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當(dāng)一次盲人作文點(diǎn)評(píng)15篇
當(dāng)一次盲人作文點(diǎn)評(píng) 第一篇
今天老師讓我們玩游戲，名字叫“做一次‘盲人’”。就是一個(gè)人被布條蒙住眼睛，拿著瓶子聽(tīng)老師的口令到桌子上去舀水，游戲過(guò)程中別人不能提醒，否則就算失敗。
玩游戲前，我信心十足，覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，我一定可以完成，沒(méi)想到老師剛幫我蒙上眼睛，我就分不清東西南北了，當(dāng)有人把我扶到位置上我才放心。
游戲開(kāi)始了，老師讓我到第二組去舀水，我想這簡(jiǎn)單，只要把桌子摸清楚幾行了，沒(méi)想到老師把舀水的點(diǎn)定在了第一桌前面，我在第一桌上摸了半天也沒(méi)摸出什么。結(jié)果，我在前面一張桌子上面摸到了水盆，我當(dāng)時(shí)也不知道在第幾組就舀了，然后順著桌子回了座位。我解開(kāi)布條，終于又重見(jiàn)光明了，感覺(jué)真好啊！
我霎時(shí)感到盲人多不容易啊，我以后一定要多幫助盲人。
當(dāng)一次盲人作文點(diǎn)評(píng) 第二篇
今天，老師讓我們做了一次“盲人”。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息覺(jué)得很好笑：盲人有什么可做的？可經(jīng)歷了這個(gè)活動(dòng)之后，我覺(jué)得這是一次令人難忘的活動(dòng)。
一開(kāi)始，老師先讓我們記住教室里桌、椅、小組的大概位置，然后讓每組最后一排的同學(xué)當(dāng)“盲人”。活動(dòng)開(kāi)始了，張鑄摸索著后面的墻，像只螃蟹似的慢慢前進(jìn)；吳佩妍跟在張鑄后面，像只跟著大螃蟹出去晨練的小螃蟹。輪到我做“盲人”時(shí)，心里忐忑不安，怕自己完不成任務(wù)，我一離開(kāi)座位就迷失了方向，不知道和誰(shuí)撞在了一起，只好小心翼翼地摸索著前進(jìn)。走著，走著，我就摸到了一個(gè)盆，也不知道是哪個(gè)組的盆。我想豁出去了，先裝滿水再說(shuō)，沒(méi)想到，我歪打正著，還真是按照老師的要求在第二組的盆里裝了水。返回時(shí)，我就在心里默默地?cái)?shù)著桌子排數(shù)，一、二、三。終于數(shù)到第四排了，我不放心自己的感覺(jué)，就又往后走了幾步，往下一坐，結(jié)果坐錯(cuò)了，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
一天，我想感受一下當(dāng)盲人的滋味。
早上，我一起床就戴上了眼罩，瞬時(shí)眼前就漆黑一片。我小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，準(zhǔn)備去客廳吃早餐時(shí)，一不小心就把我家的杯子碰了下來(lái)，砸到了我的腳上。我“哇”地叫了一聲。哎呀，媽呀！太危險(xiǎn)了，我還是趕快到客廳里吃早餐吧！我媽又叫我趕快來(lái)吃早餐，我更急了，就像一只無(wú)頭的蒼蠅東跑西奔著。“啊！好疼啊！”原來(lái)，我自己橫沖直撞地碰到了墻上，我心想心急真的吃不了熱豆腐啊！我扶著墻像蝸牛一樣緩緩前行，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，終于找到了餐桌，摸索到了筷子，正要拿碗的時(shí)候不小心把碗拿成了一個(gè)裝著水的碗，當(dāng)我把碗端起來(lái)要吃“飯”的時(shí)候，水順著我的嘴里流了出來(lái)，我的衣服褲子全濕了。我又東倒西歪地摸索著走到了我的房間，我打開(kāi)了衣柜隨意地拿了一件衣服和一條褲子穿上了。然后，我又慢慢地走到了客廳，時(shí)間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼間40多分鐘就這樣過(guò)去了。
我終于把飯吃完了，突然，我聽(tīng)到了一聲殺氣騰騰的話。“都已經(jīng)40多分鐘了你才吃完飯看我怎么教訓(xùn)你。”說(shuō)著我媽沖了過(guò)來(lái)，先給我手上重重一下，我疼得哇哇大叫起來(lái)，明明我可以像平時(shí)一樣跑到臥室里，把門(mén)關(guān)著讓我媽消消氣我再出來(lái)，可是我現(xiàn)在眼睛看都看不見(jiàn)了。所以，我只能抱頭鼠竄，結(jié)果還是被我媽痛打了一頓。
哎呀！我在家里當(dāng)一次盲人就遇到這么多的困難，想一想那些盲人遇到的困難可不是一次了。雖然，這些盲人眼睛看不見(jiàn)了。但是，他們卻在努力地想和常人一樣快樂(lè)生活每一天，我們一定要多幫助殘疾人啊！
自從看了桂慧娟在課堂上被蒙住雙眼去尋找老師鑰匙時(shí)，是多么的困難，在說(shuō)體驗(yàn)時(shí)還哭了起來(lái)，我決定親身體驗(yàn)一下。
這一次不是找鑰匙，而是蒙上眼睛從講臺(tái)上走到自己的座位，我心想：“這有什么難的呢？多簡(jiǎn)單呀。”可是當(dāng)谷靜文蒙好我的雙眼時(shí)，我眼前一片黑暗，立刻心虛了起來(lái)，要不是同學(xué)們?cè)诔吵臭[鬧的，我還以為這個(gè)世界丟棄了我，我小心翼翼地走著，可是每走一步不是頭撞到墻了，就是腳碰到桌子上了，我感到這個(gè)世界好大，大的像個(gè)無(wú)底洞，我又感到這個(gè)世界好小，小到每走一步都要撞墻，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，但都沒(méi)走到座位，正在我找不到北時(shí)，我摸到了門(mén)。
有一天中午，我親自體驗(yàn)了盲人的生活，那滋味可真難受。
我先用黑布蒙上眼睛，眼前黑暗暗的一片。我陷入恐慌之中，寸步難移。最后只好小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，又摸索著去吃飯的路線。可是，還沒(méi)走幾步就和墻來(lái)了個(gè)親密“接觸”。幾分鐘過(guò)后，我好不容易來(lái)到了餐桌前，可又找不到筷子，我東摸摸，西摸摸，最后把碗也弄翻了，這時(shí)我急了。突然，我好像摸到了一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，我在心里思考這個(gè)東西是什么，最終結(jié)果是—一雙筷子。唉！終于可以吃飯了。我先夾了一塊肉，準(zhǔn)備送到嘴里時(shí)，肉又和鼻子來(lái)了個(gè)“擁抱”，這樣我費(fèi)了九牛二虎之力才把肉送到嘴里。開(kāi)始吃米飯了，我一不小心，碗又碰到地上打碎了，真討厭啊。吃完飯，準(zhǔn)備回房睡覺(jué)，感覺(jué)進(jìn)屋了，誰(shuí)知，“咚”的一聲，頭又撞到了門(mén)上。就這樣，我搖搖晃晃地躺到了床上。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谧魑陌嘟淌依锿嬉淮巍爱?dāng)盲人“的游戲。通過(guò)這次游戲，我才知道盲人是多么的辛苦。
游戲剛開(kāi)始，老師先告訴我們游戲規(guī)則。老師拿著一塊絲巾把玩游戲的人眼睛蒙上，再讓一個(gè)人拿著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的海綿，讓被蒙住的人找到海綿，而且路上還有很多障礙物。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是陳盛宇潔，她一看眼前都是漆黑一片，陳盛宇潔小心翼翼的往前走，她還以為還有路，一不小心就撞到了桌子上，她再走，千辛萬(wàn)苦的才找到了海綿。同學(xué)們給了陳盛宇潔熱烈的掌聲作為鼓勵(lì)。
接下來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)也不錯(cuò)，每個(gè)人的表現(xiàn)都不同，但是每個(gè)人都很艱難，才能拿到東西，最可憐的就是尚淼了。
這學(xué)期，我高高的鼻梁上架起一副眼鏡，常常會(huì)
臭美的照照鏡子，覺(jué)得自己特像一個(gè)”文化人“。可是
爸爸卻常常嘮叨:戴上眼鏡以后必須更要注意，不
不然視力會(huì)越來(lái)越差，會(huì)給你的生活帶來(lái)好多不變。
我卻不以為然，感覺(jué)挺好的。
一個(gè)周二的下午，在姥爺家寫(xiě)完作業(yè)，姥爺說(shuō)：“咱們做個(gè)游戲吧！你來(lái)親身體會(huì)一下盲人看不到光明的感覺(jué)。”我一聽(tīng)拍手叫好。姥爺笑著說(shuō)，“讓你親生體驗(yàn)一下你就知道應(yīng)該愛(ài)護(hù)眼睛了，游戲時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，中途不準(zhǔn)耍賴哦！”“好！好！”我爽快地答應(yīng)了。姥爺幫我找來(lái)一條厚厚的毛巾把我的眼睛蒙住，頓時(shí)我的眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了，心里一下子沒(méi)了底。姥爺拿了一根拐杖給我，他說(shuō)這是盲人用來(lái)代替眼睛探路用的。姥爺讓我先熟悉一下環(huán)境，我慢慢地移動(dòng)腳步，我小心翼翼的摸摸這，摸摸那。有幾次險(xiǎn)些摔倒，幸好有姥爺在一旁把我扶住。過(guò)一會(huì)兒，我感覺(jué)有些渴，剛要讓姥爺?shù)顾龋胂胗螒虻囊?guī)則，只好試著倒熱水瓶里的開(kāi)水喝，我的心一下提到了嗓子眼兒，心想：會(huì)不會(huì)把杯子碰倒？會(huì)不會(huì)水倒的太多溢出來(lái)？會(huì)不會(huì)······我只好憑著自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)倒水，我先摸到了熱水瓶的蓋子，小心翼翼地打開(kāi)，再摸了兩個(gè)杯子，把杯口湊在了熱水瓶口，慢慢地聽(tīng)著水流進(jìn)杯子的聲音，來(lái)判斷倒了多少水，倒好了我急忙喝了一口，“好燙啊！”我大聲地叫起來(lái)，于是我便用兩個(gè)杯子互相倒來(lái)倒去，讓水變冷。好幾次熱水都賤到了我手上，燙得我差點(diǎn)松開(kāi)手的杯子。哎，如果什么都看不到真夠難受的！
當(dāng)一次盲人
青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 徐學(xué)政
在這個(gè)世界上有許多人看不到草長(zhǎng)鶯飛；看不見(jiàn)日出、日落；還可能看不到自己的模樣。今天我來(lái)感受一下當(dāng)盲人的滋味。
我拿毛巾蒙住了眼睛，發(fā)現(xiàn)四處都是白的。左轉(zhuǎn)三圈，再右轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后我覺(jué)得有些暈，好像地都斜了。
我走出房間，我先扶著墻提心吊膽的走著，忽然我的手扶到了一個(gè)圓柱，我想：這可能是暖氣片，它就在門(mén)的旁邊，我就大步流星的走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)門(mén)就在這里，接著我碰到了門(mén)框，當(dāng)我要走進(jìn)走廊的那一瞬間媽媽讓我把毛巾拿下來(lái)。我想：這次冒險(xiǎn)僅用了半分鐘。真是可怕呀！
今天，我們要去愛(ài)爾眼科參加《我是小小醫(yī)生》的戶外活動(dòng)。終于可以過(guò)一次當(dāng)小醫(yī)生的癮了，簡(jiǎn)直太棒了！
老師給我們每人發(fā)了一頂小紅帽，排著整齊的隊(duì)伍，就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去我們的隊(duì)伍就像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色飛龍。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉我們終于到達(dá)了目的地——愛(ài)爾眼科醫(yī)院。
一位醫(yī)生走過(guò)來(lái)問(wèn)到：＂誰(shuí)想去當(dāng)小醫(yī)生？＂我們爭(zhēng)先恐后地舉起了右手。同學(xué)們都非常激動(dòng)，等我們排好了隊(duì)伍以后，醫(yī)生帶我們來(lái)到大廳里排隊(duì)體驗(yàn)當(dāng)小醫(yī)生。等了好久終于到我了，這時(shí)我大步流星地走上前去，拿著小木棒，這里指一下那里指一下。把對(duì)面的同學(xué)弄的滿頭太汗。醫(yī)生告訴我不是這樣的，應(yīng)該從上往下指，不然他的眼睛會(huì)不適應(yīng)的。于是我就指了一個(gè)最大的＂E＂他用手指了指右邊。我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又往左指了一個(gè)他看了好一會(huì)兒才用手指了左邊。＂對(duì)＂。我又往上指了一個(gè)，他看不清楚了。我說(shuō)：＂以你的視力只能看到這了，還不錯(cuò)。測(cè)完以后我把小木棒給了另一個(gè)同學(xué)。此時(shí)此刻我感覺(jué)自己仿佛真的是一名專業(yè)的醫(yī)生了，好似有一種神圣的光暈圍繞著我，心中無(wú)比自豪。
“你必須把這條魚(yú)放掉……”唉，這是什么聲音？怎么像讀書(shū)的聲音？可已經(jīng)是下午六點(diǎn)，早已超過(guò)了上課的時(shí)間。
哦，原來(lái)是從黃思銅的奶奶家傳出來(lái)的。從窗戶往里看去，黃思銅的弟弟們正在讀書(shū)呢。叔叔阿姨們指著我家的房門(mén)說(shuō)道。我看見(jiàn)了，便立即把窗簾關(guān)上。
這天是星期天，還好，奶奶和媽媽不在家，不然的話，她們又要說(shuō)我在胡鬧了。看，在屋內(nèi)客廳成了我們的教室，左邊有一張桌子，桌子上有粉筆。而右邊則擺著幾張小桌子和椅子。我和弟弟們走進(jìn)“教室”，我站上了“講臺(tái)”，而弟弟們坐在了座位上。
“上課！”“起立！”“老師好……”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐下。請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)先翻到12頁(yè)。”“翻到了。”“組長(zhǎng)把作業(yè)交了。”“報(bào)告老師，楊王胡沒(méi)作。”“楊王胡作業(yè)做兩遍。”
時(shí)間如流水，時(shí)間過(guò)得很快，在給“同學(xué)們”講完課后，布置完作業(yè)，就到下課時(shí)間了。
“下課！”
“起立，老師辛苦了！”
我把“同學(xué)們”的作業(yè)翻開(kāi)一看：“嘿！都不錯(cuò)！藍(lán)思美，給我倒杯水。”“好的，黃老師。”“馮龍亞，給我扔一下垃圾。”“不扔！”“你是不是的？快把我的垃圾扔啦！”“好吧……”
時(shí)間過(guò)得很快，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，媽媽和奶奶回來(lái)了，我不能再當(dāng)老師了。
當(dāng)一次盲人作文點(diǎn)評(píng) 第三篇
在這個(gè)世界上有許多人看不到草長(zhǎng)鶯飛；看不見(jiàn)日出、日落；還可能看不到自己的模樣。今天我來(lái)感受一下當(dāng)盲人的滋味。
我拿毛巾蒙住了眼睛，發(fā)現(xiàn)四處都是白的。左轉(zhuǎn)三圈，再右轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后我覺(jué)得有些暈，好像地都斜了。
我走出房間，我先扶著墻提心吊膽的走著，忽然我的手扶到了一個(gè)圓柱，我想：這可能是暖氣片，它就在門(mén)的旁邊，我就大步流星的走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)門(mén)就在這里，接著我碰到了門(mén)框，當(dāng)我要走進(jìn)走廊的那一瞬間媽媽讓我把毛巾拿下來(lái)。我想：這次冒險(xiǎn)僅用了半分鐘。真是可怕呀！
我回到沙發(fā)上想了想，還是有雙健康的眼睛好。它可以看到草長(zhǎng)鶯飛，日出日落，能看到世上所有美好的東西。
從剛才的事情中我明白了，我們一定要保護(hù)好自己的眼睛，不能讓它受任何損傷。
當(dāng)一次盲人作文點(diǎn)評(píng) 第四篇
我們都有一雙明亮的眼睛，可以看見(jiàn)世界上許多美好的`東西，可是盲人他們卻什么也看不見(jiàn)，于是我便產(chǎn)生了一個(gè)念想，如果我當(dāng)一次盲人會(huì)有什么感受？
晚上，我拿起一條紅領(lǐng)巾蒙住了自己的眼睛，頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑，所有美好的東西也全部消失了，感覺(jué)到眼前的路是那樣的無(wú)邊無(wú)際，腦海里有著惶恐無(wú)助的感覺(jué)。我東摸摸，西摸摸，終于走到了衛(wèi)生間，然后準(zhǔn)備開(kāi)始洗澡，我剛走進(jìn)浴池，就踩到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，硬硬的東西摔了一跤，頓時(shí)我感覺(jué)我的頭上許多小星星在轉(zhuǎn)。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于清醒了，我解開(kāi)了頭上的皮筋，頭發(fā)一下散了下來(lái)，我把頭發(fā)放在水里泡了一下，然后開(kāi)始上洗發(fā)液，可是我摸來(lái)摸去也沒(méi)有摸到。
漫長(zhǎng)的十分鐘終于過(guò)去了，我終于知道了盲人們痛苦，也許我們看似簡(jiǎn)單的一些事情，盲人們卻要花很大的代價(jià)才能做到。我們應(yīng)該多多幫助盲人，讓他們的生活不那么困難。我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
當(dāng)一次盲人作文點(diǎn)評(píng) 第五篇
我們都有一雙明亮的眼睛，可以看到世界上很多美好的東西，但是盲人什么也看不見(jiàn)，所以我有一個(gè)想法，如果我曾經(jīng)失明，我會(huì)有什么感覺(jué)？
晚上，我拿起紅領(lǐng)巾，遮住了眼睛。突然發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，所有美好的東西都消失了。我覺(jué)得面前的路是那么的沒(méi)有盡頭，我的心靈感到恐懼和無(wú)助。我東摸西摸，終于上了廁所，然后準(zhǔn)備洗澡。我一進(jìn)浴缸，就踩到一個(gè)又長(zhǎng)又硬的東西，摔倒了。突然，我感覺(jué)頭上有許多小星星在轉(zhuǎn)動(dòng)。過(guò)了很久，我終于醒了。我解開(kāi)頭上的橡皮筋，頭發(fā)就散了。我把頭發(fā)泡在水里，然后開(kāi)始抹洗發(fā)水，感覺(jué)的時(shí)候沒(méi)有感覺(jué)。
漫長(zhǎng)的十分鐘終于過(guò)去了，我終于知道盲人在受苦。也許我們似乎有一些簡(jiǎn)單的事情，但是盲人卻要花很多錢(qián)去做。我們應(yīng)該更多地幫助盲人，讓他們的生活不那么困難。我相信，只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美好的地方。
當(dāng)一次盲人作文點(diǎn)評(píng) 第六篇
傍晚散步時(shí)，我和媽媽做了一個(gè)游戲——當(dāng)盲人。
我扮演盲人。媽媽讓我閉上雙眼，我的眼前一片黑暗。我陷入恐慌之中，寸步難移。媽媽牽起我的手，不斷地提醒我路上的障礙物。我小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，終于走到小區(qū)的健身處。我本來(lái)想玩平衡木的，可是，我因?yàn)殚]上了眼睛，什么也看不見(jiàn)，我只好讓媽媽扶著我上平衡木一步一步的走。我好不容易被媽媽扶上平衡木。該走了，我一開(kāi)始就踩了個(gè)空。幸好媽媽扶了我，我忍不住想睜開(kāi)眼睛，媽媽還是叫我忍住。我經(jīng)歷過(guò)這一事情就不敢再玩了，媽媽就帶我到旁邊轉(zhuǎn)了一下。媽媽邊走邊介紹：“這里的花很多，有粉色的月季花、黃色的迎春花、白色的桂花……可我什么都看不見(jiàn)。我忍不住睜開(kāi)了眼睛，啊，多美的一切！
我想：盲人是多么痛苦啊！我們應(yīng)該多關(guān)心、幫助殘疾人，讓他們?cè)撌艿綔嘏托腋＃?/p>
當(dāng)一次盲人作文點(diǎn)評(píng) 第七篇
星期五下午，老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)。居然是讓我們當(dāng)一次盲人，家長(zhǎng)，老師等等。最后，我決定當(dāng)一次盲人。
星期六的清晨，我被鬧鐘吵醒了，然后在心里數(shù)了五秒鐘就馬上閉上了眼睛，頓時(shí)“天就黑了”下來(lái)，我一下子鉆出被窩，來(lái)到衣柜前，在衣柜里翻最小的衣服—也就是我的衣服，不一會(huì)兒就找找一件。褲子還好找，因?yàn)榇采现挥幸粭l褲子。襪子就難找了，床上有好多不同顏色的襪子還是不成雙的分散放的，我在床上摸來(lái)摸去，最終在枕頭底下找著了，心想：先湊合吧。
我順著墻走到了衛(wèi)生間，應(yīng)為我的刷牙的用具有固定的'位置，所以很容易找到，我剛把牙刷塞當(dāng)我嘴里就覺(jué)得有一個(gè)東西掉了下來(lái)，原來(lái)是牙膏呀。啊！陽(yáng)光我又見(jiàn)到你了，再一看自己的裝束，襪子一只黃的，一只黑的，我又換了回來(lái)。
我們要關(guān)愛(ài)盲人，讓他們受傷的心靈受到安慰。
當(dāng)一次盲人作文點(diǎn)評(píng) 第八篇
這個(gè)世界上有很多人看不見(jiàn)草長(zhǎng)，看不到鶯飛；看不見(jiàn)日出日落；你可能看不到自己。今天，我會(huì)感受到失明是什么感覺(jué)。
我用毛巾蒙住眼睛，發(fā)現(xiàn)到處都是白色的。左轉(zhuǎn)三次，再右轉(zhuǎn)三次，轉(zhuǎn)完就覺(jué)得有點(diǎn)暈，好像地面是傾斜的。
我走出房間，扶著墻，恐懼地走著。突然，我的手碰到了一根柱子，我想：這可能是個(gè)散熱器，就在門(mén)旁邊。我大步走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)門(mén)就在這里。然后我摸了摸門(mén)框。我正要走進(jìn)走廊的時(shí)候，我媽讓我把毛巾脫了。我想：這次冒險(xiǎn)只用了半分鐘。真是太可怕了！
我回到沙發(fā)上想了想。最好有健康的眼睛。它能看到草長(zhǎng)鶯飛，日出日落，能看到世界上所有美好的事物。
我從剛才發(fā)生的事情中明白，我們必須保護(hù)我們的眼睛，不要讓它們受到任何傷害。
當(dāng)一次盲人作文點(diǎn)評(píng) 第九篇
作文課上，張老師給我們做了一次體驗(yàn)————做“盲人”，大家都覺(jué)得很新奇。因?yàn)槲覀兌疾皇敲と耍l(shuí)也不知道盲人是怎樣生活的。游戲是這樣的：8人為一小組，每人用布條蒙上眼睛，拿著紙杯到指定的地方灌水，最后再回到自己和位置上。我聽(tīng)了心想：不就灌水嗎，多簡(jiǎn)單呀！
抱著這種心理，我蒙上眼睛，高興地拿著紙杯，慢慢地向指定地走去，剛走了幾步，我就被一個(gè)物體擋住了去路，那是什么？桌子？經(jīng)過(guò)判斷后，我認(rèn)定這的確是桌子。雖然我已經(jīng)大概知道了是什么，但還是費(fèi)了九牛二虎之力，才躲開(kāi)桌子。一路上走得還算一帆風(fēng)順，可就要到指定地時(shí)，我想摸摸前面是不是水盆，但是我沒(méi)有把握好位置，“啪”的一下?lián)湓诹伺枥铮D時(shí)水花四濺，我臉上沾滿了水珠，這時(shí)我想：做盲人真不簡(jiǎn)單。
回到位置上我還沉浸在剛才做盲人的感覺(jué)中，心中不禁想：那些盲人為了生存，在陌生的環(huán)境中經(jīng)過(guò)了多少曲折，磨難。我們一定要盡自己的力量幫助更多的`盲人，甚至殘疾人，讓他們也感受到更多的溫暖、友愛(ài)、關(guān)懷。
當(dāng)一次盲人作文點(diǎn)評(píng) 第十篇
今天，老師讓我們做了一次“盲人”。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息覺(jué)得很好笑：盲人有什么可做的？可經(jīng)歷了這個(gè)活動(dòng)之后，我覺(jué)得這是一次令人難忘的活動(dòng)。
一開(kāi)始，老師先讓我們記住教室里桌、椅、小組的大概位置，然后讓每組最后一排的同學(xué)當(dāng)“盲人”。活動(dòng)開(kāi)始了，張鑄摸索著后面的墻，像只螃蟹似的慢慢前進(jìn)；吳佩妍跟在張鑄后面，像只跟著大螃蟹出去晨練的小螃蟹。輪到我做“盲人”時(shí)，心里忐忑不安，怕自己完不成任務(wù)，我一離開(kāi)座位就迷失了方向，不知道和誰(shuí)撞在了一起，只好小心翼翼地摸索著前進(jìn)。走著，走著，我就摸到了一個(gè)盆，也不知道是哪個(gè)組的盆。我想豁出去了，先裝滿水再說(shuō)，沒(méi)想到，我歪打正著，還真是按照老師的要求在第二組的盆里裝了水。返回時(shí)，我就在心里默默地?cái)?shù)著桌子排數(shù)，一、二、三。終于數(shù)到第四排了，我不放心自己的感覺(jué)，就又往后走了幾步，往下一坐，結(jié)果坐錯(cuò)了，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地懂得了：盲人的生活很艱辛，他們的眼睛失去了光明，看不見(jiàn)任何東西，只能用心和雙手來(lái)感受世界。因此，我們以后一定要多多地幫助他們，關(guān)心他們，為他們的日常生活提供一切便利。
當(dāng)一次盲人作文點(diǎn)評(píng) 第十一篇
今天老師布置了一個(gè)非常特別的作業(yè)----當(dāng)一回盲人。同學(xué)們聽(tīng)了大驚失色，但我卻和他們不一樣。我想；不就是當(dāng)一回盲人嗎，有什么了不起的。我才不怕呢。可是，親身經(jīng)歷了之后，我才知道這是一件不容易的事。
今天晚上回到家，我把作業(yè)做玩了，就關(guān)上燈，開(kāi)始了三十分鐘黑暗體驗(yàn)。
一開(kāi)始，我還不怎么適應(yīng)那么黑暗的環(huán)境，眼前一片黑暗，后來(lái)慢慢地適應(yīng)了，能看見(jiàn)一些東西的輪廓了，忽然，我的頭碰到了一個(gè)東西，于是，我便大聲叫起來(lái)；‘是誰(shuí)，竟敢碰本大王的頭，快出來(lái)受死。’沒(méi)有人回應(yīng)，于是，我便一邊摸一邊往前走，好像又有一個(gè)東西碰了我一下，我大聲喊道；‘啊，救命啊，有鬼，誰(shuí)來(lái)救救我啊。’誰(shuí)知，后面也傳來(lái)了一聲‘啊’地尖叫，把我下了一大跳，過(guò)了一會(huì)兒，三十分鐘到了，我猛地睜開(kāi)眼，后來(lái)才知道是媽媽拍了一下我的肩。
才三十分鐘就這樣，盲人一輩子見(jiàn)不到光明，是多么可怕呀，我們一定要保護(hù)好視力，不能變成盲人。
當(dāng)一次盲人作文點(diǎn)評(píng) 第十二篇
作文課上，張老師給我們做了一次體驗(yàn)————做“盲人”，大家都覺(jué)得很新奇。因?yàn)槲覀兌疾皇敲と耍l(shuí)也不知道盲人是怎樣生活的。游戲是這樣的：8人為一小組，每人用布條蒙上眼睛，拿著紙杯到指定的地方灌水，最后再回到自己和位置上。我聽(tīng)了心想：不就灌水嗎，多簡(jiǎn)單呀！
抱著這種心理，我蒙上眼睛，高興地拿著紙杯，慢慢地向指定地走去，剛走了幾步，我就被一個(gè)物體擋住了去路，那是什么？桌子？經(jīng)過(guò)判斷后，我認(rèn)定這的確是桌子。雖然我已經(jīng)大概知道了是什么，但還是費(fèi)了九牛二虎之力，才躲開(kāi)桌子。一路上走得還算一帆風(fēng)順，可就要到指定地時(shí)，我想摸摸前面是不是水盆，但是我沒(méi)有把握好位置，“啪”的一下?lián)湓诹伺枥铮D時(shí)水花四濺，我臉上沾滿了水珠，這時(shí)我想：做盲人真不簡(jiǎn)單。
回到位置上我還沉浸在剛才做盲人的感覺(jué)中，心中不禁想：那些盲人為了生存，在陌生的環(huán)境中經(jīng)過(guò)了多少曲折，磨難。我們一定要盡自己的力量幫助更多的盲人，甚至殘疾人，讓他們也感受到更多的溫暖、友愛(ài)、關(guān)懷。
當(dāng)一次盲人作文點(diǎn)評(píng) 第十三篇
今天中午，我親自體驗(yàn)了盲人的生活，那滋味可真難受。
我先用黑布蒙上眼睛，眼前氣和一片。我摸索著準(zhǔn)備去吃飯，可是，還沒(méi)走幾步就和墻來(lái)了個(gè)親密“接吻”好不容易來(lái)到了餐桌前，可又找不到筷子，摸來(lái)摸去，最后把碗也弄翻了。唉!終于可以吃飯了。我先夾了一塊肉，準(zhǔn)備送到嘴里時(shí)，肉又和鼻子來(lái)了個(gè)“擁抱”，這樣我費(fèi)了好大的力氣才把肉送到嘴里。開(kāi)始吃米飯了，一不小心碗又碰到地上打碎了，真討厭。吃完飯，準(zhǔn)備回房睡覺(jué)，感覺(jué)進(jìn)屋了，誰(shuí)知，“咚”的一聲，頭又撞到了門(mén)上。就這樣，晃晃悠悠地躺到了床上。
一覺(jué)醒來(lái)眼前一片黑暗，我實(shí)在忍受不住了，解下布條，光明又回到了眼前。當(dāng)個(gè)盲人真不容易，看不見(jiàn)七彩的世界，看不見(jiàn)父母親切的笑臉，也看不見(jiàn)電視上有趣的動(dòng)畫(huà)片……
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我知道生活里多么需要光明，眼睛是多么的重要，所以，我們應(yīng)該好好保護(hù)愛(ài)惜自己的眼睛，珍惜眼前的光明。