品和蠟染。

現在大家看到的是虹橋，這座橋始建于明朝洪武年間，清朝康熙九年又經過加修，橋面上原有吊腳樓亭，1956年修公路的時候，原來的樓亭和兩側的牌坊均被拆除，就成了現在的這個樣子。橋下，可以看到一排有百年歷史的舊吊腳樓。吊腳樓下是鳳凰傳統體育節目——賽龍舟的地方。

大家沿著當年的官道，到達的這是沈從文的墓地。這里看到的是黃永玉先生為紀念表叔沈從文而題寫的銘文：“一個士兵要不戰死沙場，就是回到故鄉。”沈先生的墓地沒有隆起的土堆，只有一塊原始狀態的五色石矗立其間;這里沒有雕欄玉砌的裝飾物，只有一條放牧、打柴的石板小路橫貫其間，象征著沈先生永遠與普通民眾在一起。沈先生的骨灰一半撤在面前這條沱江里，一半就葬在這塊五色石下，他就像面前這條沱江，發源于大地又回歸大地;他像陪伴他的這塊五色石，來源于大地又回歸大地!

作為墓碑的五色石正面，刻寫著沈先生的手跡：

“照我思索，能理解我;照我思索，可認識人。”

是的，正是這樣一種信念，使沈先生舍棄升官發財的從軍道路，選擇了清苦的從文生涯;正是這樣一種信念，使沈先生揮動了他那如椽巨筆，將他認識的湘西人介紹給世界。 墓碑的背面，刻寫著沈先生妻子張允和女士的銘文：

“不折不從，星斗其文;亦慈亦讓，赤子其人。”

這四句話，簡明扼要地總結了沈先生的一生。好了，我的講解就到這兒了，希望鳳凰能給大家留下一個美好的印象，有機會再相聚鳳凰，謝謝大家!

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