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學校給我的歡樂作文400字記敘文(精選16篇)
學校給我的歡樂作文400字記敘文 第一篇
我們的學校------潮州市實驗學校，是一所嶄新的學校，擁有先進的教學設備：電腦室、語言實驗室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學、生物實驗室等等，給我們的教學和學習提供了良好的硬件環境。校園里還建成了200米6環道塑膠田徑運動場，塑膠籃球場，單雙桿運動區及室內游泳教練池等一批運動場地及設施。
我們的學校是一所環境幽雅的學校。它坐落在福安路西段南側。學校右面是池湖村，左面是匯景園住宅區。學校大門的上方是書法家蘇華題寫的我們學校的校名。
一進校門，迎面而來的是一條筆直的校道，校道兩側是兩排小樹，微風吹來，小樹輕輕擺動，好像在跟同學們招手。校道的左邊是寬大的操場，操場北面的正中矗立著三根旗桿，每當星期一升旗時，我們戴著鮮艷的紅領巾，在這里向國旗敬禮。走過校道，穿過小學部教學樓底層，可以看到漂亮的黑板報，通過黑板報，我們可以了解學校的情況。透過教室明亮的玻璃窗往里看，是一張張幸福的小臉，像嬌艷的鮮花在開放。朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空。鈴鈴鈴......下課鈴響了，走廊上立刻沸騰起來。同學們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的在操場上做其他活動。
啊，我們在這樣的學校里學習真幸福！
學校給我的歡樂作文400字記敘文 第二篇
朋友，你去過勞動街小學嗎？當你步入張掖市甘州區勞動街中段時，首先映入你眼簾的，一定是“勞動街小學”那五個金光閃閃的大字。
雖然我的家鄉地處河西走廊的中部，但我們的學校，一年四季卻都是美麗的。
春天的學校，是充滿生機的。小草頑皮而又有好地探出了腦袋，好奇地打量著這個世界。沉睡了一冬的柳樹蘇醒了，一條條柳枝又變得柔軟起來，并恢復了它本應有的顏色，上面還長滿了嫩綠色的葉苞。這一切看上去都是那么鮮活，那么富有生機。
夏天，是姹紫嫣紅的季節。我們學校的花壇中，開滿了各種花朵，紅的高貴、白的素雅、紫的醒目。還有許許多多不知名的花：十字形的，斛形的、星形的球形的，爭芳斗艷美麗無比。秋天來臨了，昔日那些爭奇斗艷的花兒，已然成了一堆枯枝敗葉。唯有在夏天被我認為是“雜草”的菊花，在瑟瑟秋風中挺立著，與秋的寒冷作著艱苦的斗爭。
冬趕走了秋。與秋風作了三個月斗爭的菊花，再也禁不住嚴寒，悄然凋零了，只有在春、夏、秋毫不起眼，甚至有點灰蒙蒙的常青樹站立在風雪之中。它就像一個忠誠的衛士，無論雪下多大，風刮多猛，它仍然紋絲不動，靜靜地守護著我們的校園
這就是我我們學校的四季，它的每一年，都是美麗的。
學校給我的歡樂作文400字記敘文 第三篇
我的學校是城北小學北校區，我已經在那里生活四年多了，對那里可說是了如指掌，現在我帶你們去參觀一下我那快樂的學校吧！
走進城北小學的北大門，我們放眼望去是那寬闊的前操場，這里可是一年級學生的天堂，每當那下課鈴“叮呤呤......”的打響，一年級的學生便會一窩蜂般的涌到了前操場，在那里無憂無慮地玩耍著、嬉戲著......
繼續往前走，便到了我們的教學樓，只聽見書聲瑯瑯，所有的學生都在聚精會神地聽講，有的在“沙沙”的做筆記，有的在隨著老師的聲音大膽地回答著，有的在那聽著老師說的每一個字、每一詞，試著用心去體會。
最后來到了我校的南大門，回憶一下這天堂般的景象，無不讓你心中愉悅。
學校給我的歡樂作文400字記敘文 第四篇
從五年級開始，我就加入了虎嘯籃球隊，成為了9個人中的一員。為了在僅僅二十分鐘的訓練發揮到極致，于是，在作業做完或課間之時，我會跟著其他隊員一起下去打籃球。
可能他們的想法與我不太一致，我會先找一個空球場，先練一會基本功與有些難度的技術。雖說其他隊員可能已經把這些練得滾瓜爛熟了，但因為我起步與練習的時間比較晚，只能慢慢練。不過這些也不一定是毫無樂趣的，雖說看他們打得那么好，有些眼饞，不過在每一次的轉身，罰球成功，也未嘗不是一件高興的事情，這就是最簡單的快樂吧。
練得感覺差不多了，就加入隊伍，開始正式打球。雖說一場下來也只能過過眼癮，球都碰不著幾回，但老天也不會那么絕對，總會讓我有幾次“高光時刻”。那一次，我被傳到了球，我沒有選擇立即突圍而是用1秒時間判斷了場上的形勢。兩個人把我團團圍住，另外一個人又堵住了一個強力隊員。我離藍框很近，應該可以晃過。于是，我假投了一下，接著立刻往外撥了一下，在他們還沒有反應過來之際又接回，拉開距離，一下子擊地傳到隊友手上，又傳回我這里。我跳起，在接近0度角的位置一投。剎那，球從我充滿汗珠的手上飛出，籃球帶著我的拼命一搏，飛向了籃框，進了！在大家目瞪口呆之際，我感到身體里傳過一股熱流。這是其他時候沒有的快感。那一瞬間，感覺時間都靜止了，只留下我的狂喜。
快樂，并不是非要那么很高大上的東西，像這種成功也是一種快樂。
學校給我的歡樂作文400字記敘文 第五篇
五年級的時候，因為父母工作調動，我不得不轉學，以后我要在化工路小學度過我小學的最后兩年。
在我剛剛來到化工路小學的時候，感到周圍的一切都是陌生的。不一樣的老師，不一樣的同學，不一樣的教學樓，不一樣的操場，讓我充滿了好奇。當校長把我領進五（三）班的時候，班里所有同學立刻安靜下來，一雙雙眼睛齊刷刷地向我投來，我感到很害羞。賈老師讓我坐到座位上，然后開始講課。一下課，便有許多同學圍著我，我感到不知所措，只是小聲的一一回應。這時一個同學，把新課本遞給我，我開心極了。下節課是數學課，我把數學書拿出來擺在桌上，其余的都放進書包里。
上過了數學課，第二組第二排的一個高個子女生問我叫什么名字，我小聲地說：“我叫宋藝璇。”她聽了后，笑著對我說：“我叫李運清。”“你好。”我聽了她的話，不知怎么膽子大了些，“我11歲了。”這時又一個長發女生走過來，她的個子和我差不多，她說她叫程玉玉。程玉玉的長發讓我羨慕得不得了，羨慕中還帶有一絲嫉妒，她的頭發像絲綢一樣，又干凈，又光滑。
第三節課上體育課，老師讓我們自由活動，程玉玉和李運清拿著毽子找我玩。李運清踢毽子踢得可棒了，她的腳好像有魔力似的，毽子在她腳上一直上下跳，沒有停下來的意思。“26、27、28……”程玉玉給李運清數著數，心里特著急。這時一群男同學把足球踢到李運清這邊來，她才停下來。哇，一共踢了55下！程玉玉接過毽子踢起來，她才踢到12下，毽子就掉了。輪到我了，我接過毽子踢起來，沒想到比程玉玉還差，才踢了3下就掉了。我失望極了，李運清教我怎樣才能踢得多，我按照她的方法試試，果然行得通，一氣踢了23個，我好開心啊。
在新學校，我交到了新朋友，學到了新知識，我新歡化工路小學這個大家庭。
學校給我的歡樂作文400字記敘文 第六篇
我們每一個人都有開心的事情。我的開心快樂的事都在學校里。
學校使我快樂，學校里有小伙伴，有和藹可親的老師，有溫馨的教室。有可愛花花草草。有……
學校使我快樂，學校里有小伙伴。每當我成績不好的時候，她就會來安慰我來鼓勵我，我以前很膽小，但是她一直陪著我，一直給我說怎么樣可以困服我膽小這一個毛病。
學校里有和藹可親的老師，每當我成績不好的時候，他就會來找我談話。每當我傷心低落的時候，老師就會陪著我。在我有一次腳受傷的時候，老師背著我去醫務室，還給我擦藥。所以學校使我快樂。
學校里有溫馨的教室。冬暖夏涼。教室里面有好多小植物。
學校里面的花花草草都是一個嗎美麗的風景線。
快開學了，我覺得是一件好事。因為可以見到老師同學學校。
同學，可以指導我們前方的路。
老師，可以指引我們走向前方的路。
學校就是我們生命的起點。
我想問問同學們，你們最讓你快樂的是什么呢？是學校？還是家庭？還是同學？還是老師？還是……？
但是令我最開心的是學校。學校里有小伙伴兒。學校里有和藹可親的老師。學校里有溫馨的教室。就是因為這才快樂。
學校給我的歡樂作文400字記敘文 第七篇
我的家不是很富裕，可我卻得到了豐富的精神食糧．家庭讓我歡樂，這里常有我開心的'微笑．家庭讓我明白了人間真情為何物，也讓我明白了人生的真諦．
媽媽和藹可親，爸爸體貼入微，這正是歡樂家庭的基礎．媽媽爸爸不知道有多少次讓我沉浸在歡樂的海洋里，讓我露出甜蜜的笑容，讓我高興地手舞足蹈．
有一次，我們一家三口到紅石湖公園去玩，我很想去看兩棲動物展覽，可媽媽不同意，她說：＂看什么看，看那個不但沒用還浪費錢。”爸爸也隨聲附和著。我一看沒戲了，十分掃興，他們卻是刀子嘴豆腐心，趁我不注意，還是買來了票，我高興得一蹦三尺高，甜蜜的微笑蕩漾在我臉上。
還有一件事，常常浮現在我的腦海里。擁有一雙滑冰鞋是我的愿望，我向爸爸媽媽說明了這個愿望，雖然他們嘴上不在乎，心里都在盤算著如何滿足我的愿望。
這天我放學回到家，爸爸媽媽不在，我便自己寫作業。一會兒，媽媽氣喘吁吁大汗淋漓地回來了，手里還拿著一雙滑冰鞋。我見了高興起來，抱著媽媽親了由親。不一會，爸爸回來了，手里居然也捧了一雙滑冰鞋，我們一愣，不約而同地大笑起來，笑聲飄出窗外，傳得很遠很遠……
這些事司空見慣，不足為奇，還有很多很多。是家庭讓我得到這么多歡樂，是家庭讓我有了精神支柱。
這個家庭我有理由為它驕傲，有理由炫耀它
學校給我的歡樂作文400字記敘文 第八篇
在我小學六年的生活中，學校給了我很多：有愛，有友誼，有溫暖，有歡樂，有教訓，有煩惱……而我記得最清楚的，就是學校給我的快樂。
在我看來，“六一兒童節”就是學校給我們最大的歡樂了。就拿上一個兒童節來說吧。教室里掛上了五顏六色的彩帶，到處張燈結彩，熱鬧非凡，整個校園內都洋溢著濃濃的節日氣氛。我們期盼已舊的六一兒童節到來啦！首先是在班內舉行活動。作為班長的我一馬當先，發起了第一個游戲——“心有靈犀”。我舉起寫著不同詞語的紙牌站在講臺中央，然后再招來兩個同學，一個同學猜，一個同學用語言及動作提示。同學都躍躍欲試，爭先恐后地要玩。其中，要數小烽最有趣了。他負責提示。咦，他輪到的詞語是“水牛”。只見他弓著背，彎下身子，把脖子伸得老長。咦，他要干什么呢？小烽扭了扭屁股，緩緩伸出手，捏住鼻子，學起了牛的叫聲：“哞——哞——”他學得多像啊！惟妙惟肖，活脫脫就像一頭正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛！全班同學都哈哈大笑起來。當然，小烽得到了一大把糖果。結束了班級活動，接下來就是自由游園時間了！同學們好像一只只出籠鳥，歡快四跑向校園里的各班活動點。咦，那邊怎么那么多人？我好奇地走過去，哦，原來是在玩“貼鼻子”呢！多好玩啊！同學們有貼到了小男孩的眼睛上，還有的貼到了小男孩的頭頂上，還有的簡直貼不著邊，引來了圍觀的同們一浪高過一浪的哄笑聲。到我了。我的眼睛被蒙住了，什么都看不到，拿起胡子就往小男孩的臉上貼。“哈哈哈”人群中立刻爆發出一陣笑聲。有不少“好心人”來提示我，可混亂之中，有人喊上，有人喊下，把我搞得暈頭轉向。突然，我靈機一動，拿著鼻子左擺右擺，裝作在比劃的樣子。當我聽到人群中傳來稱贊聲是，便馬上貼好。解開蒙眼布，果然不出所料——貼中了！哈哈！我還得到了一大把果凍呢！很快，兒童節在我們的歡笑聲中落幕了。
學校給了我們多少歡樂啊！春游、“六一”游園……盡管，我還只能過一次這樣的快樂“六一”了，再過兩個月，我就要跟我的小學生涯揮手告別了。學校給我的快樂是甜蜜的，而這種甜蜜早已深深地烙在我的記憶深出。啊，母校，感謝您給我的快樂！無論何時何地，我都不會忘記您，忘記學校給我的快樂！
學校給我的歡樂作文400字記敘文 第九篇
我是個小書迷，甚至有時到床上都拿著書。老師經常告訴我們：大腦就像一個銀行，等著你輸入一些財產——豐富的知識。
有一次，是全國小學生作文比賽。是要寫一篇關于環保的作文，為了這篇作文我不厭其煩的看著我最不喜歡看的環保書籍，然后為了這篇作文我打了2次草稿，然后，要媽媽幫我修改，一直做到才善罷干休。第二天，我把這篇文拿去打印，最后，在寄給北京這次舉辦的單位，自從我把這篇文章放到郵筒以后，我時時盼，日日盼，月月盼，可還沒有寄來獎狀，心想：哎——也可能別人超越了我，我寫得不夠好，媽媽好像看透了我的心思，媽媽鼓勵我說：“沒關系，下次再來，俗話說的好‘從哪跌倒，就從哪爬起’”我腦袋突然閃了一個念頭，對呀！振作起來吧！
我雖然沒獲獎，但是我非常愛看書，有時文字之間露出歡樂，讓我捧腹大笑，有時文字之間滲露出真情，都把我弄哭了。是它給了我喜、怒、哀、樂，讓我生活變的多姿多彩，給我大腦存了許許多多的財富，這些財富是用不完，是花不完的，這些財富要等著我長大了去享受——讀書給我帶來了歡樂。
學校給我的歡樂作文3篇（擴展5）
——《歡樂的春節》作文10篇
在爆竹聲中，我們又迎來了*人最盛大的節日——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個快樂的日子。
早晨，金色的陽光撒滿大地，太陽公公伸了伸懶腰便開始上班了。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的菜味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
午飯過后，叔叔、小姑姑都來到了奶奶家。滴滴滴滴……是誰來了？我們伸長了脖子四處張望。哦！原來是大姑姑一家。她們陸續下了車，進了家門。
放好行李，兩位姑姑就開始幫爺爺奶奶準備年夜飯。
升起火，殺雞宰鴨，一會兒切菜，一會兒又殺甲魚，一會又炒菜，一會又熬湯，一會又干這個，一會又干那個，個個忙得不可開交！
經過一下午的努力，年夜飯終于做好了，我們上桌一看，哇！好多菜啊！有甲魚、雞、鴨，還有好多好吃的。起碼有十多個二十來個菜。好了，不說了，不然去晚了就被他們夾完了！
吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，長輩還要給我們小孩壓歲錢，在歡聲笑語中 共享天倫之樂。當晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜零時，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來，是多么激動人心呀！我想此時此刻，全國各族人民都在歡呼雀躍新年的到來。
“嗤，嗤，嗤——”又是幾聲，天空中盛開了幾朵鮮花，五彩繽紛，原來是在放煙花。又是幾聲清脆的爆裂聲，漆黑的`天空頓時變得一片通明，原本墨一般黑的屋脊，此時如同被明亮的彩燈照耀得清晰可見，遠處的群山也依稀可辨。隨著鮮花的盛開，頓時傳來一陣驚喜的歡呼聲。小河之畔，時而隱現一張張仰望天空的笑臉。天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在漫延。
清晨，窗外傳來一陣陣“噼噼啪啪”的爆竹聲。我飛身下床，朝窗外望去，大街上人來人往，身上都穿著紅色的新棉襖。哇，今天是春節。
這時，小區的廣播響起：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。祝各位業主春節快樂，萬事如意!”敲門聲也來湊熱鬧，我打開門，原來是鄰居家的孩子;“走啊!快和我一起去看舞龍!”我急忙跟著他跑到小區廣場。廣場上人山人海，人群中央有兩條渾身閃著金光的長龍，長龍不停地起伏著。一位叔叔，手中拿著一根木棍，木棍的.另一端有一顆圓形的彩球。木棍被叔叔不停地舞動著，彩球在空中不停地移動著，兩條長龍不停地追逐著彩球。我想這就是傳說中的“雙龍戲珠”了吧!
我抬頭朝樓上看，大大小小的陽臺上星羅棋布的布滿了大紅燈籠。把整棟樓裝點得紅紅火火、喜氣洋洋的。
我緩步走回家中，咦，什么時候餐桌上擺著一尊灶神的泥塑?下面還擺著一大堆各式各樣的水果。我正準備拿一個來吃時，媽媽急忙攔住我，說;“這是給灶神的祭品，請灶神保佑我們來年*安無事。”
一個小時后，餐桌上的泥塑、水果不見了，取而代之的是一大桌豐盛的年夜飯，我盯著這些美味口水直流三千尺。這時，響起了震天的響聲，霎時間，天空中布滿了彩色的禮花，把漆黑的夜空變成了禮花的海洋。
屋外，爆竹聲聲：屋內，笑聲朗朗。過春節真快樂。
歡樂過春節由為你帶來，希望對你有用，更多信息請關注!
讓春節快點到來的愿望我終于實現了。
那天早上，我5點就起床了，我穿上新衣服開開心心地跨出了第一步。那時的我開心的無法控制我自己，其中一個原因就是在過春節之前我已經把寒假作業都完成了，所以就感覺更開心歡樂，可以無 憂無慮盡情的玩了。我又蹦又跳地出發去奶奶家了，一路上我哼著歌，轉眼就到了奶奶家。在奶奶家我和妹妹一起堆雪人、放鞭炮、一起吃呀、喝呀、跳呀、玩呀，真是玩得不亦樂乎！我和妹妹大聲喊 著“新年歡樂……”，想把心里無法控制的開心與激動全部化作這四個字，傳出來，傳到每一個角落。玩累了，我和妹妹就一起看電視，現在電視里都在播放《春節聯歡晚會》，大家都歡聚舞臺，載 歌載舞、相聲小品笑聲不斷。電視里和我差不多大的.小孩也都在開心的堆雪人，瘋狂地玩呀、跳呀！
電視里、電視外都是一片其樂融融……春節真是太歡樂了。
我翻開《我們的節日》，第一眼看見的就是春節的.介紹。春節是我國最古老的節日之一。我的家鄉是從哪里流露出春節的氣氛的呢？讓我們來看看吧！
我在春節前，從電視上看到，酒店里的年夜飯都訂完了。說明大家都和家人團聚。我在春節10天前就注意到火車的人流量越來越大，后來連票都買不上了，是怎么回事呢。原來，外地人民都想回家慶祝春節。所以，回家的人流量才會越來越高，越來越大。
春節前，我發現，街上有很多賣爆竹煙花的人，可不是嗎？春節時我們國家的傳統*俗呀！春節的夜晚，在雷鳴般的爆竹聲中，煙花沖天而上，在夜空中放射出千姿百態閃亮的光環。有的象菊花，有的象瀑布，有的象大樹金光四射，有的象掛滿天空的小燈籠，真是色彩絢麗；成千上萬的觀眾頻頻報以陣陣熱烈的歡呼。
我國人民過春節，要有一個紅紅火火、歡樂熱鬧的氣氛。你瞧，春聯紅，小爆竹紅，剪紙紅，老人給小孩的紅包紅，小孩的新衣服紅，貼的“福”字紅，小紅燈籠紅，*結也是紅紅的…………整個國家一片紅彤彤。
春節是舉國歡慶的節日，更是千家萬戶團聚的好日子，在這辭舊迎新的節日里，人民在幸福與和*之*祝日子一年比一年好，國家一年比一年強。
我們家鄉的春節別有一番特色，從除夕到正月十五，每天都會有精彩。雖然春節期間大家都忙里忙外，但是如果把忙碌和歡樂相比，我想應該是歡樂占的比例更多吧。
除夕是最值得我們慶賀的一個時刻。因為在這個時刻，除了有特殊原因外，一般大家都會回到家里，與家人們團聚在一起，吃上一頓豐盛的年飯，說說離別時的奇聞樂事，津津有味地品償美味佳肴，享受著團圓的樂趣。吃完年夜飯，我們可以到室外去觀看四處美麗的煙花在夜空中繽紛綻放，聆聽四處每一聲喜慶的祝福。走在小鎮的每一條大街小巷，你都會真切地感受到那激動人心的時刻。隨著人們生活水*的不斷改善和企業科技力量的.提高，五花八門、千姿百態的煙花不斷涌現，我們所看到的煙花越來越美、人們燃放的煙花也越來越多，特別是今年我感到變化很大。除了晚上八點鐘的春節聯歡晚會外，到了十二點左右，也就是午夜零點時刻，我們又能聽到一陣一陣激烈的爆竹和鞭炮聲，這是為什么呢？原來，這是為了迎接新一年的到來啊！
大年初一的早晨，我們總是要吃湯圓或面條，這是我們的傳統*慣。從初一開始至初十左右，我們大家都要到親戚朋友家里去作客拜年。去時一般都會帶上一些禮品，表達一片客氣之意。同樣，親戚朋友來作客也是如此。無論是我們去作客，還是親戚朋友來作客，小孩子肯定賺足了便宜，因為他（她）們能得到大人們的壓歲錢，手拿壓歲錢心里別提有多高興！
正月里各個商家初次開門都會燃放爆竹，企業開工一般在初六之后，也都會燃放大量爆竹，還有的放煙花，都呈現給人一派喜慶的景象。正月里我們家鄉還有各類豐富的娛樂活動，如書法家們為大家現場書寫并贈送春聯，京劇、越劇愛好者們會組織演唱會等。
正月十五元宵節又是我們春節期間的一個重要節日，家家戶戶都會購買湯圓或自己做湯圓吃。吃湯圓表示我們大家團團圓圓、和和美美。
家鄉的春節多姿多彩，最快樂的當然要屬我們小朋友了。除了過年能有壓歲錢外，最開心的是我們可以輕松自由地玩耍。尤其是春節里，男孩子們可盡情地放鞭炮，每一次響亮的爆炸聲，都預示著一次快樂的歡呼，哪怕是冒著耳朵也能感受到心跳的精彩。大人們雖然沒有和我們一起玩，但看著我們那高興的樣子，他（她）們也都心花怒放！
春節是快樂的節日，是豐收的節日。我愛這個節日！
春節是中華民族的傳統節日，在這幾天，我們通常要去拜訪親戚，長輩們也要給小孩子壓歲錢的。
按照計劃，正月初四我們去了外婆家，外婆家在隴西，我們便乘火車去了。順利通過安檢之后，我們來到了候車大廳，這里人可真多。不一會兒，車就來了，我興奮的跳上了車，火車慢慢向前行駛去，青山、綠樹、藍天，這幅流動的畫真美啊！遠處小山懷抱著幾戶人家，掛著火紅的燈籠，處處張燈結彩，洋溢著喜慶的`氣氛，沉浸在一片年味中。
路程很短，不到一小時就到外婆家了。小鎮上年味十足，醒目的對聯和紅燈籠，鞭炮聲此起彼伏。夜晚來臨，遠遠望去，紅燈籠如花朵般朵朵綻放開來，又如點點繁星，真是美麗至極。
第二天一早，我就和表弟彬彬去了鎮上的秧歌隊，這里敲鑼打鼓，年的味道就越濃了。彬彬扮成小獅子，不一會兒，他從管事的那里拿來一套行頭，他穿上那毛茸茸的衣服，帶上獅子頭，簡直就像放大了的玩具。這小獅子全身橙黃色的毛，大嘴巴一張一合，有一口潔白的牙齒在額頭的位置還有一朵小紅花呢！雖然是叢林之王，但不會讓人覺得害怕，反而覺得很親切，很可愛呢。“瞧，那兒有一條龍。“人群里傳出一個聲音，我們望過去，果然有一條龍盤踞在哪兒，，那龍做的很精致，龍身是用帶有鳳凰和龍圖案的布做的，那顏色美麗極了。頭頂還有一對威武的龍角，龍須一閃一閃。搖擺不定。怪不得古代皇帝自稱為真龍天子，那樣子果然很威武，很霸氣。
咦，那又是什么呢？原來他們在給一個大男人化妝，他臉上濃妝艷抹，頭頂綁著一朵大紅花。那樣子可真滑稽啊，讓我忍俊不禁。
歡樂的時光總是過得飛快，冬天蹣跚而去，春天悠然而來，真期待明年的春節啊！
放寒假了，一年一度的春節也到了。從農歷年廿幾開始，我就發現大人都忙起來了，在家里搞衛生，大掃除，里里外外都收拾得干干凈凈的。家家戶戶忙著包粽子，蒸年糕，買年貨等等。
到了大年三十，一大清早就有人開始放鞭炮，家家戶戶都貼春聯，貼門神，到處洋溢著熱熱鬧鬧，紅紅火火的氣氛。到了晚上，我們一家人團團圓圓的吃豐盛的年夜飯，然后洗完澡穿上漂漂亮亮的新衣服，便坐在電視機前收看春節聯歡晚會。晚會的內容可豐富了，有唱歌、跳舞、相聲、雜技等等。大家一邊吃瓜子和糖果，一邊看電視，有說有笑，非常開心！而我并不想看，因為爸爸答應給我玩電腦，想玩到什么時候就玩到什么時候，我最喜歡玩電腦了，比看電視還開心！
時間過的很快，一轉眼就到零時一刻，可我玩電腦玩入神了，根本不知道。當爸爸把鞭炮點燃時，鞭炮的響聲把我嚇了一大跳，我才知道。我以最快速度沖到樓下去，還好鞭炮還沒放完。我也拿出了我買的煙花和小伙伴們一起放起來，煙花發出的火光真是漂亮啊。玩了一會兒，我手里的煙花放完了，我又上樓去繼續玩我的電腦。
以往的春節，我只是穿上新衣服，到親朋好友家拜年說吉祥話，拿紅包，吃糖果。可今年不同，爸爸允許我玩我最喜歡玩的`電腦，所以我是在特別高興中度過的。
不再說了，明天還要早起拜年呢。如果你過春節過得比我還高興，一定要和我分享喔。
年三十對于我們*人來說是一個非常重要而又特別的`日子。因為這一天是辭舊迎新的日子，也是我盼望已久的日子。
昨天的一場大雪把一切都變白了。今天我起了個大早和外公一起把門口的積雪打掃干凈，給植物們清理蓋在它們身上的積雪。我驚奇地發現竹子長出了小筍，青菜長高了，蘿卜長大了，看樣子春天已經悄悄地來了。接著我和外公把上次寫的福字和春聯貼在大門上，頓時家里就顯得喜氣多了。
春節吃餃子是北方的*俗，在江南可是吃春卷的。外婆準備好了美味的餡，今天我可要學著做一做了。在外公和爸爸的耐心指導下，一只只可愛的春卷在我的小巧手中誕生，外婆馬上把它們炸得金黃。吃著我親手做的脆脆春卷，我的心里美滋滋的。
晚上我們一家人圍坐在一起，享用著豐盛的年夜飯，觀看有趣、精彩的春晚節目。在隆隆的炮竹聲中，我們迎來了新的一年，我也長大了一歲！
春節，是我們中華民族最重要的節日，也是我們中華民族獨有的節日，但是每個家庭過春節的方式是不相同的，但我相信每個家庭都是充滿著喜慶歡樂。
就要過年了，第一件事是先要買年貨，臘月二十五，我和家長就來到了華普超市，買了一些花生、瓜子、糖之類的食品，當然，雞、鴨、魚、肉更是必不可少的。因為今年可以燃放煙花爆竹了，我們還買了很多的煙花爆竹。
轉眼就到了年三十，晚上一家人吃過團圓飯，打開電視機我們邊包餃子邊收看中央電視臺的春節聯歡晚會。
學校給我的歡樂作文400字記敘文 第十篇
我很喜歡看書，至于看書的經典歷史就是在上課的時候偷偷看小說，被同學戲稱為“書呆子”不得不說，我很喜歡“書呆子”這個名號。書里的精彩內容讓我神魂顛倒。關于作文寫得好，還得感謝書這位良師益友，沒有他，我現在還是一字不識的小文盲呢！
六歲時，我在幼兒園是語文白癡，āēī經常搞混，那時候由于我數學是在做的太笨，爸爸就給我進行了魔鬼訓練，剛剛從陰影走出，媽媽就給我搬來《語文常識練*》等的作業本，在原先的幼兒園的壓力下增了不同的壓力。而且，她要求我每天必須看完一本作文書。這對于當時“文盲”的我是何等痛苦······漸漸的，我已經熟記了拼音表，開始了閱讀的訓練。我沒想到，原來書是那么的可愛。
當我看完一本書，眼睛必然是亮閃閃的，見異思遷，當我看完了一本書，琢磨怎么才能一本書，媽媽每星期只能買一本看。可是，當時的我不懂事，急著看書，竟向爸爸要了一本。我開始這本書的琢磨與探究。千古名人劉向說過：書猶藥也，善讀可以醫愚。沒錯，當初我簡直就是啥都不懂的小混混，在知識的社會里飽受欺凌。現在不同了，出口成章不是問題。“書到用時方恨少”的確，不過，當時我真的看了很多書，不信到我家里來，書架上滿滿的一堆都是。在幼兒園，我霎時變成了“讀書小達人”，我很開心，“書呆子”并不是死記硬背啊！
快樂不是憑空捏造的，而是從某件事物上得到慰藉而感到快樂，而讀書又何嘗不是呢？魯迅先生就是從書上得到營養，在筆墨之間瀟灑揮霍，亦然有了“下筆如有神”的神韻。當看到他的讀者在津津有味的讀著他自己的書，不是很快樂么？我是小學生，當然不能像大作家一樣揮霍筆墨，我們只能為自己得到了書的哺育而感到快樂。世間是有多少人渴望讀書，渴望能擁有快樂，但我們已經有了，應該感到快樂，比如說我吧，我受了家長和老師的批評，心情肯定很糟，再糟也得讀書。
捧起一本書，在書的海洋里遨游，在神魂顛倒的世界了忘掉不愉快。當從書的世界里出來時，心情必然重新浴火重生，快樂了，糟心情早拋到九霄云外去了。書帶來的快樂就是一袋子的知識。當你用一大袋的金錢買一小袋的知識，肯定買不到。一寸知識一本金，寸金難買寸知識；要問知識何處來，必然蜜書到我心；仰頭看書迷迷糊糊，走出世界快快樂樂。
書，帶來的快樂，不是無用的，快樂，也是一種知識。
學校給我的歡樂作文400字記敘文 第十一篇
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的.生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。
學校給我的歡樂作文400字記敘文 第十二篇
在學校中，許多事像電影一般，一幕幕在我腦海里回放，有傷心的、不滿的、憤怒的負面情緒，當然也有高興的、期待的、積極的正面情緒。由于都是自己經歷過的，一刻刻都歷歷在目，感動著我，同時也啟示著我。給予我快樂的，不是這個班級，也不是某個同學，甚至不是一位平日里最要好的朋友，而是，我們的班主任老師——鄒老師。
我們平時上語文課時，便是我們最歡樂的時候。因為，我們鄒老師上課，可是夾著過節般的氣氛講的，當然，如果太“放肆”了，也會有懲罰，為此，不少同學吃了苦頭，我們也讓老師生了不少氣，但是，我們鄒老師講一個字時，通常很容易就記住了。
比如，我們原先有很多同學把“拔蘿卜”寫成“撥蘿卜”，把“撥號”寫成“拔號”。于是我們鄒老師就講：“‘拔蘿卜’是因為在平地上‘拔蘿卜’，所以‘拔’的右半部分上方那里是平的。至于‘撥’，是因為‘撥電話’，撥號都是要‘撥’出去的，所以，上面是一個斜上去的。”這一講，不少都記住了“拔”與“撥”的區別。還有的時候，老師會批評寫錯字的個別同學，有一次，老師抽寫詞語，抽了一個“收斂”，有幾個同學寫成了“收臉”，鄒老師便稱他們為“收臉公司總經理”和“收臉公司副經理”。在這種幽默的氛圍中上課，下課鈴不知不覺地就響了。
而且，我們完成了中午任務后，老師還會給我們東西——餅干。有時有胡蘿卜素餅干，有時是嬰兒樂餅干，還有時是美味的、撒著焦糖的餅干。雖然都并不稀有，但里面融入了老師對我們的期望。
老師，總是任勞任怨、全心全意，無私地教給我們知識，我們更應該好好學習、天天向上，用好的成績來報答老師、尊敬老師，感謝老師對我們付出的一點一滴！
學校給我的歡樂作文400字記敘文 第十三篇
學校給我們的有愛，有友誼，有溫暖，有歡樂，也許還會有煩惱和痛苦，但學校給予我最多的，還是歡樂。
學校是要我們學習的地方，也少不了課后的歡樂。
最期盼的課間鈴聲響起來了。一天的疲憊瞬間化為烏有。邁著歡快的步伐，向游戲場——操場奔去。旁邊的榕樹笑得格外燦爛，花兒伴著微風，跳起了美麗優雅的華爾茲。
此時的操場上已是人山人海，三五成群的啦。商量好玩的兩人三足后，我們各自組好隊。我和我的最佳搭檔一組，分為藍隊、紅紅、綠隊。準備開始了。賽場上的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的在反復重復口令，有的在檢查繩子是否系好，有的則在等待比賽。
準備好后，裁判員一聲開始。各組隊員都像脫韁的野馬，朝著終點狂奔而去。一旁的拉拉隊比上場的隊員還要著急。“加油，加油……”的聲音，似乎要把操場掀翻。
咋咋呼呼，好不熱鬧。場上的隊員也不甘示弱，嘴里的口令聲整整齊齊。驕陽似火的太陽炙烤著我們，豆大的汗珠，拼命的往下掉。我這一組因為經驗豐富，又是合作了多年的同學，默契也是最佳的。果不其然，還是我們這一組奪得“冠軍寶座”。
學校就是這樣，給我們的煩惱多，但歡樂總比煩惱多。
學校給我的歡樂作文400字記敘文 第十四篇
學校給我的有教訓，有友誼，有煩惱……但帶給我最多的是歡樂，生活在學校的我們如魚得水，在學校內盡情的玩耍。
清晨，同學們興致勃勃絡繹不絕地走進校門，五顏六色的書包勾畫出一幅幅美麗、流動的圖案。
進入校園后，仿佛進入了花的海洋，紅的杜鵑花，白的牽牛花，黃的菊花，綠油油的仙人掌，還有幾棵高聳入云的桂花樹，到處彌漫著植物的清香。最引人注目的是那一排排香樟樹，那些郁郁蔥蔥的大樹像一把把巨大的傘。在夏天的時候，它幫我們遮擋陽光。女同學們經常在香樟樹下講著她們的悄悄話，男同學經常在樹底下做游戲，樹上的小鳥用它們美妙的歌喉，為同學們演唱出一首首動聽的歌曲。
學校有兩個小小的操場。一個操場是水泥做的，一個操場是土地操場。下課時，操場上到處是歡聲笑語。同學們有的叫，有的`跑，有的跳……打乒乓球的，你推我擋，打籃球的，你爭我奪。夏天，穿著花裙子的女同學，像蝴蝶似的在操場上翩翩起舞。身著短衫短褲的男同學，像小鳥似的你追我跑，玩得不亦樂乎。就連在樹上不停地叫著“知了知了”的知了也不叫了，仿佛也陶醉在其中了。
在我的學校里，每個角落、每一天都洋溢著歡樂。
學校給我的歡樂作文3篇擴展閱讀
學校給我的歡樂作文3篇（擴展1）
——以給我帶來的歡樂為題的優秀作文3篇
學校給我的歡樂作文400字記敘文 第十五篇
我的學校生活是豐富多彩的，可快樂了，我給你說一說吧！
數學課上，老師教我們學習計算加、減、乘法算式……我覺得應用題最有意思了，因為，通過學習它，可以幫助我們在生活中解決到很多問題，所以我覺得應用題事很有趣的。
美術課上，老師叫我們剪紙、折紙、畫畫……一張單調的白紙，經過我們靈巧的小手，就變成了五顏六色、多彩豐富的圖畫，是不是很奇妙呢？
最快樂的是小社團，我報名參加的是羽毛球小社團，我們是在校外活動的。每個周二下午的最后一節課，我一定會快樂的去參加羽毛球活動，我和我們班的幾個人，一起去操場上，跟老師集合，一起開心的打羽毛球。我在打羽毛球的過程中，鍛煉了身體，非常的開心！
你說，我的學校生活是不是很快樂呢？
學校給我的歡樂作文400字記敘文 第十六篇
人生最快樂的時光就是童年，而我們童年呆的最多的地方無疑就是家以外的——學校了。我們的一件件趣事就如一個個跳動的音符，蘊藏在這首樂曲里。回想六年前，一些高年級的哥哥姐姐們無微不至地關心著我們，為我們帶路；平易近人的老師們親切地帶著我們參觀美麗的校園，融入我們，和我們共同學習，共同玩耍。而轉眼間，我們已是小學里六年級的哥哥姐姐了，回想起在校園的點點滴滴，嘴角不由得浮現起一絲微笑。
愉快地學習
伴隨著熟悉的上課鈴聲的響起，我們快步回到教室，桌面上整整齊齊的擺放著書本和文具。老師走上講臺為我們講課，在黑板上板書。課堂上同學們總會時不時蹦出一些幽默的話語，逗得大家哈哈大笑。歡笑之后，大家又提起精神，直了直身子，聚精會神地聽老師講課。在這種勞逸結合的課堂中，我們既獲得了知識，又感受到了快樂。
快樂的課間
同學們最期盼的鈴聲——下課鈴響起了。原本寂靜的校園頓時變得熱鬧非凡。大家三三兩兩地聚在一起，有的談天說地，有的靜靜地坐在座位上看書，有的快樂游戲……下課不僅可以放松心情，還可以和同學們增進感情。有什么事情能勝過同學在一起歡笑的時刻，快樂的相處時光呢？
豐富的活動
一年一度的秋季運動會，運動員們在操場上盡情揮灑著汗水；春季籃球賽，籃球場上留下了同學們英姿颯爽的身影；校園藝術節的舞臺上，記載著小演員們天籟的歌喉和婀娜的舞姿；“學歷提升工程”系列活動中，同學們計算的迅速以及行云流水的字跡令人嘖嘖稱贊……豐富多彩的課余活動無一不給我們帶來快樂。
我沉思著，六年來小學生活中快樂的點點滴滴歷歷在目。明天，我們就要踏入中學生的殿堂，未來正等待著我們。“呵呵……”歡笑依舊，風景依舊，我們的聲響還在校園里回蕩……