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    老師愛學(xué)習(xí)作文300字(精選39篇)

    發(fā)布時(shí)間:2023-01-16 12:44:10閱讀量:197

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第一篇

    一天,天下著小雨,我們班的一個(gè)同學(xué)暈倒在操場上,正好讓路過的高老師看見了,她不顧一切,背起同學(xué)來到了三樓衛(wèi)生室,看到老師著急的樣子,我們卻不知道該怎樣幫忙,只看老師非常鎮(zhèn)定,為同學(xué)倒來熱水,仔細(xì)觀察了同學(xué)的病情后,高老師發(fā)現(xiàn)他的臉色不好,出于擔(dān)心他的病情,高老師立即和體育老師一同將這名同學(xué)送到了醫(yī)院,并及時(shí)打電話通知了同學(xué)的家長,當(dāng)他的父母來到醫(yī)院時(shí),看到自己的孩子已經(jīng)打上了點(diǎn)滴,一切都被高老師安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生的并無大礙時(shí),高老師才放下心來。原來,老師本已向?qū)W校請(qǐng)了假,因?yàn)檫@些天自己的身體并不太好,可當(dāng)他在操場上看到學(xué)生當(dāng)時(shí)的緊急狀況時(shí),已全然不顧自己的病情。直到看到學(xué)生沒事了,她才想起自己的身體,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾身是汗,身體透支了。

    我們的高老師就是這樣,像我們的生母,細(xì)心的照顧我們的生活。但比生母更偉大,教給我們知識(shí),也教會(huì)了我們做人。她真不愧是我們班同學(xué)的第三個(gè)母親啊!

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第二篇

    敬愛的李老師:

    您好!

    這是我第一次給您寫信,我的心情很激動(dòng)。其實(shí)我有許多話想對(duì)您說,可我一拿起筆又不知道從哪說起了。

    李老師,我知道您為了我們能學(xué)習(xí)掌握更多的文化知識(shí),健康茁壯的成長,花費(fèi)了許多心血,占用了您許多休息時(shí)間。當(dāng)我聽說您生病了,我心里覺得挺難過的,您都是帶我們班才累病的。

    李老師,您可能覺得我是一個(gè)不愛講話的學(xué)生,您就經(jīng)常提供讓我鍛煉的機(jī)會(huì),使我現(xiàn)在發(fā)言積極了,自信心增強(qiáng)了。我在這里謝謝您了。

    李老師,我最佩服您的就是,您和我們以朋友的身份相處。從不歧視成績差的學(xué)生,相反您還要想盡一切辦法幫助他們進(jìn)步。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡您,每天在班里看到您,我們心里才踏實(shí)。

    李老師,今后我一定繼續(xù)努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)掌握更多的文化知識(shí)。即使我畢業(yè)離開這個(gè)學(xué)校,我也一定會(huì)經(jīng)常回來看您的。

    祝李老師身體健康,心情愉快!

    您的學(xué)生

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第三篇

    時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是三年的小學(xué)生了。在兩年多的學(xué)習(xí)生涯中,是老師的循循善誘和孜孜不倦的教導(dǎo),才使我們的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,在這個(gè)特殊的日子,我三(5)舉行一次關(guān)于教師節(jié)的班隊(duì)會(huì),為辛苦教導(dǎo)我們的老師獻(xiàn)上我們最誠摯的的祝福和感謝。

    經(jīng)過兩年多的歷練,我們成長、成熟。這次主題慶祝活動(dòng)都是各班的班委成員們自行策劃的,同學(xué)們都希望能借助這次教師節(jié)的主題班會(huì)送給老師們最真摯的祝福。瞧:張韻涵同學(xué)聲情并茂的詩朗誦;大家親手制作的賀卡,讓現(xiàn)場的氣氛頓時(shí)活躍了起來。同學(xué)們的手工不是很美,但它代表了同學(xué)們的真摯的童心。一封封熱情洋溢的祝福雖然不夠流暢,但足以深深地打動(dòng)了老師。

    老師,您就像我們?nèi)松闹改厢槪谖覀內(nèi)松牡缆飞嫌惺裁吹胤阶龅牟粚?duì)的地方,您會(huì)引導(dǎo)我們走正確,該走的路;老師,您就像一道彩虹,在我們經(jīng)歷了一場挫折失敗后,您便會(huì)鼓勵(lì)我們不要放棄希望,繼續(xù)努力。老師,老師,我們永遠(yuǎn)愛你!

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第四篇

    劉老師,我想對(duì)您說:您在上課的時(shí)候,能不能請(qǐng)我上講臺(tái)去做題,我已經(jīng)有整整一個(gè)學(xué)期沒有上講臺(tái)做題了,每當(dāng)您說要請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)去做題時(shí),我都拼命 舉手(當(dāng)然了,上去做題的人可以多得一顆星),可是您一直都不請(qǐng)我,每次,我都想象著上講臺(tái)的人中有我,但事實(shí)總是和我的想象相反。每當(dāng)我看見那些“幸運(yùn) 兒”拿到兩顆星的笑容時(shí),我都十分羨慕。

    我發(fā)現(xiàn)您請(qǐng)差學(xué)生上講臺(tái)做題的次數(shù)越來越多,而請(qǐng)好學(xué)生上講臺(tái)的次數(shù)也越來越少,我和王凌岳等同學(xué)在私下抱怨:劉老師偏心。不過,有些同學(xué)安慰我們道:“劉老師是為他(她)們好, 給他(她)們一些鍛煉的機(jī)會(huì),如果你們也是差學(xué)生,老師也會(huì)請(qǐng)你的。”

    劉老師,您在上課的時(shí)候能多請(qǐng)幾次我們好同學(xué)嗎?我們也都很想上去,感受得到兩顆星的樂趣,體會(huì)拿粉筆的感覺,并感受一下在全班同學(xué)面前展示聰明的滋味!

    劉老師,您能滿足我們嗎?

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第五篇

    我在上四年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)有一次,我在陽光樓前面的空地玩耍,意想不到的事情發(fā)生啦,我不小心劃破了手指,看到我的血一滴滴流下來,我的內(nèi)心充滿了恐懼。

    就在我很無助的時(shí)刻,我的朋友帶著我到醫(yī)務(wù)室去包扎傷口,包扎好傷口后,我們回到了教室。鄭老師看見了,便上前詢問:“佳瑤怎么啦?”我心想:這下可完了,老師一定會(huì)批評(píng)我的,這可怎么辦啊?我哭道:“對(duì)不起老師,我應(yīng)該注意安全。”鄭老師不但沒有批評(píng)我,還安慰我說:“孩子,今后一定要注意安全,就因?yàn)槟愕牟恍⌒模约菏軅尷蠋煘槟銚?dān)心,希望你從這件事當(dāng)中吸取教訓(xùn),每天健健康康的學(xué)習(xí)和生活。”鄭老師的一番話,使我的內(nèi)心溫暖了許久。我深深的'體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)愛。老師是我們前進(jìn)路上的明燈,照亮了我們前進(jìn)的方向;老師是溫暖的陽光,當(dāng)我們心灰意冷時(shí)給我們溫暖;老師是春雨,滋潤著我們健康的成長;老師是一本百讀不厭的圖書,讀透了我隱藏在內(nèi)心深處的心聲。

    這就是我心目中的好老師鄭老師,老師對(duì)我的關(guān)愛我會(huì)牢記在心,它是我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的動(dòng)力,我想滿懷深情地對(duì)鄭老師說:“老師,您辛苦啊啦!我愛您!”

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第六篇

    我的爸爸和媽媽都是小學(xué)老師,我常常懷疑,這樣下去的話,我長大會(huì)不會(huì)也是一個(gè)小學(xué)老師啊?

    爸爸還身兼學(xué)校體育組組長的工作。這份工作非常吃力不討好,大多數(shù)的老師都是在教室里上課,我老爸卻得在炎炎烈日下,辛苦的帶著學(xué)生上體育課,打球、跑步,每一樣都不輕松。

    畢竟辛苦是會(huì)有回饋的,爸爸的學(xué)生在全國的體育競賽里表現(xiàn)優(yōu)異,有一個(gè)已經(jīng)破了全國記錄,還有一個(gè)也差不多就快要變成全國第一了呢!

    所以我常想,爸爸的薪水比別人難賺多了,他的每一分薪水,都是他用一點(diǎn)一滴的'汗水所換來的辛苦代價(jià)啊!我和妹妹光是吃喝玩樂,就可以把老爸的薪水花掉大半,所剩無幾的一點(diǎn)點(diǎn)錢,我好希望他能買點(diǎn)東西,好好慰勞自己一下。

    除了教體育,他也是個(gè)十項(xiàng)全能,我常看他耐心教導(dǎo)學(xué)生,那些我看了就頭大的數(shù)學(xué)英語,到了老爸的手上,一下子就變得不難了。我爸可是“頭腦不簡單,四肢也很發(fā)達(dá)”的達(dá)人呢!

    每天下班回家,就算再累,老爸也會(huì)陪著我做功課,我看著他認(rèn)真的表情,心里一遍又一遍的說著:“爸爸!謝謝你!我愛你!”

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第七篇

    愛是有很多種的,有父愛、母愛、友愛、爺爺奶奶的愛,對(duì)于學(xué)生而言還有師愛。愛是無大小之分的,愛我們的人,每做一件事,都是為了我們,只是他們的表達(dá)方式各不相同。

    那是在我上四年級(jí)的一天,我早上就覺得很不舒服,很想吐,可是就是吐不出來,我只好先去上學(xué)了。前三節(jié)我還是非常難受,直到第四節(jié)課,我才好了一些。下午,我并沒有覺得不舒服,像往常一樣去上學(xué)了,可是就在第二節(jié)課快下課的時(shí)候,我突然吐了起來,老師連忙讓我去漱漱口。然后就要來媽媽的電話號(hào)碼,給我媽打電話。老師接著給我倒了杯熱水讓我喝,喝過水后,老師問我:“有沒有覺得好一點(diǎn)?如果不舒服的話,就趴在桌子上休息一下。”很快媽媽就趕來了,老師讓我在家好好休息,病好了再來上課。

    我的病好以后就去上學(xué)了,來到學(xué)校剛進(jìn)教室,老師就關(guān)心的問我病好了沒有,而且讓我不要著急,落下的功課很快就會(huì)補(bǔ)上來的。我心里暖暖的。

    我們的老師不僅僅關(guān)心我,還關(guān)心我們班的每位同學(xué),只是這種關(guān)心和愛護(hù)可能會(huì)以不同的`形式表現(xiàn)出來。有時(shí)是關(guān)心的話語,有時(shí)是嚴(yán)厲的批評(píng),有時(shí)是善意的提醒,有時(shí)是鼓勵(lì)的眼神……

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第八篇

    開學(xué)了,又看到那熟悉的身影,心里升起一股溫暖的感覺。哦,又看到您了,親愛的老師。

    老師姓王,從一年級(jí)就開始教我們。那時(shí)候我們剛?cè)雽W(xué),什么也不懂,對(duì)老師也覺得很害怕。記得有一次,上課了,老師讓我們寫字,我一打開鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)自己忘了帶鉛筆。我焦急的坐在座位上,看著別的同學(xué)都在寫字,心里很不安。這時(shí)候老師注意到了我,輕輕地走到我的身邊,問:“沒帶鉛筆?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師沒有批評(píng)我,而是從別的同學(xué)那里借了一只鉛筆,遞給我,并且說:“以后記得帶全東西。”我心里漸漸平靜下來,心想一定要聽老師的話。

    王老師平時(shí)很親切,非常關(guān)心我們。記得有一次我肚子疼,別的同學(xué)告訴了老師。老師給我倒了熱水,讓我喝了,還給我揉肚子。媽媽來接我的時(shí)候,非常感謝老師,但是老師說:“不用謝,每一個(gè)做老師的都會(huì)這樣做的。”

    雖然老師平時(shí)很親切,可是在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)格。作業(yè)如果不仔細(xì),她就會(huì)要求我們重做;誰的作業(yè)沒完成,下課時(shí)她也會(huì)盯著你,直到你完成為止。

    王老師很平凡,很普通,但是平凡的王老師就像一杯清茶,讓人心里暖暖的。

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第九篇

    老師給我們的愛是無法用簡單的金錢來衡量的。

    記得有一次,六年級(jí)的一次期中考試的前幾天,老師為了能讓我們考得好一點(diǎn),每天加班為我們出題目做。可是,我沒有珍惜老師為我們付出的心血,這次的作業(yè)我是抄的別人的。

    就在期中考試的最后一天,我很早就來到了學(xué)校,認(rèn)真做題,可是由于就要來臨,心里太緊張的原因,什么題目都不知道是怎么做的了。考試來臨了,第一門是語文上面的題目居然和平時(shí)老師上課的題目一樣的,當(dāng)時(shí)我又起了抄書的想望。可是,我又想起老師說過讀書還是要靠自己,我不想一錯(cuò)再錯(cuò)。這時(shí)我就后悔上課時(shí)為什么不認(rèn)真聽講,浪費(fèi)了老師心血。

    就在我升入初中學(xué)習(xí),不久學(xué)校就舉辦了一次“感恩會(huì)”,當(dāng)時(shí)演講的人講起老師對(duì)我們付出的愛時(shí),我不由得流下了淚。他還說過這樣一句話“年青人地上有石子撿幾顆吧,將來會(huì)有用的。”

    當(dāng)演講完畢的時(shí)候,我們回到了本班教室。老師給我們講解了這句話的意思。是要上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,多積累一些石子,將來會(huì)有用的。那時(shí)候我才明白那句話的意思。

    現(xiàn)在,我們要珍惜老師傳授的知識(shí),將來才能報(bào)答老師,現(xiàn)在還有時(shí)間我們一定要珍惜老師付出的愛。

    只要我們懂得珍惜,才會(huì)真正體會(huì)其中的價(jià)值。

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第十篇

    尊敬的傅老師:

    您好!您的教導(dǎo)猶如陽光溫暖我的心;猶如春雨中的雨滴點(diǎn)點(diǎn)入地;猶如海水經(jīng)常拍擊海岸,使我記憶猶新。您桃李滿天下而我就是您辛苦栽培的桃李中的一棵,我一直受著您的陽光雨露。

    想起之前的往事,我何不想到您,記得在三年級(jí)的時(shí)候,您的鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)忘不了,那時(shí)候的我就像一坨爛泥一樣就是扶不上墻,可您卻一直鼓勵(lì)我,使我沒有失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心,我在之后即將要放棄的時(shí)候,就會(huì)想起您對(duì)我的鼓勵(lì),最終您的鼓勵(lì)成為了我的動(dòng)力,使我永不放棄。

    不知道您還記不記得,我一次考試考了50分,那是我考的最差的一次,您把我叫到旁邊對(duì)我說:“俊輝,你這樣下去不行,你的計(jì)算速度是快,但是準(zhǔn)確率不高,你去做口算訓(xùn)練,做好一張給我改,一題錯(cuò)就重做一張。”我回去做口算訓(xùn)練了,終于我的準(zhǔn)確率高了上來,一次數(shù)學(xué)考試中,考了100分,傅老師是您的辛勤教導(dǎo),我才能有今天這樣的成績。

    十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。謝謝您對(duì)我的辛勤教導(dǎo),不然我不會(huì)有那樣的成績。

    青春永駐!

    曹俊輝

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第十一篇

    師愛是一泓清泉,當(dāng)你疲憊無助時(shí),只消幾口就使你神清氣爽;師愛是一曲古箏,當(dāng)你意志消沉?xí)r,只聽一段就使你斗志昂揚(yáng);師愛還是沙漠中的甘霖,冬日里的陽光……

    不知不覺中,我們最親愛的劉老師已經(jīng)伴隨我們走過整整6個(gè)年頭了。

    忘不了學(xué)前班時(shí),她把我們當(dāng)成了51個(gè)可愛的小天使;忘不了一年級(jí)時(shí),她叫我們跳繩時(shí),累得滿頭大汗;忘不了她精心準(zhǔn)備的班會(huì),贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);更忘不了她把女兒扔在高考考場上,堅(jiān)持給我們上課的情景……就是這樣,劉老師全心全意地愛著我們。

    記得有一次,上二年級(jí)的時(shí)候。我在上課時(shí)留鼻血了。當(dāng)時(shí)看見鮮紅的血大滴大滴地落在桌子上,我嚇得大哭起來。劉老師聽見了,急忙放下課本,安排好同學(xué)們讀課文,親自帶我去水房清洗鼻子。還讓我我把一只手舉起來止血。就是現(xiàn)在,我仍然記得她當(dāng)時(shí)說的話:“你已經(jīng)是個(gè)小男子漢了,以后遇到事情不能再哭了,一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢一點(diǎn)。”就是這句話,一直伴我成長,時(shí)刻鼓勵(lì)著我,讓我現(xiàn)在成為了一個(gè)活潑開朗的陽光少年。

    劉老師對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都是這樣的,她幾十年如一日,默默地關(guān)心著自己的學(xué)生,奉獻(xiàn)著自己的一片愛心。劉老師愛我們,我們也愛她。

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第十二篇

    老師,人們都說您培育著祖國的棟梁,我要說,您才是祖國的棟梁,是您支撐著我們一代人的脊梁,老師,您是希望和幸福的播種者!

    老師,您的愛是金色的,如陽光普照大地,用雨露滋潤我們,用那您那辛勤的成果來哺育我們。

    老師,您的愛是紅色的,一顆愛心無私奉獻(xiàn),豐富的知識(shí)和做人的道理,被您一點(diǎn)點(diǎn)融入我們的心靈。

    老師,您的愛是藍(lán)色的,似涓涓細(xì)流滋潤我們的心田,沒有驚天動(dòng)地的壯舉,沒有鮮花和掌聲,只有日復(fù)一日、年復(fù)一年地默默守護(hù)著三尺講臺(tái),送走一批批學(xué)生,留下自己疲憊的身影。

    老師,您的愛是綠色的,用最燦爛的笑容鼓勵(lì)我們,用最感人的語言激勵(lì)我們,給我我們無窮的力量,讓我們?nèi)〉米顑?yōu)秀的成績。

    老師,您的愛是橘色的,用您那活力的、健康的,自信、高雅的氣質(zhì)讓我們學(xué)會(huì)得體的言談舉止。

    老師,您的愛是白色的,您用純潔的心告訴我們什么是善與惡,什么是美與丑,告訴什么事情我們應(yīng)該做,什么事情我們不能做。

    老師,您的愛是紫色的,用您一顆平等的心關(guān)愛著我們沒一個(gè)人。

    老師,您的愛是七色的,我們?cè)谄卟实膸煇壑薪】悼鞓返刈聣殉砷L。

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第十三篇

    上個(gè)星期二的下午,由于姚老師生病了,所以由我的媽媽宋老師帶我們?nèi)ド象w育活動(dòng)課。

    宋老師中等身高,最有特點(diǎn)的就是她的頭發(fā)了,一個(gè)發(fā)夾夾住一部分頭發(fā),后面披著卷卷發(fā),她一轉(zhuǎn)身頭發(fā)就飄了起來,好像飛起來的感覺。

    宋老師的聲音很清脆,而且她還是朗誦輔導(dǎo)員呢!給我們上的課也非常的有趣。不過,這次她是帶我們到五樓玩跳房子和沙包的游戲。同學(xué)們開心極了,從一樓到五樓一直唧唧喳喳,沒玩沒了。

    一到了五樓,宋老師安排我們自由分組跳房子或者扔沙包,孩子們一下子轟了起來,有的跳房子,有的扔沙包,更有趣的是我和陳果躺在地上把測(cè)跳遠(yuǎn)的距離當(dāng)成量身高,直接躺在地上了。宋老師看了,笑嘻嘻地說:“你們真有求異思維啊!”

    章丹皓如沒有加入小組活動(dòng),很傷心,哭了起來。宋老師走到她身邊,拉起她,讓我們陪她一起玩,我們和章丹皓如開心地玩了起來。

    我覺得宋老師真是一個(gè)很好的老師,跟姚老師一樣好,真希望宋老師能再多上幾節(jié)有趣的課呀!

    宋老師是我媽媽,所以我很喜歡她上課。

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第十四篇

    小學(xué)的老師和初中的老師似乎有些區(qū)別,但都是無私的老師。

    就說我的小學(xué)老師吧,她長的高高的,眼睛大大的,眉毛長長的,吃的不胖,長得很好看。她就是我的小學(xué)老師――郝麗娜。我記得第一次見到她的時(shí)候,我和她還鬧過一些誤會(huì),現(xiàn)在想起來我還覺得很丟人,那是因?yàn)槲也恍⌒牧R了她一句,結(jié)果我和她差點(diǎn)打起來,但她處處讓著我。所以我第一次見到她的時(shí)候覺得她不是一個(gè)善良的老師,但是,不久有一件事讓我對(duì)她改變了影響。

    那是在一次課間,兩名同學(xué)互相打鬧,一名同學(xué)用力過度,把另一名同學(xué)推到墻上,這名同學(xué)當(dāng)場大腦出血,把老師和同學(xué)們嚇壞了,老師趕忙打急救電話,同學(xué)們也都有力出力。不一會(huì),急救車來了,老師趕忙把受傷的同學(xué)抬到急救車上,然后給受傷同學(xué)的家長打了電話。這是,我已經(jīng)看見老師滿頭大汗也不擦擦,于是我過去給老師擦了擦。老師說,謝謝啊!這時(shí),讓我改變了對(duì)老師的影響。從此,我跟老師的關(guān)系越來越越好。

    通過這件事也讓我明白了一個(gè)道理,老師是世界上最無私的人。

    這就是我小學(xué)最無私的老師。

    老師,我愛你!

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第十五篇

    從幼兒園到現(xiàn)在的初中,我認(rèn)識(shí)了很多的老師,她們每位都教會(huì)了我很多知識(shí)。現(xiàn)在初中的課程也越來越多,所以又有好多新的老師來教我們,在我的印象里,給我留下最深的是我們的班主任陳老師。

    陳老師個(gè)子高挑,是個(gè)慈祥并且幽默風(fēng)趣的人。她對(duì)學(xué)生十分的好,非常的關(guān)心我們,我們也很喜歡她。

    記得上個(gè)月,我生了病,醫(yī)生說要在家里休息一個(gè)星期,只有病好了才能上學(xué),爸爸打電話給了陳老師,陳老師讓我好好休息,雖然只是一句普通的話語,但我卻記在了心里,她是多么的關(guān)心學(xué)生啊!

    有一次,在課堂上,老師正在給我們上《我的老師》這篇課文時(shí),講到‘即使她寫字的時(shí)候,我們也默默地看著她,連她握筆的姿勢(shì)都急于模仿’這句話時(shí),對(duì)我們說道:“你們是我在上面寫字時(shí),你們?cè)谙旅鏌崃业摹懻摗N覀冃α?老師也笑了。老師繼續(xù)說道:“你們知道你們什么時(shí)候圍上去么?”我們一直在說,發(fā)東西等等,但老師卻說道:“你們重默的時(shí)候!”我們又笑了。講完后,老師說我們沒有二班的配合度好,但是馬上有同學(xué)就在辯論了,那堂課時(shí)常傳來了我們的歡聲笑語。上陳老師的每節(jié)課都是那么的輕松和愉快啊!

    這就是我們的老師,你們想要認(rèn)識(shí)她么?

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第十六篇

    現(xiàn)在我們班上只有寥寥無幾的人喜歡上體育課。這是為什么?是因?yàn)檫@位從體育學(xué)校來的體育老師——丁老師一直在教我們枯燥無味的武術(shù)操。今天我才發(fā)現(xiàn)丁老師是用心良苦呀!

    在體育課上,和平常一樣,丁老師帶領(lǐng)我們把學(xué)過并會(huì)做的武術(shù)操做一遍,可以說是在復(fù)習(xí)。不同的是:今天不是他帶領(lǐng),而是一位武術(shù)操做得很好的女同學(xué)來代做,他喊口號(hào)。在丁老師提示是哪一節(jié)是,特別要雙臂伸直時(shí),臉上都會(huì)出現(xiàn)很痛苦的樣子——眉頭緊鎖,兩眼緊閉。一開始,我以為丁老師是碰到一閃一閃的情況,可是后來他做動(dòng)作時(shí)都會(huì)有很痛苦的樣子;我有點(diǎn)狐疑:是不是老師那兒傷到了?在丁老師教我們最后一節(jié)的過程中,眉毛都沒有舒展過!我想:丁老師也許可以在他家休息,不用來上班,若如此我們現(xiàn)在肯定在聽語數(shù)外其中一位老師的夸夸其談了。可是,有些同學(xué)卻還在笑笑鬧鬧,我知道同學(xué)們心中會(huì)恨丁老師,但又有幾位同學(xué)能知道,這個(gè)行為也叫愛!是一種從痛苦表達(dá)的師愛!想到這兒,我更加努力做好每一個(gè)動(dòng)作。

    愛有許多表達(dá):幫助、關(guān)心、痛苦、原諒?

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第十七篇

    我的班主任,謝老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下.這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍.

    那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動(dòng)作,絲毫不顧忌周圍的人,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽光照耀在那厚厚的鏡片上.我雖然看不清那鏡片后的眼睛,可是卻明顯地感覺到恐懼,不由一陣顫栗,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉(zhuǎn)移了,我絲毫察覺不出老師任何表情.那次起,我再不敢做小動(dòng)作了,因?yàn)槲遗隆?/p>

    期末考試我名落孫山,心中那股無名的感情不斷涌上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但是我強(qiáng)忍住了.我沒有像以往直視老師的眼睛,因?yàn)槲遗?但在轉(zhuǎn)身的那剎那,老師開口了:"徐瓊,你要再次站起來!"我轉(zhuǎn)過身,面對(duì)老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過身,兩行熱淚隨即滑過面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激.

    雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第十八篇

    常常聽到同學(xué)批評(píng)老師,不喜歡老師很嚴(yán)格,不喜歡老師兇學(xué)生,常說“如果我是老師我就不會(huì)這樣”。

    假如我跟老師互換身分,我會(huì)怎的樣呢?我想了很久,發(fā)現(xiàn)我真的會(huì)學(xué)我的老師,因?yàn)樗龅煤芎醚剑≈档梦覍W(xué)習(xí)。

    所以假如我是老師,我會(huì)讓我的學(xué)生上課的時(shí)候,很開心、很輕松,我會(huì)指導(dǎo)他們上課的時(shí)候,要專心上課,下課的時(shí)候,就好好的去玩一下,除非你有沒有完成的事情,該訂正的就該訂正,暫時(shí)不要跑出去玩吧!

    學(xué)生之間的紛爭,我一定公平處理,聽完兩方面的說詞,我再?zèng)Q定要處罰誰,適當(dāng)?shù)奶幜P可以讓做錯(cuò)事情的人,知道下次不可以再犯哦!

    有些學(xué)生調(diào)皮搗蛋,我就會(huì)學(xué)我的老師一樣,盡管很生氣,卻忍住不發(fā)脾氣,讓我的學(xué)生出去罰站15分鐘,通常老師還是會(huì)忍不住罵人,但真的是氣不過嘛!老師也是人呀!

    我覺得我的老師很辛苦,所以如果讓我當(dāng)老師,我就回模仿他,相信我也是一個(gè)很棒的老師了。

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第十九篇

    我最好的老師是易老師。

    易老師的皮膚白白的,嫩嫩的,對(duì)同學(xué)們說話也很溫柔,并且很關(guān)心我們的成長。但易老師對(duì)犯了錯(cuò)誤的同學(xué)也很嚴(yán)厲。

    我們?cè)趯W(xué)校午托,易老師會(huì)從家里帶一些好吃的菜來學(xué)校分給我們吃,那樣的話,我們能多吃飯了。

    易老師特別喜歡運(yùn)動(dòng),經(jīng)常組織班上的同學(xué)開展活動(dòng)。今年暑假,易老師就組織了很多同學(xué)去體育館打羽毛球和乒乓球,我們玩得真開心!

    但易老師有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次,我上課的時(shí)候和萬子豪玩,被易老師發(fā)現(xiàn)了。易老師叫我和萬子豪到辦公室去。來到辦公室,易老師嚴(yán)厲地批評(píng)我,并講了很多道理,我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。最后,我向易老師保證上課再也不會(huì)開小差、玩了。

    易老師非常關(guān)心、關(guān)愛我們,并耐心地幫助我們改正錯(cuò)誤,所以我最好的老師易老師。

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第二十篇

    母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。那老師的愛,又是什么呢?

    在學(xué)校,當(dāng)我們受傷時(shí),第一個(gè)緊張又著急的人是她;當(dāng)我們遇到困難時(shí),第一個(gè)向我們伸出援助之手的是她;當(dāng)我們孤獨(dú)無助時(shí),第一個(gè)前來安慰我們的是她;當(dāng)我們追跑打鬧時(shí),第一個(gè)提醒我們是她;當(dāng)我們意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí),第一個(gè)保護(hù)我們的是她。這些她,當(dāng)然就是我們無私奉獻(xiàn)的老師。

    最美老師張麗莉倒下了,但她同樣用一個(gè)弱女子的軀體豎起一座永恒的豐碑!張麗莉的事跡已傳遍整個(gè)中國,也給我們國人最真實(shí)的感動(dòng)。現(xiàn)在哪一個(gè)老師不是這樣,為了保護(hù)學(xué)生,她們都把自己最寶貴的生命奉獻(xiàn)了出去,你說,她們能不愛學(xué)生么?

    老師的愛,是一個(gè)肯定的眼神,是一句關(guān)懷的話語,是一句普通的叮嚀,是一段鼓勵(lì)言語。她的愛就像火苗,把我們都照亮!老師的愛,很偉大。讓我們深深的說一句:“老師,您辛苦了!老師,我愛您!”

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第二十一篇

    在我小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)是我終生難忘的老師,她就是我的語文老師――閆老師,他的教學(xué)方法獨(dú)特,他是多么和藹可親,他35歲左右。他個(gè)子大大的,臉上布滿了紅血絲,戴著一副眼鏡,右嘴角邊有榆錢大小的一塊黑痣。

    他就像我的父親一樣,使我無時(shí)無刻都感受到父愛,記得有一次上體育課,當(dāng)時(shí)是夏天,我跑步一不小心把腿擦傷了,我和體育老師請(qǐng)了假,自己一瘸一拐的回了教室,老師看見了我在班里坐著。問我:"你怎么不出去玩,這可不是你的風(fēng)格呦”我說:”沒事“就是擦傷了。老師走過來,說:“這怎么能沒事呢?你在這等著,我去取紗布“過了一會(huì)兒,老師走過來,先用消毒水在我的傷口上擦了幾次,又將棉球放在了我的傷口上,再用紗布包扎好。說:“你以后小心點(diǎn),下課少運(yùn)動(dòng)。”我說:“OK,沒問題。”老師正要回辦公室時(shí),又說:“一定要小心啊。”我說:“嗯”

    你看,我的老師多么好,多么和藹可親,好像是我第二個(gè)父親。這個(gè)愛,也就成了我的動(dòng)力,就算不是為我,也要為老師,父母想想,所以,我一定要加油,為了老師的期望,為了父母的期望,為了我的夢(mèng)想前進(jìn)。

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第二十二篇

    我的幼兒園老師我最喜愛的老師是幼兒園周老師。老師的眼睛烏黑明亮,大得像桂圓一樣。她有一頭卷發(fā),就像一朵朵小浪花。我最喜歡她的自然卷,老師很愛我們,總是無微不至地照顧我們,就像媽媽照顧寶寶一樣,讓我感到很溫暖。睡覺的時(shí)候,我們躲在被子里玩。老師看見我們睡不著,就會(huì)為我們講一個(gè)好聽又感人的故事。每當(dāng)老師講到一半,我們就睡著了。老師的故事像催眠術(shù)一樣,能讓我們呼呼大睡。如果這是催眠術(shù),老師就是那厲害的魔術(shù)師了。老師對(duì)我最好了。她總是說我乖巧、懂事、聽話。當(dāng)然,老師也教育過我。有一次,我撒尿在褲子上,她打電話給我媽媽,沒人接。小朋友們都笑話我,我很自卑。老師看見了,就對(duì)我們說:“小朋友尿褲子是很正常的,我們只要管好自己,不要去管別人。”此時(shí),她就像媽媽那樣關(guān)心我、愛護(hù)我。這就是我敬愛的周老師。如果你跟她相處一段時(shí)間,也會(huì)對(duì)她產(chǎn)生好感的。幼兒園要搬走時(shí),我要媽媽帶我去幼兒園。到了以后,我急忙跑進(jìn)去,因?yàn)槲沂谴螅?)班的,所以容易找到。教室門上還掛著我們嬉戲的照片,我當(dāng)場流下了感動(dòng)的眼淚。謝謝您為我們做的一切!周老師,您是我最好的老師!

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第二十三篇

    提起我們的馬老師,全部都豎起了大拇指了。他的教學(xué)的醫(yī)生曾經(jīng)獲得過許許多多的獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)牌,其中令我記憶最深的還是我們班級(jí)為我們的馬老師獲得的“優(yōu)秀教師”!

    記得馬老師是5年紀(jì)接的我們這個(gè)班!馬老師一來就定了一條規(guī)矩:“誰也不許在課堂上不專心,課后任憑你怎么鬧都沒有管你!”記得一次我在馬老師的課堂上鬧了,馬老師一棒給我打來,我這才知道馬老師的這句話果然有效。從此之后再也沒有人在馬老師的課堂上鬧了,只有下課馬老師就陪我們玩,就這樣我們的成績蒸蒸日上!

    但是幸福的時(shí)光終究會(huì)結(jié)束的,我們帶著馬老師的一句話進(jìn)入的初中生活,這句話就是:“讀書是為了自己將來過好生活,并不是為別人學(xué)習(xí),讀書需要勤哦我們告別了小學(xué)生活。

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第二十四篇

    她,在我小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候,一直教我數(shù)學(xué),一直陪伴我成長。她就是我的好老師,既嚴(yán)格又嚴(yán)厲,又很理解我們。

    有一次考數(shù)學(xué),本來我可以考90分的,但是因?yàn)槲曳謹(jǐn)?shù)加減扣了5分,只有85分了。老師發(fā)現(xiàn)后叫我到辦公室,我想,這下糟了!老師一定會(huì)給我一個(gè)大大的批評(píng)。我越想越害怕,從頭到腳都在發(fā)抖,心跳得特別厲害,快要跳出來。我到了老師的辦公室,頭低下了,不敢正眼看老師,只是偷偷地看了一眼老師,老師正在批改試卷,我小聲地說:“老師,找我干什么呢?”老師抬起了頭,語重心長地說,“下次不要太粗心了,來,把這道題改正過來。”

    我看了看紅色的圈,仔細(xì)地看了題目,原來我把十二分之六錯(cuò)寫成十一分七了,十三分之二錯(cuò)寫成十五分之十二,都怪我考試時(shí)太粗心了,老師沒有批評(píng)我,我心里輕松了許多。我想,這就是老師的大愛。

    又有一次,數(shù)學(xué)測(cè)試,我得95分,是全班第一,我很高興,老師在班上表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。我決心以后要考得更好,更上一層樓。從那以后,我發(fā)奮圖強(qiáng),每天回家主動(dòng)學(xué)習(xí),喜歡上了數(shù)學(xué)。

    這就是我的數(shù)學(xué)老師,我在老師的嚴(yán)格下進(jìn)步,我在老師的表揚(yáng)中成長,我在老師的理解下反省。老師的愛,深植在我的心里。

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第二十五篇

    我的班主任,謝老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下。這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍。

    那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動(dòng)作,絲毫不顧忌周圍的人,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽光照耀在那厚厚的鏡片上。我雖然看不清那鏡片后的眼睛,可是卻明顯地感覺到恐懼,不由一陣顫栗,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉(zhuǎn)移了,我絲毫察覺不出老師任何表情。那次起,我再不敢做小動(dòng)作了,因?yàn)槲遗隆?/p>

    期末考試我名落孫山,心中那股無名的感情不斷涌上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但是我強(qiáng)忍住了。我沒有像以往直視老師的眼睛,因?yàn)槲遗隆5谵D(zhuǎn)身的那剎那,老師開口了:"徐瓊,你要再次站起來!"我轉(zhuǎn)過身,面對(duì)老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過身,兩行熱淚隨即滑過面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激。

    雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第二十六篇

    夢(mèng)是人的幻想,我就會(huì)整天做夢(mèng),夢(mèng)想幻想自己如果我是老師。春雨染綠了世界,而自己卻無聲無息地消失在泥土之中,老師就是地我們心田的春雨,在我幻小的世界中,除了父母便是您,最了不起的便是您,我常夢(mèng)想著如果我是老師……

    如果我是老師,我相信在我的課上,同學(xué)們會(huì)老老實(shí)實(shí),認(rèn)真聽講那是因?yàn)槲視?huì)在我的課上總微笑著,用最耐心的方式去教他們知識(shí),領(lǐng)他們走進(jìn)無止境的書海。讓書本和講解有足夠的吸引把他們吸在上面,自然他們就不會(huì)在課上說話了。

    如果我是老師,我想同學(xué)們一定會(huì)很喜歡我,愿意接進(jìn)我,我們之間不會(huì)有距離感。因?yàn)檎n下我會(huì)融入他們的世界,把我自己當(dāng)成孩子去和他們打成一片!童言無忌,他們?nèi)绻f錯(cuò)了什么話,我不會(huì)去怪他們給我起個(gè)什么外號(hào),我也不會(huì)去怪他們,我喜歡他們,他們自然也就喜歡我了,可以不和我之間有太大距離。

    如果我是老師,我會(huì)和家長搞好關(guān)系,對(duì)于家長的建議與意見我會(huì)虛心接受。對(duì)于家長對(duì)孩子,對(duì)我的希望,我絕不會(huì)辜負(fù)。對(duì)于家長們的不全我會(huì)用心去解開。

    如果我是老師,我會(huì)與同事們多交流,搞好關(guān)系,關(guān)系和諧。

    如果我是老師我會(huì)努力做到最好。

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第二十七篇

    我愛青園,是因?yàn)樗o我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在青園的每一處角落都會(huì)有同學(xué)們的歡聲笑語。我愛老師,是因?yàn)樗齻冏屛抑懒嗽撊绾纬蔀橐幻细竦男W(xué)生。既有耐心,又有愛心地教會(huì)我們做人的道理和豐富的知識(shí)。

    青園小學(xué)是長沙市很有名氣的重點(diǎn)小學(xué)。我們站在學(xué)校門口,你便會(huì)看見四個(gè)金色的大字——青園小學(xué),這幾個(gè)字,寫得筆力勁挺,十分美觀,一排排伸縮門像威武的衛(wèi)兵保護(hù)我們?nèi)M瑢W(xué)的安全。一進(jìn)校門便看到了高高的教學(xué)樓,那里是我們學(xué)習(xí)的場所。早晨,你來到學(xué)校,就能聽到朗朗的讀書聲,處處彌漫書香的氣息。圖書室是我們青園值得贊美的一處角落,那里擺放著浩如煙海書籍,我們一起在圖書室里分享讀書的快樂,豐富我們的視野,在這里使我們知道了天文地理常識(shí)。

    老師,她們是值得我們敬佩和感恩的。當(dāng)我們還沒來到教室,她們就已經(jīng)為我們布置好了一切,讓我們快快樂樂的學(xué)習(xí);當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí),她們會(huì)毫不保留的把所有知識(shí)交給我們;當(dāng)我們放學(xué)后回到了家,而她們還在辛苦的批改我們的作業(yè)。老師像一把鑰匙,給我們打開了知識(shí)的大門。

    青園是我們的家,給我們帶了溫暖。老師是我們指路牌,她為我們指出了正確的方向,我愛青園!我愛老師!

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第二十八篇

    我是一棵茁壯成長的小樹,您就是培育我的辛勤園丁;我是盛開的花朵,您就是滋潤我的雨露......您就是我最最親愛的老師。

    在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)不懂事的孩子。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),您慈祥的眼神充滿了關(guān)愛,您用陽光般的笑容親切地把我們帶進(jìn)了豐富多彩的校園,帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

    當(dāng)我們拿著書本向您請(qǐng)教問題,您總是認(rèn)真地給我們指導(dǎo),很有耐心,好似一位“天使媽媽”。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),您總是在背后一直鼓勵(lì)我們,讓我們重新找回了屬于自己的堅(jiān)定信念。 當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)時(shí),您不是罵我們,而是嚴(yán)肅的給我們講道理,讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。同學(xué)們生病了,您會(huì)心急如焚地聯(lián)系家長,及時(shí)送同學(xué)去醫(yī)院看病。

    學(xué)校要評(píng)選活動(dòng)大隊(duì)委員,同學(xué)們?cè)u(píng)選了我,可是我參加競選的演講總是不能另您滿意,您為了能夠讓我競選成功,利用業(yè)余時(shí)間,陪我一起練習(xí),從聲調(diào)到語速,一遍又一遍,耐心指導(dǎo),不厭其煩,直到您滿意為止。最后,我以出色的演講贏得了全體師生的稱贊,如愿意以償?shù)禺?dāng)上了大隊(duì)委員。您才露出欣喜的笑容。

    老師,我要感恩您對(duì)我的幫助,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,讓自己飛得更高、更遠(yuǎn)!謝謝您——我最最親愛的老師!

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第二十九篇

    6月14日星期二多云

    奇怪,最近這兩天怎么都沒見到王老師的身影呢?我每天早上都去辦公室找她,可結(jié)果卻讓我大失所望。

    今天早上剛下課,我出去玩的時(shí)候,正好碰見了鄒老師,我急忙跑過去問:“鄒老師,王老師最近去哪啦?”“你問這個(gè)干嘛?”“我想她了唄,”“我不在你會(huì)想我不?”“這個(gè)嘛,當(dāng)然也會(huì)啦!”到了語文課的時(shí)候,我以為王老師回來了,就到教室外面去等她,可連人影都沒有,過了一會(huì)兒,卻把三(1)班的梁老師給等來了,哎!真有點(diǎn)悵然若失的感覺。“梁老師,王老師去哪了?”“去參加市里的比賽了,估計(jì)現(xiàn)在還在家里辛苦地背著書呢!”“哇!市里的比賽!要是王老師得了第一那不出名啦!”王老師,加油啊!

    王老師,您知道嗎?這段時(shí)間您不在,我們班的紀(jì)律差了許多,上課了同學(xué)們還在外面玩蓋子,而且他們呢還不服從班長的指揮,吵個(gè)不停,有時(shí)候,班里會(huì)變成狼藉的戰(zhàn)場,桌子亂了,椅子倒了,同學(xué)們的書包到處都是,地上的垃圾也隨處可見。

    王老師,您知道嗎?您不在整個(gè)班都亂了套,就連我的心情也異常低落,您什么時(shí)候回來啊??

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第三十篇

    是誰給我們傳授知識(shí),是誰當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候耐心的教育我們給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì),是誰當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候奮盡全力的幫助我們?yōu)槲覀儗で笠磺修k法,他就是敬愛的老師。

    記得有一次我被鄰居家的狗咬了,屁股和腿被咬了好幾個(gè)小洞,紅彤彤的血猶如劍一般從我身上流了下來,由于傷勢(shì)很嚴(yán)重,醫(yī)生建議我在家休息幾天,在這期間老師不厭其煩的把每天講的東西告訴媽媽,而且還經(jīng)常的向媽媽詢問我的傷勢(shì)。此時(shí)此刻我和媽媽都感受到了老師對(duì)我的關(guān)心,過了幾天我的傷勢(shì)也好的差不多了我就上學(xué)去了,到了教室老師溫柔的對(duì)我說:“范婷婷,你的傷好了嗎?”我告訴老師說:“我的傷已經(jīng)好的差不多了。”下午同學(xué)們?nèi)ド象w育課的時(shí)候,老師托著疲倦的身子耐心的為我補(bǔ)課。

    此時(shí)此刻我想對(duì)老師說:“老師你辛了!”是誰給我們傳授知識(shí),是誰當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候耐心的教育我們給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì),是誰當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候奮盡全力的幫助我們?yōu)槲覀儗で笠磺修k法,他就是敬愛的老師。

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第三十一篇

    老師,我想對(duì)您說:您辛苦了!

    您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧?

    老師我想對(duì)你說謝謝。在這四年的時(shí)間里,您教會(huì)了我許多,使我不僅了解許多知識(shí),也讓我明白了人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。

    老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。

    老師,我心中的好母親,她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍。

    我心中的好老師,她應(yīng)該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露,輕輕地灑向茁壯的新苗。

    老師,我想對(duì)你說:您真?zhèn)ゴ螅拖翊盒Q,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”

    這些,或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第三十二篇

    “鈴—“上課鐘聲響起,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地坐在座位上。可是,老師還沒進(jìn)課室。

    時(shí)間一分一秒過去了,老師也還沒有進(jìn)課室。有些同學(xué)按耐不住,便開始走過位了。原本課室里鴉雀無聲,現(xiàn)在卻熱鬧非凡。

    有些女生聚在一起談?wù)撟约旱念^花,絲巾,或者用貼畫裝飾自己的課本,有些調(diào)皮的男生拿書本當(dāng)飛標(biāo)射來射去,有的同學(xué)跑來跑去,當(dāng)然,還有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)拿出書本來溫習(xí)。課室里的吵鬧聲此起彼落。

    突然,有一位男同學(xué)大聲嚷叫,原來,那位男同學(xué)最近買了一本漫畫。接著,他們把漫畫拋來丟去。班長勸告大家遵守紀(jì)律,但是同學(xué)們都把班長的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。駿秋還跑到班長面前扮鬼臉,把他氣得七孔生煙。

    這時(shí),老師來了,全班頓時(shí)鴉雀無聲,一切恢復(fù)原狀。過后,班長把一切的事情告訴了老師。老師就嚴(yán)厲地懲罰了玩鬧的同學(xué)。

    班主任還勸導(dǎo)學(xué)生們,要愛惜光陰

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第三十三篇

    轉(zhuǎn)眼又是一年,又一批稚嫩的幼苗開始了學(xué)習(xí)生涯;又一批花朵走向了花季雨季;又一批小樹踏進(jìn)了知識(shí)圣殿;又一批桃李奔赴了祖國各地……而站在他們背后的人,是你們,我最敬愛的老師!

    你們是完美的女神。年幼的我們脆弱又嬌嫩。是您像媽媽一樣呵護(hù)著我們。你們溫柔的言語是春天的細(xì)雨,給予我們最初的甜蜜;你們婉轉(zhuǎn)的歌聲是清晨的微風(fēng),吹走我們幼小心靈中的無助;你們優(yōu)美的舞姿如午后的陽光,讓我們心中美的種子破土發(fā)芽……

    你們是辛勤的園丁,年少的我們莽撞,無知。是你們細(xì)心地培養(yǎng)我們。給予我們成長所需的營養(yǎng)。你們時(shí)刻關(guān)注著我們的周圍,擋住一切不益的東西,把我們的缺點(diǎn)一一剔除。你們?yōu)槲覀兪艿降囊稽c(diǎn)點(diǎn)傷害而心痛,你們的嘆息是我們最怕聽到的聲音;你們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而欣喜,不知何時(shí),你們嘴角漾開的笑意在我們心中定格成最美麗的風(fēng)景。

    你們是無私的領(lǐng)路人。年輕的我們迷茫,沖動(dòng)。是你們耐心地帶領(lǐng)著我們一步步向前走,為我們指明方向。幫助我們發(fā)現(xiàn)陷阱,教給我們無數(shù)知識(shí)和做人的道理……

    在教師節(jié)之際,請(qǐng)?jiān)试S我們說一句——老師,你們永遠(yuǎn)是我們最愛的人!

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第三十四篇

    在人的一生中注定是要當(dāng)許多老師的學(xué)生的。但是,我卻為能當(dāng)那位老師的學(xué)生而感到驕傲與自豪,那位老師就是您——和藹可親的周老師。

    回想起小學(xué)五年多來的往事,有快樂,有悲傷。但是,那件事我卻久久不能忘懷。那天,天很藍(lán),白云也很自在,我像往常一樣吹著小調(diào)去上學(xué)。可是,意想不到的事發(fā)生了,那節(jié)課上,周老視評(píng)講試卷,一開始我還沾沾自喜,心想:這次媽媽有要請(qǐng)我吃肯德基咯,呵呵。可是沒多久,我的幻想便徹底被打碎了,老師告訴我,我只考了77分。我沉默了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),我低下了頭。我的這個(gè)成績真是讓人大跌眼鏡,周圍的同學(xué)都在紛紛議論著。過了一會(huì)兒,周老師把我叫進(jìn)辦公室。辦公室那祥和的氣氛給了我一絲安慰。周老師讓我坐下,對(duì)我說了一些難解的題目。周老師那充滿期待的眼神和掛在嘴邊的一絲微笑讓我下定決心:我下次一定要考好。這是周老師的額頭上已滿是汗珠,還長出了幾根白發(fā)。

    這件事已經(jīng)過去很久了,但我始終不能忘懷。周老師。我為能當(dāng)你的學(xué)生而感到驕傲與自豪。

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第三十五篇

    每個(gè)人都有自己所敬佩的人,我最敬佩的人是一位品德高尚又非常敬業(yè)的人。她每天是第一個(gè)來到卻是最后一個(gè)離開教室的人。工作了一天回到家,為了能把同學(xué)白天的作業(yè)批改完,她連晚飯都顧不得吃,甚至?xí)B續(xù)工作到深夜。她就是我敬佩的老師——王文英老師!

    自從四年級(jí)第一學(xué)期開始教我們的時(shí)候起,大家都說王老師留的作業(yè)多,有的家長甚至說他的教學(xué)方式老套。偶爾聽到王老師說她經(jīng)常凌晨三點(diǎn)起床為我們批改作業(yè),我才知道,王老師在給我們留作業(yè)后,她要親自一筆一筆地批改,并且對(duì)每位同學(xué)出現(xiàn)的錯(cuò)誤都在作業(yè)上給予批注,同時(shí)要與同學(xué)面對(duì)面交流錯(cuò)誤的原因及怎么改錯(cuò),讓我們每位同學(xué)的語文成績都大幅度地提高了。

    期末考試前,我們四年級(jí)被抽到參加全市統(tǒng)考,她不停地給我們講解各個(gè)知識(shí)點(diǎn),講得嗓子都發(fā)炎了,依然堅(jiān)持上課,并且在考試的前兩天趕了個(gè)通宵,為我們打出了一份完美的.復(fù)習(xí)資料,為我們期末考試打下了良好的基礎(chǔ)。

    在這里,我想說:“王老師,我敬佩您,我們都愛您,我們?cè)僖膊粫?huì)抱怨您給我們留作業(yè)了。老師,您辛苦了!”

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第三十六篇

    敬愛的老師:

    您好,您現(xiàn)在身體好嗎?過的怎么樣?老師,我要謝謝您。您就像母親一樣對(duì)我們無微不至。 記得有一次,我不知吃了什么壞的食品,在上課時(shí)很難受臉色也很難看,老師您看到了,走上前問我哪里不舒服。可這時(shí),我卻嘔了出來,把您那雪白的襯衫弄臟了。當(dāng)同學(xué)們都感惡心時(shí),您卻只是笑了笑帶我走出教室,并來到水池便打開水龍頭,用您那雪白的手絹,擦掉了我身上的贓物。

    記得還有一次,我早上因?yàn)榘l(fā)了點(diǎn)小燒沒吃早飯,到了學(xué)校便去掃墓去了(這是在清明節(jié))因?yàn)檫@路途遙遠(yuǎn),再加上早上沒吃飯,體力不支,到了目的地差點(diǎn)暈了過去。是您把我抱起樓在懷里,當(dāng)時(shí)我可真幸福,一點(diǎn)兒也不覺得難受了只覺得很溫暖。

    老師,我就不打擾您休息了 。

    祝您:

    永遠(yuǎn)年輕 桃李滿天下

    你的學(xué)生:* *

    20xx年X月XX日

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第三十七篇

    親愛的老師:

    您好!

    老師,您的的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,您的呵護(hù),一直索繞在我的腦海里;您還循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我心中;您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

    您在課堂上提出的問題,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫的不敢舉手。您似乎察覺到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,是你溫柔的目光,讓我增加勇氣,立刻舉手回答。

    當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教,你總是樂意接受,耐心的給我講解,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把題作對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

    當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您總是問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院……您無謂不知道呵護(hù)我們,如同魚兒得到了水一樣……

    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

    祝您:

    身體健康!

    您的學(xué)

    20xx

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第三十八篇

    我心目中的好老師是知識(shí)淵博、學(xué)識(shí)面廣。她像春風(fēng)一樣,在我們幼小的心靈里播撒學(xué)習(xí)的種子,要像園丁一樣因材施教,啟發(fā)引導(dǎo)把我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗領(lǐng)入學(xué)習(xí)的殿堂,把科學(xué)知識(shí)灌輸進(jìn)我們的頭腦,讓祖國的花朵開的更加美麗、讓我們的未來能夠把祖國裝扮的更加燦爛奪目!

    我心目中的好老師是積極上進(jìn)、愛崗敬業(yè)。在尋求更好、更先進(jìn)的教學(xué)方法的同時(shí),努力探索教學(xué)技巧,上課要結(jié)合幽默風(fēng)趣、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的特點(diǎn),具有調(diào)動(dòng)課堂氣氛的能力,活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不會(huì)枯燥乏味,我們的學(xué)習(xí)也會(huì)更加的輕松,在輕松中掌握知識(shí)要點(diǎn),在快樂中我們茁壯的成長!

    我心目中的好老師是和藹可親、平易近人。下課的時(shí)候可以和我們一起做游戲,我們可以更加的和她親密接觸,希望我們?cè)谡n堂上是師生,在課余時(shí)間是朋友,有什么想法都可以毫無保留的溝通,開誠布公的交流。懂得欣賞同學(xué)們的長處,一句關(guān)心的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓大家在這樣的一個(gè)集體里感覺幸福和快樂!

    我心目中的好老師就在我的學(xué)習(xí)生活世界里!

    老師愛學(xué)習(xí)作文300字 第三十九篇

    老師,多么神圣而崇高的地位。

    老師,您燃燒自己照亮別人,而在這一平凡的過程中,您的精神不斷的得到升華。有人說,您像春蠶,吐盡銀絲,有人說,您像蠟燭,照亮別人,樂于奉獻(xiàn)。我要說你永遠(yuǎn)是我心中最可愛的人。 老師,您是神奇的海灘任我們俯拾美麗的貝殼;您是一條潔凈的小路,讓我們快步疾行,走向人生光彩的前程,我怎能不感激您呢?白色的粉筆末,紛紛飄落,它染白了您烏黑光亮的頭發(fā),卻將您青春的綠葉襯托得更呈濃郁。 老師,我最不能忘懷的是在我犯錯(cuò)誤時(shí),您那憂慮的眼神。在我進(jìn)步時(shí),您那欣慰的目光。有人說,老師的生活太清苦,太艱辛,而您卻說您最富有,最充實(shí),最滿足,因?yàn)槟闹杏星f萬您牽掛的學(xué)生。不計(jì)辛勤碩寒,桃熟流丹,李熟枝殘。栽花容易樹人難,幽谷飛鄉(xiāng)不一般。詩滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。曾經(jīng)接受過您一絲的滋潤,荒蕪的心才綻放出花朵。親愛的老師,請(qǐng)您接受我對(duì)您最衷心的祝福,祝福您有多姿多彩的人生。

    老師,您用心血灌滿了幼苗,在繁花什錦的圍圃里,到處都有哺育奇花異芭的光耀,愿您所有的日子里都充滿著幸福,開心和驕傲。

    老師,我愛您!我贊美您!

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