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教學(xué)樓的故事作文 第一篇

這天老師帶我們參觀了教學(xué)大樓。

我們首先來(lái)到了正門(mén)，一抬頭就看到了“綿陽(yáng)東辰校園”那六個(gè)大字，四根灰色的大石柱有兩層樓那么高，要五個(gè)小朋友才合抱得過(guò)來(lái)。

走進(jìn)大門(mén)就是一樓大廳了。我一進(jìn)門(mén)就看到了那幾個(gè)綠色的大字“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂，有世界眼光的現(xiàn)代人。”字的下面是兩個(gè)塑像，左邊的是我國(guó)古代的教育家、思想家孔子，右邊的是世界聞名的科學(xué)家諾貝爾。我想：他們可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

大廳的左右兩邊的墻上是青銅的壁畫(huà)，左邊是“東方禮貌”，上面刻著一條大船，船上有幾個(gè)大鐘和許多中華民族的古代用品。四周有華羅庚等古代偉人。右邊刻著“西方禮貌”，上面有居里夫人等外國(guó)偉人的頭像，也有一只船，船上有一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡，一臺(tái)蒸氣機(jī)等外國(guó)的發(fā)明創(chuàng)造。

走過(guò)大廳，不知不覺(jué)地來(lái)到了學(xué)術(shù)廳。走進(jìn)學(xué)術(shù)廳，還沒(méi)有全亮的天被照得如同白晝，那里放著一排排桌椅，真像個(gè)小電影院。聽(tīng)楊老師說(shuō)，那里能夠坐五百多個(gè)人呢。這是不但能夠開(kāi)大會(huì)，給托管生看電影，還能夠辦一些活動(dòng)。四周有花花綠綠的粘畫(huà)描述著我校發(fā)生的一次次重大事件。

走出學(xué)術(shù)廳，上一層樓就到了閱覽室。走進(jìn)閱覽室，三排波浪形的桌子展此刻我眼前。四周的書(shū)可多了，我情不自禁地摸了摸書(shū)，我都想去看了。但我明白不能看，很悲哀，就在這時(shí)候，老師說(shuō)：“下午你們能夠來(lái)看。”我一聽(tīng)高興得不得了。

我們所有教室差不多一樣，也有不一樣的地方。那就是墻上的展示臺(tái)和板報(bào)，各式各樣。

在這上學(xué)可真自豪！

教學(xué)樓的故事作文 第二篇

走進(jìn)校園，穿過(guò)林陰小道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓真高啊！中間有五層，兩旁各有四層，看上去，就像一個(gè)“凸”字。它的外墻是用乳白色的瓷磚砌成。教學(xué)樓中間鑲著“文明、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)優(yōu)”這八個(gè)金色的大字，在陽(yáng)光的照射下，這八個(gè)大字閃光發(fā)亮。教學(xué)樓兩旁放著兩個(gè)大花盆，種著蒼翠的竹子，左邊是一個(gè)大花壇，里面種著許多花草樹(shù)木，右邊是升旗臺(tái)，每逢星期一，全校師生都在這里舉行升旗儀式。

走進(jìn)大廳，一眼就看到左右兩邊的櫥窗，左邊貼滿了一到六年級(jí)每個(gè)班期末考試成績(jī)?cè)诎嗌吓徘笆耐瑢W(xué)的相片，表彰他們?cè)趯W(xué)校取得好成績(jī)。右邊是xxx的版圖，像一只雄雞，還有國(guó)旗、軍旗和某些旗幟簡(jiǎn)單介紹等等。

從大廳沿著樓梯往上走，就看見(jiàn)了一面高1米，寬米的鏡子，同學(xué)們可以通過(guò)照鏡子來(lái)整理自己的衣服。上到二樓，看見(jiàn)中廳的櫥窗里貼著一年級(jí)寫(xiě)字比賽獲獎(jiǎng)的作品。

上到三樓，看見(jiàn)中廳的櫥窗貼著三年級(jí)同學(xué)優(yōu)秀作文展。向右邊走的第二個(gè)教室就是我們的教室了，推門(mén)一看，啊！多么幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境呀！寬闊的教室，光線充足。首先映入眼簾的是一快有磁性的黑板，平時(shí)上課，老師可以在黑板上面寫(xiě)字和貼生字卡片。在黑板的上方的正中有一幅鮮艷的國(guó)旗圖，國(guó)旗圖的兩邊寫(xiě)者“尊師守紀(jì)，勤奮進(jìn)取”八個(gè)字...

教學(xué)樓的故事作文 第三篇

我的校園景色眾多，諸如：花園、教學(xué)樓、木棉花樹(shù)，而我最喜歡的就是那莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓了。

教學(xué)樓的外表并不特別，只是非常單調(diào)的白色，它形似一個(gè)火柴盒，它的墻上被釘上了一個(gè)個(gè)路燈，每到晚上就會(huì)發(fā)出幽幽卻又美麗的光。

教室里一張張桌子整整齊齊的，像一個(gè)個(gè)士兵，而電教平臺(tái)，則像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的軍官，指揮著所有的士兵。在教室的角落里，有一個(gè)圖書(shū)角，這是一個(gè)沒(méi)有多少人光顧的地方。殊不知，那蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)知識(shí)的寶藏，只要你進(jìn)去就無(wú)法自拔。

走出教室，就是走廊。教學(xué)樓的走廊里并沒(méi)有什么景物，只有一張張布滿褶皺的表?yè)P(yáng)名單，在那兒訴說(shuō)著昨日的光輝。夕陽(yáng)西下，一道道火燒云映著走廊，在地上組成了一幅別有神韻的畫(huà)卷。這幅畫(huà)卷，雖然我還看不懂，但卻仍覺(jué)得它有一種說(shuō)不出的寓意……

校園的景物不算太美，但它記載著每一聲?shū)B(niǎo)的鳴叫，每一陣花的清香，每一片我們的歡聲笑語(yǔ)，特別是那座威嚴(yán)的教學(xué)樓，它記載著我的喜怒哀樂(lè)……

教學(xué)樓的故事作文 第四篇

我的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的中山公園對(duì)面。

走進(jìn)校門(mén)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，校園里的鮮花張開(kāi)了笑臉，迎接著我們的到來(lái)。向北面望去，就可以看見(jiàn)一棟又高又大的五層樓，那就是我們的教學(xué)樓。

我們的教學(xué)樓墻面是綠白相間的，綠，綠得春意盎然，白，白得潔白無(wú)暇。我們的教學(xué)樓樓梯與眾不同，西邊的樓梯“藏”在教學(xué)樓里面，東邊的樓梯“伸”出教學(xué)樓，就像跳水臺(tái)。東邊的樓梯通過(guò)天橋，還能走進(jìn)辦公樓哩！我們的教學(xué)樓前聳立著一排又高又粗的白楊樹(shù)，像一排威武的哨兵，楊樹(shù)葉隨著微風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，我們?yōu)槟銈冋緧彿派凇！蔽覀兊慕虒W(xué)樓樓前有幾個(gè)小花壇，你可不要小看這些小花壇，它里面種著一種形狀奇特、不知名的樹(shù)，它的生命力極強(qiáng)，不知經(jīng)過(guò)了多少年，它的枝葉已經(jīng)長(zhǎng)到教學(xué)樓的樓頂了！

從西邊樓梯走進(jìn)教學(xué)樓，一二樓之間的樓梯拐角處有個(gè)小賣部，那是專門(mén)為我們提供學(xué)習(xí)用品開(kāi)的。并且，每樓拐角處都貼有書(shū)法作品。

我們的教學(xué)樓每個(gè)教室都窗明幾凈、一塵不染，門(mén)，是防火門(mén)。窗，是鋁合金窗。如果你有時(shí)間的話，還可以盡情欣賞貼在玻璃上的“藝術(shù)作品”。那是同學(xué)們自己動(dòng)手做成的。

你只要登上教學(xué)樓頂，就看到有兩個(gè)小籃球場(chǎng)大小的大陽(yáng)臺(tái)，這可是同學(xué)們嬉戲的“戰(zhàn)場(chǎng)”！站在上面，還可以把中山公園全景盡收眼底，還可以清晰的看到連綿起伏、郁郁蔥蔥的清源山山脈。

上課時(shí)，教學(xué)樓傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，下課時(shí)，教學(xué)樓沸騰了！到處都是同學(xué)們地歡聲笑語(yǔ)。我仿佛看到，從美麗的教學(xué)樓里走出一個(gè)個(gè)軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家……熱鬧一天的教學(xué)樓隨著夜幕降臨也安靜下來(lái)了，也許它正在回味白天同學(xué)們給它帶來(lái)的快樂(lè)吧！

我愛(ài)我們的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的故事作文 第五篇

我們雄偉的教學(xué)樓坐落在中心小學(xué)的東面，是中心小學(xué)一大景觀。

太陽(yáng)剛剛越過(guò)地平線，我便走進(jìn)校園，去窺探教學(xué)樓的美……教學(xué)樓的紅磚在太陽(yáng)的照耀下顯得格外耀眼，而白色的琉璃瓦則是教學(xué)樓外觀的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，把教學(xué)樓襯托得完美無(wú)瑕。再進(jìn)入教學(xué)樓，一目了然的是：教學(xué)樓分為五層，有五個(gè)樓梯道。如果你仔細(xì)看，還會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓的地板是有兩種不同顏色的，而這種雙色地板不但防滑，為我們的行走安全提供了保障，而且美化了走廊。

每天，我們?cè)诮虒W(xué)樓里聽(tīng)老師講課；在教學(xué)樓里愉快地玩耍；在教學(xué)樓里交朋友。正是因?yàn)榻虒W(xué)樓，我們每天的校園生活都過(guò)得有聲有色。同時(shí)，我們也很愛(ài)護(hù)教學(xué)樓。它臟了，我們擦干凈；它有垃圾了，我們撿起來(lái)；為了它的美，我們也不會(huì)去損壞它。雖然，這座教學(xué)樓有9年的歷史了，但在我們的精心呵護(hù)下，它完好如初。

雖然教學(xué)樓是一座建筑物，可我們把它當(dāng)作朋友看待。正是因?yàn)樗覀儾拍茉谑孢m的環(huán)境下讀書(shū)，才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我愛(ài)這雄偉的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的故事作文 第六篇

我們校園就像一個(gè)美麗的大花園，漂亮的花壇，綠色的草坪，是同學(xué)們喜歡的的地方。我更喜歡那棟教學(xué)樓。

走進(jìn)校門(mén)，一陣陣清香撲鼻而，校園里的鮮花張開(kāi)了笑臉，迎接著我們的到。向校園的右側(cè)望去，就可以看見(jiàn)一棟又高又大的七層樓，那就是我們的教學(xué)樓。

我們的教學(xué)樓，呈長(zhǎng)方形，外墻的顏色為白青相間，媽媽說(shuō)，外墻的裝飾磚叫馬賽克，而里面的墻是白色的。我們的教學(xué)樓有兩條樓梯，左邊的樓梯藏在教學(xué)樓里面，右邊的樓梯伸出教學(xué)樓，就像跳水臺(tái)。教室的分布是按年級(jí)由低到高的順序，所以我們的教室在三樓。

我們的教室長(zhǎng)約10米，寬約米，而高約有3米。走進(jìn)教室，就會(huì)看見(jiàn)一扇深黃色的門(mén)，那是一扇比較高檔的門(mén)。教室里前面的那塊嶄新的黑板，大約有四米長(zhǎng)，一米寬。為了保護(hù)我們的視力，黑板不是黑色的，而是深綠色的。黑板的四邊是用銀色的四合金包起的，這樣既美觀又牢固。黑板上面有一面國(guó)旗，還寫(xiě)著求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新。教室的中間是老師的講臺(tái)。教室的南北兩面都是窗戶，那些窗戶都非常透明，簡(jiǎn)直與沒(méi)有裝玻璃一樣。窗戶中間有兩塊空著的墻壁，墻壁上貼著小學(xué)生日常行為規(guī)范。

在教室和樓梯中間有一條大約20米的走廊，欄桿是天藍(lán)色的。每當(dāng)下課的時(shí)候，走廊就熱鬧。起：有的同學(xué)在踢毽子；有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞；還有的同學(xué)在散步，聊天，討論問(wèn)題。

熱鬧一天的教學(xué)樓隨著夜幕降臨也安靜下了，也許它正在回味白天同學(xué)們給它帶的快樂(lè)吧！我愛(ài)我們的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的故事作文 第七篇

前幾個(gè)月，我們學(xué)校新蓋起了一座教學(xué)樓。

這座教學(xué)樓非常漂亮，教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇，花壇是用大紅色的磁磚砌成的。

我進(jìn)了教學(xué)樓，教學(xué)樓分三層，第一層是自然實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室一看，自然實(shí)驗(yàn)室又大又寬敞，里面有實(shí)驗(yàn)桌子和實(shí)驗(yàn)儀器。第二層是電腦室，電腦室有48臺(tái)電腦，里面分別有方正電腦、xxx電腦和tcl電腦。第三層有會(huì)議室和音樂(lè)室，我先去了會(huì)議室，會(huì)議室可大了。里面可以坐三個(gè)班的人，我們可以在那里上公開(kāi)課，教師可以在那里開(kāi)會(huì)。然后又去了音樂(lè)室，音樂(lè)室里有一架鋼琴和一個(gè)手風(fēng)琴，里面雖然不是很大，但是可以坐兩個(gè)班。

出了教學(xué)樓，在轉(zhuǎn)個(gè)頭來(lái)看看。想一想教學(xué)樓里頭的東西，那用鐵做的扶手，用粉紅色、白色鋪的磁磚都漂亮啊！哪白色的玻璃都美啊！天氣好的時(shí)候，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照得我們身上曖洋洋的。

教學(xué)樓真好啊！教學(xué)樓真美啊！

教學(xué)樓的故事作文 第八篇

假如有人問(wèn)我哪個(gè)地方最美麗，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我們的學(xué)校最美。”當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校，就會(huì)看到又美麗又平坦的車道和人行道，這是學(xué)校為了我們的安全而設(shè)計(jì)的。接著你會(huì)看到北邊有六個(gè)草地，兩個(gè)草地上各有一個(gè)大大的蛋糕。當(dāng)我寫(xiě)到這時(shí)，你一定會(huì)問(wèn)我，你們學(xué)校的草地上怎么會(huì)有大大的蛋糕呢？那是花組成的蛋糕！草地上的周圍有一棵棵高高的大樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位位哨兵在保護(hù)著小草。還有一個(gè)我重點(diǎn)要介紹的教學(xué)樓，像一座城堡。教學(xué)樓兩邊有大大的玻璃窗，整齊的桌椅，干凈的地板構(gòu)成的一間間教室。中間是老師的辦公室。在外面還可以看見(jiàn)四個(gè)箭頭指著天上，表示同學(xué)們的學(xué)習(xí)天天向上。還有八個(gè)大字，“明禮誠(chéng)信、勤奮創(chuàng)新。”教學(xué)樓最下面有一個(gè)大廳。大廳兩邊有“國(guó)際歌、國(guó)歌、國(guó)微簡(jiǎn)介、國(guó)旗簡(jiǎn)介、中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范。”學(xué)校西邊有一敗涂地個(gè)植物園。里面有假檳榔樹(shù)、人參果樹(shù)、日出花、茶柱、含笑花，還有很多的花和樹(shù)……像一個(gè)花與樹(shù)的家庭，美麗極了。南邊有一個(gè)很大的操場(chǎng)，是與實(shí)驗(yàn)中學(xué)共用的。

我們的學(xué)校還有很多特別美麗的地方，等你有空來(lái)我們的學(xué)校參觀一下。

教學(xué)樓的故事作文 第九篇

我向往已久的新教學(xué)樓終于坐落在我們的校園，每天早晨我一進(jìn)校門(mén)，它就像一個(gè)巨大晶體聳立在我眼前，它也像一個(gè)長(zhǎng)方形的物體，它還像一塊巨大的積木。

初升的太陽(yáng)從教學(xué)樓的后面緩緩升起，一縷縷陽(yáng)光就像佛祖的金光照在操場(chǎng)上。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球，有的在打籃球，有的`在跑步鍛煉身體。另一角的健身場(chǎng)上有的像猴子一樣吊在單杠上，有的在雙杠上蕩漾，有的在懸梯上攀爬，到處都是歡歌，到處都是笑語(yǔ)，到處都是汗水，新教學(xué)樓下一片歡騰。

我踏入了美麗的教學(xué)樓，寬敞而明亮的教室讓我心曠神怡；七八根燈管在室頂閃閃發(fā)亮，四個(gè)巨大的吊扇雖然沒(méi)有打開(kāi)，但是我已經(jīng)感覺(jué)到了夏天的涼爽。四個(gè)巨大的窗戶讓我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)飛過(guò)的身影，嶄新的課桌擺成了四大組整整齊。我坐在課桌上，體會(huì)著舒服的感覺(jué)，思考著一天的學(xué)習(xí)，想象著這好的未來(lái)。

新教學(xué)樓一棟四層，一共四十間教室，兩個(gè)樓梯口。在陽(yáng)光下，教學(xué)樓各處的裝飾物閃著金光，好似紅燈。好一座靚麗的大樓，雄偉，壯觀！

教學(xué)樓的故事作文 第十篇

有人喜歡高聳入云的南通大飯店，有人喜歡金碧輝煌的八佰伴，有人喜歡豪華美觀的圓融廣場(chǎng)，而我最喜歡的卻是我們學(xué)校堅(jiān)固壯觀的教學(xué)樓。

我們的學(xué)校年代悠久，兩棵高大雄偉的銀杏樹(shù)已經(jīng)四百多歲了，它見(jiàn)證了我們學(xué)校的每一個(gè)奇跡。走進(jìn)校園，一眼就看到塑膠鋪成的操場(chǎng)。學(xué)校的花園更展現(xiàn)出了美麗的風(fēng)采：春園里綠樹(shù)成陰，夏園里百花齊放，秋園里丹桂飄香，冬園噴水池里的水潺潺不息，假山上有時(shí)有頑皮的同學(xué)在上面攀爬。

遠(yuǎn)看錯(cuò)落有致的教學(xué)樓，就像一位身穿紅色衣服的少年在奔跑。走進(jìn)教學(xué)樓的第一層，就看見(jiàn)走廊上有一幅幅美麗的畫(huà)。這是專為不怎么認(rèn)識(shí)字的一年級(jí)的小同學(xué)布置的。畫(huà)上面畫(huà)著許多的花，你看朵朵花兒含苞欲放，像羞澀的小姑娘，十分嬌艷。第二層樓的墻壁上畫(huà)就少了，變成了各種名言名句。其中我最喜歡的是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”它告訴我們學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，只有勤奮努力才會(huì)取得收獲。三層教室的墻上有各種各樣的黑板報(bào)，有關(guān)于運(yùn)動(dòng)的，有關(guān)于學(xué)習(xí)的……而我最喜歡的是關(guān)于節(jié)日的那一塊。你瞧，它身上張燈節(jié)彩，有一種節(jié)日的味道。五六年級(jí)的走廊展示的是大哥哥大姐姐們的各種各樣的作品。每次吃過(guò)午飯，我便會(huì)和伙伴們前去觀賞，暢游知識(shí)的海洋。教學(xué)樓的每一層都是多姿多彩，而我最喜歡的還是電腦室，那是我們上信息課的地方，我們可以在里面打電腦、畫(huà)畫(huà)……

我們學(xué)校的教學(xué)樓就像一艘船，載著我們航行在知識(shí)的海洋里，我愛(ài)堅(jiān)固壯觀的教學(xué)樓，我愛(ài)我的學(xué)校！

教學(xué)樓的故事作文 第十一篇

我們的學(xué)校是磐安縣尚湖鎮(zhèn)中心小學(xué)，它是一座美麗的大花園，又是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一座四層的教學(xué)樓，首先映入我們眼簾。它紅瓦白墻，堅(jiān)固漂亮。教學(xué)樓有十六個(gè)教室，每個(gè)教室寬敞明亮，里面各有一個(gè)多媒體平臺(tái)，五盞電燈和四架電風(fēng)扇。

我們就在這里讀書(shū)寫(xiě)字，坐在這里夏天涼爽，冬天溫暖，真舒服啊!教學(xué)樓前栽著兩棵高大挺拔的雪松，它們四季常青，像兩個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。教學(xué)樓右邊是辦公樓，老師們就在這里辛勤地備課、批改。辦公樓右邊是綜合樓，它也有四層，一層、二層是五六年級(jí)的教室，三層四層有舞蹈室電腦室、閱覽室和多媒體教室。綜合樓前面種著九棵桂花樹(shù)，這是九九歸一的意思。

走過(guò)通道，左邊是林蔭大道，這里栽著紅楓、廣玉蘭、柏樹(shù)和杜鵑。林蔭大道，一年四季都很美。春天，杜鵑欣然怒放;夏天，廣玉蘭悄悄綻放;秋天，楓葉紅似火，冬天，柏樹(shù)依然蒼翠欲滴。中間是健身場(chǎng)地，里面有許多健身器材，是師生們的健身場(chǎng)所。場(chǎng)地中間有一個(gè)圓圓的大花壇，花壇中間種著一顆蘑菇型的桂花樹(shù)，周圍有一串紅和雞冠花。秋天時(shí)節(jié)，桂子花開(kāi)，整個(gè)校園洋溢著香味，讓人神清氣爽。場(chǎng)地四周有四個(gè)橢圓形的花壇，花壇里有櫻花、茶花、玉蘭花。健身場(chǎng)地右邊是五星花壇，這個(gè)花壇中間用紅雞木栽成的五角星光彩照人，四周用花木栽成四個(gè)大寫(xiě)字母“LSXY”,是綠色校園的象征。

沿著五星花壇向前走，穿過(guò)洗米間，展現(xiàn)我們面前的是嶄新的餐廳，餐廳里面的餐桌和凳子一排排、一列列，非常整齊，我們一日三餐都在這里吃飯。餐廳前面是女生宿舍，右面是男生宿舍，晚上，同學(xué)們?cè)谶@里溫暖舒適的寢室里睡覺(jué)，做了一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)。

站在餐廳前往右看，就能看到一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)北邊是塑膠籃球場(chǎng)和輪滑場(chǎng)。操場(chǎng)中間是圓圓的足球場(chǎng)，足球運(yùn)動(dòng)員在這里練習(xí)踢球、射門(mén)。足球場(chǎng)周圍是環(huán)形跑道，跑道一圈就有400米，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們就在這里賽跑，大家賽出了友誼，賽出了成績(jī)。

我們的校園處處是風(fēng)景，看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)請(qǐng)你自己來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。

教學(xué)樓的故事作文 第十二篇

人人都說(shuō)杭州西湖美如畫(huà)、桂林山水甲天下，可謂是天下無(wú)雙，但我卻不這么認(rèn)為，我的校園也不遜色啊!

踏著清晨的第一縷陽(yáng)光，邁著自信的步伐，來(lái)到每位學(xué)生朝思暮想的校園，只聽(tīng)得一陣瑯瑯的讀書(shū)聲。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一幢三層的教學(xué)樓，教學(xué)樓上刻著“成功是一種習(xí)慣”幾個(gè)大字。俗話說(shuō)“麻雀雖小，五臟俱全”用這句話來(lái)形容我們的教學(xué)樓真是太貼切了。

我們每天都在這幢教學(xué)樓中學(xué)習(xí)、玩耍，在知識(shí)的天空中不斷翱翔。我們已經(jīng)在心中把這里認(rèn)定是第二個(gè)家了。每位學(xué)生都在這里收獲歡樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，像種子一樣生根發(fā)芽，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而“成功是一種習(xí)慣”這幾個(gè)字也已深深刻在了我們心中。

教學(xué)樓旁邊是一個(gè)小花園。每當(dāng)春天來(lái)臨，桃花姑娘們一個(gè)個(gè)都擦上了粉底，換上嬌滴滴的公主裙;路邊的小草也不甘示弱，搖身一變成了清新自然的小美女。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，像鉆石一樣，搖搖欲墜。溫濕泥土的芳香不斷撲鼻而來(lái)。整個(gè)校園是那么溫馨甜美，令人心曠神怡。

花園緊接著便是竹林了。風(fēng)一吹，竹葉便發(fā)出沙沙的聲響。每每到“春雨點(diǎn)點(diǎn)落大地”里，雨點(diǎn)輕輕撲到大地媽媽的懷抱中，竹葉舞動(dòng)著曼妙的身姿，一切是那么寧?kù)o、美好。竹林里還設(shè)有供幼兒園里小朋友玩耍的設(shè)施，真是一應(yīng)俱全!

沿著竹林徑直向前走去，就到了我們學(xué)校的大操場(chǎng)。其中，最顯眼的莫過(guò)于正前方的升旗臺(tái)了。鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，使人精神一振，這不就象征著偉大的中華民族冉冉上升，永不衰落嗎?

操場(chǎng)正中間是排球場(chǎng)。許許多多的“排球之星”就從這里誕生，他們?cè)谶@里揮灑汗水，為我們的學(xué)校增光添彩。

這，就是我的第二個(gè)家——宿遷市快樂(lè)兒童學(xué)校!

教學(xué)樓的故事作文 第十三篇

我們學(xué)校里有美麗的花壇、莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗臺(tái)和學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，我最喜歡的是我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓一共有八層，我們?cè)谖鍖樱覀兠總€(gè)班都有多媒體，這是老師講課的好助手。學(xué)校里的教學(xué)樓很壯觀，教學(xué)樓是學(xué)習(xí)的地方，也是老師們辦公的地方，教室里有多媒體、書(shū)桌、椅子、講臺(tái)、圖書(shū)角……桌椅是學(xué)習(xí)中必不可少的學(xué)習(xí)用具，我最喜歡的是圖書(shū)角，那里是我在班級(jí)里最喜歡的地方，因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，課外書(shū)、成語(yǔ)書(shū)、故事書(shū)……各種各樣的書(shū)我都喜歡看！

在班里，除了圖書(shū)角，我還喜歡“比一比”這幅毛氈板，因?yàn)檎吃谏厦娴亩际俏覀兤綍r(shí)在家練習(xí)的毛筆字，我喜歡寫(xiě)毛筆字，我平時(shí)沒(méi)事干時(shí)也喜歡練一練毛筆字。但是……我最喜歡的還是敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們！

這就是我們的教學(xué)樓，也是我們學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

教學(xué)樓的故事作文 第十四篇

我喜歡風(fēng)景如畫(huà)的花園，喜歡果實(shí)累累的莊園，但我更喜歡充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。

我們的學(xué)校，是一所美麗的校園，一所活力四射的校園。

在學(xué)校的門(mén)口,就能看到我們學(xué)校的名字——心養(yǎng)小學(xué)。在這里，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還交到了很多朋友。

踏入校園，映入眼簾的是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)是紅綠相間的，紅色的是長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，像一條腰帶似的圍繞著綠茵茵的草坪，這里是同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)樂(lè)園。課間，同學(xué)們有的在跳遠(yuǎn)，有的在跑步，有的在踢球......玩得不亦樂(lè)乎。

往左邊看，就是我們寬闊的籃球場(chǎng)，紅綠互相交錯(cuò)，好像一株碧葉紅瓣的鮮花。我是一個(gè)籃球迷，放學(xué)后常常跑去籃球場(chǎng)觀賞高年級(jí)的哥哥們打籃球。看著他們的步伐像閃電一般，一個(gè)虎跳、轉(zhuǎn)身投籃,籃球脫手而出，在空中畫(huà)了一道漂亮的弧線，不偏不倚地落入了籃框里，讓我無(wú)比佩服。

再往上走，就到了養(yǎng)心亭。那里有著許多的名人石像，還有一座花壇，花壇上立著一塊寫(xiě)著“自信”的石頭，周圍是一片絢麗多彩的花朵像同學(xué)們綻開(kāi)著笑臉。

繼續(xù)往前走，就到了架空層，那里有清風(fēng)館和學(xué)術(shù)報(bào)告廳，清風(fēng)館里展示著同學(xué)們的作品。而學(xué)術(shù)報(bào)告廳常常用來(lái)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)和進(jìn)行演出。

最后才到我們的教學(xué)樓。高大的教學(xué)樓在早晨就像一位巨人，等著孩子們的到來(lái)，樓里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和刷刷的寫(xiě)字聲。教學(xué)樓出口站著一排排筆直的大樹(shù)。枝葉茂盛像一把把綠色的大傘，邊上矗立著孔子雕像，十分雄偉。

啊!我們的學(xué)校是一座活力四射的校園，是我們茁壯成長(zhǎng)的地方!

教學(xué)樓的故事作文 第十五篇

親愛(ài)的朋友們，你們好！今天由我為大家介紹一下我們的學(xué)校，我們的學(xué)校六安市裕安區(qū)解放路第一小學(xué)位于交通便利的六安市齊云西路。當(dāng)你走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是我們漂亮的教學(xué)樓。

現(xiàn)在，我給大家重點(diǎn)介紹一下我們的育才樓。整棟樓的外表涂著粉紅色的油漆，像披著一件漂亮的紗裙，顯得格外端莊、優(yōu)美。一樓是一年級(jí)同學(xué)的教室，方便低年級(jí)同學(xué)出入，因?yàn)閷W(xué)校照顧他們年齡小，上下樓梯不安全。二樓就是我們?nèi)昙?jí)學(xué)生的教室了，當(dāng)然，也還有三個(gè)一年級(jí)的同學(xué)教室。五年級(jí)六年級(jí)同學(xué)們的教室當(dāng)然在四樓和五樓了。

當(dāng)你走進(jìn)每間教室，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)每間教室都打掃得干干凈凈，擺放著整齊的課桌和椅子，還有一些擺放整齊的打掃衛(wèi)生的用具，顯得特別寬敞和明亮。教室內(nèi)配著美觀的黑板報(bào)，各有特色的文化展板讓你賞心悅目。教室后面的墻壁上還貼滿了我們的手抄報(bào)，這些手抄報(bào)可都是我們精心設(shè)計(jì)的。總之，每一間教室都顯得那么有文化氛圍，都那么溫馨，布置得像是我們的家一樣。

你知道這棟樓為什么叫育才樓嗎？這可是寄托著老師們心中的愿望呢！因?yàn)檫@高樓仿佛是一層沃土，而我們卻是一顆顆小樹(shù)苗，老師幫助我們澆水、施肥，讓我們發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，漸漸地長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，不久的將來(lái)會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

從現(xiàn)在起，我們一定要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們親愛(ài)的老師和溫馨的母校！

教學(xué)樓的故事作文 第十六篇

之前也從同學(xué)里聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)校要拆遷重建的消息，但又一次在校長(zhǎng)口中聽(tīng)了一遍，心里升起了莫名的心酸。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已在這所學(xué)校生活了五年。校園里的一草一木，一花一樹(shù)，我都有了深刻的印象。

一想到這座美麗的校園即將“改頭換面”，心里還是有隱隱的不舍。我至今還深刻的記得，我第一次來(lái)到這所學(xué)校的場(chǎng)景，綠油油的樹(shù)木，在校園大道上的兩側(cè)直直的挺立著，像一排排嚴(yán)肅的士兵。樹(shù)上有許許多多的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，像在唱著清晨的歡歌。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹過(guò)小花叢，讓她們翩翩起舞，吹過(guò)旗桿上的紅旗，鮮艷的鮮紅色迎風(fēng)招展。見(jiàn)到這學(xué)校的第一面，我已愛(ài)上她！五年！即使在這里呆了半年之際，也會(huì)對(duì)她產(chǎn)生感情吧？何況是五年？她就像我的第二個(gè)家，我在這里經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂(lè)，都和他分享。我清楚的記得我在操場(chǎng)跑道上飛奔的畫(huà)面，我清楚的記得我站在國(guó)旗下領(lǐng)獎(jiǎng)的畫(huà)面，我清楚的記得我在和同學(xué)們的大掃除中，輕輕地用抹布擦拭她“身上”的灰塵……

啊！校園，我在這里學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，玩耍，我在這里汲取豐富的知識(shí)，在這里學(xué)會(huì)體育的用處，在這里學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的用法，都離不開(kāi)您的功勞。

如果不是您給我們整潔的教室，干凈的課桌，豐富的教學(xué)資源，我們還怎么擁有這么多知識(shí)？如果不是您給我們這么好的體育場(chǎng)所，我們還怎么知道鍛煉體育的好處？親愛(ài)的教學(xué)樓，雖然您的面貌變了，但您的心永遠(yuǎn)不變，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，成為國(guó)家棟梁之才。我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那棟教學(xué)樓！

教學(xué)樓的故事作文 第十七篇

我的學(xué)校名字叫錦江小學(xué)，它坐落在黃巖第二菜市場(chǎng)的斜對(duì)面。接下來(lái)，我來(lái)給你介紹介紹我們學(xué)校最熱鬧的一角——教學(xué)樓。

站在大門(mén)口前，“錦江小學(xué)”四個(gè)大字立在一旁。走進(jìn)去，一眼就看見(jiàn)了好幾棟教學(xué)樓。它是灰白色的，長(zhǎng)方形的，遠(yuǎn)看，像是穿上了一件灰白衣服的巨人。走近一看，在第二棟樓的墻壁上面寫(xiě)著“書(shū)香校園，故事錦江”，每個(gè)字都寫(xiě)得鏗鏘有力，讓別人看了有一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。每棟樓都有四層，每層都有四個(gè)教室。教學(xué)樓里除了普通的教室外，還有美術(shù)教室、科學(xué)教室、電腦教室、音樂(lè)教室等，真是一應(yīng)俱全。

下面，我來(lái)介紹一下我的教室。上第三棟教學(xué)樓的二樓，左拐第一間就是我的教室。進(jìn)入教室，最先看見(jiàn)的是一塊墨綠色的黑板，它是長(zhǎng)方形的，平時(shí)語(yǔ)文老師在上面寫(xiě)生字，教會(huì)我們認(rèn)識(shí)中國(guó)文字；數(shù)學(xué)老師在上面寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字，教會(huì)我們加減乘除；美術(shù)老師在上面畫(huà)畫(huà)，教會(huì)我們欣賞藝術(shù)的美……黑板的前面是老師的講臺(tái)，老師就在這講臺(tái)上教我們知識(shí)。教室中間是一排排整整齊齊的桌椅，它們都是黃色的。上課時(shí)，同學(xué)們端端正正地坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，同學(xué)們大部分都還在桌椅旁，有的在玩石頭剪刀布，有的在玩“起床”，還有的在你說(shuō)我猜，可熱鬧了！教室的最后面還有一塊黑板，是用來(lái)出黑板報(bào)用的，每一個(gè)月，它都會(huì)換一張新面孔，我喜歡我的教室。

我的校園風(fēng)景還有很多，一時(shí)說(shuō)不過(guò)來(lái)，歡迎你們來(lái)我們學(xué)校玩。

教學(xué)樓的故事作文 第十八篇

一排排氣派的大樓，一間間寬敞明亮的教室，一個(gè)碩大的操場(chǎng)，一座高高的鐘樓，排放整齊的各種體育器材……這便是我們的新學(xué)校——丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

首先，映入眼簾的便是“丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校”七個(gè)大字，柱上的對(duì)聯(lián)氣勢(shì)磅礴，顯示了新學(xué)校的未來(lái)圖景。隨著大門(mén)的緩緩打開(kāi)，在充滿生機(jī)與活力的校園中漫步，最引人注目的便是鐘樓。鐘樓在建筑群中最高，也最顯眼，電子屏幕上的“丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校歡迎您”非常醒目，最頂上的時(shí)鐘滴答走著，似乎在告訴實(shí)中的學(xué)生們時(shí)間的寶貴，告誡我們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

教學(xué)樓是全校的主體建筑，呈灰黃二色，寓意“輝煌”，包含著對(duì)未來(lái)的憧憬與自信。一座座教學(xué)樓樸素的外表下，都有著美麗而含義深遠(yuǎn)的名字：琢玉樓、正德樓、礪志樓、酬學(xué)樓。在幢幢大樓內(nèi)，教室窗明幾凈，不時(shí)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。這讀書(shū)聲，隱含著實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生對(duì)成功的渴望，對(duì)未來(lái)的追求……課堂上，我們專心致志，努力汲取知識(shí)，我們秉承著實(shí)中人的精神，在人生道路上奮力拼搏，不負(fù)師長(zhǎng)的期望，不負(fù)實(shí)中的重托，不負(fù)青春的誓言。在“今天我以實(shí)校為榮，明天實(shí)校以我為榮”的陣陣誓言聲中，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律等任何一個(gè)方面都要做到最好，為一年之后的中考、幾年之后的高考而奮戰(zhàn)。

穿過(guò)栽滿花草的道路，又有兩座樓映入眼簾，那是我們的宿舍，宿舍內(nèi)同樣一塵不染。

往右望去，碩大的操場(chǎng)在陽(yáng)光的照耀下格外奪目。我們?cè)谒苣z跑道上奔馳，在籃球場(chǎng)上活動(dòng)，在草坪上做操，在健身器材上騰躍……伴隨著悅耳的音樂(lè)，我們跳青春之舞，在“1、2、1”的口號(hào)聲中，我們邁著整齊的步伐，在操場(chǎng)上顯示我們實(shí)中人的風(fēng)采……

新學(xué)校的人文景觀，單看那一排排櫥窗就可以清楚了。在櫥窗上，不時(shí)多出幾位得獎(jiǎng)同學(xué)的名字。從櫥窗展示的信息中，我體會(huì)到了學(xué)校雄厚的師資力量，優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)隊(duì)……

新學(xué)校，新氣象，也必能創(chuàng)造新的輝煌！我期待著……

教學(xué)樓的故事作文 第十九篇

我的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的中山公園對(duì)面。

開(kāi)學(xué)了，我的心情非常高興，因?yàn)槲乙バ陆虒W(xué)樓上課了。

新教學(xué)樓呈奶黃色，從遠(yuǎn)處看想一個(gè)巨大的奶酪。新教學(xué)樓一共有五層，每一層都有八個(gè)教室，（除了第一樓少了兩個(gè)教室。）還有十個(gè)衛(wèi)生間和十個(gè)辦公室。

我進(jìn)去看了看教室，哇！比以前大了好幾倍的黑板。藍(lán)色的.桌子和椅子，后面還放著一個(gè)巨大的藍(lán)色柜子，讓人感覺(jué)十分和諧，帶給人一種很輕松的感覺(jué)。跟讓我沒(méi)想到的是，那個(gè)黑板后面居然還藏著一個(gè)白板！只見(jiàn)老師拿了把鑰匙，打開(kāi)了黑板，后面真的有一個(gè)白板。接下來(lái)奇跡發(fā)生了，老師通過(guò)白板居然可以控制電腦，這讓大家贊嘆不止，我心里想：“太厲害了，真不愧是高科技啊。”

老師的辦公室比以前的辦公室不知道豪華了幾倍，以前是所有老師用一個(gè)電腦，現(xiàn)在是老師人手一臺(tái)，科比以前好了不知道幾倍了。以前的辦公室封的緊緊的，不通風(fēng)，現(xiàn)在不僅通風(fēng)，還給你多了一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，可以讓老師工作累了，在上面看風(fēng)景放松一下。

我們學(xué)校的新教學(xué)樓好嗎？

大家好，我是公園巷小學(xué)一年級(jí)的教室。我很寂寞，前幾天，藝術(shù)團(tuán)的老師們都搬到綜合樓去了，我不再是以前威風(fēng)凜凜的樣子了。憶往昔。

過(guò)去每年的9月1日，我都會(huì)看見(jiàn)一張張稚嫩的臉龐，走進(jìn)我的.“身體”里，他們就是一年級(jí)的新生，看到他們那一雙雙渴望得到知識(shí)的眼睛，我會(huì)感到自己肩上的責(zé)任，但我樂(lè)意勇挑重?fù)?dān)，那樣我會(huì)很有成就感。我最喜歡的音樂(lè)就是上課和下課的鈴聲。下課了，小朋友們就會(huì)在走廊里玩耍，上課鈴一響，大家都會(huì)回到我的“身體”里，等著老師的到來(lái)。可是現(xiàn)在，無(wú)論上課的音樂(lè)怎樣無(wú)數(shù)回響起，都不會(huì)再有孩子跑到我這里等待老師了。以前，我最喜歡的聲音就是大家朗朗的讀書(shū)聲，可是現(xiàn)在，我聽(tīng)不到了，聽(tīng)到的只是從別的教學(xué)樓隱隱約約傳來(lái)的讀書(shū)聲，沒(méi)有了孩子，我沒(méi)有了價(jià)值。在以前，你每天都可以看見(jiàn)煥然一新的教室，孩子和老師把我打扮得漂漂亮亮的，可是現(xiàn)在，到處灰塵，門(mén)口的鎖也生銹了，一片狼藉，我多么希望他們不要搬走呀！

現(xiàn)在，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，我只能在旁邊看著，我老了，已經(jīng)成了危樓。可我轉(zhuǎn)念又想，再過(guò)一段時(shí)間，我就要被拆了，重新修建，用不了多久，我就會(huì)成為漂亮的教學(xué)樓，又能威風(fēng)凜凜地站在這里，陪伴著孩子們度過(guò)許多美好的時(shí)光，我的心里又安慰了許多，我期待著。

我們的校園最美麗了，可最美麗的還是要算我們學(xué)校的教學(xué)樓了。

早晨，晨光照進(jìn)了我們的教室里面，聽(tīng)著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，太陽(yáng)公公看著我們整齊的座椅和歡聲笑語(yǔ)，射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光好像在夸我們陽(yáng)光兒童。

中午，聽(tīng)到了一陣陣清脆的下課鈴聲，我們收拾好書(shū)包，鋪上紙張，端上香噴噴的飯菜正在美美地吃著。看看，我們都成什么樣了啦！“哈哈哈哈……”我們都開(kāi)心的`笑了。原來(lái)我們個(gè)個(gè)都成了可愛(ài)又好玩的大花貓形象。

傍晚，我們已經(jīng)上完了整一天的課程，大伙兒正在收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家呢！可才走到了樓下，那面大鏡子反射著夕陽(yáng)的光輝，好像依依不舍地向我們道別呢！夜晚，教學(xué)樓像一個(gè)寂寞的老人，偶爾一兩個(gè)小馬虎來(lái)拿落下的東西，但是他們來(lái)也匆匆，去也匆匆。教學(xué)樓被淹沒(méi)在寂寞中……

就是這樣一個(gè)平凡而又美麗的教學(xué)樓，年年迎來(lái)一批批可愛(ài)的新生，年年送出一批批優(yōu)秀的學(xué)子。我們?cè)谶@樣美麗的教學(xué)樓度過(guò)幸福的童年，怎能不讓我們愛(ài)它呢？！

教學(xué)樓像一位和藹的老師，精心地教育我們。下面我們來(lái)看看描寫(xiě)教學(xué)樓的作文，歡迎閱讀借鑒。

教學(xué)樓的故事作文 第二十篇

升旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我們就在那里升國(guó)旗，緊挨著升旗臺(tái)右邊的就是操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有許多小朋友們喜歡的體育器材，每到課余活動(dòng)時(shí)間，有的人攀云梯，有的人蕩秋千，有的人翻雙杠……玩的真開(kāi)心。最后面的是實(shí)訓(xùn)樓，里面有各種功能室：美術(shù)室、音樂(lè)室、科學(xué)室......這里是我們學(xué)習(xí)課外知識(shí)的樂(lè)園。

要說(shuō)我最喜歡的地方就屬教學(xué)樓了。教學(xué)樓總共有五層，每層有六七個(gè)教室，樓道有里讓我們注意安全的標(biāo)語(yǔ)，走廊四周貼著關(guān)于環(huán)保的畫(huà)和同學(xué)們的各種作品。我們的教室在五樓，走進(jìn)教室，教室里的正面掛著一塊烏黑油亮的黑板，教室的后面有一塊巨大的宣傳欄，那是大家齊心合力做成的板報(bào)。教室里擺放著整整齊齊的桌椅，它是同學(xué)們不可缺少的忠實(shí)伙伴，同學(xué)們每天端端正正地坐在這里，聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谶@樣地環(huán)境里學(xué)習(xí)該是多么幸福啊!

早晨，周圍是那么寧?kù)o，薄薄地晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。七點(diǎn)半，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校，教學(xué)樓看見(jiàn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們招手，說(shuō)：“早上好!”當(dāng)我們走進(jìn)教室，開(kāi)始讀書(shū)，它聽(tīng)到了，仿佛鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們讀的真棒!”

中午，太陽(yáng)高照，教學(xué)樓就像一位慈愛(ài)的母親保護(hù)著我們，就算是刮風(fēng)下雨天也不怕，我們可以躲在教學(xué)樓里安靜地學(xué)習(xí)。

傍晚，夕陽(yáng)映射在教學(xué)樓上，給它披上了一件五彩的霞衣，勞累了一天的教學(xué)樓，恢復(fù)了夜晚的寧?kù)o。

教學(xué)樓的故事作文 第二十一篇

“青青大雪松，巍巍努力橋。美麗的校園翰墨飄香。代代師長(zhǎng)樂(lè)業(yè)愛(ài)生，循循善誘我們快樂(lè)歌唱……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想到我們的美麗校園，因?yàn)椋@首歌是我們學(xué)校的校歌。

校園的東邊是一個(gè)大操場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)好多的少先隊(duì)員在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲。每次星期一，全校師生要在我們寬闊的大操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。另外，我們所有的體育比賽都在這兒舉行。

操場(chǎng)的對(duì)面是三座教學(xué)樓，它們分別是A樓教學(xué)樓、B樓求知樓、C樓崇學(xué)樓。我們就在ABC三樓中快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。

校園的南邊是籃球場(chǎng)，學(xué)校的籃球隊(duì)就在此訓(xùn)練。

學(xué)校的東南角是我們的韻美樓，我們上科學(xué)實(shí)踐課和外校老師聽(tīng)課，都在韻美樓1、2樓舉行。韻美樓3樓是表演廳，供我們表演。

這就是我的美麗校園。

舊教學(xué)樓的前面是花園。里面有竹子、小野花，這些小野花可美啦!有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的……五顏六色，色彩斑斕，十分美麗。

教學(xué)樓的背面是食堂，每當(dāng)吃飯時(shí)，飯菜的香味就在食堂里彌漫開(kāi)來(lái)，令人垂涎欲滴。

食堂的北面有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的周邊是跑道，操場(chǎng)上還有籃球架。每當(dāng)課間時(shí)，操場(chǎng)上總是熱鬧非凡。

這就是我的校園，一個(gè)裝載童年回憶的校園，我愛(ài)你，我的校園。

教學(xué)樓的故事作文 第二十二篇

清晨，我邁著矯健的步伐來(lái)到學(xué)校。今天天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在大地上。教學(xué)樓在陽(yáng)光的襯托下顯得更加雄偉、壯觀。

教學(xué)樓坐落在校園的正北方，她長(zhǎng)120米左右、共五層。教學(xué)樓得中央有一筆得造型，好象插在墨水瓶里。墻壁表面是紅灰相間的水刷石。主樓的墻壁上掛著“明理博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”。八個(gè)鮮紅的大字，在紅灰相間的水刷石上刻著四個(gè)黃金大字“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)教學(xué)樓，首先迎接我們的是一塊明亮的整容鏡，整容鏡每天都要檢查我們的衣著、名簽和紅領(lǐng)巾是否整齊。整容鏡的左側(cè)是光榮榜，上面有在教學(xué)方面取得成就的老師。每層教學(xué)樓的走廊，走廊一側(cè)的墻上掛著長(zhǎng)80厘米，寬50厘米的偉人頭像及偉人題詞。另一側(cè)是學(xué)生天地，上面掛著學(xué)生們親自動(dòng)手制作出來(lái)的布貼畫(huà)，還有學(xué)生寫(xiě)的書(shū)法和圖畫(huà)。每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里我仿佛置身于一座藝術(shù)殿堂流連忘返。

教室的分布是按年級(jí)由低到高的順序，我們的教室在三樓，隨著我的步伐，還有一些小的畫(huà)字板，上面寫(xiě)著“步伐輕輕勿擾他人，學(xué)校是我家清潔靠大家”的字樣。我們的教室有兩扇門(mén)，走進(jìn)教室，面前是玻璃磚黑板，在黑板的南面掛著一個(gè)鮮紅的獎(jiǎng)狀，它像一面鏡子對(duì)我們說(shuō)：“你們要繼續(xù)努力呀，不要我退色呀”教室的后面有一個(gè)學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地分兩大板塊，一塊是小文豪，另一個(gè)是你真棒，它又分三個(gè)小板塊有學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生記載著我們的學(xué)習(xí)和生活，我們可以在這里盡情地遨游。

走著、看著不知什么時(shí)候，悅耳的讀書(shū)聲打斷我的思緒，坐在明亮的教室里又開(kāi)始了新的一天。我愛(ài)我的第二個(gè)大家庭————我的學(xué)校。

教學(xué)樓的故事作文 第二十三篇

一走進(jìn)校園的大門(mén)，迎面吹來(lái)的是一絲春的韻味。當(dāng)你踏入校門(mén)的一刻，還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。這就是從南北兩車的教學(xué)樓傳出來(lái)的，我在上初一，與初二的哥哥姐姐們?cè)谝粭潣巧蠈W(xué)習(xí)。

走進(jìn)我們美麗的校園，迎面就可看見(jiàn)一座嶄新的教學(xué)樓拔地而起。它有三層，坐北朝南，造型美觀，新穎別致。

教學(xué)樓周圍綠樹(shù)成蔭，前面有兩個(gè)大花壇，花壇里栽著月季花、廣玉蘭……在一樓的走廊旁有六個(gè)小花池，樓的兩頭樓梯拐彎的墻角里各種了五裸柏樹(shù)。

這座新教學(xué)樓以白色為主，走廊的外墻有紅色的花池，中間和兩頭都有樓梯，兩頭的樓梯各有一根紅柱子。每層樓梯的窗戶都是橢圓形的.，窗戶外側(cè)鑲有紅邊。樓梯的拐彎處有壁燈和吸頂燈。整個(gè)大樓分為東西兩部分。樓的東半部是教室，每層有三間，每間都寬敞明亮，陽(yáng)光充足，室內(nèi)還有十盞日光燈。教室的桌椅是新的，有純凈水飲水機(jī)，前面有投影幻燈，前后墻各有一塊烏黑發(fā)亮的黑板。前面是磁性黑板，后面的是磨砂玻璃黑板，窗戶都是鋁合金的。樓的西半部是辦公室和活動(dòng)室，一樓有體育室，二樓有電腦室，三樓有文藝室。走廊很寬敞，它的內(nèi)墻和教室的外墻都貼著咖啡色的瓷磚。樓的兩頭有廁所，廁所外面有水池。樓的西頭和樓的中間都有樓梯，為同學(xué)們上下樓提供了方便。

站在樓下仰視教學(xué)樓，它像一座神奇而有氣魄的宮殿，像一座高大的博物館……樓下，柏樹(shù)排成整齊的隊(duì)伍，在自己的崗位上日日夜夜地保護(hù)著教學(xué)樓。看著它們，我經(jīng)常想：我也要為這座教學(xué)樓增添光彩。

教學(xué)樓，愿你這艘新時(shí)代的航船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中劈波斬浪，奔向未來(lái)！

福建省泉州市 泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年三班 蘇楠 我的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的中山公園對(duì)面，

指導(dǎo)教師：鄭明雪 [推薦給朋友] [顯示打印]

我們學(xué)校的大門(mén)右側(cè)有一棟大樓,這就是我們的教學(xué)樓，

這棟教學(xué)樓通體是紅色的',一共有五層。樓頂有一個(gè)巨大的標(biāo)志,是一個(gè)銀白色的對(duì)號(hào),這個(gè)大對(duì)號(hào)象征著學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望,希望每一個(gè)學(xué)生的功課都是100分。

教學(xué)樓一層有一個(gè)中央大廳和兩個(gè)偏廳。中央大廳有三扇正門(mén),為防止上下課的時(shí)候發(fā)生擁擠,發(fā)生 ,所以常年都是敞開(kāi)的。偏廳是學(xué)前班教室。

二層是二年級(jí)和六年級(jí)的教室,三層是三年級(jí)教室和科任教師辦公室,第四層是四年級(jí)教室和班主任辦公室，

從學(xué)前班開(kāi)始,這棟大樓已經(jīng)陪伴我度過(guò)五個(gè)春秋了。我非常喜歡這棟教學(xué)樓,希望它能帶領(lǐng)更多學(xué)生走向知識(shí)殿堂。

黑龍江綏化安達(dá)市新興小學(xué)五年級(jí):馬天池

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