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種花作文六年級下冊 第一篇

我最喜歡的一種花是！

每年夏天，當牽牛花藤長得枝繁葉茂時，它的一個個小花骨朵就從片片綠葉中悄悄地探出了頭，沒過幾天，這些不起眼的小花骨朵就在清晨的雨露中靜靜地綻放了。在陽光下，它們搖擺著五顏六色的花瓣，有紫色的、藍色的、紅色的，還有白色的┄┄張開著小臉像一個個小喇叭，因此人們又稱它為喇叭花。

每當清晨來臨時，它就張開嘴巴吹著嘹亮的號角迎接早晨第一縷陽光。當太陽越升越高時，它害羞地合攏了小臉龐，保持水分睡覺去了，為明天清晨更加絢麗多彩的綻放做準備。到了九月，它的花變成了一個個小球。每個小球時都有四到六顆種子，有的掉進土里；有的隨風飄揚，等待下一年春姑娘的呼喚。

牽牛花給清晨增添了活力，真心真意給大自然增添了繽紛的色彩。我愛你——牽牛花！

種花作文六年級下冊 第二篇

我喜歡很多花，但我最喜歡的是清新優雅、寓意美麗、色彩動人的菊花。

菊花品種繁多，顏色鮮艷，有純色的，也有混色的。其中我最喜歡純色的黃菊，淡雅金黃。

菊花一般高303，335，480 cm。葉子呈橢圓形，邊緣有小齒，像木工鋸。葉子忽大忽小，參差不齊，有些垂下，可能是為了更好地吸收陽光進行光合作用，積累更豐富的養分。

花瓣一層一層密集堆積。從遠處看，它們像一個大黃球。它們周圍的花瓣呈舌狀，大而美麗。花的中部像一個圓柱體，聞起來有一股清香！

菊花是一種多年生草本花卉，適合在涼爽的氣候下生長，不怕嚴寒霜凍，生長旺盛，生命力頑強。一直受到詩人的青睞。白居易《詠菊》“唯一耐寒的菊花是東麗菊，黎明時分金黃的小米更清晰”。

菊花還具有清熱祛風、平肝明目的功效，因此人們經常將其作為藥物和飲料使用。

我愛菊花，愛它嬌弱的風韻，愛它霜盛西風不落時的傲氣。

種花作文六年級下冊 第三篇

今天，我去附近的花店里買了一株花種。因為我打算親手在花壇里種出朵花。

我先在花壇里挖一個小坑，再把花種種下去，接著再把土蓋上，最后我又澆了點兒水。過了幾天，我興高采烈的去看我的花，發現它長得有點兒歪了，于是我就好心地去把它扶直。又過了幾天，我又去看花。這次讓我大吃一驚，花竟然枯萎了。我很奇怪，花為什么會死了呢？

這下知道了原因后，我又買了一顆花種，重新種植。經過我每天的悉心照顧，果真這次花長高了一些，我真高興。之后我又更加勤快的給花澆水、施肥。過了一個月，它終于開花了，我叫來全家人和我一起觀賞這漂亮的花。

這下我又學到了一個新知識，真是受益匪淺啊！

種花作文六年級下冊 第四篇

星期日，我和媽媽在超市里買東西時，無意中發現了其中一個貨架上掛滿了五彩繽紛的花種，我貪心地抓了一大把，說要回家去種。媽媽斥責道：“做人做事都要腳踏實地，不要貪心，做事情要一步一步來，不許買那么多。”我只好留下了其它種籽，只拿了番茄種籽和辣椒種籽回家了。

回家后，我立刻把土均勻地鋪在盆子里，然后拿一點水打濕干土，最后在土里開幾個洞，將細小的種籽放在里面，蓋好土。我每天給它澆水，并把它放在艷陽高照的地方，讓它吸收陽光。

我盼望著種籽萌芽，希望它從土里伸出一條條枝葉，然后開滿花朵，最后花兒凋謝，變成一個個紅彤彤的番茄和辣椒掛在樹上。

盡管我滿心期待，可是，5天后，種籽仍然原封不動地埋在土里，沒有萌芽，沒有長出紅彤彤的番茄和辣椒。看著空空如也的花盆，我突然想到，我盼望著它們的成長不正是像老師和父母盼望著我們成長一樣嗎？他們播下種子，撒下希望，多么期望我們能夠茁壯成長，長成參天大樹，長成棟梁之材。

這次種花讓我明白了老師和父母是多么辛苦地培育我們，我也明白了我們應該努力學習，不要辜負老師和父母的期望。

種花作文六年級下冊 第五篇

今天，陽光明媚，萬里無云，我去公園玩。玩著玩著，我看見灌木叢中有一朵朵五彩繽紛的小花，我想：這些小花是怎樣發芽的？于是，我就想自己親手種一朵小花。我就跑回去跟爸爸說起了這件事，爸爸聽了笑著說：“我馬上去把花的種子買回來！”我聽了高興地一蹦三尺高。

過了五分鐘爸爸買回了一顆瓜子，我說：“瓜子怎么可能種出花來？”爸爸說：“你不要太著急，這顆小瓜子長大后可是有大作用的！”我說：“有什么作用啊？”爸爸說：“等你把它種成小花的`時候再告訴你。”我又問：“怎么種它啊！”爸爸說：“你只要每天給它澆水，它就可以長大了。”我跑到房間里找來了一個花盆，花盆里裝滿了泥土，我把小瓜子小心翼翼地放了進去，然后我每天給它澆水。過了幾天，小瓜子長大了。我高興極了，一溜煙就跑到了樓下去問爸爸向日葵有什么作用？爸爸說：“向日葵的作用是它有許多美味的小瓜子。”

就這樣我學會了種花。

種花作文六年級下冊 第六篇

我喜歡種花。這次，我又去了花鳥市場。

望著琳瑯滿目的花草、種子，我的目光上下搜尋，最終落在了“風信子”上。我選了一種淡粉色的。這是一個橢圓形、上面尖尖的球莖。表皮的色彩多得讓人分不出來，起先是深紫，透著股銀色，紫色轉淡，接著是一層淡淡的粉，像少女細心抹上的胭脂，美麗而神奇。星星白色包圍在花瓣似的尖頂旁，鮮嫩的綠芽便沉睡在這張小床里。

一回家，我便把它種在花盆里。過了一星期，風信子抽出來細小的芽兒。它好似兩彎微笑的眼睛，盈盈沖你一笑。我更加細心地呵護它。風信子每天都有細微的、難以察覺的變化。在不知不覺中，它總能令我收獲到歡欣和喜悅。

一天又一天，葉子長了，花莖高了，隱約可見青色花托下淡粉色的花苞了。快了，快了，我的心中充滿期待。花靜靜地開了，像揭開了一層輕紗。淡粉色的花朵在微風中輕輕搖曳，散發出一股幽幽的甜香。嬌艷的花朵在綠葉的襯托下別有一番韻味，使人心平氣和，滿心歡悅。

種花作文六年級下冊 第七篇

小老虎有一個壞毛病就是沒耐心而且動不動就發脾氣。

有一天，他和小白兔興致勃勃地一起去種花。正種花的時候小灰豬跑來說∶“你們在干什么。”小老虎和小白兔一起說∶“我們在種花呀。”小灰豬說∶“花又不能吃，種花干什么？”說完小灰豬就走了。

第二天，小白兔給花澆水她的花長得很好，小老虎卻在一旁呆呆的望著他的花一點變化都沒有。

第三天，小白兔的花一直競相開放可是小老虎的花卻沒精打采得。

第四天，小老虎來看他的花已經死了他一氣之下倒掉了他的花。這時，小白兔高興地叫起來∶“耶，我的花發芽了！”小老虎哇哇大哭∶“為什么我的花就長不好？”小白兔安慰他說∶“沒耐心亂發脾氣肯定做不好，來再種一顆吧。”最后，小老虎的花也發芽了。

種花作文六年級下冊 第八篇

我的課余生活多姿多彩，最令我難以忘懷的就是那一次種花。

有一天放學，我對媽媽說：“媽媽，我們種一盆花吧，家里的空氣一點也不清新。”媽媽微笑地點點頭。

第二天媽媽就給我買了三盆花，分別是蘭花、玫瑰花和茉莉花。每天放學回家，我都會去看望這三盆美麗的花兒，澆灌后的它們在微風中隨風舞動，芬芳撲鼻，仿佛在微笑著對我說：“謝謝你，小主人！”我也高興地合不擾嘴，笑呵呵的說：“不用謝！”然后才戀戀不舍地去寫作業。漸漸地，花兒在我的精心培育下，長得越來越美了。它們個個多姿多彩的，十分艷麗。紅像火，粉像霞，白如雪，漂亮極了。

看著它們動人的身姿，我心里有說不出的高興。

慢慢地，涼爽的秋天來到了，花兒們原來嬌嫩的花瓣都枯萎了。我看著一片片枯萎的花瓣，心里別提有多傷心了。這時候，媽媽悄悄地走過來，微笑著說：“沒關系，花朵雖然枯萎了，但是只要明年春天一來到，它就又會像以前一樣含苞欲放了，那時候的花兒一定會更加香，更加美麗的！”

我抬起頭問：“真的嗎？”媽媽說：“那當然了！”我聽了，臉上洋溢著燦爛的笑容。

種花作文六年級下冊 第九篇

當我打開電視，看到屏幕上的沙漠時，我不禁感到失望——為什么人們不能很好地保護植物？

所以我決定從自己做起。我仔細挑選了一些最好的種子，放在一個袋子里。現在我開始填土。別看我平時工作馬虎。這一次，我用盡全力，極其小心。我先挑了一個最好看、性能最好的花盆，吃力地捧在菜地里，不停地在田里來回奔跑，想選出最肥沃的土壤，甚至去別人的“領地”仔細“視察”，最后找到一片自己喜歡的土地，使勁挖，填了三分之一，放上種子。最后我蓋了一層薄薄的土，完成了。我太累了，不能仰面躺著，很快就睡著了。

房子前后都長滿了參天大樹，房子像鳥巢一樣掛在樹上。人們可以每天呼吸新鮮空氣，各種鳥類、動物、昆蟲和魚類都來這里與人類交朋友。

自己種樹對我來說太小了。如果每個人都有這樣的心，都去實踐了呢？那將是所有自然力都無法比擬的。讓我們為了自己的明天；為了祖國的未來；為了整個地球的明天，振作起來，攜手共創綠色家園！

種花作文六年級下冊 第十篇

3月12日，老師發給我一粒孔雀草的種子。

我先把花盆里的土松了一下，抓了一點土在手上，然后把種子放下去，再把手上的土輕輕的蓋上去，最后給種子澆了一點水。大概過了五天，孔雀草的種子長出苗了，看上去很像英文字母“r"。我高興極了。又過了幾天，小苗已經長得3厘米高了，還有幾對小葉子。我每天放學一到家就連忙跑去看我的花，如果發現土有一點干了，就會給它澆一點水。又過了幾天，小葉子已經長的密密層層了，顏色綠綠的。又過了幾天，我發現莖的頂上有一些圓圓的東西，我仔細一看，原來是花蕾呀！又過了幾天，小花蕾已經變成大花蕾了，大花蕾含苞欲放像個害羞的小姑娘。可是不幸的事情發生了，當天晚上我回家后，高高興興的去看我的花，卻發現花蕾被我四歲多的妹妹給拔了，我傷心的哭起來了，媽媽聞聲，忙問我怎么了？為什么哭？我就把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽就狠狠的訓了一頓妹妹。并說以后再幫我買一棵回來，可是媽媽到了很多花店都沒有買到。

我雖然種植失敗了，但是我相信下一次一定會把花種出來的。

種花作文六年級下冊 第十一篇

“真無聊啊！”星期天的早上，做完了作業，我百無聊奈地自言自語。這時，陽臺上突然傳來一聲響，我尋聲望去，原來是我家那只頑皮的花貓將一只花盆掀翻在地上。哈哈，有了， 上次外婆買的太陽花種不是還剩下幾顆嗎？那我就學種花吧！

說干就干。我找來種子，飛快地跑到陽臺，把地上的花盆擺正，拿起鏟子將花盆里的土翻松，接著又扒開一個小坑。然后小心翼翼的把種子放了進去，又用手一點一點將土坑鋪平。做完了這些，我又跑去洗手間接了一盆水，學者外婆的樣子用手把水澆到花盆上，最后又用小鏟子把花盆里的土壓平，這樣花種就種好了。

看到自己的勞動成果，我心里美滋滋的，別提多高興了。不過，我又有些擔心：我種的太陽花種究竟能不能長出芽來呢？我又懷著忐忑的心情對著花盆說：“種子，種子啊，你可要乖乖地聽話，好好在土里生活呦，快點長也開花，千萬別讓我失望啊！”說著，我就輕輕地把花盆端正擺在了陽臺上，并在心里向時間老人祈禱：讓我的花種快點發芽！

我覺得這個周末真開心，學種花真有趣！

種花作文六年級下冊 第十二篇

我種蘭花，并不是為了生氣的！是啊，哪位禪師的話多么有深意，我并不知道有多少人能夠真正懂得禪師的意思，但是我覺得不用心去感悟，是不會明白的。

這幾天我想了很多，有事連睡覺之前也會想一想，在現實生活中，也確實如此，為了一些芝麻大的事就生氣，或是鬧情緒啊，那就太不值得了。以前，我受到了某個組員的諷刺或是笑話，心里總會生起一肚子的火，不生氣還真不行，總是想：我好心好意地勸你，你反倒來個狗咬呂洞賓？聽到種蘭花的故事后，我覺得自己真的沒有必要發火，我當組長，就是為了生氣的嗎？不，不是的。如果我是對的，那就一定要堅持。直到現在，遇到這種情況，我只是笑而不語，心中絲毫沒有怨氣。

我想，禪師種蘭花的本意是好的，后來遇到突發情況也沒有改變自己的本意，這一點是值得我們學習的，有多少人能夠執著于自己最初的心愿？又有多少人擁有禪師那樣好的心態？

對于一個人，心態特別重要，無論是在考場上，職場上還是生活上，我們這個年齡常見的是在考場上，考場上那個沉著冷靜，神態自然，揮筆自如的同學考試出來的成績絕對不差，即使考差了也能迅速調整過來，不會成天沉浸在抑郁寡歡之中，跌倒了，爬起來便是，然后對自己說：沒事。最后笑著走下去，這是我欣賞的人。

世界上的事情不是每件都順著自己心意去的，如果跟每件事都過不去，那么最后受苦的還是自己，何不把什么事都看開來，開開心心的活下去呢？

種花作文六年級下冊 第十三篇

在我們老家的早春，盛開著粉紅色的迎春花。

在詩人中留傳著“歲寒三友”，是松、竹、梅。梅花漂亮而耐寒，雖然我的老家沒有梅花，但是有一種可愛的花兒可以與南方的梅花媲美。這種花兒就叫達子香，因為她是所有花中最先開放的，所以就有一個很可愛的名字——迎春花。

三月末，冰雪剛剛消融。在這個時候，迎春花開放了，掛滿枝頭的紫紅色的小花蕾似紫水晶般耀眼，在萬木蕭疏之中顯得特別俏麗，為這剛剛冰雪消融的世界添了一抹暖暖的色彩。盛開的花朵是粉紅色，蕊也是粉紅色的，而蕊的頂部卻是黑色的，葉子是紫紅色的。

到了四月份，迎春花開得十分茂盛。遠看，黃土色的山崗被一片粉紅覆蓋，好像披上了一條粉紅色蓋頭的新娘，為這了無生機的初春帶來了生命的歡愉和絢麗的美。

近看，高高的樹叢上找不到葉子，只能看見一簇族粉紅的花，春風吹開花千樹。相比周圍枯萎的樹和花，只有這一抹粉紅向我們呈現出了生命的色彩，那是一種讓人喜出望外的感覺。

老家的迎春花為什么叫做“達子香”呢？因為在以前，我們稱蒙古人為達子，他們來到這里，看見了這種花，便采了一大束握在手里，當地的居民看見了，便把這種花稱做“達子香”。

迎春花的品質是高貴的，初春時節，咋暖還寒，而迎春花不畏春寒料峭，傲寒怒放。她的這種迎春怒放，不畏寒冷的品質值得我們學習。初春的陽光是極其珍貴的，迎春花十分珍惜陽光，吸收熱量，努力成長。我們難道不應該學習她這種品質嗎？

迎春花開了，告訴我們寒冬已經過去和生活這般美好，開出了她那漂亮的心靈和卓然超群的勇敢，使我們的生命美了起來并煥發出一種精神。

迎春花開了，開在春天，開在生活中，開在我們的心里。

種花作文六年級下冊 第十四篇

我見過許許多多的花，有富貴的牡丹花，有像喇叭一樣牽牛花，又散發著幽香的蘭花，有淤泥而不染的荷花，有千姿百態的菊花，也有嫵媚可愛的小野花，在這些花中，有的花枝招展，有的蓓蕾初綻，有的隨風舞動，但是我最喜愛的是傲然挺立的百合花。

在我們家晶瑩透亮的花瓶里，有一株潔白無瑕的百合花，百合花花姿俊美，形狀像一個漂亮的小酒杯，也像一個小鈴鐺，猶如蝴蝶一般，翩翩起舞。百合花的花桿猶如翡翠般又長又綠。那嬌柔的花瓣，布滿了晶瑩的水珠，像一位美麗的仙女身上嵌著一顆顆美麗的珍珠，也猶如天上的繁星般璀璨。百合花優美的形態，像一位美麗的仙女在著優美的天鵝舞。那潔白的花瓣上看不出任何斑點，猶如高山上的白云，孤潔美麗。那沾滿花粉的花蕊，在花瓣的簇擁下，顯得美麗多姿，讓人心曠神怡，那撲鼻的花香更是令人陶醉。

我喜愛百合花的千姿百態，孤潔美麗，玉骨冰心，花香醉人，嬌艷多姿，喜愛它的潤如玉，白如絹，輕如沙，更愛它的清新脫俗，純潔高貴，清純高雅氣質。

種花作文六年級下冊 第十五篇

之前我也種過花兒，可是沒有成功。

有一次，我想了想在自己最孤獨時，就種花，讓花陪伴我。幾天后我的爸爸在手機上幫我找了一些種花的過程，我去外面找到了幾朵花。想了想：“花是因為有水才能生長，那水要怎么樣才能都到土壤里面呢？”

回家后我想了想：外面的花是自然的生長的。要栽種就一定要找到適應花種子生長的土壤。我到生長花的地方去看，看那里的土壤是什么樣的呢。我到了之后找了各種各樣的花朵的土壤生長有什么明顯不同，我看了之后就選了一種紅色的土壤。

我發現了土壤有的松，有的沾在一起。我想什么樣的土壤適宜百合花生長呢？。

我想去買花盆，可花盆要好多錢！還不一定就能種好。于是，我拿出一個大的塑料杯子，又在它的下面剪出幾個小洞，之后把土放到里面，澆了一勺水，用手指挖出一個小洞把百合花種在上面。

我每天早起給花澆水，傍晚去看。就這樣，十幾天過去了，百合花居然活了。我非常興奮！

只要動腦筋，就做出不需花錢的花盆；只要勤勞，就能種好百合花。終于讓我成功了！讓我體會到勞動的快樂！

種花作文六年級下冊 第十六篇

一次放學回家的路上，我看到路邊冒出來許多不知名的小野花，它們點綴在草坪上，像是從天空中偶然墜落的繁星。這時，我心血來潮，決定要種花。我把想法告訴了媽媽，她二話不說就去給我買了兩袋茉莉花種子。我興沖沖地找來小鏟子和花盆，將泥土鏟進盆內，然后輕輕地翻了翻土，再把肥料均勻地攪拌進土里，最后把花種小心翼翼地埋進去。我把它放在陽臺上，每天按時澆水，一有空就去看它，希望它快點發芽。可一周過去了，它卻絲毫沒有動靜。

我很失落，找來說明書，發現問題出在花盆底部沒有鉆孔，而水又澆得太多。我沒有氣餒，吸取教訓，決定從頭來過。經過三天的守護，我驚喜地發現花盆里探出了一個綠色的腦袋，我欣喜若狂，大叫著:“發芽了，發芽了……”我有了動力，越發地精心呵護它，像呵護襁褓中的孩子般小心翼翼。

皇天不負有心人，兩天后，它終于睜開了惺忪的睡眼，開出了花。近看，那花瓣宛如白玉般剔透潤澤，淺綠的花蕊吐出舌頭，可愛又俏皮；遠望，它就像一位亭亭玉立的少女，充滿青春活力。每當我考試失利或心情不佳時，望著它燦爛的笑容，我就會重拾快樂。

種花教會我別輕言放棄，也告訴我“找對方法，全力以赴”的道理。它點亮了我的生活，讓我充滿成就感，也讓我的生活更加美好。

種花作文六年級下冊 第十七篇

樓下的小菜園，爸爸給了我一塊小地盤，讓我隨意栽種，學過了老舍先生的《落花生》，我想就自己種點花生吧。

先把土地進行了翻耕，用鋤頭刨一個個坑，坑和坑之間的距離大約有15厘米，就把整理好的花生的種子灑落到坑里。數一數一共種了20個坑。又在坑里撒了些底肥。用鋤頭把坑埋好。我就歡天喜地的等著花生發芽生根長大。

每天上學，我都要到我的花生地看一看，這樣耐心等待了一周，花生地靜悄悄的，一點變化都沒有，我著急了，利用休息的時候，挖開了一個坑，看到花生的種子一點變化都沒有，種的什么樣，現在還是什么樣。我急了，問爸爸：“花生為什么沒有發芽？”

爸爸回答說：“可能是花生的種子有問題，也可能是土地太干旱，所以花生不能在土地里發芽。”聽了爸爸的話，我再一次換一家買了一些花生種子，在播種中的時候又在坑里灑了一些水，增加土壤的濕度，第二次，花生又種上了。

等待的日子好漫長，我差不多天天到地里看有沒有變化。一場雨過后，我再去看：一個原來平整的坑有了起伏，我差不多爬在地上，看到了翹起的泥土下有一個尖尖的芽，我興奮的跳了起來：“媽媽，我的花生可能是發芽了，我終于見到了自己親手種下的.花生。”我喋喋不休的告訴媽媽。

媽媽對我說：“寶貝，功到自然成，第一次，花生沒有發芽，是因為土壤太干旱，第二次栽種的時候，你灑了水，又有一場及時雨。所以，花生才有機會一顆顆拱土發芽。”

再過幾天，我眼前的花生一顆顆都是生根發芽，現在的花生秧都長成了差不多5厘米高，黑綠色的葉子，一點都不好看，怪不得老舍先生說花生是樸實無華呢！

我期待著秋天快快的到來，收獲花生，讓老師和同學分享我的勞動果實。

種花作文六年級下冊 第十八篇

每次去外婆家，看著空蕩蕩的陽臺，心里總在想：這么大這么漂亮的陽臺怎么會沒有花呢？于是我對奶奶說：“奶奶，我想在陽臺上種些花，可以嗎？”奶奶笑著對我說：“對！我教你怎么種。”

奶奶對我說：“種花，一定要有軟土，不能像石頭那么硬。我們家門口的土還行。”我聽著，飛到樓下，小心翼翼地挖了一盆土，然后飛回陽臺，給奶奶看挖好的土。奶奶點點頭，我開始播種。

我先用手指在土里挖了三個小洞，然后輕輕地把三顆荷蘭玉米百合的種子放進洞里，最后用手指把周圍的土蓋住，就好像給種子寶寶蓋了一床被子。

過了幾天，我再去外婆家的時候，外婆驚喜地對我說：“啊！你種的花長得好！”“是嗎？”我高興極了，沖到陽臺上，看到綠色的、小巧可愛的蓓蕾在微風中輕輕搖擺。我開心地笑了。看來我真的學會種花了。

種花作文六年級下冊 第十九篇

世上的花千千萬萬朵，花的姿態萬萬千千種，他們百花爭艷，每一種花都有它的美麗和芬芳，我唯獨喜愛曇花，曇花是我喜愛的一種花。

曇花沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的芳香，沒有蓮花的出淤泥而不染，也沒有丁香的富貴，但它卻有著一種冷傲的姿態，它仿佛不在意世界人的眼光，它的美只留給有心人。

第一次認識曇花的是在一個深夜，由于咖啡喝太多導致失眠，輾轉反側就是不能入眠，無奈只好走出房，卻看見表哥盯著一盆花在那搖頭晃腦，原來是在打瞌睡，出于好奇，我便跟他一起等待，然而左等右等就是不見有什么奇跡發生，就在我等不耐煩時，奇跡發生了，原本其貌不揚的花在那剎那綻放，所有花瓣如溫暖的陽光般張開，仿佛一只迎接生命的手，我被它所震撼，也開始喜歡它，然而美麗總是只有剎那，它凋零了，卻也深深震撼了我。

曇花又名月下美人，花如其名，它就像高貴冷艷的女子，它的美并不是人人都可以見到，它的美不為別人而存在，它的美只為它自己。

曇花就是我最喜歡的一種花。

種花作文六年級下冊 第二十篇

我見過許多花，有梅花、菊花、桃花、百合花、水仙花、玫瑰花……但我最喜歡的花就當屬桂花啦。

桂花是黃色的，和每一朵花一樣，它也是由根、莖、葉、花組成的。桂花就像一個個小藍精靈，散發出一股股清香的氣息，在花中一下子就可以認出來，格外顯眼。它們是一群群地長在樹上，每一群都有一簇那么多。桂花盛開時，不說香飄十里，至少前后十幾家沒有不沉浸在花香里的。桂花只在夏天長出，雖然壽命不長，卻可以讓你享受到它的清香。

桂花的用途有很多，不僅可以聞，還可以做成餅吃，也可以泡茶喝。還可以治一些病，當藥材使用。

桂花象征著友好與吉祥。它有美好的精神與品質，比如說可以讓友誼更長久，還有那種樸素的品質，有著農家風情。它適合在風和日麗的情況下健康地成長。

說起桂花，我還和它有過一段事情呢。我上二年級的時候，有一次，我看見一顆樹上有幾朵桂花，就非常好奇。想知道那是什么，看著它那黃黃的花瓣，還散發出幾陣清香，就覺得它是一個好東西，很想得到它。但我不知道該怎么辦，于是我絞盡腦汁地冥思苦想，想到啦第一個辦法爬樹，但我又不會爬，我便想起啦哥哥。但哥哥說爬不啦那么高，于是，我就放棄啦這個辦法。我又想到啦第二個辦法，搖下來，于是，我就拼命地搖。當帶著清香的桂花像雨一樣落下來時，我會說：“下雨啦，下雨啦。”

在我心中，我覺得最美的一朵花就是桂花。

種花作文六年級下冊 第二十一篇

爸爸媽媽喜歡養花，我家的陽臺上種了很多花花草草，來我家的客人總是喜歡去陽臺觀賞并稱贊幾句。爸爸說喝著茶，賞著花，讀一本好書，真是享受呀！

爸爸沒事就在鼓搗他的花，換土、換盆、剪枝，我常常蹲在一旁看，遞個鏟子、水壺什么的，慢慢的我也學會了很多種花的知識和技巧。

早上和晚上的澆花任務是我負責的，我總是認認真真的把每顆花都澆到，生怕漏了哪個。夏季中午氣溫太高，水溫太熱會燙傷葉面和根，所以不適合澆花。冬天的時候盡量少澆水，土壤微潤就可以了。

我有幾顆魔豆種子，在爸爸媽媽指導下，我把花盆里的土弄松，用手指戳幾個小洞，小洞之間的間隔在10厘米左右，把種子種進去，然后鋪上一層薄土，再用水把土澆透。干完這個“大工程”，我松了口氣，下面就是靜靜等待種子發芽了。我每天都澆水，幾天后驚喜的發現魔豆的小苗偷偷地探出了頭。現在小苗已經從兩片葉子變成了幾片大大的葉子，爸爸告訴我每10天左右要施肥，等魔豆長大了要搭藤架，我想象著魔豆結果的樣子，心里美滋滋的。

種花的過程很辛苦也很漫長，但看到最美麗的花朵、最可貴的果實的時候，我感到所有的付出都是值得的。

種花作文六年級下冊 第二十二篇

今天下午第二節課，老師帶我們到學校新教學樓前面的花池子去種花。

老師一說讓我們去搬花，我就迫不及待地去搶窗臺上的花，可是沒搶到，我喪氣極了。這時老師又讓我們去提水，我搶到了水桶，就提著桶去接水了。我來到水管旁，可是一不小心把水接多了，怎么提也提不動。這時隆睿哲來了，我們一起齊心協力把水提走了，一直提到花池子里才休息。這時，老師已經開工了，我看見老師拿著一個空花盆，把一塊大瓦片在臺子上敲碎，用一塊小瓦片把花盆底部的小孔蓋住，然后再放上老師帶來的土，老師又把一種花的根掐掉，再插進花盆里。我問老師：“老師，這是什么花？”老師說：“這是一種吊蘭。”一盆花種好了，我想澆水。回頭一看，孫維斌已經把桶拿走了，我就叫他過來澆水。我們種了好幾盆花，有一盆蘆薈。一盆吊蘭。有好幾盆花我不知道名字。

在全班同學的努力下，我們很快就種好了花，我們又一盆盆的放到了教室的窗臺上。讓花美化我們教室的環境，凈化空氣。

種花作文六年級下冊 第二十三篇

姐姐叮囑我：“長春花在胚芽期不能曬太大的太陽，等到長出嫩芽后，才能給它更多的陽光沐浴。”“知道了。”我滿不在乎地應答，然后把種子種進混合好的土壤中。

過了好些天，黑潤的土壤里冒出了一棵嫩綠色的小苗，我高興極了，早已忘記了姐姐的叮囑，樂呵呵地捧著新生的小苗，把它放到了陽臺上，我要讓它感受陽光的美好。

我以為等到第二天，小苗會長得更好，但是次日清晨去看它的時候，昨天原本還嫩綠的小苗卻已變得無精打采，奄奄一息。這個時候，我才猛地想起姐姐的叮囑，看著快要結束新生命的小苗，我后悔不已!

我跑去請教姐姐，并且再要了一些種子，再次小心翼翼地種進土壤里。這一次，我悉心地照顧它，定時給小種子澆水，滴營養液。不久，小種子沖破土壤，努力地汲取水分，終于長出了第一片嫩葉，后來又開出了第一朵花骨朵兒。大概過了一個星期，花骨朵兒終于綻放，嫩薄的小花瓣由白變粉，特別好看!

養花看似簡單，其實需要耐心和技巧的。這次養花，我學到了許多知識!

種花作文六年級下冊 第二十四篇

太開心啦！今天，媽媽要給我一個驚喜——帶我去生態園種花。當然，除了種花，最棒的事是還可以把自己種的花帶回家呢！

我們開著車飛速地來到了生態園。走進小花園，找到了教我種花的園藝叔叔。叔叔先耐心仔細地將種花的過程告訴了我，并親身示范給我看。學習完種花技術，我就迫不及待地準備“一展身手”了。我先溫柔地把小種子放在泥土里，再小心翼翼地將泥土一塊一塊放在花盆里，然后澆水……很快，花就種好了，看著它在陽光中輕輕搖晃，像是在向我招手微笑，我的心里別提有多高興了！

最后，要買花了，媽媽和叔叔討價還價。叔叔爭不過媽媽，還讓我們得了便宜，我更是開心得嘴都合不上了呢。哈，我不僅學會了種花，還將自己親手種的鮮花帶回了家，真是愉快的一天！

種花作文六年級下冊 第二十五篇

春姑娘乘著春風，帶著春雨翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花朵爭奇斗艷，散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍天高唱：“春天來了，春天來了！”

春天來了，我也應該為春天增添一抹色彩。于是媽媽給我買了包花籽，我興奮地拿著花籽，迫不及待地跑回家。找來一個花盆和泥土，我先往花盆里裝上一些土，再把花籽輕輕地撒在花盆里蓋上泥土，最后，灑些水就大功告成了！從那以后，我每天給種子澆水，還不忘時不時把種子放在陽臺上沐浴日光浴。日復一日，花籽在我精心的照料下。終于，在一個陽光明媚的早晨，破土而出探出了小腦袋，看一根細長的莖上支撐著兩片嫩綠的葉子，倔強地挺直了腰桿，那一刻我又驚又喜。

接下來我更加用心地照顧它，功夫不負有心人，一朵朵鮮艷的花朵，終于綻放出美麗的笑容。我欣喜若狂地放聲歌唱：“花兒美花兒香、淡淡吐芬芳。”

種花作文六年級下冊 第二十六篇

從來沒種過花的我，看見別人家的后院里長滿了各種各樣的花花草草，漂亮極了。就在今年春天的某一天，我放學回家跟爸爸說：“我們家的后院可不可以種點花，我喜歡。”爸爸說：“那你自己也要勞動才行啊！”到了第二天，爸爸不知從哪里開來了一些花籽，黑黑的比米粒還小。

爸爸邊看邊對我說：“女兒，這是鳳仙花的花籽，你如果把它種出來，以后就會很好看的，我們一起來來種吧。”接著爸爸在鋤地，我幫著在拔草，好一陣子后，一小塊地整理出來了，我將花籽勻勻地撒在那塊地上，爸爸說：“大功告成，不過你要記得每天澆一點水，拔拔雜草，到夏天的時候，你就會看重到美麗的鳳仙花了。”日子一天天的過去，我每天看著鳳仙花發芽、長大，心里特別激動地想：我的鳳仙花，你什么時候才會開花呀？終于在放暑假的第二個月一天，我走到后院，差不多和我大半人高的花稈開出了美麗的鳳仙花，有白的，有紅的，還有粉的，琳瑯滿目，漂亮極了。

我興奮地叫了起來：“爸爸，我們的鳳仙花終于開花了！”從種花的過程中，我明白了一個道理：我們從小就要熱愛勞動，因為勞動可以創造美好的一切。

種花作文六年級下冊 第二十七篇

大雨后，方見絢爛彩虹，寒風后，方見雪中傲梅，絕境后，方見展翅雄鷹……人生未嘗不是如此，總要歷經種種磨難，方能“修成正果”。

花叢中，蝴蝶翩翩，穿梭于花中，盡顯嫵媚。蝴蝶的美麗，眾人盡知，然試問諸君：“化繭成蝶之痛，又有何人能忍？”，這么巨大的痛苦，蝴蝶卻能忍受。這是為何呢？答案是不容置疑的，是那堅韌不拔的毅力，讓它堅持下去，是因為它渴望成長，使痛苦化作了晶瑩蝶翼、曼妙舞姿，實在令人矚目。

蝴蝶之艱辛，我雖比之不足，卻也深有同感。五歲那年，父親為我買了一輛嶄新的自行車，我迫不及待地想騎一騎，在我的央求下，父親帶我到小區里練習騎車。第一次騎車時，我似乎沾滿了“霉氣”，車總是搖搖晃晃，沒騎一米，便摔了個“狗啃泥”。但我并沒有氣餒，在父親的鼓勵下，我鼓起勇氣，練習了一次又一次，在無數次跌倒后，我終于學會了騎自行車。

“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，成長過程中，固然有風雨，有坎坷，但只要堅持不懈，奮勇前進，懷著一顆向往成長的心，那么，在化繭成蝶的那一刻，就是我們最輝煌的時刻！

種花作文六年級下冊 第二十八篇

童年是最快樂的，也是最有趣的，也是最耐人尋味的……隨著時間的流逝，我忘記了很多事情。但是春節那天，我第一次種花，這是我永遠不能奢望的。

在一個明媚的春日，我把鏟子和水仙花種子拿到花唄里，挖了一個小洞，把水仙花種子放進小洞里，蓋上土，澆上水把土弄濕。之后我會每天細心照顧，給她澆水，松土，除草.隨著時間的推移，這株水仙花在我的精心呵護下生根發芽了。生長旺盛，過了一段時間，種子終于出來了。在陽光明媚的日子里，它在焦陽的映襯下綻放。它優雅可愛，有時散發出淡淡的香味，讓人陶醉。

從那天起，我不僅學會了種花，還培養了我對花的熱愛。更重要的是，我了解到種花不僅可以美化園林，還可以調節疲勞，使腦力和體力勞動得到適當的調節，對身心都有好處。多有意義啊！

種花作文六年級下冊 第二十九篇

今天老師說放半天假，我想著，怎樣才能不浪費我這半天假呢？想著、想著，看見媽媽前幾天買回來的花種，頓時，我有了一個好主意——種花。

于是我把家里的大盆小盆全都搬了出來，為了把花種好，我拿起手機在百度查找。不查不知道，一查嚇一跳，沒想到花不僅可以供人們觀賞還有很多的作用呢！比如我們種的薰衣草和牡丹花，薰衣草可以趕蚊蟲幫助睡眠還可以加強記憶力，我要是把它種出來，放在我的臥室里蚊子就不會來我臥室了，我就能好好的睡一覺。而且還有增強記憶力的功效，我會不會變得很聰明呢？在比如牡丹花，它是花中之王，不僅觀賞價值高，而且可以消炎降血壓，延年益壽的作用呢？婆婆不是有高血壓嗎？我要是種出牡丹花來送給婆婆，她的血壓會不會降下來呢？會不會長命百歲呢？想到這些花有這么多的作用，我心里很高興，我還仔細地看了說明書，認真地種起花來，從松土、撒種一直到最后灑水，每一步都小心翼翼的，生怕哪一步出錯了，花種不出來。

一下午我種了七盆花，看著這七盆花，我覺得這半天真沒白費，這半天我學到了不少知識，還有我滿心期待發芽的花，心里有種說不出的快樂。

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