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    向第一名學習的作文(精選26篇)

    發布時間:2023-01-14 19:47:05閱讀量:273

    向第一名學習的作文 第一篇

    在一個星期前的課間操上,體育老師公布九月十八日開始長跑接力賽,同學們都非常興奮。

    老師接到消息后,立刻開始選隊員。每天早上都練習,我也堅持運動。通過每天堅持不懈的努力后,終于,隊員選出來了??墒?,我并沒有進前五名。不過我至少還是個后補隊員。

    今天,我背著書包早早的來到學校,只見老師沒在班,幾個正式隊員說:“尚軒正,你可以參加比賽了!”我驚奇的問:“為什么?”“因為我的腳扭了?!眲⒖°懻f。我有點不相信。當老師回來后,再次確定了我的身份后。我便相信了。

    在上場前,老師又吩咐我們要發揮最好的狀態。每個運動員都信心倍增,可是只有我卻忐忑不安,畢竟我是第一回參賽,再怎么鼓勵我,我也還是有點緊張。

    下午第二節課,我們上場比賽了。每個班的同學都開時摩拳擦掌了,我卻管不了那些,在努力的克服緊張。

    第一個上場的是王勃楠,他早已迫不急待了。只聽一聲哨響,運動員們就以像箭一樣“飛”了出去。他并沒有領先。

    第二棒是蓄力代發的康弘諾,棒傳到他手里時,他就飛快的沖了出去。他以沖刺的速度跑到了第一。接著,是白鐘豪,他又把別的班級落下了大半圈。

    到了我該上場了,我努力的往前跑。跑到最后一圈時我沒力氣了,可是我聽到陳鐸文、劉梓澳等人在為我加油,并且我也不能辜負劉俊銘的希望,我加速跑完了這一圈。

    后來女生一個個賣力的跑,我們竟超了他們整整兩圈。最后我們得全學年第一!

    我總結出了一個道理:勇氣和自信是你成功的朋友!

    向第一名學習的作文 第二篇

    這是一部根據美國真人真事改編歐美電影,在我最低落的時候我的朋友為我介紹了這部片,然而由于喜愛英語的我當時也僅僅是因為這是一部歐美影片所以才會選來看。

    “我的父親永遠不了解我的樂觀。”男主很淡然地說出這句話,他接受了父親不愿意接受這個殘缺的他的事實??v觀美國的家庭教育,在大多數家庭里父親的角色永遠都是那個在孩子想要自暴自棄,自我否定時及時將孩子拉回正路的人。“我因為有你這樣的兒子而感到驕傲?!薄笆裁礀|西都沒有辦法阻止你追夢的腳步,我會在你追夢的路上一直陪著你?!薄昂脴拥?,干得不錯,這才是我的兒子?!薄愃七@些話,他的父親從未對他說過,就連生活瑣事的問候也是敷衍應酬。我雖然沒有像男主那樣的父親,但我為男主的坦然釋懷倍感敬佩,更重要的是他沒有因為父親的冷漠失去對生活的熱情和對家人的信念。

    “我接受了它,也不會讓它主宰我的生命。”患有妥瑞氏癥的他曾經因為尷尬的病發癥狀而令他失去工作,同時也讓他低迷了一段時間。我不知道人對命運敢于反抗的熱情從何而來,但這種熱情一定來源于心中某個迸發著光亮的地方,而這個地方讓占有著它的主人富有生命力,使它主人的閃耀著異于常人的特殊的光芒。他可以像正常人一樣戀愛、結婚,而自己的妻子不但善良美麗還有一顆理解他包容他的心。他可以像正常人一樣在考場上考試,就算自己的妥瑞氏癥發出的擾人的聲音又怎樣?人才不會因此被落寞,為他專設的考場令他的才華充分地展現而出。正如他所說,“妥瑞氏癥教給我最重要的是絕不要讓任何事阻止你追求你的夢想。”“在我的人生中,妥瑞氏癥是我最好的老師?!奔膊∮袝r候能讓人們更真切地了解自己,讓人們知道自己真正想要什么。生活在沒有壓力的世界里不一定是好事。

    在影片末尾,當他拿到“最受歡迎教師”獎時,令我記憶最深刻的一個場景便是:他的學生替他為在場的來賓們解答了所有遇到困難時應當具備的優良品質。被這部片子深深感動的我,細想自己因為一場發揮失常的小考而鬧情緒害得自己無心學習的種種,對比片中的主角……過于憤恨而忘了更重要的事情,想了想,或許自己的內心的悲痛正如片中男主所患的妥瑞氏癥一樣,正指引自己該如何走,而自己現在該做的便是拾起信心,聆聽“內心導師”的勸導,不斷前行。

    向第一名學習的作文 第三篇

    “還有十五分鐘,請快點。”劉小姐認真地說?!安?!還有一面沒完成。我該怎么辦?我得快點!”我說著急。過了很久,劉老師說:“快點,還有五分鐘!”“來吧!還有兩個應用問題!”我對自己說。我的筆尖揮動得更快了...

    這次考試我考了93分。這就是我獲得誠實、力量和勇氣的方式。雖然這次考砸了,但是我贏了,學到的東西遠比別人多!老實說,我得了100分!

    在很多最初的時候,緊張伴隨著快樂和恐懼!印象最深的是數學考試。

    “咻,終于搞定了!”我暗暗高興。劉老師一本正經嚴肅地說:“時間到了,收卷子吧!”一個同學走上講臺說:“劉老師,申請題倒數第二題怎么做?”劉先生用麥克風把問題的過程一字不漏地說了出來,因為他沒有注意到。我仔細聽了劉老師說的過程,發現我錯了!到底該不該改?改是一種不誠信的表現,這個問題我犯了錯,要扣分!不改?扣五分。如果前面有錯誤,考80分就抄試卷。我看著兩邊,??!都在變!然后,我的筆尖開始顫抖,我想:還是換吧,反正都在變。正要寫的時候,我又愣住了。我想到了媽媽平日里告誡我要做一個老實人。我到底該不該改?看到拿試卷的同學離我還有一排,就想再寫!但是.....終于下定決心不改了!但看到錯題,忍不住拿起筆來批改。哇,我的試卷被錄取了!那一刻,我開始后悔...

    六年級:高潤宇

    向第一名學習的作文 第四篇

    有人說,藥吃多了會有副作用。我說“第一名”拿多了也會有副作用,而且副作用還不小呢!

    就以我的親身經歷來說吧!

    自上小學第一天起,我就渴望拿“第一名”?!暗谝幻表懏敭?、亮堂堂,多光榮??!在小學5年的學習生涯中,我不知流了多少汗,放棄了多少假日。終于,我如愿以償:8次期中考試和期末考試,我都是“第一名”!每得一次“第一名”,我都有說不出的滿足感和榮耀感,只是還沒來得及細細品味,便又撲進爭取下一個“第一名”的浪潮中了。

    不知不覺,一年一度的期末考試又來臨了。和往常一樣,我雖然全身心地投入到緊張的復習中去,可總不自覺問自己:“這次的第一名保得住嗎?”

    考場中,我集中精力認真答題之余,總不由得分神警告自己:“一定要好好做,一定要再拿一個第一名!”就這樣,一遇到難題,我就特別緊張,心跳加快,手心出汗,不斷給自己加壓:“一定要做出來喲,不然就得不到第一名了?!?/p>

    不久,名次公布了,我從第一名跌倒了第五名。我的心一下子像掉進了冰窟窿。我開始思考:為什么和以往一樣努力用功,卻沒有得到相同的回報?為什么一些平時會做的題目,這次考試卻做錯了……我恍然大悟,除了極小的外部原因外,主要原因是“第一名”在我身上起了副作用。

    誠然,“第一名”是該努力爭取的,但如果看中“第一名”,心理上無疑就多了一個負擔。學習中,很多知識都有一個由不會到會、由難到易的過程。如果忽視了這一點,學習就變成了一種壓力;把“第一名”看得淡一點,不要把它看做是讀書的唯一目的,這樣,學習就會變成一件非常快樂的事!

    踏實讀書,認真求學,但愿“第一名”這樣的副作用離你我都遠一點。

    向第一名學習的作文 第五篇

    習主席說過,我們都是追夢人。我們的人生之旅才剛剛開始,每一個人都必須為自已的夢想不懈努力,志存高遠,不辜負父母對我們的期望,也辜負自己對自己的期望。

    很多人認為,好好學習是為了將來能找一份好工作,過上幸福的生活;然而,我并不這么認為,我認為,好好學習,是為了造福整個人類。

    也許你要說我太狂妄,但只是為了自己的卑微而生活,這樣的生活還是讓那些不夠狂妄的人去過吧!能為人類做出巨大貢獻的人,全球能有幾個?但我卻要做那幾個中的一個!

    徐老師說:“并非是夢想不可以成真,而是做夢都想的人實在是太少。”可能與我們慣常所認為的并不一樣,那些為人類做出突出貢獻的人,最開始時,他們并非都是絕頂聰明的人。哈耶克,牛頓,史泰龍,甚至是愛因斯坦,無不如是。

    很小的時候,哈耶克對媽媽說:“媽媽,我想考第一名,可是我只考了第二十七名,而我的同桌他想考第一名就考了第一名?!眿寢尣恢涝撛趺窗参克:髞?,又一次考試結束后,哈耶克對媽媽說:“媽媽,我想考第一名,可是我只考了第十七名,而我的同桌他還是想考第一名就考了第一名?!眿寢屢廊徊恢涝撛趺慈グ参孔约旱暮⒆?。

    有一天,當媽媽領著哈耶克一起在海邊漫步的時候,突然看到起飛的灰雀和海鷗,便對兒子說:“看,灰雀總是拍打兩三下翅膀就可以飛到天上去,而海鷗要想實現同樣的目標則總是需要連續拍打翅膀很長時間才行,但最終能飛躍大海、跨越大洋的終究還是海鷗?!惫耸艿搅藛l,從此以后像海鷗總是連續拍打翅膀一般拼命地學習,最終他以全校第一名的成績畢了業。

    小時候的牛頓也并不是很優秀,有一次他被同學欺負,他就掐著那位同學的脖子大聲吼道:“走著瞧,咱比比,看誰能考得更好。”從此牛頓就拼了命地學習,最終成為了偉大的數學家和物理學家。

    盡管史泰龍的父親是酒鬼,母親是賭鬼,父親喝醉了酒就回家打母親,母親賭博輸了錢就回家打他,但他沒有因此而自暴自棄,他對自己說:“難道一個酒鬼和一個賭鬼的兒子就還必須是一個賭鬼或者酒鬼嗎?”他選擇了寫劇本。為了獲得拍攝的機會,他總共失敗了一千八百多次,但最終還是取得了成功。他是一個熒屏中和現實生活中的雙料“硬漢”。

    開始之時,這些人都不過都是一些資質平凡或者說平庸的人,但最終他們都對人類作出了巨大的貢獻,我們還有什么理由妄自菲薄,自甘墮落?

    向第一名學習的作文 第六篇

    今天第四節課是音樂課,也許是可以用唱歌來宣泄一下平時的壓力吧,還沒上課,過道上老遠就聽見同學們的嘻戲聲和喧鬧聲。

    這時,音樂教室的門打開了,李老師生氣的走了出來,靜靜地看著我們,同學們的聲音戛然而止,看來我們的喧鬧聲讓老師心煩了。緊接著我們一個個都走進教室,回到自己的座位上,不準坐下,全部罰站20分鐘李老師生氣的說道。哎,又要罰站了,雖然心里面極不愿意,但在走廊上吵吵鬧鬧,我們也的確不對,站就站吧,反正又不是我一個人被罰站。這樣想著心里也就寬慰了許多。

    可是不一會兒,幾個監督我們罰站的音樂班長卻在教室里走來走去,還不時的說話聊天,這讓我想起了前不久上體育課時的情景那天體育課董老師罰大家在太陽下站著,同學們都快被那火辣的太陽烤焦了。而我們的體育委員卻跑到陰涼處乘涼去了。

    不同的時間,不同的課程,卻發生同樣的事情。使得我不得不問:班長的權利到底有多大?

    誠然,大家之所以選他們擔任班長和委員,是因為他們首先能夠做到以身作則,也有管理同學和班級的能力,能團結和幫助大多數同學。除此他們和我們一樣,都是五年級二班的同學,并沒有任何的特權。權利是老師和同學給的,就應該更好的為同學和班集體發揮出班委的作用,而不是在出現問題時還在一旁幸災樂禍,好像這個事與自己無關。

    為了五(二)班的集體榮譽,真希望我們的班委能認識到自己的權利到底有多大?

    向第一名學習的作文 第七篇

    哈哈,終于躲過了一劫。本人乃是一名小學生,曾因比賽在地球邊緣徘徊過。哦,好像太夸張了,那就是在生死之間徘徊,更夸張。那就是~~~~~還是不對,只有請大家聽一段關于我的比賽過程,再幫我下結論。

    大家都知道,紅十字會是一個幫助人的團隊。這天,老師把我叫到教室外,對我說:我們學校要開展關于紅十字的演講比賽。哇,我眼睛都瞪大了。:每個班選一名代表,我們班就選你了,記住了嗎?恩我高興得點了點頭。難道今天是我的幸運日?但愿是這樣吧。

    盼著,盼著,比賽離我越來越近,我是又高興又緊張。

    這天終于來了,我的心怦怦地跳個不停,似乎喘不過氣來了。剛開始,離我演講的時間還很長,我暗暗慶幸著。哎,你還不練習一下,等上了臺后就來比及了。這聲音如同警鐘一樣,而我就是小偷,小偷聽了警鐘后會有什么反映呢:我手心直冒冷汗,思維模模糊糊的,慌得不知該怎么辦,也不知是這樣拿出勇氣走上臺的。

    我接過麥克風,兩手發抖。手啊,你要還我嗎?聽我命令,不許發抖。這時,只見臺下黑壓壓的,全是腦袋和盯著我的眼睛,我的心仿佛要從喉嚨里跳出來似的,同時對自己說:你想讓我受到別人的嘲笑嗎?真沒見過像你這樣的人。我向評委敬了一個隊禮,然后富有感情地演講了起來。在演講過程中,我兩眼一直瞪著評委,噼哩啪啦一陣,哈哈得了個一等獎,不容易呀!我的心里甜滋滋的,比喝了蜜還甜呢!

    我感覺到勝利后的太陽原來是那么溫暖,雖然,失敗的天空很悲傷,但它在失敗中又獲得了跟多的經驗,不是嗎????

    向第一名學習的作文 第八篇

    盡管那天風很大,盡管那天天氣陰,盡管那天天上沒有一只鳥在飛,但我們學校的秋季運動會仍然如期舉行了。

    今年秋季運動會,我是運動員,參加競走比賽。比賽開始了,我非常緊張地走到了起跑線前,擺好姿勢等待著那一聲槍響?!芭椋 睒屄曉谖业亩皂懥?,我的后腳用力一蹬,似乎把我整個身體給蹬了出去,剛開始就遙遙領先。這時我向后轉了一下頭,才發現另一位和我最近的選手離我還有大約10米左右遠,便放慢了速度,很輕松地走著。很快就已經走過100多米了,這時我發現班主任正在看著我,對我大喊:“侯景泰,不要放輕松,說不定一會兒他看你不注意就偷偷追上你了?!钡覅s根本沒在意老師說的話,還在心里偷偷想:“我后面那個人還離我那么遠,怎么可能追上我呢?老師是在和我開玩笑吧?”正想著,不知不覺地走到了第二圈了,也就是說離終點只有200米了,那時我又想:“現在看來,勝利可以說就在眼前了。”突然,我好像發現我身體的右面有個人趕上來了。真的,那個選手追了上來,這回才知道我后面那個選手根本不是因為走得慢,而是要等我放松后再突然超過我,想把我給打敗。但我也不放棄,便拼命向前走去。這時,離終點只差100多米了,突然聽到了我班的同學正在大聲喊:“侯景泰,加油!侯景泰,加油!”我聽了這句話以后,感覺自己充滿了信心和力量,便更努力地向前走著。這時我已經感覺腿非常疼,但還是一直堅持的向前走,要沖刺了,我后腿猛的用力一蹬,搶先一秒沖過了終點。

    那時我感覺全身已經沒有一點氣力了,腿也非常疼了,身體正在向后倒,班主任老師抱住了我,告訴我,我是第一名!

    向第一名學習的作文 第九篇

    一天早上我來到學??匆妼W習委員正在發語文期中考試的試卷,我一邊朝座位上走一邊默默的祈禱能考個好成績。一會兒成績發下來了,我考了98分,全班第一名,我心里好像有一只小兔子在快?樂的蹦跳著。晚上回家的路上,我看到什么東西都感覺十分的美麗,就連小區里鄰居的那條大狗,我平時見了都嚇得繞道而行,今天居然覺得它在對著我溫柔的笑呢!

    到了家還沒有等媽媽問我期中考試的成績,我就無比興奮的和媽媽大聲說:“媽媽,我要告訴你一個好像消息,我語文考了98分,全班第一哦!媽媽,快來給我簽字吧!”媽媽有個習慣,每當要簽字的東西,總會很認真的仔細檢查一遍,我心滿意足的看著媽媽檢查試卷??墒强催^一遍試卷之后,媽媽嚴肅的跟我說:“這張試卷有道題你寫錯了,可是老師沒有給你扣分,你明天去告訴老師?!蔽业男乃⒌囊幌戮蜎隽?,這樣我就不是第一名了,一直以來我都渴望能成為第一名,雖然,我面上沒有表現出來,可是我心里傷心極了。但我深知媽媽說過的話是不會改變的,而且我也知道媽媽的做法是對的。第二天一早我拿著試卷去請老師扣分,我心里非常非常傷心,但我知道誠實比分數更重要。

    那么,什么是誠實呢?我認為誠實就是言行與思想的一致,是處事的原則,是求知的唯一途徑,是千百年來中華民族的傳統美德,它造就了一代又一代的炎黃子孫。因為那兩分我與第一名失之交臂,但我誠實的去面對了這件事情,我心里突然輕松起來。

    晚上回家我把心里的想法告訴了媽媽,我告訴媽媽這次雖然沒有考第一名,但是我誠實的處理了這件事,后來竟然心里也如得了第一名一樣開心。媽媽說:“這是一次考試,也是一次品格的測試,你誠實的面對了這件事,這比真正得第一名還令媽媽開心,在媽媽心里你就是真正的第一名!”聽了媽媽的話,我甜甜的笑了。

    向第一名學習的作文 第十篇

    我是一個小學生,我很活潑。我沒有辦法靜下來,叫我一直看書寫功課是很痛苦的一件事情。

    我每天一放學就在浪費時間,因為我不是在看電視就是打電腦常會聽到我媽媽說:“不要再看電視了啦!不要再玩電腦了啦!”媽媽告訴我,只會玩又不寫功課,就是浪費時間。

    現在我升上二年級了,有點懂得媽媽在說的是什么。所以我有一點改變了,我放學后會乖乖的寫媽媽要我寫的作業,也會認真的背書,功課也會快點寫完。這樣媽媽就不會天天罵我了。

    我們班第五名的同學比我更會浪費時間,她吃飯慢、寫功課也慢、什么都慢,難怪我是第四名,我贏她。因為我比她會利用時間。

    我希望自己越來越會利用時間,總有一天我會變成我們班上的第一名。

    向第一名學習的作文 第十一篇

    我常常問自己,來學校的目的是為了學知識,還是為了拿到第一名?

    也對,假如我們懂的知識很多,那我們就可以拿到第一名了。第一名對于每一位同學都是那么重要嗎!一說,全校有3千多學生,那全部是必須拿到嗎?我想,每一位同學都有他們的優點和缺點,“三人行必有我師”。第一名對我說,是平凡的。知識才是我的最大愿望。有一些同學,為了自己可以拿到好的成績,什么都可以做,!有一些學生,考試的時候,明明不懂又作弊。而有一些學生呢,也不懂,但是他們想“我不懂了,假如我也作弊,那拿到好成績也沒有用,那不是我自己學會的知識,而是成績從來作弊開始?!蹦切┳鞅椎耐瑢W,他們是否知道在他們作弊的時候,將來會有怎樣的結果。我異常沮喪,每當我考試的時候,我常常告訴自己,“妮佳,要加油,你一定做到的”,您們知道嗎,考試前,我真的希望自己能考到好成績,但成績出來后,看到自己只是考到90多分。反而,那些作弊的同學,真的考到100分。考試的時候,我真的告訴老師,但是我不會,我不會??荚嚭?,成績出來,看到他們的笑臉,我真的對自己很失望。看來,我只是對自己說:“沒關系,他們作弊是他們的事情。在他們學習考試的時候是作弊,等到長大后,他們就知道,什么是沒有好好學習!”而我呢,我想,就算自己能拿到90多分,不過我也很高興的。這個90多分是我自己努力學習考到的,不是像他們作弊能考到100分的。

    從此,我一定努力,天天學,天天懂!能考到好成績,讓他們知道,這樣的好成績是我自己努力學到的?。。?/p>

    向第一名學習的作文 第十二篇

    《叫我第一名》講述了一個名叫布萊德的人從不放棄,最終走向成功的故事。他6歲時得了一種罕見的病——妥瑞癥候群。這種病十分古怪,它是由于精神壓迫神經,導致大腦做出一些錯誤指揮,所以布萊德常常會不由自主地發出怪叫聲,不時地抽搐。這樣的行為經常會遭到老師的指責,會被趕出圖書館,會被同學們嘲笑,甚至還遭到了父親的惡言相向。因為當時人們并不知道有這樣的病存在。但他從沒有放棄過希望,他一直堅挺著,堅挺著!與此同時,他的母親同樣未曾放棄過希望。為了他,查閱了各種書籍,帶他看了許多醫生。讓我深深地感受到了母愛的偉大。最終,他的父親明白了他的痛苦,經過自己的努力和校長的鼓勵。他戰勝妥瑞癥候群,完成了他的愿望——做一名優秀的教師。

    布萊德身上所展現的達觀主動、決心、不拋棄 、不放棄的精神與仔細、盡責的態度正是我要學習的地方

    最讓我感動的還是他堅持到底的毅力和對生活積極向上的態度,這一切都讓我為之動容。我曾試想過,如果我像他一般樣,可能會受不了這些折磨,可能一輩子躲在家中,不敢面對這一切,但布萊德沒有,他一直在為他的夢想而努力,他層面試過多達25間學校,雖然失敗但從未放棄。上帝還是公平的,讓他在不懈努力之后夢想成真,終于成為一位受到四周人尊重,鐘愛,扶持的科恩老師!

    這部電影讓我意識到我們是多么的幸運,但為何要因為一些小事而自怨自艾,何不學學布萊德笑對生活,熱愛生活;對于生活中的困難挫折,為何還未嘗試就已搖頭逃避,何不學學布萊德,樂觀面對一切,將自己的夢想進行到底!

    其實,我們每個人都可以是第一名,只要你愿意。

    向第一名學習的作文 第十三篇

    隨著時間的推移,我校的冬季接力賽舉行了。班級里所有的參賽同學,都希望在接力比賽里,能跑出好的成績,為班級爭光。

    那天就是比賽的時候,我們大家懷揣著緊張而又激動心情來到了操場。那漫長的舉行儀式,讓大家等煩了。參賽的同學,紛紛摩拳擦掌。伸伸腿,扭扭脖子,讓自己的筋骨活動開來。準備在賽場上展現出自己最頑強的一面。笑容久久在同學們的臉龐回蕩。

    只聽發令槍“嘭”的一聲響。參賽同學,就像脫了弦的箭一樣,沖上賽道。一路趕超,到達了起點,把接力棒交給了另一位同學。而其他未參賽的同學,都在鼓掌,那勁頭,就算把手拍紅也不罷休。還有人鼓著自己的兩腮,大呼加油。

    那些跑完步,回來休息的同學,成了我們關注的中心。大家問長問短,還不時的關心一句:“要不要喝水?!?/p>

    這時,其他班級的同學已經跑完,并回到了自己班的觀看地。只能隱約的看到操場的另一邊只下幾個同學還在“欲血奮跑”終于,我們班的同學也跑完了。校領導得出了排名,我們班還拿了個名副其實的“第一名”。只不過這個“第一名”,是要從后往前開始算的。

    隨著校長的一句:“接力比賽圓滿結束”大家都垂頭喪氣的回到教室。不過,垂頭喪氣,只持續了一會兒。大家都給那些參賽同學鼓勵起來。并說上次一定要努力,拿到真正的第一名。

    這次接力賽,雖然結束了。但是,這體現了我們班的集體榮耀感。還體現出我們的凝聚力。和拿到倒數第一的成績后,并不氣餒的精神。我認為,就算拿到真正的第一名,也沒有我們的精神可貴。

    向第一名學習的作文 第十四篇

    第一名聽起來很榮耀的三個字,他出現在各種場合比如說;學習上,競爭中等等,但是第一名有多強呢?它會使自己既快樂嗎?我不覺得第一名會讓自己快樂,或許有些人跟我相反,或許第一名會讓有些人快樂因為它會讓自己感到自豪驕傲。

    以前在學校我總是跟別人爭名次,開學那天我就對自己發下誓言要讓別人瞧得起自己但是給自己的壓力越大我得到的感覺就會越遭。我慢慢變得好勝了他催使著我要當第一名的主人但是第一名總是與我擦肩而過。最后終于把它拿到手了,卻發現那不快樂反而會讓人心痛,讓人孤寂、寂寞。我自己問自己。自己不是想要得到他嗎?為何得到后卻又想反悔。這第一名到底有多強,可不可以不要這個獎,我不想就這樣每天一直走都遇上充滿敵意那種眼光等機會就是要打到對方,這種結果我不要這虛榮的驕傲,這目的很好笑其實我知道我一直想炫耀但最后才發現他只會讓自己變得更好勝讓自己失去朋友、快樂、笑聲。使自己失去一切。放下這第一名只讓自己過得快樂。

    快樂不在于低位有多高不用苦苦尋找他時刻在自己身邊只是自己沒發現。

    向第一名學習的作文 第十五篇

    輸給別人沒關系,只要勝過曾經的自己就是最好的。

    這個星期五我和趙一凡一起去體育館,參加了科學搭胡蘿卜塔比賽。我們帶上切好的胡蘿卜和牙簽興奮地前往體育館。這次,我們是代表班級參賽第一次的成績不怎么樣,這次年段比賽可不能丟我們班的臉。

    隨著老師一聲令下,我們手拿胡蘿卜立馬開始“戰斗”。首先要打一個結實牢固的地基,科學老師說過底部越大越重,塔就越穩。我們先搭了一個長方形的框架,然后再在每個角上再放上一個胡蘿卜,用牙簽固定。那樣子就像章魚的觸角緊緊地吸在礁石上。時間很緊,只有20分鐘。我們拿著牙簽手忙腳亂地往上搭,先按照底部的形狀,直楞楞地像建高樓一樣,搭出一個長方體來,然后,再把竹簽向內45度角斜著插進去,在在兩根牙簽上放一個胡蘿卜塊。原本容易變形的長方形結構就被更改成了堅固的三角形結構??墒牵覀冊诖畹倪^程中遇到了一點小問題,因為我的牙簽不是90度直的插進胡蘿卜里的,導致整個塔身都傾斜了。胡蘿卜塔如果倒了可就沒有成績了,我們得想辦法挽救一下。一凡和我說,叫我再放胡蘿卜的時候和高塔傾斜的方向相反的地方放。這樣左右的重量均衡了,塔身也就穩定住了,雖然還是搖搖晃晃,但比剛才要好得多。時間已經到了收尾階段。我緊張極了,我感覺到我的手心一直在冒汗,我飛快地向上放著胡蘿卜,而一凡在底下繼續加固高塔,我們兩個分工明確。最后的成績是120厘米,雖然和其他同學比不怎么樣,但是和我們之前比已經進步了很多了。

    雖然這次比賽沒有桂冠花落我班,但是我們超越了自己,都說自己才是人生中最大的對手,我們贏過了“最強大的對手”,肯定十分高興呀。

    向第一名學習的作文 第十六篇

    樓婷婷是我的鄰居,大我一歲。她從小喜歡孩子,比她小的就行。她留過級,插班和我做同學,成績仍不好。班主任說,她是糨糊腦袋,還當著全班的面,用指尖戳她的眉心:“你以后能干什么???”

    那天晚上,我們結伴回家。

    她垂頭喪氣:“你說,以后,我們能干什么呢?”

    “我想當三毛?!蔽姨咧?。

    “我呢?”她自嘲道,“拉板車?掃廁所?”不知為何,聽來分外憂傷。樓婷婷解壓的方式是做手工。她將一塊花布裁成幾片,分別裹上棉花,縫合、組裝后,就是頭和四肢。她再用兩粒黑扣子做眼睛,將黑毛線搓成頭發,或扎,或披;等她給娃娃貼上絨布紅嘴唇,就大功告成了。中考結束,樓婷婷送給我一個娃娃。

    向第一名學習的作文 第十七篇

    大家的父母是不是都跟我的父母一樣?每次嚷嚷著要你考第一名,就算不考第一名,考差了也會打你或者嘆氣?

    你們可能覺得這是理所應當,你們錯了。

    我們很累,真的很累。我們玩手機的時候你們是火眼金睛,可我們學習到凌晨你們卻視而不見,聽而不聞。

    我們不想這樣了,真的.不想了。

    我們好不容易考個滿分,拿回家給你們看你們心心念念的滿分時,你們說了什么話?

    “這怎么可能是你自己寫的?肯定是抄的!”

    你們光說我們脾氣大,為什么?今天我就跟告訴你們,因為你們總是看不見我們的努力,光說我們哪哪不好,你們脾氣還經常失控。這全是因為你們!

    因為你們,我們沒有了想考第一的沖動;因為你們,我們沒有了想學習的勁頭;因為你們,我們學會了抄答案。你們可能會說,抄答案關我們什么事。你們錯了,我們抄答案是因為想讓你們開心,我們也想憑自己的實力考試。但是因為你們,我們覺得抄答案更便捷。你們得改變的不是孩子,而是你們自己。

    試著每天問問孩子“今天累不累?”“今天開不開心?”你們羨慕別人家的孩子,是因為他們有一個懂他們的父母!

    向第一名學習的作文 第十八篇

    從小到大,我從來沒有考過第一名,因為我的成績僅僅屬于中上等,還沒有達到拔尖兒的程度。因此我特別希望能考一次第一,而這個愿望,終于在我三年級的時候實現了。

    在三年級第一學期開始的時候,我就定下目標,要在期中考試的時候考個第一名,為此我還專門制定了一個計劃:每天做一份閱讀,每周末做一份試卷。

    開始的幾天,我還能堅持按計劃執行,但是時間一長,我就覺得特別枯燥,再加上平時也有堆積如山的作業,并且還有課外班,所以就想著要放棄這個計劃。

    媽媽看出了我的變化,有一天很嚴肅地和我談了一次話。她說:“你既然想考第一名,但是卻不想付出努力,那你的愿望怎么會實現呢?要知道天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。你這樣半途而廢,成功會遠離你的?!?/p>

    我聽了媽媽意味深長的教導,心里像打開了一扇窗戶,頓時知道我應該如何做了。

    時間飛快地流逝,終于到了期中考試的這一天。那天,我坐在教室里,緊張得頭上直冒汗,手腳發涼,仿佛方圓幾公里內都能聽到我心跳的聲音。

    卷子發下來了,我一看,心頭大喜,卷子上的題目我都會做。終于,考試結束了,我心里七上八下,不知道等待我的將是什么。

    公布成績的時候到了,我緊張得全身發抖,只見老師抱著一大摞卷子走進來,并開始念分數。我聽著一個個的名字,但是老師始終都沒有讀到我的名字。我心里非常不安,難道是我考得不好?這時候,只聽老師說:“接下來,我要表揚一下這位同學,因為她考了第一名?!崩蠋熯@時候向我招手,示意我過去,并遞給我一張獎狀,同學們都鼓起掌來。

    是的,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,我多想再得一次第一名啊。

    向第一名學習的作文 第十九篇

    他終于成了幼兒老師。兩年后,幼兒園撤銷了。

    于是,她辦了“買斷”,跳槽去一家民辦幼兒園,回娘家時,樓爸爸又用吼的方式表示關愛:“好好的國企、保險怎么辦、退休怎么辦?!钡疽殉芍?,也只能隨她去。直至她回家借錢。

    她說,要辦自己的幼兒園。她還向我打聽,在當地報紙發招生廣告的價格。她把買斷的錢全拿來,爭取到父母親友的支援,再抵押了房子,集合過去一起進修、工作的小伙伴,從8個學生開始,“現在,小一、小二、小三,加上托班,幾十個孩子吧?!?/p>

    前年,她不知用什么能耐,加入了一個國際連鎖,去國外培訓了幾個月,學成歸來,常用詞已是“自然”“天性”“釋放”。

    “我們幼兒園崇尚自然,玩具,我們提倡布藝,都是我們的老師自己手工制作的。我們也提倡孩子們和我們一起做,用手工釋放壓力。”樓婷婷語速很慢,聽起來溫和、可靠。

    樓婷婷帶我參觀她的幼兒園,在室外活動場所,我看到一位老師正彎著腰和一個小姑娘說著什么。

    “我睡覺沒有得第一名?!钡任覀冏呓月犚娦」媚镌诔橐?/p>

    樓婷婷喊她的名字,摸她的頭:“上午玩具收拾得又快又整齊。第一名當然好,但如果不能樣樣都好,就喜歡什么,把那一樣做好,也不錯。”

    這句話聽著耳熟,聽得我也想去摸摸那小姑娘的頭。

    向第一名學習的作文 第二十篇

    人們都說第一名光榮,可我卻有一個不光榮的第一名。

    那還是我讀三年級的時候,我們的數學老師心血來潮,要給我們舉行一場奧數檢測。我聽了,頓時傻了眼。雖然我加緊復習,但還是沒有起到任何作用。我一覺睡起,就已經忘得一干二凈了。我只好硬著頭皮來到了學校。拿到卷子后,我就把它迅速的看了一遍。哦,上帝保佑,題目我大多數都會!我沾沾自喜的想著。過了大約三十分鐘,我就做到了應用題的最后一題,我看了看題目,又輕聲的讀了一遍。還是沒有弄懂題意。我拿著筆在草稿紙上列出了一道又一道的算式,但總是覺得不對。時間越來越少了,我的手也沁出了晶瑩的汗珠,我的心砰砰的跳,不知道怎么辦。這是,前面的好朋友夏雪似乎看出了我的心思,把她的卷子盡量往后移,好讓我看到答案。我見了,有些顧慮,可我又想得第一名。于是,我便假裝削筆,偷偷地瞟了幾眼,然后又飛快的寫下來,不,應該是抄下來……就這樣,我順利的把這道題給做完了,我擦了擦頭上的汗,對夏雪做了個“V”的手勢后,就檢查起來……第二天,考試成績出來了:我居然考了第一名!我興奮的手舞足蹈,但轉眼又想起了那件事,剛剛的高興也轉變成了擔憂??上难﹨s對我微微一笑,似乎在安慰我。上課了,數學老師當著全班同學的面表揚了我,頓時,同學們將羨慕的眼光紛紛投向了我,我見了,也擠出點笑容,心里卻緊張的很。下課后,我想對老師坦白,可望著老師那鼓勵的眼神,話就說不口。

    我現在已經讀五年級了,可對這件事還是沒有忘,因為通過這件事讓我明白了一個道理:要做一個誠實的人!

    向第一名學習的作文 第二十一篇

    胡晉源在一堂課上,我認識了一個新朋友,他叫高翔飛,在他的身上發生了一件有趣的事,聽我來說說吧:一天,英語考試成績發下來了,老師對著全班同學說:“高翔飛,全班第一,九十九分,”頓時,教室里沸騰了,掌聲已經沖破屋頂了,高翔飛恭恭敬敬地走上臺來,到了講臺上,他一邊一蹦三尺高,一邊喊著:“萬歲,糾結的第一名?!彼玫骄碜右院?,大搖大擺地走到座位上,把椅子往后靠,像一個國王一樣坐下去了,他得意洋洋、漫不經心地翻開卷子,看了看前面,又看了看后面,突然,一個刺眼的叉叉在他的眼前,“天啊,老師少扣了分數,天啊,這么背的事情怎么偏偏發生在我身上”,高云飛內心像打翻了五味瓶。

    他想告訴老師,讓老師扣掉他不改的的分數,這樣就可以做一個誠實的孩子,可是,可是,這來之不易的全班第一啊,他多想保留全班第一的位置,因為這是他從小到大第一次考試成績超過他的`同桌——表妹龍銀,“高翔飛,高翔飛……”原來是同桌龍銀喊他的名字,他一下子愣住了,他以為被龍銀發現了,趕快把卷子蓋上,龍銀說:“有什么了不起的,不就是全班第一嗎?拽什么拽呀!”高翔飛一下滿臉漲得通紅,像一個紅蘋果似的,他心想:完蛋了,我考的比他好她都那么瞧不起我,那么如果我比她考得低的話,那后果不堪設想,算了,還是不告訴老師了吧!可是我這樣又對不起自己的良心,我還是告訴老師吧。

    經過一番糾結,最后,高翔飛告訴了老師,老師夸獎了他,他臉紅了。 人非圣賢,人無完人,每個人都會犯錯,錯了就要勇敢面對,只有這樣人才能夠一直進步,才能夠越來越優秀。

    向第一名學習的作文 第二十二篇

    今天學校舉行了冬季運動會的尾留項目,我參賽的項目是400米長跑。

    下午第二節課剛下課,廣播里就說:“請四、五、六年級參加400米長跑的同學請到司令臺下集合。”說完,我和呂佳蓉就飛奔到樓下,這時,呂佳蓉拉著我說:“我們好像沒有叫唐一誠和趙翊楠吧?”“是啊,你快上去叫,我在這等你?!辈灰粫?,呂佳蓉就把他們倆給叫下來了。等我們到那時,看到龔老師已經帶著運動員在做準備活動了,準備活動是:繞操場慢跑兩圈和兩組踢腿。因為我們去得晚,所以只能跟在他們后面做。準備活動做好后,王老師就幫我們四、五、六年級排隊伍,是按快到慢排的。排好隊后,陳老師把我們領到跑道上,就讓我們按剛才跑的順序站跑道(兩人一個跑道)。站好后,陳老師嚴肅地對我們說:“你們要跑三圈,跑步中可以搶道,但搶道時要慢慢的?!闭f完,他就向龔老師發出了信號,等龔老師回應信號后,陳老師“噓”的一聲響了口哨。

    比賽開始了,當我就要慢慢靠進第1跑道時,突然有一位四(3)班的同學跑到了第1跑道,我只好跟在她后面。第一圈時,我速度很慢,但是我的腳步卻跨的很大。第二圈時,我的速度逐漸加快,從第四變成了第二。最后一圈的時候,就在快要到終點時,陳老師大聲喊道:“陳鑫妍,沖刺、沖刺?!蔽衣牭肋@句話后,拼了全身力氣,才超過四(1)班的同學,并且還和她拉開了距離。這時,我的耳邊突響一陣呼喊聲,原來我已經到終點了,并且取得了第一名的好成績!

    這個第一名可來之不易啊!是我花了多少汗水和精力換來的?。∥蚁耄呵趭^是通往成功的橋梁。

    向第一名學習的作文 第二十三篇

    近來,同學們做事散漫,干勁不足,班級常規考核屢屢失分,為此曾老師和張老師想出了一個“錦囊妙計”——小組積分賽。全班被分成四個小組:龍、勇者、菠蘿蜜、珊瑚,只要組員有優異的表現就能為小組爭得榮譽——加5分或10分;在某一方面的表現特差的就會被扣去5分或10分。

    第一周,我們勇者隊雄心勃勃、妄想得第一名,可是事與愿違,我們勇者隊名落孫山,以的平均分敗北。而珊瑚隊卻以的平均分贏得了第一名。因此,老師獎勵他們到泰興公園玩??粗汉麝牃g呼雀躍,我們每個人都咬牙切齒,妒忌。身為勇者隊的隊長,我不甘心看到組員們這么沮喪、氣餒,便動員組員們為小組多加分,少扣分,爭取下周也獲得老師的獎勵。

    第二周,我們勇者隊不再癡心妄想,一掃散漫狀態——上課時隊員們收腹挺胸,坐得筆直,踴躍發言;家庭作業書寫工整;大家相互鼓勵,相互提醒遵守紀律、不遲到,相互督促中午讀書半小時。大家都在為之而努力著。可是,卻有一個“頑固分子”在“拼命”為小組減分,最高紀錄為一天居然被扣50分!在小組成員一齊埋怨他時,居然還扯著嗓子說 “為小組扣分是我的光榮”。

    看到他在小組里“胡作非為”,我當然不能袖手旁觀,主動提出與他同桌,結成“幫扶對子”,提醒、督促他上課發言,作業按時完成,隊員們也都一為他加油,鼓勁,經過幾天的苦口婆心的教育,他竟能在課上主動舉手了,聽到他精彩的發言,老師和同學們都情不自禁地向他豎起了大拇指,而我則在心里為他暗暗叫好“曹歆宇,你真棒!”

    經過小組隊員的不懈努力,我們勇者隊以的平均分高居第一!當老師宣布這個結果并公布——“本周免做作業”時,我們這一組所有的人都按捺不住激動的心情,歡呼起來。

    獲得了第一名,我們才知道成功是需要努力和汗水的!

    向第一名學習的作文 第二十四篇

    朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話、一輩子、一生情、一杯酒每當我聽到這首歌,我便會想起我的好朋友——馮玉澤。

    這個寒假,我在北京參加奧林匹克數學競賽時遇到了他。他長著濃密的短發,長長的眉毛橫臥在兩顆大眼睛上面,戴著一副眼鏡,顯得文質彬彬。當我聽到他是大連奧賽六年級組第一名時,感到非常驚訝:他非常平凡,安靜,根本沒有排名第一的高調。而當我想起我只排名第二十六時,深感自愧不如!

    馮玉澤是一個奧數奇才,不僅在大連預賽第一,在北京決賽也是金榜題名。這些都源于他的勤學苦練。我和他一起做題時,只見他眉頭緊鎖,雙眼緊盯題目,筆尖飛速運算,猶如一臺‘活人計算機’,不一會兒就解決了問題。他告訴我,學習奧數要掌握學習方法,解題思路最重要。真是一個奧數天才!

    他待人也非常和氣。在北京時非常關照我,我們很快就成了投緣的摯友。他并不因為我是第二十六名而少與我交往。在北京我們住賓館,他經常邀我去他房間一起做題,當我提及他是第一名時,他卻說:‘名次并不重要,重要的是實力。咱們一起學,你一定會趕上我!’當我遇到難題時,他會耐心地告訴我解題步驟。待人和氣的他從不斤斤計較,讓我非常佩服。

    他的理想也特別遠大,在坐車時我與他談及理想,他不假思索地說:我將來要開一家全球連鎖公司,分為五個部門,財務部、人事部、制造部說的頭頭是道。他的理想不是紙上談兵,他閱讀了許多關于這方面的書籍,立志要實現自己的理想。

    千里難尋是朋友,朋友一生一起走!馮玉澤是我最好的朋友,也是永遠的朋友。回想起那段美好的日子,第一名和第二十六名在一起時的背影永遠刻在我的腦海之中

    向第一名學習的作文 第二十五篇

    今天是整個六年級比賽中最精彩的一天,因為馬上就要舉行1500米跑男子組、女子組的預決賽,我們都特意留下來觀看精彩中的精彩。

    我們班派出的“良將”是蔣宗文和李睿,歐陽芊和肖涵。前面三位都還不錯,現在我們把視線轉移到肖涵身上。

    槍聲一響,運動員們都像離弦的箭一樣,飛快地跑了出去。肖涵一開始跑就使出全身力氣跑到了前幾名。我們都知道長跑開始不能跑快,要不然后面就會沒有力氣了。所以,肖涵經過我們面前的時候,我們大聲喊:“跑慢點!”可肖涵似乎根本就沒有聽見我們在喊著什么。不出我所料,跑到第二圈時,肖涵就沒有力氣了。我們班的同學急得直冒汗,恨不得自己去幫肖涵跑。三圈下來,肖涵已經氣喘吁吁,老師也不知該怎么辦才好,只能鼓勵肖涵堅持,實在跑不動的話就棄權。我們也是愛莫能助,只能眼睜睜地看著別人班的超過肖涵,不過我們還是很努力的鼓勵著肖涵,吶喊聲凝聚在整個操場上空。

    幾分鐘下來,幾名同學已經跑完全程,只剩下肖涵和另一名同學。老師問肖涵還要不要繼續跑下去?肖涵吃力的點點頭,跑完了全程,最后一名。

    雖然肖涵在行動上是最后一名,但在精神上卻是第一名,這種精神對我們以極大的鼓舞,也是這種精神支撐著肖涵跑完全程,她是最寶貴的第一名。

    向第一名學習的作文 第二十六篇

    升初中考試,我竟然年級第一,這可是一個很大的飛躍,原來徘徊在6——10名的我,一下子在這大型考試中一顯身手。于是我被贊揚、榮譽、幸福所包圍,簡直飄飄欲仙。

    然而幸福感還沒持續多久,我開始的感受到第一給我帶來的巨大壓力,甚至是痛苦。

    “聽說,你上自習說話,你是誰呀?你是馬超。你是誰呀?你是年紀第一。別人犯這樣的錯誤我可以原諒,但是你(老師把‘你’字說得及其重音),我要找你談話,你要嚴格要求自己,你是其他同學的榜樣……”老師滔滔不絕,我聽得頭痛欲裂。實際那天自習課說話的人很多,不過就我一人“有幸”進辦公室。

    那天,日記發下來了,我看到了語文老師鮮紅的批語,“最近上課效率怎么不高?立即找出原因,及時改正,找回活躍、高效的你,馬上要期末考試了,你可是咱們班的‘希望之星’啊!”語文老師的關愛如重錘敲打著我的心,讓我更加緊張、疲憊。

    “馬超,他啊,即便考第一也不光明正大……”不小心聽到同學們的議論,我這又惹誰了?原來,前幾天體育課,我肚子疼的厲害,就請假回教室了,竟然被同學們誤解了。難道生病請假的權利也被“第一”給剝奪了嗎?郁悶!

    “兒子,多吃點肉,沒幾天就期末考試了,這次還要考年級第一,落第二名幾十分……”媽媽興高采烈地說著。我看那紅燒肉,怎么覺得像是我身上的肉,胃口全無。

    “大姐,看你兒子多出息,那可是年級第一啊,我兒子哪怕前十名呢,我這起早貪黑得干也值了?!辈耸袌龅陌⒁桃娢液蛬寢屢黄鹳I菜,和媽媽說了這番話,我媽媽高興得都忘記了講價,也不看稱了,還買了一些計劃外的東西。

    我后悔啊,當初怎么就考個第一呢?在學校、家里甚至市場都沒了我的容身之處,關注時刻跟隨、壓力無處不在。

    我仿佛在走一座獨木橋上,必須小心翼翼地走過去,如果從橋上掉下去,后果不堪設想……

    唉!年級第一,苦不堪言。

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