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    作文一次快樂的活動作文600字(精選34篇)

    發布時間:2023-01-20 15:39:10閱讀量:914

    作文一次快樂的活動作文600字 第一篇

    現在學習壓力太大,苦惱也多。也許你在埋怨,但是,你知道嗎?快樂無處不在,可以在平凡的生活中找到。

    當你在受到媽媽表揚的時候,你會感到快樂;當你用自己的能力做出一道難題時,你會感到快樂;當你與朋友相互諒解時,你會感到快樂;當你丟了東西時,心胸放寬一點,你又會找回快樂。如果你正為媽媽的嘮叨厭煩時,你不妨心里這樣想:媽媽是為我好,是讓我做得更好,我應該聽她的話,改正自己的缺點,不讓媽媽失望。這樣,你就不會厭煩媽媽的嘮叨。

    雙休日,作業已做好,如果你正為沒事干而感到無聊時,你不妨做些家務活,如洗洗衣服,拖拖地,洗洗菜等等。做完了這些,等媽媽回來表揚,這樣你就會覺得很快樂,很高興。如果你做作業時不會做,心里很煩,總是沒有解題思路,此時,你不妨先把作業放在一邊,聽聽音樂,唱唱歌,使自己的心情變得輕松、舒暢,這時你再去做作業,難題你或許會做出來的。如果你正為因為和朋友鬧別扭而悶悶不樂時,你應該想想,你和朋友之間誰對誰錯,不管事情有多嚴重,你不能總是怪朋友,你應該敞開胸懷,只當事情沒發生一樣,和你的朋友和好,共同分享你們之間的喜怒哀樂,這樣,快樂就可以在自己與朋友之間找到。

    如果你有什么東西不見時,不要胡亂猜疑別人,甚至自己的父母。你心里應當這樣想:沒有人會偷我的東西,有可能是自己不小心弄丟了,東西丟了可以再去買。這樣,你肯定會心情舒暢,又找回了快樂。

    其實,快樂無處不在,只是它有時需要你去尋找、去感悟。

    作文一次快樂的活動作文600字 第二篇

    迎著一縷縷的春光、迎著一縷縷的陽光,期盼以久的假日小隊活動終于來到了。要知道,這可是我快樂寒假的一部分。這次的目的地是沈健的家。

    一到他家,我們小隊的成員就大開了玩隱。俞霖韋在一旁組裝著一些玩具模型,看他那津津有味的樣子還真像一個科學家在專心致志地進行什么重要的實驗似的。咦?那邊怎么有三個成員?仔細一看,哦!原來這里有電腦,陳正達、張海晨、沈健正在玩電腦呢!而我正跟楊婕在陽臺上玩游戲棒,只見我時不時地用力向上一挑,一根游戲棒便高高越起,落在地上,哈!一根游戲棒歸我了!在屋內呆久了,該出去玩玩了!

    于是,所有小隊成員都展開了手腳。有的在擲飛碟,比比誰擲得遠,有的在旁邊快樂地踢著足球,在一旁的我也沒有閑著,我正在和陳正達玩著“竹筐籃球”,“竹筐籃球”的規則就是:有兩隊,一隊要投進左邊的籃筐,而另外一隊則要投進右側的籃筐,投進下筐得五分,投進上筐得十分。很另人慚愧的是,我竟然完敗給了陳正達。

    不過盡管如此,我還是十分快樂!

    作文一次快樂的活動作文600字 第三篇

    “太好啦”,“太好啦”。我們要去野炊了,我高興地對媽媽說道。”星期四晚上我準備好東西便興奮的入睡了,生怕明天遲到了。”

    第二天,我早早地來到了學校。四處張望著,我們班的隊伍到底在哪?”我巡視著,終于找到了。我來到了隊長旁,只見組長滿頭大汗的,仿佛跑了多遠的路。”

    汽車來了,我們一個接著一個走上汽車。大約十多分鐘汽車便停了下來了,在老師的帶領下我們來到了一條山溝,只見石頭連綿不斷,河水緩慢地流動。”在老師的一聲令下,同學們像歡快的小鳥四處尋找地方壘灶,不久我們便找到了一塊空地,我們開始類灶了,組長和其他幾個隊員在原地等待由我們幾個找石頭,我們找到了幾個大石頭,便搬回去了,灶壘好了,我們開始起火了,我拿出幾根柴抹上柴油后放在在灶里。然后,我又去找了些干草起火,火著了,我們把鍋放在灶上放了些油,然后,就去準備材料了。

    我們的第一道菜是西紅柿炒雞蛋,先把油倒入鍋里燒熱后,再把雞蛋炒了一會兒再放入西紅柿炒了一會兒便成了一盤香噴噴的菜,老師來了我們叫他嘗嘗只見老師說:“好吃,好吃。”

    我們的第二道菜是面湯。xxx峰把油倒入鍋中后,拿出一些肉片放進鍋里炒了炒再把水倒進去燒了一會兒,把面放進水然后蓋上鍋蓋,我們個自去玩了一會兒。”當我回來一看“啊”火熄滅了,我急忙叫來組長我們又再次把柴油倒在柴上面只見火一下子旺了起來,面終于煮熟了。”

    經過這次野炊,雖然,我們一個個累的滿頭大汗。但是,我們還是很高興。因為,這些菜都是經過我們的努力完成的!

    這次野炊,可真太有意義不僅讓我們有了野外生活的經驗,還讓我們從中得到了許多樂趣。”

    作文一次快樂的活動作文600字 第四篇

    今天,我們學校舉行義賣,義賣的錢要捐給雅安。我們興高采烈,盼望著下午早點快來。“叮鈴鈴”,下午起床鈴打響了。我們就往操場上跑。大家擺好攤,等開始哨一響,我們就買賣起東西來。我熱的滿頭大汗。突然,孫煜凱看見了我的一個計算器,就問:“這個計算器是誰的?”我說:“我的。”“多少錢?”“50塊。”“太貴了。”“如果你想要的話,就必須給45塊,不能再便宜了。”他只好看看我,再看看錢包,拿出4張十塊和1張5塊,交給我,便走到一邊,腦子里想著一道數學題。他邊想邊說:“讓我用計算器算一下吧。”他用計算器驗算了一遍,果然得到了題目的結果。

    我拿著45塊走來走去,走到幾張書皮跟前,就聽到高雨新和劉澤萱叫賣書皮。她們喊:“漂亮的書皮,一塊一張。”我買了一張,收起來。我又買了張貞原的徽章,兩個三塊,趙小藝的小星星,4個2塊,蘇子瑤的貼片,5毛一張。我一回來就說:“收獲真大。”我一見禮品很多,就起了個名字叫“禮品集中營。”

    但是,發生了搞笑事。劉暢不要我的玩具鴨子,就扔給孫煜凱,孫煜凱也不要,扔給劉暢。兩人就像玩拋空游戲一樣,一邊玩,臉上還帶著微笑。忽然,劉暢沒接住,小鴨子飛到一邊去了。他倆都不要,王樸元拾到了,便同情起這只小鴨子來了。還說:“這只沒人要的流浪鴨太可憐了,我們不能把它一個人扔在這里呀!還是讓我做它的主人吧。”小鴨子一聽這話,臉上仿佛露出了笑容,我就把這個小鴨子公仔送給了王樸元。

    這次義賣,我把我的東西賣的錢和媽媽給的錢一共100多,捐獻了出來。最后,薛老師把我們班捐的錢集中在一起,數了數,一共1200多元,捐給了雅安地震災區。

    雅安,加油,我們支持你!

    作文一次快樂的活動作文600字 第五篇

    2020年11月5日,學校組織全校師生外出實踐活動。一大早,我懷著喜悅的心情往學校走著。還沒到學校門口,就看見一輛輛大巴車沿著公路的右邊一字排開,宛如一條長龍。我快速地走進校園,7:20左右,老師帶領我們上車了。很快,我們乘坐的車向目的地樂多港奇幻樂園進發。一路上,同學們歡聲笑語。

    到了樂多港,映入我眼簾的是一個外形酷似齒輪的拱門,門上寫著幾個大字:樂多港奇幻樂園。

    走進園內,就像走進了一座建筑風格奇特的城堡。老師先帶我們體驗了“鄭和下西洋”。我和同學坐上船,只聽見船員一聲大喊“啟航”。船沿著河道緩緩行駛,河兩岸燈火通明,有茶館、飯館、衣服店等,看得我眼花繚亂、目不暇接。路上,我們穿越了爪哇國、蘇門答臘、蘇祿、阿丹等三十多個國家,了解了各個國家最盛大的節日及其習俗。通過身臨其境的體驗,我了解到鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉,其目的是宣揚明朝國威、擴展朝貢貿易,加強各國的聯系。鄭和下西洋還有更深遠的意義,那就是展示了明朝國力的強盛,傳播了先進的中華文化。

    接下來,我們各小組自由活動。我們小組體驗了“翱翔紫禁城”,我們坐上椅子,升到十米高空。在聲、光、電的結合下,我們不僅看到了紫禁城的全貌,還領略了紫禁城從古至今的發展,讓我大開眼界。

    之后,我們又體驗了“飛躍長城”“秘境十三陵”等項目,通過這次體驗,我不僅了解上下五千年來中國悠久的歷史文化,還知道了中國科技發展之快。期待下次再來!

    作文一次快樂的活動作文600字 第六篇

    假如你要問大家最喜歡過什么節目,不需要回答你也知曉,那當然是六一兒童了,那是大家我們的節日,也是全世界兒童我們的節日。

    記得在小學四年級的時候,大家度過了一個讓人沒辦法忘記的六一,直到目前還讓我記憶憂新。當時的場面深深的印在了我的大腦里。我的大腦就像一臺回放機,回放著當時的場面。那天大家幫老師布置演出大禮堂,每一個同學都非常賣力,都非常認真,把每一個角落都布置得井井有條。每一個人都籌備了裝裝飾品,裝飾的禮堂前舞臺特別漂亮。大家干的不亦樂乎,期盼那一時刻的到來。

    晚上晚會還沒有到來,大家就按耐不住了,心里非常興奮了,大家排著隊在老師的安排下,有秩序的做到了我們的座位上,就像一支等待著檢閱的士兵。天日漸黑了下來,校長走到了舞臺中央宣布晚會正式開始的時候,全校同學都一齊歡呼起來。校長和大家一塊歡度節日。舞臺上走出了幾位小主持人,伴隨五顏六色的燈光的變化,主持人身上的衣服也在不停地變化,一會兒藍色,一會兒紅色,一會兒紫色。

    每一個班都有自己精彩的節目,大家都精心籌備了好長期了,表演起來都很認真很賣力。特別是大家小學四年級的節目,都得到不停的熱烈的掌聲,連校長都不停地連連說好,大家心里美極了。班主任還給大家籌備了熒光棒熒光手,別有一番風趣。時間過得非常快,大家都還沉浸在節日的快樂中,卻到了最后一個節目,那就是個人才藝大比拼,得不能獎無關緊要,重在參與。

    難忘的兒童節,這個是大家我們的節日,每一張畫面都深刻在我的大腦里不可以忘記。

    作文一次快樂的活動作文600字 第七篇

    星期五下午,我們班舉行了“猜猜他(她)是誰”的游戲,同學們都十分高興,期盼自己能當上被猜著或是競猜者。

    “猜猜他(她)是誰”這個游戲終于拉開大幕啦!同學們經過討論確定了三條游戲規則:

    1.游戲由1名競猜者及6-8名被猜者參加;

    2.同學只能回答“是”或“不是”;

    3.者只能提3個問題。

    第一輪,難度比較小,只有6名被猜者和1名競猜者。經過投票,林嘉源很榮幸地當上競猜者。這時,我總算松了一口氣,心想:幸好沒叫到我。游戲開始了,只見林嘉源緊緊捂住眼睛,好像是要讓大家知道他沒有偷看。這時,黃祥宇輕輕地走過去,拍拍他的肩膀就立即退回原處。林嘉源睜開眼睛,提了兩個問題,大家都爭先恐后地回答,教室里一片沸騰,可他卻看準時機,問了一句:“是誰?”毫無防備的同學都差點說出了名字,緊接著,同學們哄堂大笑。林嘉源知道這個計謀被看穿了,于是趕緊換了一個問題,很快,三個問題提完了,笑聲也漸漸小了,只見他緊皺著眉頭,在思考著:這個人到底是誰?教室里鴉雀無聲,有的同學在耐心地等待著,有的替他捏一把汗,我則屏住呼吸,不知道這緊張的氣氛何時消失……時間一分一秒地過去了,好容易林嘉源才報出一個錯誤的名字,同學們又笑了起來,并告訴他正確答案,他羞愧極了,學了一種動物叫聲之后,飛快地跑回座位。接著,我們又進行第二、三輪的游戲……

    時間飛逝,很快就到下課了,我們只能依依不舍地結束游戲。我多么希望每周的寫字課都能玩這個游戲,讓我們的課堂氣氛活躍起來。

    作文一次快樂的活動作文600字 第八篇

    星期日早上,跟爸爸去爬山,途中看到一位阿伯隨著身旁的手提伴唱機引吭高歌,雖然駐足觀賞的人不多,但他仍然拿著麥克風,自信又大方的唱著百年老歌,又搖又擺的。我和爸爸從旁邊經過,只是很短的時間,但我卻被他那自得其樂的神情所感染,原來快樂就是這么簡單,它不需要華麗的舞臺,更不需要花大把大把的鈔票!你只要用心去體會,就會發現快樂隨時在你身旁!

    從小到大,我生長在一個幸福的家庭,每天不愁吃穿,過著快樂的日子,這讓我感到非常滿足。還記得以前爸媽帶我去游樂園玩云霄飛車、咖啡杯、摩天輪。.。.。.,那種刺激又興奮的感覺,至今還讓我印象深刻。吃牛排也是我最愛的快樂時光,剛煎好的牛排端上桌時,上面淋著酸酸辣辣的調味醬,讓我口水直流,真想馬上大快朵頤,一咬下去,鮮嫩的肉汁順著嘴角流下,這種滋味真讓我念念不忘!爸爸也常常花很多時間,教我寫書法、畫圖……,所以我也是很多比賽的常勝軍,甚至得到了“得獎機器”的封號,每當從校長手中接過獎狀的那一刻,我的心情真是高興到了極點。

    古人常說:“知足常樂”、“行善最樂”、“助人為快樂之本”……,快樂的方法有很多,當別人有危險或急難的時候,適時的伸出援手,幫助別人解決困難,問題解決了,看到別人快樂的樣子,自己也跟著快樂了起來。如果大家都能知足,社會就沒有那么多欠債的卡奴、為非作歹的壞人,他們就是因為貪心不滿足,想得到更多的財富,并用不當的手法,讓別人受苦受害,結果自己也不快樂!

    其實快樂無所不在,用心的去感受生活當中每一段過程,并隨時保持一顆樂觀開朗的心,如此才能永遠和快樂共舞!

    作文一次快樂的活動作文600字 第九篇

    連續幾場大雨過后,這里的天氣格外晴朗,空氣十分清新。五月十六日下午第一節課,我們三年級一班在教室里開展了一次有意義的活動——“助人為樂,獻愛心”。

    “叮叮……”上課鈴響了,董老師笑容滿面地走進教室,隨手拿出一個包裝精致的紅色捐款箱擺在講桌上,只見箱子上寫著七個醒目的大字_“助人為樂、獻愛心”。接著她和顏悅色地說:“同學們:我們學校與仁興鎮大箐小學建立‘手拉手’活動,一是為了更好地展現我們學校的精神文明風貌,密切城鄉聯系,二是為了讓那里的貧困學生能在學校里快樂地學習、健康地成長。我們學校少先隊大隊部號召全體師生捐款、捐物獻愛心,去幫助大箐小學的貧困學生。現在讓我們伸出援助之手,獻出我們一片真誠的愛心吧!”

    董老師的話音剛落,同學們就迫不及待地把自己平時積攢的零花錢紛紛拿了出來,排著長龍似的隊伍,把錢投在捐款箱里。仔細一看他們有的捐一元,有的捐五元,有的捐十元,還有的捐十二元……其中捐得最多的是我,怪不得董老師夸我是“助人為樂”的好同學呢!不一會兒捐款箱就裝得滿滿的、沉甸甸的。董老師就派了三位同學去數,呀!一個驚人的數字164元,這哪是164元,這是53顆火熱的心。此時此刻,我們被這激動人心的場面溶化了。因為我們捐的不只是我們的零花錢,還是我們對貧困地區學生伸出的友誼之手,送去的是我們誠摯的祝福……捐款活動結束了,我的心久久不能平靜下來……我們只是少吃一碗早點,少穿了一件漂亮的新衣服,少買一件精致的玩具……就能為社會做了一件好事,何樂而不為呢?

    這時廣播里響起了“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”我盼望著貧困地區的同學學習進步,將來過上幸福美滿的生活!

    作文一次快樂的活動作文600字 第十篇

    快樂的學工活動作文

    今天,天氣涼颼颼的,但想到今天要去青少年宮搞學工活動,就會不由自主地笑起來。

    (一)

    愉快的上午開始了,首先,是做餅干,老師說:“先要秤面粉230克,再拿小碗秤兩勺白糖,再拿一個燒盤,另拿一只小碗秤黃油,再

    領取一個雞蛋,就行了。”然后先把黃油倒出來,用手輕擰,把剩下的給清理掉,我們小組先還沒有把放上雞蛋的黃油上加了面粉啊!

    糟了,不!還沒放雞蛋呢!看著大家那勞累的樣子,我只好把這句話憋在心里,不想讓大家的辛苦白費,只想看能不能補救了,我們的黃油渾上去的面粉干干的,而另外小組的面粉卻有些濕潤,突然,單燚利走過來對我溫柔的說:“我來幫你們把!”接著,她就用那雙靈巧的手給我們搓,突然對我們說:“怪不得揉不成一團,原來是沒放雞蛋啊!”接著我們在干干的面粉上放上雞蛋,還是不能補救,但我相信堅持就是成功,我用手用力的揉呀揉,啊!揉成一團了,我恨不得向全世界去說明這個消息,然后搓成一團了,我恨不得向全世界去說明這個消息,然后搓成一團,用刀刮下一半,然后搓得又細又長,又柔軟,用刀割下一片片的,揉成一個圓滾滾的球,個數30個左右,然后把圓圓的`球壓扁,在里面放上豆沙,再抱起來,做什么形狀都可以,比如狗、熊、花……好多好多。最后,我們品嘗到了自己親手做的餅干,心里頭甜甜的,心里頭也笑了!

    第二節課就是火災逃演,而火災大多數人是怎樣死忙的呢?原來是煙,煙吸進到人的氣管里,會造成人的呼吸不順暢,因為煙缺少很多氧氣而人們最需要的就是氧氣,所以火災大多數人都是因煙而死亡的。老師給我們放了一個短片,短片里告訴我們,如果火災發生了,那必須先把濕毛巾捂在鼻子上和嘴上,彎下身,找箭頭指引的方向走。在遇到火災時,不能做電梯,而是要走樓梯,坐電梯很危險,發生火災時,要一切聽從保安的指揮,一個個的走,后面就要演練了,我看到另外組都很好,心里開始佩服起他們來了,但還是在為我們自己加油,到我們組了,我拿起毛巾去洗,洗好了在那邊等,我是第一個,我推開了門走了進去,哇!里面黑漆漆的,唯一只有那箭頭發出而淡的光,我沖了進去,彎下身,一會兒左轉,一會兒右轉,弄得我眼花繚亂,但我依然照標指走,突然,一絲光照在我身上,我就像從黑暗中生長大的小孩,心里喊著:“光明,我來了。”這次挑戰太刺激了!

    (二)

    今天是精彩的一天,今天是好玩的一天,今天更是讓我從玩中學到本領的一天!

    作文一次快樂的活動作文600字 第十一篇

    在小學六年內,我們舉行了許許多多的活動,每一次都是在歡聲笑語之中度過的。現在回想起來,最有趣的還是去長鹿農莊玩那一次。

    那天早上,我們班的人都早早的來到了學校,只見兩臺大巴已經在學校里等候了。我們蹦蹦跳跳地上了車,大家都嘰嘰喳喳地討論著:長鹿農莊到底是怎樣的?這一股熱鬧勁都快頂翻車頂了!大家都在車上哈哈大笑,好不快活。經過一兩個小時后,我們終于來到了長鹿農莊。像大門口看去,只看到一艘海盜船,這是“鬼屋”啊!于是,許多人一下子沖了進去,開始了第一個項目——“鬼屋”!

    進去鬼屋,首先要看一段視頻,全是說鬼屋里的鬼是怎么死的,一下子我們的心都緊張起來。看完視頻,一位叔叔推開了一扇門,我們便走了進去,這時周圍傳來一陣陣鬼叫聲,嚇得我們大叫起來。再看周圍,一個個骷髏不斷地“撲”過來,還會有一些骷髏頭也會發出笑聲,我手上的雞皮疙瘩都起來了。走到最后,地板忽然沉了下去,隔壁玻璃里的水也在不斷震動,一會兒后,停了下來,而我們也慢慢地走了出來。

    走到里面,我發現了我最愛玩的游戲——碰碰車!我立馬沖過去,給了票之后就進去了。我坐在一輛藍色的車上,綁好安全帶就開始了!我熟練地把車后退著,忽然一輛車撞了過來,“嘭”的一聲,我被撞的頭昏腦脹。恢復回來后,我不管三七二十一,混亂地撞來撞去,而被撞者當然也是慘不忍睹啊。結束時,我還是搖搖晃晃地走出去的,可心里卻是十分開心。

    玩了幾個小時后,我們又集合在一起,開開心心地回去了。

    每一次活動都是那么快樂,而這也為我們六年小學生活添加了光彩。

    作文一次快樂的活動作文600字 第十二篇

    終于,到了我期待已久的萬圣節了!

    這一次的要糖果換了一種方法,要用英語說出“不給糖,就搗蛋”,我一跳三尺高,真的好興奮啊!

    我開始的我的要糖活動,我來到了三(14)班,敲了敲門,走進去,我感覺身體僵了起來,支支吾吾的一個字也吐不出來。老師說:“放松”。我便放松嘗試用英語說了出來,老師把糖發給了我,說了句:“多說幾遍就可以背熟了。”

    然后,我拿著票飛快的來到了我吹我吹吹吹的游戲環節,老師發給了我一個氣球,我把氣球吹呀吹,費了九牛二虎之力,才吹了一個小氣球,雖然沒有拿到小獎勵,但是我真的很開心!

    這一天開心,美滿地過去了,真讓人期待下一次萬圣節呀!

    作文一次快樂的活動作文600字 第十三篇

    在學習中,有不少老師教育過我們,每一位老師都是善良、無私地,我們細心地教導我們。老師中有一位老師讓我在學習中享受到快樂。這位老師長著烔烔有神的眼睛,鼻梁上掛著一副眼睛,你知道是誰嗎?

    老師書看得很多,所以文學功底很深厚,總會和我們談書里的故事,與我們一起分享快樂。

    讀書是快樂的。老師把一些讀書的經歷與我們分享,把我們不知道的知識細心的`講給我們聽。把課文里的武松打慮的勇猛表現出來了。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的英雄氣概。為景陽岡的百姓除害,還百姓一個安定的生活。不畏艱難的豪放氣概。老師也幫我們讀出了武松的倔強、愛面子的缺點。我覺得語文課是無味的課,但經老師一說就變輕松、快樂的事了。

    在每天早上,在講臺桌上教我們讀《古文觀止》把這難讀的古文翻譯成白話文讓我們容易理解,讓我們學古文練好基礎,讓我在古文中感受快樂。

    每次到了放學的時候,同學們都走光了,老師還在批改我們的作業,她希望我們更上一層樓。

    老師有時也會粗心,但能化解成玩笑,讓我們放松下緊張的心情。如下課時,老師在電腦上打字里把一位同學的名字叫“王孝杰”,結果一不小心打成了“王小姐”,所以這個綽號就在班時傳下來了。有時,他遲到時,老師笑王小姐,你怎么那么慢?“讓我們哄堂大笑。老師總會在下課時,給同學們開開玩笑,讓快樂時不時的在你身邊穿梭,讓快樂跟隨著你。

    同學們,你們猜出是誰了嗎?對,她就是我們的趙老師。他讓我們覺得讀書是快樂的,只有分享快樂,傷心的人也會高興起來,老師的善良、無私的感染著我們,讓我們更加愛讀書,在書本里享受著快樂。

    作文一次快樂的活動作文600字 第十四篇

    晚會這些天,我一直都很高興,因為星期五下午,我們班將迎來班上空前的元旦晚會!盼星星盼月亮,盼到了星期五。

    來到學校,竟沒想到我是最后一個到的。我找了一個座位坐下,一邊坐待晚會的開始,一邊觀賞著教室里的布置:窗子上貼了潔白的雪花,還涂了粉,讓我們知道冬天到了身邊;門上用粉畫了一個大笑臉,歪著頭,對我們傻笑;桌椅被排成了一個方框,包圍了中間的空處;屋頂上放著五顏六色的彩帶,教室看起來成了歡樂的海洋。

    終于,主持人馬卓然走上了臺,我聽到她清脆的聲音:“現在晚會開始!”同學們陸續上臺。啊!這真是八仙過海,各顯神通啊:汪博涵的古箏演奏,讓我浮想聯翩;陳夭一的小品讓我捧腹大笑;祖樂研的歌聲讓我贊不絕口……我還沉浸在無盡的快樂之中,耳邊傳來一個聲音:“老宋,該你了。”我緊張極了,深吸了一口氣,鎮定了一下。

    馬卓然這時走上臺,用甜美的嗓音說:“月亮總給我們一些幻想。半個月亮是什么樣的?下面請聽宋倬然同學的長笛表演《半個月亮爬上來》。”我走上臺,手抖個不停,我對自己說:“你一定可以的!”我閉上眼,用嘴對準笛口,吹了起來。這笛聲時而高亢,時而低沉。美妙的笛聲回蕩在教室,也回蕩在大家的心田。當我睜開眼時,掌聲雷動,我的演出很成功!我自豪地招手致意,回到座位。世上沒有不散的筵席。

    晚會結束了,走出教室,我心中充滿了懷念,這真是一個美好的下午。原創投稿,百度搜索“中國”第一個就是,記住我們的域名:

    作文一次快樂的活動作文600字 第十五篇

    年初開學了,學校準備舉辦“獻愛心、表心意”的義賣捐獻活動。

    回到家,媽媽問我拿什么禮物,我想了想,覺得應當給同學比較實用的東西才好,現在我們要學習做功課,可以朝這一方面去找。

    翻了好一陣子,忽然眼前一亮,哈,有了,這是去年底買的一個臺燈,外面是很q版的snoopy,著燈的光線很柔和,應當對同學有幫助,就是它了。

    第二天,義賣捐獻活動開始了。同學們的物品擺在桌上,在老師的主持下,高年級的哥哥姐姐協助抽學號,抽到的同學上臺選自己喜歡的禮品并捐款。

    我心里怦怦直跳,看得眼花繚亂,很多都喜歡,急切地等待叫到我的學號……

    很快,我的snoopy臺燈被同學選走了……

    時間一分一分地過去,臺上的東西越來越少……

    “35號”,突然聽到叫聲,哈,到我了,快步出來,選了一部外觀金黃、小巧玲瓏的玩具汽車,并將10元壓歲錢放進捐款箱。

    最后,我們同學之間交換了禮物,并且為山區貧困學校捐款,大家都很高興,也很激動,這真是一次令人難忘的活動,而表達出來的愛心和心意,象這美好的春天一樣,永遠溫暖著我們的心田。

    作文一次快樂的活動作文600字 第十六篇

    “叮鈴鈴”,午休開始了。但同學們卻無法安靜下來,因為今天有元旦義賣,所以今天同學們心中充滿了期待。

    操場不再空曠,五彩的店鋪像一朵朵顏色繽紛的小花,點綴在操場上。三(7)班的店鋪里商品樣式最多,什么盲盒啊,玩偶啊,甚至還有許多有趣的書。攤上擺著的奶茶、棒棒糖也十分的誘人。四(9)班的家長為了賣玩具,穿上了一套小熊裝,站在店鋪門口向路過的顧客招手。五(10)班的店鋪門口擺滿了五顏六色的招牌,讓人十分的心動。

    元旦義賣真是有意義,既能給我們帶來樂趣,又能讓鄉村兒童們過上好生活。我希望未來的元旦義賣加入地攤,這樣可以讓同學們體驗父母賺錢的辛苦,也讓他們知道這份美好的生活來之不易。

    作文一次快樂的活動作文600字 第十七篇

    今天下午,老師帶我們包春卷,我們可開心了。

    老師先讓大家把毛巾鋪在桌上,再去洗手。然后,她請幾個同學發春卷皮和春卷餡。一開始,每個同學只發到了一張春卷皮,這讓我們有點失望,老師又給每人發了一到兩張,同學們頓時高興起來,可以大展身手啦!

    老師問:“你們會不會包?”同學們你看看我,我看看你,一聲不吭,低下頭研究到底是怎么包的。老師就開始演示:“大家聽好!先把餡放在春卷皮的一端,要放得細細長長的,把這端的皮往里面折,然后把左右兩側的皮往中間折,最后再把它卷起來。這樣就完成了,你們會包了嗎?”我們齊聲說:“會!”

    可是,真的開始動手了,卻出現了各種“意外”:有的同學忘記把兩邊的皮折進去,有的同學包了個迷你春卷,有的同學包了個“巨無霸”,還有的同學把春卷包成了大餃子……教室里一片歡聲笑語。

    過了一會兒,大家都包好了,老師讓我們排著隊把春卷放進盤子里,然后把春卷送到食堂。

    我們一邊做作業,一邊等炸好的春卷。好像等了好久好久,春卷才又回來了。每個同學發到了三個春卷。

    我看著金黃色的春卷,聞著誘人的香味,心里想:這春卷肯定特別好吃。迫不及待地咬上一口,啊,外脆里嫩,又香又鮮,太好吃了!再咬一口,餡里面的大白菜和著肉絲,配上脆脆的春卷皮,真是美味!大家趕緊加快速度,把第一個吃了,緊接著,第二個,第三個,不一會,就全吃完了。我們真想再吃一個啊!

    今天的活動真快樂!

    作文一次快樂的活動作文600字 第十八篇

    今天是我的苦難日,因為是我們學校舉辦的“接力賽跑”。

    平常的我,最愛跑步,每次一下課時,就沖到操場上跑步,每次都跑到汗流浹背、累得要命,但我還是持之以恆不斷練習。所以老師在選接力賽跑選手的時候,每個同學都用手指著我,異口同聲的說要我參加——“接力賽跑”,還要我跑第一棒。

    說到接力賽跑,我又喜又憂。喜的是這一個多么榮耀的事,可以一展所長,證明自己的實力有多么高強,更可以替班上得到最佳的榮譽;憂的是我怕因為我一時的失誤而讓我們班上的同學走向失敗的噩耗,讓班上得不到好成績。那天晚上回家,爸爸見我愁眉苦臉,問我發生了什么事;我把心中的恐懼,一五一十的告訴老爸。老爸笑了笑,說我真的是太歇斯底里了,最好不要得失心太重,只要努力就好。但這件事真的讓我每天寢食難安啊!

    比賽終于來了!當我站上起跑點時,我突然整個人都起了雞皮疙瘩,可是聽到我們班的人吶喊,加油聲驚天動地,聲音大的就好像快把天震下來了。聽到震天價響的 加油鼓勵,我整個人精神為之一振,充滿了斗志,雞皮疙瘩瞬間消失得一干二凈。我想現在再怎么猶豫也沒啥用,反正“船到橋頭自然直”就趕快跑完吧!槍聲一 響,我拔腿就跑。但我發現原本跑很快的我,現在卻有點失常,可是我慢慢的超越了每個人,終于和第一名的人并駕齊驅,撼動人心的加油聲又開始響起了。就這么一棒接著一棒,最后我們班終于拿到了第一名的寶座。在奔向終點線的剎那間,我們班欣喜若狂、歡聲雷動。

    “一回生,二回熟。”有了這次寶貴的經驗,我已經克服了心理障礙,站在起跑點上不再出現雞皮疙瘩,而是信心滿滿的迎接挑戰。我一定要表現更好,讓大家更對我刮目相看。

    作文一次快樂的活動作文600字 第十九篇

    我最喜歡到外婆家過年了,因為外婆家過年可熱鬧了,還可以和哥哥姐姐一起玩,一起放煙花鞭炮。

    早上,我一起床,就看見外公外婆早已在忙忙碌碌地準備中午的團圓飯了。這時,我看見桌子上一幅對聯躺在那里,我連忙喊爸爸媽媽一起去貼對聯。對聯貼好了,哥哥姐姐也到了,我和他們又一起去大采購:買煙花鞭炮。這可是今天晚上的重頭節目。

    當我們興沖沖地提著一大袋子的煙花鞭炮回來,團圓飯已經上桌了。我們洗了手就撲向了餐桌。今天的團圓飯可真豐富啊:紅燒肘子、清蒸鱸魚、板栗燒雞……吃得我們一個個肚子都圓滾滾的。飯后還有必不可少的節目:我們每人都得到了外公外婆和舅舅舅媽的壓歲錢。摸著厚厚的紅包,我們個個都樂開了花!

    晚上,我期待的時刻終于到了!我提著滿滿一袋的煙花鞭炮,興奮地和哥哥姐姐一起去放鞭炮。剛開始,我只敢放一些小炮。哥哥只知道笑我膽小,姐姐卻來教我放炮。首先,我把沖天炮的桿子插入土里,一點燃沖天炮的引線,我就跑得老遠,生怕被炸到。只聽“嗖”的一聲,沖天炮沖到空中,“啪”的一聲,爆炸了,一朵美麗的火花出現了。我們又放了其它很多漂亮的煙花:有的像旋轉的風火輪,有的像掛滿了彩燈的圣誕樹,還有的像滿天一閃一閃的星星……可美了!

    后來,媽媽還給我講了“年”的故事:從前有個叫“年”的怪獸,每到除夕就到村子里來傷害無辜。有個老人放鞭炮把“年”趕跑了。所以后來就有了過年放鞭炮的習俗。我想:今天我放了這么多的煙花和鞭炮,“年”肯定不敢來了!

    過年真好啊!要是每天都能過上這樣的生活該有多好啊!

    作文一次快樂的活動作文600字 第二十篇

    今天是10月1日—國慶節,天氣格外晴朗,我和媽媽興高采列地到王志遠家玩。一路上,熱鬧非凡,汽車發出的滴滴嗒嗒的喇叭聲,不時傳來噼里啪啦的鞭炮聲,震耳欲聾。還有小商小販的吆喝聲。我看到空中有幾個紅氣球,扭來扭去的,像是在跳舞。一家大商場門口還掛著幾個燈籠呢!喜氣洋洋的。

    終于,到了王志遠家,他媽媽熱情地招待了我們,她端來了一盤水果和很多零食,我們一邊吃一邊玩,好開心呀!我們還背誦詩歌,我背的是《可愛的女孩》,他背的是《我們想要的男孩》。接著我們猜謎語,經過我們的努力,終于猜出來了。最好玩的還是我和他一起躺在三輪電瓶車上享受,我們高興極了。

    傍晚,我們依依不舍地回家去了。

    國慶節這天我好開心呀!

    秋天的太陽懶洋洋的,順著清風吹在身上十分舒爽。我和爸爸、媽媽決定一起去梅園玩。

    今年是國慶節61周年,遠遠的就看到梅園的大門口掛著一面鮮艷的五星紅旗,人們都在國旗下拍照留影,以此紀念祖國的61歲生日,我也忍不住跟國旗來了個親密接觸。

    走進梅園里,到處人山人海,可熱鬧了!每個人的臉上都充滿了節日的喜悅。這里國慶期間正在舉辦火龍燈會,各種各樣的紙燈造型十分好看,有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈,它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的,做得栩栩如生,非常漂亮。

    在梅園東面的廣場上有一組天安門和華表的模型,就像是北京天安門的縮小版,做的很逼真。我還站在“天安門”前留了個影,那張照片去洗的時候,人家還以為我是在北京天安門拍的呢!

    今天可真熱鬧啊,平時很少出來玩,雖然今天玩的很累,但還是和爸爸媽媽一起玩的很開心!

    作文一次快樂的活動作文600字 第二十一篇

    10月15日,我作為泰山區“卓越教師”培養對象之一、參加了在泰安東岳中學舉行的“泰山杏壇·卓越教師”培養對象觀課、議課指導活動。

    聆聽了來自天津的特邀專家徐長青校長做了關于“觀課、議課、辯課”的報告,久聞徐校長的大名,但是卻一直沒有機會面對面的交流。今天聽他的報告真是有有一種相見恨晚的感覺!他的報告熱情洋溢,語言詼諧幽默,讓我沉浸其中,獨有一番感受。徐校長對中國文化的獨特理解,對自我教學實踐的理性提升以及極富感染力的語言,使我們如沐春風,如臨甘露。徐老師的講座,自然中流露真情,幽默中激情生動,生成中啟迪智慧,贏得我們一陣又一陣掌聲。

    徐校長對課堂觀課、議課、辯課、寫課、拓課的過程進行了詳細地指導,又給我們分發了觀察量表,指導我們使用。我們卓越教師培養對象都積極參與到分組活動中,給自己的組起名字,什么“走四方”“長青藤”“杏壇春色”“獨具慧眼”“登高望遠”等等,我們小學語文組起的名字是“勵耘”,因為我們想勵志耕耘在教育的沃土上。

    下午我們聽取了來自東岳中學李海泉老師執教的《我的叔叔于勒》一課,李老師的課是一節成功的語文課,他的課堂注重激發學生的求知欲關注和關注學生情感的需求,符合學生認知的最近發展區,值得我們小學語文老師學習,讓我們開闊了眼界。之后我們就觀察情況進行分組討論,我們積極認真地討論、在議課中思考、交流反思,提升了素養。我和馮老師負責表格七,我給李海泉老師總結的2大優點:一是“魚”入眼簾,目標明確,落實有序;二是“逾”見色彩,設計新穎。最后我們組大家紛紛發表總結的簡介,進行了總結發言。

    這次活動,我學會了很多知識,受益匪淺,令我難忘。

    作文一次快樂的活動作文600字 第二十二篇

    “鐺……鐺……”伴隨著下課的鈴聲,同學們秩序井然地排好隊,來到了操場上做早操,做完早操就到了最讓人興奮的時刻——大課間活動。

    大課間活動真是豐富多彩。操場上的同學們,這兒一群,那兒一堆,分散在各個區域。同學們有的在跳長繩,遠遠望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短繩比賽,而且是男女隊比賽,男生隊輸了不服氣,大聲喊著:“再來一局。”還有的同學在練習花式……。這兒還有一群同學在踢毽子呢,毽子仿佛聽了人在使喚,在同學們的腳上輕快地,不停地上下飛舞著,像是一只只蜻蜓在腳上飛上飛下。

    看著我們玩得熱火朝天,老師們也加入進來。你瞧,數學老師身手敏捷地鉆進長繩里,上下穿梭,如音符跳躍在長繩的五線譜上,真是讓我們羨慕不已。這時候同學們的歡呼聲,吵鬧聲響遍整個操場,操場頓時成了歡樂的海洋。

    大課間的活動可真短暫,正當我們玩的開心時,“叮……叮……”上課鈴聲響了起來,我們不得不依依不舍地離開了操場。

    作文一次快樂的活動作文600字 第二十三篇

    一般來說,考試都是嚴肅、緊張的,可在我們班級里,考試卻是快樂的事情。看來,你肯定不相信吧!那就讓你來見識一下我們班同學的“厲害”吧!

    :搞笑王

    搗蛋指數:☆☆☆☆

    看,我們班正在考試,那位搞笑王拿了一張餐巾紙,蘸了一些水,放在臉上,靠在板凳上,像是在做面膜,挺悠閑的,似乎現在不在考試,而是游戲時間。做過“面膜”之后,他又想了一個鬼點子,把那張餐巾紙甩來甩去,還一邊念叨著:“賣巴西甩餅了!賣巴西甩餅了!”把同學們的目光都聚集在他的身上,有些同學還正偷著笑他的樣子呢!搞笑王還真有“吸引力”呀!他的同桌可很慘呢,搞笑王不顧她在認真寫試卷,還給她講一些好笑的笑話,弄得搞笑王的同桌哭笑不得。

    :說話王

    搗蛋指數:☆☆☆☆☆

    說話王呢,正大聲地與同桌說話,好像沒把正在批改作業的老師放在眼里,依然肆無忌憚地狂說話,隨時都可能聽到他制造出的“噪音”。說話王一會兒嬉皮笑臉地說一些非常非常無聊的事,一會兒大叫大嚷,逼得老師用“惡狠狠”的目光盯著他,他卻全然不知。說話王真是一位“狂人”,連老師都不怕。

    :大笑王

    搗蛋指數:☆☆☆

    從考試時間一開始,大笑王不是大笑,而是奮筆疾書,寫完試卷后,就是他大顯身手的時候了。瞧,他從書包里掏出“秘密武器”——漫畫書,津津有味地看起了漫畫。別看現在

    是“風平浪靜”,馬上就是“恐怖時間”。大笑王遇到好笑的漫畫時,就大笑了起來,笑聲此起彼伏,令全班同學不寒而栗,甚至連別的班級也受到了干擾。

    像這樣搗蛋的同學還有許多,糟了!這三位同學來了,我還是三十六計——走為上策吧。我溜!

    作文一次快樂的活動作文600字 第二十四篇

    10月24日,晴,我們年級進行了第一次徒步行活動,行程約20公里,雖然路上有許多的“累”,但我們也能將“累”變成快樂,變成堅持。

    早上八點過,我們就來到了操場上準備著活動的開始,大約八點四十了吧,沈校長來到了主席臺上,躍躍欲試的我們跳著、歡呼著,大家排著整齊的隊伍,一個小組到一個班級,再到一個年級,那長長的隊伍組成了一條正在扭動的“龍”,時而左,時而右。我們伴著那激昂的音樂緩緩走出校門,早晨的微風撫摸著我們的臉頰,一輛輛汽車從我們身旁飛馳而過。上班族的人們都紛紛停下了匆忙的步伐,望著我們這一條長龍,用充滿疑惑的雙眼望著我們。我們走啊走,走過了長長的公路,那灰塵漫漫的公路,終于,我們來到了義渡公園。踏進義渡公園北園的大門,植物的清新便撲面而來。一排排翠竹隨著風兒沙沙的響,組成了一首大自然的旋律。我們穿過義渡公園,向濱江路走去,我們走上橋,看著那橋下滔滔江水,一只只輪船破浪而去,留下了那一圈圈漣漪。橋面上吹來了一陣陣江風,使我們在那炎炎烈日下得到了一絲絲清涼。終于,我們到達了目的地,大家都拿出水喝了起來,水,是生命的源泉。不久,大家就喝了一大半。時間無情的溜走了,轉眼間,我們又要沿著來的路走回去了,大家都紛紛嘆了一口氣。

    終于,我們走回了學校,看著累得上氣不接下氣的同學,我們不約而同的笑了起來,我們成功的挑戰了20公里的漫漫長路,我們也在這漫漫長路中成長,仿佛勝利就在前方!

    作文一次快樂的活動作文600字 第二十五篇

    假日里,我和幾個朋友在我家玩“捉迷藏”游戲。

    我們先用猜拳來決定誰當瞎子。當瞎子的人是施展,他被蒙住眼睛,在原地自轉了三圈。利用這段時間,我們各自找好了一個地方躲起來。大家都多好后,才喊一聲:“開始!”此后,整間屋子變得鴉雀無聲。施展雙手亂摸,卻始終找不到一個人。他只好翻屋子在慢慢找。施展就這么摸著走著,向我這邊摸來了。我緊張極了,心想:完了完了,怎么辦才好呢?突然,我靈機一動,抱起了一個毛絨絨的鴨嘴獸玩具,躲到了身邊的一張椅子后面。施展小心翼翼地扶著周圍的東西,慢慢地摸過來,到了椅子跟前。他伸出手,向我摸來。在這千群一發的時刻,我猛地把手上的鴨嘴獸塞給了施展,然后一轉身溜了。哈哈!施展上了我的當,還在那里繼續找呢。他見我如此狡猾,被“逼”使出了絕招:講笑話。后來,我們之中有些人忍不住笑出了聲。施展立刻向發出笑聲的地方摸去。施展并沒有向我這邊摸來,而是繼續向前走,朝威廉那邊走去。威廉害怕被摸中,就小心地蹲下身,朝威廉走的方向走去。威廉被施展逼得無路可退,只好乖乖地讓施展捉住了。

    “捉迷藏”真好玩,既有趣又驚險,我們都覺得很快樂

    作文一次快樂的活動作文600字 第二十六篇

    明天就是六一兒童節了,不知道老師會怎么安排呢?下課時,我還想著。

    上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺上,笑瞇瞇地對我們說:“明天就是六一兒童節了,現在我來說下活動的安排。早上,大家一來學校休息一下,就去看頒獎典禮,之后再回班玩猜詞游戲……。”

    第二天,也就是六一兒童節,同學們都興致勃勃地來到學校,在操場上看完了頒獎典禮,就回了班。

    游戲開始了,老師先叫了二位同學上來,問:“你們誰猜,誰比劃?”二們同學都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學頭上,對比劃的同學說:“你在比劃的時候也可以說話,不過,不能說出詞中的字。”那個同學大叫道:“松鼠的后邊長的是什么?”猜的同學想了半晌,才吐出三個字:“大尾巴。”比劃的同學急了:“尾巴是……”他還沒說完,突然想起了規則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說:“出現詞中的字了,換一組”。第二組的同學選好了自己喜歡的,老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學的頭上,那個比劃的同學說:“我們寫作業要把作業本放在哪兒?”那個同學想了很久都沒有想到,大家都為他著急了,這時老師說:”開始倒數,10、9、8、……”,那個同學突然叫道:“是書桌!”老師開心地說:“答對了!”說著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續……。

    時間飛逝,轉眼又到回家的時間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個快樂的六一啊!

    作文一次快樂的活動作文600字 第二十七篇

    每個人都要學會分享,分享肯定會給自己帶來滿足與快樂。盡管你可能會一無所有,但是你會得到許多快樂。快樂可比榮譽、財富更珍貴!所以,我們應該懷著一顆無私奉獻的心來對待生活,對待身邊的人。當一個人為別人做出力所能及的事情時,就會感到無比的快樂和自豪。

    大文豪高爾基說過這樣一句話:“給,總比拿要愉快!”意思是說:“一個人為別人付出,一定比得到了什么更開心,更快樂。”分享是一種美德,更是一種快樂。你與別人分享,別人也會與你分享;你為別人付出,別人也會為你付出。給予與分享,我們要從小事做起。我們應該多多幫助境遇比我們困難的人,我們的付出會給他們帶來希望和快樂,我們自己也會感到快樂。這就叫做:送人玫瑰,手留余香。學會給予,我們會有意想不到的收獲。

    記得三年前,張蘭蘭跟隨打工的爸爸媽媽,來到我家隔壁居住,當時她人生地不熟,再加上老家的教材與這里不一樣,學習非常吃力。我看到她常常哭鼻子的樣子,主動幫助她克服在學習上遇到的問題,經過幾個星期的努力,終于補上了落下的內容。數學也是一邊又一邊教她什么是方程,怎樣求未知數,她從一個怕應用題到喜歡做應用題。在我的帶動下,同學們也伸出溫暖的手,耐心幫助她,從此她的幾門功課都上來了,上學期末被同學們推薦為大隊旗手,我自己也被評為三好學生。

    朋友,記住,當別人需要幫助時,你一定要力所能及的去幫助他。雖然是微不足道的,但卻有可能產生完全不同的效應,只有這樣這個世界才會更加美好。讓我們一起分享美好的生活吧!

    作文一次快樂的活動作文600字 第二十八篇

    “鈴……”我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了。已是五點半了,該起來跑步了。我急忙坐起來,忽然,我感到外面好像有點異樣,朝窗外伸頭一看,真是高興極了,地面上已經摘了厚厚的一層雪,再看天上,大雪還在紛紛揚揚地下著。我心里想,今天可以睡,懶覺了,又趕緊鉆進熱乎乎的被窩。

    就在這時,門外傳來了一陣喊聲:“小勇,小勇!”聽聲音就是那該死的小梅。隨著喊聲,小梅一頭闖進屋來,只見她抖了抖身上的雪說:“小勇。快起來,跑步去。”我說:“小梅,你不知道被窩里有多暖和,你要拿個雞蛋來,我保證能解出小雞來。”小梅可不聽我這一套,伸手就把我從被窩里花了出來。就這樣,我們說說笑笑地向大街跑去。

    當我們跑到街上時,我們都呆住了,馬路上的積雪都沒有了,只說下星星點點的幾片雪花。難道是誰在馬路上搭了棚子不讓雪掉在街上?我正胡思亂想,忽然小梅叫起來:“小勇,你看‘雪人’!”我順著小梅手指的方向望去,只見遠處隱隱約約有一個白影在羌動。我們便向前跑去,跑近了,

    看清了,原來是個活的“雪人”,手里還拿著一把掃帚在掃雪。跑近了看清了,原來是個年過半百的清潔工,她身穿白的工作服,

    灰色的頭巾上已積滿了白雪,真像個“雪人”。看到這情景,我的臉上一陣陣發燒,難道這位老扔扔不知道什么叫寒冷嗎?難道她不知道被窩暖和嗎?她為的是什么呢?我終于找到了答案:她的心靈像白雪一樣純潔。我看看小梅,小梅也正在凝思。

    天漸漸放亮了。上班的叔叔阿姨們走在沒有積雪的馬路上,誰能不打心眼里稱贊這位清潔工、這是全心全愈為人民服務的“雪人”呢?

    作文一次快樂的活動作文600字 第二十九篇

    今年九月,我們已經進入初三。有時候,我們會聽到很多人抱怨作業太多,考試太多,有時候我們會聽到人們說,我們懷念小學的日子,這樣我們就可以有足夠的時間玩得開心。總之,初中生找不到幸福是因為他們似乎除了學習什么都不做。

    如果我們能在學習中找到快樂就好了。

    比如背誦古詩散文就是一個很好的例子。站在空蕩蕩的教室里,手里拿著一本語文書,背誦著什么“今天去死,做個大計劃,去死;等死,能死嗎?”“先憂天下憂天下,再樂天下。“我的思緒從大規模的農民起義轉移到了雄偉的岳陽樓。剛從“愿人長壽,同行萬里”的虔誠愿望中走出來,就陷入了“獨去西樓無話,月如鉤”的陷阱。寂寞吳彤深院鎖清秋”。背這些詩的時候,總覺得生活中的喧囂從來都不是無聲的。我們從一個夢里醒來,進入另一個夢。風景多種多樣,每個人都沉浸在自己的情緒中。

    我不太喜歡數學,但是上了初三之后,我嘗試著去發現數學的樂趣。所有的二次根,旋轉,圓,都應該看作是上帝給我們的表情符號。我們在腦海中裝飾了這些表情符號,并將其融入生活的方方面面。我甚至曾經和我的課外同學開玩笑說:“世界上最難的數學題就是給你一個正三角形,讓你讓它和氧氣反應。”

    再來說說化學。初中化學文科比較多。自然,死記硬背的東西比計算出來的東西占的比例更大。于是我試著把元素周期表當成打油詩背出來,意外地發現它比“我床腳那么亮的一線光”還要好。和室友唱化學版《愛我中華》,各種制氧注意事項都記在心里。

    既然人生只剩下學習,那就從學習中尋找樂趣吧。

    生活不是沒有樂趣。

    作文一次快樂的活動作文600字 第三十篇

    端午節,家家戶戶都吃粽子,撞雞蛋。明天就是端午節了,傳說是為了紀念屈原才設立的。端午節又稱午日節、五月節、艾節……

    今天下午,媽媽在家包粽子。她在綠綠的粽葉里先放上一些糯米,中間放陷,餡有紅豆的、蜜棗的,兩種口味,最后再放上一些糯米,包成一個個四角形的粽子。我也曾學媽媽包了幾個,結果都散架了。最后在媽媽的幫助下,成功的包起了一個。我高興得一蹦三尺高,嘴里念著:“我終于成功了。”接下來就是把粽子放進鍋里加滿水,煮上一個多小時,打開鍋蓋,整個房間都是濃濃的粽香味撲鼻而來,粽子在滾燙滾燙的水中冒著熱氣呢!好像在水中享受著熱水浴。還有“滋滋滋”的聲音,原來是鍋子太小,水溢出鍋子流到電磁爐的面板上所發出的聲音。

    我聞著看著,怎么還沒好吃呀!唉,我饞得早已垂涎三尺了,等媽媽把電磁爐一關,看我嘴饞,媽媽先拿出一個來,說:“小饞貓,先等一會再吃,小心燙著。”涼了一點后,我就迫不及待地拿來吃慢慢解開粽繩,再撥開粽葉,手里黏黏的,還沾了糯米,燙死我了。這時,便露出了一個又白又胖地糯米粽了。我忍不住咬了一口,好香好甜,那感覺簡直妙不可言。吃慣了媽媽包的粽子,吃起別人包的粽子,總覺得有些干澀,不如媽媽包的香嫩,甜而不膩。

    忽然,粽子一下子消失了,只剩下一個空碗了。原來,粽子已經被我吃完了,我不禁說道:“屈原還真是偉大呀,要是我也像他那么偉大就好了。”

    作文一次快樂的活動作文600字 第三十一篇

    今天,我們班舉行了一場別開生面的跳繩比賽,我們共進行了三次比賽。

    “我可是有‘跳繩小子’這稱的,這次跳繩比賽,我肯定能贏。”

    一聽說要比賽跳繩,我暗自得意。第一場比賽是個人賽,比賽誰在一分鐘跳得多。比賽快開始了,只見陳金源拿起跳繩,把繩子拉直后,手握繩柄,等待著。“比賽開始。”老師大聲喊到。他馬上把繩子繞起來,可只跳了兩個就被繩子絆倒了。他又笨拙地拿起繩子,埋頭就跳,可是他的手和腳不協調,跳繩就像在跨欄,跳得很高,最后,他只跳了25個。

    到我了,我的心突然緊張了起來,手心都有點出汗了。我雙手緊緊地握住繩柄,開始跳了。開始,我跳得挺順利的,感覺身輕如燕,繩子在我頭頂不停繞過,打在地上還“啪啪”直響呢。進入倒計時了,同“20、19、18……”此時,我感覺我的腿像灌了鉛一般在沉重,手繞得越來越慢,腳步也越來越沉重。“10、9、8……”時間越來越短了,我的心越來越緊張了,我努力調整好呼吸,雙手用力地繞著,雙腳盡力地跳著。“停。”我跳了102個,太好了。“耶耶耶!”我歡呼道。最后,我得了第四名,還不錯。( )

    第二場比賽是雙人跳繩。老師說:“一個人邊繞繩,邊跳,另一個和他一起跳,看看誰配合得最默契。”我和陳唯俊同學一組,經過練習,我們配合得挺默契的。開始比賽了,我們倆節奏差不多,最后我們得了第二名。

    雙人跳繩進入前三名的同學還進行了表演賽。我和陳唯俊表演的時候,老師說我們像雙胞胎,其他的同學都為我們喝彩,我心里別提多高興了。

    表演賽結束了,老師給我們發了獎勵——糖。

    這次比賽不僅比個人的力量,還比誰最團結,這真是一次有趣的比賽。

    作文一次快樂的活動作文600字 第三十二篇

    今天,由慈善總會組織的“送清涼”活動首次儀式在巾山小區的公園里舉行,我是小義工,就報名參加了這次活動。

    早晨,我打完籃球就和媽媽急匆匆得趕往巾山小區。到了公園,火熱的太陽把大地曬得滾燙滾燙的,知了在樹上大聲地叫著:“熱呀,熱呀……”!但炎熱的天氣根本阻擋不住小義工們參加活動的熱情。

    我們先把這次的慰問品放在一個袋子里,然后再放在一堆。慰問品是:一條毛巾,一瓶礦泉水,還有一瓶紅牛飲料。裝完以后,再開始分組,到哪里發?我和林錦源,還有一個小朋友一組,我們提了十多袋慰問品,就出發了。

    我們的區域是靖江路和洛河那邊。坐在車里,我們一個個像獵犬似的搜索著目標。突然,我發現了一位警察,就急忙說:“快看,那有一個警察叔叔!”我們停好車,三步并作兩步的走到警察叔叔身旁,只見一顆顆豆大的汗珠從叔叔的臉上流了下來,我們說:“警察叔叔,您好!我們是小義工,今天由慈善總會組織了送清涼活動,您辛苦了!這袋水送給您!”叔叔說:“不辛苦,謝謝你們小朋友。”媽媽抓住我們送水時的鏡頭,給我們拍了一張照片。

    車子再往前開,林錦源發現了一個環衛工人在掃地,連忙說:“快看,那有一個阿婆在掃地!”我們急忙跑到她旁邊說:“阿婆,您好!我們是小義工,今天由慈善總會組織了‘送清涼’活動,您辛苦了!這袋水送給您!”阿婆說:“謝謝您,小朋友!”媽媽們又抓緊給我們拍了一張照片。我們搜索著一個又一個的目標,直到把慰問品送完為止。

    送完慰問品,到中午了,我們既累又餓,但看到他們能喝到我們送的“清涼茶”,所有的累、餓都一掃而空。

    作文一次快樂的活動作文600字 第三十三篇

    8月11日(周六)晚上7點半,我帶著足球去華南理工大學大東區運動場和馮一起玩。當我把球踢到球場邊沖出去撿的時候,一輛自行車沖了出來,“嘣”的一聲,我被自行車撞倒了,騎車的人也倒在了地上。嘴里有很多血,騎自行車的孩子沒有受傷。當時孩子的爸爸把我送到樓下我家。

    到了我家門口,我按門鈴,我媽開門。看到我淚流滿面,好像沒什么事。如果我不想讓我進去,我還是擠進去了。我說:“我被自行車撞了,爸爸還在樓下。”又看到衣服上有血,他進了房子。媽媽檢查了一下嘴巴,模糊不清,看不見牙齒,就擦了擦,下樓去見孩子的家長。我進電梯的時候,我媽看到我嘴里有一個大傷口,喊了一聲“爸!”電梯關了,我們先下樓吧。過了一會兒,爸爸沖下來,我們就攔了出租車,趕往中山三院。出現急性皮疹,醫生發現下唇內側黏膜撕裂,牙齦開裂,傷口長達4 cm。我們需要立即手術和縫針。我急切地問:“要不要打麻藥?”“當然,不要太緊張。”醫生給我打了麻藥,心里一疼,我忍住了。過了一會兒,我的嘴麻木了,但我的心很清楚。接下來醫生開始縫針,先縫里面,用粗一點的針,再縫外層,用細一點的線,最后用細一點的針,因為要縫幾個小孔。大概用了半個小時,醫生一直跟我說,還在嘴里,沒有毀容。手術過程中,媽媽一直陪在我身邊,不停的撫摸我,我感覺媽媽的汗水流到我的手心。此刻,我覺得我還是幸福的。手術后去注射室做皮試,打了破傷風針。

    為什么我總是受傷?我記得是第四針。以后我會小心保護自己,不要老是讓父母擔心。

    我受傷后,母親生病住院。但是我爸媽還記得我的生日。8月22日,父親給我準備了蛋糕和水果,點了麥當勞。我和五六個同學過農歷生日。

    作文一次快樂的活動作文600字 第三十四篇

    在成長的腳步中,每個人都有屬于自己的快樂,只是我們都沒有去發現它、認識它,而它卻一直在你身邊。

    在我很小的時候,爺爺總是快樂地幫我做完每一件事,哪怕這是一件很小的事。

    有一次,我準備練習毛筆書法,爺爺在旁邊不停地幫我弄這弄那:清理桌子,鋪紙張,在墨盤上倒好墨汁,在墨盤里掭好毛筆等等。而那時的我一點也不珍惜爺爺的勞動成果,覺得自己像一個高高在上的女王不停指手畫腳。等我拿筆一寫,不知為什么筆上的墨汁在那個方格上全部散開,變成了一團漆黑。我生氣極了,對站在一旁看我寫字的爺爺說:“都是你,害得我把字寫得那么難看!”爺爺一點都不生氣,反而很和藹地說:“沒關系,這個字寫不好,我們可以重新再寫一個。生氣只會把事情弄得一團糟,要學會快樂,學書法最主要的是要有耐心,用愉快的心情寫字,書法才會更上一層樓。”爺爺的話讓我不以為然,我還是故意找茬,要爺爺做這做那,爺爺卻一直都笑呵呵為我服務著。

    爺爺還幫我做過很多事,如倒水、拿樂器。我一直與爺爺快樂地糾纏著。可一場噩夢在不知不覺中來臨了,突如其來的病魔奪走了爺爺的生命,我的生活陷入了寂寞和乏味之中,不再快樂。我頓時覺得在這個家庭中充滿了痛苦和悲哀,可就在我痛苦和迷茫中,爸爸來陪我練毛筆了,奶奶幫我整理房間、倒開水了,媽媽幫我梳頭、拿樂器了。他們的一舉一動又使我回到了從前,仿佛爺爺就在身邊。

    隨著年齡的增長,我明白了:其實生活中一句話,一個動作,一個表情都可以帶來快樂。只要用真誠的心去面對、去感受。我們都能找到屬于自己的快樂。

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