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我心中英雄的600字作文高中 第一篇

我的心中，有一個英雄，他那么敬業，那么善良，那么熱心，每當我想要放棄的時候，總是他激勵著我前進。

記得是在冬天，大雪紛飛，為大地鋪了一層厚厚的白色地毯。突然，電話響了，我一看，原來是爸爸。我接了電話，對電話說：“喂，有什么事嗎？”爸爸說：“亦柳呀，爸爸和媽媽今天會晚一點回家，所以你幫我接一下報紙，我定了一份報紙，今天到，謝謝啦。”爸爸說完便掛了電話。

哼，每一件事都要我做，肯定又是出去吃飯了！這時，門鈴響了，我開了門，一股涼風朝我撲來，我冷得瑟瑟發抖。我一看，竟然是郵遞員，只見他身上的綠衣服變成了白衣服，頭發也變白了，像個老爺爺。他對我說：“這是你家的報紙，請收吧！”我見他這副模樣，便對他說：“叔叔，這么冷的天，你還在送快遞，不覺得冷嗎？”

郵遞員叔叔笑著說：“當然覺得冷，但為了工作，只能這樣。你看，這窗外的梅花，和我一樣，即便給雪覆蓋了，但梅花還是頑強地生存下來了?！?/p>

我聽了郵遞員叔叔的話，便看向窗外的梅花。那一樹梅花像一束燃燒的火焰，風寒雪冷，它們仍是那么頑強，那么美麗，冷風一吹，我仿佛聞到了梅花的香氣，令人心醉。那些花瓣像一個個小貝殼，向我招手，似乎我們是多年未見今又相逢的朋友。梅花的枝條像它的胳膊，搖來搖去，仿佛在跳舞。

?。《嗝礃酚^的梅花??！多么熱情的梅花??！多么充滿活力的梅花??！這些精神不就跟眼前的這位郵遞員叔叔一樣嗎？郵遞員叔叔那么敬業，那么善良，那么愛崗。郵遞員叔叔，我贊美你，無論刮風下雨，無論酷暑嚴寒，你們總是將別人需要的物品送到各家各戶，你們總是頂著烈日、冒著雪、冒著雨去工作，只因為，你們的手中，有千家萬戶的期待，只因為，你們的心中，有自己敬業的準則，所以，一切困難，在你們的眼中，不過是泥土，不過是塵埃！

郵遞員叔叔，你，就是我心中的英雄！

我心中英雄的600字作文高中 第二篇

“浙江安吉縣兩名人員落水被旋渦所困，消防隊隊長在救人的過程中被卷入旋渦，不幸犧牲，他是我心中的消防英雄！”我被這鏗鏘有力的說辭給感染了，情不自禁地看著接下來的新聞。

消防隊隊員一接到這個消息，就迅速穿好衣服，爭先恐后地坐上車，趕往被困人員地點。

那天晚上，大雨傾盆，猶如一顆顆子彈射向大地。那里河水十分湍急，落水人員已長時間被困，他抓住河中央的一塊巖石，逐漸體力不支，情況已危在旦夕。流水就好像無數只饑腸轆轆的野獸，想把他給吞噬了。

消防隊員們開始嘗試用繩子打到被困人員那里，可是經過一次又一次的嘗試，由于河床太寬，流水太急，仍然一籌莫展。

正當氣氛化為冰點時，消防隊隊長打破沉寂，自告奮勇地說：“要不······繩子拴我身上，我涉水過去救他！”隊員猶豫不決，他當機立斷，拿起繩子往身上一套，穿上救生衣，大步走向湍急的河水。他望著這翻滾的河水，好像“捐軀赴國難，視死忽如歸”。

他下了水，冒著湍急的河流，時時被水淹沒，又冒出頭來，面目又些吃力，看得旁邊的人們也是提心吊膽。終于飄到被困人員那兒了，他把事先準備好的繩子套在被困人員的身上，給他穿好了救生衣，吩咐隊員把他拉上岸邊。可他還想搜尋有沒有被困人員。于是，他朝著旋渦的方向游去，不顧大雨的沖刷，不顧河水的湍急，張望四周，發現沒有一人，便讓隊員拉他回去。一個浪頭將他淹沒，他被卷進了旋渦里，便無影無蹤。過了一會兒，卻只拉回來了一根繩子。頓時，所有人潸然淚下，悲痛欲絕。

于是，他們便開始了全方位的搜索，撕心裂肺地吶喊著隊長的名字，終于在第二天找到了他的遺體。此刻我贊嘆到：“這位隊長真是‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’呀！”

看到這兒，我的眼眶似乎蕩漾著淚水，對他肅然起敬，他就是我心中的消防英雄！

我心中英雄的600字作文高中 第三篇

同學們，如果有人問你：“你心目中的英雄是誰呀？”許多同學都會說雷鋒之類的英雄才是他們心目中的英雄?？墒俏倚哪恐械挠⑿凼且粋€在生活中很常見的螞蟻。螞蟻？那個小東西？我們可是比他們大幾百倍甚至幾千倍的人呀！怎們把他當成我們的英雄？我不是敬佩它做了什么事，而是敬佩它們那種團結一心的精神。

有一天，我在我家樓下發現了一些螞蟻。小螞蟻正在‘嘿咻嘿咻’的搬小餅干。我看了這副情景笑道：“這都抬不起，螞蟻太弱小了吧！”我不屑的說道。 “哈哈哈啊哈，螞蟻原來是這么弱小的動物啊！”我用手把餅干快按下去，給小螞蟻來了個雪上加霜?？粗麄兂粤Φ臉幼游掖笮χ?。這時，一大群螞蟻朝這邊跑過來，和這些小螞蟻一起抬餅干“嘿咻嘿咻”成功的把這塊餅干塊抬進洞穴里?？匆娢浵亗冞@樣齊心協力，我不由得對它們產生了一種敬佩之情，對剛才的所作所為感到慚愧，并且我還對它們的敬佩情意更深了。

我想：團結就是力量！我們人類應該像螞蟻一樣團結起來，任何困難都會被我們迎刃而解了。我們敬佩的英雄不一定是大人物，生活中的每一個人都能成為英雄的。

我心中英雄的600字作文高中 第四篇

幾經磨難，幾經滄桑，中華兒女在xxx的率領下，最終趕走了倭寇，推翻了蔣家王朝，建立了新中國，「開創了中國歷史的新紀元。中國人民從此站起來了!在新中國成立之前有多少為國犧牲的民族英雄他們英勇頑強，在我心中就有這樣一位：在湖北漢口江岸車站，坐落著一尊昂首挺立的紅色花崗巖雕像，雕像基座正面刻“林祥謙列烈士”五個金色的大字。

他在修建京漢鐵路的時候，由于受到反動軍閥吳佩孚。蕭耀南等人的搗亂，京漢鐵路總部秘密舉行總x工，1200公里的鐵路頓時癱瘓了。在帝國主義支持下，吳配孚調動兩萬多軍警在京漢鐵路沿線鎮壓x工工人。2月7日下午，反動軍閥帶著兩營士兵，包圍了江岸分工會會所，開始野蠻的屠殺，釀成了震驚中外的“二七”慘案。林祥謙帶領工人同前來鎮壓的反動軍隊進行了英雄搏斗，終因寡不敵眾，十幾名工會領導人和工人代表一同被敵人逮捕。

大x工中，工人52人犧牲，300余人受傷。當夜天降大雪，敵人把林祥謙綁在江岸車站站臺的木樁上。反動軍閥以死威脅迫林祥謙下令復工，遭到林祥謙斷然拒絕。敵人惡狠狠地命令劊子手舉刀砍向林祥謙：“上不上工?”林祥謙斬釘截鐵地說：“上工要總工會下命令。我頭可斷，血可流，工不可復!”飲人惱羞成怒，殺害了林祥謙。

中華民族的優秀兒子林祥謙，我們學習的榜樣，我們心中的英雄，為了工人階級和人民大眾的解放事業，英勇地獻出了寶貴的生命，時年31歲。他英勇頑強的精神是我們中華民族的驕傲，是我們中華民族的英雄，他的精神將在我們中華兒女的身上發揚光大，他的品質將會永遠被我們記住。我心中的英雄，我學習的榜樣，我永遠為您而感到驕傲!自豪!

我心中英雄的600字作文高中 第五篇

說到英雄，什么才是真正的英雄？作出驚天動地業績的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄。而我心目中的英雄卻是南宋初年的抗金名將——岳飛。

岳飛是南宋初年的抗金名將。在近23年的戎馬生涯立下赫赫戰功。

岳飛出生在湯陽縣(今河南省湯陽縣)。父母給他取名飛，字鵬舉，意思是希望他前程遠大，鵬程萬里。

岳飛真就沒辜負父母的苦心，從小便熟讀兵書，通曉戰策。他20歲那年，金兵大舉入侵中原，所到之處燒殺搶掠，攪得百姓人心惶惶，雞犬不寧。岳飛見此情景，不禁熱血沸騰，想奔赴戰場，殺敵報國。

知子莫如母，一天，岳飛的母親擺設香案，鼓勵岳飛奮勇殺敵，報效祖國，并在岳飛的背上刺下了精忠報國四個大字。她對兒子說：娘雖然年紀大了，但決不會拖累你，今天我在你身上刺下這四個大字，就是要你殺敵報國，你千萬別辜負娘的心意。不久，岳飛告別家人，打馬揚鞭奔赴抗金戰場。

岳飛在戰場上浴血奮戰十幾年，成了一名讓敵人聞風喪膽的統帥，他所率領的岳家軍也人人威風，個個英勇，能征善戰。岳飛率軍兩次北伐，收復了大片失地。

正當他準備乘勝追擊，直搗金兵老窩黃龍府時，宋高宗趙構接連下了12道金牌，要他火速班師回朝，就這樣，千辛萬苦收復的失地又一次喪失了。他悲憤地寫下了留傳千古的《滿江紅》：怒發沖冠，憑欄闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。

岳飛在首都臨安被宋高宗和奸相秦檜等人以莫須有的罪名殺害了，岳飛死時年僅39歲，然而他的精忠報國的精神，卻永遠激勵著后人。岳飛這種精忠報國的精神，永遠值得我們學習。

我心中英雄的600字作文高中 第六篇

每個人心中都有自己的英雄，而我心中的英雄，叫劉胡蘭。那么我為什么把劉胡蘭當做我心中的英雄呢？因為我喜歡她的不屈精神。

1947年1月12日這天早上，劉胡蘭早早起來，準備轉移上山。突然，幾個敵軍發現了她，向她撲去。劉胡蘭大聲喝道：“閃開，我自己會走路！”她昂首向大廟走去。

審問官一見劉胡蘭，就沉著臉說：“你就是劉胡蘭？”

劉胡蘭大聲回答：“我就是劉胡蘭！”

“你給八路軍干過什么事？”

“我能干的都干了！”

那軍官一連碰了幾個釘子，再也沉不住氣，剛想發作，突然，賊眼一轉，威脅著說：“現在有人供出你是xxx員。”

劉胡蘭不但不害怕，還把頭一揚，自豪地說：“我就是，那又怎么樣？”

“你為啥參加xxx？”

“因為xxx為人民做事。”

“以后你還干嗎？”

“只要我還有一口氣，就為xxx干到底！”

軍官見硬額不行，就來軟的：“只要你自白，我就放了你，再給你一塊好土地?！?/p>

劉胡蘭輕蔑的說：“給我一塊金地也不自白?！?/p>

軍官收起陰險的笑臉，拍著桌子嚎叫：“你小小年紀，好嘴硬！難道你不怕死嗎？”

劉胡蘭斬釘截鐵地說：“怕死不當xxx！”

軍官惱羞成怒，沖著幾個手下大喊：“抬家伙來！”

不一會兒，三個手下抬著一把閃著寒光的大鍘刀上來了。軍官指著大鍘刀怒吼：“看到了嗎？投不投降，自不自白？”

劉胡蘭怒不可遏，痛斥敵人：“要殺就殺，要砍就砍，你們殺了我，但革命的烈火是撲不滅的，你們的末日不遠了!”她邁著矯健的步伐走向大鍘刀，就在生命的最后一刻，她高呼：“xxx萬歲！xxx萬歲！”那一年，她才15歲??！

劉胡蘭臨危不懼，英勇不屈，實在值得我們學習。xxx還給她親筆題詞：生的偉大，死的光榮！

我心中英雄的600字作文高中 第七篇

所謂英雄，是那些不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇奮斗，令人欽佩的人;也是那些默默耕耘，辛勤奉獻而不求回報的人!而我心目中的英雄就是——消防員!

在人人皆知的汶川大地震中，不辭艱險的就是消防員。8。0級的大地震，天地之間霎時發出了雷鳴一般的巨響，大地劇烈震動，高樓大廈頓時倒塌，山間石塊如瀑布般涌了下來，群眾被困，救援通道也被石塊堵塞。我們可敬的消防員第一時間趕到現場，還沒來得及喘口氣就開始了緊急救援工作，一分一秒都不敢浪費，徒手挖掘，汗水浸濕了他們的衣裳，但他們連擦汗的時間都沒有!他們全身心投入到了緊張的救援工作中，不畏艱險，不畏地震后的余震，只為被埋在廢墟下的群眾!沒過多久，他們被石塊割破了雙手，指甲蓋被撕裂，石塊被鮮血染紅，可是他們顧不上疼痛，顧不上吃飯、睡覺，一刻都不能停，廢墟中還有很多個生命等待著被救援……在那場大地震中，無數條生命是他們用自己的生命換來的!

消防員啊，你們為了人民利益而英勇奮斗，你們那堅韌不拔的意志，無私奉獻的精神值得人們稱頌!哪里需要就出現在哪里，英雄不就是你們嗎?

還原一個真實事件，武漢某地發生火災，幾十位大人小孩被困，消防員到位后沖進火區全力滅火。其中一位很年輕的消防員抱著一個正在燃燒的煤氣罐沖了出來……有人抓拍到了這一畫面，發了微博并附了這樣一句話：“這個煤氣罐隨時都會爆炸!”可那位消防員卻說：“那是我應該做的，因為我是一名消防員!”因此，人們都親切的稱呼他為“抱火哥”。

消防員，他們擁有高尚的品德，美好的心靈，健全的人格，哪里有危險，哪里就會有他們的身影!他們是我學習的榜樣，是我心目中的偉大英雄。

我心中英雄的600字作文高中 第八篇

暑假里，我看了《淘氣包埃米爾》這本書，它是國際安徒生獎獲得者林格倫寫的。

書中主人公埃米爾是一位野性、脾氣很擰的小家伙，但是我發現他很友善，很懂得“照顧”他的妹妹，還有同情和幫助窮人。而且他善于觀察、學習能力很強，很有毅力，行動能力也很強，說干就干，毫不猶豫。除此之外，他還善于運用所學的知識解決生活中遇到的“麻煩事”。所以他擁有了很多的財富和動物朋友。

記得有一次，他為了“滿足”妹妹的要求，把妹妹升上旗桿后，

又被他爸爸關進木工房。他削完第55個小老人兒后，嘗試逃離，四周觀察，發現木工房的窗是開著的，但下面種著帶刺的蕁麻，不可能直接跳下去的，與此同時被他發木工房對面的儲藏室窗戶是開著的。于是他嘗試在木工房和儲藏室的窗子之間搭上一塊長木板，然后爬了過去。他成功地逃離了！嘿嘿！我也很想玩玩這種游戲，但也得考慮一下安全問題。

讓我印象最深刻的事是：在某個冬天，大雪紛飛，地上覆蓋著厚厚的積雪，就是健康的人也寸步難行。埃米爾瞞著家人，不顧一切的帶著患了血毒癥，已經危在旦夕的阿爾佛·雷德去馬利安娜隆德去看醫生，即使他自己和阿爾佛·雷德死在路上也在所不惜。凌晨4點他騎著自己的馬拉著雪爬犁（上面躺著阿爾佛·雷德）。艱難的向前走著，因為他知道如果他放棄的話，他們兩個都會沒命，就憑著這一個信念，他們排除了路上的所有困難、險阻終于到達了馬利安娜隆德的診室。

阿爾佛·雷德得救了，埃米爾完成了一個偉大的“創舉”！我從心底里佩服他的勇敢和堅強。

最后，我不得不用這樣的話來結束：埃米爾之所以能夠成為社區主席不是偶然的事情，他有一位對他很嚴格但很愛他的爸爸；有一位經常為他擔驚受怕，但很會欣賞他的媽媽；有一位經常質疑他的行為，但又愛戴他的妹妹。當然最離不開的是他自己的努力！

我心中英雄的600字作文高中 第九篇

你可知有這樣的一群人，他們在火焰中穿梭，為了保護人民群眾的財產安全，不顧自己的生命安危。他們與死神做斗爭，用上自己百分之一萬的精力來挽救更多的生命，他們在日常生活中默默無聞，卻又在火焰的包圍中奉獻一切。他們就是我們身邊最可愛的那群人，是最美的英雄，他們就是——我們敬愛的消防員！

二零一九年三月三十日的下午，人們還在家中午睡或者與家人聊天。這本該是一個平淡悠閑的下午，但是不幸卻發生了，在四川涼山的一個小山村，突然發生了森林火災。大火將綠色的山林瘋狂燒毀了，無情地將生長了幾十年的樹木燒得面目全非。消防員們緊急集合前去森林滅火，但是這一去就再也沒有回來。

他們是消防員，并不是經常出現在人民群眾視野中的警察，他們的這份職業經常被人遺忘，但并不代表他們不是英雄。消防員是一個高危職業，他們面對的不僅僅是無情的火焰，還有隨時會被濃煙、烈火包圍的危險，有時還要擔負救人的責任，在烈火燃燒中，他們不顧自己的安危，來換取我們的平安。

四川涼山的這次火災共有三十位消防員不幸犧牲。其中有一名八零后，二十四名九零后和兩名零零后，最小的十八歲啊，十八歲??！花一樣的年紀，本應該在學校里好好地學習，與同學朋友無憂無慮地談天說地的年紀。但這位十八歲的少年卻把自己的青春獻給了消防事業，用自己如花的生命來守護這一片綠色的森林。他們中有的幾年都沒有回家，有的才剛剛結婚，有的還在休假中，一場無情的大火斷送了他們后半生的幸福。

消防員生來是勇士，死去是國殤！是人民群眾眼中最美的英雄！是火災中頂天立地的巨人！是挽救無數生命的超人！你們是最偉大的人，你們身上堅強、執著、不怕困難、堅韌不屈、舍己為人的品質，我會永遠銘記在心。

最美英雄——消防員

我心中英雄的600字作文高中 第十篇

我心目中的英雄就是特種兵。

他們身穿一身綠色軍服，背上背著一個大大的行囊，個個目光炯炯，像獵豹一般，手中緊握刀槍，時刻準備戰斗著。

我從小就非常仰慕特種兵，他們在我心中就是一位神。我在電視里最喜歡看關于特種兵的電影。

在訓練場上，特種兵正在進行體能訓練。盡管氣溫只有零上幾攝氏度，但戰士們個個汗流浹背。特種兵除了正常的訓練外，士兵們每天還要進行拉力器、啞鈴、臂力棒、俯臥撐和5公里武裝越野等強度訓練。只有這樣的訓練，才能讓特種兵們獲得”頑強的毅力、健壯的體力和持久的耐力”使他們達到即使體能消耗到極限、肉體已經麻木，唯有精神存在的境界。如果要我來做這些訓練那可真是要了我的命??！

特種兵還得學會特種作戰本領和野外生存本領等。

特種兵作戰本領，比如說”攀登絕壁，擒拿格斗，傘降，泅渡，駕駛坦克和各種武器等技能訓練。

野外生存本領，比如說：無人區生存訓練，檢驗水質，植物是否有毒，還要學會抗擊兇猛野獸襲擊等技能訓練。

只有讓特種兵掌握了這些才能完成祖國給予他們的使命！

特種兵除了有過人的戰技個驚人的火力外，還具有超然的心里素質，不管遇到任何困難和危險都不懼、不慌、不亂、不泄氣的本領，這種心里素質不是一年半載能夠學來的。

我對特種兵的評價用一句話來形容“平時多流汗，戰時少流血”

我希望自己以后也能成為特種兵！

我心中英雄的600字作文高中 第十一篇

若讓我逆著時光的洪流走到一位英雄身邊，我會選擇走到魯迅身旁。在我看來，他不僅是偉大的文學家，還是打開中國現代文學大門的英雄。

我初識魯迅是在13歲時的語文課。在《百草園到三味書屋》中，我認識了一個富有童趣、天資非凡的魯迅。他會在白雪皚皚的百草園中捉麻雀；會將小說中的繡像一個個描下來；會因“美女蛇”在夏夜不敢去看墻面……他也會對自己不懂的問題刨根問底兒，勤勞刻苦，進步飛快。那時在我的眼中，他是一個天資非凡、有童趣的小英雄。

后來，在《藤野先生》中我再次與魯迅相遇。青年時的魯迅意氣風發，到日本仙臺留學。他一心想學成后報效國家，讓國人的體魄變得強壯。他在日本刻苦學習，取得了優異的成績，卻被他人質疑分數。而他絲毫不氣餒，反倒更加努力地攻讀醫學。他沒有想到，看電影時，中國人看到同胞被槍斃竟然紛紛拍掌歡呼。“這種歡呼，在我，卻特別刺耳?！彼凇短僖跋壬分羞@樣寫道。不久，他辭去。他想回國去喚醒國人麻木的意識?！吧眢w再強壯，而思想是麻木的終究是個廢人?！彼凇夺葆濉分羞@樣講。那時的我才真正懂得了中國人必須振興祖國的道理。

在此，我想以英雄為名，表達對他的尊敬。他如此天賦異稟、熱愛祖國。這樣偉大的英雄，無法不令我敬仰愛戴。

這就是我心中的英雄——魯迅。

我心中英雄的600字作文高中 第十二篇

大風起，云飛揚，飛雪遮住視線，剎那間利劍如長虹貫日，緊接著，殷紅的血點綴了慘白的雪，烏江岸邊，兒時心中的英雄墜入落輪回之間。

兒時，佩服出身行伍世家、力能扛鼎、才氣過人的項羽，他率真、絲毫不掩飾自己，既不怕得罪人、也不計任何后果，最欣賞的便是那句“狂言”：書只能論姓名，劍只能敵一人，要學就學能敵萬人的率領！可是，隨著生活的磨礪，卻發現楚霸王太過虛幻，反而劉亭長卻成了我心目中的英雄！或許是他的出身平凡，讓我有了親近之感，雖有司馬遷神化的出身，卻覺得他那么真實。劉邦是一個無賴，自幼不愛讀書，整日游手好閑，恰似一個頑童，我們小的時候都會耍無賴，可他卻將其變為一種智慧，借此橫掃諸侯、君臨天下。他好酒和色，著實一個市井之徒，但卻能知錯就改：他對酈食其前踞后恭、終得酈食其之計“襲陳留，得秦積栗（粟）”，打下堅實基礎。“西入咸陽”，艷羨酒池肉林，“欲止宮休舍”，被樊噲、張良一諫，又“封秦重寶財物府庫，還軍霸上“。

毛病雖多改得快，又虛心納諫，著實讓人佩服。他敢作敢為，當初替他人賣命之葉，只因蕭何與曹參的幾句慫恿便帶頭造反，日末，勢力雖弱膽子卻大，相比于項羽，他具有卓越的用人能力，他總結成功經驗，談到張良、蕭何、韓信時說：“此三者，皆人杰也，吾能同之，此吾所以取天下也：。納了項羽舊部時，唯才是用，可見他氣魄之大。

最令我佩服的是他的“演技“！在人生的舞臺上，他把真實的自我深深地掩蓋在面具之下。他被稱為”任意“，其實這是假象。大局已定后，他大戮功臣，任意何在？他不過是假仁假義，收買人心，借別人的手實現自己，在這個人與人之間關系錯綜復雜、矛盾沖突異常激烈的時代中，他懂得保護自己利用他人，他的冷血、果決更是一國之君應有之能力，不相信任何人，卻將所有把持在自己手中，運籌帷幄之中，決勝于千里之外，他將所有人玩弄于掌中，天下，便是他的棋子。

也許，有人會覺得我的思想偏激、詭異，可在這紛亂、人們各自肚腸、不知何所依的社會中，我愿做“小說家”：思維縝密、理智重于情感；演員：將自己掩在面具之下，保全自己，控制他人，而劉邦便是我心目中如此的英雄。

我心中英雄的600字作文高中 第十三篇

我心目中的英雄——河南省鄭州市洪水爆發后的志愿者。

7月20日17時，鄭州市遭受了千年一遇的暴雨，導致市區及周邊地區被洪水包圍，特大洪水深度可達1。5-2米。從照片上看，整個城市就像一個土黃色的水城，瞬間陷入癱瘓。

我們新疆是干旱缺水地區，我從來沒有看到過洪水，從大人們談話和小姨的故事中我才意識到洪水是多么可怕，小姨說：一個超市老板看見天空中突然下起了暴雨，想去挪車。他們家有一輛專門運貨的面包車停在地下室負二樓，還有一輛自己出去游玩兒的車停在負三樓。老板順利的把面包車挪上來后，又立馬去挪貨運車?？墒钱斔截撊龢堑臅r候，洪水已經淹沒了負二樓和負三樓了。老板就在里面大喊救命，可是誰也沒有聽到這一絲絲的救命聲。他的孩子發現爸爸沒出來，于是就在外面焦急地等待，求救志愿者來幫忙。鄰居來了，支援者們來了，消防員叔叔也來了……他們齊心協力開始抽水，顧不上吃飯，睡覺，也顧不上身上濕漉漉的衣服。第四天，還能聽到微弱的救命聲，第八天水抽完了，孩子爸爸求救聲音沒了。志愿者發現了孩子爸爸的尸體，這位堅強的爸爸在渾濁的洪水里整整生活了八天。聽到這里，我的眼淚止不住的流。這個小妹妹沒有爸爸是多么可憐呀。

志愿者顧不上休息，吃飯，又輾轉到醫院，學校等需要救援的地方，現在鄭州的洪水已經退去，被淹沒的地方經過搶修交通都正常運行。這次千年一遇的大洪水來的非常突然，但是有我們的志愿者，還有老百姓們都一起牽手共戰，整整十天時間，把洪水都排出去。但是還是死了300多人。

我的心目中的英雄就是這次洪水爆發后救援的志愿者，沒有他們，十天內根本沒有辦法完成這些工作，沒辦法恢復正常的生活，他們舍小家，顧大家的精神一直鼓舞著我，如果學校號召我們捐款，我會把我的壓歲錢捐一些出去，盡我一點點能力幫助他們。所以今天在這里我向這些洪水救援志愿者們致以崇高敬意！感謝志愿者！

我心中英雄的600字作文高中 第十四篇

他佝僂著瘦小的身子，一瘸一拐的向前走著，拄著的拐杖在石板路上發出咯噠咯噠的細索聲響，他低著頭，讓人看不清他的面貌，他走的緩慢，一小步一小步的朝著前方，從他身旁路過的人大都會有意無意的瞧上他一眼，不過，他全都不理會。

我跟在他的身后，已經跟了好一陣子了，我聽人說，他是一位英雄。

我還在跟著他，心里的疑問也泛起，這樣子的他真是一位英雄?我有點質疑了，我的心目中英雄都是高頭大個，英姿颯爽的，前面的老人怎么瞧都與我心目中的英雄對不上號。又跟著走了幾步，終于，我決定不跟了，這不是我要來尋找的英雄。

正在我準備轉身，然后打道回府的時候，意外發生了。“爺爺爺爺，我要聽你講故事，后來，那個英雄怎么樣了?”幾個小娃娃將老人包圍住，纏著要聽故事。我聽到英雄這兩個字了后，重新轉回了身，我突然也想聽聽，聽聽是個什么樣的故事。

“爺爺，你昨天說，那個英雄一個人就殺了好多好多的鬼子，那后來呢?英雄沖出了包圍圈沒有?”小男孩一臉期待的看向老人，也就是在這時，老人抬起了頭，他的左眼是瞎的，臉上有不少的疤痕。

老人的臉一下就沖進了我的眼眶，盡管我不想承認，但是我確實是被嚇了一跳。

老人站直了身子，拐杖在地上敲了幾下，然后朝著小娃娃們說道：“后來，英雄沖出了包圍。”

“歐耶，太好了!太好了!”小娃娃們聽到這個消息后激動的歡呼了起來，不過還是不死心的問道：“那英雄的戰友呢?他們呢?”我注意到老人臉上的表情一頓，“他們丟下了英雄，都去了同一個地方，在那個地方團圓呢。”老人落寞的說完這一句話后，然后又低著腦袋往前走了。

很多年以后，當我再次回想起這一件事的時候，才知道，那一天，我去見的是一位真正的英雄，是當之無愧的英雄，因為他保衛了我們的祖國，守護了我們的家園。

他就是我心目中的英雄。

我心中英雄的600字作文高中 第十五篇

最近，我懷著強烈的好奇心一口氣讀完了《四十八個腳趾》這本書，書中的一個又一個懸念和謎團像神奇的磁石一般吸引著我，使我仿佛身臨其境。讀完這本書我就好像和主人公一起完成了一次探險之旅。

拿到這本書的時候，我就想象著有四十八個腳趾的東西到底是一個什么樣的怪物呢?原來書中講述了這樣一個故事：一個八歲男孩——青子一家生活在一個沙漠小鎮里。一年前，載著母親的車子被風沙掩埋，車上的人都離奇失蹤。直到家里來了一個長著四十八個腳趾的大怪物，它讓青子叫它媽媽。第二天，整個小鎮只剩下青子和沙棗兩個孩子，他們慢慢揭開了一個天大的秘密——來自外星的星蟲妄圖統治小鎮乃至整個地球。他們憑借自己的機智和勇敢打敗了星蟲，但那些變成怪物的親人永遠也回不來了。

書中我印象最深刻的場面是：一覺醒來，當死寂凄涼的小鎮上只剩下青子一個人的時候，孤伶伶的青子不是像我一樣膽小如鼠，而是咬住嘴唇不讓自己哭，克制住了悲傷和害怕，心里想著要堅強、勇敢地去面對一切。我想如果換了我，肯定會掉眼淚，哭鼻子，驚恐得不知所措，更不要說打電話報警了。想想自己平時一個人不敢晚上出門，一個人不敢夜晚獨自睡覺(非要媽媽陪)，甚至大白天在路上突然竄出一只貓我都心跳加速，緊張得要命，和堅強勇敢的青子相比，此時的我真感到羞愧萬分。

書中最讓我對青子佩服得五腑投地的場面是：手無寸鐵的青子和他的同學沙棗一起打敗了兇惡無比的老星蟲。這個場面使我懂得了在遇到困難的時候，不要怛怯，不要畏縮，要用自己的智慧和勇氣去戰勝它。一個怪物，即使它的外表再強大，只要我們善于發現他的弱點，它就會像紙老虎一樣原形畢露，一敗涂地。

一個機智勇敢的青子，一個堅強鎮定的青子，一個戰勝困難的青子，我喜歡你，佩服你，學習你，贊美你。你是我心中永遠的英雄。

我心中英雄的600字作文高中 第十六篇

星辰，閃耀而永恒。

黑云陣陣，狂風大作，冰冷的風呼嘯著，怒號著，寂靜的刑場上，一道挺拔的身影傲立于天地間，堅毅的眉宇間流露一種大無畏和矢志獻身的意志，兩行清淚滾下：“有心殺敵，無力回天，死得其所，快哉!快哉!”

伴隨一聲“行刑”，他永遠合上了雙眼?？涤袨榈奶与x，梁啟超的閃躲，沒有動搖他的信念，為變法而奮斗，為變法而獻身。他化作星辰，永遠釋放那名為“執著”的光芒。

“誓死力爭，還我青島!”一聲聲響徹云霄的吶喊在北京上空回蕩，人群緩步前進，步伐堅定而沉重，眼里閃爍著不屈與剛毅的光芒。為救亡圖存，反對不平等，人民站起來了，不懼大炮和洋槍，他們用自己的意志、信念，堅定為主權與國威而奮斗。無數光芒，匯聚出名為“愛國”的星辰，璀璨、耀眼。

機床廠里傳來陣陣轟鳴，鋼鐵廠中回蕩陣陣撞擊聲，農田里，農民的歡聲笑語混入流水，編織成交響樂。一切都在變化，一切都在發展。歷經土地改革與一五計劃的中國，要向全世界證明：中國非弱國，巨龍終會有蘇醒的時候!把“xxx”忘掉，發展的中國，強盛的新時代，如冉冉升起的星辰，撒落那名為“改革”的光輝。

仰望星夜，天幕灑落下無限明亮的光輝，星，一顆顆聯結，透出光亮的底色，黎明，來了……

我心中英雄的600字作文高中 第十七篇

每個人心目中都有一個偉大的英雄，而我心目中的英雄是老師。

老師是蠟燭默默的燃燒自己，毫無怨言，每天起早貪黑，在伸手不見五指的深夜里，開一盞小臺燈，默默的批改作業。

老師就像母親，教給我們知識，還給予我們無私的愛。有一次，我肚子痛，我沒有告訴老師但老師似乎察覺到我有些不對勁，問我：“你有哪里不舒服嗎?”“我肚子痛”我說，老師二話沒說，就帶我去醫院了，也立即聯系了我爸爸，爸爸趕來后，老師交待說：“看完醫生，下午在家好好休息吧?！碑敃r，我心底莫名的涌起一股暖流，心里暖暖的，感覺肚子都不像剛才那么痛了。

老師如春蠶，總是孜孜不倦的吐絲結繭，記得有一次，中午放學時爸爸到學校接我，然而我們卻還被老師留在教室里補習那些被我們丟三落四沒有記住的數學公式，老師給我們講解黑板上那滿滿的數學應用題，讓爸爸在教室的走廊里整整等了我一個小時，事后爸爸也對我們的老師由衷的稱贊，說：“你們老師真的不一般，你要認真聽講，努力學習，不要辜負了老師對你們的這份辛苦付出。”我曾在一本書上看到，有一位老師正在給學生上課，突然大地搖搖晃晃，樓房搖搖欲墜，老師迅速把電源關掉，讓同學們快而有序的逃離，可是最后有兩個同學卡在了門口，老師一把拉住兩個同學，把他們護在身下，原本老師是離門口最近，是可以第一個從門口出去的，可最后她選擇了留在教室里，當人們發現老師時，她如雄鷹一樣護著學生，學生活著，可老師的腦袋卻永遠的凹了下去。

老師是蠟燭，是春蠶，更是我心目中的英雄。

我心中英雄的600字作文高中 第十八篇

我家有個大英雄，他雖然沒有經歷過戰爭，也沒什么發明創造，但他知識淵博、虛心好學、富有情趣。在我心里，他是個不折不扣的大英雄。他就是我爺爺。

小時候，我總覺得爺爺什么都知道，什么都會做。我在上半年級的時候，爺爺是學校里的校長，那時我就覺得爺爺挺厲害的，我也挺幸運。每天晚上，爺爺都會在小黑班上給我出題，有時遇上不會做的題，我就假裝不想寫，跟爺爺說：“這太簡單了，還是別做了吧!”爺爺哈哈大笑，接著就大聲“自言自語”地講這道題，我假裝不在乎，其實在認真聽。這樣，我學會了知識，又保住了面子，還感覺特好玩，真是寓教于樂，三全其美。奶奶跟我說：“希望你以后也能像你爺爺一樣成為老師?！蔽亦僦煺f：“我才不呢!我以后要當老師的老師，以后我出題，讓爺爺做。”我爺爺笑著對我說：“好，這你說的，不許反悔?！蹦菚r的我，童語無忌。

爺爺可以說沒有脾氣，他很少沖人發火，生氣時也能控制自己以理服人，真是難能可貴。在我哭的時候，他生氣地對我說：“哭什么哭，哭能解決問題嗎?多大孩子了還哭。”于是我的哭聲越來越小，一會兒就不哭了。

爺爺是我的啟蒙老師，是我的一個虛心學習的“學生”，是陪伴我成長的好伙伴，也是我學習的榜樣。這一切也是他人緣這么好的原因，他是我心中永遠的大英雄。

我心中英雄的600字作文高中 第十九篇

我敬佩那面對元朝高官誘惑、誓死不降的文天祥，我敬佩那精忠報國、抗金英雄岳飛，我敬佩那彈盡糧絕、堅持抗日的英雄楊靖宇，我敬佩那……他們都是中華民族偉大的英雄，都值得我們敬佩。但是，我心中的英雄還有他們——父母、老師、同學。

我的父母

我的父母像一棵大樹，我生活在樹蔭下，他們給我生命，給我溫暖。每次上完課回家，我都迎來他們溫馨的懷抱和關心的問候。我寫作業時，他們從不忘記陪在我身邊。每天早上，他們從不忘記給我買來豐盛的早餐，給我的身體加足營養。他們每天起早貪黑地掙錢，只為供我讀書，卻毫不在乎頭上又增添了一根根銀絲。十二年，四千多個日日夜夜，他們不斷地為我付出，從來沒有半句抱怨，他們只希望，我將來能有出息。他們，就是我心中的英雄！

我的老師

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這兩句詩寫出了老師的美德。上課時，他們盡自己所能，將知識毫無保留地傳授給我們。下課時，他們總是為我們耐心地講解我們不懂的題，一遍又一遍，直到我們理解為止。晚上，他們還要在燈光下為我們備課，認真地為我們批改作業。他們不求收獲多少報酬，只是為了讓我們將來能有出息。他們任勞任怨，默默無聞。他們，就是我心中的英雄！

我的同學

同學們之間發生的事情，多如繁星，每一件事都讓我感到快樂。每當我考試考差時，他們都第一時間安慰我。每當我比賽獲獎時，他們都第一時間祝賀我。上課時，我們一起討論問題；下課時，我們一起玩耍嬉戲。我們從不保留自己的想法，只把快樂的種子播撒。我的同學們個個都善解人意，都能與我同甘共苦。他們，就是我心中的英雄。

中華民族的偉大英雄在我心中指引著我前進，生活中照顧我的父母，學習上教育我的老師，和我一起學習的同學，他們也都是我心中的英雄。因為有了你們，我的成長道路上，所有的困難都將被我踩在腳下！

我心中英雄的600字作文高中 第二十篇

“浙江省安吉縣兩位人員落入水中被旋渦所擾，消防大隊大隊長在搶救的全過程中被卷進旋渦，悲劇放棄，他就是我心里的消防英雄！”把我這剛勁有力的說詞給感染了，不由自主地看見下面的新聞報道。

消防大隊隊友一收到這一信息，就快速穿好衣服褲子，蜂擁而至地坐進入車內，趕赴受困人員地址。

那晚，傾盆大雨，宛如一顆顆炮彈射向地面。那邊河水十分急湍，落入水中人員已長期受困，他把握住河中間的一塊巖層，慢慢體力透支，狀況已險象環生。流水就仿佛千萬只饑腸轆轆的猛獸，想把他給吞食了。

消防官兵們逐漸試著用繩子打進受困人員那邊，但是歷經一次又一次的試著，因為河道太寬，流水太急，依然一籌莫展。

就在氛圍化作冰度時，消防大隊大隊長擺脫沉靜，畏縮不前地說：“要不······繩子拴我身上，我外出以往救他！”隊友猶豫不定，他臨危不懼，拿出繩子往的身上一套，穿上救生圈，大步走邁向急湍的河水。他望著這滾翻的河水，仿佛“捐軀赴國難，視死忽如歸”。

他下了水，冒著急湍的江河，時刻被水吞沒，又冒左右來，相貌又些費勁，看得邊上的大家也是膽戰心驚?？偹泔h到受困人員那里了，他把事前準備好的繩子套在受困人員的的身上，給他們穿好啦救生圈，囑咐隊友把他拉上岸上?？伤€想尋找是否有受困人員。因此，他向著旋渦的方位游去，不管不顧暴雨的沖洗，不管不顧河水的急湍，凝望四周，發覺沒有一人，便讓隊友拉他回來。一個浪頭將他吞沒，他被卷入了旋渦里，便無聲無息。過了一會兒，卻只拉上來了一根繩子。猛然，任何人熱淚盈眶，痛不欲生。

因此，她們便開始了多方位的檢索，聲嘶力竭地呼喊著大隊長的名稱，總算在第二天找到他的尸體。此時我贊美到：“這名大隊長簡直‘人生自古誰無死，抽取丹心照汗青’呀！”

見到這里，我的眼圈好像泛起著眼淚，對他贊嘆不已，他是我心里的消防英雄！

我心中英雄的600字作文高中 第二十一篇

暑假里，我看了雷鋒日記，他教給我很多知識，讓我收獲不淺。有雷鋒日記一句話叫：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

雷鋒大公無私的做好事，做人民的務員。他對待同志，像春天般的溫暖，對待個人主義，像秋風掃落葉一樣，對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情。雷鋒把戰士當兄弟，把別人的困難當自己的困難，他總是盡自己的每一份力量去幫助每一個有困難的戰友。雷鋒不僅是一個樂于助人的人，還是一個極為省錢的人，有一次，干完活，天上的太陽像火一樣辣，汗水像雨水一樣淋下了。

其他同志紛紛去買汽水，而雷鋒打開水龍頭喝起來，同志們問他怎么不去買汽水喝呀?他說：“水也解渴”。看了這些日記，我知道雷鋒勤儉節約，也知道雷鋒是一個團結友愛、愛于勞動、樂于助人的人。雷鋒說過，力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆的精神深深地打動了，值得我向雷鋒學習。

在平時的生活中、學習中我要向雷鋒一樣樂于助人、勤儉節約、團結友愛、愛于勞動、好好學習、不怕苦、不怕累，做一個像雷鋒那樣讓人尊敬的人。

我心中英雄的600字作文高中 第二十二篇

青梅煮酒，為論英雄。然而，什么是英雄呢？

“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天下之志也?！辈懿賹淙缡钦f。原來，英雄需要胸懷，需有謀略。我想起刺秦勇士——荊軻。站在易水河邊，他高歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”在國家面臨危難之際，他挺身而出，為國分憂。他是一卷讓人讀不懂的書，明知此去九死一生，卻依舊奮不顧身。為了大義，犧牲自己去挽救燕國人民。他面對秦王時鎮定果敢，刺殺秦王時勇猛剛強。我不懂，他究竟是一個民族英雄還是一位愛國志士？可是我知道他是一個可以舍身取義，可以慷慨赴死。他是一個扶弱濟困，大義凜然的義士。這樣的人，在歷史長河之中，永不被人遺忘。

武俠小說大家金庸說：“俠之大者，為國為民?！痹瓉?，英雄需要心系黎民。三年困難時期，中國遭受的自然災害，餓殍遍地，人的生命如螻蟻。搶草根，搶樹枝，搶泥土，都往肚里塞?！梆I死人”這段夢魘，“吃不飽”的恐懼感，就常?？M繞在袁老腦海中。想我泱泱大國，卻被一粒小小的米困住，他心里只有一個念頭：要讓更多的人吃飽飯！于是水稻就像他的孩子一樣，常常被掛念，也時常出現在他的夢里，他夢見試驗田里的水稻長得像高粱，稻穗長得像掃帚，稻粒大得像花生，他和助手就坐在瀑布一樣的稻穗下乘涼。這個夢被他稱為禾下乘涼夢。袁隆平像極了一個“向天要糧”的俠客，他用被歲月壓彎的腰背，換我們如今的挺拔成長。2021年5月22日，他與世長辭，“十里長街送袁老”成為最熱門的話題。袁老，被大眾加冕的英雄。

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！庇⑿凼瞧椒仓性杏鴣淼膫ゴ蟆ｔ斞刚f：“我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人。”焦裕祿忍著劇烈疼痛堅持工作，把藤椅都頂破，沈浩扎根小崗村，積勞成疾猝逝在工作一線，楊善洲放棄退休后悠閑的生活，用雙手把荒山變成林海。永恒的豐碑上記錄著這些時代的先鋒，不是因為他們的權利或者財富，而是因為他們刻下了一個大寫的“人”。

豈曰無碑，山河為碑；何用留名，人心即名。許許多多心甘情愿傾力付出的無名英雄，在平凡崗位上書寫了人生的瑰麗詩篇，讓道德的星空熠熠生輝，讓時代的旗幟迎風招展，讓民族的脊梁傲然挺立。

我心中英雄的600字作文高中 第二十三篇

第一次聽聞他的事跡，就感到他是一個冷酷的毒士，就如三國里的賈羽一樣，雖然滿腹經綸，才華橫溢，但卻陰險狡詐，也因此沒能像張良、諸葛亮那樣，成為婦孺皆知的歷史人物。不過，在歷史的舞臺上，他依舊風采耀人。陳平，西漢王朝的開國功臣。

是一位偉大的謀略家，年少時喜歡讀書也有大氣，在陳勝吳廣起義后，他往事魏王，不久受讒言逃到項羽帳下。在鴻門宴上，他與劉邦初次見面，便看中劉邦是成大事者，浴室后獻計讓劉邦逃回封地。在劉邦被困守資陽時，陳平也曾建議捐金數萬斤離間了項羽群臣，還使項羽的唯一著名謀士范增憂憤病死，還用了調虎離山之計助劉邦掏出資陽。

在劉邦稱帝后，韓信準備謀反，又是陳平獻計，建議劉邦偽游云夢，不費一兵一卒逮捕了韓信，后來，劉邦死后，呂氏亂政，又是陳平與太尉周勃聯手鏟除了呂氏，迎立代王為文帝，作為一名漢臣，他鞠躬盡瘁，為漢王朝立下了不可磨滅的汗馬功勞。在我的感覺中，張良像是掌握全局制定方向性戰策的軍師，而陳平則像是一位小計謀不斷的參謀，但這些小計謀也救了劉邦不止一次的性命。

不得不說，陳平的才華也堪比張良、范增。在建國后，他的安邦興國之計也是層出不窮，張良雖然功成身退了，科擁有陳平的漢朝也是在風雨搖擺中安穩的成長，在平定了呂氏之亂后，他雖然功成名就卻還是謙虛的將右丞相的位置讓于他人，可見，他并無權利之心，是一位真正的忠臣！我追尋著他的腳步，他的每個足跡中都襯著他的智慧，項羽的著名謀士范增被他的離間之計氣死，為害多年的呂氏專政，竟在呂氏死后短短幾個月內被他解決，這一個個故事無一不彰顯出他的魅力。他是一個容易被人忽略的角色，科卻在歷史的中發揮著無可替代的作用，他的小智慧最終也鑄就了漢王朝的崛起，他是我心目中的英雄，陳平！

我心中英雄的600字作文高中 第二十四篇

愿為祖國的萬里河山傾盡鮮血的是英雄，愿為祖國的繁榮昌盛付出智慧的，是另一種英雄。

——題記

人們說，衛青是英雄，金戈鐵馬中大破匈奴，守衛西北，立下赫赫戰功。

人們說，岳飛是英雄，仰天長嘯間，抗擊金軍，保護宋朝，留下報國美名。

似乎，只有在戰場上奮勇拼殺，才能稱為英雄，殊不知，無數的豪情文客，也像戰士一般，用自己浸血的筆，譜寫出一篇篇壯麗的詩篇。

當年的那個和閏土一起捕鳥的迅哥，雖已遠走，但在依稀間，仿佛總能看到他捕鳥時歡樂的笑容。

魯迅，他是一個民族的標志，他的筆，被xxx評為“藏在花叢間的一尊大炮”，看似美好，卻永遠不知深藏危機。氣急時的反語，是他作為一個愛國者的所應當有的悲憤；鋪墊下的伏筆是他所專屬的特點。

他用自己的筆，去批判封建禮教，他寫祥林嫂，他用自己犀利的筆觸，去揭示社會的黑暗，去揭示這個可憐的女人背后，隱藏的.是什么。祥林嫂的死，是當時社會背景下的必然，是禮教黑暗的所在。人心的冷漠與現實，在他的筆下，永遠也無法遁藏。

不知中年時的閏土，到了最后，是否還會像兒時那樣，歡快地叫聲迅哥，而不是謙恭地拱起手，叫聲“老爺”。

“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边@是你離鄉時，望著陰暗的月光，所說的。也許你開始了解閏土，知道了他的苦，明白了他的難，諒解了那一聲從閏土口中說出的那一句言不由衷的“老爺”。

魯迅，沒有在戰場上拼殺，他不會揮劍舞槍，他不會出謀劃策，他不會在戰場上聽著沖鋒的號角去為了祖國拼殺，他不是“拋頭顱，灑熱血”的戰士。但他會拿筆，他會指揮文字，他會傾聽著社會現實的鐘聲，用自己犀利的筆桿去抨擊一切社會的黑暗，為這個民族記錄下一段屈辱卻又慢慢覺醒的歷史。

“有的人騎在人民的頭上，呵，我多偉大；有的人，俯下身子給人民當牛馬”，你“俯首甘為孺子牛“，卻受到萬人景仰。

魯迅，你可知道，你攜一片羽帶著作家的憤然與堅強，幻化成高懸的信仰，蕩滌我的心智，豐腴我的思想。搖曳的光束把你瘦瘠的靈魂揉進一輪明月，浮名遮不住你睿智的雙眸，哀傷羈絆不住你奮行的腳步。你的筆桿猶如一把利劍，直刺敵人的心臟。責任在，信仰在，用自己那如椽的巨筆，書寫了一個屢遭欺凌與壓迫，然而已日漸清醒并開始奮起抗爭的民族。

魯迅，你是我心中的英雄，是你讓我明白雄鷹翱翔蒼穹的快樂，是你讓我明白生命進擊的方向。

我心中英雄的600字作文高中 第二十五篇

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。許多風流人物的生命早已消逝，但他們的故事卻留頌至今，如武松打虎、三顧茅廬的劉備，而我最敬佩的就是岳飛。

岳飛，何許人也，那可是百戰百勝、有勇有謀的大將軍。他的軍隊岳家軍可真可謂是德武雙全呀！岳家軍的團結智謀，讓金軍聞風喪膽。岳家軍為國立了無數功勛，百姓得平安，理應得到人們的贊美與崇敬。岳家軍對百姓的各種稅利從不接受，有時打完仗后饑腸轆轆，也不肯向百姓要一粒米，累的上眼皮與下眼皮打架，也不愿留住于民宅。有這么一支所向披靡的軍隊和一位有勇有謀的將軍，本是一個國家的驕傲，但只可惜當時的皇帝昏庸，又聽信小人之言，讓這個國家毀于一旦。

有一次，岳家軍和金軍打仗，金軍狼狽而逃，岳家軍緊追不舍，直追到金軍大本營，眼看就要收復金軍了，皇帝怕岳飛打完勝仗之后，帶回原來的皇帝，自己的王位不保，便連發十二道金牌叫他速速撤軍。岳飛回去后秦檜又對皇帝說岳飛的壞話，以莫須有的罪名處死了岳飛父子之后，岳家軍也散了。

讀完這個故事后，我的憤慨之情也一下子涌上心頭，秦檜這個小人，陰險奸詐只會謀害忠良，而這皇帝也是無用之才，聽信小人之言，殺害了不少忠誠，岳飛便是其中一位。岳飛死后人們流傳了一句話：青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。青山有幸能成為忠誠之墓地，而這白鐵卻很無辜，沒做錯什么事，卻被迫成了小人的化身。

岳飛愛國，舍己為人、無私奉獻的精神感動著我，也希望世界多一些像岳飛，這樣的這樣的大英雄，少一些像秦檜這樣的奸詐小人。

我心中英雄的600字作文高中 第二十六篇

每個人的心中都有一個英雄?；蛟S，他是一個偉大的領袖；或許，他是一個著名的歌星；或許，他是一個杰出的學者；再或許……我心中也有這樣的一個英雄，她是平凡的，卻也是獨一無二的；她是最熟悉我的，亦是我最熟悉的。因為，她就是我。

我是最平凡的。像所有中學生一樣，上學、上課、寫作業、參加學?；顒?，每天過著千篇一律的生活。

但我也是獨一無二的。會在空閑時彈自己最喜歡的曲子，對音樂有自己獨特的見解，會用自己的思維方式思考問題，會固執地堅守著自己的原則底線……但這些都不是讓我成為自己的英雄的原因。我認為英雄之所以會成為英雄，是因為他心中還有一片空白的、真實的地方，因為有這片空白與真實，他不惜一切代價維護著正義；因為有這片空白與真實，他唾棄黑暗，蔑視敗壞的人心；因為有這片空白與真實，他會用真心去幫助有困難的人……而這片空白與真實，不會因為人心的險惡而變得虛偽，不會因為利益的熏陶而變得邪惡，它永遠是干凈的、純潔的、不卑不亢的。而又有多少人的心中，還保留著這樣一片凈土呢？又有多少人的凈土被污染了呢？或許這就是英雄為什么少之又少的原因吧！

而令我驕傲的和慶幸的是，我的心中還有這樣一片干凈的地方，讓偽裝累了的心靈享受片刻的安寧；讓受傷的心靈能靜靜地躲進來療傷；讓受到挫折的心靈放聲大哭，在哭泣中找到新的目標，不顧一切地向前走去……它引導著我追隨內心深處的想法去理解善與惡、是與非；它教我去做一個正直的人，保護著我對世界善良而單純的幻想；它堅定地對我說：”加油吧！做一個真正的、你想做的英雄！“

或許隨著時間的推移，英雄會變得越來越少，或許會有越來越多的人心中的凈土會被污染，但無論如何，我都會守護我的那一片凈土，永遠做我心中的英雄！

我心中英雄的600字作文高中 第二十七篇

每個人的心中都有各自的英雄：有為國爭光的運動員;有抗金名將;有行業能手;有動漫人物而我心目中的英雄卻是《流浪地球》中的劉啟。

他十分聰明。在“流浪地球”計劃失敗之后，所有人幾乎都陷入絕望的時候，他想到小時候爸爸告訴過他：“你看，木星旁邊的漩渦里面有氫氣?！彼⒖烫岢隽擞忠粋€方案將氫氣與氧氣結合可以產生沖擊力去撞木星，使地球脫離木星。

這段情節，告訴我們一個道理：要學好科學。如果劉啟沒學過科學，他就不知道氫氣和氧氣結合可以產生爆炸，就不能將地球脫離木星。

為了那個火石，劉啟差點被大鐵板夾住，不過幸好在最后一秒的時候逃了出來，這段情節中的劉啟十分勇敢，十分堅強。他這種頑強不屈，無所畏懼的精神非常值得我們學習。如果我當時處于這種境界，我可能會坐在那兒干等著救援隊來幫忙。

他重情重義。爺爺為了運送火石甘愿被壓在底下時，劉啟對著王隊長罵道：“你為什么不救我爺爺，是人命重要還是火石重要，我告訴你，這筆賬我之后再跟你算。”雖然劉啟埋怨王隊長放棄救他的爺爺，但是他后來還是幫助王隊長一起運送火石，完成這項緊急任務去救大家。

當爸爸劉培強準備駕駛著國際宇航空間站去撞擊木星時，劉啟哭著問劉培強：“你離開我都幾年了，難道你還忍心永遠地離開我嗎，爸爸?”突然電話斷線了，劉啟難過得淚流不止。

劉啟本來是恨爸爸的，因為他當初沒有堅持救媽媽。要是我是劉啟的話，我也會恨他的，甚至把他恨到骨子里，永遠不再理他?？墒蔷驮诎职竹{著國際宇航員空間站去撞木星時，他對爸爸的恨全都消失了，留下的只有對爸爸的無限的留戀。

這就是我的英雄，他聰明敏捷，他重情重義，他無所畏懼，他是我心目中永遠的英雄!

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