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作文有關(guān)讀書的一件事作文 第一篇

書是我們成長的伙伴，它每天都伴隨著我們，書也是指引成功的方向。它就像一位教師一樣，教會(huì)我們知識(shí)。在我遇到疑難時(shí)，書為我解惑；在我寂寞時(shí)，書為我排憂。書也像一位導(dǎo)游，讓我認(rèn)識(shí)了各國的名勝風(fēng)景。莎士比亞說過，書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。

有一次，就快要吃飯的時(shí)候，我在自己的臥室里津津有味的看著《淘氣包馬小跳》，那時(shí)我就像自己就在馬小跳的旁邊。過了好一會(huì)，一絲餓意席卷而來，我心里想：“媽媽為什么不叫我吃飯。”我來到飯廳，媽媽對(duì)我說：“你終于出來了，叫你半天不答應(yīng)，我們就先吃了，還有點(diǎn)飯，我去給你熱一熱。”我大吃一驚想：“我竟然沒聽見？！”還有一次我上衛(wèi)生間，就隨手拿了一本《淘氣包馬小跳》去了。不知過了多久，爸爸在外面說：“兒子你快點(diǎn)，爸爸也想上衛(wèi)生間。”聽到這句話，我趕忙起身，拿著《淘氣包馬小跳》走了出來。

這就是我與書的故事，書一直陪伴著我。莎士比亞說的好：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我們離不開書，書是我們一生的摯友！

書就是人類的母親，沒有書，就沒有當(dāng)今這個(gè)文明的社會(huì)。

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第二篇

按照中心校《關(guān)于認(rèn)真做好暑假期間各項(xiàng)工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書活動(dòng)的要求，我校認(rèn)真研究部署，本著“誠信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導(dǎo)思想，重點(diǎn)解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時(shí)間和陣地的問題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書活動(dòng)的效果，在本月進(jìn)行了假期讀書活動(dòng)匯報(bào)。特總結(jié)如下：

1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署，成立讀書小組，讀書小組組長每周組織一次讀書匯報(bào)會(huì)，向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書情況，以多種形式進(jìn)行讀書匯報(bào)，擴(kuò)大了讀書活動(dòng)的影響，使讀書活動(dòng)向社會(huì)營造了良好的讀書氛圍。

2、按照要求完成了讀書筆記。

3、通過匯報(bào)活動(dòng)可以看出，學(xué)生的視野開闊，達(dá)到了預(yù)期效果，受到了家長的一致好評(píng)，展示了我校讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和方法。可以看出，讀書已經(jīng)成為師生的日常行為，走進(jìn)了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容，形成了自己的讀書特色，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展，讀書活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用，完成提前寫作的目標(biāo)。

總之，我們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，師生攜手前行，把讀書活動(dòng)長期堅(jiān)持下去，共同開創(chuàng)中心小學(xué)讀書活動(dòng)的良好局面。

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第三篇

書，像是世界的太陽，沒有了它我們將無法生存下去。

這是我對(duì)書的理解。我認(rèn)為書是我們生活中不可或缺的一部分。

那次因?yàn)闀l(fā)的‘事故’使我永遠(yuǎn)無法忘懷。

那天，我正躺在沙發(fā)上看書，媽媽忽然叫我吃飯，把我嚇了一大跳，我嘆息了一聲，就去吃飯了，老媽做的菜雖香，可再香也香不過我的書啊！我匆匆忙忙地吃完飯，之后又打開了另一個(gè)世界的大門，我正遨游在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中時(shí)，與湯姆共患難時(shí)，突然一只黑暗的大手把我拽了出來。

“快去買醋，給你做餃子。”我抵擋不了媽媽那嚴(yán)厲的話語，只好去買了。

在路上，我又看到了一本《三國演義》，于是乎便迫不及待地拿來看，“我還是被書給打敗了。”

大約看了半個(gè)小時(shí)后，我才想起來醋的事。急急忙忙地買完醋只后，我飛快地跑回了家，把醋遞給她。她沒有打我也沒有罵我，只是一聲不吭的地向廚房走去。

到了晚上，我再次把書拿起來，想了想剛才的事，許許多多的景象在我腦海里浮現(xiàn)出來。

突然，隨著一聲巨大的響聲，她進(jìn)來了，看我手里還拿著書，雷霆般的眼神涌現(xiàn)了出來。我及時(shí)緩解了一下這尷尬的氣氛：“老媽，您不會(huì)移情別戀了吧，我才是您的寶貝兒子呀！”我話音剛落，她便拿起我的書，一下子摔到了地上，我頓時(shí)淚流滿面。

在那之后的一個(gè)星期，我們都沒怎么說話。我特別不理解她，為什么非要阻止我看書呢？

高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。正所謂：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。這句話是我國古代著名詩人蘇軾說的

希望大家都喜歡讀書，千萬不要書到用時(shí)方狠少哇！

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第四篇

我從小就喜歡讀書。記得剛上幼兒園時(shí)，我還是一個(gè)識(shí)字不多的孩子，因此，閱讀畫報(bào)和童話故事時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的笑話。

有一次，我看了《偉大的“軍神”》那個(gè)故事后，驕傲地對(duì)媽媽說：“媽媽，劉伯豐好勇敢啊。他的眼睛動(dòng)手術(shù)都不打麻藥。”媽媽聽了馬上說：“不是劉伯豐，而是劉伯承。”然后，我看著媽媽在紙上寫下了這個(gè)“承”字，媽媽還教我拼讀“chéng”。我高興地一個(gè)勁默念：“承，就讀chéng;承，就讀chéng……”

又有一次，我看了一篇關(guān)于童第周的文章，是說童第周剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，學(xué)習(xí)非常差，成績是倒數(shù)第一，上課也聽不進(jìn)去，老師提的問題，他根本回答不上來。幾何更使他傷透了腦筋，于是他就就想：笨鳥先飛早入林，遲開快船先進(jìn)港。他便利用天還沒亮和晚自習(xí)后的時(shí)間來學(xué)習(xí)。我就把我想的這些告訴了媽媽。媽媽興奮地說：“我的寶貝女兒學(xué)會(huì)概括故事內(nèi)容啦，真棒!”

俗話說的好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”只有從小勤奮學(xué)習(xí)，才能為將來成長打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第五篇

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯，”莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，”而我覺得，書本是打開智慧大門的金鑰匙！

我從小就聽媽媽講睡前小故事，后來慢慢長大了，我自己開始閱讀，但讀一段時(shí)間，我就會(huì)覺得書本枯燥無味，于是媽媽便和我一起讀，給我做榜樣。在媽媽的帶動(dòng)下，我漸漸愛上了讀書，不再是囫圇吞棗的應(yīng)付了。

近期，在媽媽的陪同下，我讀了《狼國女王》這本書，故事中的主人公紫葡萄重情重義，在面對(duì)眾狼要求吃掉盔盔時(shí)，它不顧危險(xiǎn)的沖上前去，最后保全了丈夫的尸體。除此之外，它還有極強(qiáng)的責(zé)任 心，帶領(lǐng)著狼群在雪原上生存者著。通過這本書，讓我重新認(rèn)識(shí)了狼的性格，也學(xué)到了不少知識(shí)。

書可以使我快樂，也可以使我充實(shí)，不會(huì)再枯燥無味。還可以使我明白一些道理，這些道理使我受益匪淺，在生活中也可以使我有更多的經(jīng)驗(yàn)。就像別林斯基說得一樣，好的書籍是珍貴的珠寶。可以從中收取一些營養(yǎng)，精華。何樂而又不為呢？

書就像一個(gè)指南針，帶領(lǐng)我們走向成功的道路；書就像一位老師，讓我們從中收獲更多的經(jīng)驗(yàn)；書還像一臺(tái)臺(tái)階梯，幫助人們登上理想的高峰。讀書吧，它讓我快樂，讓我充實(shí)，讓我的人生更加精彩！

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第六篇

身邊有這樣的人，非常認(rèn)真的讀書，從頭讀到尾，是個(gè)特別喜歡讀書的人，因?yàn)閳?jiān)持的原因還是讀了不少書。讀書沒有記筆記的習(xí)慣，也沒有自己思考的能力。我認(rèn)為一個(gè)人只讀書是沒有用的，因?yàn)檫@樣子不管多少本書都不會(huì)有進(jìn)步的。

因?yàn)檫€小，所以可能有點(diǎn)讀不懂，比較深刻的書。例如《百年孤獨(dú)》這本書，我記得有一次在打車的時(shí)候，司機(jī)師傅跟我聊到這本書。因?yàn)槭菢I(yè)余工作，是司機(jī)師傅的話，我會(huì)覺得他并不是一個(gè)普通的滴滴司機(jī)。當(dāng)我與同伴提起，我要把《百年孤獨(dú)》這本書看完的時(shí)候，司機(jī)師傅明顯驚訝，我這年紀(jì)，在看這本書。

司機(jī)師傅解讀的非常深刻，從這本書，還說到了中國的近代史的狀況。并且覺得我這個(gè)年紀(jì)，讀懂這種書是一種難得。其實(shí)我并沒有看完，所以我還并不是完全的懂。但是也覺得有些悲涼的感覺，但我相信不僅僅如此。

但是同樣讀完這本書的我的那位同學(xué)，卻只是單純的認(rèn)為這一本書不怎么樣，甚至有些惡俗。每個(gè)人都在說，都有自己的見解，我并不想去反駁他什么，只是我覺得，不要等我問他，問他看完書的感受之后，他才會(huì)思考自己為什么看這本書，知道這本書講了些什么。而是在他讀書的時(shí)候就應(yīng)該去思考這些問題，只讀書不思考是一件很恐怖的事情。讀的書多，你也不會(huì)懂的什么的，也許你懂的那些淺顯的道理，但是你懂不了其他弦外之音，你也懂不了自己。

讀書，是一件很平常普通的東西，卻是我們最大的財(cái)富。我們拿出時(shí)間去看書，同時(shí)也是與書對(duì)話，不要一味地以為書只是書。

讀好書，但不要只讀書。

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第七篇

書是流淌的血液，是進(jìn)步的階梯。在書中行走，我感受到的是智慧，是幸福。

在讀幼兒園的時(shí)候，我就與書交了好朋友。如連環(huán)畫、圖畫等等的，上小學(xué)了，我開始看課外書。因?yàn)樯闲W(xué)，我爸爸媽媽把我寄留在外婆家，但外婆不給我看課外書，所以我要買一個(gè)大書柜，騙外婆說：“我買來放上課用書的。”之后外婆就同意了。慢慢隨著年齡的增長，我的書就越來越多，書柜漸漸竟?jié)M了，都是我收集的課外書。

有一次，爸爸媽媽回來看望我和外婆。爸爸知道我愛看課外書，所以偷偷帶了很多給我，我很開心。

一天晚上，在睡覺前我看了《一千零一夜》這本書太好看了，真吸引我。不知啥時(shí)候外婆已站到我身旁，在我耳邊說：“好啊！你在看課外書，正課預(yù)習(xí)了沒？啊！”當(dāng)時(shí)嚇得我臉色發(fā)青，心想：救我啊！話嘮又來了。

接著，外婆就叫我快去睡覺，我極不情愿地把書交給外婆。剛睡到床上，不停地想著故事里的內(nèi)容，阿里巴巴會(huì)安全嗎？他的家人……我的心里忐忑不安，到了半夜還睡不著，只好悄悄起床，躡手躡腳地來到外婆的臥室里，把書輕輕地偷了出來，回到我的小天地繼續(xù)在臺(tái)燈下看起書來。

早晨，外婆生氣地說：“你這個(gè)書呆子，是不是昨晚沒睡覺，把書偷走了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：肯定得大罵我一頓了。最后外婆只無奈地說：“哎！”

書是“我”的靈魂，是我精神上的支柱。

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第八篇

自打我記事開始，便與書結(jié)下了不解之緣。我最早的“書”是我四歲時(shí)的嬰兒識(shí)字卡，不過上面并不是蔬菜水果，而是各式各樣的汽車標(biāo)志。

似乎我對(duì)各種文字圖標(biāo)都有感應(yīng)，幼兒時(shí)的我，對(duì)這些卡片了如指掌，一看這些標(biāo)志，我就可以準(zhǔn)確報(bào)出它們對(duì)應(yīng)的品牌。正因如此，我常被大人們稱為“隔壁家的小孩”。

隨著我年齡的增長，識(shí)字卡片漸漸淡出了我的視線。五歲的我已能閱讀較為簡單的故事書了，這使我對(duì)讀書更加具有好奇心：“這小紙里怎么會(huì)有那么多字？”這時(shí)的我開始具備思考的能力，小腦瓜中裝著數(shù)不清的問題。

我七歲了！此時(shí)的我已經(jīng)幼兒園畢業(yè)，不想再看那些幼稚的嬰兒圖書了。正當(dāng)我為無書可看發(fā)愁時(shí)，姑姑帶給我一本《三國演義》并對(duì)我說：“這可是文學(xué)巨著，要多讀、細(xì)讀。”我心想這書真那么神嗎？我可不信。抱著懷疑的心態(tài)，我整天悶在房間里讀書，就想知道它到底有沒有那么神，沒想到居然讀上了癮。

一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)，春花秋月沒有等閑過，昔日疑惑的小小少年，早已變成了“一日無書，百事荒蕪”的大書呆子了。歲月在變，人也在變，一切都在變，唯一不變的是我熱愛《三國》的心。

雖然我愛讀《三國》，但我明白，書海無涯，我不能拘泥于三國。因此，我要多讀書，開辟廣闊的思想空間！畢竟，書是永遠(yuǎn)也讀不完的嘛。

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第九篇

讀書趣事說起讀書，我的優(yōu)點(diǎn)有幾個(gè)，比如說專心，廢寢忘食……當(dāng)然我讀書很容易著迷，一旦迷上了就會(huì)變得十分“白癡”。我讀過的書不少，有《三國演義》、《男生日記》、《非常老爸》、《魯濱遜河流記》……《三國演義》這本書很適合我，我們將它帶到了生活游戲中，我們扮演三國中的人物常常發(fā)生“校園大戰(zhàn)”是男生PK女生，不過，現(xiàn)在已經(jīng)和平了！《非常老爸》是楊紅櫻寫的，里面介紹了吳緬的硬漢老爸，馬小跳的搞笑老爸……他們各有優(yōu)點(diǎn)，都有令人敬佩的一面。我讀書入迷時(shí)十分的“笨”，有一次，我在看動(dòng)物的神奇語這一章，十分好看，這時(shí)我要大便了，我手拿著書，頭也不回的走進(jìn)廁所拿了個(gè)椅子，我把書放在椅子上，蹲著馬桶，看了二十多分鐘，才發(fā)現(xiàn)屁股還沒擦，這是我傻了，竟然用手指到擦了屁股，我以為拿了手紙，過了一下，我感到手有點(diǎn)不對(duì)勁，一看手指，哇，競?cè)挥惺海倚盐蛄耍B忙洗手重新用紙擦了屁股。我認(rèn)為那時(shí)，實(shí)在是太搞笑了！讀書，不管會(huì)不會(huì)像名人一樣讀得那么認(rèn)真，只要自己讀進(jìn)書里了，也就足夠了！

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第十篇

有人說：“有興趣的人比沒興趣的人雙倍的快樂，因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里。”我的興趣愛好很多，比如：游泳、玩電腦、看書、練字、踢足球……這些活動(dòng)趣味無窮，使人樂在其中。在這些愛好中，我最喜歡的是看書。

一天，我在語文課本里讀到高爾基說過的一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”以及冰心奶奶說的：“讀書好，多讀書，讀好書。”于是，我請(qǐng)求媽媽多買些書給我看。媽媽非常支持我，周末就從書店幫我買了好幾本書，有曹文軒散文集《山羊不吃天堂草》、《狼牙雨》、魯迅的《孔乙己》以及現(xiàn)在同學(xué)們最喜歡看的《查理九世》。我每天一寫完作業(yè)，便迫不及待地拿起媽媽買回的書讀了起來。三個(gè)月我就看完了媽媽給我買的這幾本書。在這三個(gè)月中，我仿佛在廣闊無垠的知識(shí)海洋里游弋著，獲得了不少知識(shí)，就連我最愛玩的游戲都拋到九霄云外去了。通過讀書，我積累了不少地好詞佳句，寫作水平也大大提高了。

看書還給我?guī)砹嗽S多樂趣，我認(rèn)識(shí)了性格善良、思想迂腐、鄙視勞動(dòng)，過著窮困潦倒生活的孔乙己；我與墨多多一起渡過難關(guān)……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化跌宕起伏，時(shí)而喜，時(shí)而悲，感受著他人的感受。也懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂，現(xiàn)在我一有時(shí)間就去圖書館借書看。我要大聲地告訴你：我——愛——讀——書！

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第十一篇

“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中，書就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋遨游；書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。

我是一個(gè)愛讀書的人。從書中，我知道了人間的真、善、美和假、惡、丑；從書中，我認(rèn)識(shí)了大發(fā)明家愛迪生、“童話大王”安徒生、思想家孔子和老子等。讀書不僅豐富了我的課外知識(shí)，還使我增長了見識(shí)，由于我愛讀書，所以我有好多書可讀。

有一次，媽媽有事要出門，出門前囑咐我：“我出去一會(huì)兒，你待在家里別出去。”我答應(yīng)了一聲，媽媽便出去了。媽媽走后，我閑來無事，便拿來一本《十萬個(gè)為什么》看了起來，看著看著，漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌為什么在沙漠里也不會(huì)死掉，因?yàn)橄扇苏票旧砭秃兴帧Ｎ矣帜闷鹨槐尽栋餐缴挕房戳似饋恚覟椤逗５呐畠骸防锏男∶廊唆~感到傷心、我為《賣火柴的小女孩》里的小女孩感到悲哀、我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑。不知不覺一天過去了，一扭頭媽媽已經(jīng)回來了，時(shí)間過得真快呀。

從那時(shí)起我已愛上了讀書，并且到了走火入魔的程度，以前我是一個(gè)“電視迷”，現(xiàn)在我變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書蟲”了！

我愛讀書，愛到嗜書如命。

在學(xué)校，上課的時(shí)候，我會(huì)偷偷地“竊讀”，下課不去上廁所也要看書，為此沒有少挨了老師的批評(píng)。在家里，我更是隨時(shí)隨地看書，吃飯看，上廁所看，寫作業(yè)看，甚至睡覺都是抱著書睡著的。

記得有一次，我正在看《格列佛游記》，媽媽讓我去買鹽，我拿著書就出門了，一邊走一邊看，走著走著感覺不對(duì)，“呀”，走錯(cuò)方向了！趕快往回跑，終于到了商店，“老板，買一包鹽！”話一出口，我就慌了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)忘帶錢了，只好又跑回了家哎，不但白跑了一趟，還耽誤了媽媽做飯。

有一天媽媽忍不住對(duì)我說：“兒子，你讀得太快了，一本書要仔細(xì)地讀，體會(huì)書中每一個(gè)情節(jié)、每一個(gè)句子，把其中的好詞好句抄下來，讓它變成你自己的。只有這樣，一本書你才算是真正讀完了。”我按照媽媽說的方法一本一本地讀了下去，為寫作打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)，豐富了文學(xué)知識(shí)。慢慢地，我寫出來的竟然有時(shí)候也會(huì)被老師當(dāng)成范文在全班展讀。

“讀書可以醫(yī)愚。”書不僅給了我快樂，還給了我知識(shí)。它真是我的良師益友啊！

我喜歡讀書，尤其是探險(xiǎn)類的書，例如《魯濱遜漂流記》《追擊章魚王子》等。我一拿到書就恨不得鉆到書里去，所以，看得入迷的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些“意外”。

有一次，我坐在床上看書，看了一會(huì)兒，覺得有些累了，就打算換個(gè)姿勢，靠到床頭休息一會(huì)兒，只聽得“咚”的一聲巨響，我的頭撞到了床頭，頓時(shí)感覺眼冒金星、天旋地轉(zhuǎn)，我抱著腦袋，過了好一會(huì)兒，才緩過神兒來。原來媽媽把我的靠枕拿去洗了，我居然一點(diǎn)都沒有察覺。唉！都怪我看書看得太入迷了。

更可笑的是，有一天中午，我正在看一本探險(xiǎn)類的書，書中的情節(jié)引人入勝，不知不覺中，鐘表上的指針已經(jīng)指到兩點(diǎn)了，而我完全沒有察覺。無意中一抬頭，我真不敢相信自己的眼睛，三步并作兩步跑到媽媽床前，大喊道：“媽媽，快遲到了，趕快起床，再不走就來不及了！”媽媽迷迷糊糊地睜開眼睛說：“你忘了，今天是星期六啊！”“對(duì)啊，今天是周六！”我抓抓腦袋，不好意思地說，“我都把這事兒給忘了。”

這樣的事情不勝枚舉，以至于媽媽經(jīng)常說我，只要一看書就成了“聾子和傻子”，即便這樣也阻擋不了我看書的熱情。現(xiàn)在，我越來越愛看書了，成了名副其實(shí)的“書蟲”。讀書使我增長知識(shí)，給我啟示，給我?guī)硎斋@和快樂。

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第十二篇

“欣純，你在干嘛呢？”不知什么時(shí)候媽媽拿著拖把已經(jīng)出現(xiàn)在我房間里了。我慌慌張張把那本原先正在看的書往旁邊一塞，拿起筆看著面前的語文形練本順口說道：“做作業(yè)呀，:我正在想一個(gè)詞語呢。”“哦，是嗎？”媽媽走過來看了看我，看了看語文形練本，又看了看旁邊的那本書就出去了。

“好險(xiǎn)哪，差點(diǎn)讓老媽逮到了，真是萬幸！”我松了口氣，心里嘀咕著。接著又慢慢地把那本《一百個(gè)公主的故事》挪了過來，我想讓它離我近些，這樣我還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地翻著看。“剛才看到哪頁了，真掃興！老媽也真是，不好好拖地進(jìn)來干什么呢！倒亂！”我忿忿地翻找著剛剛慌亂中合攏的頁面，嘴巴里還嘰里咕嚕低聲埋怨著媽媽。“好象是這一頁，對(duì)！就是這里！”翻到之后，有些得意忘形，就興奮地叫了起來。“你這是在做作業(yè)嗎？”天，我差點(diǎn)沒有把心跳出來。沒想到媽媽來了個(gè)回馬槍，而且還是神不知鬼不覺得出現(xiàn)在我身旁。“對(duì)不起,媽瞇~~~~我很喜歡這本書嘛，里面有很多公主的故事，也有我們古代的巾幗英雄花木蘭呢。對(duì)了,你可不能忘了上星期聽了親子講座之后對(duì)我說過的話呀，你說以后不管我犯什么錯(cuò)，發(fā)生什么事都不再罵我，不再對(duì)我大聲說話的，你可不能出爾反爾呀！我現(xiàn)在知道錯(cuò)了嘛，不看了，真得不看了!馬上做作業(yè)，不再騙你了！好不好嘛？”沒等媽媽教訓(xùn)我，我就已經(jīng)抱著媽媽的大腿說了一籮筐。媽媽被我說得云里霧里，哭笑不得，就敲了敲我的腦袋說：“你知道就行，不過你這樣偷偷摸摸鬼鬼祟祟很不好!好象是我不讓你看書似的!我想你應(yīng)該在看書和做作業(yè)之前先做個(gè)選擇，想看書就痛痛快快地看，等看完了再安心做作業(yè)。一會(huì)兒看書一會(huì)兒做作業(yè)，這樣書看不進(jìn)去不說，作業(yè)也容易出錯(cuò)。你這不成了小貓釣魚了嘛！你自己想想吧！”我連忙點(diǎn)頭回應(yīng)：“是的，是的，媽媽說得太對(duì)了，您說得都是真理！我也明白其中道理，可我總控制不住自己。一開始，想得好好的，看一篇！只看一篇！堅(jiān)決不看第二篇！可不知不覺又陷進(jìn)去了！我真是沒用，老管不住自己，又讓媽媽您擔(dān)心了！”媽媽見我承認(rèn)錯(cuò)誤如此神速，也被我逗笑了：“滑頭！瞧你這張嘴。”

媽媽又出去了。我心想：“反正媽媽讓我自己選擇，我就不怕她再進(jìn)來了！”于是我把作業(yè)本大膽地往旁邊一推，不假思索就碰起那本書又看了起來。可剛翻了一頁，心里忍不住又惦記起作業(yè)來了，作業(yè)沒完成這心呀總有些牽牽掛掛。算了，別牽掛了，還是先做作業(yè)吧，完成了作業(yè)就可以安安心心、痛痛快快地看書了！這樣不是更好！想到這，我就認(rèn)認(rèn)真真地翻開了語文形練！

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第十三篇

你還別說，今天早上讀書就發(fā)生了一件趣事。

今天早上我很早就起床了，因?yàn)槲矣謴耐瑢W(xué)那得到一本好書。我見時(shí)間還早，就捧著書津津有味地讀起來。看了一會(huì)兒，我突然停下來，唉？我今天上午要去干什么來著？我捧著書去問媽媽，走到餐廳，沒見媽媽，只看到桌子上放著五元錢。哦！我想起來了，媽媽今天不在家。我出去吃早餐，我又看了一下鐘，七點(diǎn)半都不到，我又開始看書，這時(shí)我看到故事的主人公去上補(bǔ)習(xí)班，我才恍然大悟，對(duì)了！今天上午要去上作文課。哎呀！快遲到了，我馬不停蹄地向老師家“飛”去。

說到讀書趣事，我還想起另一件事。有一次我看書入迷，媽媽叫我吃飯了，我也只當(dāng)耳旁風(fēng)。過了一會(huì)兒，我把書看完了。走出房間，看見媽媽在吃飯，我冒出一句：“你還沒吃完飯呀！我都已經(jīng)吃過了。”媽媽莫名其妙地看著我。我又想起媽媽好像叫我去干什么，哦！對(duì)了！去收衣服，對(duì)，就是收衣服。媽媽卻硬說我沒吃飯，要我吃。可我還是感到很奇怪，我明明吃過飯了，怎么還讓我吃呢？“你該不會(huì)把書吃了吧！”媽媽一言點(diǎn)醒夢中人，我連忙去翻書，原來我是在其中的一個(gè)情節(jié)中和書里的人一起吃了飯，還一起去收衣服呀。

我的讀書趣事有趣嗎？你又有什么讀書趣事呢？

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第十四篇

在我八歲開始識(shí)字起，我就迷上了書，一空下來老吵著要書看，所以老媽老說：“你這個(gè)小書蟲！”我不以為恥，常常擺出一副洋洋得意的樣子。

我總是抓緊一分一秒，從不放過，就連上廁所的時(shí)間都會(huì)占用，拿本書去看。有時(shí)會(huì)在廁所里呆好久會(huì)被老媽罵：怎么不掉進(jìn)廁所淹死啊？

晚上，我一個(gè)人睡在床上很害怕，總會(huì)偷偷在床頭柜上放幾本書：《草房子》、《狗牙雨》、《白象家族》、《狼王夢》等等，一害怕我就拿出來看，發(fā)覺書給了我力量和勇氣。它們雖總是被看，但沒有一處損壞。那天，我被書中的故事所吸引，絲毫沒有注意到媽媽已經(jīng)來到了床前：“瑩瑩，在干什么，是不是有不務(wù)正業(yè)在看小說呀？”我以超快的速度從柜子上拿了本《三字經(jīng)》，說：“媽媽，我在背三字經(jīng)呢！人之初，性本善……”然后趁媽媽不注意，把書放在被子里媽媽長舒了一口氣，說：“我還以為你又在‘吃書’呢！”好險(xiǎn)好險(xiǎn)！媽媽是不贊成睡前看書的，她認(rèn)為這樣會(huì)影響人的視力。

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我一直走在進(jìn)步的道路上，而且我還將繼續(xù)走下去！

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第十五篇

泡一杯香茗，手持書卷，坐在藤椅上，一邊享受著午后的陽光，一邊感受庭前的花開花落，天外的云卷云舒。

我要三分蘇軾的沖天豪氣，三分李清照的悠悠婉約，三分李白的灑脫與醉意，再加上一分清茶的苦澀與清雅，構(gòu)成十分的愜意。

心中明明有一片凈土，卻叫現(xiàn)代化氣息蹂躪得只有宋詞般的嘆息；心中想吐納多少希冀，卻在電子產(chǎn)物的侵略中被斬得七零八落；心中有一絲渴求寧靜的思緒，卻又在慢慢蛻變。只有在讀書的沉思中，來體味返璞歸真的悠情，使自己變得如此空靈、透明。在世間，又有多少人看得透，青山有多高，海水有多深，只是在遮掩下，讓它擁有暫時(shí)的新的光輝。但兩地似銀河若水，蝴蝶是飛不過滄海的。

水之一方，沒有昨天、今天、明天；海之一涯，沒有前世、今生、來世。之于讀書，也沒有季節(jié)變遷、歲月輪回。我愿用一生的時(shí)間乘它遠(yuǎn)航，離開這些枯枝敗葉，是非之地。再看看這世界，也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書的一角，隨清風(fēng)飛舞，舍棄了世間是非，如煙舊事。讓我在書的天空中盡情遨游，盡情暢想吧！

茶已盡，不愿再泡一杯。茶，只品一杯便夠了；書，只讀一生變滿足了。

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第十六篇

我喜歡讀書，但又討厭讀書。

我喜歡讀一些幽默、好笑的書，每當(dāng)我心情不好時(shí)，就會(huì)撲在床上看這些書，如：《幽默大師》、《腦筋急轉(zhuǎn)》、《故事王》等等，它會(huì)讓我開懷大笑、皺眉舒展。有時(shí)我也看些富哲理性的書，比如：《智慧背囊》、《讀者》……。這些書里敘述著一則則小故事，每一則故事蘊(yùn)含著其深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦，讀了讓人視野廣闊、一生受益無限。

媽媽說，看書會(huì)獲得智慧、增長知識(shí)、懂得哲理。然而，媽媽整天叫我要好好學(xué)習(xí)、多讀書，讀科教書。我討厭讀死書，為了“讀書”，我還和媽媽吵了架。有時(shí)我也想，好好學(xué)習(xí)、讀好書，將來才能干大事。可我總是抹不掉心中貪玩的“墨跡”，玩起勁的時(shí)候就忘了讀書的作用。

我記得在一本書里是這樣寫：“好的書能使人變得聰慧、陶冶人的情操，書是人類進(jìn)步的階梯，在書的`世界演繹著大千世界的真善美。”因此，我們要多讀書、讀好書，掌握更多的知識(shí)。

因?yàn)椋覀兊奈磥硎钦莆赵谧砸训氖掷铩?/p>

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第十七篇

閱讀是人們豐富多彩生活的一部分。人可以從書中感受到快樂，感受到生活，感受到生活。培根曾說，“讀書能使人輕松愉快，獲取知識(shí)，增長能力”。說到讀書，我話很多！

好書是好老師

除了學(xué)校的老師，書在家里也是老師。記得有一次，因?yàn)檎Z文成績不理想，很難過。這時(shí)候我翻開《海倫凱勒》這本書，海倫凱勒盡管雙目失明，卻堅(jiān)持寫作，我也因?yàn)榭疾缓枚チ诵判摹．?dāng)我再次看到語文書封面上的娃娃時(shí)，它似乎在微笑著鼓勵(lì)我，說：“加油，多復(fù)習(xí)，你一定會(huì)考好的！”。從此以后，每天上學(xué)都要復(fù)習(xí)今天學(xué)過的東西，重復(fù)一遍。再考一次，我考了98分。真的是辛苦才有回報(bào)，書對(duì)我?guī)椭畲蟆?/p>

好書是好朋友

好書如好朋友，友誼長存。據(jù)此，我和書的親密關(guān)系也是好朋友。雖然我是一個(gè)貪玩的孩子，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記走進(jìn)書的海洋，與書中的主人公分享快樂、悲傷、痛苦和快樂。既然是朋友，朋友就應(yīng)該互相幫助。有一次，我被一個(gè)奧運(yùn)問題難倒了。無論我怎么扭曲自己的思想去尋找解決的辦法，腦子里還是一片空白。這時(shí)，《奧林匹克解析題典》闖入了我的視線，我立刻打開了書。終于找到了靈感，有了解決問題的思路。這道難題沒花多少功夫就解決了，我高興得手舞足蹈。

閱讀給我?guī)砹藷o與倫比的快樂。好好讀書，多讀書，好好讀書。冰心奶奶的話一直在催促我不斷前進(jìn)。

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第十八篇

我從小時(shí)候就愛看書，科普類、懸疑推理類、靈異小說我都愛看！

說起讀書啊，它和我的關(guān)系可不一般呢！書是我生活中不可缺少的好伙伴。我最愛看的書還是科普類了，因?yàn)樗厦嬗性S多有趣的知識(shí)，比如，水星上其實(shí)并沒有水啊，豬的智商其實(shí)比三歲小孩還高，兔子其實(shí)并不愛吃胡蘿卜啊……

科普類書帶給了我許多樂趣的同時(shí)，冏事也少不了！有一次我看書看得太入迷了，后面突然傳來“乓”的很大響聲，頓時(shí)，我覺得呼吸仿佛都要停止了，我以為后面有一顆小隕石砸在了地面上，其實(shí)只不過是一個(gè)小孩捏破了氣球而已！

這種事還不止一件兩件。一次，我看靈異小說看得太多了，覺得周圍的一切都那么怪異，然后我就一直跟在媽媽身后！媽媽奇怪地問：“這孩子今天怎么了？”我說：“我——我害怕——”，從那以后我不敢一個(gè)人睡，甚至不敢一個(gè)人待在家。記得有一次媽媽因?yàn)橛屑笔拢桶盐乙粋€(gè)人丟在家里，我又實(shí)在無聊，就把《哈利·波特》打開看，看到最恐怖的地方的時(shí)候，忽然一道黑影一閃而過，我背后不由地直冒冷汗，為了使自己壯膽，我大叫：“誰？”，屋內(nèi)寂靜一片，于是我拿著掃把，開始了各房間的“搜索”，可是什么也沒發(fā)現(xiàn)，就在我長舒一口氣的時(shí)候，那道黑影又一閃而過，我的雞皮疙瘩集合了，我終于忍不住了，連滾帶爬地給媽媽打電話：“媽媽你快回來吧，家里鬧鬼了！”不一會(huì)兒媽媽就回來了，愣是說我疑神疑鬼，哪有什么鬼！正說著一只鳥從窗前飛過，媽媽撇撇嘴說：“看到了吧，是一只小小的鳥兒而已！”

唉！以后再也不看這種書了，看得我快神經(jīng)錯(cuò)亂了，看什么都像鬼，真后悔呀！

書吶，真是個(gè)讓我愛它恨它又恨不起來的朋友。好的書可以增長知識(shí)、豐富見聞，帶給我很多意想不到的快樂；不良書籍可以讓人“走火入魔”，以后我一定要看好書，讀對(duì)身心有益的書！

“馬瑞伯，媽媽出去一下，你在家里待著。”啊？我的神經(jīng)又繃緊了。

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第十九篇

時(shí)間如流水般流逝匆匆，很多事情都隨著時(shí)間的流逝而漸漸淡忘，可是有一件讀書趣事卻在我讓我記憶猶新。

那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，微涼的秋風(fēng)把枯黃的樹葉吹落了。我坐在書桌前，手里捧著一本書津津有味的閱讀著《墨童》這本書，正當(dāng)我看到墨童即將揭曉墨童母親身上味道的源頭時(shí)，媽媽大喊一句：“淇兒！該睡覺了，明天還要上學(xué)呢！”我一驚，手里捧著的書被我甩了幾米遠(yuǎn)。我懷著不舍的心情把書本放回原位，關(guān)上燈，乖乖上床睡覺了。

我在床上翻來覆去都睡不著，我一直在想：墨童最終有沒有找到母親臨終前身上味道的源頭呢？墨童母親身上味道的源頭到底是什么呢？越是想這些問題，越是讓我想看書，于是我猛的從床上坐起，自言自語地說道：“不行！今天我非要把《墨童》這本書看完不可！”為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我沒睡覺，我小心翼翼的打開燈，輕輕悄悄的走到書桌前，眼看我離書桌就差一點(diǎn)點(diǎn)距離時(shí)，我卻因?yàn)闆]站穩(wěn)腳跟，摔在地上了。

巨大的聲響把媽媽吵醒了，媽媽的腳步聲越來越近，我急忙把燈關(guān)了，回到床上假裝睡覺。媽媽進(jìn)來沒發(fā)現(xiàn)什么異常又轉(zhuǎn)身離去了，我才勉強(qiáng)逃過一劫。這次我終于如愿以償?shù)目吹搅宋倚哪钪摹赌罚罱K在墨上堂這座古老的房子里找到了母親身上味道的源頭—墨上堂里的墨香。我心中的疑問終于得到了答案，我也安心的躺在床上睡著了。

這件讀書趣事我到現(xiàn)在還記憶猶新呢！你的讀書趣事又是什么樣的呢？

作文有關(guān)讀書的一件事作文 第二十篇

從幼年起，書就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。一有空，我就遨游在書的海洋中，在《三國演義》中我認(rèn)識(shí)了以德服人的劉備、奸詐的曹操、神機(jī)妙算的諸葛亮；《海底兩萬里》讓我和充滿正義的尼莫船長交上了朋友，童話讓我插上了想象的翅膀……

一天晚飯后，我做完作業(yè)，一向睡眠不好的我在二媽媽的再三催促下，終于上床睡覺了，但我一直牽掛著那本還沒看完的《笨狼的故事》，笨狼被長尾鼠騙走的房子找回來了沒有？當(dāng)了小鴨子半小時(shí)爸爸，不知他心情如何？接下去又會(huì)發(fā)生什么事情呢？我真想馬上跟笨狼再來一次零距離的接觸，可是一想到二媽媽說的話：“小孩子睡眠要充足，不然對(duì)生長不利！”但書對(duì)我的吸引力實(shí)在太大了，我忍不住跳下床，從書桌上拿起這本書，鉆進(jìn)了被窩里。

急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我怕被二媽媽發(fā)現(xiàn)就躲在被子里，從旁邊拿來一盞手電筒，接著手電筒微弱的燈光看了起來。看著看著，我開始擔(dān)心起來，怕二媽媽突然闖進(jìn)屋來，看我有沒有睡著。于是我豎起耳朵，聽著門外的動(dòng)靜。不好，我聽到了二媽媽那熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)而近，我急忙把手電筒藏在床底下，把書放入枕頭下，把頭伸出被子，裝睡起來。

等二媽媽走后，我睜開眼睛，向四周望了又望，確定已經(jīng)安全了，又向門縫瞧了瞧，看見客廳的燈滅了，于是我把手電筒和書又拿了出來，放進(jìn)被子里，把頭伸進(jìn)被子里，看起書來。

看著看著，被子里越來越熱。我的頭上滲出了顆顆汗珠，順著我的臉頰流了下來，我就用拿手電筒的手挑開一個(gè)缺口，算是通風(fēng)口。看著看著，我的肚子敲響了夜宵鈴。于是我悄悄地爬下床，輕手輕腳地開了門，走了出去，可走到客廳的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)二媽媽的房門開著，這下可把我的魂都嚇出來了。可是我的肚子實(shí)在太餓，還是決定去冒一下險(xiǎn)。于是我為了不暴露行蹤，只好換一條路匍匐前進(jìn)，靠近餐桌了把手伸過去，拿了一些豆子吃，接著又匍匐回到了自己房間，繼續(xù)和笨狼約會(huì)。看著看著，我的上下眼皮打起了架來，不知什么時(shí)候進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。早上起來，“嘿嘿”，發(fā)現(xiàn)書還在我的肚子上呢！

我愛書，就像老鼠愛大米。

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