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鄭成功三年級(jí)作文 第一篇

鄭成功，一個(gè)家喻戶曉的忠臣名將。一聽(tīng)到鄭成功這三個(gè)字，就會(huì)想到那個(gè)讓敵人聞風(fēng)喪膽的民族英雄。一看到鄭成功這名字，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這個(gè)民族英雄奮勇殺敵的波瀾壯闊的情景。

今天，我懷著無(wú)比崇敬的心情觀看了《英雄鄭成功》這部歷史巨片，領(lǐng)略了這位民族英雄的豪邁氣概，心中久久不能平靜。

對(duì)自己的祖國(guó)--明朝，鄭成功忠貞不渝。清妖大兵壓境，明朝面臨滅頂之災(zāi)。很多人都知道明朝氣數(shù)已盡，絕無(wú)取勝的可能，紛紛降清，就連他的父親也深知再堅(jiān)持必死無(wú)疑而投靠了清廷。可是，我們的英雄鄭成功卻大義凜然，在這生死存亡的緊要關(guān)頭，依然赤膽忠心，心中裝著的仍然是自己的祖國(guó)。他要決一死戰(zhàn)，精忠報(bào)國(guó)。這是何等英武的氣概！這是多么豪邁的情懷！

與此同時(shí)，那碧眼黃發(fā)的荷蘭鬼子正蹂躪踐踏著美麗的寶島臺(tái)灣。臺(tái)灣是祖國(guó)母親的兒女，憑著對(duì)祖國(guó)母親的摯愛(ài)，鄭成功怎能置之不理？他憤怒了，指揮著千軍萬(wàn)馬硬是將荷蘭鬼子驅(qū)逐出境。臺(tái)灣終于回到了中國(guó)母親的懷抱。這是何等偉大的歷史功績(jī)！這是多么榮耀的炫麗光華！

鄭成功，我敬佩你的忠心耿耿，清廉正直！我嘆服你的大公無(wú)私，疾惡如仇！你是愛(ài)國(guó)的典范！你是中華永遠(yuǎn)的驕傲！你是炎黃子孫永久的崇拜！

回顧歷史，像你這樣的民族英雄還真是不少：誓死效忠的岳飛、勇猛善戰(zhàn)的楊門(mén)虎將、保家衛(wèi)國(guó)的文天祥、勇堵機(jī)槍的黃繼光、舍生炸碉堡的董存瑞一個(gè)個(gè)的英雄人物在我的腦海里浮現(xiàn)。是啊，中華五千年的文明不正是靠這些愛(ài)國(guó)、為國(guó)、護(hù)國(guó)的人民英雄鑄造的嗎？

展望未來(lái)，下一任的愛(ài)國(guó)主義者是誰(shuí)呢？不正是我們這些當(dāng)代少年嗎？我們即將從前輩們手中接過(guò)他們辛辛苦苦建設(shè)的祖國(guó)，接下一個(gè)艱巨的任務(wù)--振興中華！

奮斗吧！當(dāng)代少年們。努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)圖強(qiáng)，興盛中華！祖國(guó)更加美好的明天由我們攜手撐起！

鄭成功三年級(jí)作文 第二篇

【天府之國(guó)—成都】

楊濱瑄

成都是個(gè)古老又美麗的城市，自古以來(lái)被稱(chēng)為 “天府之國(guó)”。只要你來(lái)到了成都，這里的美景就會(huì)讓你留連忘返。

成都有很多美麗的景點(diǎn)。其中，峨眉山就是一個(gè)好地方。它是中國(guó)“四大佛教名山”之一。那里地勢(shì)陡峭，風(fēng)景秀麗，有“峨嵋天下秀”之稱(chēng)。

峨眉山有四個(gè)大型自然生態(tài)猴區(qū)。那里的猴子可和一般的猴子不一樣，它們因“不要臉” 而出了名。只要你身上帶了大包或食物，它們就很有可能會(huì)過(guò)來(lái)?yè)尩摹＿@時(shí)，你千萬(wàn)不要緊張， 只要把你手中的食物丟出去，它們就會(huì)散開(kāi)，你也就“得救了” 。

順著山路臺(tái)階往上走，沿路是一片片樹(shù)林，它們常年與云霧糾纏在一起，好像永遠(yuǎn)不愿意讓你看到它們的真實(shí)模樣。在這里，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，樹(shù)木總是郁郁蔥蔥的，挺拔剛勁，好像一排排士兵在保衛(wèi)著峨眉山。

再往上走，就是峨眉山頂，也就是我們所說(shuō)的“金頂”。站在金頂上，可以清楚地聽(tīng)到鳥(niǎo)兒那清脆的叫聲。它們仿佛在練習(xí)歌唱。

有時(shí)，還會(huì)有一陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是山邊的野花呀！它們五顏六色的，形狀也各不相同。瞧，它們正對(duì)客人們微笑呢！如果你運(yùn)氣好，有時(shí)就會(huì)有葉子隨風(fēng)飛到你的手中，那光滑的葉面，那翠綠的顏色上，會(huì)讓你感受到大自然是多么的奇妙！

成都還有很多好玩的地方，比如“大熊貓基地”。那里是我國(guó)著名的“大熊貓養(yǎng)育基地”。和一般的動(dòng)物園不同，在這個(gè)基地里面全是憨態(tài)可掬的大熊貓。

熊貓基地的熊貓大多數(shù)都是自由的，天氣好的時(shí)候，它們喜歡在戶外互動(dòng)。有的爬上樹(shù)，和小鳥(niǎo)聊天；有的躺在竹架上做白日夢(mèng)；還有的在和其他熊貓玩耍。那里還可以看到剛出生的小熊貓，它們一個(gè)個(gè)全身通紅，和一只老鼠差不多。它們躺在溫箱里，正等待著與自己的媽媽相見(jiàn)。

成都的小吃也很多。有冷鍋串串、糖油果子、兔頭、冰粉……其中，我最喜歡的是冰粉。因?yàn)槌啥既艘猿岳睘橹鳎麄兊慕饫贝蠓ň褪莵?lái)一碗冰爽的冰粉。最好吃的是紅糖冰粉，舀上一勺晶瑩剔透的冰粉，放到嘴里，QQ的，馬上感覺(jué)涼到心底去了。大熱天吃上一碗，真是美味無(wú)窮啊！

成都真是一個(gè)好玩、好吃、又美麗的城市啊！如果大家有時(shí)間，一定要去那兒看一看！

【美麗的鼓浪嶼】

陳詩(shī)涵

今年暑假期間的一個(gè)周末，我們一家人坐船去鼓浪嶼游玩。

鼓浪嶼是廈門(mén)標(biāo)志性島嶼。在廈門(mén)流傳這么一句話，到北京不去長(zhǎng)城非好漢，來(lái)廈門(mén)不去鼓浪嶼太遺憾。鼓浪嶼是國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，又叫琴島。

你們知道它為什么叫琴島嗎？因?yàn)閸u上很安靜，住的人都會(huì)彈鋼琴，常常傳來(lái)鋼琴?gòu)椙俚穆曇簦越星賺u。

靠近碼頭旁邊矗立著抗倭英雄鄭成功雕像。雕像面向大海，就像一位威武的戰(zhàn)士在時(shí)刻保護(hù)著島上人民的安全。距離雕像不遠(yuǎn)處還有鄭成功紀(jì)念館，里面陳列著鄭成功收復(fù)臺(tái)灣以及生前生活用品。

參觀完鄭成功紀(jì)念館，我們又去參觀畬族國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化館。畬族擁有自己的語(yǔ)言，但是沒(méi)有文字，口口相傳，姓氏有盤(pán)、藍(lán)、雷、鐘等。畬族文化中流傳了三句俗話：無(wú)梳不定情、無(wú)銀不成婚、無(wú)砂不成家。

上世紀(jì)30年代，畬族制作的銀器被推薦參加英國(guó)倫敦銀制工藝品賽，榮獲銀獎(jiǎng)，這是中國(guó)銀制品首次享譽(yù)海外。2011年5月，畬族銀器制作技藝入列第三批國(guó)家級(jí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。

島上還有座故宮外國(guó)文物館，展館里陳列著19世紀(jì)外國(guó)文物。故宮博物館只有三個(gè)館，一個(gè)是首都，另一個(gè)是在臺(tái)灣，還有就是廈門(mén)鼓浪嶼。我們很榮幸可以在鼓浪嶼感受到上個(gè)世紀(jì)外國(guó)人的工藝文化。

想要進(jìn)入展館，我們還需要經(jīng)過(guò)安檢，隨身物品不可以帶進(jìn)去，安保系數(shù)很高，每隔不遠(yuǎn)距離都有保安，而且每個(gè)物品前面都會(huì)語(yǔ)音講解，只要關(guān)注公眾號(hào)就可以了，非常方便。

島上還有日光巖、名人蠟像館、海底世界，風(fēng)琴博物館，貝殼世界等等，還有很多特色小吃。

鼓浪嶼風(fēng)景名勝區(qū)是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位、中國(guó)最美五大城區(qū)之一，歡迎遠(yuǎn)方的游客到鼓浪嶼來(lái)參觀，旅游。

【美麗的南京】

鄧海蓉

南京是個(gè)美麗、繁華的城市。它有“六朝古都”和“十朝都會(huì)”之稱(chēng)。

南京好玩的地方可多啦！有中山陵，夫子廟，玄武湖等。在這些好玩的景點(diǎn)中，我覺(jué)得最好玩的還是夫子廟。

夫子廟是孔廟的俗稱(chēng)，原來(lái)是供奉和祭祀孔子的地方，位于南京市秦淮區(qū)。白天的夫子廟里人流如織。到了晚上，夫子廟里五顏六色，光彩照人。夫子廟里有秦淮河穿廟流過(guò)，河面上停靠在岸邊的畫(huà)舫更是五彩繽紛。在夫子廟的里面還有一個(gè)江南貢院，之前是狀元考試的地方。

南京也有很多非常有名的小吃呢！其中最有名的特色小吃是鹽水鴨。南京鹽水鴨在南京生產(chǎn)了1000多年，被公認(rèn)為南京第一特產(chǎn)。大家可以在專(zhuān)賣(mài)店和超市買(mǎi)到。其他的特色小吃還有比如南京鴨血粉絲湯、桂花糖藕等。

南京固城湖的大閘蟹也是南京的美食之一。大閘蟹的蟹黃很多，新鮮的大閘蟹蒸一下，肉很嫩，咬一口，唇齒留香。固城湖的大閘蟹可以與陽(yáng)澄湖的大閘蟹媲美。

美麗、繁華的城市非南京莫屬，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)南京！

鄭成功三年級(jí)作文 第三篇

今天下午放學(xué)后，看了由趙方卓、蔣勤勤主演的歷史劇《英雄鄭成功》，感覺(jué)很不錯(cuò)。這是一部令人感到蕩氣回腸的影片，重溫三百多年前那個(gè)抗擊強(qiáng)敵，收回臺(tái)灣的英雄事跡。

這部影片我雖然只看了三分之一，但卻是最精彩和核心的部分。沒(méi)有收復(fù)臺(tái)灣這個(gè)歷史事件，鄭成功無(wú)法成為民族英雄，也許他就只是像文天祥等一大批抗清復(fù)明的歷史人物一樣。對(duì)于鄭成功的了解，也許我們僅僅停留在他打敗了荷蘭侵略者，收回了被侵略三十八年的臺(tái)灣。

看完此片，有三感：一是此戰(zhàn)與后來(lái)中國(guó)近代史上與列強(qiáng)相戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢敗形成了一個(gè)對(duì)比，看看影片所給我們的資料其實(shí)與史實(shí)頗為接近，當(dāng)荷蘭人有大船、長(zhǎng)槍、大炮時(shí)，鄭成功的隊(duì)伍還大多是沿用著幾百年以來(lái)的舊式冷兵器，當(dāng)然也有部分火炮和炸藥，但就是在這種極其懸殊的兵器對(duì)比下，卻依舊最終取得了勝利。也許正如李云龍所提到的亮劍精神，而大約兩百年后，我們?cè)倥c歐洲列強(qiáng)交手時(shí)，卻失去了這種犧牲精神，失去了像鄭成功之樣的英雄挺身而出。

二是當(dāng)康熙聽(tīng)說(shuō)鄭成功在收復(fù)臺(tái)灣時(shí)所表現(xiàn)出的那種態(tài)度，有的大臣提議趁鄭成功全軍出去的機(jī)會(huì)抄他的老家。對(duì)于一直視鄭為心頭大患的清政府來(lái)講，可謂是一個(gè)好機(jī)會(huì)。不過(guò)康熙認(rèn)為，不管是誰(shuí)占臺(tái)灣，只要是中國(guó)人無(wú)論他反清與否都是一件好事，要支持。這與我們現(xiàn)在的對(duì)臺(tái)政策也是一致的，中國(guó)人不打中國(guó)人，只要臺(tái)灣在中國(guó)人手中，總有一天會(huì)回來(lái)的。為什么康熙被稱(chēng)為“千古一帝”，這一胸懷就令人佩服。對(duì)比的是明崇禎皇帝把大忠臣、當(dāng)時(shí)唯一能與滿清抗衡的袁崇煥凌遲處死，明朝不亡才怪啊！

三是鄭成功那種認(rèn)定目標(biāo)一往無(wú)前的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。盡管從現(xiàn)在的目光來(lái)看，鄭的所謂恢復(fù)明朝的統(tǒng)治是一種不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，但是我們無(wú)法要求古人。在那個(gè)年代，當(dāng)他在面對(duì)是皇帝與父親、摯友的選擇時(shí)，他堅(jiān)持了自己對(duì)于明王朝的忠心。隨后在與清軍xxx未果的時(shí)候，果斷地做出收復(fù)臺(tái)灣的決定，并最終收復(fù)寶島，這種認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持下去的精神才是其成功的原因。

這真是“一代孤臣，臨危受命，熱血男兒，頂天立地，收復(fù)臺(tái)灣，功在千秋”啊！

鄭成功三年級(jí)作文 第四篇

我終于等到了暑假，爸爸和我坐火車(chē)去廈門(mén)游玩。

我坐在候車(chē)區(qū)里看著書(shū)，心里期盼著火車(chē)的到來(lái)。上了火車(chē)，我們會(huì)睡在干干凈凈的軟臥。第二站嘉興站上來(lái)了一個(gè)年輕的男人，抱著一個(gè)胖胖的男孩。男孩年紀(jì)很小，大約只有兩三歲，眼睛大大的，很讓人喜愛(ài)。我度過(guò)了并不無(wú)聊的25個(gè)小時(shí)，因?yàn)橛行〉艿艿呐惆楹痛巴饷利惖木吧?/p>

嗚——火車(chē)到站了，我和爸爸坐渡輪去鼓浪嶼。鼓浪嶼是個(gè)美麗的小島，上面立著鄭成功的像。鼓浪嶼有兩張面孔：第一張是美麗的草地、樹(shù)木，第二張是人山人海的小食街，十分骯臟。晚上我們?cè)谕馍⒉剑皆L了美麗的鼓浪嶼。第二天五點(diǎn)鐘早起，伸伸懶腰，悠閑地去散步。清晨的島上，鳥(niǎo)兒啾啾地叫，幾乎無(wú)人，我們走了兩三個(gè)小時(shí)。我們還觀瞻了鄭成功像，石頭雕像有一百個(gè)我那么巨大，讓我震驚無(wú)比。

我們坐輪渡回到了市區(qū)，上午參觀胡里山炮臺(tái)，太陽(yáng)把我曬得大汗直冒，烤得快要爆炸了。下午我們到一個(gè)廣場(chǎng)咖啡館躲太陽(yáng)、休息、看書(shū)。傍晚我們進(jìn)入了中國(guó)最美麗的大學(xué)——廈門(mén)大學(xué)。在那里爸爸告訴我，要考上大學(xué)并不容易，考上研究生更是難上加難。這是我人生第一次知道考上大學(xué)的難度。

這次旅行我看到了壯觀的鄭成功像，美麗的鼓浪嶼，繁華的廈門(mén)市區(qū)，雖然沒(méi)有上海繁華，但也有自己的特色。

鄭成功三年級(jí)作文 第五篇

晨起的朝霞喚醒惺忪的萬(wàn)物，太陽(yáng)伸伸懶腰，打著哈欠，微微露出半邊臉，瞇眼俯瞰著蒼茫大地，一片欣喜景象！遠(yuǎn)處38米高的鄭成功雕像身披著霞光萬(wàn)丈，奇彩異衣，更顯莊重威嚴(yán)起來(lái)。

踏著清風(fēng)，穿越橫跨馬路中間的天橋來(lái)到了鄭成功公園的第一個(gè)景點(diǎn)“生平廣場(chǎng)”。在廣場(chǎng)中央，13客記載著鄭成功生平要事的方形青白石圍繞著由橡膠木，藏青石組合而成的“天圓地方”圖形，如鄭成功在內(nèi)不屈不撓捍衛(wèi)大明王朝，于外英勇無(wú)比驅(qū)逐荷蘭軍隊(duì)大智大勇，傳奇一生的精彩重現(xiàn)，讓你不禁肅然起敬又不免為他短暫的生涯而心存戚戚！

廣場(chǎng)正對(duì)面是一座雕刻精美的石牌坊，正中大梁上矗立著雕工精細(xì)的雙鯉魚(yú)戲珠，左右兩根鑲嵌著青紫龍頭的方形石柱擎著兩根美輪美奐的圓形龍柱與奪目的陽(yáng)光相映成輝，配著篆刻著“民族英雄，明賜國(guó)姓延平郡王鄭成功”的燙金大字更顯莊嚴(yán)凜然。左右各是次第高低的石雕小門(mén)，門(mén)眉上篆刻著寓意吉祥的麒麟石刻與代表祥和的各式花案，雕工之細(xì)膩，寓意之深遠(yuǎn)深深觸動(dòng)你柔軟的心。

終于到達(dá)了主景區(qū)-鄭成功騎馬雕像，鋼架銅皮的雕像在陽(yáng)光撫摸下熠熠生輝，更顯高大威武，讓人感覺(jué)逼仄的壓迫感卻又心生敬意。在他巨大身軀的護(hù)佑下，陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，鳥(niǎo)瞰遠(yuǎn)處薄霧籠罩的泉州城，于虛無(wú)縹緲間，變得輕盈靈動(dòng)起來(lái)，你欲張開(kāi)雙臂擁抱那份美妙的感動(dòng)，就這樣抱在懷里，嵌進(jìn)心里，久久不忍釋手！

陽(yáng)光徹底從睡夢(mèng)中驚醒，如調(diào)皮的小孩，赫立頭頂，恣意揮灑著它耀眼的光芒，晨霧漸漸褪去，淡然交出它的一方天地，仿佛未曾來(lái)過(guò)。視覺(jué)豁然開(kāi)朗，遠(yuǎn)處的少林寺也依稀可辨它的神圣氣息。一碧如洗的晨空，林立交錯(cuò)的高樓，生生演繹著頗具現(xiàn)代特色的都市風(fēng)情，是另一種怦然心動(dòng)！

此次公園之行，我還對(duì)山上獨(dú)具特色的路燈產(chǎn)生了濃郁的興趣。一柱柱鏤空雕刻的方型鋼管肩挑著兩座淡黃黑褐方格的小燈籠，如兩座與世隔絕的小屋，我幻想著自己昨晚就借宿在那綠樹(shù)叢生，繁花似錦的小屋，聽(tīng)夜風(fēng)講述那迭宕人心的沙場(chǎng)征戰(zhàn)，那纏綿悱惻的情感歷程，和那英勇執(zhí)著的忠貞之情，頭枕忐忑的心情悠然入夢(mèng)，連夢(mèng)里也是奮戰(zhàn)的場(chǎng)景，氣勢(shì)恢宏，氣宇沖天。

沿山路順勢(shì)而下，側(cè)立在斑駁木棧道兩旁的是一根根黝黑的路燈，那彎曲的燈柱，渾圓的燈罩，如一位位和藹可親的老者佝僂著身子謙恭地為你指路，細(xì)心地照顧著你的周全，溫馨而貼心。還有那一簇簇不時(shí)偷偷探出頭來(lái)的不知名的紫色花蕾，嬌羞得滿臉紅暈，似懷春的少女，夢(mèng)幻而優(yōu)雅。你似乎感覺(jué)微微的疲憊？那就選一處僻靜清幽的迂回長(zhǎng)廊，拿一片薄薄的白吐司面包就著清香的晨風(fēng)來(lái)一頓別具特色的美味早餐，奢享一次另類(lèi)味覺(jué)的饕餮盛宴

重整心情繼續(xù)往下，就來(lái)到了一處音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，那剔透的大理石在陽(yáng)光的照射下煥著灼灼的白光，可惜噴泉未起，要不那清涼的泉水定能洗盡你一路的乏意，滌蕩你心靈的倦怠，還你一副清澈的靈魂。

重新踏上被雨水沖刷得黯淡陳舊的木棧道，腳底下傳來(lái)深沉渾厚的腳步聲，和著此起彼伏的各類(lèi)鳥(niǎo)語(yǔ)，是另一種絕然塵囂的交響樂(lè)，親切靈異。兩旁紅褐的柵欄危立陡峭的山崖邊，忠誠(chéng)地護(hù)衛(wèi)著你我的平安，堅(jiān)貞不渝，如鄭成功于明朝的忠貞，可歌可泣！

跨過(guò)著實(shí)的鐵橋，進(jìn)入仿古城樓，透過(guò)一個(gè)個(gè)狹小的瞭望孔，向外瞭望，眼外的美景沁入心扉，充盈滿滿，蒼翠驚喜。穿過(guò)鄭成功“赤手曾扶明日月，丹心猶照漢乾坤”的丹心牌坊，感動(dòng)于一片浩瀚的赤膽忠心，漫步于一條逶迤曲折的白石長(zhǎng)廊，沐浴著清冽的晨風(fēng)，撫摸著冰涼的長(zhǎng)凳，滌盡你一身的燥熱，于通往天橋的出口頻頻回首，不忍遠(yuǎn)離這絕世的寧?kù)o，重入繁華的塵囂，---不舍，不舍，心兒遺落！

鄭成功三年級(jí)作文 第六篇

乘車(chē)抵達(dá)紀(jì)念館。站在門(mén)口，映入眼簾的是一座巨大的雕像。仰頭端詳著這座目光篤定、透著堅(jiān)毅的雕像，敬畏之情油然而生。

解說(shuō)員姐姐動(dòng)聽(tīng)地講述起了的事跡：是民族英雄，他忠貞剛毅。面對(duì)荷蘭侵略者強(qiáng)占我國(guó)寶島臺(tái)灣，殘酷地奴役臺(tái)灣同胞，他敢于斗爭(zhēng)……我們一邊聽(tīng)著解說(shuō)員生動(dòng)的解說(shuō)，一邊隨著人流往館內(nèi)走。展館一共設(shè)三個(gè)展廳。我東瞧瞧，西看看，好奇心使我一直保持興奮的狀態(tài)。當(dāng)我看到一張圖上赫然寫(xiě)著“享年38周歲”時(shí)，心情瞬間低落了下來(lái)，心中傷感：我們中華民族偉大的英雄，您的豐功偉績(jī)永載史冊(cè)，但您卻英年早逝，這是何等的可惜！

移步至碑林，里面綠樹(shù)掩映、碑牌林立。聽(tīng)解說(shuō)員介紹，這些碑牌都是名家名人對(duì)豐功偉績(jī)的歌頌。欣賞著一塊塊碑牌，我心中不由得感嘆：民族英雄，就是一株點(diǎn)亮氣節(jié)的火炬！這個(gè)非凡的名字，凝聚著華夏民族的精神和氣節(jié)。

“縞素臨江誓滅胡，雄師十萬(wàn)氣吞吳。試看天塹投鞭渡，不信中原不姓朱。”此詩(shī)寫(xiě)的就是，詩(shī)中滿滿的豪氣正是他的精神寫(xiě)照。

張小硯說(shuō)：“要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。”晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)成功地把“旅行”與“讀書(shū)”巧妙結(jié)合，為我校小記者開(kāi)展了專(zhuān)場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)，讓我們?cè)诼眯兄袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中旅行。我很熱衷于參加研學(xué)活動(dòng)，每次研學(xué)都讓我這只井底之蛙大開(kāi)眼界，收獲滿滿。

鄭成功三年級(jí)作文 第七篇

滿懷激動(dòng)的心情來(lái)到鄭成功紀(jì)念館。一進(jìn)展館，一尊鄭成功全身雕像昂首挺胸地站立于館內(nèi)，威風(fēng)凜凜，讓人心生敬佩。我真為祖國(guó)有這么一位英勇的戰(zhàn)士而倍感自豪。

隨著人群來(lái)到第二展廳，展臺(tái)上陳列著當(dāng)時(shí)人們使用過(guò)的生活用品，如：雙耳罐、釉罐、養(yǎng)馬槽等。看著這些文物，我腦海中浮現(xiàn)出古代勞動(dòng)人民的生活場(chǎng)景。到了第三展廳，墻上掛滿了鄭成功的榮譽(yù)與英勇事跡。聽(tīng)了這些故事，我對(duì)鄭成功又多了幾分了解，對(duì)他的崇敬之情也加深了許多。

下午的體驗(yàn)活動(dòng)最讓我難忘的，是奢石文化館的一場(chǎng)“玉里看智”的游戲，同學(xué)們需要在最短的時(shí)間里，在刻了文字的石碓中找到最多和“玉”有關(guān)的成語(yǔ)組合。“開(kāi)始！”老師一聲令下，我們便伸出了激動(dòng)的小手認(rèn)真地揀著石頭。剛開(kāi)始，我們組剛要拼好一個(gè)，可是卻找不著“天”字。聽(tīng)到其他組也在埋怨缺了字，我們這才稍微放下心來(lái)，重新振作精神繼續(xù)游戲。在小組的同心協(xié)力下，我們很快組好了“金枝玉葉”這個(gè)詞。緊接著，我們好像有了魔力一般，又飛快地組好了一個(gè)、兩個(gè)，慢慢地，我們組好了五個(gè)成語(yǔ)。當(dāng)老師公布第一名的成績(jī)是“五個(gè)”之后，我們按捺不住激動(dòng)的心情，直呼“耶！”。這個(gè)游戲讓我知道了什么是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。更讓我意外的是，原來(lái)普普通通的石頭，當(dāng)人們賦予它一些文化元素之后，竟然可以變得這么好玩！

鄭成功三年級(jí)作文 第八篇

乘車(chē)抵達(dá)鄭成功紀(jì)念館。站在門(mén)口，映入眼簾的是一座巨大的鄭成功雕像。仰頭端詳著這座目光篤定、透著堅(jiān)毅的雕像，敬畏之情油然而生。

解說(shuō)員姐姐動(dòng)聽(tīng)地講述起了鄭成功的事跡：鄭成功是民族英雄，他忠貞剛毅。面對(duì)荷蘭侵略者強(qiáng)占我國(guó)寶島臺(tái)灣，殘酷地奴役臺(tái)灣同胞，他敢于斗爭(zhēng)……我們一邊聽(tīng)著解說(shuō)員生動(dòng)的解說(shuō)，一邊隨著人流往館內(nèi)走。展館一共設(shè)三個(gè)展廳。我東瞧瞧，西看看，好奇心使我一直保持興奮的狀態(tài)。當(dāng)我看到一張圖上赫然寫(xiě)著“享年38周歲”時(shí)，心情瞬間低落了下來(lái)，心中傷感：我們中華民族偉大的英雄，您的豐功偉績(jī)永載史冊(cè)，但您卻英年早逝，這是何等的可惜！

移步至鄭成功碑林，里面綠樹(shù)掩映、碑牌林立。聽(tīng)解說(shuō)員介紹，這些碑牌都是名家名人對(duì)鄭成功豐功偉績(jī)的歌頌。欣賞著一塊塊碑牌，我心中不由得感嘆：民族英雄鄭成功，就是一株點(diǎn)亮氣節(jié)的火炬！這個(gè)非凡的名字，凝聚著華夏民族的精神和氣節(jié)。

“縞素臨江誓滅胡，雄師十萬(wàn)氣吞吳。試看天塹投鞭渡，不信中原不姓朱。”此詩(shī)寫(xiě)的就是鄭成功，詩(shī)中滿滿的豪氣正是他的精神寫(xiě)照。

張小硯說(shuō)：“要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。”晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)成功地把“旅行”與“讀書(shū)”巧妙結(jié)合，為我校小記者開(kāi)展了專(zhuān)場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)，讓我們?cè)诼眯兄袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中旅行。我很熱衷于參加研學(xué)活動(dòng)，每次研學(xué)都讓我這只井底之蛙大開(kāi)眼界，收獲滿滿。

鄭成功三年級(jí)作文 第九篇

【民族英雄鄭成功】

譚青柳

清早，我們踏上了研學(xué)之旅。在同學(xué)們的談笑聲中，我們來(lái)到了目的地——鄭成功紀(jì)念館。一下車(chē)，我們跟著講解員拾階而上，一尊鄭成功雕像映入眼簾，令人心生崇拜之情。

接著，我們跟著講解員來(lái)到了第二展廳。講解員娓娓道來(lái)鄭成功的豐功偉績(jī)，我仿佛看到了他打敗當(dāng)時(shí)號(hào)稱(chēng)“海上霸王”的荷蘭侵略者時(shí)的霸氣；看到了他組織起實(shí)力雄厚的海商集團(tuán)，馳騁于東亞海域，壟斷了中國(guó)東南沿海貿(mào)易的豪邁；看到了他“救民于水深火熱之中”的氣魄……鄭成功是中華民族的驕傲，是我們每個(gè)人心中的英雄。

此次研學(xué)之旅，我受益匪淺。不僅深刻認(rèn)識(shí)了鄭成功這一英雄人物，也讓我感悟到，我們身處在和平年代，要好好珍惜當(dāng)下的生活，好好學(xué)習(xí)，努力向上，努力成為像鄭成功那樣能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。

【我為石頭狂】

王穎萱

周六一大早，我們一行人懷著激動(dòng)的心情，前往南安研學(xué)。我們參觀了鄭成功紀(jì)念館和東星奢石文化館。其中，令我印象最深刻的是東星奢石文化館的“觀石”活動(dòng)。

“同學(xué)們請(qǐng)看，你們每組桌上擺著一盆玉。玉上有些字，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌昼妰?nèi)拼成成語(yǔ)，看誰(shuí)拼得又快又多。”老師一聲令下，只聽(tīng)一陣噼里啪啦的翻玉聲。我悠然地望向那盆玉，心想：“以我高年級(jí)的積累量，還不輕勝你們這些小毛孩。區(qū)區(qū)幾個(gè)成語(yǔ)，多簡(jiǎn)單吶。”我的組員們開(kāi)始“翻箱倒柜”找成語(yǔ)，你找你的，我找我的，我的成語(yǔ)剛拼了一半，竟被另一個(gè)隊(duì)友拿走了一個(gè)字，我只得重新再來(lái)。這樣幾輪下來(lái)，我們小組竟拼不成成語(yǔ)。見(jiàn)別的小組成績(jī)斐然，我們急得像熱鍋上的螞蟻。為什么會(huì)這樣？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們開(kāi)始觀察起其他組來(lái)：只見(jiàn)他們竊竊私語(yǔ)，互相議論著什么，緊接著組員一齊翻籃子，不出一分鐘，一個(gè)成語(yǔ)應(yīng)運(yùn)而生。“原來(lái)如此，我們這組要團(tuán)結(jié)協(xié)作才能辦成事情！”我心里想著，迅速暗示組員集合討論。最后，我們足足拼了十二個(gè)成語(yǔ)。

同學(xué)們“拼”得瘋狂，也“樂(lè)”得瘋狂。我則是“學(xué)”得瘋狂——驕傲者的單打獨(dú)斗是成不了事的，團(tuán)隊(duì)的力量才是最強(qiáng)大的。

【團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)】

彭浚偉

一到東星奢石文化館，我們立即開(kāi)啟一場(chǎng)考驗(yàn)大腦的游戲：在玉石里尋找百家姓和成語(yǔ)。游戲規(guī)則：每十個(gè)人組成一隊(duì)一起合作，找到石頭中含有姓氏的字，并將剩余的字組成成語(yǔ)，找到最多的獲勝。

游戲一開(kāi)始，我的“發(fā)動(dòng)機(jī)”——大腦立即啟動(dòng)了起來(lái)。身為“百家姓小達(dá)人”的我覺(jué)得這根本不算考驗(yàn)，一口氣就找到了十個(gè)姓氏。其他隊(duì)員也不甘示弱，不到三分鐘我們隊(duì)就把姓氏找完了。接下來(lái)該利用剩下的石頭組成語(yǔ)，前一秒我還沉浸在喜悅中不能自拔，下一秒我便崩潰了，搜索半天腦中詞庫(kù)一直處于缺貨狀態(tài)，我都開(kāi)始懷疑自己的智商了！偷偷瞄一眼，發(fā)現(xiàn)隊(duì)友們也都抓耳撓腮的。這時(shí)不知哪個(gè)隊(duì)員喊了一聲：“咱們要進(jìn)行合作，眾人拾柴火焰高，有的想成語(yǔ)，有的負(fù)責(zé)找字，有的負(fù)責(zé)檢查擺列……”說(shuō)干就干，大家齊心協(xié)力，終于在游戲結(jié)束前找到了十個(gè)成語(yǔ)。我們組找到的成語(yǔ)個(gè)數(shù)雖然不是最多的，但大家都覺(jué)得很滿足，因?yàn)槲覀兏惺艿搅藞F(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的魅力。

【會(huì)唱歌的石頭】

彭昭羽

風(fēng)和日麗，我們一行來(lái)到了東星奢石文化館，在老師和工作人員的引導(dǎo)下，開(kāi)始了探尋玉石的溫?zé)醿?nèi)心之旅。

進(jìn)入東星奢石文化館，我們來(lái)到了玉藝珍石館，我一下被那眼花繚亂的珍貴玉石吸引住了。“富貴吉祥”“錦繡中華”這一個(gè)個(gè)擁有著美麗別稱(chēng)的玉石，引得我們陣陣驚嘆；“秋實(shí)”“春意昂昂”把四季展現(xiàn)得淋漓盡致；“羊羔跪禮”“碧璽”“孔雀石”有著五彩繽紛的色彩；還有新奇的石頭，會(huì)唱歌的，會(huì)開(kāi)花的，有味道的，會(huì)發(fā)光的，能入藥的。各種各樣的石頭應(yīng)有盡有，讓我們一飽眼福，我不禁贊嘆道：“大自然真是最厲害的工匠啊！”

暢游了東星奢石文化館，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿大自然藝術(shù)奇跡與文明海洋的天地，在這樣一個(gè)天地里，我驚嘆于大自然的鬼斧神工。這里的石頭有著精美的線條和圖案，構(gòu)成了一幅幅精美的畫(huà)卷，讓我領(lǐng)略了石頭不一般的風(fēng)范。

【威風(fēng)凜凜鄭成功】

吳玫潔

一路歡歌笑語(yǔ)，我們來(lái)到了鄭成功紀(jì)念館。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是鄭成功雕像，多么威武、高大。他戴著頭盔，身披戰(zhàn)袍，威風(fēng)凜凜，敵人看見(jiàn)了也會(huì)退避三舍！

從古至今，有很多的愛(ài)國(guó)人士令我們印象深刻，鄭成功便是其中的一位。講解員告訴我們，當(dāng)年鄭成功破釜沉舟，他告訴百姓，如果不收復(fù)臺(tái)灣就不回來(lái)見(jiàn)父老鄉(xiāng)親。這決心多令人震撼啊。在收復(fù)臺(tái)灣的過(guò)程中，他遇到了各種艱難險(xiǎn)阻，卻從未想過(guò)退卻，而是迎難而上，把這些困難一一克服。這股魄力靠的就是永不放棄、勇往直前的精神。參觀完紀(jì)念館，我深受感動(dòng)，鄭成功不愧為偉大的民族英雄。也正因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)像他一樣的英雄，我們的國(guó)家才愈加強(qiáng)大。

研學(xué)結(jié)束了，我受益匪淺。我們是祖國(guó)的花朵，我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能像鄭成功一樣報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)媽媽更加繁榮昌盛。

鄭成功三年級(jí)作文 第十篇

我的家鄉(xiāng)在福建南安市，一個(gè)人杰地靈的海濱城市。說(shuō)到老家，我總會(huì)想到臺(tái)灣這顆璀璨的東方明珠，在那個(gè)并不遙遠(yuǎn)的海島,生活著與我們血脈相連，卻不能相見(jiàn)的同胞們。一灣淺淺的海峽深深地隔開(kāi)了我們。荷蘭人在1624年侵占了臺(tái)灣。從那時(shí)起，臺(tái)灣與大陸就分分合合。戰(zhàn)亂時(shí)期，臺(tái)灣又成為帝國(guó)主義國(guó)家爭(zhēng)奪的”肥肉”。尤其是明末清初其是明末清初的這段時(shí)間,戰(zhàn)爭(zhēng)頻頻,在危難時(shí)刻,也往往是英雄誕生的時(shí)刻。現(xiàn)在，我要說(shuō)的就是一位偉大的民族英雄---鄭成功。

民族英雄鄭成功 張玉律 中國(guó)是擁有5000年歷史的古老大國(guó)。曾經(jīng)繁榮昌盛,可是到了明朝末年，帝國(guó)主義國(guó)家把目光投向了中國(guó)，開(kāi)始了對(duì)中國(guó)的卑鄙侵略。臺(tái)灣就是其中一個(gè)被侵略的地區(qū)。1624年荷蘭侵略者占領(lǐng)了臺(tái)灣，從此開(kāi)始了對(duì)臺(tái)灣長(zhǎng)達(dá)38年的統(tǒng)治。當(dāng)時(shí)中國(guó)正處于水深火熱的時(shí)期，明朝的軍隊(duì)正忙于與清兵交戰(zhàn)，根本無(wú)暇顧及臺(tái)灣的被侵略。 鄭成功是福建石井鎮(zhèn)人，其父親曾被賜予皇姓“朱”，因此被稱(chēng)為“國(guó)姓爺”。在明朝失勢(shì)后，因不滿清朝政府的壓迫，他投筆從戎，開(kāi)始與清朝對(duì)抗。 當(dāng)時(shí)鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，不僅僅是為了讓荷蘭人知道中國(guó)人是有血性的，也為了能在失勢(shì)后退到臺(tái)灣去建立一個(gè)更好的抗清基地。但是無(wú)論如何，我這位老鄉(xiāng)的壯舉確實(shí)是給了侵略者一個(gè)有力的打擊，捍衛(wèi)了我們祖國(guó)的尊嚴(yán)。其實(shí)我們作為中國(guó)人都應(yīng)該像他那樣：為了我們的祖國(guó)，我們應(yīng)該去為她奮斗，在她遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)去保衛(wèi)她，用自己的鮮血與生命去維護(hù)她的尊嚴(yán)。

鄭成功的故事雖然已經(jīng)成為歷史，但是他的精神永垂不朽，我們應(yīng)該有鄭成功那樣的愛(ài)國(guó)精神。雖然現(xiàn)在是和平年代，我們不用去獻(xiàn)出我們的生命，但是我們應(yīng)擁有這樣的愛(ài)國(guó)精神，捍衛(wèi)自己國(guó)家的榮譽(yù)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，讓我們可以更加驕傲自豪地向全世界人民宣布：“我是中國(guó)人！”

鄭成功三年級(jí)作文 第十一篇

我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一篇課文，題名為：《鄭成功》。鄭成功是一位民族英雄。要不是他，美麗的寶島臺(tái)灣就不可能從荷蘭侵略者手中收復(fù)回來(lái)；要不是他，也許，臺(tái)灣同胞如今還有可能被欺侮；要不是他，如今我們和臺(tái)灣的關(guān)系就不會(huì)那么融洽了。

鄭成功決心要收復(fù)寶島臺(tái)灣后，在廈門(mén)修造船只，聚積糧草，加緊操練海軍。

渡海東征的這一天終于到來(lái)了，鄭成功帶領(lǐng)著他的軍隊(duì)在濤濤海浪中前進(jìn)。鄭成功帶領(lǐng)的龐大艦隊(duì)，前后連綿幾十里，風(fēng)帆蔽空，戰(zhàn)旗招展，鄭成功心里也充滿了必勝的信心。

果然，功夫不負(fù)有心人，鄭成功沒(méi)有讓人們失望，成功地收復(fù)了寶島臺(tái)灣。

鄭成功不僅收復(fù)了寶島臺(tái)灣，而且還建設(shè)臺(tái)灣，他大力發(fā)展生產(chǎn)，還辦起了學(xué)校。他還規(guī)定高山族子弟讀書(shū)可以免除徭役。這樣一來(lái)，高山族和漢族關(guān)系就更加融洽了。

鄭成功英勇的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

鄭成功三年級(jí)作文 第十二篇

說(shuō)起大坪山，大家就會(huì)想起收復(fù)臺(tái)灣的歷史名人——鄭成功，他是一位民族英雄。

今天，春雨在我的期盼中停了，火紅的太陽(yáng)出來(lái)了。我懷著一顆即激動(dòng)又興奮的心來(lái)到學(xué)校。因?yàn)椋瑢W(xué)校安排早上的春游不會(huì)“泡湯”了。

我一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在玩手機(jī)，最狂的是林家瑩居然帶IPAD，我真后悔沒(méi)把筆記本電腦帶來(lái)。“同學(xué)們，出來(lái)排好隊(duì)，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。”代替“莊總”的潘老師對(duì)全班同學(xué)大聲說(shuō)。大家背上自己喜愛(ài)的小包包，一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。不一會(huì)兒，我們排好了隊(duì)，每個(gè)小組后面都有一位家長(zhǎng)。

我們出發(fā)了，學(xué)校外面就是和學(xué)校里面不一樣，外面的樹(shù)那么高大、粗壯；樹(shù)葉那么新鮮、嫩綠；花朵那么美麗、清香……

慢慢地，慢慢地，我們自由自在、不知不覺(jué)地來(lái)到了大坪山下。在老師的組織下，我們照了張集體照就開(kāi)始爬山。大家爭(zhēng)先恐后地沖向石階，不一會(huì)兒就滿頭大汗。我一抬頭，鄭成功跨騎大馬，好像在樹(shù)稍上馳騁，多么高大，多么雄偉啊！低下頭，我聽(tīng)到許多同學(xué)上氣接不了下氣地喘氣。這才幾個(gè)臺(tái)階啊，我很慶幸平時(shí)爸爸經(jīng)常帶我運(yùn)動(dòng)、爬山。真有點(diǎn)兒“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”的感覺(jué)！

爬到半山腰，木棧道兩邊的景色真是一片青蔥翠綠。這時(shí)，有同學(xué)說(shuō)“不行了，我爬不上去了”。這句話就像瘟疫一樣，迅速傳開(kāi)，大家只好停下來(lái)“野餐”。我們小組先把坐墊鋪好，再把包包里的食品倒了出來(lái)，然后脫下鞋子坐在墊上，最后拿起零售張開(kāi)血盆大口，津津有味地吃了起來(lái)。

“來(lái)一首歌不？”林家瑩突然大聲地問(wèn)。“好呀，好呀！”我們五個(gè)人不約而同地說(shuō)。林家瑩笑嘻嘻地問(wèn)我：“詹博惟，想不想聽(tīng)《大夢(mèng)想家》呀？”我用最大的嗓門(mén)“想……”“我才不放呢，我最恨這首歌了。”林家瑩邊做鬼臉邊說(shuō)道。此時(shí)，我好無(wú)語(yǔ)啊，我曾經(jīng)的同桌，你就這么狠心地戲弄我。

最后，在歌星楊柏宇的推薦下，我們聽(tīng)了《演員》、《火星人來(lái)過(guò)》、《匆匆那年》。

吃完零食，收拾完整，我們繼續(xù)出發(fā)。“哇，我們馬上就要到山頂啦！”我興奮地喊道。我眼前的鄭成功雕像，他騎著一匹金黃色大馬，身穿盔甲，肩系披風(fēng)，腰間寶劍右手緊握，高揚(yáng)左手，雄赳赳，氣昂昂，多么威武，多么霸氣！我想：“我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)像鄭成功一樣為祖國(guó)出一份力！”

這次春游真是非同一般！

鄭成功三年級(jí)作文 第十三篇

滿懷激動(dòng)的心情來(lái)到紀(jì)念館。一進(jìn)展館，一尊全身雕像昂首挺胸地站立于館內(nèi)，威風(fēng)凜凜，讓人心生敬佩。我真為祖國(guó)有這么一位英勇的戰(zhàn)士而倍感自豪。

隨著人群來(lái)到第二展廳，展臺(tái)上陳列著當(dāng)時(shí)人們使用過(guò)的生活用品，如：雙耳罐、釉罐、養(yǎng)馬槽等。看著這些文物，我腦海中浮現(xiàn)出古代勞動(dòng)人民的生活場(chǎng)景。到了第三展廳，墻上掛滿了的榮譽(yù)與英勇事跡。聽(tīng)了這些故事，我對(duì)又多了幾分了解，對(duì)他的崇敬之情也加深了許多。

下午的體驗(yàn)活動(dòng)最讓我難忘的，是奢石文化館的一場(chǎng)“玉里看智”的游戲，同學(xué)們需要在最短的時(shí)間里，在刻了文字的石碓中找到最多和“玉”有關(guān)的成語(yǔ)組合。“開(kāi)始！”老師一聲令下，我們便伸出了激動(dòng)的小手認(rèn)真地揀著石頭。剛開(kāi)始，我們組剛要拼好一個(gè)，可是卻找不著“天”字。聽(tīng)到其他組也在埋怨缺了字，我們這才稍微放下心來(lái)，重新振作精神繼續(xù)游戲。在小組的同心協(xié)力下，我們很快組好了“金枝玉葉”這個(gè)詞。緊接著，我們好像有了魔力一般，又飛快地組好了一個(gè)、兩個(gè)，慢慢地，我們組好了五個(gè)成語(yǔ)。當(dāng)老師公布第一名的成績(jī)是“五個(gè)”之后，我們按捺不住激動(dòng)的心情，直呼“耶！”。這個(gè)游戲讓我知道了什么是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。更讓我意外的是，原來(lái)普普通通的石頭，當(dāng)人們賦予它一些文化元素之后，竟然可以變得這么好玩！

鄭成功三年級(jí)作文 第十四篇

明末民族英雄鄭成功小時(shí)候，既愛(ài)習(xí)武，又迷讀書(shū)。但是，他的父親、福建總兵鄧芝龍，卻一心一意要把他培養(yǎng)成武將，以便將來(lái)能承襲爵位。

一次，鄧芝龍父子在幕僚賓友的陪同下，乘著一只官船，在五馬江上游覽。船內(nèi)吹簫彈琴，猜拳行令，好不熱鬧!鄭成功卻無(wú)心玩賞。他坐在角落里，聚精會(huì)神地讀書(shū)。鄭芝龍看了，不便直說(shuō)，吆喝一聲：“升帆!”

帆升起來(lái)了，風(fēng)兒將它鼓得滿滿的，船就像一支離弦之箭，“嗖嗖”地向前飛去。鄧芝龍又叫了聲兒子，說(shuō)：“我出個(gè)對(duì)子，你對(duì)對(duì)看。”

“請(qǐng)父親出上聯(lián)。”鄭成功抬起頭來(lái)。

“你看對(duì)面那只舢板，盡管漁民拼命搖櫓，可怎樣也趕不上我們，所以我以為：‘兩舟并行，櫓速不如帆快’--這就是上聯(lián)。”

鄧芝龍出的這個(gè)上聯(lián)，實(shí)在不好對(duì)呀!原先他語(yǔ)帶雙關(guān)，表面上說(shuō)是拼命搖櫓不如升起船帆，實(shí)際上“櫓速”是影射周瑜的謀士魯肅，“帆快”是隱喻劉邦的參將樊噲，其真意是“文官不如武將”。要找到兩個(gè)歷史人物，又利用諧音，完成這個(gè)對(duì)偶句，實(shí)在不易呀!但鄭成功聰敏過(guò)人，很快就想出了下聯(lián)：“八音齊奏，笛清難比簫和。”

語(yǔ)音一落，滿座叫絕。原先這也是個(gè)雙關(guān)語(yǔ)，表面上說(shuō)是笛聲清脆但比不上蕭聲和諧，實(shí)際上“笛清”暗指宋仁宗駕下的大元帥狄青，“簫和”暗指協(xié)助劉邦治國(guó)平天下的丞相蕭何。其真意是“武將難比文官”。

在眾人的贊嘆聲中，鄧芝龍暗暗感到自己以前的做法似有不妥。從此，他再也不干涉鄭成功攻讀詩(shī)書(shū)了。鄭成功一邊讀書(shū)，一邊習(xí)武，最后成為赫赫有名的文武全才。

鄭成功三年級(jí)作文 第十五篇

清早，我們踏上了研學(xué)之旅。在同學(xué)們的談笑聲中，我們來(lái)到了目的地——鄭成功紀(jì)念館。一下車(chē)，我們跟著講解員拾階而上，一尊鄭成功雕像映入眼簾，令人心生崇拜之情。

接著，我們跟著講解員來(lái)到了第二展廳。講解員娓娓道來(lái)鄭成功的豐功偉績(jī)，我仿佛看到了他打敗當(dāng)時(shí)號(hào)稱(chēng)“海上霸王”的荷蘭侵略者時(shí)的霸氣；看到了他組織起實(shí)力雄厚的海商集團(tuán)，馳騁于東亞海域，壟斷了中國(guó)東南沿海貿(mào)易的豪邁；看到了他“救民于水深火熱之中”的氣魄……鄭成功是中華民族的驕傲，是我們每個(gè)人心中的英雄。

此次研學(xué)之旅，我受益匪淺。不僅深刻認(rèn)識(shí)了鄭成功這一英雄人物，也讓我感悟到，我們身處在和平年代，要好好珍惜當(dāng)下的生活，好好學(xué)習(xí)，努力向上，努力成為像鄭成功那樣能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。

鄭成功三年級(jí)作文 第十六篇

在有些許寒意的十一月初，我們?nèi)裰行男W(xué)部分小記者和四到六年級(jí)的部分同學(xué)，參加了一場(chǎng)讓人受益匪淺的研學(xué)活動(dòng)。

早上8時(shí)，我早早地出發(fā)去學(xué)校，沒(méi)想到操場(chǎng)上集合的人已經(jīng)不少了，可見(jiàn)大家對(duì)這次研學(xué)也是充滿憧憬啊！

鄭成功相信大家都不陌生吧？他是南安人。他在17世紀(jì)時(shí)從荷蘭殖民者手中收復(fù)了臺(tái)灣。但令人感到惋惜的是，他在收復(fù)臺(tái)灣的一年后就因病去世了。當(dāng)天的參觀中，我們對(duì)鄭成功的生平有了全方位的了解，同時(shí)也對(duì)他的英雄事跡有了更深層次的感動(dòng)。

在東星奢石博物館，最讓我難忘的體驗(yàn)，是彩繪石頭和打磨石頭的過(guò)程。一開(kāi)始畫(huà)石頭時(shí)，我根本不知道要畫(huà)什么。構(gòu)思了一會(huì)也沒(méi)點(diǎn)頭緒。看著周?chē)耐瑢W(xué)都畫(huà)得差不多了，這時(shí)我一個(gè)機(jī)靈：“這個(gè)石頭的形狀大小正好，畫(huà)星空肯定很棒！”

然而，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，這塊石頭還是“殘”了。一旁的伙伴奉勸我將石頭放入水中“恢復(fù)出廠設(shè)置”，但我沒(méi)有放棄，在我的堅(jiān)持下，一件算不上精美但卻蘊(yùn)含不少心血的作品誕生了。

一天的研學(xué)一溜煙似的過(guò)去了，但我和同伴們?nèi)砸猹q未盡。真希望學(xué)校能夠多組織這樣的研學(xué)活動(dòng)，既豐富我們的課余生活，也能讓我們獲得更多有趣、好玩的課外知識(shí)。

鄭成功三年級(jí)作文 第十七篇

今天，我們四年段的同學(xué)，要去鄭成功紀(jì)念館，拜訪鄭成功這位民族英雄。我的心真是既激動(dòng)又高興！

全班同學(xué)早早地來(lái)到學(xué)校，可見(jiàn)，大家對(duì)這次活動(dòng)是多么地期待！將近8點(diǎn)半時(shí)，我們坐著車(chē)，出發(fā)了。不久，我們便到了紀(jì)念館的大門(mén)前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鄭成功的頭像挺立著，而身后的紀(jì)念館美輪美奐。

然后，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到第一展覽館。而在展覽館的右側(cè)，有一個(gè)木碑刻著“前言”，而“前言”之中，讓我印象最深刻的一句話是：鄭成功用可歌可泣的英雄業(yè)績(jī)和崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，激勵(lì)了一代又一代的中華優(yōu)秀兒女團(tuán)結(jié)一致！

隨后，我們參觀了第二展覽館一層，看見(jiàn)了一艘船，這時(shí)，老師為我們講解到：這是鄭成功打仗時(shí)用的船。看著這艘船，我仿佛看見(jiàn)鄭成功率領(lǐng)軍隊(duì)，指揮船員的情景。接著，我們來(lái)到第三展覽館的二層，只見(jiàn)一塊大木碑寫(xiě)著：鄭成功率領(lǐng)3萬(wàn)5千大軍，乘船直奔臺(tái)灣，經(jīng)近9年奮戰(zhàn)，終于把荷蘭人趕走了，那時(shí)，臺(tái)灣已被占據(jù)38年了！我想：鄭成功，肯定是有勇有謀吧，不然，又怎么能趕走荷蘭人呢？

最后，我們來(lái)到“鄭成功碑林”，它的大門(mén)是半圓形的，老師帶領(lǐng)著我們，從右邊走，走到盡頭，往左拐，再走出去。而這些碑上，刻著“民族英雄鄭成功”、“民族之光”字樣的碑。而且，我還看到有一些碑沒(méi)有刻字，我想，這一定是留給后代子孫寫(xiě)的吧！

游玩鄭成功紀(jì)念館后，我不禁對(duì)鄭成功充滿了敬佩之情，想起了在朋友的語(yǔ)文書(shū)中看到稱(chēng)贊他的一副對(duì)聯(lián)：“開(kāi)辟荊榛千秋功業(yè)，驅(qū)除荷夷一代英雄”。

鄭成功三年級(jí)作文 第十八篇

我讀了《上下五千年》，這本書(shū)讓我知道了中國(guó)也有許多大人物，但也有許多叛徒。

《上下五千年》這本書(shū)中我最敬佩鄭成功，最討厭鄭芝龍，鄭芝龍是鄭成功的父親，但因貪圖富貴投降了別人，被叛了祖國(guó)。但他兒子鄭成功在敵人多次誘惑下沒(méi)有像他父親那樣，敵人還派鄭成功的父親前來(lái)勸降，鄭成功絲毫沒(méi)有猶豫與他斷絕了父子關(guān)系。經(jīng)過(guò)幾年，鄭成功的兵力強(qiáng)大了起來(lái)，1659年，鄭成功再次征伐，攻下了臺(tái)灣，荷蘭侵略軍大敗，鄭成功攻下了吧灣，因積勞成疾而死，年僅39歲。

這個(gè)故事從頭到尾都在寫(xiě)鄭成功為我國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)，表達(dá)了鄭成功英勇的表現(xiàn)，因?yàn)樵诟赣H的勸降下，居然和自己的父親斷絕父子關(guān)系，而且沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，絲毫沒(méi)有猶豫的斷絕了之間的關(guān)系。這是多么大的奉獻(xiàn)，這是多么大的犧牲，為了國(guó)家，國(guó)了國(guó)家里的所有人民，和親生父親斷決關(guān)系，這表明了鄭成功在乎父子關(guān)系，便更在乎國(guó)家安危，不管?chē)?guó)家多么弱小，敵人多么強(qiáng)，但是自己決不做背叛祖國(guó)的人。要做一位保家衛(wèi)國(guó)的有用之人，決不重演自己親生父親的做法，做一個(gè)叛徒。

鄭成功三年級(jí)作文 第十九篇

《鄭成功》這篇文章，我的收獲很大。我知道了許多關(guān)于鄭成功的資料。

我知道了鄭成功是福建省南安縣人。他為國(guó)家做出了許多貢獻(xiàn)，其中就有一個(gè)，他收復(fù)了祖國(guó)的寶島臺(tái)灣。他是怎么收復(fù)祖國(guó)寶島臺(tái)灣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢地來(lái)介紹，快讓我們進(jìn)入下一段精彩片斷吧！

在明朝末年，有一伙強(qiáng)盜強(qiáng)搶了我國(guó)的領(lǐng)土，鄭成功不久得知了這一消息，忍無(wú)可忍，一氣這下要和這伙強(qiáng)盜進(jìn)行一次決戰(zhàn)，在訓(xùn)練士兵之后，鄭成功的隊(duì)員紀(jì)律嚴(yán)明，軍容整肅，每一個(gè)隊(duì)員都充滿了必勝的信心。不久，戰(zhàn)斗勝利了，臺(tái)灣同胞聽(tīng)到了這個(gè)消息之后個(gè)個(gè)欣喜若狂，人們拿來(lái)了贈(zèng)品送給鄭成功，表示謝意。鄭成功不但為我們收復(fù)臺(tái)灣，而且還讓愛(ài)讀書(shū)的人辦起了學(xué)校，還讓人們把人民用的農(nóng)具送到高山族兄弟手中，最后他們生活水平逐漸提高。

鄭成功是偉大的，是令人佩服的，你為我們做的事，我們永久不忘，銘記在心。

鄭成功三年級(jí)作文 第二十篇

假日里有時(shí)間享受生活，看電視，電影頻道的節(jié)目真的不錯(cuò)，前兩天看了《門(mén)徒》，觸動(dòng)很大，今天看了《英雄鄭成功》，非常喜歡，而且也從中受到啟迪。

電影主要內(nèi)容是明朝末年，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的艱辛歷程，還有有一些反清復(fù)明的行動(dòng)。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣是以明朝的臣子身份為國(guó)爭(zhēng)光的，他受封國(guó)姓，可見(jiàn)他的英雄行為和忠貞為國(guó)的赤膽忠心。他雖然沒(méi)有歸附清朝，可是卻得到清朝康熙帝的封賞，其中康熙的角色就出現(xiàn)一次，可是卻很深刻，原因是他很T恤民情，為鄭成功收復(fù)臺(tái)灣之舉而贊成，并且取消了鏟除復(fù)明分子的決定，都看成是自己的子民，一代明君讓人佩服。

鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，真的很艱難，要制造航船和大炮，要選擇航海路線，要有精忠報(bào)國(guó)的士兵追隨，在他收復(fù)過(guò)程中，有兩個(gè)人物作用不可磨滅，一個(gè)是囚居臺(tái)灣30余年的何斌，一個(gè)是臺(tái)灣女子流落福建被鄭家所救的薛良，他們?yōu)榱耸諒?fù)臺(tái)灣，忍辱負(fù)重。何斌從來(lái)沒(méi)有忘記祖國(guó)，繪制了臺(tái)灣的海圖，路線，潮漲潮落的具體時(shí)間都了如指掌，真是有他，才有了鄭成功的收復(fù)臺(tái)灣。另外這個(gè)女子，薛良不惜冒險(xiǎn)一人駕船到臺(tái)灣尋找何斌，甘心做人質(zhì)，才有了何的回到祖國(guó)與鄭成功的接應(yīng)，才有了漲潮從鹿耳門(mén)的進(jìn)軍，面對(duì)城墻上荷蘭殖民者雙槍威脅情況，為了不使攻城失敗，為了減少工程的障礙，她毅然跳下城樓，不再讓鄭成功為難。我被一個(gè)女子的赤子情懷為之感動(dòng)。

面對(duì)廝殺，真的是慘不忍睹，最后終于收復(fù)了臺(tái)灣，在簽字蓋章的那一瞬，我很自豪，也很欣慰，臺(tái)灣寶島終于回到了祖國(guó)的懷抱。

電影是一種藝術(shù)，它的激勵(lì)和教育作用真的很大，主題如此振奮人心，讓我們炎黃子孫感受到中國(guó)人的了不起，不怕死的精神，看后心情久久不能平靜，如果我們都有鄭成功這樣的民族情懷，我想不久就會(huì)讓寶島臺(tái)灣真的再次回歸祖國(guó)的懷抱。

我想每個(gè)中國(guó)人，如果看到這部電影，你一定會(huì)為之振奮，為之自豪，而且也會(huì)信心倍增，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，有著驚人的中華魂。

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