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寫1篇關于童年的發(fā)現的作文600字(精選37篇)
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第一篇
今天老師教給了我們語文書第八課，《童年的發(fā)現》。看到了標題，我首先想到的是，我童年有什么發(fā)現呢？我絞盡腦汁時候的思考，哈！我終于想到了，我童年的發(fā)現是金魚在睡覺的為什么是睜開眼睛的接下來，我詳細的給大家說一下。
在我小的時候，爸爸給我和妹妹買回來了兩條可愛的小金魚，我和妹妹都高興的跳起來。金魚有兩個可愛的小眼睛，正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個大一些，叫大個兒，是一條雄的金魚，另一個小一點，叫晶晶，是一條雌金魚，爸爸還買了一個大魚缸，金魚在里面歡快的游來游去。有一次，我們出去玩了，回來的時候比較晚，到家后，我們一看，金魚就魚缸里睜著眼睛一動不動的趴在那里，我們都下一大跳，妹妹哭著說：“嗚嗚，嗚嗚，金魚死了，嗚嗚。”但我感到很奇怪，魚死了應該會翻白肚才對啊，為什么沒有翻呢？我?guī)е闷嫘挠檬峙隽伺鼋痿~，不料，我剛碰到金魚，它就一下的跑了，我被嚇的一下子坐地上了，妹妹看到又在游來游去的金魚，立刻破涕為笑。我想來想去，又仔細觀察，終于找出了原因。我在金魚的眼睛哪里一層細紗膜。原來金魚睡覺的時候，只用把那一層細紗膜蓋上就可以了。
這就是我的發(fā)現。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第二篇
這個世界對我們來說充滿了神秘。年輕的時候對什么都好奇。我喜歡看《十萬個為什么》。經常跟著爸爸媽媽問一些奇怪的問題：人是從哪里來的？火箭怎么升上天？什么是xxx？為什么一年分為春夏秋冬？這些問題經常讓我爸媽目瞪口呆，我答不上來他們也很尷尬。有時候他們只是編一個答案來搪塞過去，我就莫名其妙的相信了。
通過學習《童年的發(fā)現》，我學到了一個道理：科學是一項嚴謹的事業(yè)，不應該馬虎或虛假。據說人類是由類人猿進化而來的。但我曾經看過著名生物醫(yī)生曹虎的一篇文章《人類是從哪里來的》，才知道人類的遠祖到底是森林猿還是海洋猿，至今還是個謎！我想，等我長大了，我一定要拿著這根科學魔杖，找出誰是我們像費多羅夫一樣的老祖宗。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第三篇
在童年里孩子們對一些東西都很好奇。就是因為好奇，才會有一些”驚人“的發(fā)現，我也不例外。
記得在我很小的時候，爸爸給我買了一個很好價錢也很好的籃球。我拿著它和好朋友到院子里玩。我玩著玩著就想：為什么籃球能彈起來，而且彈得很高？這個問題困擾住了我。
我有一個我認為是很好的優(yōu)點就是不會的問題就要努力的解決它。于是我趕快回家，拿起剪刀剪開了爸爸給我買的我的新籃球。我把氣囊剪開以后發(fā)現，籃球有兩層，我把表面一層扒開，發(fā)現里面有一個氣囊，我用手
把氣囊一擠，當我松開的時候它又變回原樣。這下我明白了，籃球之所以能彈高，就是因為氣囊里有許多空氣
通過空氣擠壓把球彈到空中去！
爸爸發(fā)現我把籃球剪破了，問我：”咦這怎么了？“我把自己的發(fā)現告訴了爸爸，爸爸不但沒罵我，還給我
講了一些籃球的知識。爸爸笑了，我也笑了。
是啊！就是因為有了童年的好奇，才有了”驚人“的發(fā)現，就是有了”驚人“的發(fā)現，才有了這么多的歡聲笑語。
今天是父親節(jié)，謝謝爸爸讓我在愛中長大。我愛你爸爸！
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第四篇
小時候，我總會被一場景所深深震撼，不由得會問：“誰知道這些星星是什么？
在夜空晴朗的晚上，既沒有黑云遮頭，又沒有一絲瑕疵的夜空，藍得就像一段柔滑的絲綢，成千上萬顆猶如珍珠般閃亮的群星，像鉆石一樣鑲在天空，就是這一幕，映入我的眼簾，深深地烙在我幼小的心中。
記得有一天，我們去軒轅廣場觀星星，忽然間，我發(fā)現了七顆閃亮的星星，面向北方連起來像一個“L”
我問爸爸：“這是什么星星？”爸爸回答道：“這是北斗七星，是晚上迷路的指南針”。
當我與爸爸的對話結束后，是我心里多了幾分疑惑，每當有星星閃爍在天空，我就會仔細觀察，我發(fā)現一顆閃得最亮的星星，后來，我知道了那可星星是白矮星，名天狼星，在離太陽光年。此時，爸爸告訴我，這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽一樣。
我想：“太陽大得像一個盤子，而星星卻像小尖針，它們兩個怎么可以相等呢？
我的理想是當一名探索宇宙的航天員，因為我想知道宇宙的秘密，想去月球看看有沒有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。
我為我的發(fā)現而感到高興，同時也知道了宇宙的奧秘。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第五篇
在十歲的時候就知道了空氣動力學。
我的發(fā)現起始于一次坐車。有一次，我在車上想起了為什么面包車跑得慢，而小轎車卻跑得那么快？我絞盡腦汁思考這個問題的答案。想啊想啊，終于想出來了，關于這個方面有兩點，
一是：面包車比較高，它的擋風玻璃幾乎是垂直的，呈九十五度左右，這樣風吹過來就產生了很大的阻力，面包車自然就跑得慢了；而小轎車高度比較低，它的玻璃和車身呈一百二十度左右，風在前面一吹，就從車頂上滑了過去。這樣，小轎車受到的阻力自然就小了，這叫空氣學。
二是：小轎車底盤低，容易產生大動力，而面包車底盤高，不容易產生大的動力，這叫動力學。
有一次，我在車上和爸爸說起了這個問題，我問他小轎車為什么跑得這么快，而面包車為什么這么慢。爸爸跟我說的一樣，我高興的笑出了聲，爸爸問我怎么了，我就給爸爸說了我自己的發(fā)現，爸爸直夸我聰明。
通過這件事，我明白了——做任何一件事都要仔細觀察，善于發(fā)現，按照生活實際，就會發(fā)現新的東西！
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第六篇
由此，我聯想到了我的童年發(fā)現。
有一次，我無意間聽到哥哥在問媽媽：鹽水和清水哪一種的浮力比較大？媽媽胸有成竹地回答：當然是鹽水的浮力比較大嘍！聽了媽媽的話，我半信半疑，于是，我決定在家里做一次實驗。我把事情的想法告訴了媽媽和哥哥，她們都贊同我的提議。
我先拿來了一個雞蛋，一個杯子和一包鹽，一些水。然后把水倒在杯子里，把雞蛋也連同放了進去，雞蛋緩緩地沉入了杯底，說明清水的浮力比較小。
接下來是在杯子里放鹽，看看究竟是不是鹽水的浮力比較大。
實驗開始了，我把眼睛瞪得大大的，恨不得馬上看到結果如何。我把鹽一點一點地倒入裝滿水的杯子里，起初沒發(fā)生什么變化，可是差不多過了幾分鐘，鹽慢慢地融化了，雞蛋也隨著浮了上來，真沒想到我的發(fā)現竟是如此簡單明了，我高興得差點兒跳了起來。
童年的生活是多姿多彩的，它給我的記憶增添了不少的快樂，使我終身難忘。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第七篇
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，童年就要即將過去，因憶起童年我不經撲哧一笑。干得傻事更是讓人哭笑大得，有些事也引人深思。
記得小時候有一次媽媽買了一條桂魚，那條魚被媽媽殺死了，它的嘴張得好大，可能是死時在緩解疼痛。我用手伸進魚的嘴張得好大，可能是死時在緩解疼痛，我用手伸進魚的口腔里摸了摸，收回時手指竟被桂魚的尖齒割了一條長長的血口子，當時手指上血流不止，我疼得哇哇大哭起來。當時我以為是這條魚還沒有死把我手指當成了獵物在咬，我拿起刀殺了幾道縫。可還是割人手。我對媽媽說：“媽媽這條魚怎么老是不死還咬我？”媽媽聽了突然哈哈大笑起來，我的幼稚心靈中卻不知道媽媽在笑什么。天真地我問媽媽：“你笑什么呀？”媽媽笑著說：“傻孩子，這是因為魚的牙齒就這樣構成的，魚逮住獵物時，為了防止獵物逃脫，牙齒起到了很大的作用，它可以死死地鉤住獵物，而且會鉤破獵物的皮，所以獵物必段往里鉆。可這一鉆變成了魚的腹中之食。”聽完后我高興地歡呼著：“我又懂一個知識了。”媽媽看著我臉上露出欣慰的笑容。
只要善于思考、愛觀察喜歡不懂就問這樣才能發(fā)現知識，其實生活中處處有學問！
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第八篇
我在十歲時，發(fā)現了一個很不起眼兒的問題，最后我自己獨立思考，把問題解決了。
我在十歲時，正在家里沖牛奶喝。這種牛奶喝起來一點味也沒有，就如同白開水一樣，于是我放一塊巧克力進去，用筷子使勁的搖，搖了許久也不見一點棕色，這可真奇怪，難道巧克力還沒有融化嗎？我把筷子拿開，發(fā)現有一個棕色的小點，然后越來越多，甚至占滿了表面。我把筷子放進去搖，棕色又不見了，這真奇怪，我決定一定要弄清楚這是怎么回事。
我又去問爸爸，爸爸說：“你弄一塊橡皮泥試試。”我就拿了一塊橡皮泥放進水里，它沉了下去，切一小塊放進水里，它又浮了上來。
“啊！我知道怎么回事了！把巧克力放進水里，由于它的重量集中到一點，所以沉了下去，溶化后分裂成無數個小顆粒，重量也減去了無數倍，所以浮了上來，用筷子搖的時候就把牛奶搖了上來，所以就成了白色。
我最后知道了，自己解決的問題比問的問題解決后會開心得多！
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第九篇
在我三年級的時候，發(fā)現了一件有趣的事兒：魚竟然不會眨眼睛。
那年夏天，媽媽給我買了兩條漂亮的小金魚。她剛把金魚放進魚缸，就立刻吸引了我，我蹲下身去，開始觀察小金魚。有一條魚全身都是金燦燦的鱗片，十分的耀眼，我給它起了一個好聽的名字—“黃金武士”。另外一條是紅色的，身上還有白點，就管它叫“紅白將軍”吧。
一天，放學回家后，我想起好幾天沒去看我的兩個寶貝兒了。于是，甩下書包，三步并兩步地向魚缸跑去。當我正在瞪著眼睛看它們時，發(fā)現“黃金武士”也一直看著我，小眼睛一動也不動。“好家伙，你這是要跟我比賽誰的眼睛瞪的時間長不眨眼唄！”我心里想。不信我贏不了一條小金魚，我也用力張著自己的眼睛。一秒、兩秒、三秒......我的眼睛終于累得忍不住眨了一下。我輸了。可“黃金武士”卻還是沒眨眼。不會吧，我就不信了，難道它有特異功能？
我找來工具書，在《十萬個為什么》里，終于找到了答案。原來魚是沒有眼皮的。哈哈，我被這兩個小家伙給耍了！
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第十篇
說起童年發(fā)現，你們應該有很多話題吧，下面就讓我來說一說我的童年發(fā)現：團結就是力量。
那是星期六的那一天，我手里拿著一個小小的蘋果，準備去廣場玩游戲，我邊走邊吃。剛到廣場，我準備去玩的時候。突然，看到了一只小螞蟻在那里東張西望，我以為它餓了，就把我手里的蘋果扔給了這只小螞蟻，他的兩只觸角對著這個蘋果晃來晃去，就急忙跑回了洞里。我以為它對這個蘋果不感興趣，就準備去玩了。我剛準備去玩就看到了那只小螞蟻后面跟著一群螞蟻，他們在搬來搬去，忙得不得了，我就把那個蘋果扔到了它們的洞旁邊，我心想：這樣就可以讓他們少出一點力氣吧。果然，我想的沒錯，他們確實少出了很多很多的力氣。我看呆了，眼睛不敢眨一下，生怕錯過了什么細節(jié)。他們把整個蘋果搬完后，我抬頭看了看天空，啊，原來，天已經黑了，我心想：要是再不回去，爺爺又該訓我了。所以，我只能依依不舍的離開了這群小螞蟻，希望下次能再見到它們。
這個童年的發(fā)現，告訴我們：團結就是力量！
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第十一篇
講起童年的發(fā)現，必須先從磁鐵棒說起。
那時我才六歲，老爸有一天突然遞給我一個包裹，神秘地說：“拆開看看吧！”我好奇地打開了，只見里面有幾根瘦長的棒子，兩頭都粘著一個銀色的東西。我隨意的地把這幾根棒子扔在桌子上，對這些東西沒有什么興趣。
可是當棒子剛剛落在桌面上，就仿佛有一股巨大的力量把它們吸在了一起。我奇怪地拿起了這兩根緊緊吸在一起的棒子，發(fā)現銀色部分把兩根棒子吸在一起。有這么強的吸力？我半信半疑使勁地甩了一下，兩根棒子看似要被分開，卻又重新成了一條直線。
我費了好大的勁兒才把它們分開。我拿另一端再吸，兩根棒子卻又好像要逃避對方地攻擊似的，總是繞著轉，就像一對仇家似的。我用九牛二虎之力把它們合在了一起，一松手又彈開了。有時候，我想把它們合在一起時，另一頭就會轉過來互相粘著。這是怎么回事呢？
我一邊想，一邊摸著磁力棒上的磁鐵。突然，我好像摸到了什么，便停止思考，側身下去看。一個小小的字母N呈現在我的眼前，又看另一邊是一個S。是什么意思呢？我便試著用一根S，便拿過來仔細觀察。指南針為我指出了正確的方向。
哈哈，知道了，磁力棒一定也跟指南針有關。把兩根磁力棒接在一起的地方當作中心點，兩根棒子的頭為指針，如果把兩個相同的頭接在一起，那么兩頭都不標著S或N了嗎？指南針不就會不準了嗎？我的發(fā)現竟是如此簡單明了，我為此感到格外高興。
后來我每次把玩兩根磁力棒，就會不由自主地想起童年的發(fā)現。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第十二篇
我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那時一個星期天的中午，媽媽已經睡熟了。那時我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達，不知怎么的就來到了鏡子前。呀!前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”?我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。
我可嚇著了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。”媽媽神奇地問我是什么東西，我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來。
媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么?你不怕它嗎?”媽媽轉過身對我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看。”只見媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢!
現在每當回想起這件事，仍是會笑出聲來!
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第十三篇
螞蟻的力量引起了我的注意。也許螞蟻知道團結就是力量。
在我小的時候。有一天，我?guī)е粋€瓶子到土壤里去尋找螞蟻洞巢。這里的螞蟻特別多，我隨便挖開一個螞蟻洞，頓時，成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來，亂成一團，但是仔細一看：著些螞蟻總是守護著“螞蟻大王”和一些象“米”一樣的東西。不大一會兒，它們在螞蟻的帶領下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進了另一個安全洞巢里了，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會兒，一些螞蟻和“米”已經很安全地轉移到了另一個安全的洞巢里。
著“米”是什么呢？拿了一粒“米”，仔細的觀察，發(fā)現一看：它全身都是白色的，象米一樣大小。為了弄個明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”里面噴出一點乳白將。我有劃破了幾個，有的還帶著黑點。但是里面都象一只幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動物吧！著大概上蟻卵吧！
我把一群螞蟻和蟻卵放進瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，準備再仔細觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。
螞蟻放在花盆里吵鬧一番，便全部都鉆進了洞里去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時，什么聲音都消失了無影無蹤了。
從此我發(fā)現了螞蟻是卵生的
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第十四篇
我在我很小的時候，發(fā)現了一個問題，為什么人在夢中都感覺不到自己碰到或摸到什么了呢？
我的發(fā)現起始于那年的夏天的夜晚睡覺的那件事了，那件事至今還讓我記憶猶新。
因為那是一個夏天，天氣沒到這個時候都很熱，那天夜晚，我正在熟睡，因為天氣很熱，所以我在夢中，熟睡的我突然滾來滾去，可是天氣太熱了，我非常的熱，自己在床上滾來滾去，挺起熱的我好像在微波爐里一樣。
我很熱，都睡不著覺，在床上滾來滾去，并且我都一直嘟囔著，好熱呀，好熱呀，這樣炎熱的天氣讓我不知不覺得有一個瞎想，如果有一塊冰塊放在我的身上，那是該多好的呀。
忽然，我的隨想居然實現了，我夢到自己一個人獨自的在那里吃著涼爽的冰糕，吹著涼爽的空調，那可真是舒服急了，我還在那里愜意的笑著。好開心呀。
不知不覺得我就睡了，起床后，我把這件事給我的爸爸媽媽說了，我才剛剛說完，他們就哈哈大笑，他們說，你這種感覺，是因為昨天你是光著身子睡得，你特別的熱，在床上滾來滾去，滾到地上了，才成為了這樣。
我又問他們，可為什么那時候我都沒有直覺了，他們說，因為你那個時候正在做夢呀，不清楚，我那時還不懂，只是迷迷糊糊的說了一句，知道了。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第十五篇
童年是一幅畫，話里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
春天，開花植物以百花盛開的形式開始了創(chuàng)新新生命的歷程。春天的鮮花是怎樣變成秋天的果實的？果實里的種子是怎樣形成的?種子為什么能萌發(fā)新的生命呢?繁殖是生物具有的共同特征，讓我們來觀察和研究吧!
有些花像油菜花一樣，由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組組成，這樣的花叫完全花；有些花卻缺少其中的一部分或幾部分這樣的花叫做不完全花。
像南瓜花、絲瓜花、花中有雄蕊的叫做雄花。像楊樹花，柳樹花、黃瓜花叫做不完全花。像白菜花、桃花、牽牛花的叫做完全花。
植物的花擔負著產生種子、繁殖新生命的任務。植物的果實和種子是怎么樣形成的呢?
當蜜蜂或其他昆蟲在花叢中飛舞爬行時，就會把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去，這會是雌蕊子房里的胚胎受精以后，果實會和種子開始成長，花朵開始凋謝。
小心地剝開一個快要成熟的油菜的果實，觀察里面的油菜種子，數數一個個油菜里夾了有多少粒種子，還會有多少個萌發(fā)的小生命。
生活中奇妙所在，許多美麗的發(fā)現，讓我們都記憶猶新，還有許多發(fā)現等著我們去探索。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第十六篇
由于我出生不到一個月時，生過一上大病，所有的家人都擔心要命，所以，自從那次大病之后，我就是家中的老大，家人們就把我當成了一塊寶，這哄哄，那哄哄的，什么事都聽我的。愿以為能聽我一輩子，但自從那次起，我知道了有些東西我是不能做主的。
那是5歲的一個晚上，也就是2008年北京奧運會后。吃過晚安后，我和爸爸媽媽一起去逛超市。大家都知道，那年最火熱的就是北京奧運會的吉祥物——五個奧運福娃。
買完該買的東西后，正準備付錢。就在這時候，我這雙雪亮的眼睛一眼就瞄到了奧運福娃。由于我最喜歡福娃中的迎迎——迎迎這個名字和我的小名妍妍竟有相似，所以，我就一眼看上了它。我看上的東西就一定要買，這是我小時候原則(呵呵)，我和媽媽說過后，媽媽竟一口回絕了我，那可是媽媽第一次回絕我呀!我那會上罷甘休，因為我不明白媽媽為什么不答應我。
就在寬闊的超市里，就在大眾面前，我哭著吵著要福娃迎迎，鬧了半天，爸爸媽媽好像絲毫沒有要給我買的意思。我可不管，繼續(xù)哭，繼續(xù)鬧，不管有多少圍在我的旁邊，用詫異的目光看著我們;不管爸爸媽媽怎么拉我，我就是賴在那不肯走。這場“持久戰(zhàn)”打了很長時間，最終我勝利了。爸爸媽媽那我沒辦法，就給我買了福娃迎迎。
現在回想起來可真好笑，我為了這么一個小福娃竟這番折騰，哈哈!
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第十七篇
童年是一本書，記錄著我們美好的時光；童年是一張樂譜，敘述了一首美妙的音樂，童年是一條河，承載著我的快樂與自由。
童年的一次發(fā)現，讓我記憶猶新！記得那個下午的科學課，老師讓我們回家種植鳳仙花。于是，我回家就把這個事情告訴了媽媽，媽媽就帶著我去了花市。
一進入花市，迎面而來的就是花的清香，我們走進去琳瑯滿目的花讓我應接不暇，那一盆盆，一朵朵的花似乎搖著頭，唱著歌，正在迎接我們呢！走著走著，花的清香一點點地消失了！我一看原來我們到了市場另一頭，這里有花盆，有種子，有泥土，還有肥料。
我們一家一家地尋找鳳仙花的種子，終于在一家叫“美麗花園”的店鋪中找到了花種。
花種買好了！泥土找好了！花盆看好了！一切嚴陣以待，開始種花。
我看著媽媽種花，將土先倒進花盆，再把種子種在土里，澆一些水，種花工作完成了！可是，那花盆在那里放了一天、兩天、三天……十天，一直沒有看見小芽的影子，我著急地問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么鳳仙花還不發(fā)芽？”媽媽說：“人不能心急，要慢慢地等。”于是，我靜靜地看著那盆花，等啊等......
終于有一天，我看見小芽弟弟從土里探出頭來，似乎還不熟悉這個家呢！我馬上把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽知道后，似乎也很興奮呢！馬上跑過來，跟我一起看這個小芽弟弟！我和媽媽似乎都挺驕傲，感覺我們“孕育”出了一條小生命。
接下來的幾天里，我專心致志，屏息凝神地觀察鳳仙花的成長。發(fā)現每一個細小的生命，都是由一個偉大的母親或父親哺育以及孕育出來的，每天都要精心照料、呵護，才會成為一個個對世界有用的人。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第十八篇
童年是無憂的，童年是美好的。在每個人的一生中，童年的時光是那么短暫，在那天真無憂的歲月里，我們幼小的心靈總會發(fā)現一些奇妙的東西，我也不例外。
那一年，我才7歲，剛上二年級，那時，我個子很小。一天晚上，老師布置了很多作業(yè)，還要背誦一篇很難背的課文。我完成了作業(yè)，便開始背課文。時間過得飛快，不知不覺，已經10點鐘了，“女兒，快睡覺了，背不完明天再背吧！要不你又不長高了。”客廳里傳來媽媽的聲音。我只好洗漱一下，上床睡覺去。第二天早晨，我很早起床背書，不知為什么，我覺得那篇課文變得非常容易背，一會兒就背好了。過了一會兒，媽媽來幫我量身高，發(fā)現我長高了一點，嘴角露出了一絲微笑。我懷著好奇心問媽媽：“媽媽，為什么早上背課文比晚上容易呢？”媽媽笑了笑說：“那你自己去找答案吧！”我聽了有些不高興。
那強烈的好奇心驅使著我來到圖書館找答案。我在知識的海洋里，上下查閱，功夫不負有心人，我終于找到了，原來在我們睡眠的過程中，大腦進行了休息，所以第二天起床時，腦子十分清醒，沒有壓力，因此記憶力十分好，而且人的個子基本上是在睡眠時長的。所以，大家都要早睡早起哦。
童年的發(fā)現，真是有趣啊！
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第十九篇
在我小的時候玩水中無意間發(fā)現了一個問題。
我在水缸中把一個玻璃杯里面塞了一半紙，只想把紙弄濕就是玻璃杯的口對著水面往下按我很想知道它濕沒有就拿出來了，我用手一摸竟然是干的，我又驚訝又奇怪，我把玻璃杯都擱水里了，為什么沒有濕呢？我又做了與上一次不同的方法，就把玻璃杯橫著放，然后我又拿出來驗證了一下，竟然是濕的，兩種不同的結果使我很吃驚，我就把事情一五一十的告訴了爸爸爸爸想了想說你在放紙的，同時玻璃杯中有空氣你又放在了水中而且是貼著底部玻璃杯因沒有破洞空氣就出不來了它就會在里面水上不去空氣也出不來所以沒有你的第二種方法是因為空氣出來水會上去因為你的玻璃口沒有在里面所以紙會濕，聽了爸爸的這句話，我覺得自己好偉大，連這種發(fā)現也會發(fā)現出來發(fā)現這個也不足為奇了，爸爸的一句話將我的笑容打斷了爸爸認為我的發(fā)現誰都知道，但是在我這么小的時候這就是一個偉大的發(fā)現。
生活中處處都有驚奇的發(fā)現，但只要你留心觀察就會發(fā)現。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第二十篇
童年的我，對任何事物都好奇，忍不住摸一摸，看一看，也帶來了很多發(fā)現。
我在6歲的時候發(fā)現了圓球滾動的原理，你們聽了下面的故事就知道了。
小時候，我和同學看了一本書，書上的原始人用圓圓的樹桿讓大石頭前進，我感到很奇怪，說：“為什么他們用圓的樹木，而不用方的吶?”我朋友聽見了，驕傲的說：“傻瓜，那是因為他們沒方的木頭，如果有，他們一定會用的。”我不信，因為我知道汽車的輪子，足球，都是圓的，所以方的木頭不能滾、
我回到家里，做了一個實驗，我拿了一個小彈珠和一個方塊，分別放在一個向下的斜坡上，我退了它們一下，我發(fā)現小彈珠滾了下了，可小方塊卻紋絲不動，我連續(xù)推動了他好幾下，可始終滾不下去。
我回到屋里一絲不茍的研究小方塊，我發(fā)現方塊身上的這些面和地面一樣平行，所以可以不易滾動，我們的鞋子也是，鞋底是平的，所以站得很穩(wěn)。
我驕傲的把這個發(fā)現告訴了我的小伙伴，他們對我刮目相看，并說以后要向我多多學習，多實驗，實驗才能出真理。現在長大了，可以發(fā)現許多有趣的問題并去解答它，童年的發(fā)現會給我們帶來很多啟發(fā)。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第二十一篇
螞蟻的力量引起了我的注意，也許螞蟻知道團結就是力量。
在我小的時候。有一天，我?guī)е粋€瓶子到土壤里去尋找螞蟻的洞巢。這里的螞蟻特別多，我隨便挖開一個螞蟻洞，頓時，成千上萬只螞蟻從洞巢里爬出來，亂成一團，但是仔細一看：這些螞蟻總是守護著“螞蟻大王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會兒，它們在螞蟻的帶領下、有規(guī)律、有順序地把“米”抬進了另一個安全洞巢里了，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著走。過了一會兒，一些螞蟻和“米”已經很安全地轉移到了另一個安全的洞巢里。
這“米”是什么呢？拿了一粒“米”，仔細的觀察，發(fā)現一看：它全身都是白色的，和米一樣大小。為了弄個明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”里面噴出一點乳白漿。我又劃破了幾個，有的還帶著黑點。但是里面都象一只幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動物吧！著大概上蟻卵吧！
我把一群螞蟻和蟻卵放進瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，準備再仔細觀察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。
螞蟻放在花盆里吵鬧一番，便全部都鉆進了洞里去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時，什么聲音都消失了無影無蹤了。
從此我發(fā)現了螞蟻是卵生的。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第二十二篇
人們不都說“水火不容”嗎？而我卻發(fā)現水和火竟是一對好朋友。
這件事發(fā)生在我八歲那年的一個周末，天涼颼颼的，我剛起床，媽媽就叫我給爐子生火。我生了很久很久的火，火像跟我有仇似的，就是不燃起來，只見青煙直冒。我情急之下，丟下打火機，舀起一瓢水，往柴火上一潑，火不但沒熄滅，反而將木柴燃起來了。這是為什么呢？我百思不得其解。
人們都說水克火，我這次的本意是用水將火熄滅，而事實是水不但沒熄滅火，反而讓火燃起來了。帶著這個疑惑，我問爸爸，爸爸說不出原因。我問媽媽，媽媽只搖頭。我問姐姐，姐姐罵我無聊，沒事找事做。但我并沒有沮喪，而是繼續(xù)追尋。突然，我眼前一亮，《十萬個為什么》應該能幫我解決這個問題。
我飛奔來到新華書店，找到《十萬個為什么》，仔細查找我要找的內容。哦，原來是這樣：當我把少量的水澆到柴火上時，火把水蒸發(fā)了。蒸發(fā)后，水中有氧，氧氣幫助火越燒越旺。這樣一來，水不但沒有將火撲滅，反而使火燒了起來。我恍然大悟。
我終于明白：只要善于觀察，善于思考，并追根問底，就能發(fā)現問題的答案。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第二十三篇
在我8歲時，我發(fā)現了雞為什么吃小石子的秘密。
那是一個暑假，我和媽媽回到農村我舅家。那時，農村差不多家家戶戶都養(yǎng)著雞。我在后院看了老半天雞，那些雞一只只神氣十足地走來走去，挺著鮮紅的冠子,不時發(fā)出“咯咯”的叫聲。舅舅端來了雞食，讓我喂，突然我看見這些食物摻有小石子。我便提出來，舅舅卻笑著說：“沒事，雞吃小石子有益處呢！”我疑惑地把雞食倒進雞舍，只見那些雞跑來，啄食物時還津津有味地吃小石子。這時我更加疑惑，又迫不及待地問：“雞為什么吃小石子呢？”舅舅也不給我說，讓我自己想，查資料。
回到家，我反復地想了想，開動腦子里每一根筋來推導，經過我?guī)滋煺J真的思考得出了結論，后來我又看了《少兒百科全書》，我結合自己的'結論，又結合書上的資料，得出了一個結果：雞屬于鳥科，將食物囫圇吞下，為了幫助消化，吃些小石子，胃腸蠕動，推動小石子相互磨擦，從而磨碎食物。
雖然這只是我的一個小小的發(fā)現，但是我開動了腦筋，我也感到開心。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第二十四篇
人人都有自己的童年時的故事、發(fā)現、在我記憶中給我留下最深的是我6歲時，我發(fā)現了乒乓球壓扁用熱水一泡就鼓起來的有趣問題。
有一次，我正在玩乒乓球，不小心我把乒乓球踩扁了，我想：如果讓媽媽知道就糟了，不知所措，我鼻子忽然聞到了一股怪味，大吃了一驚，我突然有一種想法：如果我把這股難聞的味道當作氣體，球會發(fā)生什么樣呢？我隨即去找了一些關于氣體的資料書籍，看到氣體遇到熱水就會膨脹。這時，我還有點半信半疑，我就抱著試試看的心態(tài)，高興地蹦跳著。
我大膽的嘗試了一下，我先拿了一盆熱水，然后把踩扁的乒乓球放進熱水里，泡了一會兒，我就有些迫不及待，過了半小時，我看了看還不見任何動靜。這時候，我顯得有些灰心喪氣，剛要把熱水倒出來時，這時候突然響了一聲，我一看乒乓球真得鼓了起來，我尖叫了一聲，高興的合不攏嘴，原來我的發(fā)現是真的。
媽媽看到我傻呆的樣子，告訴我了一些熱脹冷縮的知識，還讓我看《百科知識全書》從書中，我知道了世界上所有物體都會熱脹冷縮。乒乓球能原也是由于球內的空氣受熱膨脹產生一股力量，象一只無形的大手把乒乓球凹進去的部分頂了起來，利用物體熱脹冷縮的特點。
通過這件事讓我知道了：世界上所有科學家的發(fā)現都需要有豐富的想象力、思考、再加上親自動手試驗，才能成功發(fā)明無數的東西。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第二十五篇
童年的我，對任何事物都好奇，忍不住摸一摸，看一看。不過，童年的我發(fā)現了一個重大的秘密!
有一次，我看到了一只正在孵蛋的母雞，看它坐在蛋上，那雞蛋可真堅硬啊!為了研究雞蛋，我特意來了個“空城計”。
我等了老半天，才看見母雞去找食物了，我趁這個機會，把一個偷了，那“雞蛋房子”瞬間就塌了，我趕緊找了一個橢圓的東西塞進去，我又跑到一個人不注意的地方，哈!看你這個母雞怎么辦!
愚蠢的母雞沒發(fā)現雞蛋的變化，依然坐在上面慢悠悠的孵他的雞寶寶呢。
我學著它的樣子，可我怎么模仿，它都是不給我面子，而那只愚蠢的母雞卻有一窩雞仔，強烈的嫉妒心令我不服，我決定偷回我拿的那個“寶貝”。
我為了安全起見，就手持寶劍(棍子)，準備襲擊。
我小心翼翼的偷回來了，正當我得意之時，那雞卻很生氣，它準備要我的命!
那鋒利的雞嘴“剁”著我，我手忙腳亂之時，竟把保命的武器弄丟啦!真實恨鐵不成鋼!我那時真是火上的螞蟻——團團轉。
最后，我把武士的武器找到了，但，我的手卻被雞“咬”了。
從那以后，我明白了：世上不論是誰，在它(她)正在看孩子時，請不要打擾它 !
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第二十六篇
每個人都有自己的發(fā)現，我也一樣，那是我在二年級時發(fā)現的關于螞蟻在下雨時會走向高處的奧秘。
有一天，我走在放學回家的路上，突然下起了傾盆大雨，大雨嘩啦啦地下著，突然我發(fā)現一隊隊螞蟻大步大步地向高處走去。我心里蹦出了一個疑問：為什么螞蟻要往高處走呢？在自己家里躲雨不是更舒服嗎？
我?guī)е欢岩蓡柣氐郊遥闫炔患按貨_到爸爸面前問：“爸爸，為什么螞蟻在下雨的時候要往高處走呢？不躲在自己的窩里呢？”這個問題問得太突然了，搞得爸爸措手不及，爸爸撓了撓頭說：“這個問題還是你自己觀察、探究吧！”
可惜在爸爸那里沒有打聽到什么信息。噢！對了，我可以借閱一下書本。我翻開一本《十萬個為什么》想從中知道一些信息，我從目錄上看到了“為什么螞蟻在下雨天要向高處走”這欄。我翻開那一頁，開始閱讀起來。從中知道了螞蟻在下雨時往高處走是因為下雨前空氣的濕度會比較高，螞蟻對空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當濕度加大時，它們就會感到此時在低處非常危險，就往高處搬家。
這次的發(fā)現，讓我覺得只要我們細心觀察，就能從周圍的事物收獲許多知識，發(fā)現許多有趣的事情。我也為自己在二年級時的這個發(fā)現感到無比的自豪。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第二十七篇
童年是美好的，童年是天真的，童年是令人難以忘懷的。
記得有一次，我才六歲，那時候還是冬天，我在地上尋找螞蟻玩。可是我找了半天，連一只螞蟻也沒有找到。寒風呼呼的吹過我的臉龐，那感覺涼颼颼的。我回到家問媽媽：‘’螞蟻去哪里了？”
“它們去冬眠了”媽媽回答說。
“什么是冬眠呀？”我問媽媽。
“冬眠就是睡覺。”
“為什么要睡覺呢？”
“等你長大了自然就知道了。”
“長大”離我是那么遙遠。這次對話引起了我極大的好奇心。于是我開始查閱各種有關動物，昆蟲類的書籍，最后知道了動物冬眠是因為冬天和夏天的溫差太大，而冬天又太冷，動物們沒有辦法生活下去，只能在睡眠中度過漫長的冬天。
這一次簡簡單單的發(fā)現，使我無比自豪。
我把我的發(fā)現告訴了媽媽，她表揚了我，在我的臉上印了一個甜甜的吻，我開心極了。從那以后，我越來越喜歡他說各種動物的“秘密”。
我通過查閱書籍，留心觀察，問問老師，知道了螞蟻是用觸角來交流的；在快要下雨的時候，燕子會低飛，魚兒會露出頭；我還從書中認識了熊貓，白鶴，螻蛄，鵜鶘等罕見的昆蟲和動物。……
童年就像一幅美麗多彩的畫，讓人回味無窮。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第二十八篇
在我四歲半時就發(fā)現了有關靜電的東西，這全都是我獨自發(fā)現的。
聽完了我的解釋你可能會情不自禁的哈哈笑，沒事兒，想笑就笑個夠吧！反正笑聲是不會讓你招來禍患的。而上次我跟你們不同，這事過去了五六年，有一次我想起了自己的發(fā)現——靜電，忍不住笑了出聲，而且使我當時受到了懲罰——一陣笑聲。
我的發(fā)現始于母親教我寫漢字與拼音。四歲那時，母親每天都會教我寫。有一天我不知怎的頭皮發(fā)癢，一劃就沒事兒了，而筆燙燙的，我就放到了寫錯字的紙片堆里。一拿起筆來，紙片也跟著起來！好奇怪呀！好神奇呀！頓時，母親走了過來問我笑啥笑的那么嗨？我便和母親講了這件事的起因經過和結果。母親卻笑中帶著一絲絲嚴肅，我就問媽媽您是生我的氣還是……母親說：“不，孩子，這叫靜電。但是你不用過于這樣吧！瞧你樂得滿身大汗。”我從此以后才知道這叫靜電。
靜電真神奇，我一開始還以為我發(fā)現了一個魔術——靜電貼紙。
這個發(fā)現使我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現，有時還面臨著受到迫害和驅逐的風險。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第二十九篇
法布爾觀察昆蟲寫了《昆蟲記》，瓦特觀察沸水蓋跳動的樣子發(fā)明了蒸汽機，萊特兄弟放風箏制造了飛機。我看著我家陽臺上皎白的月季花發(fā)現了月季花可以吸食紅色顏料，變成另外一種新品種淡紅色月季花。
月季花是怎么能吸濕顏料變色呢？這還得從我的一次實驗說起，這是我獨立思考的結果。當月季花爭奇斗艷的時候我很喜歡它們，但我卻有了一個非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季，因為它那火紅的顏色象征著生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放進紅墨水里，希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季，但讓我萬萬沒有想到的是，它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水，讓它的根仍生長在土壤里，保護它的生命，第二天我發(fā)現幾滴紅墨水團散開了，變少了，我想我的試驗肯定能成功，第三天墨水又向周圍散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天紅墨水團沒有了痕跡，但白月季卻呈現出淺淺的淺紅色，我又是給花瓣滴水，又給它澆紅墨水，數天之后，月季花快敗了，可是白月季仍是呈現出淺紅色。
這次動手實驗雖然我沒有制造出火紅的紅月季，但我卻發(fā)現了月季花瓣吸濕顏色的作用，還培育出了最新品種的淡粉月季，真是好興奮啊！
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第三十篇
有一天，我正在綠茵茵的大樹下乘涼，天氣可熱了，像一個蒸爐，快要把人蒸成人肉干了。于是，我到超市買了一個冰激淋，高高興興的回了家。
在回家的路上，我邊吃邊走。忽然，我看見了一只小燕子在離地面很近的地方捕蟲吃，我笑著說：“哈哈·····真是一只笨燕子。” 我又走，碰見一群螞蟻個個搬著糧食，向高處爬去，我心里想：一群小傻瓜，人家都是糧食往里搬，它們怎么把糧食往外搬?
接著我看見小魚們在河里露出了頭，我看了半天，才回家，因為太好看了，我很少見過這種場景。
我回到了家，冰激淋正好吃完。我去告訴媽媽剛才看到的一切，媽媽把我拽回屋那了把傘，讓我打著傘站在那兒。我好奇的問媽媽：“媽媽，又沒下雨，你讓我打著傘干嗎，多傻啊!”媽媽說：“等著吧，一會兒雨就下來了。”
停了一會兒，我不耐煩了，正要告訴媽媽，“嘩!”傾盆大雨下了起來······
我站在雨中想了一會兒，哦，明白了，燕子的笨，螞蟻的傻，小魚的美，就是意味著要下雨!原來，不是燕子笨，不是螞蟻傻，而是我太傻，我太笨，不懂。現在想起來還想笑呢!!
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第三十一篇
童年是一幅畫，畫里畫著美麗的圖案，童年是一首詩，是詩伴我成長，童年是一位老師，是老師教我知識……說到這我想起了七歲的發(fā)現。
七歲時，我在家看電視，看電視上科學家做實驗，倒一些顏料一樣的東西，讓上面冒出泡泡來，很好玩。我也想做一次實驗，說做就做，我找來一個盤子，和畫國畫的顏料，開始開工。我把紅色擠在盤子里，哇好漂亮，擠藍色試試，我把藍色擠在盤子里，攪在一起，咦，怎么成紫色了？噢，原來紅色加藍色是紫色啊。那么黃色加藍色呢？我把黃色和藍色放在一起，噢！原來是綠色啊。加三個顏色試試，我用黃色加藍色加紅色放在一起，哇嚇我一跳，是黑色！但是為什么呢我現在也搞不懂。媽媽卻在一旁偷笑，我把小嘴翹起來了很不高興。
美術課上，老師要講三元素，說三元素是由紅色加藍色加黃色的，老師剛說完wji就站來大聲喊：“老師這個實驗為我做過”。說完得意揚揚的坐下了。老師說為我是一個善于思考，善于發(fā)現的人，我很高興！
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，童年卻一去不還了，但是像學科學家做實驗的“傻事”我也不會再做了，但是我是多么想念童年啊！
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第三十二篇
以前我和媽媽曾一起讀過一篇關于地平線的文章，里面說“向水平方向望去，天和地相接的線就是地平線。”看到這里，我疑惑不解，天和地怎么能相接呢？我把媽媽叫到陽臺，“你看，天和地之間距離這么大，怎么可能相接呢？它們要是相接了，那些高樓、樹木會被壓成什么樣？”我不停地追問媽媽，她又是畫圖又是比劃，越講我越糊涂。這兩個問題總是纏著我，媽媽又說不清楚，我們只好放棄了。直到不久前的一次郊游，才讓我找到這個問題的答案。
那天，我站在空曠的田野上，看到遠處的天的地相交成一線，難道這就是傳說中的地平線？我萬分驚喜，迫不急待地想去探個究竟，我向前跑著，可一到那個地方，發(fā)現腳下的地和頭上的天還是平行的，但當我看遠處的天和地時，它們又相交在一起了。我還是不死心，心想，也許再看看，就會有新發(fā)現。于是，我又朝著地平線跑去，它好像和我作對一樣，又跑到了更遠的地方。
我這才明白，原來世界上根本沒有地平線；我們看到的，只是眼睛產生的.錯覺。現在說起來雖然以前的問題有點幼稚，但我還是為我童年的發(fā)現而感到高興。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第三十三篇
我從小就一直認為助音器是靠把聲音擴大，然后再把擴大后的聲音傳到耳朵里。可經過實驗，我發(fā)現并不是這樣的。
一次，我正在看電視，加廣告時有兩個人在對唱山歌。突然聽到好像是媽媽在叫我，，與是我跑了書去問媽媽、于是我跑出去問媽媽什么事，媽媽在三樓曬衣服，對我說：“衣撐不夠了再拿幾個給我。”我聽不太清，正想親自上樓問媽媽，突然想到對唱山歌里面的動作——把手放在耳朵后面。于是我就照著照著這個動作去做，我也不知道為什么就聽的更清楚。了。于是，我拿了幾個衣撐便上樓問媽媽。媽媽告訴我：“在耳朵后面有一個穴位，如果用手按住這個穴位，就能聽得更清楚。”聽了媽媽的解釋后我才明白，原來是這樣啊！我又想，那么助聽器是不是也是這樣的。帶著疑問我再次問了媽媽，媽媽告訴我她也不清楚，應該是這樣的吧。
雖然，我不是太明白助聽器是怎樣幫助人聽的更清楚的，單至少我發(fā)現了一件事，那就是耳朵后面有一個穴位可以幫助人聽得更清楚。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第三十四篇
兒時，每個人都是有過兒時，童年是歡樂的，童年是凄慘的，可是我，每天都是有歡樂，有發(fā)覺的兒時。
一次快樂的暑假，我還在奶奶住在了一段時間，一次我吃過飯，便喝過一些牛乳，由于太撐，我將剩余的牛乳倒在了院子里。
沒多久我去玩的情況下，發(fā)覺，在我扔掉的牛乳上邊爬了一堆小螞蟻。我想著：“螞蟻是在上面涼爽。”最終我打算要去問一下奶奶，由于奶奶一生經歷了許多 意外的發(fā)現，可是我很小，明白知太少！但是奶奶太忙，沒時間。我坐著階梯上認真觀察！
嘿！小螞蟻是否在喝純牛奶。由于奶奶家里有小綿羊，并且，小綿羊吃飽草，會跑到院里喝水，殊不知在樹上的小鳥一直觀查，等小綿羊離開了，小鳥如同一把箭掠過，用尖長的嘴，彎彎腰，喝過兩口就飛走，因此 一切小動物會喝水。
而我還有點兒疑惑，螞蟻是不防水的，為何也要喝水。來到最終，有新的時期，手機有百度搜索，能夠提一切難題，忽然，我的腦殼一轉，想到了童年時的發(fā)覺。結果一搜螞蟻是會喝純牛奶。我一下開心的蹦的三尺，高我因此覺得自豪。
兒時的我發(fā)現了是很更有意義的，童年的發(fā)現如同一盞燈一樣，點亮我們的路，我眼中的自己童年的發(fā)現。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第三十五篇
在我五歲的時候，有一個重大的發(fā)現，就在樓下。那時我們幾個朋友到了B區(qū)公園，玩捉迷藏時，突然發(fā)現一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過來，試圖把這只壁虎弄下來，余明暉就一抓它的尾巴，壁虎一逃脫，尾巴就斷了。
我們把尾巴放在地上，突然有個驚人發(fā)現。余明暉說道：“快看！那條尾巴居然還在動！”“不可能啊，這一條尾巴都已經和身體分離了，怎么還在動？”呂贏說道。
“可能是它的神經還是活的吧。”余明暉說道。我認為他說的只有一半是對的，所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬個為什么，但還是沒有相關的信息，只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。
結果出來了，原來是壁虎的尾巴可以用來自衛(wèi)，其他動物去捕捉壁虎時往往會抓或者按住它的尾巴，其實它可以將自己的尾巴脫斷，馬上逃脫，讓捉它的動物空喜一場，尾巴會動是因為神經還在彈動狀態(tài)。當然壁虎的尾巴脫斷后還會長出新的尾巴來。
其實這就跟人們去菜市場，發(fā)現魚被宰殺，但仍然還會動，有時連心臟也會跳動的原理是一樣的。
謎底終于解開，這真是一個重大的發(fā)現。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第三十六篇
童年是一幅多姿多彩的畫，童年是一首歡快愉悅的歌，童年是一個五彩繽紛的夢。童年的趣事令人難忘，童年的發(fā)現記憶猶新。
“鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時間，同學們都像小鳥一樣，自由自在、無憂無慮地休息或玩耍。可在四年級時，學校在大課間增加了一項活動——陽光體育。
“同學們，下去站隊！”體育委員鄭佳誠大聲喊道。同學們異口同聲地答道：“知道了，知道了。”大家的心情無比愉快。也許你要問：“這與你的發(fā)現有什么關系？”讓我慢慢告訴你，接下來你就會一目了然。
我們剛站好隊，只聽一聲令下：起步跑。同學們一開始像小鹿一樣輕松愉快地跑著，可過了一會兒，我們就累得滿頭大汗，甚至上氣不接下氣，但我們都還堅持著。又過了一會兒，我們的背上就像背著沉甸甸的書包，腿上就像灌了鉛似的，背也直不起來，腿也邁不動了，臉也脹得通紅，就連說話的力氣也沒有了，整個人全身像散了架一樣。當時，我覺得很奇怪：我們?yōu)槭裁床排芰巳⑺娜腿頍o力了呢？我心想：是不是人在運動時，供血量要比平時供血量快好幾倍，還是跑步時血液供不上讓人有氣無力呢？我百思不得其解。
后來，我向科學老師請教，科學老師讓我查查資料，自己把這個問題弄明白。通過查閱資料，我終于發(fā)現：像這樣的陽光體育，屬于有氧運動。如果跑步速度超過了你本身的極限，有可能會造成供血不足，使血液沒法流到人體的某個部位，于是就造成了有氣無力的'現象出現。
這個發(fā)現雖然不算什么，但那畢竟是我童年自己的發(fā)現，從此，我對發(fā)現有了更多的興趣。
寫一篇關于童年的發(fā)現的作文600字 第三十七篇
我在童年時，發(fā)現過很多有意思的事。天是藍的，水是清的，下雨前小螞蟻會搬家，小魚兒會蹦出水面……令我印象最深的是在我五歲時，發(fā)現了我們的皮膚是黃色的。
那一天，因為我剛學會認時間，媽媽帶我去手表店買手表。當售貨員阿姨給我試表時，無意間說了一句：“小妞兒挺黑呀。”我挽起袖子，一看，頓時疑惑不解：“這不是黑色呀，這明明是白……黃色，哦，不，是白，也不對……”“不知道是什么顏色了吧!”媽媽微笑著看著我，“再仔細辨認一下。”我仔細一看，咦?好像是黃色的!我嚷嚷道:“那阿姨怎么說我的皮膚是黑色的?”“你說哩?”媽媽對我神秘一笑。我的皮膚是黃色的，但阿姨說是黑色的?想到這兒，我又抓起媽媽的手臂。“呀!我明白了!我不是黑色的，只是顏色比你們要深一些而已!”我的叫喊聲嚇了周圍顧客一跳。但他們知道是怎么回事兒時，不住的點頭稱贊道：“這小姑娘真聰明啊!”“這么小就自己弄明白人的膚色了!”我的發(fā)現引起一片贊嘆，我心里比吃了蜜還甜哩!
就如費奧多羅夫所言：世界上重大的發(fā)明與發(fā)現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。但我的這個小小發(fā)現不但沒給我?guī)頌碾y，還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。