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    不積跬步無以至千里的舉例敘事作文(精選5篇)

    發布時間:2023-01-17 10:12:05閱讀量:38

    不積跬步無以至千里的舉例敘事作文 第一篇

    “不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河”。在學習生活中如果不積累那就不能考到好成績,老話常說一口吃不成一個大胖子,心急吃不了熱豆腐。在一步步的積累中更重要的是堅持,堅持一步步的累積才能成功。

    日本的麥當勞藤田是如此,“波浪理論”的創始人威廉。江恩也是如此。在上個世紀初的幾十年間里,在太平洋兩岸的美國和日本,藤田和威廉都在為自己的未來努力。藤田堅持將自己的工資和獎金的三分之一存入銀行,盡管這樣做會讓自己的手頭拮據,但他仍存不誤,一時寧愿借錢生活也不動銀行的存款。相對于藤田的生活,威廉的生活更加糟糕,他整天躲在在地下室研究數萬根的K線,研究美國證券市場的數據,在這些東西中尋找規律。這樣的情況持續了六年,藤田擁有了5萬美元的存款,最后成為了日本麥當勞的掌門人,威廉研究出了美國證券市場的走勢。而在他們的小故事中最重要的就是積累和堅持了,一步步的積累中是艱辛的堅持,堅持才能勝利,才能成功。

    我最不喜歡的就是背書了,一句句的詩詞和政治道理讓我背的頭疼,而這樣的后果就是我的成績低,背是積累也是堅持。所以堅持一步步的積累才能成功才能考得好成績。

    不積跬步無以至千里的舉例敘事作文 第二篇

    親愛的老師、同學們,大家好!今天我演講的題目是《不積跬步,無以至千里》。

    很高興今天站在這里,我將用一個故事來開始我的演講。在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭。石頭正中央有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢?原來,在這塊石頭的上方,有水滴連接不斷地從縫里滴落下來,而且總是滴落在同一個地方。幾百年過去了,幾千年,甚至幾萬年過去了……水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為今天太極洞內的一大奇觀。為什么水滴會把石頭滴穿呢?僅僅是“滴”嗎?雖然水滴的力量是微不足道的,但是它目標專一,持之以恒,所以才能把石頭滴穿。

    那么我們是不是可以把這種精神應用到我們的學習中呢?現在我們已經升入初二,初二是初中階段的關鍵時期,也是一個重要的轉折點。我覺得我們現在不用急著去確定長遠的目標,比如說以后要當個科學家,工程師之類的。現在最重要的是考取一個好的高中,所以我們應該先設定一個個小目標,爭取很好地去完成它,一步一個腳印的堅持下去,每完成一個小目標,就是一個小小的成功,長期堅持下去,一定會有一個質的飛躍。

    例如我們的英語作業總會有聽讀練習,堅持練習會提高我們的英語聽力水平和增強語感。課文讀熟了,就會對課文內容有更好的了解,做起題來也會游刃有余。每次物理小測之前都好好復習,爭取不要出錯,每得一個一百分就是完成了一個小目標。楊老師讓大家每天寫日記,只要我們日積月累堅持下去,就可以提高我們的寫作水平,為考試中的作文打下堅實的基礎,作文就容易得高分。

    當然,我們的目標要根據自己的情況合理設定,隨著自己的進步逐漸調整。我自己做的也不夠好,我要從現在開始設立好自己的小目標,爭取更大的進步。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”同學們,讓我們一起努力吧,爭取考上自己理想的高中!

    積的近似值03-15

    今夜無眠02-11

    磐石無轉移12-02

    無重力歌詞12-08

    不積跬步無以至千里的舉例敘事作文 第三篇

    今天感覺有了新的收獲。是喜悅?是經驗?是成功?都難以準確表達。

    好心情從上午開始,社區書記范霞點名之后,為了讓全體工作人員放松心情,范書記抽五人一組上臺做拍手接龍報菜名的游戲,大家歡聲笑語,長時間的工作壓力,此刻一掃而去,年輕同志更顯朝氣蓬勃。很快我們又投入日常的服務工作當中去了,而心情似乎又有了新的航程。

    處理完“文明戶”的申報表填寫工作之后,范書記讓我陪同去宋玉明家。中午的太陽非常明亮,屋頂上的積雪開始融化,雪水沿著屋檐上的冰掛形成金銀剔透的水珠淌下,陽光下折射出奪目的一道光彩。宋玉明家單元門口被積水覆蓋,上面墊了幾塊磚,我們踏在磚塊上才走了進去。

    和往常一樣我們從聊天開始,兩位老人依然非常熱情,茶水和瓜子很快擺了上來,范書記和他們聊家常、子女狀況等。我說:“你年齡大了,要愛惜自己的身體,身體是第一位的”。他開心的笑了,還說自己力爭活到九十歲。

    走出單元門,范書記又電話安排專人用竹竿逐一打落屋檐上的冰柱,雖然晶瑩的冰柱在陽光下形成了很美麗的風景線,但它融化掉落會傷及行人。我這才深刻體會到:社區服務群眾工作真是顯微知著,處處都體現社區工作人員為百姓切身利益和安全著想,他們的工作就是在點點滴滴的行動當中發揮自己的光和熱,奉獻的是自己的青春,帶來的是居民群眾的安寧。

    不積跬步無以至千里的舉例敘事作文 第四篇

    當北京奧運圣火緩緩落下帷幕,我讀了《100個奧運冠軍的童年事》。這本書讓我明白了一個淺顯但很重要的道理:讀書、做事都要從小處開始,注重積累,不怕挫折,才能厚積薄發。

    鄧亞萍,14個世界冠軍,8年乒壇世界排名第一。小亞萍5歲時,練習打球。開始,小亞萍橫握拍,后來父親看她個子長得慢,胳膊短,從第二年起便讓她改打直拍。那時,亞萍每天只練一項內容:正手攻。為了讓球技全面發展,鄧亞萍開始練反手及其他技術。由于小亞萍的苦思、苦想、苦練,14歲時她憑著自己的才干和實力,入選國家青年乒乓球隊。在教練姚國治的指導下,鄧亞萍開始了以手弱側訓練。很快,她就掌握了從左側還擊弧圈球的方法。此時的鄧亞萍如虎添翼,左右開弓,正手攻既快又狠,反手攻又怪又刁。她的獨特打法又上了一個新的臺階,三年后,鄧亞萍的這種奇特打法在第11屆亞運會和第41屆世界乒乓球錦標賽中發揮了威力,讓她三次登上了世界冠軍的寶座。

    熊倪,1996年亞特蘭大奧運會3米板跳水冠軍,2000年悉尼奧運會男子3米板單人和雙人跳水冠軍。小熊倪7歲入選省隊,當他第一次戰戰兢兢走上了3米跳板時,他偷偷往下瞄了一眼,呀!這么高啊!小熊倪終于狠狠心跳了下去,當時他的感覺就像自殺一樣!在1998年的韓國漢城(現稱首爾)奧運會上,本應奪冠的他,卻因為對手洛加尼斯的聲望征服了裁判的心,熊倪屈居亞軍。可熊倪沒有灰心,在八年后的亞特蘭大奧運會上他終于證明了自己的實力-----成功奪取了奧運冠軍的桂冠,被人們贊為“跳水名將”。

    古人云:不積跬步,無以至千里。象鄧亞萍、熊倪等所有的冠軍們,他們之所以成功,很重要的一個原因就在于他們敢于吃苦、勇于挑戰、善于積累。榜樣的力量是無窮的,我要以奧運冠軍們為榜樣,不怕苦,敢拼搏,努力學習,從小事做起,努力使自己成為祖國有用之才。

    不積跬步無以至千里的舉例敘事作文 第五篇

    大學剛畢業那會兒,峰被分配到一個偏遠的林區小鎮當教師,工資低得可憐。其實峰有著不少優勢,教學基本功不錯,還擅長寫作。于是,峰一邊抱怨命運不公,一邊羨慕那些擁有一份體面的工作、拿一份優厚的薪水的同窗。這樣一來,他不僅對工作沒了熱情,而且連寫作也沒興趣。峰整天琢磨著“跳槽”,幻想能有機會調換一個好的工作環境,也拿一份優厚的報酬。

    就這樣兩年時間匆匆過去了,峰的本質工作干得一塌糊涂,寫作上也沒有什么收獲。這期間,峰試著聯系了幾個自己喜歡的單位,但最終沒有一個接納他。

    然而,后來發生的一件微不足道的小事,改變了峰一直想改變的命運。

    那天學校開運動會,這在文化活動極其貧乏的小鎮,無疑是件大事,因而前來觀看的人特別多。小小的操場四周很快圍出一道密不透風的環形人墻。

    峰來晚了,站在人墻后面,翹起腳也看不到里面熱鬧的情景。這時,身旁一個很矮的小男孩吸引了峰的視線。只見他一趟趟地從不遠處搬來磚頭,在那厚厚的人墻后面,耐心地壘著一個臺子,一層又一層,足有半米高。峰不知道他壘這個臺子花了多長時間,但他登上那個自己壘起的臺子時,沖峰粲然一笑,那是成功的喜悅。

    剎那間,峰的心被震了一下——多么簡單的事情啊:要想越過密密的人墻看到精彩的比賽,只要在腳下多墊些磚頭。

    其實,一個有理想的人只要不辭辛苦,默默地在自己腳下多墊些“磚頭”,就一定能夠看到自己渴望看到的風景,摘到掛在高處的那些誘人的果實。

    完成小事是成就大事的第一步。偉大的成就總是跟隨在一連串小的成功之后。在事業起步之際,我們會被分派到與自己的能力和經驗相稱的工作崗位,直到我們向團體證明自己的價值,才能漸漸被委以重任和更多的工作。將每一天都看成是學習的機會,這會使你在公司和團體中更有價值。一旦有了晉升的機會,老板第一個就會想到你。任何事,任何目標,都是這樣一步一步達至成功彼岸的。

    感悟:

    偉大的事業是由無數個微不足道的小事情積累而成,小事情干不好,大事情也不會干成功。

    成功不一定是做大事,把一件小事做好,并且持之以恒地做好每一件事,這也是成功的基本要素。

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