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梔子花二年級學生作文(精選17篇)
梔子花二年級學生作文 第一篇
這是夏季的第一場大雨。一大早，媽媽送我去上奧數班。坐在汽車里，望著窗外，豆大的雨滴癲狂地下著，過路的摩托車濺起一片大水花，烏云黑壓壓的，真是“黑云翻墨未遮山”呀！
我正撐著傘，走向奧數老師的家。突然，被一朵含苞待放的梔子花吸引了。
遠遠望去，梔子花像一位身穿白衣的花仙子，正隨著風兒輕輕擺動。我走上前，細細觀察。它有著扁圓扁圓的花瓣兒，外層的花瓣最長，黃色的花芯上暈染著鵝黃色的花粉，煞是嬌艷。我不禁湊上去聞了聞。啊，香！真香！這真是雪魄冰花涼氣清，暗送嬌香入我心呀！我輕柔地撫了撫雪白的花瓣兒，似玉帛般光滑。
“快走吧，要遲到了。”在媽媽的催促下，我依依不舍地離開了這朵桅子花……
放學了，我特意來看這位“小花仙子”。由于大雨的沖刷，她的花瓣兒僅剩兩三片了。望著這殘缺的美麗，我不禁憐惜起來。可她并沒有耷拉著身子，而是一直挺著弱小的身軀。這忽然讓我想到了梔子花的花語——生機盎然，對未來充滿期望。
我想：這充滿了未知的希望是不是指梔子花在雨中堅強地等待雨后的陽光呢？
回到家，雨仍然瘋狂地下著并沒有停息的念想。哎！那朵梔子花今天是等不到雨后的太陽了，不過明天將會如他所愿吧。陽光總在風雨后呀！
雨中的梔子花是美麗的、堅強的。一朵能等待雨后陽光的梔子花更是令人贊譽！
梔子花二年級學生作文 第二篇
常常會在午后氣喘吁吁地趕到，與你進行一次高雅的長談。也正是因為你，我的人生才被改寫。
還記得，因為家人反對，我才經常遲到。你我離得實在太遠了，但固執的我仍偷偷地溜出去，與你“私會”。我知道，每一次見到你，我都會有新的發現、感受。那時，我對你已經著迷了。在那次偷偷溜出去時，家人把我逮了個正著，并與我進行了一番長談。迫于無奈，我只好幫家人做家務，為的是將你“贖”出來。也正是因為這個原因吧，我十分賣力。就這樣，我干了一個月的“苦工”，終于能“贖”你了。可等我又一次氣喘吁吁地跑到梔子花下時，你卻已不在。我哭笑不得，哭的是沒有再次見到你那飽含知識的身影，笑的是你居然自己溜了。我哭著跑回家，對著家人大吼。從那時起，我便時常想起你，想起我們在一起談天說地的情景，想起你一次次為我“充電”的時光。后來，我“魂不守舍”，家人也著了急，千方百計地找到了你的“孿生兄弟”。經過一段時間的相處，我發現，他也如你，能不時告訴我許多真理。就這樣，我漸漸地忘掉了與你那段美妙而又模糊的時光。也許是天意吧，當無意間看到書架上一本本泛著黃、有著毛邊的書籍時，我才又一次想起了你———啟蒙書。
“書籍是人類進步的階梯”、“書讀百遍，其義自見”、“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，每當看到這些名言時，我都會與你相視一笑。
梔子花二年級學生作文 第三篇
漂亮的梔子花時刻吸引著我，它沒有桂花那樣的濃香，也沒有牡丹那樣的艷麗，它只有將它那潔白的花瓣、淡雅的清香默默的展現給我們。那碧綠的葉子，充滿了勃勃生機。這種漂亮，是其他花兒做不到的。正是它這種獨特的美，使我深深的陶醉。
每年初夏，那一個個梔子花便綻放了。這時，我便忍不住摘下一朵插在頭上，想到自己心愛的花兒一直陪伴著自己，我心里就很開心。
可是，我發現梔子花好像開的一年比一年少了。我很擔心：梔子花是不是生病了，不會枯死吧？我擔心的問爺爺。但爺爺說，梔子花沒有生病，只是老根多了而已。對梔子花沒有什么傷害。我心里的小石頭終于落地了。但是，梔子花要是開得很多的話那該多好啊！爺爺仿佛看出了我的心思，安慰我說：“沒事的，過幾天我就把這些多余的老根給去掉。”“真的？”我問，爺爺點了點頭。現在我只有耐心的等待了。過了一年后，梔子花果然又多了起來，我開心極了，因為，我又可以看到我喜愛的梔子花漂亮的綻放了。
我要贊美梔子花，更贊美像梔子花一樣默默奉獻的人，是他們，讓這個世界更加的漂亮！
梔子花二年級學生作文 第四篇
月夜。寂靜。幽徑。
清冷的月光撩開樹枝，悄然灑落下來，小小的庭院飄浮在月中，競有了“積水空明，藻荇交橫”之景。漫步其間，忘卻了繁忙焦躁，只是任空靈的思緒隨著清風飛遠。
如此景色，已是令人神往，不曾想驀地聞到一縷幽香，寧靜淡然，絲絲香甜，沁人心脾。是何人的神來之筆，將這香氣也寫入夜的水墨畫中？一路尋去，漸覺幽香濃郁起來了……幾點墨跡，幾處微白，原來這暗夜中孕育著一樹的繁華！瞧，她們在靜謐中正做著香甜的酣夢。
細細觀去，深黑的枝條上幾片篤實的葉微微翹起，像一只只細心呵護的手，輕輕擁著白色的花骨朵；細細的莖蜿蜒而上，緊緊地托著她的雛兒。如此嬌嫩的小花骨朵，倒是極像一座座小小的白玉塔啊！我想，她們此刻也許正希望著什么，但什么也不說，只將小小的心愿隱匿在白玉塔中。古人云“猶抱琵琶半遮面”．的確也是的，半開的花是含蓄的、內斂的，仿佛少女回頭顧盼，如此嬌羞。
行走在花叢中，如入仙境一般，微風徐來，頓感香氣盈身，我忍不住熱烈盼望著，不知一樹盛開花又將如何吐露自己純潔的花語？
夜已深了，萬籟俱寂。凝神間，薄霧悄然升起，帶著些許微涼，恰與月光相映起來了，此時的月光似乎沒有絲毫的倦意，穿梭在樹梢云頭。
抬起頭來。這十五的月亮淡淡的，也并不那么圓滿啊！佇立無語！
但我仍舊仰望著，仰望這花上的月亮能夠亮些，圓些……
梔子花二年級學生作文 第五篇
初夏，院子里的梔子花盛開。只見綠枝上點綴著鮮艷純凈的花朵，白色的花朵盛開著，像一個穿著白色連衣裙的純潔的女孩，像一朵白玉雕成的花。風輕輕一吹，梔子花隨風搖擺。當太陽像火一樣的時候，芬芳的花朵讓人感到清新涼爽。我仿佛成了一朵梔子花，在風中起舞。
梔子花沒有什么吸引人的外觀。它沒有牡丹那樣濃郁，沒有玫瑰那樣優雅，但花香足以讓每一個路過的人駐足流連。它的香味是那么醇香醉人，仿佛人在夢幻世界；沒有桂花那么香，但是里面淡定的花香更優雅，更美麗。路人聞到了花香，幸福感會隨著花香彌漫全身。
我愛梔子花，不僅僅是因為它的香味。聽爺爺說，梔子花冬天開始孕育花蕾，要到夏天才會開；梔子花的葉子，雖經風吹雪打雨打，以雪霜為榮，卻是綠色的。夏天雖然看似不經意間綻放，卻經歷了長久的努力和堅持。正是因為有了這種執著的追求，才在平淡脫俗的外表下，有了一種美麗醇厚的生命本質。
我愛梔子花，愛它迷人的外觀，愛它醉人的芳香，愛它高貴的品質。
初夏，院子里的梔子花盛開。只見綠枝上點綴著鮮艷純凈的花朵，白色的花朵盛開著，像一個穿著白色連衣裙的純潔的女孩，像一朵白玉雕成的花。風輕輕一吹，梔子花隨風搖擺。當太陽像火一樣的時候，芬芳的花朵讓人感到清新涼爽。我仿佛成了一朵梔子花，在風中起舞。
梔子花二年級學生作文 第六篇
我的窗前有一盆我養的梔子花，天天聞著這清香的味道，一切煩惱都會揮之而去。閉上眼睛，感受這漂亮的梔子花的魅力。所以這梔子花成為我最喜愛的花。
梔子花的花瓣白白的，向那出水的芙蓉一樣神秘，一樣嬌嫩。梔子花的外形是由多個花瓣重疊起來組成的。既不失美觀，也不失芬芳。它的花蕊很非凡，最里層的花瓣被幾根橢圓形的軟綿綿的根，很細很小。根的中間就是花蕊。花蕊是由三個或五個嫩嫩的芽兒組成的。十分刺眼。
梔子花雖是平凡的花朵，但他的生命力十分頑強。記得有一次，我摘下一朵，放在桌上，過三個小時，給它灑一點水。就這樣，它竟然活了三天。這對一朵花來說，是多么了不起的事啊。你能不贊嘆他的生命力頑強嗎？你能不承認這是個奇跡嗎？你能說這不可能嗎？不能，不能。你不能你也不可能。
梔子花生命力不僅頑強，而且它也給了我很大幫助。記得有一次，老師布置了幾道數學題。為了去玩，便想馬馬虎虎的完成作業。這時，我看見了梔子花，只見它搖搖擺擺的，似乎在說："主人，你不能為了一時的私欲，而把作業當成包袱，想把它隨時扔掉。"我低下頭，說："好。"于是我便認真的做了起來。最后一題了，我看看題目，呀這題我做不來。怎么辦？我苦苦思考了一個小時，也沒做出來。在這個困難的時刻，我聞到了梔子花的香味，頓時覺得舒心多了，我繼續做題，終于做出來了。我興奮極了。
梔子花的香氣令人心曠神怡；梔子花的樣子令人感到舒心；梔子花的生命力令人贊嘆。梔子花一切都那么可歌可泣。我永遠贊頌你，梔子花。
梔子花二年級學生作文 第七篇
偶然回實驗小學，在校園里梔子花開的路邊，我停下了腳步。
這不就是我心心念念的梔子花嗎?
去年梔子花開的時候，我們在梔子樹邊留影，嬉戲。我們在實小校園里留下歡笑，灑下汗水。帶著對小學生活的戀戀不舍，對未來的憧憬，我畢業了。路邊的梔子花盛開著，在風中搖擺，好像在朝我列隊告別。
邁步走得更近些，我看見白嫩又潔凈的梔子花，在翠綠的枝葉襯托下，顯得更明艷動人。甜甜的，濃濃的花香，順著風兒能飄滿整個校園。只要一小朵，就能讓我們上課集中注意力，比提神丸還有效。花香引來了蜜蜂，它們在花叢中打轉，那搖搖晃晃的樣子，似乎是被濃郁的花香給灌醉了!
梔子花又開，多么熟悉的味道，多么熟悉的校園，多么熟悉的教室，可是曾在一起玩耍的親密無間的伙伴，卻已不知所蹤。我緩緩地離開，又不時回頭望望這些梔子樹，不禁感慨：童年時光是多么美好啊!
梔子花二年級學生作文 第八篇
小時候，我家的花園被媽媽種滿了梔子花，每當花開之時，整個屋子都浸在花香里。我看著窗外的梔子花，身子躺進母親的懷里，央著她給我講故事。
媽媽說梔子花很普通，它沒有玫瑰的嬌艷，也沒有梅的“傲氣”。但它是潔白、淡雅、不落俗的。人也要向它一樣，雖平凡質樸，但心要干凈，如梔子花一般潔白。
從前不懂如何同梔子花一般“潔白”，可最近卻隱約的明白了些，那“潔白”，指的是什么。
前幾天，我和朋友起了爭執，都互不相讓，最終冷戰。起初不是什么大事，甚至有些小題大作。一天中午，我早早的吃完飯，坐在教室溫習，忽然看見朋友的試卷被吹落在地，當時還在氣頭，鬼使神差的把卷子踢到了別處。朋友回來后發現試卷不見，很難受。我看著她，心里本該開心卻怎么都開心不起來，反而有些難受與后悔。
回家后躺在床上，抬頭便看見了床頭柜上的梔子花，想起媽媽曾說過的話，又想起中午朋友那難過的樣子，我忽然懂得了，那“潔白”，是個什么意思。
第二天，我找到朋友，和她道歉，承認錯誤，她聽完后也開始檢討自己，我們又和好如初。
“潔白”的意思，我想應該是心要干凈，不能起壞心思，要能知錯就改，不要在心里留下“黑點”，要堂堂正正，清清白白。
梔子花的“潔白”的身影，已刻在我心中，時刻提醒著我該怎么做。
梔子花二年級學生作文 第九篇
上個星期天，我和媽媽去花鳥市場買花，到了花鳥市場，我看到有許多花，有牡丹，有梔子花，有萬年青……。我對媽媽說：“媽媽，我們買一盆梔子花吧！”媽媽同意了。
梔子花一開始葉子是墨綠色的，花骨朵兒也有十幾個，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我盼著它能早點開放。
可是過了幾天，它的`葉子開始垂了下來，變得枯黃了，花骨朵兒也掉了不少。我很擔心：它會不會開花了呢？爸爸說這是因為我們沒有及時換盆，它的營養不夠。爸爸安慰我：“沒關系，我可以把它救活，只要把盆換一下，每天按時澆水就可以了。”爸爸把盆換過了，澆足了水。過了幾天，我看見梔子花冒出了嫩芽，比以前精神得多。于是我每天繼續按時澆水，又過了些天，梔子花又長出了許多葉子。我很高興，這盆花被我們救活了。我想：它的花一定香氣撲鼻。
梔子花二年級學生作文 第十篇
如果時間的腳步慢一點，你還記得那一年的我嗎？
一縷清香迎面而來，我邁著輕松的步子向它走去。是的，那是我熟悉的味道。看著樹上的梔子花，它們并排在一起，像白色的笑臉圍在一起，很可愛，我已經淚流滿面了。
我迎來了初夏和畢業季。進入初三，我們也開始了忙碌的生活。嗨，我叫小蘭。請好好照顧我。你還記得這是你對我說的第一句話嗎？我被遠處梔子花的香味陶醉了。
坐在教室里，書桌上堆積如山的作業早已壓迫著我，沒有給我任何喘息的機會。眼見夜幕降臨，可怕的數學題更加鋪天蓋地。你走過來，手里拿著一束梔子花遞給我，說，我來教你！在黑暗中，我們一起討論數學題，不知不覺，我們的友誼開始了。
從那時起，當我寫,時，我們總是形影不離。我們一起哭，一起笑，一起鬧。我坐在校園的椅子上，看著樹上的梔子花，像在數星星。微風吹過，香氣撲鼻。每個人都有一個畢業季，但今天也是我們的畢業季。你還記得你曾經對我說：請記住我，當梔子花在初夏盛開。
現在，梔子花又開了。我走到學校，看到你和你的新朋友有說有笑，但我似乎忘記了我，我還在等你。梔子花開了，人散了，梔子花還開著，但等待的人不一樣了。
一瞬如浮云。當下一朵梔子花在初夏綻放時，你還記得我們的約定嗎，我會在昏暗的燈光下獨自等你嗎，那時我們還會像梔子花一樣被包圍嗎？
突如其來的雨打在梔子樹上，香氣消失了。我仿佛在雨夜聽到一聲梔子花的嘆息
梔子花二年級學生作文 第十一篇
一道白色的閃電在空中一閃，是那樣刺眼，那樣令人感到驚心動魄。我不經意間再次瞥到手機上的那條短信——您未通過本次古箏考級。我心中就像壓著一塊巨石，沉重極了。一片苦澀彌漫開來，耳邊似乎又響起了爸爸媽媽和古箏老師失望的嘆息聲，眼淚像掉了線似的珍珠一顆顆砸在桌上。
“嘩——”一陣大風迎面吹來，一朵潔白的花瓣輕輕落到我的木桌上，顯得那樣寧靜，那樣潔白，不受一點兒玷污。我拾起那朵花瓣，湊近鼻子聞了聞，一陣淡淡的清香鉆入鼻內，令我感到心曠神怡，似乎也少了一些傷感。我抬頭看向窗外，梔子花的花盆在窗臺邊緣，這么久了，竟然沒掉下去。它潔白無暇，像一塊珍貴而不受世間污染的白玉，旁邊還有許多翠綠的葉子做襯托。我剛想把花盆搬進來，讓它避避雨，可花盆卡在窗臺上，這下我也無能為力。我繼續低頭寫作業，不再理會梔子花。
第二天，我原以為梔子花的花瓣已經全被狂風暴雨打掉了，走近一看——雪白的花瓣都緊挨著花心，它們看起來似乎搖搖欲墜，但依然堅持著，始終不肯掉落下來。我的內心被深深地震撼了：梔子花都能扛得住大風大雨而不被打敗，我為什么只因這小小的挫折而感到“傷心欲絕”呢？我應該振作起來，繼續加油努力，才能駛向成功的彼岸。
窗外，美麗的梔子花依然亭亭玉立……
梔子花二年級學生作文 第十二篇
深夜，看見那顆啟明星，太多的感觸，太多的難忘，溢滿了我整個胸口，關于您的點點滴滴的記憶在我腦海里漸漸拼湊成形。
那一次，沒有您的鼓勵，我不會每次勇敢的去挑戰挫折。
那一次，沒有您的關懷，我不會每次微笑的去看待困難。
那一次，沒有您的批評，我不會知道每次我錯在哪里。
那一次，太多的那一次，充滿在我的腦海里，忘不了，忘不記，您的關懷如那般溫暖，您如般，雖沒有華麗的外表，但卻依然芳香彌漫我的心中。
到現在，我依然記得您上課時的眼睛，每當我注意力不集中時，在您的目光中，我讀出了嚴厲，每當我考的很好時，在您的目光中，我讀出了鼓勵，每當我失敗時，在您目光中，我讀出了堅強。
梔子花的樸素，單純，自然，和諧卻芬芳，這何不象征著您，您雖然是一位，大卻擁有這一顆之心，您是我們孩子們的信仰，每一位孩子都聚精會神的聽課。
我好想回到當年，坐在座位上，做聽著您講課的小孩，可是，那永遠成了過去式，現在，當我見到您時，您的兩髲不經意間似乎多出了幾根白發，眼角的皺紋似乎多出一點，歲月抹去了您的青春……
您給我的，總是般細小的關愛，卻又如點綴了我童稚年華的天空。
從您的身上我看到一朵簡樸的花朵在綻放，默默無聞，卻香了每一個人的青春。
三月，梔子花未開，你醞釀的芬芳早已蔓延開來……
后記：祁老師，你是我生命的光點，是我生命中的啟明星，寫這篇文章時，心里有太多的想念隨之而來，您如梔子花一般，以真誠去育人，以真心去育人，您是我生命中的啟明星。
梔子花二年級學生作文 第十三篇
“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”每當我聽到這首歌，我總能想起那個讓我無法忘懷的花。
梔子花，一根翠綠的枝上，長著幾片青綠和墨綠的葉，葉如那花“公主”的勇士，摸上去，柔而滑。花，純白色的瓣兒，長在一起，看上去，細膩而柔和。露珠停留在其中，似潔白的花邊裙上裝飾著透亮的珍珠。“咦？蜜蜂怎么來了？”我深吸一口氣，哇！清新的空氣中帶著使人沁人心脾的香氣，那種香，不像媽媽的香水那么淡，也沒有高雅的高山玫瑰那么濃，氣味恰好……
一陣微風拂過，典雅的.它，在風中舞蹈著；一陣春雨下過，純潔的它，在雨中低吟著；太陽出來了，沉睡中的它，微笑著，含苞綻蕾……
我不太喜歡幽深秀麗的曼珠沙華，也不那么喜歡文靜的丁香，我最喜歡的只是美麗淡雅的梔子花！
梔子花二年級學生作文 第十四篇
愛的梔子花
如果我們想找到世界上最美麗可愛的物質，那一定是愛。沒有愛，人就不會談戀愛；沒有愛，一切都將冰冷如冰.
“老頭，花兒開了沒有？”
“等等，過幾天肯定開！”
由于樓下奶奶生病，花壇里的梔子花不知怎么過了花期也沒能開。奶奶每天靠在窗臺上，看著窗外的爺爺小心翼翼的照看梔子花，期待著和爺爺一起看花開花落，重溫彼此的感情。
梔子花樹上長滿深綠色的葉子，像潤滑油一樣光滑明亮，充滿活力。我的祖父多么希望有一天，他能把梔子花捧在手里，對他的祖母說：“看，這些花和你一樣美麗！”然而，我的祖父害怕他不能等到那一天.
我爺爺微微一嘆，又叫了一盆水，毫不吝惜地滴著綠葉。爺爺撿了幾片落葉，在窗口向奶奶招手，喊了幾聲：“你看，今年樹長得好，葉子綠了，一定會開出更漂亮更好的花！”奶奶坐在窗臺上，默默地聽著，笑著，眼里卻是憂傷.爺爺低下頭，臉上更多的是難過和無奈。
就像被施了魔法。就像一夜之間，梔子花樹上長出了又白又嫩的梔子花！無瑕的花瓣，薄如蟬翼，似一塊美玉，卻比冷玉還要嫩一點。爺爺像個孩子一樣推著坐在車里的奶奶，激動地說：看，老太婆，都開了，都開了！多美的花啊！”言語聽不出激動。
風吹亂了奶奶的銀發，夕陽爬上老人的臉頰，幸福從奶奶眼睛周圍的皺紋里溢出。爺爺挑了最華麗的。花的清香沁人心脾，花瓣上有淺淺的紋路，好像是有人刻的。爺爺把花別在奶奶胸前，梔子花像一只聰明的白蝴蝶，留在奶奶的裙子上。奶奶嘴角上揚，爺爺笑了，額頭前的皺紋被擠了出來。一個個，怎么能說出爺爺的感受！
但是誰知道，這梔子花長滿了樹，是哪個爺爺花了一整夜用鐵絲一根根綁在樹枝上的？這一切只有路過的我才能看到。爺爺怕開花前，奶奶會.
愛情催花。有了愛，即使在寒冷的冬天，世界也會五彩繽紛；如果有人出來，世界上最美的是什么？我會說愛。我問自己，最美的愛情是什么？那么，就應該是相互的存在。
（五年級作文，）
梔子花香
初夏，小區兩側的花壇里，梔子花悄然綻放，散發出沁人心脾、醉人的清香。
一大早，路過梔子花樹，樹上開著梔子花。花瓣像雪一樣白，在里面調皮地卷曲著，可以看到黃色的雄蕊。有的還是花骨，像圓圓的蠟燭頭，滿滿的，很快就要爆裂；有的羞澀地展開兩三片花瓣，像個孩子一樣小心翼翼地往外看；有些就像苗條的女孩在風中穿著雪白的裙子跳舞，一個比一個漂亮。因為昨晚下雨了，梔子花樹上掛滿了可愛的小露珠，仿佛鑲嵌著晶瑩的珍珠。
花兩側碧玉般的葉子垂下來，有的是淡黃色和綠色，有的深綠色的葉子像匕首一樣伸出來。樹葉像士兵一樣保護美麗的花朵。一陣微風吹過，幾棵梔子花樹隨風起舞，舞動扭動著腰肢，美極了！
有時候，我會在草叢里撿幾朵花和幾根骨頭，帶回家泡在小碗里，看著花和骨頭一點一點綻放，滿屋都是淡淡的清香。有時，當你看到梔子花從地上掉下來時，你可以把它們撿起來，串成花環掛在脖子上。這些花令人耳目一新，你永遠不會厭倦聽到它們。
每年夏天，梔子花都會一如既往地為人們默默綻放，散發出芬芳，消除人們一天工作的疲勞。我愛素雅的梔子花！
初三：pym2003130
（三年級，450字）
門前的梔子花
早上，我聞到一股清爽的香味。當我來到花園時，我看到梔子花像雪一樣白。
梔子花葉硬如鎧甲，梔子花形形色色，有的花瓣只攤開兩三片；有的花瓣完全展開，露出淡黃色的雄蕊；有的只是花和骨頭！每一朵花仿佛都是一位優雅高貴的公主，噴著珍貴的香水，去參加舞會！
看著它，我仿佛變成了一朵潔白無瑕的梔子花。大家穿上白色的舞裙，風一起撲騰。風停了。我們在樹枝上散發出一陣芬芳迷人的香味。人們夸我們很香，讓我們的香傳給更多的人。
過了一會兒，我才知道我不是梔子花，而是在看！
（三年級作文，）
梔子花二年級學生作文 第十五篇
在我的記憶中，我們家的院子里有一棵已經飽受幾十年風雨的梔子樹。那是小鳥的天堂，花兒的依靠，我的美好記憶。
聽媽媽說過，那是祖父曾經種下的。為的是讓它的香味彌漫在整片空氣中。二三歲的時候媽媽會經常抱著我，哼著小曲，哄著我入睡，不知是花香的作用還是歌兒的作用，調皮的我總是會安安靜靜的入睡。媽媽見我如此，就采了些梔子花放在我的房間里，我竟然總是會安安靜靜的睡著。而且還睡得很乖，從那以后，我的房間里總是會彌漫著一股香氣，那是梔子花的香氣。
六七歲的時候，是和小伙伴們一起度過的，但主旋律總是少不了梔子花，小伙伴們都喜歡我們家的梔子花，不僅喜歡的是它的味道，還喜歡它那窈窕的樣子。小巧玲瓏的，像一個害羞的少女。而我們總是想去夠著它，摘下幾朵來，但就是差那么一點兒的身高，梔子樹在風中搖擺著的那可愛的樣子，像是在告訴我們讓我們快點兒長大。
長大了的我，也不像以前那么調皮了，學會了安靜的一個人呆著，去想那些鳥兒也想不透的數學難題，還會一個人抱個椅子，自坐在梔子樹的下面，手拿一本文學名著，一個字一個字的讀著，聞著梔子花的味道，我的心情愉快了不少。
鄰居們都喜歡聞到這花的味道，這會使勞累一天的他們得到舒緩，但凡是住在我家周圍的，都會聞到它的香氣，梔子花的香氣是傳得很遠的。
我喜歡梔子花，喜歡它的味道，梔子花的味道陪著我度過了十幾年的春秋。它的味道帶給了我勇氣，也讓我想到了像梔子花那樣無私奉獻的人。
梔子花二年級學生作文 第十六篇
俗話說“遠親不如近鄰”，遠方的親戚雖然關系密切，但是不如近旁的鄰居那樣能及時幫助。
記得有一次，媽媽正為剛買的梔子花干癟了而煩惱，正好鄰居叔叔是個養花高手，他便來給我家的花“治病”了。只見他細細端詳了一陣，這花已經蔫了，葉子耷拉著，邊角有些枯黃。現值六月，正是開花時節，可我家的花，卻這樣的無精打采。叔叔環視了我家說：“梔子花要放在房間里，6至10度最為適宜。不能放在陽光充足的地方，同時又不能不見陽光。一個月澆一次適量的水。切記梔子花春季是不可以短截枝頂，否則當年不會開花。”媽媽恍如撥開云霧見到了青天，不禁連連稱是。
正好鄰居叔叔家養了一盆梔子花，還邀請我們去他家參觀，我們欣然前往。剛進門一股清香撲鼻而來，一盆梔子花映入眼簾。瞧，那花瓣上游動著細小而輕盈的水珠，花兒嬌艷動人讓人心醉，花香從花瓣中散出，那是一種沁人心脾的清香，它纏纏綿綿，絲絲柔柔，繚繞著我的心際。我閉上眼睛貪婪地吸吮著她的芳香，一種玄妙的感覺襲上心頭，很是美妙。這不正如鄰居帶給我們的溫暖嗎？回家后我們按照叔叔教的方法補救，在我們的共同努力下。我家的梔子花終于展露笑顏，綻放華彩，花香彌漫在屋中，好像是鄰居的溫暖充盈著我們。
歲月會老去，記憶會模糊，但是生命里的那份溫暖就如心底里那梔子花浸潤著我的心，芬芳著我。
梔子花二年級學生作文 第十七篇
時候已然是深冬，走在曠野里，似乎感到四周一片蕭瑟，萬物都把自己藏匿起來了，都在躲避嚴寒。
我裹了裹外套，把自己包得更嚴了。風挾著雨點，夾帶著雪花向我迎面襲來。我只能倒轉過身，逆向而走。
走著走著，我突然眼睛一亮，在那枯黃的茅草叢中現出了一簇綠色，間雜著還有星星點點的白色，那不是梔子花嗎?純白的花瓣上沾著點點滴滴的水珠，難道是她的眼淚?水珠不時地往下滴，難道是她的眼淚在飛逝?不，那不是眼淚!那是她洗臉用的奶水——怪不得她那么白!那是她裝飾用的晶瑩剔透的水晶——怪不得她那么美!那是雨點，那是雪花，那是嚴冬考驗她的冰霜。但不管怎樣，她都依然如故!依然潔白，依然迎寒怒放……
她很美，美得讓人忍不住多看幾遍;她很凈，凈得讓人不忍觸摸;她很純，純得讓人不忍褻瀆;她很香，香得沁人心脾……
梔子花不是在春末夏初的時候開放嗎?這幾朵怎么在嚴冬開放?莫不是她知道春天是百花爭寵，夏天是草木爭艷，秋天是萬物爭榮，獨有這嚴冬是萬物蕭條的季節。她要把自己的清香、美容獻給這蕭條的季節，讓人感到絲絲生氣!讓人感到縷縷希望!可是，她自己卻要忍受多少的磨難?忍受多少的痛苦?她不是梅花，她不能像梅花那樣習慣于嚴冬的折磨，但她卻完全把自己當成了梅花!要不，她怎么能忍受得了這冰霜?怎么忍受得了這雪凍?她為了讓人在嚴冬里能看到這綠葉白花的希望，讓人能在嚴冬里能聞到這陣陣清香，付出了多少的艱辛!付出了多少的努力!作出了多少的犧牲啊!而這又有幾人能知?她甚至是默默無聞、藉藉無名!然而，我卻要說，她是真正的勇士!她是真正的英雄!
我愛你，這與眾不同的梔子花!