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三年級作文平衡車教訓(xùn)(精選36篇)
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第一篇
我十二歲生日那天，媽媽給我買了一輛新自行車。這輛自行車是白色的，輪胎和車把是黑色的，車身上面還有一些卡通圖案，可漂亮啦！剛買來新車的幾天，我真是又喜歡又恐懼。喜歡是因為我好想體驗一下騎上車那種風(fēng)馳電掣的感覺，恐懼是因為我好害怕自己從上面摔下來。一個風(fēng)和日麗的下午，爸爸說要教我學(xué)騎自行車，我趕緊從車庫里推出了自己心愛的自行車，興高采烈地跟著爸爸來到了園丁園的小廣場。爸爸先做了一遍示范，動作非常熟練，我連連叫好。接下來，爸爸讓我來試一試。
可我剛上去就摔了下來，腿上還擦了一大塊皮，疼得我眼淚都快流出來了，這時我開始打退堂鼓了，心想：“我能行嗎？”可我又轉(zhuǎn)念一想：“老師不是常說失敗是成功之母嗎？不管做什么事貴在堅持。如果放棄了注定是會失敗的。我真的學(xué)不會嗎？不，我行，我一定行！我一定能學(xué)會騎自行車的！”想著想著，我忍著痛慢慢地從地上爬了起來。我重新扶起自行車，先學(xué)滑車。過了一會，我漸漸掌握了平衡。然后，爸爸扶著車身，我騎在上面踩踏板。
騎了幾次，我便掌握了技巧。爸爸趁我不注意，輕輕松了手，沒想到我又摔倒了。這次我毫不氣餒，繼續(xù)騎了起來。哎，說起來容易做起來難啊！我摔了一跤又一跤，身上的傷痕多了一道又一道，我有些泄氣了，真想扔下車扭頭就走。爸爸看著我氣喘吁吁的怒樣，語重心長地告訴我，很多事情貴在堅持，關(guān)鍵就看你的毅力。在爸爸的鼓勵下，我又一次次踏上“征程”。最后，我騎上了自行車，開始車身搖搖晃晃的，沒想到自行車漸漸地穩(wěn)了下來，我居然沒有摔下來，我成功了！
后來，我騎得越來越有自信了，我甚至都不知道爸爸的手是什么時候松開的。看著我在操場上“縱橫馳騁”的樣子，爸爸開心地笑了，我的心里也充滿了歡樂。日落西山的時候，我和爸爸踏著夕陽回家了。雖然，我汗流浹背，累得筋疲力盡，并且身上很多地方都在隱隱作痛，但我的心里卻是美滋滋的。因為，我不但學(xué)會了騎自行車的本領(lǐng)，而且明白了一個道理：成功貴在堅持。不管干什么事情只要自信、只要堅持，就一定能把事情做好。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第二篇
我有一個心愛之物，那就是我的平衡車。
那輛兩人平衡車是在六一兒童節(jié)時，父母送給我的。我也十分的喜歡那輛兩輪平衡車。
顏色配合的很適宜，車的身段也十分的端正漂亮。可以把人的眼閃瞎了！ 那車身是用藍色和白色構(gòu)成的，那種藍色深之一分則嫌太暗，淺之一分則嫌太亮。那大小合適的車身好像正是為我而準備的，大之一分則向?qū)挘≈环謩t嫌窄。還有那兩對車輪不大不小正合適，還有那一閃一閃的閃光燈五顏六色的。真是太好看了，我真是太喜歡它了。
晴天的清晨，每每起床一看見他，我就會不由自主的騎著它去附近的公園里轉(zhuǎn)一圈。回來以后我就小心翼翼的把它放回原來的盒子里。
在吃完飯后，我會騎著它去叫上我的幾個好朋友去學(xué)校里玩。我騎著他，我們一起玩捉迷藏和“跑”得最快，因為我騎著平衡車呢！
有一次我的車找不著了。我都已經(jīng)快要急哭了，怎么也找不著它，而母親卻十分淡定的幫我找著，最后母親發(fā)現(xiàn)了他被押在了一個箱子的下面，我又變得高興起來。
這是我覺得：我的生活中不能沒有平車，那樣我會不高興的。平衡車是我生活乃至生命的一部分。 我太喜愛我的平衡車了。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第三篇
今天下午2：34，我們家門口又吵鬧起來，我探出頭一看，原來又是一群丫頭，小子在門外開始了騎車大賽：每人拿起家中的一輛車進行比賽，那場面熱鬧極了當(dāng)評委一聲令下，孩子們擁蜂而上，都想奪到冠軍這個稱號，所以每天下午1：00到2：00時是我們家灣下期最吵的時候，如果有誰想在這個時候睡上個舒服的午覺，那我想勸他別白費力氣了（他們要一連玩上一兩個小時才肯修工）。
突然我看著我一個朋友騎著平衡車出現(xiàn)了，我立馬下樓打車那平衡車的主意。
我膽怯踩在上面，它竟然帶著我愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈，劉靜儀著急地說：你只要把腳慢慢往前傾就行了。我試了一下，嗯？怎么不動？不會工夫就嗖地往前走，我嚇得魂飛魄散。試了很多次才學(xué)會。
媽媽看見了，丟下手中的活，把我往旁邊一推，說：讓我試試，快來扶著我！我扶著這媽媽，感覺有種不詳?shù)念A(yù)感，果真媽媽才騎上去，身子就往后傾，結(jié)果摔了一跤，還牽連了我！
再也不想玩平衡車了。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第四篇
學(xué)騎車敘事作文
每當(dāng)我在路上騎著自行車飛奔的時候，不由得生起一股自豪感，不僅有一種自豪感，眼前還會浮現(xiàn)出一幅難忘的畫面。
八歲那年，我吵著要去公園玩兒，我偏要騎我的小自行車。這時，媽媽拿了一些工具，在我的小自行車后面不知道做了什么手腳。忙了一會兒，我去仔細一看，呀！這可不得了！媽媽把我后面的兩個輔助輪卸了下來，我大聲向媽媽叫道：“哎呀！小輪胎被你卸了，我還怎么騎呀！”媽媽不慌不忙地對我說：“誰說自行車是這樣騎得呀？騎車本來就不要這兩個輪子，只有兩個大輪胎。既然你不會騎，那么我今天就教你騎車吧！”
我極不情愿的把車扶出去。在大門前，我看見幾個人騎著車在路上說說笑笑的，看他們那么輕松，我想：“哼，騎車也不過如此嘛！我一定會讓你大吃一驚的！”
在路邊，我小心翼翼的上了車，在媽媽的.保護下，我腳踩著地，行了大概一米，我立刻得意洋洋的了。媽媽說：“既然你這么得意，那么我把手放了讓你自己騎個一兩米吧。”
媽媽說到做到，突然把手放了，我頓時驚慌失措，一下子倒了下來，摔得我坐在地上皺著眉頭，閉著眼，半天起不來。媽媽急忙跑過來，把我扶起來，對我說：“看，叫你不要驕傲，這下可好，摔了一跤吧。”
摔倒過后，我不敢大意了。我發(fā)現(xiàn)我可以慢慢地騎起來了，我欣喜不已。因為還是有點搖搖晃晃的，所以心里還是有一點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。
第二天，我又練習(xí)了一下。行了！我能給自己騎車了！我立刻去給媽媽說，媽媽也夸獎我做得好。看來，騎車也并不是那么簡單那！
每次我想起這件事，就會感到無比的自豪。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第五篇
我的課余生活豐富多彩，有跳舞，畫畫、學(xué)平衡車，滑旱冰，可我最喜歡的是學(xué)平衡車。
去年寒假期末考試我取得了優(yōu)異的成績，爸爸答應(yīng)獎勵我平衡車，爸爸說話算話，沒幾天就帶回來一臺發(fā)光的平衡車，甭提我心里有多高興！我立馬嚷嚷著讓爸爸帶我去學(xué)，我和爸爸、媽媽一起來到民樂園廣場學(xué)平衡車，手里抱著兩輪的平衡車，心里特別興奮，終于可以學(xué)平衡車了。我們找到一塊空地，我開始學(xué)平衡車了，我一腳踩在平衡車上，不敢上去另一只，爸爸扶著我，讓我兩腳與肩同寬站好，開始騎了，一騎我的腳就不由得落下去了，平衡車好像不聽我的使喚，爸爸看見了說：“我用手扶著你，要眼看前方，身子保持平衡，身子微微向前傾，大膽地騎。”經(jīng)過爸爸的指點，不一會就學(xué)會了，爸爸又告訴我一定要小心別人，注意前方有人時怎么停下來，怎么從側(cè)面躲過去，聽了這番話我又害怕了，一下子不會騎了，后來騎的時候我撞了兩位小朋友，自己也摔了個“馬翻天”，媽媽心疼的說：“你別學(xué)了呀，小心把我們得小聰明摔成小傻瓜了”我對媽媽說：“做什么事都不要半途而廢，而是要永不放棄。”
就這樣我堅持不懈一次又一次的學(xué)，經(jīng)過我的努力，最后我終于掌握了學(xué)平衡車得技巧，騎起來也得心應(yīng)手。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第六篇
太好了！我的平衡車來啦，我和媽媽約定的星星獎勵也足夠了。
晚上，我和爸爸出門了。我歡快地騎上平衡車，并且我和爸爸給它起了一個“白米飯”的名字。“白米飯”不帶把手，直接用腿控制方向。
一開始，我很害怕，上也上不去，下也下不來，騎也不會騎。可后來，我慢慢找到了感覺，站在上面，車就“哧”一下子跑了起來。我練習(xí)著前進和后退，忽然在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影。“汪奕成！”我大聲叫道，他一回頭，果然就是汪奕成。他騎著自己的變速自行車，和我來了一場比賽。
因為我是新手，“白米飯”最快也就15公里的時速，于是汪奕成先讓我了30秒。誰知，他那30秒其實只有10秒的時間，我越跑越快，一不留神平衡車差點掉到了坑里。汪奕成追上了我，他那自行車騎得可真快啊，我覺得都能在國際大賽上拿冠軍呢。
我們玩了一會，天也漸漸黑了。汪奕成也回家了，我和爸爸也要回家了。不過我也遇到了新麻煩，上車和下車。上車我要扶著爸爸，下車，也是如此。我練了一次次，終于可以獨立上上下下了。
今天真的好高興，因為我有“白米飯”了。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第七篇
我有一個平衡車，它外表漂亮，感應(yīng)靈敏，我非常喜歡它。
它有兩個又大又圓的輪子，輪子正中間有一個指揮方向的控制桿。白天的時候，平衡車看起來很普通，但是一到晚上車輪上的彩燈就會發(fā)出五顏六色的燈光，轉(zhuǎn)動起來就像風(fēng)火輪一樣威風(fēng)。
平衡車像小汽車一樣靈敏，不同的是開汽車的時候我們是用手來控制方向，而平衡車是腿來控制方向。當(dāng)我想要向右拐彎的時候就動動左腿，當(dāng)我想要向左拐彎的時候就動動右腿，如果想讓它向前走，只要把身體微微向前傾，平衡車就聽話的往前走。想要向后退，只要微微的把身體向后仰，平衡車就立刻往后倒退。它可以跑的飛快，也可以像散步一樣慢慢的走著。當(dāng)我踩上平衡車的那一瞬間，我就感覺自己像飛起來了一樣。
聽爸爸說他小的時候，還沒有這么好的玩具，那時候只能推鐵環(huán)，打陀螺……爸爸還說平衡車就是根據(jù)陀螺儀的原理發(fā)明的。直到現(xiàn)在我還不知道平衡車是怎么做到人車合一的。它仿佛知道我想去哪里，就會帶著我去哪里。它真的好神奇呀！我決定要好好學(xué)習(xí)，擁有更多的知識，這樣將來等我長大了，我也可以發(fā)明出更好玩的玩具。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第八篇
星期六，媽媽給我買了個電動平衡車，我高興極了，迫不及待地打開箱子。 打開箱子，里面有個像風(fēng)火輪的東西，我問爸爸：“這是不是平衡車？”爸爸點了點頭，我看見兩個輪子，孤零零，在那盒子里放著，我拿過去，給爸爸，讓爸爸裝好。爸爸把踏板翻開，把輪子放在上面，一會兒，輪子就掉了。爸爸把螺絲擰開，放著上面，用一個東西固定，再把螺絲擰緊，這樣輔助輪就裝好了。開始玩了，爸爸先給我示范了一下，然后我騎了平衡車，抓住安全帶，開了開關(guān)，身子往前傾，這輛平衡車像個聽話的孩子，身子前傾往前開，后傾往后開，因為下雨，所以我只能在家里轉(zhuǎn)圈。突然，我遇到了一個“急轉(zhuǎn)彎”，我連忙剎車，問爸爸：“轉(zhuǎn)彎怎么轉(zhuǎn)啊？”爸爸回答：“前轉(zhuǎn)彎的話，就往右前傾，這樣才會右轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)也是，往后轉(zhuǎn)也一樣。”我懂了，就按照爸爸的方法轉(zhuǎn)彎，果真，轉(zhuǎn)彎一下子被我學(xué)會了。我饒了好多圈，速度越來越快，玩了2小時后，平衡車“餓了”，我連忙給它送“糧食”吃。 啊！平衡車真好玩！
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第九篇
放學(xué)回到家，我就迫不及待地拿出平衡車。
乘電梯來到樓下，我像離弦的箭一樣沖了出去。來到門口，我啟動了平衡車，圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈，沒找到一個小伙伴。正當(dāng)我往回走的時候，看見有兩個小伙伴正在騎單車。我連忙開了過去，說：“我們來比賽吧！”“好的。”我先說了一下比賽規(guī)則，我們圍著這棵蒼天大樹轉(zhuǎn)十圈，誰先轉(zhuǎn)完誰就贏了。
“來吧，誰怕誰啊！”“快點開始，我都迫不及待了。”好，三、二、一開始，我先慢悠悠地轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)根本不是他們的對手。但是，也不能讓他們小瞧我了呀！于是，我想到了一個妙招，等他們轉(zhuǎn)到了8圈，精疲力盡的時候，我馬上加速，追上了他們，贏得了比賽。
第二次比賽，他們說圍著小區(qū)轉(zhuǎn)一圈，誰先到達終點，誰就贏。我反抗說：“不行，我比你們速度慢，我只能騎半圈。”他們想了一會兒，同意了。“三、二、一，開始！”我飛快地沖了出去。騎了半圈的半圈，我的輪胎開始發(fā)熱了，只好放慢速度。這時，他們追了上來。沒事，反正我離終點最近。快到終點了，我覺得自己贏定了，但是發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)在終點等我了，我得了第三。
今天真開心，雖然第二局沒贏，但是重在參與嗎？
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第十篇
上個星期天的下午，我到樓下學(xué)騎單車。爸爸是我的啟蒙老師。
開始騎單車的時候，爸爸緊緊地抓住我的后車架，讓我感覺十分安全。當(dāng)我奮力踩單車的時候，爸爸突然把手放開，單車飛快地向前跑去，可我卻一無所知。在轉(zhuǎn)彎的時候，由于車的速度太快，單車控制不到位，導(dǎo)致單車不平衡，所以連人帶車地飛了出去，又重重地摔在了地上。爸爸連忙跑過來，把單車扶起來，問我有沒有受傷。我說：“沒有。”我生氣地問：“爸爸，你剛才為什么把手放開啊！”爸爸說：“我不放，還跟著你跑啊。再說，你的車速又那么快，我能跟得上嗎？”于是，我們又重新開始，爸爸又一次幫我抓住后車架，我又一次奮力地踩著單車，伴著清風(fēng)，感覺自己都飛起來了。爸爸手一放，單車又不由自主地奔跑起來，這此我小心了，不再被那個彎騙倒。我一下驚慌起來，因為前面突然出現(xiàn)了個大坑。原來是修水管的工人挖的。我摔得個四腳朝天。腳也破了皮，流出鮮紅的血。正當(dāng)我要放棄的時候。爸爸給了我一股強大的力量，爸爸對我說：“一個人做每一件事都不能立刻成功，因為有失敗，才會去面對困難，才會出現(xiàn)成功。”聽了爸爸這一般話，我決定要用自己的力量來取得成功。于是，我跟爸爸說：“爸爸，這次讓我自己來吧！”爸爸點點頭。我又一次奮力地踩著單車。單車飛快地奔跑直去。到了那個可惡的大坑，我緊緊按住剎車。單車還有點停不下。我把單車的車頭向左拐了個大彎，單車差點掉進去了。這次學(xué)騎車讓我懂得失敗是成功之母，有了失敗才能有成功。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第十一篇
坐車三年級作文
坐車，在大家眼中是非常簡單的。至少，比做作業(yè)簡單，比學(xué)騎自行車簡單。但是，在今天，我改變了我對坐車的看法：原來，坐車也很難啊！
原本，我坐車一點都不會頭暈。但是，不知道是從什么時候開始，體制還好的'我連坐車都開始頭暈了。
今天是我們從廈門回到杭州的日子。我聽說廈門到杭州有很長的路，就趕緊先把自己催眠一下，等一下好一覺睡到杭州。七點鐘的鐘聲剛剛響起，我們就啟程了。
經(jīng)過我的專門催眠下。果然，我一上車就睡著了。
一小時后，我伸了一個懶腰，醒了。當(dāng)時的我還是在半夢半醒之中，我迷迷糊糊地問了一句：“開到哪兒啦？哈哦——”“呵呵，才開了一個小時呢！怎么啦？坐不住啦？”我被這番話嚇得睡意全無，因為我睡了這么久，竟然才過了一個小時。我又繼續(xù)睡。可是，剛剛的那一驚讓我的“催眠術(shù)”失效了。我只能再施一次法了。
不一會兒，我又睡著了。
“小雨！小雨！”一陣喊叫把我吵醒了，原來是媽媽叫我下車休息一下，到服務(wù)區(qū)了。
我們吃完飯后，繼續(xù)趕路。
剛一上車，我又開始睡覺。可卻發(fā)現(xiàn)竟然睡不著了。我閑著無聊就向媽媽討來了手機看電視。還好，媽媽下載了一個名叫《醫(yī)館笑傳》的電視劇，我津津有味地看了起來。
可沒看多久，頭就開始暈了。我就又開始睡覺了，當(dāng)我睡醒時就到了，時間也已經(jīng)11點鐘了，我們就睡覺了。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第十二篇
今年的“六一”兒童節(jié)我特別的開心，因為爸爸給我買了那輛我期盼已久的平衡車。它是純白色的，左右兩邊兩個大大的、厚厚的輪胎看上去很有安全感，寬寬的腳踏板上有一根長長的控制桿。除了開關(guān)按鈕以外，一個按鈕都沒有，我非常迷惑，心想：“沒有按鈕我怎么前進、后退和拐彎呢？”
我迫不及待的站在了平衡車上，可它并沒有我想的那么簡單，車子左晃晃、右晃晃，就是不往前走，還差點把我摔一跤。這時爸爸告訴我：“要想騎好平衡車其實并不難，只要你握緊控制桿，身子向前傾斜一點，車子就會往前走，身子往后傾斜一點，車子就會往后退，想往哪個方向拐就將控制桿往哪個方向轉(zhuǎn)動一點就好了。”按爸爸的方法，經(jīng)過幾次嘗試后，我慢慢明白了如何控制它，聯(lián)系了一個晚上，我就熟練掌握了騎好平衡車的要領(lǐng)。
接下來的每一天晚上，我都會騎著我的平衡車在院子里轉(zhuǎn)圈圈，引來無數(shù)小朋友好奇、羨慕的眼光。騎在平衡車上，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著，涼快極了！尾燈一閃一閃的，像夜空的星星一樣眨著眼睛，好像在為我加油助威。感覺自己好威風(fēng)，像超人一樣在飛，我太喜歡這種風(fēng)馳電掣的感覺了。
我真愛我的平衡車呀！
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第十三篇
在生活當(dāng)中有許多難忘的事，最令我難忘的是學(xué)平衡車。
這輛平衡車是生日時爸爸送給我的生日禮物。每次，我看到別人騎得那么輕松自如，我的心里就想：我肯定能比他們騎得還要好。當(dāng)我腳一站上去時，我就摔了下來。我很納悶：騎平衡車不是很容易的嗎?
于是，我就開始找個人少的廣場練習(xí)，但是我還是不會騎，最讓我頭疼的是我一站上去，它就自己跑起來，不知道該怎么控制它。太難騎了，我無精打采地把它收了起來。我打算放棄的時候，爸爸問我：“怎么不學(xué)了?”我嘆了口氣說道：“我看別人騎平衡車騎得那么好，到我這怎么就不行了呢!”爸爸笑道：“沒事，誰都是從不會到會的。即使你失敗了，也不要輕言放棄，或許成功就差一步，所以你要堅持下去，千萬不要放棄啊!”
爸爸的話深深印在了我的心上，我又重新燃起了信心去練平衡車了。過了幾天，我終于知道怎么樣讓平衡車不亂跑了，上車時腳后跟用力，它就不會亂跑了。
雖然，這件事過去了很久，但爸爸那的話始終讓我記憶猶新，激勵我做一個堅強的人。
平衡車作文08-18
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第十四篇
前幾天，爸爸給我買了一輛平衡車，我只好和我隔壁的曉雨一起學(xué)了。
每天下午放學(xué)，我都會叫上曉雨一起練習(xí)平衡車。因為我比她大一歲，學(xué)起來自然比她快。我學(xué)會后就驕傲自滿地坐在沙發(fā)上，甚至幾天都沒去練習(xí)平衡車。到周末，曉雨按響了我家門鈴，讓我陪她玩平衡車。
下樓時，我自豪地對曉雨說：“你大姐的接受能力可強了。你沒學(xué)會我就學(xué)會，等你學(xué)會，我早就練得很熟了！”可曉雨謙虛地對我說：“姐姐，我雖然接受能力差了點兒，但我每天堅持練習(xí)呀！”
我和曉雨一直聊到樓下，一出門口就是個斜坡。我抓住了平衡車的扶手，往滑下。可是，我突然覺得這段斜坡好像比往常長了很多，有點把握不住了。我回頭看看曉雨，她又自信又平穩(wěn)，好像一陣狂風(fēng)都吹不倒她。我終于失去平衡，重心一偏，摔了個手腳朝天。我難為情地爬了起來，只見曉雨都騎到斜坡處了。我對曉雨說：“我……最近作業(yè)比較多，沒怎么練習(xí)，斜坡滑倒也是很正常的事。”曉雨笑了笑說：“那我們滑平地吧！”我附和道：“好呀！”但心中打著如意小算盤：“一會兒，我要突然加速把她甩到日本去。”
到了平地，我竟連上車都不會了。不是吧！我明明練得很好啊！哦！不，我根本沒練，只能讓曉雨教一教我啊！
忽然間，我想到一句名言：虛心萬事能成，自滿十事九空！我從這件事得到了啟示：做什么事情都要堅持才能做好，否則一事無成，還有千萬不能驕傲自滿！
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第十五篇
在我生日的前幾天，我爸爸給我買了一個漂亮的平衡車，送給我作生日禮物。
那個車，剛寄過來的時候非常重，差點連媽媽都搬不動了，剛抬進家門口時，我就想迫不及待的拆開箱子了。我和媽媽拆開后，看見那輛車漂亮極了，黑黑的輪胎，中間拱起來，像一座小山似的，直挺挺的立在中間，拆完之后還看見說明書上說，在那個小山前面，還要插一根桿，那跟桿是用來控制左右拐方向的，如果沒有它，你可能要進了一直往前走啰。
我在家里的客廳試了一下，發(fā)現(xiàn)控制方法很簡單。讓我說說怎么控制吧，你身子往前傾它就往前走，你身子往后倒，它就倒著走，中間的那根桿是用來控制左拐和右拐，你要用你的膝蓋控制，如果你想右拐，那你就用你的膝蓋往右邊的方向壓，如果你想左拐，你就用膝蓋朝左的方向壓。
我經(jīng)常把它帶到小區(qū)和小伙伴一起玩，我的小伙伴也很喜歡我的平衡車，我們經(jīng)常輪流著踩上去玩，開心極了。
我非常感謝我爸爸能拿平衡車來做我的生日禮物，我好喜歡平衡車。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第十六篇
很多人都見過自行車，都說自行車是比較輕便的交通工具。其實，還有比自行車省力得多的工具，其中一個就是平衡車。2001年，美國科學(xué)家發(fā)明出了兩輪電動平衡車后，它便逐漸風(fēng)靡世界。
我家的平衡車有些小巧玲瓏。它的底部長厘米，寬26厘米，由兩個輪子和一對腳踏板組成。腳踏板的上面還有一根長長的腳控桿，最頂端則是一個平時用來夾腿的三角形軟管，整個外形酷似一只高昂著頭的公雞，簡單而又不失現(xiàn)代感。它還很酷呢！全身上下一片烏黑，行駛時車輪旁的“探照燈”還會向四周放出五彩的光芒，晚上站在上面，像在蓮花寶座上一般。
平衡車需要花四小時將電充滿后才能行駛，一次最多可以行駛70千米。不要小瞧了它的速度，最快每小時可以行20千米呢！它十分環(huán)保，不像汽車那樣會排放廢氣，還幾乎沒有噪音。而且，它雖然沒有方向盤，使用起來卻比傳統(tǒng)的汽車方便的多，是一種理想的代步工具。它的操控也十分方便，十分容易上手。我買來只花了30分鐘就學(xué)會了。通過身體前后左右的傾斜就能改變它的方向、速度和剎車，身體向前傾斜就能直行，向后傾斜就能減速……
但美中不足的是，平衡車的充電時間有些長了。一些急需使用它的時候，卻因為電沒有充好，只能眼巴巴地等著。更讓人哭笑不得的是，有幾次竟因為它的`操作太靈活，使“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我也險些撞上別人。
在小區(qū)散步的時候，在去上興趣班的路上……現(xiàn)在，我在很多地方都能用到平衡車。希望科學(xué)家們能改進平衡車的缺點，讓它的使用越來越方便。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第十七篇
相信每個人都有自己特別喜愛的東西，可能是我們的玩具，可能是我們親手做的東西，可能是我們在沙灘見到的貝殼，可能是我們最珍貴的照片，可能是好朋友送的禮物，而我的心愛之物是一輛平衡車。
這輛平衡車是我大媽媽送給我的生日禮物。它是藍白相間的，有兩個輪子，還有一雙黑色的踏板，踩在上面好玩極了。
在我沒有得到它之前，去稍微遠一點的地方就比較麻煩，所以我一直懇求媽媽給我買輛載具。在我生日那天，大媽媽給了我一個大驚喜。哇！是一輛平衡車。我迫不及待地試了起來，根據(jù)說明的描述，我小心翼翼地站上踏板，身子稍往前傾，那車子就“嗖”的一下子竄了出去，嚇得我趕緊站直身子，平衡車就如剎車突然剎住了一般停了下來，我雙腿夾緊了踏板，使勁往左向右，平衡車順著我的意愿向別處拐彎，我身子稍往后傾，平衡車就像倒車一樣往后退。我騎了一圈，心想：這平衡車不僅速度快，還很省力，真是個好東西。不一會兒，我就玩得得心應(yīng)手了。
平衡車既可以當(dāng)做一個休閑娛樂的工具，也可以當(dāng)做代步的工具，而且價格還實惠，真是物美價廉。就這樣一輛普通的平衡車，給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂！
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第十八篇
好朋友點點有一輛紅色的自行車，她騎得飛快極了。我也想學(xué)騎車，點點就開始教我。
我學(xué)著點點的樣子，兩手扶著車把，一只腳踩在地上，一只腳踩在腳蹬上，我使勁一蹬，自行車飛快地向前跑去，歪歪扭扭地差點撞到旁邊停著的汽車上，我也差點摔倒。我扶好自行車，再一次騎了上去，自行車一點都不聽我的話，不是向左捌，就是向右扭，我費了九牛二虎之力還是沒學(xué)會。
這時媽媽來了，把我?guī)У揭粋€空曠的籃球場上練習(xí)。媽媽告訴我說：“兩眼要平視前方，兩手扶著車把要保持平衡，遇到危險情況要趕緊剎車。”我又七扭八歪地練習(xí)了很多次，才慢慢掌握媽媽說的訣竅。
我學(xué)會了騎自行車，我的愿望就是有一輛自己的自行車。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第十九篇
周末，我到同學(xué)家去寫作業(yè)，寫好了在她家玩，發(fā)現(xiàn)有一輛“兩個輪子的車。”
我叫來同學(xué)說：“這是什么車？”同學(xué)告訴我這是平衡車。只見它那兩個大車輪成為它的標志，再看它車上的花紋好看極了，車子前面還有一個充電口和啟動它的按鈕。
聽同學(xué)說它可以騎，我叫同學(xué)教我騎，同學(xué)告訴我，很容易的：“我扶著你踩上去向前傾，就可以騎了，記得別太往前傾，不然會摔倒的。”為了保險起見，我們來到廣場去練習(xí)，剛開始我費力的站上去，同學(xué)扶著我，我慢慢的向前傾，果然平衡車動了，可我就是停不下來，到了廣場“盡頭”，我本能的跳了下來卻摔了跤，挑戰(zhàn)失敗。我心想：早知道現(xiàn)在這個樣子，當(dāng)時就不應(yīng)該學(xué)了，可是……同學(xué)都能學(xué)好，我一定也可以的，加油！一定能行。我又站了起來自言自語道：“我一定能行的，加油。”
我又站了上去，同學(xué)扶著我慢慢的往前騎。我對同學(xué)說：“我自己試試。”她的手慢慢的松了，我拐了個彎試試，結(jié)果成功了，我試著加快速度，呀！我成功了，“哈哈！”我的笑聲回蕩著整個廣場。
從此以后，我又學(xué)會了一個技能。我又多玩了一會兒熟悉熟悉平衡車，耶，我終于挑戰(zhàn)成功了。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第二十篇
我的心愛之物是一輛平衡車，它是我生日時，爸爸媽媽送給我的生日禮物。
它黑紅相間，大體呈長方形。有兩個輪子在下面，輪子旁有一個開關(guān)和充電接口。輪子上面是一塊踏板，讓我可以平穩(wěn)地站在上面。中間還有一層感應(yīng)板，用來控制方向和速度。這真是一輛帥氣的平衡車。
剛拿到它，我就迫不及待地去樓下體驗了一把。我放下平衡車，打開開關(guān)，剛把一只腳放上去，它就像一匹“野馬”一樣沖了出去，把我“扔”了下來，害我摔了個“狗啃泥”。從那開始，我就下定決心，一定要馴服這匹“野馬”，讓它成為我的專屬坐騎。雖然我N次被它“扔”下去，但這只會讓我馴服它的決心更加堅定，功夫不負有心人，現(xiàn)在我終于可以駕馭它了。
每個周末的下午，你們都會看到我駕駛著我的平衡車像風(fēng)一樣在小區(qū)轉(zhuǎn)圈。我喜愛我的平衡車，它帶給我無窮的歡樂。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第二十一篇
不知從什么時候開始，小區(qū)里掀起了一股玩平衡車的熱潮。看著楊佳睿姐姐熟練地操作平衡車，在廣場上瀟灑自如地轉(zhuǎn)圈，我的心里癢癢的，也想學(xué)。
佳睿姐姐讓我試了試，她說：“把腳踩在平衡車上面的腳印上，腳尖用力，保持平衡，車就走了。”我迫不及待地一腳踩上去，另一只腳還沒來得及踩，平衡車就一直轉(zhuǎn)圈，我害怕極了，趕緊跳下來。媽媽過來把我扶上了車，抓著我的手，陪我轉(zhuǎn)了一圈。我覺得玩得差不多了，就對媽媽說：“讓我自己試試吧!”媽媽叮囑我說：“掌握平衡，重心朝前。”于是我把右腳輕輕地放上去，左腳跟著上去，腳尖用力，平衡車就走了。我學(xué)會了第一步，心里非常高興。快要拐彎時，佳睿姐姐說：“右腳用力!”我照著做，平衡車就轉(zhuǎn)了彎。姐姐接著告訴我腳后跟用力就停下來了，我一試，果真停了下來。我激動地大喊：“我學(xué)會了!”
真是“世上無難事，只怕有心人啊!”經(jīng)過反復(fù)的嘗試，我終于能夠用雙腳熟練控制平衡車了。看著我出色的表現(xiàn)，大家不由得豎起了大拇指，一個勁兒地夸我學(xué)得快。我的臉上也露出了自豪的笑容!
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第二十二篇
中大國際新開了一家小米電器商店，我和姐姐每天晚上都要來到這里，因為這里有我倆最感興趣的平衡車。
第一次站在平衡車上，我全身劇烈地晃動起來，我趕緊跳下來，更別說騎著它往前走了。這時一位瘦瘦高高的哥哥走過來，微笑著對我說：“小朋友，你是第一次騎平衡車嗎？”
我低著頭，用蚊子哼一般的聲音小聲說:“是的!”哥哥清脆的聲音響起：“沒關(guān)系，我來教你吧！”我立刻抬起頭望著他，興奮地說：“真的嗎？”“當(dāng)然啦，來，你站上去，我扶著你，你別害怕！”
有了哥哥的幫助，我馬上不害怕了，站到平衡車上，按照哥哥教我的辦法，挺直身體，兩腿緊緊夾住車中間的操作桿，如果要往前走就把身體微微向前傾，同樣向后、向左、向右都用一樣的方法。
就這樣，我來回練了幾次，發(fā)現(xiàn)其實并不難，很快我就能自己掌握方向了，不一會就能不用別人的幫助自己騎起來。
生活中每天都會有不同的挑戰(zhàn)，我相信只要克服恐懼心理，再勤奮練習(xí)就一定能成功的。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第二十三篇
坐公交車的啟示作文
生活中有許多小小的`啟示，啟示就像一盞盞路燈，指引著我們做人做事，我在生活中也會遇到許多的啟示。
有一次，我坐公交車去同學(xué)家玩，我踏上了人多擁擠的公交車，僅有的一個座位讓我坐上了，坐了2站路后，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上車了，這時，我心里在想：“這個座位我讓嗎？我讓的話，我站著會累，不讓的話，老爺爺這么大年紀站著會更累，”經(jīng)過我的思考和糾結(jié)后，我起身把位置讓給了這位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺連連感謝我，我都有些不好意思了。
還有一次媽媽帶我到廣場去玩，媽媽在前邊走，我跟在后邊，突然我看見了我旁邊的一位老人一不小心被石頭絆倒了，我急忙趕過去，把那位老爺爺扶了起來，我問他：“老爺爺，你有事嗎？”老爺爺說：“好孩子，我沒事，謝謝你扶起了我！”老爺爺問我：“好孩子，你媽媽呢？”我給他指了指走在前邊的媽媽，老人牽著我走到媽媽身邊，把剛才的事跟媽媽說了，媽媽聽完后表揚了我，并說：“兒子，你今天做的很棒，懂得了什么是尊老愛幼的高尚品德，媽媽為你高興！”
通過這些事情，讓我懂得了什么是尊老愛幼，這將讓我受用一生。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第二十四篇
有一天下午，我和同桌一起去同學(xué)家玩，我們在樓下開心地玩著，突然，她爸爸走過來，肩上還扛著一個很沉的大紙箱，拆開后，我仔細一看，大叫起來：“是平衡車”！我以前只在遠處看到過它，今天卻跟它離這么近！叔叔說今天他教我們開平衡車，大家高興極了！
一開始，我們輪流開，但我同桌一上去就害怕了，馬上就跳了下來。輪到我了，我看了看叔叔教我的技巧，我想：不就是站到上面去，向前就往前移一點，往后就向后移一點嗎。
真是說來容易做來難呀！
我剛一上去，就覺得自己抖得要命，但我一直堅持著，平衡車抖來抖去，我沒辦法，只好下了平衡車。
我吸取了上次的教訓(xùn)，在這一次，我控制好平衡車后，我并沒有快速向前移，而是先找到平衡點后才慢慢向前移去，這一次我成功了，我又試著慢慢向后移，我居然這么快就學(xué)會了！我又嘗試左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)，剛開始很怕，但后來我還是試著右轉(zhuǎn)和左轉(zhuǎn)了，我轉(zhuǎn)得不僅快，而且很流暢。
后來我們都會騎了，就輪流繞小區(qū)一圈，叔叔還開啟了藍牙讓我們聽音樂，提高難度，但我們沒有分心，繼續(xù)認真開著。
我從這次開平衡車時明白了一個道理“世上無難事，只怕有心人”。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第二十五篇
我的八歲生日到了，那天一大早我就跑到媽媽屋里，靜靜地坐在床邊等著媽媽睡醒。突然媽媽猛地睜開眼睛，嚇了一大跳，我微笑著說：“今天是我的生日，我的生日禮物呢？”媽媽回答：“你的禮物是一輛平衡車，快去看看吧！”我高興極了，急忙跑下樓，打開包裝，取出了我的小米平衡車。
這輛平衡車全身通白。我和爸爸把平衡車洗得干干凈凈，貼上美麗的膜，整個平衡車就煥然一新了。車的最上面有一個用腿夾著的“方向盤”，只要歪一歪腿，平衡車就能輕易地拐彎了。在車開動時，身體往前傾斜車就向前開，身體往后車就后退。在方向盤下面有一個小夜燈，當(dāng)環(huán)境變暗時，小夜燈會自動開啟。最神秘的遙控器就藏在后備箱里，它可以讓平衡車跟著我走，可以控制平衡車鎖車。
這輛平衡車可以在夜間行動，保護自己不被傷害，同時也能通過設(shè)定來控制我的車速，它可以走坎坷的道路，爬高山對它來說都不是問題。
當(dāng)爸爸把禮物送給我時，對我說：“常宸碩，祝你生日快樂，這是你的生日禮物—平衡車。”我喜歡我的生日禮物—小米平衡車。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第二十六篇
暑假姑姑送了我一個漂亮的平衡車．那個車，寄過來的時候非常重，差點連媽媽都搬不動了，剛抬進家門口，我就迫不及待的拆開箱子了。我和媽媽拆開后，看見那輛車漂亮極了。我連忙看了下說明書，書上教會我怎么控制玩，然后我就在家里的客廳試了一下，發(fā)現(xiàn)控制方法很簡單。讓我說說怎么控制吧，你身子往前傾它就往前走，你身子往后倒，它就倒著走，左腳往前傾，它就往右邊轉(zhuǎn)，右腳往前傾，它就往左邊轉(zhuǎn)。我經(jīng)常把它帶到小區(qū)和小伙伴一起玩，我的小伙伴也很喜歡我的平衡車，我們經(jīng)常輪流著踩上去玩，開心極了。
有一天我把它帶去外婆家玩，外婆家前有一塊好大的坪，正好發(fā)揮我的水平，我玩得不亦樂乎，突然不知道碰到了一個小石頭，一個沒控制好摔倒了，手腕擦到地上的地方鮮血直流，痛得我大哭起來，媽媽飛快的跑出來一看，一邊責(zé)怪我沒帶護具，一邊心疼地眼睛都紅了，馬上叫上爸爸帶我去醫(yī)院包扎，醫(yī)生還叫我打針，我可最怕打針了，手也痛，打針的地方也痛，我心里想：以后玩的時候我一定要帶好護具再玩，再也不敢大意了！
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第二十七篇
我心心念念的平衡車終于到了。
我和表妹拿到快遞，剛回到家就迫不及待地打開。平衡車是紫色的，很重。媽媽上班去了，我和表妹打算在屋里試試這個平衡車。我在別的小朋友家玩過平衡車，覺得不算很難駕馭。我打開平衡車的開關(guān)，一只腳踩上去。哎呀，這玩意兒咋轉(zhuǎn)圈圈呀。一直圍著我的一只腳轉(zhuǎn)，我的一只腳踩在平衡車上，另一只腳不知道怎么上去。試了幾次都上不去，我只好扶著凳子，這樣才終于上去了。
我感覺我的腳在微微顫抖，平衡車也在顫抖，只不過顫抖得很猛烈。這玩意兒太嚇人了。過了一會兒，我終于讓我的腿不再抖了。半個小時后，我終于可以騎著平衡車慢慢地走了。我注意到表妹，表妹的情況好像比我的還差。她扶著墻不停的對我喊救命，她的腿還在不停的顫動。下車的時候她不知道被平衡車壓了多少次腳，我突然很同情她的腳。差不多學(xué)會后，我和表妹到樓下去試試。果然寬敞的地方還是好玩點兒，我從一開始的心驚膽戰(zhàn)，到后面的放開膽子。沒一會兒，我的技術(shù)就練出來了，怎樣騎都不會摔了。有了這個東西，我就再也不用怕陪媽媽出去散步累到腿軟了。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第二十八篇
最近，我爸爸說，如果我學(xué)會了平衡車，他就給我買。
平衡車是彩色的，方便走路和攜帶。我和媽媽去益田假日買東西的時候剛好看到有免費騎平衡車的地方，我趕快叫媽媽陪我過去。第一次，我一站上去就要摔下來。一個大姐姐告訴我：“平衡車不會倒的。”大姐姐扶著我慢慢騎。騎上去的時候，我心想：“好難，我不想騎了”。可是我下來的時候，我覺得還想騎。
第二次，去益田假日看電影回來的時候，又看到免費騎平衡車的地方，我又去騎，又進步了。現(xiàn)在我可以轉(zhuǎn)彎、直走和后退了。
第三次，我可以上車和下車了，我感覺自己已經(jīng)完全會了。我趕快回家，讓爸爸給我買車，他答應(yīng)了。
這讓我明白了，只有堅持練習(xí)，才會有收獲。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第二十九篇
大自然給我們帶來很多啟示，例如人類由飛鳥發(fā)明了飛機；用鋸齒草發(fā)明了飛機，今天我來根據(jù)仙人掌做防護衣。
仙人掌的樣子是綠色的，上面長有許許多多的密密麻麻的刺，可以防止人傷害它，因為這點我想到了可不可以做一件防護衣呢！
防護衣上面畫著一些小兔子，或小狗，小貓……顏色是綠色的，他還可以有聲控來換顏色，你說什么顏色，他就變什么顏色。
它還有許許多多功能，最主要的是它可以防身，如果衣服感到有壞人逼近你，刺就會立刻出來保護你不被壞人傷害；沒有壞人后刺就自動收回去，或者關(guān)掉感應(yīng)器，用手控制刺，你衣服上有個按鈕，他在的地方十分隱蔽，就在你的口袋里，只要用力按一下，刺就出來，再按一下刺就收縮回去。
另外它還有其他功能，你的右臂上有一個按鈕，只要輕輕一按，便會出來你喜歡的動畫片或電視劇，也可以點右下角寫得游戲裝置，便可以玩你喜歡的游戲。它還能根據(jù)地區(qū)變化顏色，例如：士兵在森林里會變成綠色；在沙漠里會變成黃色；總之你到了一個地方它就會變成和那個地方差不多的顏色。還有變大變小；這樣你長大以后就不用怕衣服會變小；它還可以變換體溫夏天變涼爽，冬天變溫，夏天時顏色變淡，冬天時顏色變深。
這就是仙人掌給我的啟示，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來發(fā)明這件防護衣。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第三十篇
現(xiàn)代人出門的交通工具有轎車，地鐵，公交車以及自行車，還有一種最近兩年流行的新型代步工具，平衡車。休閑娛樂的一種新型的綠色環(huán)保的產(chǎn)物。
平衡車又叫體感車，原作原理主要是建立在一種稱為“動態(tài)穩(wěn)定”的基本原理上。利用車體內(nèi)部的陀螺儀和加速度傳感器，來檢測車體姿態(tài)的變化，并利用伺服控制系統(tǒng)，精確地驅(qū)動電機進行相應(yīng)的調(diào)整，以保持系統(tǒng)的平衡。
隨著人們環(huán)保意識的加強，電動車的數(shù)量與日俱增。與此同時，科學(xué)家經(jīng)過潛心的研究，終于開發(fā)出新款兩輪電動平衡車。兩輪電動平衡車是一種新型的交通工具，它與電動自行車和摩托車車輪前后排列方式不同，而是采用兩輪并排固定的方式。兩輪電動平衡車采用兩個輪子支撐，蓄電池供電，無刷電機驅(qū)動，加上單片機控制，姿態(tài)傳感器采集角速度和角度信號，共同協(xié)調(diào)控制車體的平衡，僅僅依靠人體重心的改變便可以實現(xiàn)車輛的啟動、加速、減速、停止等動作。
我想發(fā)明更高端的平衡車，暫時命名為5號平衡車，時速在80-100km/h，可以離開地面20公分懸空行駛，采用石墨烯電池，無需充電，遇到障礙物會減速以及避讓，安全性更高。可語音操作，撥打電話，聽歌。即使車主在十公里以外，也可以操作平衡車，5號平衡車會根據(jù)車主定位自行行駛到指定位置。未來的5號平衡車更高效，更安全，更便捷，更具有設(shè)計感！
這一切都是我的一個美好的理想，一切都還在想象，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來去實現(xiàn)我的夢！
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第三十一篇
那天，媽媽買了一輛平衡車。它的顏色是黑色的，車身上還有黑白相間的`斑點，很漂亮！我不會騎平衡車，便暗暗下決心一定要學(xué)會。
我剛坐上去，它就動了起來，而且飛快地向前跑。它剛跑了一會兒，“砰”的一聲，把我摔了個四腳朝天。我想，是不是速度太快了，要不再重來一次。于是，我又坐了上去，媽媽在后面扶著。可是，它的速度還是很快，媽媽根本就追不上。過了一會兒，車子又打起轉(zhuǎn)來，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花。我感覺胃來了個大翻轉(zhuǎn)，把中午吃的飯全都吐了出來。于是，我對平衡車失去了興趣。
后來，在媽媽的鼓勵下，我又開始學(xué)起來騎車。這一次，我騎車的速度還算比較穩(wěn)。我剛騎了一會兒，就到了下坡路，車子又一次飛快地向前跑。功夫不負有心人。經(jīng)過一段時間的努力練習(xí)，我現(xiàn)在騎車的`技術(shù)熟練多了。
從這件事中，我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩的道理。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第三十二篇
乘車能有什么啟示呢？”大家看了題目，可能會這么問我。不用焦急，聽我細細道來。
有一天，我上了一輛擠滿了人的公交車，過了好一陣子，我好不容易趁人下車，迅速找到一個座位坐了下來。我舒了口氣，暗自慶幸找到了座位。到了西湖車站，一位老奶奶拄著拐杖提著布袋子，一瘸一拐地上了車。
我看了看周邊的人，有的在玩手游，有的看著窗外，有的裝睡……總而言之，言而總之，就是一群坐著的人對老奶奶裝作沒看見。我想叫老奶奶過來，可又覺得自己已經(jīng)很累了，再說周圍也有許多年輕人都沒讓座，干嘛我一個兒童要讓座呢？我想著想著剛要離開座位的身子又坐了下來。看著老奶奶站也站不穩(wěn)的樣子，我的臉一陣陣地發(fā)熱，“我不應(yīng)該讓座嗎？”正當(dāng)我猶豫不決之時，想到了“病人之病，憂人之憂”這句話，我雖達不到那么高的境界，卻可以換位思考一下，老奶奶（假如是我）年歲已高，走路都顫顫巍巍的，上了車，發(fā)現(xiàn)沒人愿意給自己讓個座位，不會感到心寒嗎？我站了起來，把“寶貴”的座位讓給了老奶奶。老奶奶連聲道謝，旁邊沒座位的人也夸我是懂事的孩子。我環(huán)視那些不理睬老奶奶的年輕人，他們有的低下了頭，有的拍照發(fā)“朋友圈”，有的似乎有些不好意思。我覺得自己做得對，開心的要跳起來。
原來幫助別人也可以很開心呀，樂于助人的感覺真好！下次，我還會幫忙！“病人之病，憂人之憂”，白居易這句話，也將成為我的座右銘！
這就是我乘車的啟示。您還會問我“乘車能有什么啟示”嗎？
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第三十三篇
上星期五，外公微笑著對我說：“我們?nèi)W(xué)騎車吧。”我爽快地答應(yīng)了。我興高采烈地跟外公，外婆去車棚拿自行車。外公先扶我上車，叮囑道：“眼睛向前看，身體坐直，龍頭把直。”我搖搖晃晃地向前騎去。外公在我的左邊一手把著龍頭，一手扶著坐墊，外婆在我的右邊保護我。終于，一圈騎完了。外公，外婆都氣喘吁吁，我也累得腰酸背痛腿抽筋，特別是屁股，像被鳥啄了一樣的疼。我愁眉苦臉地對外公說：“我不想學(xué)騎自行車了。”外公鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人。”我點了點頭，開始了第二圈。這次，外公把扶著龍頭的手松開了，我兩手緊緊地把住龍頭，但龍頭一會兒向左，一會兒向右，不停地晃。很快，第二圈結(jié)束了。我又開始了第三圈，第四圈.......
我終于能把穩(wěn)龍頭了。就這樣，第一天的學(xué)車結(jié)束了。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第三十四篇
今天一大早，我懷著興奮、激動、好奇的心情來到樓下騎平衡車。
為什么好奇呢？是因為看著那些大哥哥大姐姐騎著平衡車穿梭于大街小巷，簡直帥呆了。但他們是怎樣控制方向的呢？讓我們把這個問題放到最后解答吧。
騎好平衡車的第一關(guān)，就是要鼓足不怕摔倒的勇氣站上去。我小心翼翼地輕輕地站了上去，生怕一個不留神從上面摔下來。但悲慘的情景還是發(fā)生了，只聽撲通一聲，我從車上摔了下來，哎！褲子全臟了。第二次，我想了個辦法，把平衡車搬到一棵樹旁。扶著樹干，站了上去，這次成功了。然后我嘗試著用腳趾和腳后跟用力往下按，呵，我居然前后動了起來。就這樣疑團解決了，原來腳趾用力是往前走；腳后跟用力是往后走。在無意中，我的右腳用了一點力氣，我心中不禁一顫，心想又得摔跟頭了。但幸運的是，我不僅沒有摔倒，還解決了了另外一個問題右轉(zhuǎn)成功了。為了證明我心中的猜想，我左腳也開始用力，彎倒是轉(zhuǎn)過來了，但是卻因為角度太大而拌了一腳。為了防止再次摔倒，我開始練習(xí)，用腳的力度控制平衡車的方向。不一會兒，我就能熟練的騎平衡車了。
之后，只要我有時間，就去樓下騎平衡車。這不僅是一種娛樂，也是對控制腳力的一種考驗。
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第三十五篇
同學(xué)們，你們是否擁有自己的心愛之物呢？我的心愛之物就是一輛平衡車——小天蝎。
這輛平衡車是上學(xué)期爸爸給我買的，那天我們看完電影正要往停車場走，我突然看見一家小米店的展臺上有一白一黑兩輛平衡車，我一下就朝那輛黑色的車奔去，我對著它目不轉(zhuǎn)睛地看了好久，爸爸過來了，說：“你喜歡這輛平衡車嗎？”我點點頭，“那我就買給你”，于是爸爸給我買下了這輛黑色的平衡車。
這輛平衡車可真酷！它有一身黑色的外殼，散發(fā)著金屬的光澤，最奇特的地方就是這輛平衡車的尾燈了，只要你一蹬上平衡車的踏板，車的尾燈就會發(fā)出藍色的光芒；如果讓車轉(zhuǎn)彎的話，車的筆燈就會瞬間變成黃色，并且你向哪一邊轉(zhuǎn)彎，車尾燈的哪一邊就會不停閃爍；當(dāng)向后倒車的時候，車的尾燈就會發(fā)出刺眼的紅光；而且，當(dāng)車開得速度很快的時候，車的尾光會變得五彩繽紛。
有一回，我和另一個騎平衡車的小孩兒玩兒“碰碰平衡車”，我們兩個腳蹬平衡車，將兩支胳膊護在前胸，在一起互相對撞，最后我們兩個人用全部的力量撞在了一起，結(jié)果都摔了個四“腳”朝天，而我們倆也開心得哈哈太笑。
騎平衡車真開心呀！這就是我的心愛之物——小天竭平衡車，它給我?guī)砹藲g笑、也給我?guī)砹丝鞓贰Ｎ蚁嘈牛惨欢〞蔀槟愕男膼壑铩?/p>
夢見車被偷12-03
夢到車被偷12-02
拼車的故事02-27
三年級作文平衡車教訓(xùn) 第三十六篇
小時候的趣事就像大海里的一滴滴水，數(shù)不勝數(shù)，我最忘不了的，是五歲那年我學(xué)騎自行車的事兒。
那一天，門外傳來了一陣“咚咚咚”的敲門聲，爸爸趕緊去開門，只見一位叔叔抱著一個大包裹站在門口。包裹很大，擋住了叔叔的上半身，只看見了兩條細長的腿和一雙黑溜溜的眼睛。爸爸接過包裹，把它放在了房間里。我用剪刀拆開一看，“是一輛自行車!”我驚喜地叫了起來。
我迫不及待地拉著爸爸來到廣場上學(xué)騎自行車，我又興奮又緊張。爸爸先教我該如何騎車，我照爸爸說的話做了。可當(dāng)我把雙腳踩在踏板上時，馬上就從自行車上摔了下來，真是出師不利呀。爸爸對我說：“沒關(guān)系，再來一次。”
我嘗試了很多次，還是沒成功。我把自行車往地上一摔，氣呼呼地跺起腳來，感覺鼻子冒出的氣都能點著火來。爸爸似乎讀懂了我的泄氣，耐心地鼓勵我說：“會一次比一次好的，只要有耐心，天天堅持練。”
聽了爸爸的話，我心中燃燒的怒火漸漸平息下來。我鼓起勇氣，扶起自行車，再一次把左腳放上了踏板。我目視前方，漸漸地，自行車居然平穩(wěn)地向前移動了幾十厘米。“爸爸，爸爸……”我驚呼，只見爸爸正在一旁笑瞇瞇地看著我。以后每天放學(xué)，我都會到廣場上去練習(xí)騎自行車，果然一天比一天騎得好了。到第
天練習(xí)時，我能踩著自行車緩緩地向前騎行幾十米了。我逐漸領(lǐng)悟到騎自行車的訣竅，騎車的技術(shù)也越來越棒了。
小小一件事，帶給我深深的思考：任何事情，都要勇于嘗試，學(xué)會堅持，正所謂“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。