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學校里的賽詩會作文400字(精選22篇)
學校里的賽詩會作文400字 第一篇
中秋，一個全家團圓的美好節日！記得去年的中秋，我家進行了一個別開生面的賽詩會，讓我記憶猶新。
那天，我和爸媽圍聚在一起，賞著圓月，吃著月餅，談笑風生，好不快樂！媽媽提議玩一個節目——詩句接龍，勝利者，獎勵一盒蛋黃月餅；失敗者，只能欣賞他人吃月餅。媽媽說，中秋佳節是一個傳統節日，富有詩情畫意，而最富有詩情畫意的莫過于詩句了。游戲規則是詩句必須與月亮有關。我聽了，心里暗想：媽媽說得好聽，其實是看我吃月餅吃得不亦樂乎，才出這種點子塞我的嘴。我可是“才高八斗”，這樣簡單的游戲還能難得倒我？于是，我很爽快地答應了，并且來了個“開門紅”：“舉頭望明月，低頭思故鄉！”
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”媽媽也不甘示弱。
“……”
就這樣，幾個回合之后，爸爸首先敗下陣來。漸漸地，我有些力不從心，最后實在是“詞窮句盡”，絞盡腦汁，想得額頭冒汗也接不上來，“舉杯望明月，對影成三人。”媽媽微微一笑又冒出來一句。我被徹底打敗了。雖然心不甘情不愿，卻也只能乖乖認輸。
我瞧著那盒最愛的蛋黃月餅，偷偷地咽了下口水，心里泛起一陣酸意。媽媽看了看我，會心一笑：“今天你雖然輸了，但表現還是棒棒的，所以獎勵半盒月餅！”說著，遞給我半盒月餅。我一把搶過那半盒月餅，又親又抱，還不忘拍馬屁：“媽媽，你真好！你真是世界上最好的媽媽！”
“哈哈哈……”
歡笑聲在屋里蕩漾開來……
中秋，一個全家團圓的美好節日！一個其樂融融的美好節日！
學校里的賽詩會作文400字 第二篇
在一個烈日炎炎的下午，五<七>班舉行了一場有趣的比賽----賽詩會。
過了幾分鐘，勝負有了鮮明的對比，第三組獲勝，我們真的好開心，“啪”楊老師又拍了一下桌子說：“第二輪，按順序比賽，主題：關于顏色的詩句”。“我來，我來，第一組的俞詣詩舉手說道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”第二組方聞淵舉起手來說道：“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕”。老師想了想說：“這個不算”。輪到第三組，我早早的舉起手道：“旦辭爺娘去，暮至黑山頭”……加分，太棒了，老師說：“同學們你們看中間的人不管到哪個組，哪個組就獲勝，這充分說明了人多力量大呀。”
這次的賽詩會實在太有意義了，不僅讓同學們回顧所學知識，而且讓同學們的關系更加和睦，團結，再次氣氛活躍下我們可以快樂的學習。
學校里的賽詩會作文400字 第三篇
說到中秋，大家最先想到的還是吃月餅和賞月。而這個中秋，我卻感到格外清雅，不信跟我去看看。
中秋節的晚上，我們沒看到那像一顆寶石，鑲嵌在深藍色的天幕，發出柔和的銀色月光的月亮。但看到了漫天的煙花，它們爭先恐后地綻放，一朵勝似一朵，不時發出震耳欲聾的響聲。漫天閃爍的火光，讓人頓時心情開朗起來。媽媽擺上了水果零食還有中秋節必不可少的月餅。說實話，我不喜歡吃月餅，但我喜歡吃月餅時的氛圍，家里只有我和媽媽，氣氛全無，自然對月餅一點兒興趣也沒有了。爸爸還在深圳工作，外公在老家，盡管電視里的中秋晚會唱的多熱鬧，我和媽媽也只是躺在沙發上看電視吃東西，安安靜靜地。那感覺像是睡了，又像是醒了·····
“吶，我們來個賽詩會吧！”“賽詩會”？“每人說一句帶有月的詩，不可以重復”，這可有點難度了。“我先來”！我一馬當先，“舉頭望明月，低頭思故鄉。”媽媽笑著搖搖頭說：“就會這么簡單的。我來！”“開簾見新月，便即下階拜。”我可不能讓媽媽小瞧我，前幾天我還夸自己語文學得好，唔，得想一個難一點的。我數五下，你還沒想出來就輸了。“一，二，三___春花秋月何時了，往事知多少！”我脫口而出。剛剛差一點就輸了，虛驚一場。“明月幾時有，把酒問青天。”媽媽慢條斯理地說，一口咬掉半塊月餅。“海上生明月，天涯共此時。”我忽然想起前幾天書上看到的一句話，今天可算是派上了大用場呢！我洋洋自得，看著使勁按太陽穴的媽媽，我笑起來。“別笑了，我認輸。”耶！我贏了！
啊！這迷人的中秋節！
學校里的賽詩會作文400字 第四篇
聽說下星期二、三要舉行校運動會了，大家紛紛都在猜想自己會不會被選上？又會和誰進行比賽呢？正當我們想入非非時，茅老師走了進來。他說：“下星期就要舉行運動會了，下午的體活課上我們進行一次運動員的選拔賽，請大家作好準備！”我們都歡呼起來。
下午的體活課終于來到了。茅老師帶著我們來到了操場上開始選拔運動員了。他先讓我們按個子高低分男女兩排站好，接著他就把個子矮小的和身材較胖的同學都拉了出去。當他拉到身材肥胖的萬潔瑩同學時，我們不約而同地叫了起來：“茅老師，萬潔瑩跑步可快了，比我們還快呢？”
看來每個老師選拔運動員的方法是各不相同的，如今的茅老師采用的竟是這樣一種稀奇古怪的方法，真讓我們哭笑不得呀！
或許是有了剛才的經歷，茅老師在選拔男運動員時可就慎重多了。他先讓男生們沿操場跑了一圈，又讓他們進行了50米往返跑，才選定了跑步的運動員。接著，茅老師又安排男生們進行了跳遠、跳高和扔壘球等項目的競爭。直到把那些男生累得都趴下了，才結束了這場選拔賽。
學校里的賽詩會作文400字 第五篇
今天，是個陽光明媚的日子，社區組織了一 個 青 少 年家庭運動會。
我也受到邀請來參加運動會，我一到會場就看到了許多同學，他們也是來參加比賽的。運動會也在大家的掌聲中序幕。
今天的比賽項目可真多啊！有運乒乓球，有立定跳遠，有跳繩，有打保齡球``````第一個項目是運乒乓球，就是把乒乓球從第一個碗吹到最后一個碗，以用時最短的為第一，依次類推。我比賽時，一口氣從第一個碗吹到第三個碗。可是，當我要吹到最后一個碗時，乒乓球突然掉了，我急忙撿起，再來。雖然我吹到最后，但因為時間太慢獲得第3名。
下一個項目是立定跳遠，這可是我的強項。在這次比賽中，我隨意一跳就是1。8 米，獲得了這個項目的第一，我不知有多高興呢！
時間在大家的歡聲笑語悄悄地流逝，大賽委員評分結果出來了。我的總成績排名第二。今天，雖然不是第一名，不過我找到自己體育方面的缺點，我要多練習，下次爭取第一。
學校里的賽詩會作文400字 第六篇
在成長過程中，我遇到過許許多多的事情，它們像一顆顆明亮的珍珠，不過有一件事情深深地刻在了我的腦海里，使我記憶猶新。
有一天，老師在班里公布了金波兒童詩歌朗誦會即將開始。頓時，我的心里下起了一場“蜜糖雨”，不過有一些同學就像一個木頭人呆呆地坐在那里，面帶痛苦的表情。
我朗誦的詩是《綠葉的交響》，自從老師把這首詩給了我，通過每天晚上的讀和背，我感到了詩讀得朗朗上口，還感受到押韻的美。
星期四的下午兩點半，我們來到文化宮西門找到胡老師，并且排著整齊的隊伍來到了樓上。這是一個寬闊的大廳，座位是階梯式的，大約能坐三百多人。看到這個場面我的臉上充滿了驚訝，我被安排坐在第十二排的第一個座位。
正式比賽的那一天，我們又來到了那間寬闊的大廳，找到自己的座位坐下觀看大家的表演。看得正入迷的時候輪到我們第二組了，輪到我上場了，心里十分的緊張，當我拿著話筒走向舞臺正中間的時候，許許多多燈光照著我，整個舞臺立刻變成了燈的海洋。我用比較優美的聲音把詩朗誦完畢后，向臺下的觀眾鞠了一個躬，便走回自己的座位上了。祝慧雅表演的《狗尾草》聲音非常清脆。李博宇表演的《常常想起的朋友》聲音很洪亮。
詩歌朗誦會結束了，我心里那顆沉重的大石頭也放下了。
學校里的賽詩會作文400字 第七篇
盼星星，盼月亮，終于盼來了今天。自從老師告訴我們學校要舉行詩歌吟唱比賽，我們早就盼著這一天早點到來。
為了迎接這次比賽，每個班級都做了充分的準備，我們五三班的同學更是摩拳擦掌，準備大展身手。離我們班上臺比賽的時間越來越近，同學們的心里既高興又害怕。高興地是我們也能當一回“歌唱家”了，可又害怕唱不好萬一給班級抹黑怎么辦？唉，不多想了，比賽時間快到了，是英雄是好漢賽場上見吧！
現在已經到九號了，我是越來越緊張。你聽五一班的同學唱的多好啊。聽著他們優美的歌聲，我仿佛聲來到了美麗的敕勒川大草原上，藍藍的天上，有著朵朵耀眼的白云，天底下一望無際的大草原，風兒吹過，牧草波浪般起伏。這時，才看得見深草中成群的牛羊。
突然傳來一聲“十號代表隊上場”，一下子把我從大草原上拉了回來。我深吸一口氣，整整衣服，帶著微笑和同學們一起走上了臺。呀，下面的觀眾可真多呀，我又不自覺地緊張起來，頓時大腦一片空白，腿肚子不自覺地顫抖起來。突然，我眼睛一亮，看見一張熟悉的面孔，是孟老師！只見孟老師微笑地沖著我看，我一下子看懂了，“加油，別緊張。”我慢慢平靜下來……
“江南可采蓮，蓮葉何田田……”雖然比賽結束了，可是我仍沉浸在優美的歌聲中久久無法回神。
學校里的賽詩會作文400字 第八篇
今天的語文課真特別，美麗優雅的楊老師踏著清脆的上課鈴聲走進教室，對我們說：“同學們，不知道昨天我布置的詩詞作業大家做得怎么樣啦，今天我們來玩一玩‘飛花令’。”“噢耶！”同學們不由自主的歡呼起來！楊老師在黑板上寫了一個“花”字，不用老師說我們都知道，這個的意思是每一句詩詞都必須帶有“花”這個字。
同學們都躍躍欲試舉手想要回答問題，而這時楊老師神秘地說：“這次飛花令與以往不同，同學們不許查資料，不許看古詩詞，也不用大家辛苦的計積分，這次是大組搶答賽，但是隊友和隊友之間不能‘打電話’互相討論交流哦......”“知道啦！”楊老師還想繼續說點什么，可是都被同學們異口同聲的回答給掩蓋住了。
“飛花令”在同學們的翹首以盼中終于開始了，大家都爭先恐后的舉起手來，當然，我也不例外高高地舉起我的右手。這點自信還是有的，因為這段時間我和媽媽一直在堅持古詩詞打卡呢。幸運的是我剛一舉手，楊老師就叫到了我，我自信地說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”耶！我們第三大組加一分。坐在第二組的孫妙涵也不甘示弱，她大聲說：“春花秋月何時了，往事知多少？”，她同桌應正清隨即也站了起來“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”坐在第一大組的吳桐思考了一會朗聲說道：“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。”角落里的嚴惠宇也舉起手說：“遲日江山麗，春風花草香。”“解落三秋葉，能開二月花。”這兩句是第四大組的一對同桌張啟一和姚樂同時站起身脫口而出的。
比賽還在激烈的進行著，我掐指一算，情況不妙，我們組和其他組相差一分。正在我絞盡腦汁冥思苦想新的詩句時，坐在我前面的班長仲子堯同學突然說話了：“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”班長真不愧是班長，不鳴則已一鳴驚人，為我們組贏得了關鍵的一分。
這時下課鈴唱起來歡快的歌曲，可我們班還沉浸在詩詞的樂趣之中，感嘆時間過的太快，感嘆還沒“玩”的盡興呢！
學校里的賽詩會作文400字 第九篇
一天，小兔來到小河邊，他看到遠處是連綿起伏的山嶺，一道閃亮的瀑布從山頂上流下來，形成了一條曲曲彎彎的小河，岸上綠草茵茵，大樹參天……“真美啊！”小兔不禁感嘆道。忽然想起了一首詩，正要吟誦，又想：幾個人比賽背詩不更有意思。
于是，他去找山羊伯伯，請他來當主持人，來主持這場比賽，并商量好明天舉行。然后他們各忙各的去了。山羊準備臺詞，小兔請他的朋友來參加比賽，評委則由山羊抽簽決定，而布置會場是森林里的動物一起完成的。
第二天，大家都在小河邊集中了。評委也都入座了，他們分別是：喜鵲、小狗、企鵝、黃牛、狐貍、老鼠。參賽選手是：小燕子、麻雀、松鼠、小貓、小兔、小猴。隆重的開幕儀式開始了，主持人山羊上臺說：“我宣布這次賽詩會正式開幕，比賽規則是：根據眼前的景色吟誦一首詩。誰的詩和風景最吻合，誰就是一等獎…….。”比賽開始了，小燕子第一個飛到了話筒前背誦了《望廬山瀑布》：
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
接著，麻雀又背誦了《絕句》。這時，評委狐貍說：“我覺得燕子比麻雀好，因為麻雀的詩里沒有山嶺，但她還是富有感情的。”小松鼠和小貓又上臺分別背誦了《題西林壁》、《春日》等。最后，評委黃牛說：“各位選手的詩，都是描寫大自然的，說明大家都充分準備過了。但我們覺得小燕子的詩是最好的，因為他的詩和眼前的風景是最吻合的。接下來，請主持人宣布獲獎名單。”山羊上臺說：“我宣布，本次比賽的獲獎人員是：一等獎，小燕子；二等獎，小松鼠、小貓、小兔、小猴；麻雀獲得最佳感情獎。本次比賽正式結束。”
自從賽詩會后，森林里的小動物都對古詩更感興趣了。
學校里的賽詩會作文400字 第十篇
不知不覺中又迎來了一年一度的中秋佳節。
傍晚回到家里，一股菜香飄進了我的鼻子。哇！好豐盛的菜：紅燒肉哪，冬瓜燉排骨呀，等等等等。吃完晚飯，媽媽又端上月餅，哇！好多品種呀！有牛肉味的，有豆沙味的……饞得我垂涎三尺。
遺憾的是天公不作美，不能一邊品著月餅一邊賞月了。媽媽建議我們開個賽詩會來助興，我和爸爸滿口答應。呵呵！這下有好戲看了。要求詩句必須與“月亮”有關，我心里有點緊張像揣了只小兔子似的撲通撲通直跳。還好媽媽安慰我說：“諾諾，不要緊張放輕松嘛！”我一聽，立刻有了自信，張口就來：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”我還一邊說一邊扮了個怪相，逗得大家哄堂大笑。爸爸搖頭晃腦地接上一句：“海上生明月，天涯共此時。”看到爸爸那裝腔作勢的樣子，我和媽媽是一個笑得直不起腰來，一個笑得滿地打滾兒。媽媽趕緊接：“明月幾時有？把酒問青天。”好啊！他們兩個連起來對付我！我也不甘示弱，脫口而出：“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”“露從今夜白，月是故鄉明。”“月出驚山鳥，時鳴春澗中。”……你一句我一句，最后，爸媽肚子里的詩句都被我擠完了，只好認輸。突然我想打趣一下爸媽，咂咂嘴說：“哎！還兩個語文教師呢，居然斗不過一個黃毛丫頭。”說完，我又擠眉弄眼做了一個鬼臉。為了配合我的表演，媽媽痛苦地抱著頭說：“哎呀，就是呀！我恨不得找一根面條吊死，拿一塊豆腐撞自己！”這下子是把我和爸爸徹底給笑翻了。
就這樣，我們一家子在這歡聲笑語中度過了一個快樂的中秋節。
學校里的賽詩會作文400字 第十一篇
上課鈴聲響了，教師里好不熱鬧。原來，我們班正在開展一場別開生面的“賽詩會”。
活動開始前，老師宣布規則：“要求每個詩句都要帶有“月”字。哪組說的句子多，就勝利。”
老師話音剛落，同學們個個躍躍欲試。聶洪斌首先自告奮勇地站起來，脫口而出：“小時不識月，呼作白玉盤。”他一邊說一邊扮了個怪相，逗得大家哄堂大笑。接著我又學著古代詩人搖頭晃腦地接上一句：“床前明月光，疑是地上霜。”同學們看到我裝腔作勢的樣子，個個笑得直不起腰。
陳燦榮也不甘示弱，胸有成竹地站起來，流利地背起了《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天......”陳燦榮還沒背完，同學們就迫不及待地鼓起了掌，那掌聲就像雷聲，令人震耳欲聾，就連老師不得不向他豎起了大拇指。我忽然敲了一下腦袋，心想：我怎么沒想到呢?這首詩我也會呀!唉!
下課鈴聲響了，同學們在一片歡聲笑語中結束了這堂課。這次有趣的賽事會讓我至今回味無窮。
學校里的賽詩會作文400字 第十二篇
“像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光……”咦，是誰在朗誦這么美妙的詩篇？哦，原來是奧普拉文化藝術學校正在舉行朗誦比賽！
我來到多功能演播廳，看見許多同學正在搶比賽前的一點時間，反復練習朗誦《延安，我把你追尋》這首現代詩。我也正想掏出稿件練習朗誦時，評委們來了，老師讓我們熱烈鼓掌。
過了一會兒，朗誦比賽正式拉開了序幕。出場順序老師讓我們抓鬮，我抓到了二號，等第一位選手讀完就輪到我了。剛上臺的時候有點緊張，語速有點快，所以扣了零點幾分。我最后的成績是八點六分。我之后就輪到第三、第四……幾位選手，我聽的津津有味。
等到第六位選手上臺朗讀的時候，我是最認真的，因為她是我們班的學霸——尚梓琪，一開始，她也非常緊張，讀到后面，她就讀得非常流利，她的最終得分是九點二分，榮獲一等獎！
我看了看觀眾，觀眾們有的在討論選手讀錯的字，有的在目不轉睛地盯著講臺，還有的正在自言自語。
等到頒獎的時候，我的心怦怦直跳，像是幾個小朋友正在玩跳床似的。等頒到二等獎的時候，我突然聽到了自己的名字，興奮極了。我小心翼翼地從老師那里接過獎狀，說了聲謝謝，拍了一個照，然后就快快樂樂的回家了。
雖然這次我只獲得二等獎，雖然還是有一點難過；但我一定會努力閱讀，爭取在下一屆“現代詩歌朗誦”比賽拿一等獎！
學校里的賽詩會作文400字 第十三篇
家家乞巧望新月，穿盡紅絲幾萬條。古時候，每到中秋節，家中的少女都會用紅線來穿針，如果穿進去了，就代表少女心靈手巧。
而今年中秋，我們家打算比賽背誦古詩，誰贏了就代表誰才華出眾，比賽規則是：每人準備一些跟明月有關的古詩來背誦，誰背得最聲情并茂、有特色的、流利、多，誰就贏了。爸爸說道。背古詩可是我的長項，我一定會贏。我心想。
比賽開始啦！首先是媽媽的《明月幾時有》，她穿著一件長袍（其實是睡袍），婉轉動聽的唱了起來：明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年她一邊唱一邊表演，我好像返回古代，跟著蘇軾來到了天上，又回到了地上，媽媽的歌聲戛然而止，我仍沉醉在她的歌聲里
接下來是爸爸的《春江花月夜》，他抑揚頓挫的背了起來：春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明他的'背誦讓我大吃一驚，爸爸竟然會背那么長的古詩，我對他立刻多了幾分敬佩。
輪到我背了，看到他們都背得那么好，我贏的決心更加堅定了。我上了臺后先為大家敬了一個禮，然后背了起來：《望月懷遠》：海上生明月，天涯共此時《拜新月》：開簾見新月《嫦娥》：云母屏風燭影深《月下獨酌》：花間一壺酒，獨酌無相親我一下子連續背了十幾首關于明月的古詩，迎來了大家熱烈的掌聲。
最后，爸爸、媽媽一致認為，我是第一名。我高興得差點跳起來。這次中秋賽詩會讓我更加喜愛古詩了，爸爸媽媽都夸我記憶力出眾呢！
學校里的賽詩會作文400字 第十四篇
小熊決定在小河邊舉行賽詩會。他還請來了喜鵲和百靈鳥當評委。有知識淵博的花鹿、勤學好問的白兔和聰明伶俐的綿羊等小動物參加了比賽。
比賽的小河遠處是連綿起伏的山嶺，一道閃亮的瀑布從山頂上流下來，形成一條彎彎曲曲的小河，岸上綠草茵茵；大樹參天；花團錦簇。環境可美了！
比賽開始了！主持人小熊走到草坪上，對大家說：“賽詩會開始了！請參賽者走上臺！”
第一題是些一首關于瀑布的詩。小白兔看著小河遠處的瀑布有了靈感，脫口而出：“瀑布像一條/銀白的絲帶/從山頂上垂下來。瀑布似天上/那美麗的銀河/落到了山上。”
而小花鹿和小綿羊等小動物還在苦思冥想呢！評委給小白兔加了十分。
第二題是搶答題。說關于月亮的古代詩句。小綿羊搶著說：“小時不識月，呼作白玉盤。李白的《古朗月行》還有！明月松間照，清泉石上流。王維的《山居秋暝》！”
小綿羊得了十五分，而小花鹿到現在還沒得一分呢！
第三題是自己寫詩的，關于花的。白兔說：“春天/有優雅迷人的迎春花；夏天/有芬芳高雅的荷花；秋天/有婀娜多姿的菊花；冬天/有傲霜凌寒的梅花！”小花鹿也不甘落后：“美麗的花園里/有高貴典雅的君子蘭/雍容華貴的牡丹/美麗妖嬈的玫瑰/清香撲鼻的茉莉/花爭奇斗艷/花姿態萬千！”
評委們給白兔十分，小花鹿十分！
所以小白兔的了冠軍，小綿羊亞軍，小花鹿就季軍了！
賽詩會作文05-11
賽詩會作文08-06
學校里的賽詩會作文400字 第十五篇
啊哈，今天語文老師唐老師在我們班舉辦了一次背詩大賽，看誰背的詩多，可有意思了。比賽規則是這樣的：男生和女生各為一組，大家輪流背詩，詩是不能重復的，如果有人背不出來，那背不出來的人的那一組就要減去一分。比賽開始的時侯還沒有出現重復或背不出來的，可不一會兒到男生組時，就有人重復背詩或背不出來的了。因為，男生人數比女生多，所以男生吃點虧也是必然的啦。當男生組被扣了有七分的時侯，女生組也接連被扣了三分，這下男生可高興了，有人還站起來歡呼呢！可他們高興的太早了，因為后面的男生都有些“笨”，關鍵時刻沒發揮作用，所以男生組又被扣分了。好不容易輪到我背了，我背的是現代詩—神奇的書。這首詩我背得很好，一字不差。接下來背的是我們班有名的淘氣包，他還沒站起來就說：“不會背，忘了。”當然，男生組又被扣了一分。到后來，男生組越背越差，黑板上的空間都被他們的扣分占滿了，而女生呢，則越來越高興，越來越開心啦。
學校里的賽詩會作文400字 第十六篇
3月25日下午一點，第二期《朗讀者.春日賽詩會》在美麗的桃花林邊開始啦！
上完課外班，我們三家如約而至在北環綠色長廊桃花林邊集合，我們愉快地鋪開野餐墊品嘗美食，安慰一下餓了一個上午的肚子。坐在桃花林邊，春風輕輕地拂過紅艷艷的桃花，飄來一陣陣淡淡的清香，桃花好像跟我們約定好了一樣，一齊為我們捧上最美麗的笑臉。有的桃花迎風怒放，有的桃花含苞待放，那些羞答答的桃花不好意思地簇擁在一起，擠滿整個樹枝，剛剛冒出的嫩綠色桃葉兒委屈地伸展不開，蜷縮在枝頭。看！那一棵桃樹托舉著一枝鮮艷欲滴的桃花，好像小姑娘揚起的快樂笑臉！在這美不勝收的桃花林邊，我們幾個小朋友輪流為這春日的桃花分別獻上《大林寺桃花》《惠崇春江晚景》《題都城南莊》《贈汪倫》等歌頌桃花的古詩！
在婀娜多姿的垂柳下，我們輪流朗誦了一句句描寫春日的古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”“千里鶯啼綠映紅，水春山郭酒旗風”“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春艷”。在這春光宜人的仙境里，朗誦一首首優美的詩句，真是一種最美好的享受啊！而我所朗誦過的一首首古詩，更加深刻地印在我的腦海里了，這種邊玩邊學的方式，我太喜歡啦！相信所有的孩子都喜歡這樣的學習形式！
3點半的時候，我們幾個小朋友依依不舍的分別了，并相約第三期《朗讀者.二十四節氣》在美麗的愛麗絲公園舉行！不見不散哦！
學校里的賽詩會作文400字 第十七篇
我的`老師說到9月30日那一天我校會舉行一個關于中國的一個詩朗誦，我們班的主題是青春中國。老師還讓我們班拿第一名，我是覺得不可能，不拿倒數就好了。
我們老師不太擅長排節目
都是李嘉晨他媽給我們排練的，讓我們做了很多動作。
還有那些練武術的16個人，還沒有服裝，要買服裝，必須要三天時間才能到貨，李嘉晨他媽當天下午就把服裝帶來了，上衣是自己買的，褲子是借的。
這二天我們快要累死了，我們這么拼，都是為了作業呀！要不是老師說，如果拿到全校第一就布置兩項作業，還會發糖。為了作業，為了糖，我們拼了！
操場那里布置得很好，有紅黃綠藍，一次排開。比賽開始了!這么激烈，開頭一號就九點幾分，二號八點幾分，三號也是九點幾分……好像只有兩個八點幾分，都已經五二班了，我好緊張，我要是弄不好了，我們就真的不行了，我就在前面，我盡力吧！我很認真，沒有走神，太好啦！
我們下了臺，到六二班，他們班也有一個練武術的，站在那里，好像是個擺設，要公布我們最后得分了:9點6分，太好了!我還以為我們是第二名，這個成績出乎了我的意料，但是沒有想到六二班的分數比之前的一個九點幾分的還要高，他們的分數竟然是九點八二分。我的天吶，老師少點作業吧！我們已經夠努力，我在心里默默的說。我看了一眼老師，沒想到老師竟然這么開心，太好了，我的心平靜了許多，我們或許還有機會。
看來只要我們努力，就一定能成功。
學校里的賽詩會作文400字 第十八篇
看著孫老師手上拿著的獎狀是“最佳朗誦獎”，大家心里可開心了。
我不禁想起了剛剛的事，就是到七班和八班外去時，我們九班也跟著外去了。孫老師看到七班和八班在練習朗誦時，讓我們也復習一下。前面朗誦的很好，就是最后一句擺動作時，總是前前后后的。孫老師想了一個好辦法，讓我們把手一起往上舉，手心向上放，四指并攏，大拇指放中間。我們試了好幾次，終于成功了！老師叫郭靜喊：一二，我們就把手放下！
七班上了舞臺，成功過關了，可是到了八班，領誦人之一卻一而再，再而三地忘了歌詞。我本來胸有成竹的，現在卻擔心郭靜和蔣怡然也忘了詞。我還聽到郭靜悄悄地問老師，“老師，假如我說錯了詞怎么辦？”老師摸了摸郭靜的頭，笑著對全班說：“我給你們三點提示，一。眼睛不要東張西望。二。就是小蟲子飛到了臉上，都不允許用手去摸，不帶任何的抓耳撓腮，摸鼻子小動作。三：始終面帶微笑，嘴角上揚，把最甜美的面容帶給觀眾。
我突然感覺到背后濕濕的，原來是我擔心的后面也出了汗，手心也濕漉漉的。我們上了舞臺，就聽到胡昕軒唱歌，前面幾句很完美，可是到了蔣怡然這邊出了一點兒問題，她剛唱完準備往后退，可是腿發軟，差點跌下來，幸好潘子姍手快扶住了她，要不然就跌下來了呀，嚇壞我們了！
這次詩歌朗誦比賽圓滿結束，可讓我們真的很難忘啊！
學校里的賽詩會作文400字 第十九篇
上課鈴聲響了，教師里好不熱鬧。原來，我們班正在開展一場別開生面的“賽詩會”。
老師話音剛落，同學們個個躍躍欲試。聶洪斌首先自告奮勇地站起來，脫口而出：“小時不識月，呼作白玉盤。”他一邊說一邊扮了個怪相，逗得大家哄堂大笑。接著我又學著古代詩人搖頭晃腦地接上一句：“床前明月光，疑是地上霜。”同學們看到我裝腔作勢的樣子，個個笑得直不起腰。
陳燦榮也不甘示弱，胸有成竹地站起來，流利地背起了《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天......”陳燦榮還沒背完，同學們就迫不及待地鼓起了掌，那掌聲就像雷聲，令人震耳欲聾，就連老師不得不向他豎起了大拇指。我忽然敲了一下腦袋，心想：我怎么沒想到呢?這首詩我也會呀!唉!
下課鈴聲響了，同學們在一片歡聲笑語中結束了這堂課。這次有趣的賽事會讓我至今回味無窮。
學校里的賽詩會作文400字 第二十篇
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云采……”這是我們班的同學正深情地朗誦著徐志摩寫的《再別康橋》。這就是正在舉行的詩歌朗誦會。
“下一位。”這是趙老師的聲音。“我朗誦的題目是《沁園春·雪》。北國風光，千里冰封萬里雪飄……”當一位同學讀完的時候，我們便投入緊張的工作中。終于輪到我了，我走上講臺，懷里像揣了只小兔子，心怦怦直跳。“我朗誦的題目是《思緒》我站在一個角落……我的聲音一直在顫抖，剛才練習的感覺完全沒有了。我想：怎么這么長還沒有完那！真是度日如年那！可算我讀完了。”謝謝！“伴著我的聲音的結束，我走下了臺，此時我的心平靜了。可是又突然提到了嗓子眼兒。我想：別人會給我打多少分呢？有人比我讀的好嗎？我的心久久不能平靜。這時妮可走上講臺。她可是朗誦高手，她一定比我讀的好，況且她是背的。我的目光注視著她，心里默默為她加油！希望她能成功！”我朗誦的題目是《海燕》“。她的朗誦確定要比我強的多，隨著她語速的增快，我的心跳也逐漸快起來了，”讓暴風雨來的更猛烈些吧！“｜這句完美的結局讓我心情激動，我不由自主的在比分表上寫了70分滿，同時這個成績讓我的心快蹦出來了。當老師念得滿分同學的時候我聽到了”珍妮“，我的心回到了原來的位置。”她成功了！“我在心底大喊。
這次班中的預賽結束了，妮可進了決賽，讓我們期待她的表現。
學校里的賽詩會作文400字 第二十一篇
??8月20日下午，烏云密布，眼看著就要下雨了，我和媽媽高高興興的去了中大國際必勝客，因為我們要在這里舉辦第五小組讀書分享會。
??三點半的時候，我們組的小書蟲們一個一個都到齊了，大家一見面都相互擁抱，相互問好，都笑成了一團，開心極了
??四點鐘我們的分享會正式開始，分享的書是《紅鞋子》和《格林童話》,在分享過程中同學都會積極參與討論、發言，氣氛非常熱烈，對提出一些問題每年同學都有自己的見解，分享內容也各有特色，有的分享自己喜歡的情節，有的分享自己喜歡的人物，有的朗讀了自己最喜歡的片段，還有分享好詞好句，我最喜歡的一個環節是，成語搶答，家長們給我們出范圍，我們同學進行搶答，我們答的有“春、夏、秋、冬以及含數字”的成語等等，場面非常熱鬧，最開心的是每個環節都小小禮物呢！
??最后， 我們每個同學還背誦了一首古詩結束了活動。
學校里的賽詩會作文400字 第二十二篇
盼望著，盼望著，今天上午王老師終于告訴我們：下午的閱讀課我們班要舉行賽詩會。我們開心極了，因為我們在暑假里就已經開始背誦《小學生必備古詩80首》了，現在是時候表演表演了。
終于到了閱讀課，我們迫不及待地“擠”進了多媒體教室，看著屏幕上“詩韻飄香”四個大字，這時我的腦海里全是古詩。王老師宣布了比賽的規則后，我們興奮地說：“開始啦，開始啦，激烈的比賽開始啦”！
首先是必答題，每小組的每個成員都要回答老師指定的題目，答對一題就加一分，哪個小組得分多，就是優勝組。老師的題型還真多呢！有前句，我們說后句；有后句，讓我們說前句；說關于春天的句子，找帶有植物的詩句……我們在詩的海洋中遨游。有的組想了半天，吞吞吐吐，我們恨不得張口說出答案來；有的組不假思索就答出來了。終于輪到我們組了，我在心里默默地祈禱：老天保佑，老天保佑，一定要答出來，可是事與愿違，必答題我們發揮失常，沒能成為最佳小組。
很快，我們又迎來了搶答題，搶答題真是太精彩了、太激烈了，顯示屏不停換著題目，無論王老師問多少個問題都有人回答，教室里小手如林，知道的同學躍躍欲試，因為我們班同學是不會錯過這么好的機會的。我也不由得把小手舉了起來，可惜的是我坐在后面，王老師看不見我舉手。后來老師出了一題，讓我們背一首帶有“黑白”這對反義詞的古詩，大家被難住了，我想了半天也沒想到，最后被我們班的“數學王子”汪鑫宇搶到了，原來是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，這時我恍然大悟，原來是這首呀，我怎么沒想到呢！
精彩的比賽就這么結束了，我們還陶醉在詩韻飄香的課堂里呢！雖然今天我表現的不是很理想，但是我更愛詩了，也會去讀更多的古詩詞！