小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
珍惜友誼初三作文400字(精選11篇)
珍惜友誼初三作文400字 第一篇
“朋友,朋友一生一起走┉┉”每當唱起這首歌,我就會想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實的伙伴,精神的糧食。
其中有一份友情讓我久久不能忘懷,她叫龔皓,胖嘟嘟的臉,走起路來像一只小企鵝,性格開朗,就像一只自由自在的百靈鳥,發出一串串銀鈴般的笑聲,似乎每天、每小時甚至每一秒都是開心的。每當上課時,她的眼睛緊緊地看著老師,一刻都不放松,好像說一句閑話她就會吃虧似的。
記得有一次上課,我在看漫話書,看著看著,我不猶地呵呵地笑起來,“哎喲,誰呀”,我生氣地說,原來是坐在我前面的龔皓,她踢了踢我的凳子,“上課不能看課外書”,他說道。我瞟了她一眼。心想:好你個龔皓竟敢踩我的腳,看我下課怎么“修理”你。叮鈴鈴終于挨到了下課,還沒等我去“修理”他。龔皓竟然自己找上門來。我心中想入非非:是向我道歉來的吧!嗯,算了算了,誰叫我寬宏大量,原諒你吧……。“盛姝葉” 龔皓說,這三個字打破了我的幻想。“上課不能看課外書,作為一個新時期的接班人應該好好學習,將來報效祖國,做一個對社會有用的人。”聽了這句話,我的臉不由的紅了。
啊,正是因為老師、朋友的話,使我一次次在人生的風雨中長大。
珍惜友誼初三作文400字 第二篇
“莊陳昕,過來一下,我實在做不出來這道題。”我往聲音來的地方看了過去,是同桌。我剛想告訴他怎么做,可突然想起他是我的競爭對手,可又非常想幫他,我思考了很長時間。
我看了看他臉上的表情眼睛發出乞求的目光,我又一次的想把答案告訴他,可腦子里又跳出來了一句話,“這個人假惺惺的裝表情干什么,到時候告訴了你答案了,又翻臉不認人了。“我想:如果我告訴了你,還不是被你瞪眼。我還是選擇了不理他,走開為好。
可我剛走了幾步,他又說了一句:“我想和你成為朋友,你就告訴我一下吧,我不會怪你的。”我的腦袋里一團亂,想:為了友情,我告訴他一回吧。
我走到他身邊想看看他錯了哪題,可他卻莫名其妙的拿出一張合同,說讓我看了以后簽名,我看了看他,心里很不舒服,讓我過來原來是要簽我們兩個之間的合同,不過我還是忍住看了下去。
合同上寫了我們要做朋友,這個事我真的很震驚,他把我當朋友,而我把他當了敵人,我情不自禁的簽了名,我們成為了真正的朋友。
珍惜友誼初三作文400字 第三篇
說起我的友情,就像是褪了顏色一樣;就像小草沒有了生機一樣;就像小花一樣,沒有了色彩。以前的那些友情,今天就好像不復存在了一樣。現在回想起來,總覺得以前的自己傻傻的,怎么會和她們在一起做朋友呢?現在,我跟她們就像是陌生人一樣了。
我現在的友情,比以前的繽紛多了。現在的我比以前的我開朗多了,最近,跟一些朋友在一起玩,時不時還鬧出一些笑話,把我們的肚子都笑爆了。有時,以前的好朋友也會叫我過去玩,但是,我總覺得沒有了那種感覺,就找不到了共同的話題。現在的她們跟以前的她們都不同了。如果我跟她們在一起玩的話,玩得了幾下,就沒有了共同語可以玩了。
她們兩個經常無緣無故發脾氣,一發起脾氣來,就一句話也不說。我這人是天生愛熱鬧的。有時心里想,就安慰一下她們唄,反正也沒有什么了不起的。但有時又想,我生氣時她們也沒有來安慰我,我憑什么要來安慰她們呢?我哭的時候,她們也沒有來安慰我,但是她們哭得時候,就讓我來安慰她們?
現在回想起那些以前的友情,就想笑笑,為什么當初跟他們做了朋友。那時的我真傻。但是跟現在的朋友比了比,還是覺得,現在的朋友不錯。
珍惜友誼初三作文400字 第四篇
你是一個特別的存在,只是那時我們還懵懵懂懂,不知道怎么珍惜彼此吧。
她曾經是我最好的朋友,言語無法形容的要好。她的一抹微笑足以讓我心情好一整天。我們一起逛街、看電影、補習、吃飯,有時候分了心會偷聽他們上課,有時候無聊就去他們班陽臺看看她在干嘛。一切看似單純的友誼,慢慢產生裂縫。
那天,她對我眼神閃避、講出的話無比諷刺。兩條線瞬間沒有了交集,我們倆變成最熟悉的陌生人。回憶摔碎在地,我明明很努力想把他拼湊出原本的模樣,卻忘了它有銳利的角。我不僅拼不出原本的我們,更把雙手弄得滿是傷。我們好聚,卻沒辦法好散。
到現在我們都還不曾聯絡過,誰也拉不下臉來與對方說話吧。我們或許回不去了,沒辦法再像原本那樣,我們對對方而言已經是個可有可無的存在。我偶爾還是會懷念那個微笑很甜,總是逗我開心的女孩。但我懷念的是以前的你,在我記憶中善解人意、理性又溫柔的你!
最近的你過得怎么樣?你在我的腦海里還是最特別的啊。我很想念你,想念我們一起嬉戲、一起出游還有一起補習寫作業的日子。來日方長,我希望我們能像以前一樣。
珍惜友誼初三作文400字 第五篇
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”、“海內存知己,天涯若比鄰”,在古代,便有了這樣關于友誼的千古名句。可見友誼在生活中的重要性,通過社交而與別人之間產生友誼,這種結識朋友的社會活動更是不可或缺的。
仿佛頃刻之間,我們已將要度過六年的小學時光,我們59人間的友誼,宛若規定好的條約,深深地銘刻在心底。每一次交涉時的話語,化成了一份份美好的回憶,從腦海中浮現出,傳至了心間,給了我們彼此快樂的童年。
還記得那次,我不小心手滑,將花盆打碎,同學們有的找塑料袋裝灑出的土壤;有的幫我拾起花的主干和殘枝;有的把破碎的陶片掃起來,丟入垃圾桶,我十分感動,明明是我的失誤造成的后果,大家卻如此熱心的幫助我,向我伸出援助之手。
有時,大家之間也會有矛盾和誤解,發生爭執,但這之后,我們都能理解對方,成功和解。老師時常欣慰地道:“如今你們長大了,我也終于不用再費盡心思啦。”我卻懷念起了小時的時光,我們一起嬉戲,玩耍。我笑,我們癡呀!癡了整整兩千多個日夜!
所幸,在即將失去之時,我學會了珍惜,珍惜彼此之間為數不多的交往,在剩下的兩個月,珍惜這互相激勵的話語。
珍惜友誼初三作文400字 第六篇
從小學一年級的懵懵懂懂,到六年級的成熟懂事,今天,我們已面臨小學的最后一場考試。考試結束后,我們將要告別美麗的校園,告別朝夕相處的同學,告別和藹可親的老師了。
記憶的夜空中,總閃爍著一顆最亮的星。
記得三年級時,老師就像我們的朋友,和我們一起玩,一起吃飯,一起上課。
有一次,老師生病了,她請假沒來學校,于是,班里的幾個同學準備一起去看老師,還帶了許多水果。到了老師家,我們逗她開心,陪老師聊天,還玩了游戲。老師說:“你們就是我最好的朋友。”我們聽了,臉上都洋溢著幸福的笑容。回家后想起老師開心的樣子,我不禁笑了,老師就像個孩子一樣,完全融入了我們。她是夜空中那顆最亮的星星,照亮我們的心,也照亮了我們前行的路。
我覺得,老師與我們也是友情。
我和同學已經認織五年了。我很害怕我們會分開,可事實就是這樣,我們被分到不同的班級。慶幸的是,我們的友誼一直都沒改變。我們還是像以前一樣一起出去玩,一起寫作業,一起聊天,這就是我們最珍貴的友情。
我們一起度過了六個春秋,有哭,有笑,有開心,有難過,這就是友誼。或許今后我們將各奔東西,但是,我愿意將這份友情珍藏在心間,時時憶起,不會忘卻。
珍惜友誼初三作文400字 第七篇
今天,在體育課時,我鼻子被籃球砸中,流了很多血,本來打算去找老師請個假,自己借紙去清理一下
突然,被一個女同學看到了。她疾奔過來,喊上幾個同學,半推半拉把我移到洗手池邊。那位女同學一邊派人向那些沒課的老師借面紙,一邊用身上僅有的紙巾沾水給我擦洗,我有些不好意思,想用自己來,她卻不干了,用嚴肅的語氣說:你不許動!你鼻子受傷了。就應該少活動,還是我幫你擦吧!啊!這句話聽了后,我心里暖呼呼的。感動的眼淚在眼眶中打轉。
這時,那些找紙的同學回來了,帶回了濕巾,他們二話不說就拿起濕巾幫助我清理身上的血漬。就在這時候,鼻子里流出了大血塊,那個女同學二話不說擦掉后直接扔了。我呆住了,不知所措。他們其他幾個人急急忙忙的幫我推到醫務室的椅子上,坐下來歇會兒。后來在回教室的過程中,兩個同學扶著我一起上了樓。我看在眼里,感激在心里。同學們對我的關懷讓我很感動,
雖然今天流了血,但我收獲了很珍貴的東西這就是友誼,一份真摯的友誼。
珍惜友誼初三作文400字 第八篇
友情是開心的泉源,帶給你我快樂,友情是心情的總開關,難過時我都去找朋友,所以友情也是我最需要的。沒有朋友我一定不想來上學,我那個好朋友的名字叫-侯瑀忻。
瑀忻是可愛又聰明的小女孩,有雙大大的眼睛,好像我快樂的補充液,把我難過的心補充快樂,讓我永遠是個快樂的學生。瑀忻是我永遠的好朋友,就算五年級分班后,瑀忻也會在我心中留下美好的回憶。
我還記得有次摔倒,大家都走光了,只有瑀忻回過頭幫我,從此我們倆感情像姐妹一樣,天天在一起玩、一起笑,好的不得了,那次過后,我們答應對方「我們要當永遠的朋友」。
有時我不會的功課,瑀忻會敎我,我問她為什么敎我,她就會說:「因為朋友要互相幫忙,才叫真正的好朋友嘛!」從這句話,讓我深深體會到朋友的可貴和用心。
因為跟瑀忻的回憶一定是開心又好玩的,我覺得瑀忻像一個快樂的小天使,在班上散播快樂的金粉,所以全班都是開心的快樂小孩,瑀忻真是善良的小女孩,也是我的好朋友,我會把瑀忻永遠珍藏在心中。
珍惜友誼初三作文400字 第九篇
友情,一種比愛情更刻骨、比親情更銘心的感情。那份感情里有歡樂,有悲傷,更有我們成長的記憶以及對青春的回憶,這份情誼是寶貴的,也是我們應當去珍惜和守護的最珍貴的財富。
小時候,我們什么都不懂,以為有個能陪自己玩耍的玩伴,便是擁有了友情。
長大后,漸漸的體會到了友情的真諦,友情,不單單只有玩耍的快樂,還有朋友之間的關心、幫助、信任、想念、牽掛與陪伴。
然而有時候我們之間也不希望太過親密,好像沒有隱私一樣,但是我們彼此是相通的,就像我們發過很多次的誓言那樣,沒有什么能夠把我們分開,我們能夠容忍對方做任何事,說任何話,并且我們都知道彼此內心最脆弱的位置,這便是友情的作用。
友情,并不是自己有個多大勢力的好朋友,常常幫自己收拾爛攤子,而是即使知道不能改變什么還是會擋在我前面,事后也不會耿耿于懷在我面前咬舌根,彼此都不相信的事又何必再提;不是聽到我在背后中傷她的流言蜚語就想要撇清關系,而是站起來說她知道我對她的好相信我不曾如此;不是無話不談如影隨形的連體嬰兒,而是一個眼神就明了彼此心情,一起哭一起笑;不是從不吵架從不分開,而是即使爭吵也知道一定會和好,即使分開想起彼此還是感覺不到距離。
時間慢慢從我們的身邊溜走,同時,也帶走了我們最珍貴的美好年華,時間與距離沖淡了我們的友情,現在,我們還未老,所以好好把握現在的青春年華,去珍惜那正在悄悄溜走的友誼。
珍惜友誼初三作文400字 第十篇
在這六年的光陰中,有喜,有悲,有哭,有笑,這些如一條緩緩流淌的小河般細水長流向遠方走去,在這期間陪我走過這些的,是那個人——小淇。
小淇她是一個畫畫能力很強的女孩,個子大不高,但待人熱情。她是一個極其珍惜友情的人。
記得在五年級的一節體育課上,老師準備讓我們比賽跑步。老師分好組,就開始比賽。同學們為了給自己的組爭光,都跑得特別快。不知不覺就輪到我了,我和小淇是一組,當時,我特別緊張,腿有點抖,生怕跑得慢,害我們組名次落后。想著想著就聽到體育老師的口哨聲,我不由得使盡全身得力氣向前跑,我比小淇快一點點,跑到一半,我踩到一塊小石頭,一拐,腳扭傷了,摔在地上,小淇跑過來問我:“鍶,你沒事吧?”我說:“我的腳扭傷了。”同學們急忙把我扶到辦公室去擦點藥。其余的同學都下樓去了,只有小淇沒有下樓。等老師幫我把藥擦好后。小淇扶我回到教室,我問小淇:“你剛才為什么要停下來,如果你不停下來,那你就是第一名了。”小淇不緊不慢地說:“老師說過‘安全第一,比賽第二’你受傷了,我哪能繼續跑?”聽了小淇的'話,我有一種說也說不出來的味道,我想這就是友誼吧!
我與小淇之間的友情深厚,我非常珍惜與她的這份友情,希望我們的友情能夠地久天長!
珍惜友誼初三作文400字 第十一篇
我生活在一個三口之家。我是家里的小字輩,在家里除了父母對我的親情外,友情對我來說就顯得難能可貴了。從幼兒園到小學,我都是在我的小同伴中去尋找友情,渴望友情,珍惜友情。
要獲得友情可不是一件容易的事情,首先自己要有寬容博大的胸懷,對同伴們少于斤斤計較,對自己多于嚴格要求,這樣才能包容別人,與人和睦相處。其次;要謙虛謹慎,多看別人的長處,多學別人的優點,己所不欲,勿施于人。再其次;要熱心助人,在別人有困難的時候,盡己所能給予相助,患難之中才見真情。
和同伴相聚是人生的緣分,和他們的分離是人生的變遷,不管有千變萬化,注意自身的學習和修養,也是獲得友情的一個前提,試想如果我是一個一無所能的人,是一個沒有思想內涵的人,是一個無誠信可言的人,是一個視若無睹的人。同伴們還會相信你嗎?那樣他們連交往都不會愿意的,當然友情又從何談起呢?
古往今來都說;人生難得一知己。可見友情想金子一樣寶貴,我珍惜已得到的友情,我還應該不斷的提高自己,去尋求更多的友情,愉快地生活在我們今天的大家庭里!