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以我學會了珍惜寫1篇600字作文記敘文(精選6篇)
以我學會了珍惜寫一篇600字作文記敘文 第一篇
成長中，我學會了珍惜。珍惜什么？珍惜時間，珍惜友誼，珍惜親情。
成長中，我學會了珍惜時間。上學期的日子遙遙無幾，可我學回了什么呢？翻開課本，那些東西即使學過，卻又如此的陌生。就像這一節數學課，因為厭煩數學老師，便在桌子底下偷偷翻小說。突然聽到老師喊我的名字叫我站起來回答問題，我什么也不會只能尷尬的站著。
許久，也沒有聽到老師說話，不有抬頭看了老師一眼。我清晰的看到老師臉上的失望和因為為我們操勞而變得有些蒼老的面容，不由心生愧疚。原來在不經意間時間已悄悄流逝。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在成長中，我真正懂得了這句話，也學會了珍惜時間。
成長中，我學會了珍惜友誼。“能讓我借一下嗎”耳邊傳來朋友的聲音。我有些不樂意的把書給她。因為怕被她弄壞，所以每節下課我都去檢查我的書。當我找她借東西時，她用種種理由拒絕了我。原來不經意間我與朋友之間有了萬丈深淵，再也回不到從前。那一刻，我學會了珍惜友誼的重要。珍惜友誼就等于珍惜快樂，珍惜友誼就是和寂寞saybyebye。
成長中，我學會了珍惜親情。夜深了，我坐在書桌前奮筆疾書，為接下來的期末考試做準備。門被人輕輕地推開，媽媽走到跟前對我說：“早點睡吧，不然明天上課會沒精神的。”我有些不耐煩的把她推出門外“砰”的一聲關上了門。第二天早上，餐廳里放著豐富的早餐，可是媽媽卻不像往常一樣陪我一起吃。看著這滿桌的佳肴也覺得沒有胃口。這時我才知道親情的珍貴也學會了珍惜親情。
成長中，我們要學會珍惜，不要讓自己留下遺憾。
以我學會了珍惜寫一篇600字作文記敘文 第二篇
大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪;樹葉發榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光;群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。天空如此湛藍，是因為他珍惜每一片白云。珍惜會使你感到幸福，正如大海，樹葉，群山。而我也需要珍惜，珍惜最后這段小學生活，最后一個兒童節，珍惜和每一位同學在一起的時光。在這漫長而又短暫的時間里，我學會了很多，學會了堅強，學到了知識，學會了如何去做人，做一個誠實，守信的人。一個樂于助人，愛于奉獻的人。時間如一道流星，短暫就流逝了。
這六年的小學生活更是令我難忘，令我珍惜。美麗的校園、尊敬的老師、可愛的同學，一切都過去了，只剩下了那些美好的回憶，美好的紀念。只有通過彼此的祝福來表達，來懷念。而我也長大了，我要去尋找屬于我自己的藍天，飛向那更美的世界，更美的未來。有未來，就會有過去，有憧憬，就會有分離，讓我們珍惜屬于我們的時光，珍惜我們最后一個兒童節，最后一個相聚的季節，最后一個。太多的最后，包含了我太多的不舍，太多的話與包含了我們太多的友誼。可是我們不會再回到以前，不會再回到那個充滿歡聲笑語了教室，不會再見到那親切的老師。
這一切的一切雖然讓都是令我們傷感的，但是老師是希望我們一直向前沖，不論未來有多么艱難，爸媽、老師永遠都是我們堅強的后盾，我們最忠實的粉絲，在這個人生大舞臺上，是他們給了我們勇氣，給了我們信心。我深深的懷念那些陪伴著我，愛著我，默默支持我的人，我知道你們都希望我好好的，為了不辜負你們，也為了我最美好的未來，我會努力的，會有一個精彩的人生。而我，留給你們是并不多，只有那些珍貴的回憶，希望你們好好珍惜，好好愛護它，因為那是我留給你們最值得珍惜的東西。時光悄悄流過，留下了那歲月的痕跡。
小溪悄悄流過，去尋找他最美麗的伙伴，微分輕輕吹過，去尋找那最美的色彩，而我，輕輕走過，去尋找我最美好的未來。讓我們學會珍惜，時光的流逝讓我失去了很多，在歲月的催促下，我長大了，我懂得了珍惜，懂得了快樂，懂得了。很多很多，實在是太多了，讓我們能一起珍惜，珍惜那些最值得珍惜的東西，失去了就沒有了，把握住手中的，抱我住哪實實在在的。
以我學會了珍惜寫一篇600字作文記敘文 第三篇
成長中，我學會了珍惜 喻 那場事故，那個男孩，那個曾經的我，都不復存在。我成長著…… ——- 題記
挑剔爸媽的飯菜不可口，討厭同桌的大大咧咧，厭煩老師的嘮嘮叨叨，趴在桌上，閉眼，再睜眼，一切都還是那么不美好，唉，這個灰灰的世界真煩，曾經的我就是這么給這個世界下定義的…… 直到有一天，那場事故的發生，那個男孩的消失，我才驀地發現：我長大了，我學會了一點東西，譬如去珍惜擁有的一切…… 那個男孩，是我的同班同學，他總是遲到，成了我們班名副其實的“遲到大王”，我們總是會笑著計算他遲到了多久，然后在他匆匆跑進教室的那一刻，齊聲對他喊：“你又遲到了！”而他總是歉意地笑笑，走到自己的座位上……也就是在那一天，正當我們計算著他又遲到了多久時，一個同學匆匆跑進教室，對我們喊道：“不好了，他死了。”我們都笑了，今天不是愚人節，這同學表演怎么這么好，然而，上了第一節課，他還是沒有來，我們隱約感到了一絲不安，直到班主任告訴我們這一切都是真的的時候，我們都蒙了，全班沉默，開始，只是有人小聲地啜泣，接著，全班都大哭起來…… 一直在騙自己，這是一個老師和同學合伙開的玩笑，他還會回來，像往常一樣匆匆跑進教室，然后歉意地笑笑，可知道他的父母來整理他的書，他的遺物時，我猛然清醒了，他真的消失了，不會回來…… 于是，我開始改變了，不再挑剔父母的菜不好吃，我學會了珍惜，用心去品嘗父母做的菜，那里面有爸爸媽媽的愛；于是，我改變了，不再討厭同桌的大大咧咧了，上輩子500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，仔細想想，同桌也挺可愛的；于是，我改變了，不再厭煩老師的嘮嘮叨叨，那是老師愛的教誨，忠言逆耳利于行，老師的話，是有道理的。成長中，我學會了珍惜，再次趴在桌上，閉眼，再睜眼，原來一切都是那么美好，原來成長的感覺是這么好，這么美妙……
以我學會了珍惜寫一篇600字作文記敘文 第四篇
珍惜，大千世界，林林總總。有鳥兒的清脆鳴叫，有月季花的熱情綻放，有山間清泉的歡快奔流……你是否有珍惜過?
以往的我并沒有，所以也忽視了身邊那些疼我，愛我的人。
可是，遺憾讓我懂得了珍惜。
“丫頭，多穿點，天氣轉涼了。”我對外公的勸告不勝其煩，外面陽光明媚，哪會冷。背著書包便上學去了。留下的`只有外公深沉的嘆息聲。
“嘩啦啦……”我朝窗外看去，剛才還好好的，現在居然下起了大雨，冷空氣的來臨，讓我有些吃不消。“小晨，你外公找你。”同學喊道。我走出教室，原來是外公給我送衣服來了。雖然對外公很是感激，可是表面上還是裝的無所謂，一副理所當然的神態。外公也沒說什么。
是的，對于身邊那些人對我的關心和呵護，我一直理所當然地接受。面對他們，我也是不冷不熱，毫無表示。更是談不上“珍惜”二字了。
直到那一天……
天才蒙蒙亮，天上的烏云就在可怕地滾動著，似乎在跳著什么激情的舞蹈，而雷神也很給面子地替他的好兄弟伴奏。這種場合，哪會少的了風的參與，你聽“呼呼……”的吼叫，充分地體現出他無窮的力量。他們的“演奏”可以讓人窒息……
是的，他們成功了。
“小晨，快起床，別睡了。”朦朧中似乎有聽到爸爸在叫我。“不嘛，還早呢，再睡會兒。”“小晨…你外公去世了。”爸爸吞吞吐吐地說。剎那間，我整個人一下子清醒了，怎么可能?在還沒見我的最后一面就走了?我的淚水在我的臉上肆意地流淌著。
也許，外公怕我傷心，又或許，外公因我的“無情”而徹底對我失望了吧……
外公的離去，讓我“恢復”了人的本性，擁有了七情六欲。懂得幫奶奶捶背，懂得和外婆嘮家常，懂得……可是，沒有關心過外公，沒有孝順過他卻已成為我永久的遺憾。
在這遺憾中，也讓我懂得了珍惜。珍惜身邊的人，身邊的事……
以我學會了珍惜寫一篇600字作文記敘文 第五篇
一泓清泉，可以使荒涼的沙漠永不干涸;一棵樹木，可以使孤寂的山丘永不沉悶。只有懂得知足才會去珍惜，也許你擁有的不及他人，但就是因為你擁有的少，你才會發現，它因你而珍貴。
午后的陽光懶洋洋地灑在落地窗前，我正無聊地看著電視。媽媽要去逛街，讓我陪她。“怎么又要去逛街了……”我撇撇嘴。“天氣轉涼了，該為自己添幾件衣服了。”媽媽回答我。我漫不經心地回答：“那幾件舊衣服我不穿了，扔了吧。多買幾件阿迪達斯給我穿穿，不是挺好的嗎?”
媽媽吃驚地望著我，語重心長地告訴我：“舊衣服穿著舒服、暖和，怎么就扔掉了呢?你怎么這么不懂事，一點也不懂得節儉!”我惱了：“這些衣服不好看，不穿不行嗎?”“有吃有穿，不就是最大的幸福嗎!不懂得知足，怎么會去珍惜!衣服不求品牌，舒適保暖就好……”我不耐煩地打斷了媽媽的話：“班上同學都穿阿迪達斯、耐克之類的名牌，從頭到腳，書包也是名牌，手機也都是蘋果的……”我沖出了家門。
我漫無目的地在外面走著，帶著對媽媽的怨恨和不解，孤獨和傷感涌上心頭：就連最親的人也不懂我的心!不就是幾件名牌嗎，不可能買不起的，有那么難嗎?為什么沒人懂我?何為知足?何為珍惜?
起雨了。
我抬頭望著灰蒙蒙的天空，先前的一點陽光也微弱了。太陽好像隨時都要熄滅。我以為最后的陽光也消失了，但我錯了。一點點陽光卻透過云層，努力地照射下來，把一點溫暖灑向了大地。頓時，“陽光小雨”的奇景便出現了。當我還在思考著知足與珍惜時，忽然感到全身溫暖……
我突然明白了。
想要溫暖，一點點陽光就足夠，哪怕是陰雨天，只要陽光投進來了，就會感到溫暖。
是啊，一點點就足夠，就是因為只有這一點點，我才會珍惜這一點點。沒錯，衣服舒服保暖就行，何必追求名牌?這世上，還有多少人溫飽都成為問題呢!他們卻知足著，樂觀向上地活著!悔恨的淚水流下雙頰，恨自己不懂生在福中不知福!我真的懂了……
我跑向了拐角口的媽媽，發自內心地向她道歉：“對不起，都是我不懂事……”
知足吧，你擁有的一切，都是你最珍貴的。珍惜吧，你身邊的一切，都是你最無價的。
以我學會了珍惜寫一篇600字作文記敘文 第六篇
是迷惘時苦口婆心的規勸，是遠行時一聲殷切的叮嚀，母愛是平凡無奇的生活時百般的叮囑
書是一位博大精深的，它給我們以啟迪和思考。在書中，我們能感受到人間的真情，領悟到做人的道理，體驗到生命的意義……這些都是書饋贈給我們的寶貴財富。我讀了品德書中的一個小故事，領悟到了一個道理：在世界上最珍貴的是學會珍惜我們所擁有的。
故事大概講：一個學生問老師什么是最珍貴的，老師沒有回答他而是領著他訪問了許多人。他們訪問了一個富翁，富翁說：“現在我需要一個健康的身體，為了錢我竟勞累的患上了不治之癥，我現在覺得有一個健康的身體才是最寶貴的。”他們又在河邊遇到了一個曬太陽的老人，老人顫巍巍地站起來，羨幕地盯著年輕人容光煥發的臉龐說：“在我看來，世界上再沒有什么比青春更寶貴了。瞧你們擁有青春多好！”一路下去，擁有權力的人渴望得到，身臨囹圄的人渴望得到自由，精神壓抑的渴望快樂……頓時學生恍然大悟，學會珍惜才是最珍貴的。
古今中外，有多少人因為會珍惜而成名。成才。如我國古代司馬光，自幼熱愛學習，珍惜時間。小時候，們和他讀書，別人讀了兩三遍就出去玩了，而他卻一直讀到滾瓜爛熟才去玩。為了不讓自已晚上睡得太早，便做了一個圓枕，晚上只要睡下之后一動，圓枕便滾到一邊，司馬光驚醒后，便繼續學習。長大后，他編寫了一部《資治通鑒》，從此流芳有世。如果司馬光不珍惜時間，那他長大后還會成才嗎？
其實世界上的許多東西都是十分寶貴的。當我們擁有它的時候渾然不覺，而一旦失去它時，便感到它的寶貴。所以我們應該學會珍惜，珍惜我們所擁有的一切。