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當盲人的我作文 第一篇

傍晚散步時，我和媽媽做了一個游戲——當盲人。

我扮演盲人。媽媽讓我閉上雙眼，我的眼前一片黑暗。我陷入恐慌之中，寸步難移。媽媽牽起我的手，不斷地提醒我路上的障礙物。我小心翼翼地挪動著腳步，終于走到小區的健身處。我本來想玩平衡木的，可是，我因為閉上了眼睛，什么也看不見，我只好讓媽媽扶著我上平衡木一步一步的走。我好不容易被媽媽扶上平衡木。該走了，我一開始就踩了個空。幸好媽媽扶了我，我忍不住想睜開眼睛，媽媽還是叫我忍住。我經歷過這一事情就不敢再玩了，媽媽就帶我到旁邊轉了一下。媽媽邊走邊介紹：“這里的花很多，有粉色的月季花、黃色的迎春花、白色的桂花……可我什么都看不見。我忍不住睜開了眼睛，啊，多美的一切！

我想：盲人是多么痛苦啊！我們應該多關心、幫助殘疾人，讓他們該受到溫暖和幸福！

當盲人的我作文 第二篇

今天，老師布置了一個與眾不同的作業。因為我們學了《海倫·凱勒》這篇文章，主人翁雖然是個盲人，卻取得了驕人的成績。所以，老師讓我們試著用毛巾蒙住雙眼半小時，在這過程中盡可能地去多做一些事，以此來體會海倫·凱勒失明的感受。

回到家里，我以最快的速度將所有的作業寫完，便迫不及待地用毛巾將雙眼蒙上。剎那間，我覺得眼前一片黑暗，剛才的那股子高興勁也不知道到哪兒去了，我知道，它是被這無邊的黑暗驅趕得一干二凈了。

現在，我做什么事都不象以前那樣隨心所欲，而是充滿了恐懼，就連邁出那小小的一步，對我來說也充滿了危險。“婷婷，吃晚飯了。”“來了！”我回答得干脆利落，可是要想從我的房間來到客廳，這對于一個“盲人”來說可不是一件容易的事。由于我對家里的桌椅擺設很清楚，所以便自信地慢慢跨了一大步，哎呀！我的腳踢到了墻角上，痛得我一下子就坐在地上，雙手抱著腳揉了起來，嘴里還不停地呻吟。

我手忙腳亂地吃完了飯，便倒了一碗湯來喝，由于碗口很大，而我又看不見，所以不知什么時候臉上沾上了油膩膩的湯，這下好了，我的皮膚光滑的可以做廣告了，臉上的各個器官也都喝到了美味的湯，吸足了營養；鼻子、眼睛不會再因為我只把菜肴往嘴里送而跟我鬧別扭了。我趕緊摸索著來到衛生間洗臉，因為我怕臉上以后會冒油。誰知，我一打開水龍頭，袖子就被淋濕了。心想自己真夠可憐的，只不過才蒙住雙眼十幾分鐘，做事就遇到這么多的麻煩，如果我像海倫一樣一輩子都沒有光明，那我該如何是好呢？我能夠像海倫一樣堅強嗎？

吃過飯，媽媽陪我出去散步，過馬路的時候，汽車的喇叭聲不絕于耳，弄得我心慌意亂，一步都不敢邁。“笛—笛—”好可怕的聲音，我趕緊往后退，可媽媽迅速把我拉回原處，我這才知道，自己剛才的舉動十分危險，因為有一輛卡車正從我背后駛過。這倒也罷了，最讓我受不了是還有人在我背后指指點點，說什么小小年紀居然是個瞎子，我快氣得七竅生煙了。不是盲人的我聽到這樣的話就已經十分生氣了，那些真正的盲人聽到后豈不是要傷透了心。

希望人們都能夠尊重殘疾人，不要鄙視他們諷刺他們。你可曾想過，他們因為身體上的缺陷，心靈上已經有了抹不掉的陰影和創傷，如果這時候你還要譏笑他們，讓他們再度受到傷害，你于心何忍哪！但愿人們能給殘疾人多一點愛，多一點關懷。讓我們用愛的雙手為殘疾人撐起一片愛的天空吧！

當盲人的我作文 第三篇

今天晚上放學，老師布置了一項任務，回家體驗一次當盲人。大家覺得好笑，當盲人有什么難的？其實真不是想象中的那樣。

晚上，我剛寫完作業，就開始體驗盲人。我給鬧鐘上了鈴，體驗時間為30分鐘，開始！

我閉上眼睛，什么都看不見，沒有安全感，心情一下從高峰跌至谷底。

我摸著墻小心翼翼地前進，哎呀！這是什么？害得我摔到床上，又往前走了幾步，我摸到了門，我仔細聽了聽，原來這是廚房啊！姥姥還在里面做飯呢，不知又走到了哪里，我的腿碰到什么，一摸是茶幾，我立刻反應過來：這是客廳。

媽媽看到我在體驗盲人，朝我所在的地方放了一些東西，讓我用手好好摸這些是什么。小狗雪球以為我們在玩什么游戲，時不時的還來搗亂一翻，經過我仔細地摸，克服心里的'恐懼和重重困難，認真辨別，終于猜出了這些“難猜的東西”。這時，鬧鐘響了。我體驗盲人的時間終于結束，此時我深深的體會到當一位盲人是多么不容易。

我們一定要愛惜現在的生活，不要去看不起或者歧視那些盲人。通過這次體驗，感受到盲人生活的艱辛，以后在生活中，如果發現有盲人求助，我一定會不余余力的幫忙。同時，我們也一定要愛護自己的眼睛、保護視力，發現自然中的美、生活中的真和善。

當盲人的我作文 第四篇

今天，老師布置了一個特殊的作業—當一回盲人

我回到家，請奶奶幫我把紅領巾系在眼睛上。頓時，眼前一片通紅，什么都看不見。開飯了，我迫不及待地拿著筷子，我夾了個東西，急忙往嘴里送。哇，好辣。原來，我咬了口辣椒，辣得眼淚都流出來了。我又拿起筷子，夾了一片薄薄的東西，咬了一小塊。頓時，一陣強烈的辣味直沖肺腑。“這是什么東西”？我問奶奶。奶奶在一旁偷偷地笑。沒辦法，我夾了一大把飯塞進嘴里面，解辣。

這次我變聰明了，俗話說“吃一塹，長一智”。這次我在咬之前，先聞聞味兒，再舔一舔，確認無誤了才嘗一嘗。我夾到一個小東西，略帶腥味，細細長長的。我嘗了嘗，嗯，真鮮，真好吃，我吃了一口飯，想再去夾這個怪東西，可這次夾到的是一個小小的東西，刺激性強的氣味，小小的.光滑的表面。我試著嚼了一下，微辣的味道，夾雜著各種怪味。“今天媽媽燒的什么東西？”我納悶地想著。

我想夾到我最愛吃的糖醋排骨，可老天爺偏偏跟我作對，不知道夾了個什么東西。聞一聞，清新的香氣撲鼻而來。摸一摸，好像上面沾著水珠。我把這個東西扔到嘴里，咬了咬，好吃極了，酸酸的，硬硬的，咬下去有清脆的響聲發出來，讓人感到無比的愜意。

當我終于把這頓飯吃完了，奶奶幫我解下紅領巾，告訴我分別吃了辣椒，姜片，海帶，大蒜和黃瓜。

哎，當盲人可真不容易，小朋友你們在街上看見盲人可不在嘲笑他們喔。

當盲人的我作文 第五篇

清晨，天氣晴朗，我哼著小曲走在上學的路上。

突然間我聽到有人在大呼“救命 ”，馬上轉過身來一看，“啊！”我大叫一聲。原來是一個盲人掉進了旁邊的水溝。只見盲人雙手不停地亂動著，我慌張的說：“你別怕，我來救你！”話音剛落，我又想了想“天那，我不會游泳呀！”正在我著急萬分的時候無疑中發現路邊又一根長繩子。我迫不及待地拿起繩子往溝里扔去，并對盲人說：“叔叔，你別怕，我來就你，你把手往右邊放，吧繩子抓緊了。”我一咬牙，費了九牛二虎之力，才把盲人叔叔拉了上來。

我把盲人叔叔拉上了岸，他用盲文很感激地對我說：“ 謝謝你。”我說：“不用謝。”然后看看表，天呀，已經7：58了，我要遲到了。我馬上向學校沖去。

到了學校，鈴聲已經響過了，我沖進教室，老師看見我弄得一身臟，狠狠地批評了我，我低下了頭走到座位坐了下來。過了幾天，老師收到了一封盲人來的感謝信，老師讀完信后，親切地對我說：“真對不起，老師那天不該批評你。”我低著頭不好意思地說：“ 沒關系，這是我應該做的。”

當盲人的我作文 第六篇

我想大家都知道海倫·凱勒—一位有名的殘疾人。她從小因為得了重病而雙目失明，我想成為盲人以后一定每天只能看見黑暗而且非常恐懼，因為她看不見了，但她十分堅強的度過了一個個日日夜夜。

今天，老師讓我們體驗當盲人的感覺。所以我一寫完作業，便讓媽媽陪我一起當“盲人”。我們來到馬路上，本以為這是一件很有趣的事情，可沒想到我還沒走完十步腿就想灌了鉛似的，一種說不出的恐懼就蔓延可我的全身，此時此刻我恨不得馬上睜開眼睛飛速跑到家里，什么也不干便一頭扎進被窩里。可是盲人卻不能這樣，因為他們每天都過著這樣的生活，無法逃避。

在生活中有許許多多的盲人，有一些盲人以自強不息的精神受到人們的贊賞，例如：海倫·凱勒、陽光……可也有一些盲人，總是遭受不平等待遇，甚至遭到排斥。為什么他們不能受到平等待遇？有些殘疾人雖然看不見眼前美麗的世界，但是他們照樣可以寫字畫畫、彈拉樂器、自食其力，這樣說來，我還不如他們。

任何人之間是平等的，我希望大家對殘疾人一份關懷！

當盲人的我作文 第七篇

今天，老師讓我們玩三個游戲：一是蒙著眼睛寫自己的名字；二是蒙著眼睛在教室里走；三是蒙著眼睛打乒乓球。同學們聽了激動萬分，紛紛說：“這容易，寫名字誰不會寫呀？”“教室走路，小菜一碟，五秒我就搞定。”“打乒乓球，我最在行了，冠軍非我莫屬。”張老師抿嘴一笑說：“那就試試看吧。”

同學們選我做第二個游戲，蒙著眼睛在教室過道里走個來回。這簡單，難不倒我。我信心十足，不就走個路嗎？瞧我的。同學給我蒙上了眼睛，哎呀，眼前一片黑暗，一排排整齊的課桌椅不見了，一個個活潑可愛的伙伴不見了，和藹的老師不見了，好像這個美麗的世界離我遠去了。我的心不免慌張起來。開始挪步了，路在哪兒我看不見呀。正走著，忽然頭猛地撞在硬硬的東西上，我馬上反應過來，是撞上墻了。揉揉頭上的包，繼續前進。怎么聽到“不要過來不要過來”的聲音，緊接著就摸到一片毛茸茸的東西。媽呀，摸到人家頭皮了。接下來，不是像蒼蠅到處亂撞，就是像蝸牛那樣在“爬”，經過一次次的摸索，好不容易才到了終點。

今天，我體驗了盲人的生活。盲人永遠看不到五彩繽紛的世界，看不到最親最愛的人，好多我們正常人擁有的快樂他們都不能得到。我不禁想起有一次在馬路上散步，我看見盲人摔跤了，大笑不已。現在想來真讓我無地自容。盲人不應受到歧視，更應得到我們的關愛。

當盲人的我作文 第八篇

村中有一位叔叔，雙目失明。每次走在村里，后面總會有一幫孩子，在后面嬉鬧。有的是甚至故意放一些障礙物，把盲人叔叔絆倒，然后哄堂大笑，感到有趣好玩，我也是其中的一員。盲人叔叔很生氣也很無奈。直到有一天，我做了一次盲人，才改變了這種做法。

那是一個周六的下午，我和妹妹在家很無聊。突然想到，盲叔叔和一些盲人們，平時，手捏一把拐杖，邊用拐杖在前面敲敲點點，邊小心翼翼地往前走，一定很有趣吧！正好，今天，我也體驗一下。我向妹妹說了我的想法，沒想到她竟然連連拍手叫好，于是，游戲開始了。

我找了一塊黑抹布蒙住了眼睛，眼前馬上一片漆黑，伸手不見五指。我接過妹妹手中的棍子，用棍子左敲敲，又探探，在確定沒有障礙物以后，才小心翼翼地往前邁一小步。就這樣一小步一小步，我的膽子越來越大，速度也越來越快。哼！當盲人也沒什么難的嗎！我正心想著。突然，我的額頭碰到了院子里的一顆大樹上，生生疼疼的。但我還是堅持，因為院子里的路我基本摸熟悉了，時間一定的長一點，讓妹妹趕不上。誰知，我還沒有邁出散步，就被一個凳子絆的人仰馬翻。我馬上解開抹布。原來是妹妹在我前面放了一個凳子。我心中充滿怒火，妹妹卻在一旁捧腹大笑。這時，我想到了盲叔叔，每天走那么遠的路，是多么的艱難。心中產生一陣內疚，我為我和小伙伴們的惡作劇而感到后悔。

通過這次體驗，我真正明白了盲人生活中的不便與辛苦，今后再也不作弄、嘲笑盲人了，還要盡一切力量去關心、幫助盲人，讓他們感受到生活中的溫暖。

當盲人的我作文 第九篇

每當我看到盲人走路時，心里便產生一種好奇：盲人是怎么生活的呢？媽媽告訴我：“盲人生活可辛苦呢！”我不相信，我想要體驗一下盲人的生活。

在一個星期天的早晨，我決定來當一次盲人，體驗他們生活的辛苦。媽媽給我戴上了眼罩，頓時，周圍黑漆漆的一片，我感覺家里立刻比往常少了和諧與溫馨。“去吃早飯吧！”媽媽叫道。“好的。”我慢慢挪步走向餐廳，可一不留神，“叭”地摔了一跤，和地板大媽來了個親密接觸。“唉呀，痛死我了！”我一爬起來，便連聲抱怨道，終于跌跌撞撞地來到餐廳。剛想松口氣，喝口牛奶，可不知怎么回事，卻把牛奶灌到了鼻子、衣服里，“哎，真倒霉！”我又抱怨道。好不容易吃完飯，媽媽讓我來擦桌子，我擦了還不到5秒鐘，只聽“啪”的一聲，杯子碎了。“啊哦，我的老天，救救我吧！”我祈禱著。

“快把地拖了呀，愣著干啥？”媽媽說。我又抖抖顫顫地走到放拖把的地方，準備先把拖把洗干凈后來拖地，可我的手摸索了半天也找不到水龍頭。過了好半天，我終于摸到了龍頭。我趕緊打開，可沒想自來水太急了，濺了我一身，好狼狽啊！我趕忙關掉水龍頭，免得再發生“水災”。我把拖把洗了一遍，小心翼翼地一點點地把地拖了一下，“媽媽，我受不了啦，我再也不做盲人了！”

為避免再出現一系列的“連環災”，媽媽同意了我的請求，我迫不及待地拿下眼罩，如釋重負地說：“啊，見到光明的感覺真好！，當盲人，真是不容易啊！”

通過這次對盲人生活的體驗，我深深地感受到盲人生活的艱辛，我想，當我再看到盲人過街時，我一定會走上前去幫他一把，我再看到盲人時，不會再是不屑的眼神，因為他們在我心目中，是一個自立、自信、自強的人，他們是生活的強者！

當盲人的我作文 第十篇

以前我總覺得那些殘疾人也不怎么慘，今天我終于體會帶了盲人的不方便。

今天作文班有個叫“愛心小游戲”的活動，老師每個同學抽一張紙，有四張是寫分別什么地方殘疾，只有一張是“健全人”。很不幸，我抽到的是“盲人”。從抽到的那一刻起，我的雙眼就閉上了，不知哪是黑板哪是墻，真害怕剛走一步就摔倒或撞到東西。然后老師讓我們回到座位，這下我可慌了，真不該如何走回去，就在這時，一雙熱乎乎的手牽著我走到座位上坐下，也不知道是不是“健全人”尉儀。

接著發生什么我就更不知道了，因為我的雙眼閉上了，什么也看不到。我有一種很想張開雙眼的感覺，可我得全心全意當我的“盲人”，就沒張開雙眼。耳邊傳來一陣陣笑聲，可到底發生了什么，我根本一無所知，心里突然像有一頭小鹿在亂串似的。很慌很慌，緊跟著心跳越來越快，好像心被提到了嗓子眼，快要蹦出來了。

接著老師讓我們寫“愛心活動”這四個字。還好老師有念出來，我才寫得出，不然我又看不到，旁邊又坐著個“啞巴”，問她她也不能說，真是慶幸啊。我寫好了，可旁邊的同學一直要著我的手，我想應該是寫錯了，就不管三七二十一的再寫一遍，結果她就沒再要我的手了。

從這次中我體會到了盲人失去光明和失去這美好世界的痛苦，而且生活是那么不方便，處處都要別人幫助，自己無法完成。才做了幾分鐘的“盲人”就很痛苦了，何況那些真正的盲人呢！他們又是多么痛苦啊，或許剛走幾步就撞到了墻；或許一下子就摔倒；或許會不小心打碎東西；或許……那些盲人是多么不方便啊！我們以后要好好珍惜眼前所擁有的，所看到的一切，好好珍惜自己的雙眼，不要做一個痛苦的盲人！

當盲人的我作文 第十一篇

讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我突然想體驗一下盲人的生活。于是今天，我在家人的協助下開始了“盲人”生活：媽媽用毛巾把我的眼睛蒙住，所有的東西一下子都不見了，我的心里既興奮又緊張。

我想和爸爸玩，于是就朝著爸爸的房子跑去，一邊走一邊說：“爸爸，我來和你玩。”“嘩……”的一聲，全家人咯咯地笑個不停。原來我還在樓道里兜圈子。

我想和小伙伴們去玩，在樓道里，我“啪”的一聲，和墻接了個吻，頭也撞了個大包。伙伴們見了笑聲震天，我后悔莫及。

奶奶叫我吃飯，我無精打采地坐在桌子旁，只知道奶奶做了煎餅，抓了一張，夾了一些菜就往嘴里塞。咦，奇怪，今天的煎餅怎么和以前不一樣？爸爸媽媽哄堂大笑，奶奶更是哭笑不得。哦，原來我把抹布當做煎餅了。

體驗了一天的盲人生活，我體會到盲人生活是多么的艱辛，他們要付出比正常人更多的努力才能做好一件事情。這時，我想起了海倫凱勒，她生活在黑暗中，但她的書中卻充滿了光明，帶給人力量，她是多么的了不起。海倫凱勒是生活是的強者，所有的盲人都是生活的強者！我也要和他們一樣，成為生活的強者！

當盲人的我作文 第十二篇

6月1日兒童節的一天，老師讓我們體驗一下盲人的生活。目標：走到門衛拿里拿好本子，再回來。一開始我覺得很簡單，但是試過之后便覺的很困難。

體驗活動開始了，我們男生個個摩拳擦掌。閉上眼睛，用紅領巾蒙住眼睛，頓時，我眼前只有黑乎乎的一片。我飛快地跑了起來，卻把一個正趴在地上玩的同學踩了個正著。緊接著，我就到了樓梯上。可不知道是誰的惡作劇，在我腳下放了一個汽水罐，我沒頭沒腦的踩了上去，我這下慘了，飛快地滾下了樓梯，滾到了還有半個樓梯的時候才停下來。這時，我已經“鼻青臉腫”了，我吃力地爬了起來。可是又踩到那個該死的汽水罐，又滾了起來。滾到了最后一層，我便“飛”了起 來，重重地摔了出去（唉~~幸好摔到了草地上）。這時，我已經“眼冒金星”了我走著，走著，走著，走著，走著······終于到了門衛，門衛的叔叔給了我本子后我迫不及待的就像睜開眼睛。但是一想任務在身，只能堅持到教室再睜眼。“唉~~”但是一想“堅持就是勝利”這句名言，我便有了力氣，發瘋似的猛向前面沖去，為了方便一些，我順手拿了一根棍子“探路”走到了樓梯上，我便憑著記憶沖向教室。睜開了眼睛。

體驗了這次活動，我才認識到當盲人有多么困難。

當盲人的我作文 第十三篇

感動大自然賜予人類的美好事物。感動可以是瀚海中微渺的小魚；感動可以是空中一線絢爛的煙花；感動可以是清晨草尖上的露珠；感動可以是西天若血的殘陽；感動可以是廣闊大漠中的一株綠草；感動可以是幽暗深谷中的一絲光線。

秋天是花的季節，盡管有許多花已經凋謝，但月季人露出笑臉，迎接著春天的到來，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放，菊花雖然沒有牡丹那么艷麗，但它仍是秋天的象征。千千萬萬朵小菊花，好像許多美麗動人的少女，在空中翩翩起舞，還有的像星星一樣將落地面，使人仿佛在看一場電影，讓人感到一種身臨其境的感覺。

當太陽還沒有從東方升起時。我就準備往外婆家走去。當走到交叉口是，我看到一位身穿西裝，戴著墨鏡，手持一根紅白兩色交錯的拐杖的叔叔，他好像想過馬路，在他的面前是人來人往的的馬路，可他卻一點也看不見，只使用手里那根拐杖在不停的敲著地面。很明顯他是一位盲人叔叔，我看見了，干凈上前扶住盲人叔叔。

我懷疑的問問叔叔：“叔叔，你是要過馬路嗎？”盲人叔叔點點頭。于是我扶著盲人叔叔放前奏，當走到路中間的時候，我左腳踩了空，我連忙收回了腳，把叔叔拉住，不讓叔叔再往前走，低頭一看，原來是井蓋被人打開了。我心想：信號我幾時收回了腳，否則我們就要掉進這“無底洞”了。于是我扶著盲人叔叔繞過個井蓋繼續往前走。盲人叔叔好奇地問：“小姑娘，我們剛才為什么不直走呢，而是繞著走呢？”我耐心地說：“那的井蓋讓人給打開了，走哪里危險！”盲人叔叔緊鎖眉頭，然后鄭重地說：“請把我帶到井蓋哪里，把它蓋上，這里車來車往，人來人往，很危險。”“好”我重重的點點頭。

我和叔叔來到井蓋那里，費了九牛二虎之力，才將井蓋蓋上，為了確保安全，還站在上面踩踩，覺得安全了，我們才轉身向馬路對面走去。

一個雙目失明的人，自己行走都成問題，但他時時刻刻都想著別人，而不是自己。這一點深深地打動了我。這一天雖然已經過去了很多時間，我卻依然清晰地急著盲人叔叔那背影……

當盲人的我作文 第十四篇

在這個世界上有許多人看不到草長鶯飛；看不見日出、日落；還可能看不到自己的模樣。今天我來感受一下當盲人的滋味。

我拿毛巾蒙住了眼睛，發現四處都是白的。左轉三圈，再右轉三圈，轉完后我覺得有些暈，好像地都斜了。

我走出房間，我先扶著墻提心吊膽的走著，忽然我的手扶到了一個圓柱，我想：這可能是暖氣片，它就在門的旁邊，我就大步流星的走了過去，發現門就在這里，接著我碰到了門框，當我要走進走廊的那一瞬間媽媽讓我把毛巾拿下來。我想：這次冒險僅用了半分鐘。真是可怕呀！

我回到沙發上想了想，還是有雙健康的眼睛好。它可以看到草長鶯飛，日出日落，能看到世上所有美好的東西。

從剛才的事情中我明白了，我們一定要保護好自己的眼睛，不能讓它受任何損傷。

當盲人的我作文 第十五篇

“咦？當盲人的生活會是怎樣的呢？真想試試！嗯，就這么辦！”坐在床上的我突然突發奇想，想出了一個這么怪的怪招來。于是，我跳下床，閉上眼睛，“享受”一會兒盲人的生活！

我東摸西摸，摸到了一件衣服，不管三七二十一，把它穿上了，自我感覺不錯！于是，又費了九牛二虎之力才穿上自己的褲子，好不容易找到了襪子，卻不知腳在哪了，哎……當盲人不容易呀！我試了2次后，終于找到了長腳之處，穿上了襪子，真麻煩，當一個早上的盲人都那么累，那真正的盲人該怎么辦？“啊！拖鞋不見了，怎么辦！”我大聲地尖叫起來。我東摸摸，西摸摸，在床底下找著了拖鞋，真是太太太……費勁了，搞得我滿頭大汗。

搞好了我的外形、服裝，該去衛生間打扮我的造型了，我跌跌撞撞的，跌到了衛生間，弄得我滿身都是“傷”，真是“痛”死了啊！“倒霉倒霉真倒霉，在第一次當盲人時，自己卻摔得滿身‘傷’！”我情不自禁地唱起來，津津有味呢！于是，無意中摸到了自己的梳子，開始閉著眼睛梳頭發，這是我第一次這么特別地梳頭發，我左梳右梳，這里毛糙了，梳這里，那里不好了，梳梳那里，梳得很艱難，也很細心，終于梳好了，啊！真開心！我又在摸刷牙杯子，摸到了，又摸水龍頭，好不容易摸到了所有刷牙工具，結果牙刷掉了，哎，又得找了！我仔細摸著，啊，找到了！又擠了牙膏，終于可以刷牙了，我左刷右刷，上刷下刷，刷好了，就該洗臉了：找到毛巾，沖了水，沒過多久，一張臉洗好了，完成！

我睜開眼睛一看：頭發梳得亂糟糟，拖鞋穿反了，衣服穿得亂七八糟，真是不可收拾啊！

我就當了那么一個早上的盲人，就很辛苦，更何況真正的盲人呢？當盲人真累！我一定要好好學習，將來發明出對盲人有利的東西！讓他們可以看到這個世界，做一個知識廣泛的人！

當盲人的我作文 第十六篇

“叮零零，叮零零”。上課鈴聲響了，這表明又有一節有趣的作文課開始了！

今日，老師使我們做一個手機游戲，同學們不由自主猜想起老師的胡蘆里又會做什么藥。老師告知了大家游戲的規則：“閉上眼，在教室走一圈，當一回盲人。一組一組地輪著走。”開始游戲了，“盲人”同學們競相兩手往前挺直，閉上眼睛，提心吊膽地邁出每一步，有的同學怕“出洋相”想舍棄，可老師不同意，非讓她們親自感受一回不能。有的同學剛玩前就說非常容易，但是真實機械表誤差卻不一樣了，不相信你看看，他又遇到餐桌了。

一組，2組，三組走完后，到大家組出場了。我既激動又焦慮不安。閉上眼，眼下一片黑喑，我惶恐不安地邁出第一步，坐穩后，我又戰戰兢兢地邁出一步。腳踩出的每一步，必須拿手探索著前行。雖然我十分慎重，但磕磕絆絆還是時刻有的。這時的我就宛如一只黑暗中飛走的蚊蟲一樣，危機四伏。我總算才走回到達站，禁不住舒了一口氣，心里莫不感嘆，盲人行走的確是不易的。我看到一位同學，兩手平伸，像喪尸一樣，漸漸地前行，他那搞笑的姿勢，惹得同學們開懷大笑。更笑破肚皮的是，這位同學離開了“岐路”一直沒轉彎，直向大門口處走去。

此次主題活動，要我切身感受到盲人日常生活的艱苦，盲人人群是多么的必須全社會發展的關懷。平常在穿街走巷時，要記牢關心盲人，別占有人行道。

當盲人的我作文 第十七篇

今天中午，我親自體驗了盲人的生活，那滋味可真難受。

我先用黑布蒙上眼睛，眼前氣和一片。我摸索著準備去吃飯，可是，還沒走幾步就和墻來了個親密“接吻”好不容易來到了餐桌前，可又找不到筷子，摸來摸去，最后把碗也弄翻了。唉!終于可以吃飯了。我先夾了一塊肉，準備送到嘴里時，肉又和鼻子來了個“擁抱”，這樣我費了好大的力氣才把肉送到嘴里。開始吃米飯了，一不小心碗又碰到地上打碎了，真討厭。吃完飯，準備回房睡覺，感覺進屋了，誰知，“咚”的一聲，頭又撞到了門上。就這樣，晃晃悠悠地躺到了床上。

一覺醒來眼前一片黑暗，我實在忍受不住了，解下布條，光明又回到了眼前。當個盲人真不容易，看不見七彩的世界，看不見父母親切的笑臉，也看不見電視上有趣的動畫片……

經過這次體驗，我知道生活里多么需要光明，眼睛是多么的重要，所以，我們應該好好保護愛惜自己的眼睛，珍惜眼前的光明。

當盲人的我作文 第十八篇

今天，我向老師提議我當一次盲人。在當盲人之前。老師說：好吧！那我就先說規則：把桌子上的杯子端起來，放到東北角上。如果沒有打翻，就算你成功了！說完，老師拿起一塊毛巾折了兩下，在拿來了一個夾子，蒙到了眼睛上，頓時，我沉浸在黑暗之中了。

老師先讓我轉了兩圈，我感到暈頭轉向。我鎮定了一會兒，我只聽到空調呼呼吹的聲音，姐姐一聲不吭，老師也這樣，我想：她們一定在看著我，看我下一步會有什么舉動吧！我一定不會讓她們失望的！于是，我向前摸索著，不一會兒，就摸到了一個熱乎乎的東西——杯子！我小心翼翼端起杯子，向右轉身，剛一挪動腳步，胳膊就撞到了椅子，我心慌意亂，定了定神又繼續往前走，向前走了兩步左轉，手又碰到了一個硬邦邦的東西，我想：這應該就是在目的地旁邊的華爾街牛吧！我向前走了一小步，輕輕地放下杯子，當小指碰到桌子時，我覺得成功在即！

老師幫我解開夾子，拿下毛巾，啊！我眼前一片光明，豁然開朗。

今天我當盲人做這么一件輕而易舉的事情都那么難，我想：盲人整天生活在無邊的黑暗中，那是多么痛苦的事啊！所以我以后見到盲人都會盡心竭力地幫助他們的。

當盲人的我作文 第十九篇

今天，老師給我們布置了一個很有趣的活動。可以嘗試著當一回盲人，聾啞人，殘疾人……，我想做一次盲人，想要體驗一下盲人的艱苦生活，這樣我才能感受到當健全人的快樂生活。

今天早晨起床時，我突然想到老師的作業，就立馬閉上眼睛了，剛準備穿衣服，媽媽就對我說：“該吃早餐了”。我想，都該吃早餐了，現在時間肯定不早了。我在床上找我的衣服，它是一件連衣裙，我的床上堆滿了衣服，有短裙，連衣裙，上衣，我的連衣裙上面有一個大蝴蝶結，知道了這個特點，我把衣服挨著摸了一遍終于找到了。

我穿上衣服，小心翼翼的走進了衛生間，我的刷牙工具在水池的右邊，杯子上面有一個蓋子，我找到了刷牙工具把口杯里接滿水，拿起牙膏可是我不知道該擠多少？算了，亂擠一點吧，擠完以后，我把牙刷放到嘴里，發現我擠的太多了，我連忙吐出來了一些，繼續刷，好不容易刷完了，開始洗臉，臉還好洗一點。

我的毛巾是一塊小方巾，浸到水里，我就可以擦臉了，洗完臉，我的盲人體驗結束了，我的穿戴還算整齊，我一看鏡子發現了我的嘴邊還有牙膏沫呢！我趕緊擦干凈。通過這次體驗，我認為盲人生活非常艱難，他們還要洗澡，吃飯，過馬路，這都是在黑暗中進行，所以我們要關心，愛護盲人。

當盲人的我作文 第二十篇

星期二放學，史老師給我們留了一項特殊的作業——讓我們體驗當一次盲人、殘疾人……我聽說盲人的生活十分困難，所以我便決定當一次盲人。

我回到了家，便把這項作業告訴了媽媽。媽媽說：“這次你恐怕要泥菩薩過河——自身難保了。”我想：會有那么嚴重嗎？頂多摔倒幾次嘛！于是，我說：“我不信。”“不信咱們騎驢看唱本——走著瞧！”“行啊！”

于是，我閉上了眼睛上樓梯。還好我家是一樓，我輕而易舉地到了家。由于我什么也看不見，就不敢亂動。一直乖乖地坐在沙發上等媽媽做好飯。

過了一會兒，媽媽做好了飯，我便去衛生間洗手，因為我怕摔倒，所以一直摸著東西走，怕出什么“意外事故”。可最擔心的事還是發生了，我被什么東西絆倒了。噢！好疼呀！我花了九牛二虎之力才洗好手。我又走到了餐廳，摸到了凳子，坐下，又摸筷子。我剛摸到筷子，便馬上抓起來夾菜，可菜在哪里呢？我索性用手開始“找”盛著菜的盤子。我摸呀摸呀，“哇！燙死我了！”原來我的手指摸到了“脾氣不大好”的湯！我又摸呀摸呀，摸到了一個大“盤子”，里面什么東西也沒有，才發現那“盤子”是爸爸的煙灰缸。我又摸了一會兒，終于找到了，我忙夾菜吃。可是只聽到了“哈~，哈~”的聲音，原來我夾著了我“蔬菜中的天敵”——辣椒了。第二次，我又費了好大的勁，夾到了土豆……

體驗結束了，我這才發現盲人的生活比我們想像中還難，他們一直生活在黑暗之中，所以我們要關心、關愛他們。

當盲人05-21

當盲人的我作文 第二十一篇

今天，老師讓我們做了一次“盲人”。我剛聽到這個消息覺得很好笑：盲人有什么可做的？可經歷了這個活動之后，我覺得這是一次令人難忘的活動。

一開始，老師先讓我們記住教室里桌、椅、小組的大概位置，然后讓每組最后一排的同學當“盲人”。活動開始了,張鑄摸索著后面的墻,像只螃蟹似的慢慢前進;吳佩妍跟在張鑄后面,像只跟著大螃蟹出去晨練的小螃蟹。輪到我做“盲人”時，心里忐忑不安，怕自己完不成任務，我一離開座位就迷失了方向，不知道和誰撞在了一起，只好小心翼翼地摸索著前進。走著，走著，我就摸到了一個盆，也不知道是哪個組的盆。我想豁出去了，先裝滿水再說，沒想到，我歪打正著，還真是按照老師的要求在第二組的盆里裝了水。返回時，我就在心里默默地數著桌子排數，一、二、三........終于數到第四排了,我不放心自己的感覺,就又往后走了幾步,往下一坐，結果坐錯了，同學們哈哈大笑起來。

通過這次活動，我深深地懂得了：盲人的生活很艱辛，他們的眼睛失去了光明，看不見任何東西，只能用心和雙手來感受世界。因此，我們以后一定要多多地幫助他們，關心他們，為他們的日常生活提供一切便利。

當盲人的我作文 第二十二篇

在日常生活中，有許多事對我們正常人來說輕而易舉就能做到，但對于殘疾人，卻需要付出很大的努力才能完成。今天，我就當了一次小肓人。

中午，陽光明媚，空氣熱得就像要把所有東西都蒸發掉似的，一棵棵大樹上的葉子都被曬蔫了。可能是因為沒有了樹葉的遮蓋，知了發出了聲嘶力竭的抗議：“知了！知了！”而被太陽暴曬著的我，就像一只沒頭蒼蠅，沖進了樓梯口。啊，里面可真涼快呀！

有可能是眼睛不適應，也可能樓梯里光線太少，眼睛看著樓道里黑乎乎的。突然，一個大膽的想法從我腦袋里跳出來——自己試一次“肓人”走樓梯。

我從小到大還沒學過肓人走樓梯呢！那一定很刺激吧！說干就干，我閉上眼睛，向上走去。開始的時候，重心不穩，身體晃來晃去。于是，我摸到欄桿，緊緊地抓住了它。現在有了依靠，重心穩住，身體也不晃了。我輕松地，并且很有節奏地繼續向上爬去。突然，一只腳打破了原有的節奏，不像我一直期盼的踏實地踩在臺階上的感覺，卻向下一落，我的心也跟著提到了嗓子眼。這時我才知道，已經爬完一層樓梯了。就這樣跌跌撞撞，我終于走到了家門口。

通過這次體驗，我知道了——當個肓人真難呀！

當盲人的我作文 第二十三篇

今天一上課，老師就讓我們閉上眼睛，讓我們在包里找自己的筆，我在包包里摸了好一會兒，才摸出我的筆，看來閉上眼睛做事還真不方便。

接下來老師用紅領巾蒙上那我們的眼睛，讓我們試著走出自己的位子，走到外面去，我一聽到要離開座位，我心里就很害怕，非常擔心撞到東西，我的腳一步一步，慢慢地小心的走著，手伸得很長，到處摸，我生怕撞到東西，我終于摸了出去。等我們都走到外面，老師又叫我們回到教室時，我的心一下子又慌起來，我還是一步一步的慢慢走回教室，我雖然很小心地走著，但還是撞到了桌子，我是聽著同學指引的聲音找到了我位子的旁邊，然后我靠記憶坐回到了位子上。我坐在位置上想，幸好這只是一次體驗。

坐在位子上的我開始看別人走，同學們小心地走出教室，然后又小心地走回來，雖然他們都很小心，但還是撞到了桌子、墻、椅子，有的還相互撞在了一起，有的還坐錯了位子，同學們都很慶幸，這只是一次體驗，如果真的是看不見的話，那生活是多么大的麻煩呀，所以我們要保護好自己的眼睛。

當盲人的我作文 第二十四篇

上個星期天，媽媽送我去英語興趣班學習，我們走在路上，遇到了一位盲人，這位盲人在路邊用竹竿左右敲打著，試探著前行的路。忽然，他停了下來，應該是想要過馬路，可是路邊的臺階很多，他無法順利通過。正在他愁眉不展的時候，來了位好心人，在好心人的幫助下，他順利地過了馬路。我看到這，一股強烈的愿望涌上心來，那就是要設立一個盲人節。

在盲人節這一天，中小學生都要去特殊學校看那些渴望光明并在光明上判上了無期徒刑的盲童，與他們溝通，帶領他們一起玩耍，獻給他們一絲溫暖；在這一天報紙上要大量報道有關幫助盲人、尊重盲人的事例，做好宣傳工作；在這一天大學生們要走上路去，去迎送盲人，讓盲人走得安全，走得開心，能夠體驗到社會大家庭的溫暖；在這一天工廠里都停止工作，讓盲人在優美的環境中呼吸更甜美、更純凈的空氣；在這一天宣傳員們要上街宣傳不要破壞盲人道，不要在盲人道上停車或擺攤，從而影響盲人的行走……；在這一天，讓全世界的人們都來關心盲人，讓每一個盲人在這一天都過得快快樂樂，開開心心。

我期盼著盲人節的到來，我期待著未來會有更多的愛心，我相信我們的明天會更美好！

當盲人的我作文 第二十五篇

今天，老師給我們布置了一個特殊的作業——體驗一下當盲人的感覺。

回到家，我剛把書包放下，就找來了一塊布蒙上眼睛，這下可不一樣了，眼前一片漆黑，什么也看不見了。正在這時，媽媽回來了，她讓我到門前開門，我扶著墻，一點一點慢慢的移動。這時，在門外的媽媽得不急了，叫道：“陳雨欣，怎么這么慢啊！你要快點好不好，我都累死了！”“好好好，我來了，再等一會行不行。"一會兒,我為媽媽開了門后，媽媽說：“怎么這么慢呀？！”可是，當媽媽看到我用布把眼睛蒙上的樣子又說：“你在干什么呀？！學盲人？還是今天受到什么刺激了？”“噢！”我回答道。“今天我們殷老師布置了個作業，當一回盲人，我現在正在完成老師的作業呢！”“原來是這樣啊！我知道了！”我見沒什么事，變想回椅子上坐著，剛轉身，媽媽將我一把拉住，說：“等一下。”說完，媽媽便拿來我平時用的曬衣架地給我，我問媽媽為什么把曬衣架給我？媽媽笑著說：“你不是盲人嗎？我給你跟曬衣架當第二雙‘眼睛’啊！”我聽了以后，不禁哈哈大笑起來，“變”成了一位盲人！ 要知道，成了盲人可苦了，去書房那書的時候走錯了房間；去廁所一不小心走到了廚房；幫媽媽疊衣服的時候被椅子絆了一跤，結果摔成了“狗啃泥”……至于最倒霉的，還是在飯桌上。 媽媽把飯端到桌上，和我一起開始吃飯，我問媽媽今天的菜有哪些？媽媽回答我說：“今天有莧菜、土豆、瓠子和紫菜湯。”我便嘗試著自己夾菜。在夾莧菜的時候，夾沒有多大問題，而就是我把莧菜放入碗里的那一刻，我突然覺得左手濕濕的，一摸才知道，原來我根本沒有把菜夾到碗里，而是一不小心放到了飯桌上。這時，媽媽看到了笑著說：“你現在知道盲人在生活中是多么的不容易，趕快把飯桌收拾干凈吧！”唉！“皇后”的話我哪敢不聽呢！只能把布拿下來，把飯桌收拾干凈了！

經過這次體驗后，我覺得我們應該幫助殘疾人，給予他們愛和關懷。

因為我只是暫時失去光明，而那些盲人卻是永久的啊！但是他們并沒有被困難所壓倒，仍然在生活中努力的生存！我們應該向他們學習！

當盲人的我作文 第二十六篇

我是一個近視的女孩，特別喜歡看書和看電視，視力一度下降得比較厲害。

小區里有一位盲人爺爺，他整天都在小區里帶著一只導盲犬到處散步。剛開始，我也沒太在意，可是時間一長，我就忍不住摸摸自己的眼睛，看看它是否有什么變化。那位盲人爺爺拿著根拐杖，走得很慢，走一步就要往前摸索一下，眼睛睜得很大，仿佛要把什么都看穿似的。這種生活時時刻刻都處在危險的邊緣上，因為導盲犬和拐杖并不是萬能的，它們并不能完全地幫助一個盲人，給予他們自由安全的生活，只有健康正常的眼睛才能夠避免悲劇的發生。被石頭絆倒、遭遇車禍，盲人爺爺一次又一次用他的經歷無聲地告訴我：要珍惜自己的眼睛。

由珍惜愛護眼睛，我學會慢慢珍惜生活中的每件事，因為生活很無常，一個不留神，美好就可能逝去，再不回來，讓人倍覺惋惜。只有我失去了某樣東西后，我才懂得了珍惜它，懂得它的寶貴，我不想抱有遺憾，所以我要好好地珍惜眼前的一切，感恩已擁有的東西。把握好它們。即便是一場運動會或一個小小的答題機會，我也要好好珍惜，也許錯過我就有可能后悔一生。

那個盲人爺爺還是照常在小區里散步，我卻因他改變了，我開始珍惜眼前的事物，我感謝他給我生命帶來的啟示。

當盲人的我作文 第二十七篇

今天中午，陽光明媚，微風習習。閑來無事的我和弟弟想了一個“點子”，當一次“盲人”。(就是拿一個毛巾，蒙住眼睛，倒一杯水，水不溢出來，就ok了）

首先，市我先來當“盲人：”。我既興奮又緊張，興奮的是忠于可以嘗嘗當盲人的滋味了。緊張的是會不會跟墻壁來個“親密接觸”......正想著，我的眼睛已被毛巾蒙上了，世界立刻漆黑一片，難道這就是盲人的世界？

物品摸著茶幾小心翼翼地向前走。突然，表弟大叫一聲：“走錯了，走錯了!"我急忙轉頭，結果和墻壁來了個“親密接觸”！表弟一見。笑得個前仰后合（我從那家伙的聲音聽出來的，5555......）。我摸摸頭，繼續往前走。來到飲水機前，急于求前的我急躁地伸手亂抓，好幾次我都失敗了，好不容易才端了一杯水。我小心翼翼走著，可沒想到，前面的茶幾早已“等我多時”了，我剛碰到茶幾，就被他絆了一腳，摔了個精彩的“狗啃泥”，水溢出了很多，肯定失敗了!

通過這次體驗，我意識到眼睛的寶貴！與此同時，我親身體會到盲人的生活是多么的艱難！在今后的日子里，我們一定要多關心殘疾人，并給他們提供力所能及的幫助！

當盲人的我作文 第二十八篇

說起這件事，我就回到上個星期六了……

那次和朋友們玩大風車游戲的時候，我的手不知不覺動了一下，于是他們就讓我閉上眼睛，用手去摸別人，并且說出別人的名字。我閉上眼睛，開始摸起來。“啊！我就像盲人一樣。”我說，“不如就讓我當回盲人吧！”

我用手一摸，就碰到了欄桿上，“呀！好疼！”我傷心地說。后來我在朋友們的鼓勵下，堅持下去。我又用手隨便一摸，卻碰到了柱子上。我心里想當盲人可真不好呀！只要我看見了盲人，我一定會扶著他。因為，盲人在過馬路時，也看不到紅燈還是綠燈……

盲人看不到碧綠的樹木、五彩繽紛的花朵、美麗的蝴蝶……想到這里，我睜開眼睛跑到朋友的身邊說：“當盲人也不好，讓我們一起來幫助盲人吧！”朋友們異口同聲地說：“好！”

我們看電視的時候，不要離得太近；不要長時間玩電腦，看電腦的時候也不能離太近，要不然就會把眼睛弄壞的。等戴上眼鏡后，如果還有這樣的壞習慣，眼睛會看不見，所以我一定要少看電視、電腦。

這就是我當“盲人”的體驗。

當盲人的我作文 第二十九篇

我們都有一雙明亮的眼睛，可以看見世界上許多美好的`東西，可是盲人他們卻什么也看不見，于是我便產生了一個念想，如果我當一次盲人會有什么感受？

晚上，我拿起一條紅領巾蒙住了自己的眼睛，頓時，我發現眼前一片漆黑，所有美好的東西也全部消失了，感覺到眼前的路是那樣的無邊無際，腦海里有著惶恐無助的感覺。我東摸摸，西摸摸，終于走到了衛生間，然后準備開始洗澡，我剛走進浴池，就踩到了一個長長的，硬硬的東西摔了一跤，頓時我感覺我的頭上許多小星星在轉。過了好一會兒，我終于清醒了，我解開了頭上的皮筋，頭發一下散了下來，我把頭發放在水里泡了一下，然后開始上洗發液，可是我摸來摸去也沒有摸到。

漫長的十分鐘終于過去了，我終于知道了盲人們痛苦，也許我們看似簡單的一些事情，盲人們卻要花很大的代價才能做到。我們應該多多幫助盲人，讓他們的生活不那么困難。我相信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

當盲人的我作文 第三十篇

今天老師布置了一個非常特別的作業----當一回盲人。同學們聽了大驚失色，但我卻和他們不一樣。我想；不就是當一回盲人嗎，有什么了不起的。我才不怕呢。可是，親身經歷了之后，我才知道這是一件不容易的事。

今天晚上回到家，我把作業做玩了，就關上燈，開始了三十分鐘黑暗體驗。

一開始，我還不怎么適應那么黑暗的環境，眼前一片黑暗，后來慢慢地適應了，能看見一些東西的輪廓了，忽然，我的頭碰到了一個東西，于是，我便大聲叫起來；‘是誰，竟敢碰本大王的頭，快出來受死。’沒有人回應，于是，我便一邊摸一邊往前走，好像又有一個東西碰了我一下，我大聲喊道；‘啊，救命啊，有鬼，誰來救救我啊。’誰知，后面也傳來了一聲‘啊’地尖叫，把我下了一大跳，過了一會兒，三十分鐘到了，我猛地睜開眼，后來才知道是媽媽拍了一下我的肩。

才三十分鐘就這樣，盲人一輩子見不到光明，是多么可怕呀，我們一定要保護好視力，不能變成盲人。

當盲人的我作文 第三十一篇

今天我當了一回盲人，才知道盲人的痛苦。

今天放學回家時在路上我邊走邊玩，撞上了一位迎面而來的盲人，我當時就說：你眼睛瞎了，盡然敢撞本大爺，你找死啊你。盲人說：現在的小孩越來越不懂事了，撞到了老人都不說聲對不起，而且我本來眼睛就盲。我說：我不管怎么樣你裝我就是不對，看你是觸犯，這次就饒了你，快走。我回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽什么也沒說就拿來一塊布，蒙住了我的眼睛，還讓我出去走一圈，天那我的眼睛被蒙住了哪還看得見路啊，現在我的眼前一片漆黑，只能瞎貓碰死耗子走一步算一步了。我走啊走，不小心撞上了一個和我差不多大小的男孩，那男孩對我說：你是成心撞俺老子吧！說完就把我打了一頓。我回到家對媽媽說：我下次再也不欺辱別人了。

當盲人的我作文 第三十二篇

每當我看見盲人用拐杖搗搗戳戳地在大街上行走時，我就會感到十分地可笑和好奇，有時還會呆呆傻傻地看上一陣，腦子里并產生了一個念頭：決定自己也來當一次盲人。

于是我從家里找來了爺爺的拐杖和奶奶的手絹。開始，我先把手絹蒙在自己的眼睛上，可誰知，一蒙上，我就成了目中無人嘍!

接下來，我便開始當盲人了!我用拐杖左搗搗，右搗搗，有種恐懼感，不過這也挺有趣的。走著走著，我…“咚”!“哇，好痛啊，我怎么就看見有天使在飛翔!”原來，我是撞在了一棵大榕樹上了。

哎，這倒霉的事還不止這一件。我走啊走的，也不知哪個缺德鬼干的好事，竟在此扔了個西瓜皮，害得我摔了個是“一體投地”呀!幸好我旁邊沒有人，不然不被別人笑掉了大牙才怪呢!

我剛爬起來，便聽見一陣談話，“瞧，我這盆紫丁香怎么樣?”“嗯，不錯，但沒有我這盆含羞草可愛!”唉，真可惜，如果我現在不是盲人的話，我便可以快步沖上前去，一睹這些花草的風采，可我現在就是盲人，這一切對我不說是可“想”而不可及的!

“假如能給我三天光明，那我也知足了!”我現在覺得當盲人可真不容易，甚至開始體諒、同情盲人的遭遇了。

假如能給我三天光明。這是所有盲人的愿望。朋友，讓我們大家都來關愛、幫助盲人吧!

當盲人的我作文 第三十三篇

這幾天我的臉上起了風疹塊，醫生說是蕁麻疹。癢得要命，不但不能吹風，更不能吃海鮮和很多要發的食物。沒辦法只好忍了。今天上課回家，媽媽把一頂帽子蓋在我的臉上，這樣我就不會臉上吹到風。黑乎乎的我就拉著媽媽的手來當一回盲人了。剛開始我覺得蠻有趣的。可漸漸的感覺一片黑布隆冬，像不知走在那里，上個臺階媽媽也忘提醒我我差點摔跤，幸巧拉著媽媽的手，但我還是被嚇得出了一身冷汗。我要拿下帽子媽媽不許。回家的路走了10分鐘可在我心里像過了一個小時那樣慢。回家我坐在書桌前相當想到我眼睛看不見走路才10分鐘就覺得這么難熬，可那些雙目失明的盲人是要一輩子看不見這美好的世界。所以我們每個人都要珍惜現在的擁有，也都要多去幫助關心那些殘疾人，讓我們手拉手心連心。做個有愛心的人。

當盲人的我作文 第三十四篇

今天，我體驗了一次盲人。

老爸用一塊很大的手帕蒙住了我的眼睛，這樣，周圍就是漆黑一片了。

我趴在床上，不敢下地。老媽正在洗衣服，自己一個人忙不過來，于是就讓老爸收衣服。可是老爸正在看球賽，正精彩呢，不愿意去。理所當然的，我去收衣服了。

我爬下床，穿好拖鞋，就準備朝陽臺走。可是蒙上了眼睛，不僅是黑乎乎的一片，而且總感覺頭暈，原本熟悉的房間現在變得非常陌生。我小心翼翼地摸著墻走，可是總感覺走的路不對頭，再往前走幾步，啊！我撞上馬桶了。原來這里是衛生間！我趕緊摸著墻掉頭往前走，好不容易才走出了廁所，因為廁所在老媽老爸的房間里，所以好幾次誤以為廁所是房間了。我摸著臥室的右墻，小心翼翼的走到了更衣室，然后又順著更衣室的拉門走到了書房。

我左摸摸右摸摸，確定了這里是書房之后，摸著墻壁走到了陽臺上。可是在書房和陽臺之間，老爸拉上了窗簾，我好不容易鉆過了窗簾，伸手找晾干了的衣服。我好不容易才找到了我的校服褲子和校服襯衫，抱著它們再次鉆過了窗簾，跌跌撞撞的走到了臥室門口。我剛想走進臥室，頭就撞上了墻。原來是我的位置偏了一點，沒有對準門口。

進了臥室，我把衣服疊好。雖說是疊好，可是我一點兒把握也沒有，連正反都沒有弄清楚，更不用說疊整齊了。我實在閑的無聊，就想找我的mp5聽聽。我費了好大的勁才把mp5找到，可是問題又接踵而來。這可是個棘手的問題——mp5的的耳機線纏住了。我什么都看不到，只好亂拽，可是越拽纏的越緊。迫不得已，我只好把耳機線拔了下來。

接下來的才叫不知所措。 我雖然打開了mp5，但是卻不知道應該如何操控。我真的無可奈何了，于是就叫老爸來，讓他告訴我怎么弄。可是老爸根本不會弄我的mp5，他看著液晶屏幕說：“真是抱歉，我只會讓你弄，自己不會弄……”“啊！我的體驗時間……”我真的要受不了了。

過了一會兒，我感到口渴了，于是就摸索著在書桌上找到了自己的杯子，然后一只手拿著杯子，一只手摸索著前進。因為走過一遍路了，所以比較熟悉，沒有走錯，也沒有撞墻。真是順利。但是只有前半段走過，后半段沒有走過，所以我摸著客廳的墻，好不容易摸到了飲水機，仔細想了想熱水和涼水的兩個按鈕，把杯子靠的很近很近，生怕沒有接到水。我聽著水桶“咕嚕、咕嚕、咕嚕、咕嚕”四聲之后，把杯子挪開，正好，水剛剛到了一半。我端著杯子，摸索著找到了沙發，坐下來喝水。就在這時，鬧鐘響了，二十分鐘的體驗結束了。

當盲人的我作文 第三十五篇

我們都有一雙明亮的眼睛，可以看見世界上許多美好的東西，可是盲人他們卻什么也看不見，于是我便產生了一個念想，如果我當一次盲人會有什么感受？

晚上，我拿起一條紅領巾蒙住了自己的眼睛，頓時，我發現眼前一片漆黑，所有美好的東西也全部消失了，感覺到眼前的路是那樣的無邊無際，腦海里有著惶恐無助的感覺。我東摸摸，西摸摸，終于走到了衛生間，然后準備開始洗澡，我剛走進浴池，就踩到了一個長長的，硬硬的東西摔了一跤，頓時我感覺我的頭上許多小星星在轉。過了好一會兒，我終于清醒了，我解開了頭上的皮筋，頭發一下散了下來，我把頭發放在水里泡了一下，然后開始上洗發液，可是我摸來摸去也沒有摸到。我心里惱火起來，就大叫：“媽媽，媽媽，我的洗發液呢？”媽媽聞聲過來，幫我找到了洗發液，原來剛才是我踩到了洗發液，一腳把它踢飛了。我把洗發液胡亂地擠到了頭發上，然后把頭發一沖就出來了。媽媽看見我大叫了一聲：“鬼啊！”我很納悶便問媽媽怎么了？媽媽說：“你自己看看，頭發上又是洗發液，又是水，還有肥皂水，你怎么洗的！”“因為我現在是‘盲人’，所以不能親自看看。”只聽見媽媽大喊大叫。我對媽媽說：“媽媽，您幫幫我吧。”于是，我和媽媽一起來到衛生間，經過媽媽的幫助，我終于順利地把頭發洗干凈了。

漫長的十分鐘終于過去了，我終于知道了盲人們痛苦，也許我們看似簡單的一些事情，盲人們卻要花很大的代價才能做到。我們應該多多幫助盲人，讓他們的生活不那么困難。我相信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

當盲人的我作文 第三十六篇

星期五那天老師布置了一個特殊的作業，讓我們回家當一次殘疾人，我并不理解老師為什么讓我們這樣做。我在回家的路上認真的的思考，可是我左思右想始終想不明白。不管了，既然老師留了這個作業，我就要認真的完成，認真的體驗。

星期五的晚上我提前告訴爸爸我明天我要當一天盲人，讓他做好準備。星期六一大早爸爸就還沒等我醒來就給我戴上眼罩，到睜開眼睛的時候，眼前的世界是黑乎乎的一片什么也一看不見。到我要去拿衣服穿上的時候，結果撲了個空，從床上掉到了地上，可疼死我了！我想去吃飯結果撞到了墻上，撞的暈頭轉向，想喝水結果碰倒了杯子。想去摸摸我家可愛的狗狗，結果一不小心踩到了它的尾巴。想去看電視，但看不見只能去聽電視，想玩電腦卻連鼠標也找不到……這一天的麻煩事可多了，我認為是如此的空虛，都沒有活下去的勇氣了，我終于懂了老師的用意，老師是讓我們體會到盲人痛苦，我們應該去鼓勵他，幫助他，卻不應該去嘲笑他，欺負他。

每個人都有一雙明亮的眼睛，我也不例外。有了這雙眼睛，就能看到青山綠水，能看到美麗的彩虹，能看到花兒競相開放。雨天，我能看到細雨蒙蒙；晴天，我能看到小鳥在飛翔……有了這雙眼睛，我感受到了無盡的快樂。 我根本無法想象盲人他們每一天是怎么度過的，他們生活在黑暗中，看不到世界，分不清紅橙黃綠青藍紫，甚至看不到自己長什么樣。和他們比起來，我暗暗感到慶幸。我曾經用臟兮兮的手揉過眼睛；我曾經一連看了兩小時的電視、電腦……現在想起來，我感到羞愧不已。現在我明白了眼睛的重要性，讓眼睛伴我們一生一世吧！

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