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我愛音樂快樂作文600字 第一篇

記得您給我說過，在我還是胎兒的時候，您就開始給我播放動聽的音樂，讓我感受優美的旋律。音樂伴隨著我從出生到現在，已經過九個年頭，而我也已成為一名小學三年級的學生了，也許是伴我時間長的緣故吧，漸漸地我喜歡上了這個能使我在憂傷之時帶給我快樂、膽怯之時帶給我勇氣、開心之時陪同我玩耍的東西。

在我第一次上臺演出的時候，您就是用《隱形的翅膀》這首歌曲為我編排的舞蹈，也就是這一次的表演，我在小朋友們心目中的形象發生了變化，我成為了他們心中的天使，也是在這一次我開始明白音樂能夠給人們帶來無限的力量。后來《隱形的翅膀》成為了我最喜愛的歌曲。當和您一同步入東郊那個聾啞學校的時候，看到聾啞兒童用這首歌編排的舞蹈時，我落淚了，這些堅強的小朋友們，雖然他們聽不到，但是他們的舞蹈還能和這首歌曲配合的那么好，此時多么希望他們也可以長出一雙隱形的翅膀，帶著他們飛翔，給他們以希望。

回家的路上您告訴我：“他們能跳的這樣好，是比我們正常人要多付出百倍乃至千倍的努力才能完成的”。聽到這里我沉默了。

媽媽請您放心，我一定不會再像以前那樣任性、不聽話了，我會珍惜現在的一切，我會成為我們家的乖乖女、成為你們心目中的好女兒。

我愛音樂快樂作文600字 第二篇

閑來無事，我便喜歡在寂靜的小巷聽一首音樂，放下身上的疲憊與焦慮，盡情的陶醉在音樂的樂趣中。

歌曲唱的像自己，或許我才會喜歡他吧，有時候我會靜靜的想象，想象寫歌的人有著怎樣的悲歡離合，創作了這首曲子，雖然我與現實有些偏離，但也無妨。

閉上眼睛，跟隨著音樂的節拍，吧噠吧噠的敲著節奏，沒有什么比這更愜意的事情了，都說音樂可以陶冶情*，我覺得還要在于聽者是否喜歡這首曲子，才會用新的讀懂它，去體會它吧。

著名的音樂家貝多*，想必大家都聽過他的音樂吧，的確很讓人忘乎所以然，可是在沒有仔細閱讀他的生平介紹的情況下，誰又會想到他是一個殘疾人，要知道，耳朵是音樂家的靈魂所在，要判斷一首曲子是否合格，是否足以震驚，就需要觀眾的耳朵去聆聽，如果耳朵失去知覺，接收不到外來的信號，那么就等于失敗?？墒秦惗?卻在這樣的情況下，完成了自己的夢想，創作出了很多經典樂曲，成為一代音樂大師，由此可見音樂的力量是無窮的。

要說現在的人們，很多人都喜歡流行音樂，這與人們的生活水平和愛好有關，流行音樂大多反映人們的生活實際，可是卻很少有人聽懂它們，不要簡單的認為一首音樂只是簡單的歌詞加配樂，它也是有靈感的，融進去了寫歌人的精神思想。

選歌也要有一雙慧眼，天下的歌曲那么多，要想把它們全部聽完會唱是不可能的，也沒有那個必要，但是縱多的音樂，總會有一些是自己喜歡的類別的，我們要選好，懂得聆聽，才會真正的享受到音樂的樂趣。

音樂，靜靜聆聽。

我愛音樂快樂作文600字 第三篇

叮叮咚！哆咪嗦！是誰又坐在窗戶邊彈琴了？嘿嘿，是我哦!如果有誰問我為什么要學琴？我會毫不思索地回答你：因為我喜歡音樂。關于學琴，小時候的我還有一段與眾不同的經歷呢！

記得小時候，媽媽經常教小朋友們唱歌、彈琴，我每次都想到琴房里進去看看，她們是怎么唱歌彈琴的。但媽媽卻從不讓我進去，每次都會給我吃個閉門羹。因為媽媽怕我會打擾到其他小朋友學琴，唱歌。于是，我只能悄悄地躲在門背后聽個出神，時間久了，我在不知不覺中學會了唱歌，于是我便回到自己的房間，小聲地唱給外婆聽，外婆聽得出神，每次都夸我唱得特別棒！她還讓媽媽也教教我，但媽媽好像有一副鐵石心腸似的，任憑外婆怎么勸說，就是不答應。外婆也沒法了，氣氛地說從沒見過這么狠心的媽媽。從此我只能在幼兒園放學回家乘媽媽不在的時候溜進琴房，唱唱歌，彈一會兒琴，可是好景不長啊，一天，正當我唱得起勁的時候，恰好被媽媽聽見了，于是，我又免不了一餐“爆炒茄子”，我的心里酸酸的，為什么別的小朋友都能唱，都能學，我就不行？我就像被大石頭狠狠地沖擊了一下，心里只想哭。我下定決心，干脆不唱了。從此，家里再也聽不到我清脆的歌聲，寂靜極了，我也再沒有像以前那樣快樂了。媽媽好像察覺到了什么，問我為什么不唱歌了？我哽咽著，沒說話，留下了兩滴傷心的眼淚，心里又是那么酸溜溜的，難受極了。媽媽被我感動了，于是開始教我唱歌，彈琴。從此以后，我天天可以放聲歌唱，用心彈琴，心里比吃了蜜還甜。

那段時間，真是太讓人回味了……每每想起，我都覺得學音樂不容易，我要好好學下去，機會只有一次，我的把握好它！

我愛音樂快樂作文600字 第四篇

音樂那跳動的音符和動人的旋律常常使我入迷，特別是古箏，那行云流水般的音調，讓人由不得自己。

每當指甲觸碰到琴弦的瞬間，一個個美妙的聲音就傳進我的耳朵。在二年級時，我愛上了音樂，愛上了古箏。

古箏剛進“新家”時，我便玩似地撥弄起來。漸漸地，那時的撥弄成了現在的演奏——現在的我即將要考古箏八級了。

當我戴上指甲觸摸到古箏時，我就下定決心——我一定要好好練習，將來做一個音樂家；當我會演奏第一首曲子時，我的嘴里就似含了顆糖，甜絲絲的，不嫌其煩地向母親“炫耀”我的“戰績”；現在演奏出的曲子得到了大家的認可，我堅信——我一定能夠成為一個音樂家！

每天至少“貢獻”出一個小時的時間留給我的摯愛——古箏。一個小時，看似很漫長吧？頂多溫習所有學過的曲子一到兩遍。有時我真恨不得把所有的時間都給古箏。

只要有付出就有回報，記得那一次我懷著無比緊張來到了考級的地點，心里就像揣了一窩小兔子。見身旁考級的人越來越少，心里有種不祥的預感——快要輪到我了。到了考級教室，盯著旁邊的考級“同行”，心里越來越緊張。忽然，評委叫出我的大名，我一個激靈，走到古箏旁坐下，咬緊牙關開始演奏起來。

我演奏的是《山丹丹花開紅艷艷》和《洞庭新歌》，雙眼死死地盯住這21根琴弦，不敢有半點松懈。

終于，考級在我的緊張中“順利”結束了。我得到了考級證書——還有一張額外的“優秀證書”。這可把我給高興壞了，嚷嚷著要母親趕緊把這事兒告訴老師。心中的一窩小兔子消失了，緊張被興奮取而代之。

在音樂的道路上，我收獲了許多——與同行的友情，堅持不懈的精神……音樂，我愛你沒商量！

我愛音樂快樂作文600字 第五篇

聽音樂，可洗滌身心，也可升華靈魂，不管是別有一番韻味的“老紅曲”，還是微帶著哥特風的流行歌，亦或是清新的兒童歌謠，聽起來，都有一種福至心靈的美好感受。

在傷心時，聽一首歡快的歌，你的心情會變得輕松；在生氣時，聽一首緩慢，但是很悠遠綿長的曲子，定能平復心情；相反的，在開心時，聽一曲低沉的歌，心情也會變得低落。音樂能帶動人的心情，這話說得一點也沒錯。

對于這句話我真的是深有體會。還記得有一次，玥玥來我們家玩，我們不知道出于什么原因（忘了）“互掐”起來，就在我抬手的那一刻，玥玥突然大哭了起來，引得大家紛紛側目，媽媽走了過來，不分青紅皂白的罵了我一頓，總的意思是叫我不要總是欺負玥玥之類的啊云云。我越聽越氣，索性回到房間里聽歌。聽著不知名歌手輕柔的嗓音，我的心情平復了下來。我仔細想了想，這確實是我不對。我走出了房門，向玥玥道了歉。

我愛音樂，音樂使我快樂！

我愛音樂快樂作文600字 第六篇

當心靈與琴弦相遇的時候，當手指觸碰在黑白鍵上的時候，當音符一個個印在心里的時候，當心靈在也不感到孤單的時候，我再也不封閉自己，毫不遲疑，邁入音樂的世界。

我對音樂的癡戀，已練到了某種境界，“世界靜極，唯歌聲獨放?！蔽页３Ｒ粋€人，坐在操場上，曬著太陽，播著音樂，一聽就是一天，耳中僅剩下汪蘇瀧哼哼唧唧，模模糊糊的《三國殺》，單色凌快言快語，朦朦朧朧的《蝶變》，徐良十分搞笑，又幾分哀傷的《客官不可以》，還有許嵩哭哭啼啼，傷感不已的《千百度》，這些歌流行好聽，聲調輕快，讓人有一種心曠神怡的感覺，不禁讓人嘆服，可真正吊起我胃口的就不只是這些人無比有穿透力的歌喉了，去除這些，伴奏不是一樣美好嗎？那才華滿意的歌詞，幾經輪回，不是一樣可以替換嗎？可伴奏始終是伴奏，不會有所改變，樂器一樣是樂器，一樣可創造佳音，比起他們的歌喉，也不會相差多遠，我愛歌，愛歌星，也愛那唯美的伴奏，那神圣的樂器！

我會彈琴，同時也愛彈琴，我喜歡音符一個個從手下蹦出的感覺，我知道，琴會動，它也是有生命的存在，我看到它隨著節奏在舞動，一會像劍，干凈利落，手起劍落，鏗鏘有力，卷起一陣旋風；一會似鞭，柔軟美麗，鞭過無痕，柔中含剛，舞起一堆落葉；一會如山，堅硬無比，巍峨聳立，云霧繚繞，藏起一片浮塵；一會像水，細膩異常，輕柔悅耳，佳音好似微波粼粼，余音裊裊，讓人浮想聯翩……

因為愛，我與音樂相遇，因為愛，我不會再孤單，因為愛，我不會再離開。音樂，我愛你！

我愛音樂快樂作文600字 第七篇

有的人會畫五彩繽紛色彩斑斕的畫，有的人會跳婀娜多姿，如同孔雀開屏的舞蹈，有的人能彈出悅耳動聽美妙絕倫的琴聲。很多人都有自己擅長的東西 ，而我只是喜歡音樂罷了 。

音樂這種東西很美妙 ，它似高山流水 ，似動聽鳥鳴 ，似千古絕唱。

一首首悅耳動聽的歌曲飄在迷霧里 ，飄在風里，灑在大自然里。百花爭艷 ，個個都打開了自己美麗的笑臉 ；小草露頭 ，鉆出土地露出了自己翠綠色的腦袋 ；大樹挺立 ，如同一個個守衛家園的士兵；雨花彈奏著歡樂的“交響樂 ”……

我總是比較內向 ，自己嗓音十分優美卻不敢表現出來。還記得元旦節那天 ，我連夜寫了主持詞稿交給了老師，因為我表現積極，光榮的擔任了節目主持人。我與幾位同學一起把元旦的節目排得很精彩 ，其中有一首很火的動漫主題曲 《破繭 》在排練唱的時候 ，我忍不住也跟著唱了起來，大家說我唱得不錯，還多次邀請我加入團隊，可是我當時就是不給大家面子拒絕了。因此，使我白白浪費了一個鍛煉表現自己的機會。到了元旦節那天，那幾個同學雖然五音不全唱得不好，卻努力地把《破繭》這首歌唱完并得到了觀眾的贊揚。我終于明白 ，只有勇于地表現自己 ，才會發現自我的天賦。

我喜歡音樂，它讓我著迷。在我寫作業時、睡覺時、玩耍時總是讓音樂陪伴著。什么都阻擋不了我對音樂的熱愛，心中只想著我的歌詞，唱著我的歌。平時，媽媽總是說我在唱神歌，我毫不在意 ，因為我想獨自一人遨游在音樂的世界里 ，沒有人打擾 ，也聽不見吵鬧 。

唱歌就是我的最愛，我愛音樂 ！我愛音樂 ！

我愛音樂快樂作文600字 第八篇

尼采曾說過：沒有音樂，生命是沒有價值的。這句話說的很對，我也非常喜歡那些娓娓動聽的音樂。

我喜歡著名音樂家賀綠灑的音樂《牧童短笛》。每當聽到這首歌，我仿佛已經到了那里。藍藍的天空，白色的云朵籠罩著這座山，這座山山青水秀。忽然，我聽見了腳步聲，聽見了笛子聲。于 是我駐足傾聽，有一個牧童坐在黃牛的背上去放牧。牧童拿著一片樹葉當笛子吹。那天籟之音使我停止了腳步，那首引人入勝的曲子，吸引著我往下聽。那首節奏鮮明的曲子，使我如癡如醉，我緊跟著 他們。突然，一條清澈見底，鋪滿鵝卵石的小溪擋住了去路。音樂使黃牛忘記了疲勞，牧童蹦蹦跳跳的過去了，黃牛也跟著牧童。牧童情不自禁哼著那小曲，但是黃牛則哼一聲就不敢出聲了，因為它自 認為渾厚的聲音使山中的小鳥都嚇飛了。

黃牛安靜的走著，牧童吹著這小曲，愜意極了。

忽然，遠方傳來了一陣陣聲音。原來小溪聽見這優美的聲音，仿佛剛喝過酒醉倒一樣，想學牧童所吹的這首歌，于是小溪歡快地流淌。魚兒活潑的游動，有的從水里濺出，有的嘻嘻哈哈，有的 魚兒簡直是異想天開，竟用尾巴拍打著水面。

那些剛飛走的鳥兒，又飛回來，也唱起它們那婉轉動聽的音樂。

過了一會兒，大家都已經筋疲力盡了。牧童也慢慢地吹了起來……

咦?怎么沒了?哦，原來這首曲已經完了?？晌疫€沉浸在曲子里，每當我聽到這首曲，我就仿佛身臨其境。

這就是我喜歡的音樂，我愛音樂!

我愛音樂快樂作文600字 第九篇

音樂是一門藝術，它不僅給人一種美的享受，還能催人奮發。當高漲的情緒得不到宣泄是，聽聽音樂，一切煩惱就會煙消云散了。不知怎么了，從小我對音樂就有一種特別的感覺，仿佛它就像我的一位摯友，懂我、教我……

小時候我不愛睡覺，媽媽一邊抱著我，一邊唱歌，我才能進入甜蜜的夢鄉。有時，媽媽在哼唱，我就吵著鬧著要學，接著屋里就會回蕩起母女二重唱。那時候，媽媽就是我的音樂老師，。

音樂似乎對我有沒魔力，慢慢長大了，我還是不折不扣的喜歡它，也了解到各種音樂的不同。我的阿姨是音樂教師，他有一架鋼琴，她在談的時候每個音符就像一條清澈歡快的“小溪”，由每一條“小溪”匯成的“大海?！庇袝r候“水波平靜”、有時候“波濤洶涌”，間或透出些藍色的夢想來，順著靈魂最敏感的地方流了出去。

以前我們家的大院里有兩株葡萄，葡萄藤爬上屋頂，葉子密密的。雨天的時候，待在屋里坐在窗臺上打開窗戶聽雨點叭兒叭兒，很有韻味的打在葉片上，或落在瓦片上，把夏日的悶熱洗刷的一干二凈，蠻有點雨打芭蕉的味道。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷的，主題里總有向前的執著。

漸漸地，聽了不少流行歌曲，就覺得一切音樂都是傷感的。它不像色彩，而是永遠流動著，如無法固定、無法把握的似水年華，使人倍覺存在的一切的可貴和它們消逝的無奈，感覺了它的流逝，我就珍惜它來了。于是又會吵媽媽，接著屋里又回蕩起母女二重唱……

我真的感覺到音樂是我的摯友，懂我、教我……我愛音樂。

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