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小學生作文閱讀450字 第一篇

人生路漫漫，白駒過隙之間，閱讀悄然陪我度過了六載時光。在書籍的世界里，我看見了形形色色的人物；看見了豐富多彩的歷史；看見了五顏六色的世界；看見了我很高興，我的人生里有閱讀相伴。

閱讀，是你讓我同李白“同銷萬古愁”。充滿知識的李白，是因官途坎坷，小人的陷害，對家人的思念，才寫下了百篇詩詞。誰能忘記“舉頭望明月，低頭思故鄉”的柔情，誰又能忘記“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豪情。雖然“多歧路，今安在”。但他有著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志。閱讀，是你讓我認識到一生坎坷卻仍為理想奮斗的李白。閱讀，是你讓我直面挫折用滿腔熱血去奮斗。

閱讀，是你帶我來到滾滾征塵的赤壁戰場，老奸巨猾的曹操，率領百萬人馬來進犯江東，是江陵的諸葛亮火攻曹軍連船，使曹兵全軍盡沒。閱讀，是你讓我認識到足智多謀又不失平靜的諸葛孔明。在《三國》中我品味百味人生，學習人生道理，就是這樣一本本書籍，讓我成長中變得堅毅和智慧。

閱讀，是你讓我在生活中多多思考，敢于應對困難。

閱讀是你讓我在人生中雖遇逆境，卻樂觀面對。閱讀是你洗去了我的浮躁，讓我用平靜心去安然處世。我的人生因為有閱讀相伴而變得更加精彩。

小學生作文閱讀450字 第二篇

關于閱讀，你了解多少？又感悟多少？有些人可能會不以為然地說：“不就是閱讀嗎？哪有什么了解感悟，我們讀的不過只是在那些文字的組合罷了。”不過，我認為，閱讀可以塑造人的*格，還可以培養一個人的興趣。

很多時候，我們都生活在城市的喧囂之中，你是否以厭惡了一天一天把你慢慢蠶食的手機？你是否想認真地靜下來？那么，放下你的手機和過于沉重的思緒吧，拿起一本書，感受一下當“書呆子”的樂趣。慢慢地，你會發現，你已走進了忘我的世界，你會和你雙腿上架著的那本書中的主人公一起笑，一起哭，會為主人公遇到危機時擔憂，會為主人公成功時而快樂，只因你的喜怒哀樂，已完全與書合為一體了。這，便是閱讀的一種樂趣。

關于閱讀，我們千萬不要把它看作一種負擔，一種苦累，而要把它看作一種享受，我們才能真正地體會到閱讀的樂趣！我喜歡閱讀，而我讀過的書、雜志，大概也有七八百本了吧。而我讀的第一本書，是《一千零一夜》。我一讀它，我就被那書中的文字勾丟了魂，一口氣就讀完了它。隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多，所以我也喜歡上了寫作……

關于閱讀，我已懂了它的深意，那就是，要一次一次地去挖掘它、去理解它。我們才能知道閱讀真正的深意、樂趣

小學生作文閱讀450字 第三篇

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學們像老虎也是一樣可以沖進我們教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學們進行有的幼兒擦汗，有的學生喝水，有的企業忙著做課前做好準備。教室里熱火朝天的樣子，顯得自己有些亂糟糟的。

聽到黃老師的腳步聲，同學們漸漸安靜下來。黃老師站在教室門口，沒有進來。同學們用黃老師的眼睛，原來黑板還是白茫茫的一片。不！我忘了擦黑板了！值班學生王杰走上講臺，抓起黑板刷擦上去。

只見王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活像一個一只中國正在進行覓食的青蛙。同學們可以看著王杰那滑稽的樣子，忍俊不禁地就會哈哈大笑。教室里的氣氛學生頓時又熱鬧了，但是瞅到黃老師應該嚴肅的神情，同學們能夠立馬收住了這個笑容。王杰不停地在黑板前舞動，跳躍。終于，黑板教學變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師我們看了他們一眼，灰溜溜地回到了自己座位上。

我相信王杰以后中國再也不是不會出現健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學們之間若有所思，雖然黃老師可以沒有進行批評王杰，但我們國家都從王杰身上不斷學習發展到了——要履行好作為自己的職責。浪費以及別人的時間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩，也許會因此而導致錯失良機。

小學生作文閱讀450字 第四篇

愛是什么？愛是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，一杯牛奶還是一個美麗的傳說。在我很小時候，我就開始思索著愛是什么？我去問美術老師，他說：“愛是一幅無語倫比的油畫”我去問化學老師，他說：“愛是沒有雜質的氫氣”我去問語文老師，她說：“愛是方方正正的漢字”我去問數學老師，他說：“愛是最精密的計算”我在去問英語老師，她的回答再也簡單不過了“愛嘛，就是—LOVE”。

直到我長大了，才理解了他們口中所說的愛。是這樣的，有一天，我放學回家見奶奶把許多衣服。鞋子。學習用品用袋子裝起來，我便上前問為什么，奶奶說：“現在連年地震，就連前不久許多國家都受遭殃，我們要給他們獻一份愛心，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去。”雖然，我有點舍不得，但是看見那些無家可歸，親人失散的場面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛，于是我便把我的愛心親手送到了奶奶手里，她笑了，一邊笑，一邊說：“我的孫子長大了，知道獻自己的一片愛心了。”

經過許多事情后，我明白愛是什么，愛是雪中送炭，是至高無上的親情，是無私奉獻的友情，現在我已經理解老師口中所說的愛，更加理解了在別人需要愛的時候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點事情吧！愛——你在我心中永遠是最神圣的。

小學生作文閱讀450字 第五篇

我是一個“書癡”。書，就像一位伙伴，默默地陪伴著我；書，又像一位導師，無聲地指導著我；書，更像一塊磁石，深深地吸引著我。我愛閱讀，因為它為我打開了知識金庫的大門。

一遇到情節精彩而又有意義的書，我一準第一時間撲向它，心無旁騖、津津有味地埋頭而讀，那可是頭等大事哦！手中的其他事情呀，你們就乖乖地靠邊站吧！跟著主人公一起歡笑，一起流淚，徜徉在他們的世界里，多愜意呀！

悄悄地告訴你，以前我有一個壞習慣——上個廁所也要帶書去看，有時還會霸占衛生間一個多小時呢！為此我可沒少挨媽媽的罵。一次，《不生病的智慧》告訴我，上廁所看書會造成極其嚴重的后果，我立即和這個壞習慣說“bye-bye”了。

要是心情不好了，我會拿起《淘氣包馬小跳》系列叢書。因為聚精會神地徜徉在淘氣包馬小跳的世界里，我會被馬小跳的搞怪逗笑，壞心情自然被拋到九霄云外去了；我也會被馬小跳的堅持不懈感動，水滴石穿的精神自然是我努力的方向......翻看這套書，媽媽經常說我走火入魔了，因為我時常會對著這本書傻笑，自娛自樂，好像已經跟它心靈相通了呢！

一位偉人說過：“人離開書，如同離開空氣一樣不能生活。”是的，書，就是我的精神食糧！它是夏天的一池清泉，在炎炎夏日里給予我涼爽；它是秋天里的一片果園，在颯颯秋風里給予我收獲；它是寒冬里的一縷陽光，在冽冽寒風給予我溫暖。

成長的路上有書相伴，真好！

小學生作文閱讀450字 第六篇

好像在時間的沖刷下，一切都不得永恒。

古老的城墻會被風雨侵蝕的千瘡百孔，民間傳統手工藝悄無聲息被機器化時代逼退，江南的青磚紅瓦會被現代潮流沖刷的面目全非……永恒，好似癡心妄想。

就連閱讀也一樣，來到村里的私人圖書館，站在門口，只見看管的老爺爺滿臉愁容，圖書館里空無一人，我猶豫要不要進去。待我出去神的功夫，老爺爺已迎了出來，臉上露出了久違的笑容，繼而說道：“孩子，你是來閱讀的吧？現在的學生啊，都忙著聊QQ、玩游戲，像你這樣，周末還想著來閱讀的，可真是難得了。”聽完后，我不僅感到羞愧。

我的嘴唇上下一碰，卻吐不出一個字來，老爺爺又看向我說：“來，進來吧，這天可真熱，別熱壞了。”我沒有勇氣說那句“其實我不是來看書的”，只好硬著頭皮走了進去。拿起一本書，便躲到了角落，細看才發現是本《古詩詞選集》，我看的一知半解。然后，我在這度過了一個下午的閱讀時光。

聽到這兒，我終于明白了，感受到了“閱讀”。一書一世界，一語一天堂，原來紙上旅行才是真實人生的延續和發展。愿心中有情，生活有味，歲月靜好，閱讀永恒。

小學生作文閱讀450字 第七篇

讀書是在品嘗面包，它能讓人充滿精神的糧食；讀書是一葉小舟，帶你去遨游漢字王國；讀書是一架階梯，它能引導我們登上知識的殿堂！總之，讀書的好處無窮無盡！

親子閱讀，也是讀書的一種，這也是我喜歡的一種。因為它能讓我在母愛和知識的海洋里共同歡快的徜徉！在我很小的時候就離不開那一個個童話，童話人物的命運遭遇，還有他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。小時候每天晚上媽媽都會翻開那一本厚厚的書一遍遍的講著其中的故事，這件事就成了我每天的開心事。

漸漸地我長大了，讀五年級啦，自己能讀那些故事了。現在，我和媽媽也還在讀書。我和媽媽在讀一本叫《選我！選我！花路米》。里面的主角是一個叫小希的女孩子，在她很小的時候，爸爸就希望她能成為一位優秀的領導人。可是，不幸的是爸爸在一場車禍中去世了。而這也帶著她的夢想飛走了。后來，在神秘人的引導下當上了一位成功的領導人。而那神秘人就是她的教練。里面的故事情節，真是令人感動！

我會和媽媽一起跟著學習的步伐前進！

小學生作文閱讀450字 第八篇

花有很多很多種：桂花。水仙花。桃花。菊花……我最喜歡的就是桂花。

桂花在我們陽朔非常多，一到秋天，桂花的香氣就會在全縣彌漫，走到哪里，它就香到哪里，所以有很多游客慕名而來。桂花穿著一身金*的衣服，有四片花瓣，遠遠望去，好似綠*的葉子中鑲嵌著許許多多“金”瑩剔透的瑪瑙，而且，一棵樹就有非常多桂花，隨手搖一搖樹，就會有無數朵桂花掉落下來，像是在下桂花雨似的。

桂花還有很多用途：可以做桂花糖，以滿足小孩子的心意，可以泡桂花茶，它的香氣很多人都喜歡，可以用來做菜，它具有鎮靜止痛。通氣健胃的作用，還可以釀酒，甜中帶香的桂花酒，嫩黃的酒*中帶著淡淡的翠綠，晶瑩剔透……

桂花的香氣令全縣*都沉浸在它的香氣海洋里，讓人心情舒暢。

我喜歡桂花，我也喜歡這令人心曠神怡的香氣!

清早，我到三灣公園去玩，一進公園大門就聞到一陣清香，我一瞧原來清香是從公園左邊的桂花池里飄來的，我就趕緊往桂花池那邊跑去。

桂花池里的桂花已經開了不少了，只看見桂花寶寶們挨挨擠擠的像在照相似的。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，像我們的手掌可以“張開”“合上”，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上破裂似的。

看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池桂花看作一幅畫，那畫家的本領可真了不起。

我覺得自己仿佛就是一朵桂花，穿著黃白*的

小學生作文閱讀450字 第九篇

我住在一個溫馨的家，家里一直都沒有爭吵。可是，有一天“吶喊聲”這個家伙來到了我家，平時我家只有好事，從來沒壞事。可它一來，就變的好事壞事都有了。像知道嗎？那就請看吧！好事一：地點：溪濱公園好事：獲得一個杯子控制人：我事件內容：一天我和曉曉姐姐去看晚會，“吶喊聲”在我的頭腦里跟著我去看節目，里面有許多節目，比如：抓金幣，跳芭蕾舞，唱歌……當表演最后一個節目——爵士舞時，主持人說：“誰喊得最大聲就獎勵一個杯子！““吶喊聲”心動了，它操控著我的大腦用最大的聲音喊了出來。哈哈！結果真的拿了個杯子，我和“吶喊聲”都高興極了！

壞事一：地點：家 。壞事：被媽媽罵控制人：我。事件內容：一天，“吶喊聲”在我的腦袋了看我寫作業，突然我就的很無聊就從房間里走出來，用要上廁所的借口看到爸爸在玩電腦看視頻聲音開得很大，媽媽在洗衣服。哈哈！太好了，這樣我就可以偷偷的玩了。我回到房間拿出媽媽給我的手機，打開“優酷”點了“男孩女孩向前沖”看了起來，輪到女生隊里的一個小妹妹了，我真為她著急，可是最后她過了關，“吶喊聲”驚訝極了，害我大聲喊了一聲“太棒了！”媽媽一聽跑了過來，可我的手機還沒關好和放好，只好忍氣吞聲的挨了一頓罵。而“吶喊聲”早就腳底抹油跑了。

唉~“吶喊聲”你究竟是好人還是壞人？

小學生作文閱讀450字 第十篇

三年級暑假，媽媽幫我報了一個閱讀打卡，第一本閱讀書目是沈石溪的《狼王夢》，開始我遲遲不愿讀，以為它是說明文，十分乏味無聊，后來因為打卡的需要，媽媽的催促，不得不拿起《狼王夢》開始閱讀。

讀著讀著，我愈發愈感興趣；文中的紫嵐為了圓黑桑生前當上狼王的夢想，極力培養黑仔，但黑仔卻因為一只老鷹而喪命；接著培養藍魂兒，雙毛，但它們也相繼死去，我既驚嘆紫嵐的決心，有憐憫她悲慘的命運。隨后，我開始看買了半年卻無人問津的沈石溪的另一本動物小說——《狼國女王》。家中父母不讓看，我就帶到學校看下課看，吃飯看，甚至搞值日時也捧著書看。這兩本書已經無法滿足我的欲望時，我開始屢次光顧學校的閱覽室，在閱覽室看，那里對我而言，好比天堂，沈石溪的動物小說有一書架，讓我在書的海洋里遨游，但好日子不長久，不到一學期，我就把閱覽室的動物小說看完了。沒書的我悶得慌，便開始嘗試接觸其他類型的書。

重新開始選書的我選擇了兒童文學，我認真的去讀，仔細的去看。說來也怪，自從開始讀兒童文學，我的閱讀水平直線上升，難道動物小說不好？我再次拿起《狼王夢》，發現好詞佳句也很多，而我只是注重故事情節，閱讀水平自然上不去。

書中有自有黃金屋，書基本是好的，但得妥善運用，才是真正好的。

小學生作文閱讀450字 第十一篇

有一段時間，媽媽每天晚上睡覺前都給我講《水滸傳》的故事，我聽得入了迷，被《水滸傳》的梁山好漢深深地感動著。假如我有一本自己的《水滸傳》該多好呀！媽媽知道我的想法后，立刻到書店給我買了一本。手捧著《水滸傳》，我真是又興奮又激動。

我迫不及待地翻開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼一樣，貪婪的讀著。我真想把媽媽給我講過的故事都讀完。

我印象最深的一篇故事是《真假黑旋風》，里面講得是李逵接母親上山的途中，遇到經常打劫的李鬼，而且還冒充自己。李鬼騙李逵說，他家中的老母親已有90多歲臥病在床，真是太缺錢了。李逵聽后不僅放了李鬼，還給他十兩銀子，讓他回家照顧老母親。李逵無意之中發現李鬼是一個小人，說得全是假話，而且還要謀害自己，他氣憤不已，拔*殺了李鬼。《水滸傳》里面有很多好詞好句，人物各個都非常鮮活，他們好像真的就在我的眼前，我看后不禁寫下了好幾篇讀書筆記。

《水滸傳》是我讀過的*古代四大名著之一，里面的人物眾多，人物刻畫得栩栩如生。有人稱“及時雨”、講義氣的宋*，非常直爽又有點野蠻的李逵；有英俊瀟灑、武功高強的林沖，足智多謀的吳用；有擅長水斗的張順，恩將仇報的李鬼……

《水滸傳》讓我這個不愛讀書的小男孩變得喜歡上了書，并把書當做自己最好的朋友，書給了我豐富多*的生活，讓我學到了課本上學不到的知識。書看

小學生作文閱讀450字 第十二篇

高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”

書，是我們成長過程中最好的伙伴。在書的世界里，插上翅膀的我們，在書的世界里自由飛翔，懂得了各種我們不知道的知識：自然知識，科學知識，童話故事等。

當我們很小的時候，爸爸媽媽就給我們講睡前故事，有《灰姑娘》《白雪公主》《睡美人》《小紅帽》等這些讓我百聽不厭，難以忘懷的故事。

從一年級開始，老師就教我們怎樣讀拼音。媽媽還為我買了帶有拼音的書籍，讓我可以看看拼音活得知識。這不僅使我的拼音大有長進，并把基礎知識學的牢，扎得實。而且開闊了我的眼界。

當我煩惱的時候，書會幫我驅走它；當我不高興的時候，書會給我們帶來快樂；當我覺得生活煩躁的時候，書會讓我感受到生活是多么的美好。

翻開書，黑壓壓的文字占滿了飄著墨香的白紙。每個字仿佛都有了生命，就像振的翅膀的小精靈，飛來飛去。細細品味一下，便讓人有種流連忘返的感覺。這就是閱讀，當然，我是這樣認為的。

直到現在，我的漢字已經積累了許多，可以看一些厚的書籍了。我的說多得可以說五個箱子都不夠裝了呢！有好多類型的書呢，有青少年讀物，寓言故事，漫畫等各樣格式的書。還有，我會經常攢零花錢，去書店買我喜歡的書，還會去看書，可是，一看就是好幾個小時。

讀書伴我成長，一刻也沒停止。書里有一句話是這樣的：“知識就像無邊無際的海洋，永遠也學不完。”也經常會有人說：“活到老，學到老。”

閱讀使我快樂！

小學生作文閱讀450字 第十三篇

的確，閱讀的作用是數不清的：豐富閱歷，擴大知識面，彌補課內知識的不足，為我們指引人生的方向…

可我認為，閱讀最重要的作用是改變我們的人生。曾經有這樣一個故事：一個想干大事業的大學生借遍了他所有的親戚朋友，開了一家小公司。公司的效益很好，人才層出不窮，得到了所有人的認可。可因為另一家公司的出現，人才們都個個跳了槽，公司的效益也漸漸跨下去。最后，公司終于破產了。這對于大學生來說無疑是一個沉重的打擊，面臨如此境地，他怎不會是一個失敗者！有一天，他偶然翻開了一本《老人與海》，立即被其故事情節所吸引，看完之后，他感慨萬分：“為什么我不能重新開始？難道我就要這樣過一輩子？”于是，他不顧父母的極力反對，重新開了一家小公司，一開始，公司效益很不好，但經過第一次開公司所積累的經驗，經過他幾番努力，公司的效益漸漸好了起來。幾年后，他的公司成為了全國的著名品牌。當他接受采訪的時候，他說：“要不是當年偶然翻開的《老人與海》我今天還依是一個失敗者呢！”

是啊，若是那大學生

小學生作文閱讀450字 第十四篇

今天，我們去了無錫的宜興春游，我們上午去的地方是以賢人善卷的名字作洞名的地方——善卷洞。

我們先來到門戶的入口處，那里站著一塊石碑，只見一行文字：你好好滾洞，先在洞里游，然后游上洞，然后游下洞。我們吃完飯后，導游介紹了恐龍生活時我們養的一棵樹。導游還說了一句老話，早就在好的蜿蜒洞里流傳著：山有洞，洞有水，水有船，天有槳。

我們以先進的門一個洞，那里似乎是獅子王，像后衛，石頭上的洞口塊，就像一只蝙蝠掛在門戶倒掛。景色非常美麗的洞，墻上五顏六色的光的折射，形成一道道美麗的“八”色彩虹，導游建議我們仰望，我們一個個目瞪口呆，因為有數百萬年以上我們前面，甚至上百數百萬年前的化石。

不知不覺，我們走進了上層的洞口，洞口上有兩個石門，一邊寫著冬暖夏涼，一邊寫著云海和霧海。導游說，這里的水叫重水，因為它比家里的自來水重30%。

在下洞（也叫水洞），我們坐了船。在下洞，人們不是用槳劃，而是人們站在那里，在巖石的幫助下滑動，但真正的“槳在天空中”。據說這里有一個傳說：從前有一個萬歲的魚妖，經常受到傷害，玉皇大帝派人去抓它，天將它打了三百輪，仍然沒有殺他，最后，把它的頭砍成了一座荒山。有人說，善卷的洞變成了魚妖頭上的一座山。

今天的行程發揮善卷洞，真好玩！

小學生作文閱讀450字 第十五篇

一眨眼，我已經12歲了，我感謝你們在以往的12年歲月里對我的照顧。我知道，你們愛我，當然我也愛你們。也許你們已經忘記了一次次的事件，但我卻記憶猶新，也許這些事對你們來說是小事一樁，但我卻還沒忘卻。母愛是純真的，則父愛是偉大的，母愛是無私的，父愛則是默默無聞的，爸爸媽媽我想對你說。

您們還記得嗎？那天的早晨下著大雨，我正發著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上，馬上向醫院飛奔。在去醫院的路上，我對您說我不想打針，您一直鼓勵我：“吃點藥就好了。你很勇敢的，不怕打針的。”我聽您的，到了醫院，醫生給我開了點藥，打了點點滴，我的病很快好了，但是您卻病了，因為那天，您只披了件單薄睡衣啊！我知道，您強忍著病痛對我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔心。啊！爸爸您的身影是多么高大啊！

父愛是默默地，讓你從未體會，但它陪在你身邊，父親總是在你母親對你發脾氣時，保護你。父親的愛不善言辭，可是他一直存在，有些人總覺得自己的爸爸不愛自己，真的是因為他們感受不到么？不是，而是他們認為父愛從未出現過，正是因為這樣，狠多人都把母愛看的比父愛重要，其實兩者之間密不可分，父愛也同樣偉大……

爸爸媽媽啊，你們把我帶大，但你們卻只求女兒有出息，我只想在說一遍“我愛你們！”

小學生作文閱讀450字 第十六篇

今天上午第四節是語文課，代老師走進教室，看了一下我們說：“我要讓你們看樣東西，你們先閉上眼睛。”說完就出去了，“代老師要讓我們看什么東西呢？”我閉著眼睛正想著，代老師進來了，我睜開眼睛一看，代老師手里端著一盆吊蘭。“那么多好看的花，代老師不拿，拿一盆吊蘭干什么呀？”

只見代老師在講課桌上鋪了一層報紙，把吊蘭放在上面用手整個兒把吊蘭抓住，用力一拔，吊蘭的根連著土一塊出來了，“哇”我們異口同聲地叫了起來。

代老師說：“請大家仔細看看吊蘭的根是什么樣子。”為了讓大家看得更清楚，代老師拿著吊蘭在教室里走了一圈，我睜大眼看著，原來吊蘭的根有這么多呀？密密麻麻的，有的是白色的比較粗，像我們吃的面條；有的根是米白色的比較細，像老爺爺的胡須一樣。

代老師接著說：“我要把吊蘭的土全部扒掉。”代老師用手把根上的土全部扒在了報紙上。說：“大家看看，這就是吊蘭根上全部的土，總共也就兩三把，而它的根要連起來，可以繞講臺好幾圈。植物就是靠它的根來生長，給葉子輸送營養。前幾天，有一盆吊蘭倒在角落里，沒人給它澆水，它的葉子都干枯了。我給它換了一個盆，澆了一些水，沒幾天它又長出了新的葉子。這是植物的生命力，只要它的根不死，你給它幾把土，給它澆點水，它就會長出嫩嫩的葉子，開出鮮艷的花朵。”

代老師講得太好了，原來植物的根這么神奇，就像做人一樣，你不要只看他的外表，要看他的內心。

小學生作文閱讀450字 第十七篇

前幾天，我家來了一位 “小客人”。它灰色的身體，小小的身子，圓溜溜的大眼睛，一條長長的尾巴。自從它來到我們家之后，就成天晚上偷吃土豆、葡萄……這位 “客人”就是——狡猾的老鼠。

這只老鼠非常可惡，那幾只土豆每天都要被老鼠叼到沙發旁邊，還把土豆折磨地 “遍體鱗傷，血肉模糊”。還把沙發當成它最溫暖的家，在那拉屎、撒尿。

但不過多久，那只老鼠就引起了“警方”的注意。我覺得老鼠總把土豆叼到沙發旁邊，看來，老鼠就在沙發里面安家，爸爸媽媽就依我所見，先把沙發搬開。搬開兩把之后，聞到了一股尿味。突然，一只尖尖的頭露出來，媽媽看見了，大叫了一聲：“老鼠！”嚇得老鼠魂飛魄散，飛一般地逃走了，爸爸怎么也追不上。那個沙發經過老鼠的尿，把它扔了。

第二天，我為了報仇，特地叫爸爸買了一個抓老鼠的東西。把一塊餅干吊在鉤子上，引誘著老鼠。果然不出我所料，下午我放學后，一打開門，就聽見吱吱…… 的聲音，我往地上一看，一只肥大的老鼠正關在“xxx ”里，悲慘的叫著。我看了，氣得咬牙切齒，大罵：“你這個臭老鼠，你膽大包天……”

這只老鼠真可惡。

小學生作文閱讀450字 第十八篇

讀一本書、攀一座山、追一個夢，好的習慣是寸積銖累、積微成著，你每天努力與堅持的一點點匯聚起來，一個月、半年、一年，甚至更長時光，你的收獲將會超出你的想象。

腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。這是蘇軾的名言，歌德也曾經說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

現在回想起來，我閱讀習慣的培養還是在小學階段，那時候我媽在北京圖書大廈工作，很小的時候我就是那里忠實的小讀者，不管是周六、周日，還是寒暑假，我都會如期而至的來到圖書大廈，看著每一層每一排書架都整整齊齊地擺滿了各種各樣的圖書，在書的海洋看看大千宇宙的浩瀚無邊。

我喜歡讀書，讀書可以凈化心靈，所以身邊一定不會缺少書籍的陪伴，空閑之余，拿出一本書，體會書中的人生百味。如果你感到迷茫、焦慮、頹廢、疲憊，那就去讀讀書吧！多讀書，替我指明了人生方向，它給予了我提燈前行的勇氣，多讀書，能替我架起通往夢想的橋梁。

人生就是一個不斷學習的過程，讓我們沉浸于書的世界，一起心聽無聲的'講述，意觀無形的演變，體驗文化圣水的洗滌，讓我們從今天開始，好好讀書吧，以夢為馬，不負韶華！

小學生作文閱讀450字 第十九篇

我的人生離不開閱讀，因為它陪伴了我成長……

童年的時候，我很慶幸沒有被各類補習班所占領，但我的確和別的孩子不同。他們的童年多姿多彩，玩大過天，而我的絕大部分時間卻都是靠坐在大書架邊，捧著父母送給我的故事書讀得津津有味。

沒錯，我的閱讀之旅便是從童年開始的。

由灰姑娘到睡美人，由三根羽毛到魔鬼的三根金發……我已經記不清我看過多少故事。僅知道當時的父母事業剛剛起步，時常飛往各地出差，唯一印象深刻的就是這四個故事。因為它們是媽媽每周六回家都會給我講的睡前故事，它們來源于難得的相處時光。

上了小學的我擁有了一整套的百科全書，我如饑似渴地讀著，疑問于恐龍滅絕的真相，疑問于人類的來源，疑問于地外文明是否存在。不得不說，閱讀真的讓我受益匪淺。童年時所瀏覽的故事書使小學時代的我想象力異常豐富，不僅可以在一個小時內寫出作文，并且還大受贊譽。那個時候的爸爸媽媽開心極了，緊接著又給我買了許多的圖畫書。看著書架一格格地填滿，他們卻始終沒有停下奔波工作的腳步。

閱讀雖好，有你們的陪伴卻更為重要。——后記

小學生作文閱讀450字 第二十篇

周末下午，媽媽帶我去春游，美麗的少陵公園作文。坐上媽媽的自行車，我就想少陵公園剛剛修建完，一定很美。說到這兒，你們一定知道我和媽媽要去一個美麗的地方——少陵公園。

走進少陵公園，首先看到的是一片小竹林。竹林長得很密，竹葉也很嫩，個個都高大威武，就像守護少陵公園的門衛。

再往前走，你會看見一座不怎么高的小山。雖然它不高，但上面的樹卻很多，翠綠的葉子壓彎了枝頭。公園里的花也很多，春天，開的最旺的就數迎春花了，嫩黃的小花瓣，一串串的往上長，非常可愛。

在少陵公園的中央有一片人工湖。春天的湖水非常清澈，人也很多，人們有的在湖面上歡快的劃船，有的在湖邊聚精會神的釣魚，還有的站在橋上悠閑的觀景。怎么樣？少陵公園的人工湖也很吸引人吧。

在少陵公園人工湖的西南方向有一個觀景臺，觀景臺是為了紀念著名詩人杜甫建造的，上面刻有杜甫在兗州任職時寫的詩句。觀景臺的臺階很陡，在上面走幾步就會感覺又累又暈。可是，只要你堅持走上去，站在高高的觀景臺上，你就會將公園里的美景盡收眼底——清澈的湖水、翠綠的小山、甚至公園寬闊的大門也能應有盡有的映入你的眼簾。

邊走邊游，我和媽媽都被少陵公園的美景所吸引，不知不覺時間已經很晚了，我們只好帶著依依不舍的心情離開了美麗的少陵公園。

小學生作文閱讀450字 第二十一篇

中國古代四大發明是古代科技的最高峰，處于世界科技舞臺的中心；鳥巢是中國建筑設計的偉大創新，也是北京奧運會開幕式的體育場；劉洋是我國第一位進入太空的女宇航員；莫言是第一位獲得諾貝爾文學獎的`中國人……

這些知識若在幾個月之前，我肯定是一無所知的，因為我以前對閱讀毫無興趣。雖然我有很多書籍，卻幾乎都不看，直到那次令我十分難堪的事情發生，才徹底改變了我。那天，我見幾個同學圍在一起便湊了上去。原來是班上的幾個“書蟲”正在聊天，一會說秦始皇和兵馬俑，一會又說劉翔和水立方，而我只能眼睜睜看著他們滔滔不絕的討論，連一句話也插不上，又尷尬又著急。于是我暗下決心，一定要好讀書，讀好書，讀整本的書。我制訂了每天讀書計劃，漸漸地我心中閱讀的火苗燃燒起來了，我也能和他們天南地北地聊起來了。

有一天，老師說班上要辦一個圖書角。這下我可樂了，因為看書更方便了，圖書角也成了我最愛的地方。現在我已養成了每天看書的良好習慣。我就像一艘小船，在浩瀚的書海里遨游，雖然偶爾會遇到一些風浪，但依然繼續前行的。

閱讀伴隨著我成長，我的一生將伴隨閱讀。

小學生作文閱讀450字 第二十二篇

說到閱讀比賽，你一定會噗嗤一笑：不就是讀書嗎？還有什么好比賽的。我要告訴你：“可別小看這讀書，名堂多著呢。首先讀書的人聲音要洪亮，其次要把文章的句斷開，最重要的是要把書讀得傳神，讀得惟妙惟肖。”

瞧，本周四我們四（3）班就舉行了一場別開生面的閱讀比賽。

我們的比賽可正規了，在開始之前還需報名呢！因為名額有限，所以想參加的人千萬不得猶豫。激烈的比賽開始了。一號選手季汝慧上場了，她聲音清脆，課文讀得美妙動聽。二號選手萬紫荷沉著穩重地走上講臺，她大膽地將課文讀得有聲有色，仿佛要讓我們這些聽眾都和她一起陶醉似的。三號選手張譯天也上臺了，別看他是個男生，讀得也栩栩如生。下面上臺的是戴永正，吳嘉儀……到我了，也許是很久沒練讀書了，也許是有些緊張，我讀得比前面的選手遜色多了。

比賽結束了，雖然我沒能獲得名次，但我卻明白了這樣一個道理，那就是：山外有山，人外有人。相信今后只要我努力讀書，就一定會把書讀得更有感情，也一定會在讀書比賽中獲得名次。

說到閱讀比賽，你一定會噗嗤一笑：不就是讀書嗎？還有什么好比賽的。我要告訴你：“可別小看這讀書，名堂多著呢。首先讀書的人聲音要洪亮，其次要把文章的句斷開，最重要的是要把書讀得傳神，讀得惟妙惟肖。”

小學生作文閱讀450字 第二十三篇

古人云，一日無書，百事荒蕪。書是一葉小舟，帶我們暢游知識的海洋；書是一根拐杖，為我們撥開重重迷霧；書是知識與快樂的源泉，是人類進步的階梯；書是一位老師，為我們指點迷津，如果沒有書，知識將會離我們遠去，我們再也無法踏上那進步的階梯。

一天晚上，我做完家庭作業，習慣性看看手表，已經八點了。我正在整理書包，忽然，發現了“獵物”—一本書，這本書是同學白天借給我的，下午一直沒機會看，這下可逮找機會了。

我打開書，像一匹餓狼，一頁、兩頁……我貪婪的吮吸它的血，咬碎它的骨頭。不知過了多久，媽媽喊“肖瑩，來洗澡了！”我三下五除二的洗完澡，回到房間就立馬捧起了書。媽媽來到我的房間，不讓我看書，因為九點了，我得睡覺了。我躺在床上，翻來覆去睡不著，心想：在這樣下去，我會失眠的！光明正大的看書肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手電筒，在房間里我尋找這本書，咦？怎么不見了？估計媽媽早就會料到，看來姜還是老的辣！不過我這個小姜，如果不找到書，是絕對不會善罷甘休的。我溜出房間，左顧右盼，嘿，書在我房間門口的鞋柜上，我拿起書，一個轉身就回到了自己的房間。我輕輕關上門，回到床上，蜷縮在被窩里，用手電照著書，津津有味地看著，不知不覺，就翻到了最后一頁，知道這本書的所有精華都被我吸收了，我才滿意地閉上雙眼，聞著課外書散發著的陣陣墨油香，我也漸漸的進入了夢鄉。

我愛閱讀，閱讀可以帶給我們許多知識和快樂。

小學生作文閱讀450字 第二十四篇

俗話說：書，是人類進步的階梯。是啊，在生活中，書是必不可少的伙伴，同時也是我們心靈的導師。說起看書，我可是個名副其實的“書呆子”，但我可不是一下子就喜歡上看書的。經過了那一次，我懂得了看書的意義！

“雨昕，快，時間到了，你今天不是要去借書嗎？”我剛看到一半的電視，就被媽媽一把關掉。我開始抱怨起媽媽來。不過，看著媽媽那嚴厲的表情，我也只好依依不舍地離開沙發。

一路上，我的腦海里滿是電視機里的場景。不知不覺，我就來到了圖書館，來回走了幾圈，隨意抽出一本書，就往家的方向走去。

回到家后，我左看右看，“哎，媽媽剛好不在家，我的好機會來了！”于是我又打開了電視機，津津有味地看了起來，早就把看書的事情忘得一干二凈了！“叮咚”，是媽媽回來了，我匆匆忙忙地關掉電視機，裝出一副認真看書的樣子。不過，媽媽那一雙火眼金睛早就把我看穿了，她無奈地搖了搖頭說：“到時候，我可是要抽查的哦！”我頓時像泄了氣的皮球似的。沒辦法，我只好認真地品讀這本書了。

令我意想不到的是，看書竟是如此好玩。漸漸地，我愛上了看書，因為書中的知識總能使我大開眼界，學習到課堂上學不到的知識。書中那一張張精美的配圖，總能使我身臨其境，遨游在書的海洋。

這，就是我的閱讀之旅。我相信，好書伴我成長。在生活中，書是我的好伙伴，也是我的得力助手！

小學生作文閱讀450字 第二十五篇

雅典的命名鄰近菲莎斯河的岸上，厄瑞克透斯在多巖少泥的地上建了一個城市……

在這里，故事開始了。海神波塞冬和智慧女神xxx正在爭執那座城市的命名，波塞冬贏了，這座城市就命名為“波塞冬尼亞”；xxx贏了，這座城市就命名為“雅典”。你們一定猜到誰贏了：xxx！

為什么？你讀完這句話就明白了。“啊！宙斯！”她說，“我的賜品比波塞冬的好！他所給的馬，將帶來戰爭、哄斗和痛快給人類，而我的橄欖樹乃是和平、豐稔、康健與強壯的象征，而且是幸福與自由的標志。那么，厄瑞克透斯的城邑還不該由我的名字命名嗎？”你們一定聽出了，智慧女神xxx有多么偉大，我覺得，智慧女神這個稱號已不足描述她了，應該說她的美貌、自由與智慧并存的女神。請聽下去：于是眾神異口同聲地叫道：“xxx所給予人類的賜品較好；這乃是表示，厄瑞斯透斯的城邑在和平中將比在戰爭中更偉大，它的自由將比它的權利更光榮。把這個城邑命名為雅典吧。”接下去，你們就猜到了：于是宙斯點頭，裁判這座城邑取名為雅典。

因為，和平比戰爭與權利更重要。

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