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歷史之橋作文600字(精選17篇)
歷史之橋作文600字 第一篇
清風徐來，河水蕩漾，水面泛起層層漣漪，如同純情少女清澈的笑容。我想問你，這條河上有沒有橋？
一切都是平靜的，白云從天上緩緩滑過，花朵們無聲無息地綻放，樹枝上偶爾飄下一片葉子，這里，是心的小河，是心的森林！
人的靈魂，是居住在這里的。人們可以盡情享受這心情天堂，有水，有樹，有花，有草，你可以拋棄一切世俗嘈雜，一切煩躁來到這里，與人世隔絕，只活在自己的世界中。可是，你會一直快樂嗎？會讓孤獨陪伴你嗎？我只想問問你，這條河上有沒有橋？
或許當時間久了，你會習慣沒有人的陪伴的生活，但是，或許你也失去了快樂。你走不出這個封閉的世界，也沒有人能走進你的世界，因為沒有橋。我又想問問你，你愿不愿意在這條河上架一座橋？
孤芳自賞，獨來獨往，高高在上的你總是一個人在那個小小的角落。沒有太陽光編成的光環，沒有愛織成的翅膀，你不能享受溫暖和幸福，你快樂嗎？你總是以為自己被拋棄了，被遺忘了，事實上是在作繭自縛，自欺欺人。是你自己沒有在河上架一座橋，所以，別人無法靠近你接近你，所以你總是一個人！我還想問問你，你何時才能在河上架一座橋？
時間不會為任何人停留，為何不趁你自己還年輕，還有雄心壯志時為自己的河架一座橋呢？
我知道你渴望幸福，渴望光明，渴望愛，可你為何還不動手為自己的河架一座橋呢？
你的心靈美好，你的世界神奇，為何害怕孤獨的你一人獨享，請快快為自己的河架一座橋！
睡夢中，我會夢見有那么一天，所有人的心靈小河上都會有一座橋，通向未來，通向光明，通向幸福，通向美好……
歷史之橋作文600字 第二篇
我喜愛閱讀，喜歡獨自一個人的時候靜靜地捧起心愛的讀物沉醉其中。我讀書不是因為師長們的要求，更不是為了提高所謂的作文水平，僅僅是因為喜歡，那種單純而潔白，讓人心動的感覺。
若一定要我道出一個緣由，那可能就是因為我太平凡了吧。我生在和平的年代，生活中常常缺少古人的清閑曠達，缺少戰爭時期的恐懼驚險。我的一生注定是平淡無奇地，安安穩穩地度過，沒有驚喜與刺激。但這不代表我會屈服。
無數次，我邁入另外一個世界，感受到了這個時代所沒有的戰火紛飛，刻骨銘心，體會到了那種離別之痛，那種豁達悠遠。那個世界叫彼岸，彼岸之橋是閱讀。
看《飄》的時候，炮火連天，四處都是恐慌逃難的人們。曾經的榮華富貴連同房屋被燒得只剩下灰燼。搖搖欲墜的生命，時而高漲時而低沉的情緒，驚恐得只剩下信念的心……我感到自己仿佛真的置身其中，我就是可憐的南方人，我就是斯佳麗，一個由青春嫵媚動人的少女變為飽經苦難的婦人。這是真正的戰爭，是一個真實的世界。
閱讀《小王子》時，我常常被逗得發笑，為那些文中所寫的固執的人們；我也常常傷感，為小王子純潔而童真的心，也為我自己。因為我發覺不論我怎么努力，也無法觸及到他，他的心，他的單純。于是我為自己哭泣，我在不經意間，丟棄了最寶貴的榮耀，而如今再也無法找回的“真”。
閱讀魯迅的《朝花夕拾》時，我懷著一顆崇敬的心。而這本書，正是魯迅的內心。我感受到了他的熱情和信仰，他對曾經的懊悔與懷念，他的張揚，他的膽識，豪邁與細膩。他的人已離去多年，而通過閱讀，我跨過歷史長河，進入了那個時代的人的內心。
我所感受到的，那個時代，那些人，那種痛楚與無悔，戰亂與欲望，憤怒與哀傷，那些事，那份情……在現在所感受不到的一切的一切，我平淡的人生，就由閱讀來充實。
寂靜的夜晚，我輕輕地捧起一本書，變成另外一個人，到屬于他的世界。而那個世界，正霞光滿天。
歷史之橋作文600字 第三篇
見證友情作文
友情需要見證，見證真正的友情需要付出，無私的付出可以得到真誠的友誼。我們的友誼像雄鷹一樣在天空中自由的翱翔，無拘無束。友情不一定是閨蜜，不一定是知己，真正的友情是上一秒紅著臉在爭吵下一秒轉身就和好，不計較別人的缺點虛心接納對方。見證過真正的友情，你將會感悟到世界之美好、社會之和諧。
在小學期間，我便見證過真正的友情。當時因為小不懂得珍惜，現在回想起來，的確是那么的寶貴。我和她之間的友情，是旁人不可取代的，是不可估量的。
那時，在我每次考試壓力過大時，她總有辦法幫我緩解壓力；當我在害怕焦慮時，她給予我鼓勵；每當我遇到困難時，她總是挺身而出，替我阻擋困難；每當我們鬧矛盾時，總能一會兒就和好。友情的見證就這么簡單。
我們見證友情寧可順其自然，也不愿意改變命運。友情它是無價的，沒有人能夠花錢買得到。友情會永遠存在于我們的心中，深深的刻在我們的記憶里，它將會是我記憶里最美的那一道風景。有人說：“誰沒有友情啊，這樣的友情我一抓一大把。”我想說不，友情是由千萬個真誠、善良、無邪、天真、淳樸而構成的，是能夠通往彩虹的橋，多彩繽紛的顏色匯聚成了愛。愛是無價的，友情也是無價的，它是夜空中一顆明亮的可以引領你向前進的希望之星。
友情是一種激勵，可以促進我們有所進步，有所成就。友情可以給我們無限的正能量，使我們對未來美好生活的向往、對未來的憧憬實現在我們眼前，使我們的生活變得多姿多彩。友情可以使我們積極向上，昂揚進取，學習有所進步。它還可以改善我們的性格，使我們可以更好地控制我們的情緒。我們的友誼就像天空中最亮的星，那明亮的星星是我們友誼最好的見證。
友情可以是一種幫助。它是大公無私的，它可以幫助他人改邪歸正，做真實的自己。見證友情需要付出，自己的努力，也是對對方的一種回報。友情猶如螢火蟲，可以在漆黑的.夜里照亮你前行的路，給你安全感。有人說：“換我心，為你心，始知相憶深。”我想這是沒錯的，友情就是這樣，在它的幫助下，我們一天天成長，最終長大成人。在那片星空下，友情幫助我們一起守護共同的夢想。
友情是一種思念。當我們分離時，外表裝作堅強，其實內心早已潰不成軍。思念友情，無論在何時何地，你思念的那個人，也會在此刻想你。友情的思念是常見的，但有幾個是真心實意的。時光如梭，歲月如水，友情如山。友情的山是高大的，這座山堆滿了思念，堆滿了激勵，堆滿了希望。
見證友情是個簡單的考驗，能夠經得起考驗的人，才能見證真正的友情。友情是難得的，但并不是罕見的，只要你用心發現，在夜空中仔細尋找，總是能找到屬于自己的友情。見證友情需要勇敢，需要堅強，才能見證到長久的友情，就讓我們一起去見證那真實存在的友情吧！
歷史之橋作文600字 第四篇
我站在窗前，手中握著一杯咖啡，聽風路過窗外，風中夾雜著你清脆的笑聲。謝謝你月，是你教會了我寬容。這座寬容的橋梁讓我難忘。那是一個冬天的下午，午后的陽光灑在銀白色的大地上，顯得金光閃閃格外好看、格外純潔。
我像往常一樣找你聊天，卻沒有看到你的身影。他們說你去老師辦公室了，便往辦公室跑去。我悄悄推開門，眼前的一幕讓我無法相信。老師把一個水晶球送給了你，并說:“這是我逛街時看見的，覺得好看就決定送給你了，可不要給同學說啊!”內心的嫉妒與難過一下子涌上了心頭。憑什么?憑什么老師只給她?我心里想著，難過極了，含著眼淚看著老師辦公室。這時你看到了我的身影，連忙追了上來。并對我說:“事情不是你想的那樣，你聽我說。”“有什么好說的，老師就是偏心，對，我什么都不如你好!”說完便立馬跑回了教室，走廊里只留下了你。
在往后的幾天里，我非但不理你，還把那件事告訴了全班。本以為你再也不會理我，但沒想到你還像往常一樣把我當成最好的朋友。是你的寬容讓我感動，也讓我知道了自己的行為多么魯莽。我是多么的后悔自己當初的過錯，而那天正好是你的生日。有人說:“一個人成熟的標志就是學會寬容。”是啊!生活往往需要寬容。寬容是一個人成熟的標志它能幫助你遇事冷靜，不會魯莽;寬容是做人的基礎，它能告訴你人生的哲理;寬容也是通向成功的橋梁，它能幫助你通向成功的彼岸。
想到這我笑了，笑得那樣甜。抿一口咖啡，一股暖流涌入心頭。這不僅是咖啡給我帶來的溫暖，更是你教給我的寬容。
歷史之橋作文600字 第五篇
我的家鄉在紹興柯橋，南屏會稽山，北為平原水鄉，山清水秀，氣候溫和濕潤，是典型的江南“魚米之鄉”，素有“金柯橋”之美稱，極具“東方威尼斯”之特色。秀麗的風光和各式土特產時常吸引著成千上萬的中外游客，但我常常引以自豪的還是家鄉的橋。
每年春天，媽媽總要帶著我來看這座橋，媽媽的老家就是在這附近。一下車，放眼望去，這座古老的橋就映入我的眼簾，給人的感覺是雄偉，氣勢不凡。它全長40米，由一孔拱橋和八孔梁橋組成，拱橋高高隆起，拱腳內側鋪設有石板纖道路，橋上行人，橋下行舟背纖，宛然古代立交橋。橋南、北兩面均鋪設石階，下置平臺，南端經平臺分東、西兩面下坡。拱橋的北面連接著梁橋，靠南面的三孔較高，漸次降低。整座橋形狀若龍首昂天，匍匐水面，非常美觀。
近看太平橋，更是令人贊嘆不已。橋上的裝飾藝術獨具匠心，橋頂四根望柱上各雕蹲獅一只，雄獅足踏繡球，雌獅懷撫幼仔，神態生動逼真。另外，橋坡兩側的望柱、欄板上，亦雕有花卉和琴、棋、書、畫等吉祥圖案無不惟妙惟肖。
此時，陽光灑滿大地，太平橋的倒影呈現在碧波粼粼的湖面上，猶如一條長蛇在水里漫游，美麗極了!遠處的船像一葉扁舟朝太平橋緩緩地劃過來，湖邊的水草搖搖擺擺，好像在顯示它們那優美的舞姿，那江南水鄉的風韻被演繹得淋漓盡致。涼爽的風徐徐吹來，令人心曠神怡。
啊!多么美的景象啊，我完全陶醉在這幅連綿不斷的畫卷中。家鄉的橋啊，帶給人們無限的遐思和無窮的歡樂，我愛家鄉的橋!
歷史之橋作文600字 第六篇
在來同升湖上學前，我一直住在一個叫幸福橋的地方。
當初搬到那兒的原因好像是為了方便上學，但是因為年紀太小，搬家時的情景已經不記得了，只是依稀記得房子的布局：進門便是客廳，客廳的左邊是一個陽臺，右邊則是餐廳，餐廳上下分別是兩間臥室，臥室右邊則是玩具間，玩具間大概是用來擺放玩具、衣服、被子中間的柜子把兩邊連成了一個整體，地上還鋪著橙黃色的木地板，年少的我經常在上邊打滾。
最令我記憶深刻的便是我的朋友們了。我住得那棟樓幾乎每一家都有和我年齡相差不多的孩子，（基本上每天）每天大家都會一起出去玩，小區周圍盡是曲折的巷子，巷子左右排列各式各樣的店鋪，有小吃店、玩具店、洗衣店我跟著大部隊出去玩的時候，總是先到巷子里，吃幾塊臭豆腐，喝幾碗豆腐腦，吃夠了，又跑去商店里買幾疊數碼寶貝或是游戲王的卡牌，再買支水槍，然后跑到小區里的空地上，晚起了打卡，所謂打卡，就是一種扇卡片的游戲。玩法有很多，總之有一點是相同的——誰先達成條件，參戰的所有卡片就歸誰，為了贏得更多的卡片，大家都使出了渾身解數，只見卡片翻來覆去，這一局就結束了。
這個玩累了，收起卡片，大家一齊跑向水龍頭，別忘了先前買的水槍呀！蓄好水后大戰就開始了，大家揮舞著五顏六色的水槍，扣動著扳機，一條條水柱便噴到了別人身上。玩這種游戲，我一般都是先悄悄地躲在一旁，然后再偷偷，地摸到別人背后，出其不意地猛地放一冷槍，結果別人就哈哈！
時間一晃就到晚上了。吃過晚飯后，大家也都不閑著，統統集合在了我樓上地王虎子家里玩。大家拿著武器，戰斗便開始了。，戰士們上躥下跳，翻過窗臺，穿過床底，以沙發為掩體互相射擊。有的沖到了戰場上近身肉搏站戰，真是殺得天昏地暗！
一轉眼，八年的時間轉瞬即逝。而幸福橋的記憶卻從未褪色，一直溫暖著我前行的路。
歷史之橋作文600字 第七篇
在萬州城郊。有一座小石橋——叫化橋，傳說是一個叫化子捐錢修建的
叫化子姓朱，是個孤兒，大家都叫他朱叫化。由于他年齡小，伙伴們都可憐他，每次出門要飯總是幫他打狗，遇上哪家有紅白喜事，讓他先撈個飽。如果碰到刮風下雨，就讓他守著巖洞，大家討回剩飯剩菜和他共享。朱叫化也討人喜歡，同伴們還沒有回來，他就生好火，熱好水，讓同伴們一回來就能得到休息。
從叫化子們住的巖洞進城，要過一條小河，河上架了幾根木棍當橋。夏天漲水，冬天結冰，從木棍上走過去，隨時都是提心吊膽的。
有一年冬天，大雪紛飛，叫化子們又成群結隊進城。朱叫化從早晨等到中午，從中午等到傍晚，火堆快熄滅了他就添幾根樹枝，水冷了又重新燒熱，始終不見同伴們回來。于是，他摸黑向進城方向尋找，快到木橋的時候，只聽見對岸一片哭聲：原來木棍承受不了積雪和行人的重壓而折斷，他的兩個同伴掉進河里，凍死了。
朱叫化拖著沉重的雙腿，一步一搖向巖洞走去，誰知雪壓巖崩，他們居住的巖洞也塌了。
朱叫化摸黑去尋找藏身之處，在一家大宅院的后坡上，找到了一個廢棄的紅磚窯。他鉆了進去，準備挖坑砌灶生火燒水。可是竹簽子挖斷幾根也挖不下去。他丟掉竹簽用手來刨，看見泥土下面有一塊石板。他掀開石板，發現石板下面有一個瓦罐。他好奇地打開瓦罐，里面竟然裝滿了白花花的銀子。朱叫化驚訝不已，半天合不攏嘴……
朱叫化先是想天亮后進城去吃頓飽飯，外加一碗肥肉。又想買件棉襖和一雙鞋子抵御寒冷。還計劃蓋間茅屋，有個避風寒的地方……他正想把美好的打算告訴同伴，才發覺洞中只有他孤身一人。這時。他多么想念朝夕相處的伙伴啊!對，只有把橋修起來，才能不讓悲劇重演。
于是，朱叫化把瓦罐里的銀子全部捐了出來，由鄉里紳士出面主持，終于修起了這座叫化橋。
歷史之橋作文600字 第八篇
橋，是我國勞動人民智慧的結晶。橋，已經從最開始的獨木橋演變成現在的石拱橋，長江大橋，立交橋。下面，就讓我帶你進入一個多彩多樣的橋世界吧！
我國最初的橋是獨木橋。從前，人們要過河，沒有橋，只能趟水過河，淺水還好，深水就只能游過去了。不僅耽誤時間，還很危險，于是，人們就發明了獨木橋。人們先用斧頭把樹木砍倒，再用2~3根樹干搭成一座獨木橋。獨木橋雖然能讓人們方便出行，但還是很危險。于是，人們發明了石拱橋。
石拱橋是由石頭和磚塊搭成的，下面是一個半圓形，供船只通行；上面是一個小坡，供人和汽車通行。我國最有名的石拱橋是趙州橋，它建于隋朝大業年間，也就是公元605年~618年，由著名匠師李春設計建造，距今已有約1400年的歷史，是當今世界上現存最早，保存最完善的古代敞肩石拱橋。
隨著科技的發展，人們又建造出了比石拱橋更堅固，更美觀的跨江大橋。跨江大橋分為三個部分，上面供車輛行駛，中間供火車行駛，下面還能供船只行駛。遠看，堅固，平坦的跨江大橋就像一條長龍，直通向遠方。
跨江大橋建在江上，但隨著時間的飛逝，橋被搬到了路面上。于是，就有了立交橋。立交橋四通八達，也許你從某個地方到立交橋上閉眼轉一圈，會分不清東南西北。
看了這么多橋，你最喜歡那一座橋呢？是危險，制作簡單的獨木橋？還是安全方便，雄偉壯觀的石拱橋？是美觀漂亮，堅固無比的跨江大橋？還是四通八達，暢通無阻的立交橋？或者是那一座座看不見的，建在你和朋友心中的友誼之橋？
歷史之橋作文600字 第九篇
我生活在母親辛苦為我營造的愛心小島上，四面環水，惟獨缺少一座通往“外界”的橋—母愛之橋。
依稀記得我讀小學的時候，在學校里，經常受委屈，因為總有一些同學將我視為敵人，不愿與我做朋友，還經常與我作對，好像我上輩子欠他們似的。那時在我的心里便留下了一片陰影，當時我真的好傷心好難過。好想找個人來訴說我受的委屈。可是我哪有朋友啊？更不知道該向誰訴說。剎那間，我忽然想起了我的母親。可我心里有犯疑了：我從不曾和母親談過知心話，更沒有向她訴說過我的委屈。而母女之間應當是無話不談，沒有秘密的，但我覺得我與母親之間的距離好遠，彼此好陌生呀。記得好幾次曾想要開口對母親說，卻沒有勇氣。有一次，我終于鼓足勇氣對母親說：“媽媽，我……我……我在學校里，那些同學總是欺負我！”母親聽了，眼眶濕潤了，便關切地問我：“是哪個同學欺負你？你為什么不告訴老師呢？”我聽了淚水便情不自禁地流了下來，我緊緊地握住母親的手說：“媽媽，不用了，有你這句話，我就不覺得委屈了，我感到很慶幸，有這么一個疼我、愛我、關心我的好媽媽！”……
母親說的話，永遠地刻在了我的心里。也正因為那一次，我和我的母親共同努力搭建起一座橋—母愛之橋。這不僅僅是母愛之橋，還是一把能打開彼此之間的鑰匙，是一把能開啟心靈之窗的金鑰匙。世間什么都會改變，惟獨母親對子女的愛永遠不會改變。母愛之橋，她是永恒的，在我們心中是不會消失的。如今就算母親在異國他鄉了，我可以通過這座橋，向母親訴說我的憂愁、我的煩惱，可以通過這座橋，感受母親的對我的深沉的愛，因為我的心與母親的心緊緊地連在一起。
誠心體諒母親的憂慮和煩惱，真心關注母親的健康和心情，千心萬心匯成一座母愛之橋，永遠通向屬于我的愛心小島。
歷史之橋作文600字 第十篇
鄉下老家不遠處，聳立著一座高高的古橋，說它“聳”，是因為橋有點高，兩邊平坦，遠遠望去十分突出。古橋名叫聚寶橋，又稱元寶橋(因兩邊石欄上刻有四只石元寶而得名)，也有人稱它為三洞環橋，橋下面的那條河也因此稱它為三洞環橋港。
據老人說，橋的歷史十分悠久，它已經靜靜地躺在河面上有500多年了。聚寶橋是三孔石拱橋，橋長61米，中間孔寬7米，兩邊孔寬各4米，兩邊各有31級臺階。這樣又長又高的古橋在桐鄉是很難見到的，它是桐鄉境內唯一一座三孔石拱橋，也是桐鄉市的重要文物之一。
說起橋的歷史，跟我們家還有著許許多多的聯系。爺爺說，他年輕時運輸主要靠水路，而三洞環橋港又是通向杭州的重要通道，每年的秋冬時分，爺爺都會約上兩三個人，搖著一條木船，船上載著滿滿一船黃芽菜，船慢悠悠地從聚寶橋大孔中穿過，仿佛希望之門已被打開??那種感覺，聽起來都覺得過癮，我多想乘著爺爺的船到杭州去啊!
而到了爸爸去杭州讀書的時候，義馬集鎮還沒有去杭州的班車，爸爸只能騎著自行車去讀書。爸爸說：每次去時，推著自行車上了橋頂，站著望去仿佛能看見杭城的高樓。而回來時，遠遠地看見高聳的古橋，就知道快要到家了。
而到了現在，古橋是我們家長假時的好去處。爸爸、媽媽坐在橋頭的石凳上釣魚，悠閑地享受著河面吹來的微風，而我卻無心釣魚，沿著古橋兩邊的石階快樂地來回跑著，一直跑到遠處的夕陽淹沒在稻田里，連河里的魚兒也想回家的時候??
歷史之橋作文600字 第十一篇
古老的華夏大地是一架鑾車，承載了中華民族的的艱辛與拼搏，車輪所過之處遺留的溝壑，記載的是中華民族的興衰史，今天我將與大家一起來領略那份屬于歷史的獨特魅力和千古絕唱。
先來認識幾位皇帝：漢朝的：漢高祖劉邦漢文帝劉恒漢景帝劉啟漢武帝劉徹漢宣帝劉詢漢光武帝劉秀唐朝的：唐高祖李淵唐太宗李世民唐高宗李治唐中宗李顯唐睿宗李旦唐武宗李炎清朝的：清太祖努爾哈赤清太宗皇太極順治帝康熙帝雍正帝乾隆帝嘉慶帝道光帝咸豐帝同治帝光緒帝直至末代皇帝溥儀再來回顧幾個歷史事件：楚莊王一鳴驚人越王勾踐臥薪嘗膽藺相如完璧歸趙趙括紙上談兵荊軻刺秦王李世民長安登基淝水之戰巨鹿之戰昆陽大捷開元盛世貞觀之治對于他們我知道：唐高祖李淵有22子16女，唐太宗李世民有26子25女唐玄宗李隆基有30子29女康熙帝有33子19女對于他們我還知道，雍正帝于雍正13年死于圓明園中，其死因：一說是被呂四娘刺死，二說是被宮女勒死，三說是服丹藥中毒而死，四說是中風而死。雍正帝的死因成為歷史之謎。歷史像一面鏡子，它讓我變得越來越聰明！李旭輝古老的華夏大地是一架鑾車，承載了中華民族的的艱辛與拼搏，車輪所過之處遺留的溝壑，記載的是中華民族的興衰史，今天我將與大家一起來領略那份屬于歷史的獨特魅力和千古絕唱。
先來認識幾位皇帝：漢朝的：漢高祖劉邦漢文帝劉恒漢景帝劉啟漢武帝劉徹漢宣帝劉詢漢光武帝劉秀唐朝的：唐高祖李淵唐太宗李世民唐高宗李治唐中宗李顯唐睿宗李旦唐武宗李炎清朝的：清太祖努爾哈赤清太宗皇太極順治帝康熙帝雍正帝乾隆帝嘉慶帝道光帝咸豐帝同治帝光緒帝直至末代皇帝溥儀再來回顧幾個歷史事件：楚莊王一鳴驚人越王勾踐臥薪嘗膽藺相如完璧歸趙趙括紙上談兵荊軻刺秦王李世民長安登基淝水之戰巨鹿之戰昆陽大捷開元盛世貞觀之治對于他們我知道：唐高祖李淵有22子16女，唐太宗李世民有26子25女唐玄宗李隆基有30子29女康熙帝有33子19女對于他們我還知道，雍正帝于雍正13年死于圓明園中，其死因：一說是被呂四娘刺死，二說是被宮女勒死，三說是服丹藥中毒而死，四說是中風而死。雍正帝的死因成為歷史之謎。
歷史像一面鏡子，它讓我變得越來越聰明！
歷史之橋作文600字 第十二篇
橋上依舊人來人往，凡世的喧囂如同不滅的歲月一般在橋上流轉不息，日升月沉，草木枯榮，橋上的繁華如同紅顏身上的纖纖素衣，一簌一簌抖落。
那些橋上佇立著的青絲羅帶傾城傾國的女子依然在編織著如夢的歌舞升平；那些橋上飛馳而過的快馬平劍的少年依然奔跑在空曠的風塵之上蒼穹之下追逐游蕩到天光的夢想。
百年萬年靜立的橋默不做聲的承受著俗塵的種種，它見證了多少歷史的滄桑，人生的多變，命運的無常。多少朝代在它的注視之下興盛衰亡，只有它屹立不倒，如橫跨河道的飛虹，聯系這此岸與彼岸，聯系著過去與未來。
我總是看著橋沉淀心中的雜塵，說話，微笑，黯然傷神。我總是撫摸著橋傾聽它微弱的心跳，橋不說話，我也沉默，只是我們都知道作為橋的驕傲與無奈。緘默的橋可以承受時光白駒過隙似的碾壓而過，微笑的橋可以送渡一批又一批揣夢想的少年，孤獨的橋可以忍受無人夜晚的孤寂與悲涼。
沒有奢華的夢境，夜夜出現在橋夢里的不過是繁華的歷史與來往的行人。
橋說它不要如彩虹般風華絕代，只想守著歷史守著責任千年萬年寂寞的佇立。
橋說它不愿背負俗世的溢美之詞，它只想讓熙熙攘攘的人群在他身上尋得一刻的依托。
橋說它不會做那高聳入云的光廈，它只想安靜的完成自己的使命——渡史，渡人，渡心。
可惜橋不會開口，一如既往的沉默。無數的人行色匆忙的踏著橋背飛速掠過，只剩下寥寥數人立在橋頭，體味著橋的忠誠與堅忍。
可惜橋不會開口，一如既往的緘默。似水年華悄然滑過，它目送著渡河的行人漸行漸遠……
歷史的洪流中靜立著一座橋，沉默千年。橋上人來人往，物事人非。
歷史之橋作文600字 第十三篇
順治帝駕崩距今已有三百五十余年，但部分野史小說竟說順治帝當初并未駕崩而是出家成僧。 這就是“歷史劇”惹過的一個麻煩。當今仍有許多扭曲了史實的歷史劇在全國熱播，而我，一個普通的中學生，對那些模糊了真實歷史的影視劇作，真不知該如何甄別其中的真偽。
記得上小學時，《步步驚心》《宮鎖心玉》等以清代宮廷為題材的影視劇在全國熱播，班上有幾位女生竟癡迷于這幾部歷史劇，嘴邊成天就是阿哥格格的，還常常冒出幾句宮廷臺詞，更有甚者相互見面還要行個格格大禮。對這樣的歷史劇，我并不感興趣，因為我知道這些歷史劇的編導只是隨手翻了翻史料，就開始編造劇本罷了。
的確，我們好奇那神秘的宮廷生活，痛恨那慘無人道的侵華日軍。但我們不能用胡編亂造的歷史劇把古代王朝虛化，把抗日戰爭神化。我想，滿腹經綸的歷史專家看了這些歷史劇會憤憤不平，飽經風霜的xxx老兵看了這些xxx神劇會勃然大怒。
如果讓我們回到千年以前，再順著歷史大道走回當代，我想也許很難做到。因為這條大道上滿是歷史劇的岔道，稍不留神，我們即會迷失在一些狹隘而崎嶇的“歷史劇”岔道中。
當然，那些真實地反映了歷史的劇作，還是值得觀賞的，更是值得推崇的。
我希望大家都能以嚴謹求實的態度看待歷史劇。我希望諸多歷史劇的編導能夠認真地考證，把真實的歷史還原給我們的子孫后代，別讓歷史懼歷史劇！
歷史之橋作文600字 第十四篇
一個酷熱的早晨我來到了錢塘江大橋。在驕陽下，錢江大橋顯得十分雄偉壯觀。在橋側望去，波濤滾滾的江水中，巨大的橋墩穩穩地托住橋身，大橋分為兩層，下面一層是鐵路，上面一層是公路，公路兩側則是人行道。這座橋梁是由中國橋梁專家茅以升設計，在二戰時，因為日本侵略者的到來，將橋炸毀，直到xxx勝利后才重新修復。這座大橋凝聚了千千萬萬中國人民的智慧，它經歷了多少的風風雨雨，也見證了新中國的成立。
橋，有許多的意義，有的是可以夠通過車輛和行人的橋梁，也有的是指你身邊的人代表的橋梁，其實在每個人的身邊都有五彩繽紛的橋。
老師就像是通向知識殿堂的橋。每當我們遇到困難和挫折像一條大河一樣在我們面前時，老師就變成一座充滿知識的橋，引導我們找到解決問題的途徑和方法，直到成功的渡河到對岸。這是一座戰勝困難、通向成功的橋。
親人是給予我們生命，教會我們做人的橋。當我們因為做錯事而被家長責罵時，會使人感到煩躁，但仔細想想家人的每句責備，如果自己做好了，家人還會來責備你嗎都是親人用愛搭成的橋啊，這是一座親情的橋，一座關愛的橋。
朋友是用心構筑的橋。借助這座友誼橋，我們可以一起去播種美好的希望，去尋覓人生的真諦。這是一座給我們快樂、伴我們成長的心靈之橋。
我們身邊還有許許多多的橋，溝通是橋，信心是橋，知識是橋……這些橋的無私奉獻使我在通向成功的路上風雨無阻。
歷史之橋作文600字 第十五篇
“祝你平安，祝你平安……”走近家門的我聽到從屋里傳來的流行歌曲，狐疑地打開門，卻發現我那不合時尚的老媽正對著電視機學唱孫悅的《祝你平安》。看見我回來，媽媽不好意思地說：“亞亞，你能教我唱流行歌曲嗎？”望著媽媽誠懇的樣子，我爽快地回答：“行！”……優美的旋律彈起了我的記憶：
剛上五年紀，我便迷上了流行歌曲，可媽媽不知什么原因偏偏討厭，煩我哼哼哈哈的。終于有一天，火山爆發了，媽媽吼道：“你這孩子怎么不聽大人的話，翅膀硬了，就想跟父母對著干……”聽著媽媽的牢騷，我也不甘示弱，反擊媽媽。就這樣，你一言我一語地吵了起來。一連幾天，我和媽媽一直處于冷戰狀態。看到鄰居小娜與她媽媽親如“姐妹”的身影，我非常羨慕，多么盼望著有一個能理解我的媽媽。
一天晚上，我又將心事藏進日記。媽媽進來了，想找我談談，我以作業多為由拒絕了她。望著媽媽失望的背影，我的心里有一絲絲的歉意。心平氣靜之后，我想起平日里媽媽對我的好：春日送上她悉心煲好的湯水；夏夜替我驅蚊打扇；秋日替我準備過冬的衣物；冬夜給我送來情意濃濃的牛奶。回想著生活中的點點滴滴，我更加覺得愧疚和不安。我起身找媽媽，可媽媽出門了，我在她的床頭柜上發現了一本《知心姐姐》，翻開書，滿頁的批注似乎讓我明白了什么…
回到書房，我發現桌子上有一張折成小橋模樣的信箋，拆開信箋，在心中默念著信上的每一個字：“孩子，看到你專心學習的樣子，媽媽發現自己錯了，我不該態度強硬地反對你的愛好……媽媽希望成為你的知心朋友。”
讀著情深意切的話語，我的淚水溢滿了眼眶，再也忍不住了，沖到書桌前，用一張粉紅色的小信箋寫滿我的心聲，疊成愛的小橋，悄悄塞在了媽媽的枕下。從此以后，媽媽的床邊和我的書桌上，時常會出現一座“小橋”，那是愛的小橋……
歷史之橋作文600字 第十六篇
哥哥很喜歡和我去公園溜達，特別是每每經過橋邊時候，總是會拉著我走上那座橋，那橋很多橋腳，但似乎除了腳多之外也沒什么讓人感到特別的地方了。人參是俞老俞久就俞貴，但這橋給人唯一感覺：這橋也很陳舊了，陳舊得很沒多大用處
在橋上時，哥哥常會做這一動作：手輕輕地搭在橋橋柱上，總是歪著頭，神情被迎過來的風撫著，很安詳，可我站在橋上卻一秒也站不住，便到處物色新奇事物了，即使是發現一件小事物，也會暗自開心的，因為我不想讓嚴肅哥哥看到我這幼稚模樣。久而久之，我也漸漸這橋產生好感了，或許是哥哥的影響吧。哥哥的習慣動作一如既往，他的舉止讓我莫名其妙、百思不得其解。對于他這難釋的行為，我老早就想問他的了，但還是別干涉哥哥好。但還是抑制難己，漏了嘴巴。但他的回確實是令我有些少吃驚。他說他以前也和我一樣在這橋上動來動來，都是個好動的孩子，曾在這座飽經滄桑的橋上駐足下了他的懷念往事，是很值得的回憶稚事，迄今他也難以忘卻，但時間沖淡這一切，他變得文靜、嚴肅起來，迥異往日。
他這話沒錯。似水流年，他業已上了大學，離鄉背井到外求學，不能與昔日那樣無知。而我，也漸漸長大了，也漸漸懂事了，開始有哥哥說的那些特征了。我也會偶然駐足在這座老橋上回味以前的那些日子——真的，令人很懷念，臉上有時也漫不經心的微笑了幾下，但我知道自己的心也笑了，笑了……
歷史之橋作文600字 第十七篇
深深的兩端，我們站成彼岸。你對我的關懷，我對你的愛護，彼此之間取暖，最后站成一排。——題記
在清冷的夜中，有人為你搭衣；在滂沱的雨中，有人為你撐傘；在和煦的風中，有人為你歡笑；在炎熱的夏日中，有人為你搖扇。這些都是什么？這些都是一個關心你的人給你的關愛。
落葉入土，秋風習習，落不完的是心中的瑣事，吹不盡的是腦中的浮躁。在這涼爽的金黃的秋天，紅色的血珠多么細微。
早上，我把剛剛削好的彩鉛放入書包，美術課時起到了作用。我拿出鉛筆，用掌心把筆整理整齊，每一個彩鉛都處于相對的狀態。
這時，不知是誰撞了我一下，彩鉛刺入掌心，手掌麻木了一下，便有了鉆心的痛。我皺著眉頭，牙齒咬住嘴唇，看了看手掌，見出血不多，便用紙擦了擦去排隊了。
好朋友牽著我的手，與我聊天，一激動，手勁兒加重，我疼得發出了“嘶嘶”的吸氣聲。“怎么啦？不舒服嗎？”好朋友關心地問道。我搖了搖頭，說：“沒什么。”可她卻拿起我的手細細打量一翻，指著掌心的一點朱紅，氣鼓鼓地問我：“這是什么？受傷了干嘛不和我說呀，一個人熬著很舒服啊！”看著她氣紅的臉頰與泛紅的眼眶，我覺得鼻子一酸，心中仿佛有道光亮，掌心的疼痛似乎也減輕了不少。
“你怎么這么不小心呀！”到了美術教室，她還在念叨，“萬一感染了怎么辦。”她拉著我到教室后的水槽，把紙淋濕，輕輕地擦著我的傷口，眉毛擰成一團，仿佛受傷的不是我，而是她。看著她的一舉一動，淚水充盈了整個眼眶，睫毛再也承受不住淚珠的重量。她的一舉一動都牽著我的心。
心若一動，淚就千行。好朋友對我的關心使我感動，好朋友對我的愛護使我淚如雨下。這種關愛，似乎讓我來到了充滿陽光的草地上，腳下的柔軟，是她的關懷；頭頂的燦爛，是她的疼愛……
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